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学校校长个人述职报告

时间:2023-10-15 09:52:19 述职报告 我要投稿

学校校长个人述职报告4篇(精品)

  随着个人的素质不断提高,我们使用报告的情况越来越多,报告具有语言陈述性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编精心整理的学校校长个人述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校校长个人述职报告4篇(精品)

学校校长个人述职报告1

  下面,我将对一年来的工作,从自身素质的提高,管理机制的完善,校园文化建设,落实规范要求、实施素质教育,促进学生全面发展等方面向各位领导、同志们作如下述职。

  一、加强自身修养,丰富完善自己。

  一年来,我进行了深刻的认识和学习,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终以科学发展观作为自己行动的准则,工作中时刻提醒自己,校长一任,出成绩一方。要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好使人民群众满意的教育而不懈努力。

  在工作中,我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守。为不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性,我能积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习,在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动两者结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,执行财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力,才能办好教育的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。

  二、创新活动形式,促进学生全面发展。

  努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的.学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了良好的学风。树立“三个还给”的理念,成立了音乐、美术、体育等艺术兴趣小组,指派有专长的老师负责指导训练,做到了有时间、有计划、有任务、有场地。为学生的健康成长提供了广阔的发展空间,给学生进行自我锻炼提供了一个大舞台,我们出发点是同学的心有多大,我们就应为他们搭建多大的舞台。

  三、完善管理模式,提高管理效率。

  调整、充实教干队伍,实行年级组办公、管理,为克服年级管理的“割裂”缺陷,校长室增强协调处置功能,定期召开调度会,统一思想和行动。

  一个好的班子,肯定能领导出一个好的集体,一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。一年来,我坚持走群众路线,以民主集中制为原则,进一步完善了中层领导岗位的责任制、承诺制,使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限,做到了层层把关,各负其责,各尽所能。

  第一、各级组织分工协作,各司其职,使学校的大小事务,事事有人管,人人有事管,件件抓落实的管理模式,并积极倡导教职工要创造性地完成工作。这样充分调动了各基层组织管理者的积极性,又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。

  第二、完善班子的议事决策程序,重大问题坚持“民主讨论,集体决事,分工负责,协调配合”的原则,既不主观臆断,又不议而不决。

  第三、重视学校群团组织的建设,积极鼓励他们对学校工作提出意见和建议,发挥他们参政议政的作用,努力营造了一种畅所欲言的民主氛围,善于听取来自各方面的意见和建议,及时解决了班子成员思想上、工作上存在的不同意见,提高了领导班子的办事效率,一个团结协作,共谋发展,同心同德,廉洁高效的领导集体正在形成。

  四、加强校园文化建设,美化育人环境。

  校园文化建设上,立足于“以美的环境感染人、约束人、教育人”,在继续抓好班内手抄报、图书角、课前小辩论及一支歌等基础上,着力打造文化长廊、喷绘等精品工程。同时发挥了工会、教代会、团委等群团组织的重要作用,中学生法制教育系列——法制讲座等活动,利用大型展板、橱窗、黑板报、学习园地等及时宣传党和国家的方针政策、教育信息,弘扬美善,扬弃丑恶。尤其是学生宿舍文化建设开展的如火如荼,形成了浓重的文化氛围,美化了学生的心灵,提升了学生的价值观。

  五、落实规范要求,实施素质教育。

  xx年是推进素质教育的关键年。我们首先组织全体教师认真学习了《张志勇同志在全省中小学素质教育会议上的讲话》,利用教研活动组织教师认真学习了《山东省中小学管理基本规范》。其次要求教师更新观念,对比规范找差距。

  课改是推进素质教育的有效载体。一是把深化课堂教学改革、着力提高课堂教学效率作为重要突破口。二是开足开齐课程,加强实践类型课程的设置,努力培养学生创新意识和实践能力。三是改革评价开始制度,实施日常考试无分数评价,全方位多元化评价学生,增强学生的自信心,促进学生的全面发展。“发展无止境,管理无极限”,在新的学年里,我将继续探索、创新、实践,以争取更大的成绩。

学校校长个人述职报告2

  一、思想引领,科学发展观,打造文明型校园

  1、始终以德育为核心,狠抓思想教育的引领,首先从党员干部抓起,今年正好是科学发展观活动的大好时机,我们借科学发展观的东风,在党支部的领导下大力抓好科学发展观的学习实践活动,按照宣传学习,分析检查,整改落实几个阶段,开好民主生活会、评议会,深刻开展批评和自我批评,不断收集学校工作中存在的问题的建议,提高思想觉悟,提高政策水平,不断的提高党员干部的理论水平和执政能力。

  2、在科学发展观活动的指引下,我校委会一班人带头示范,中小学领导班子成员都带主课,而且还有的带班主任,工作量大,勇挑重担,替学校分忧,在他们的影响下,学校有什么大事,不管年龄大的还是年轻的都主动请缨,如潘正才、王慧娟、邱丹等老师主动替病重的老师代课,於新、李刚、孙维、孙进等主动承担校园集体舞、文艺节目、体育队的训练,出现了有难大家共同承担的可喜局面。

  3、教师职业道德的教育,我们采取建立师德档案的办法,将个人的业绩,教育教学满意率、师德满意率进入个人档案,特别是初三年级和六年级,每月一次反馈,征集学生对老师的意见,而且将意见反馈到老师本人,不断的改进教学方法,达到提高教学质量的目的。

  4、狠抓养成教育,对于学生的德育教育,主要通过行为规范和养成方面的教育开展一系列的活动,比如“卫生习惯从我做起”,到福利院替老人服务,学生在校一日常规,评选文明之星、校园之星等活动,使学生的学习、生活习惯得到一定的转变。通过一系列的德育导航,学校的文明程度提高了,展现了一个全新的十力中小学的文明校园。

  二、警钟长鸣,安全不放松,打造平安型校园

  安全是学校天大的事情,学校人多,而且密集,原来是中学,现在是中小学,一千多人的生命健康都系于学校。

  1、首先采取专人负责,对学校所有的安全设施进行排查,今年我们安装了校门口的交通减速板,教学楼的避雷带,宿舍、实验室、食堂的灭火器等安全设备,还安装了应急灯、消防疏通标志。

  2、实行巡逻制度。针对这几年学校安全的突出问题,主要在于洗冷水澡和上网吧,我们采取了每天由学校领导、班主任、老师组成的巡逻队,每天都到池塘边、河边、网吧地段巡逻,发现问题按照应急预案进行跟踪处理。还聘请了派出所的巡逻队每天晚上在校园周围巡查。

  3、防治甲型流感和手足口病措施到位。今年上半年的手足口病和下半年的甲流严重威胁到学生的安全,我们严格按照晨检、午检督促到位,严格按照上级的程序和措施实施到位,并且我们还专门购买了红外线测温仪,还请专家集体配置了药方,熬药给学生服用,坚持消毒制度。

  4、普九债务的兑付平稳实现。今年春季的.债务对付方案集中在我们学校,由于新店小学合并到上巴河小学,沉重的债务压力以及中学部的纠纷一直不断,债主多,难度大,纠纷多,我们采取责任包保制,上门做工作,各个击破等一系列办法,完成了普九债务兑付,没有使债主上访,保证了一方的稳定。

  正是由于这些措施得力,今年中小学没有出现一例重症,也没有出现任何重大安全事故,创建了又一个平安的校园。

  三、两手都抓,九年一贯制,打造整体型校园

  1、创新管理体制,由于中小学是今年才合并的一所九年一贯制农村学校,也是第一所合并的学校,中学和小学的作息时间不同,模式以及习惯不同,而且中小学的老师也不是很习惯,互相接受有些难度。在这种情况下,我们采用了一校两制的管理体制,即中学维持原来的管理办法,小学也沿用原来的体制,逐步融合,逐步实现整体的校园。使大家慢慢接受中小学合并的事实。采取两手都抓,两手都硬的办法,使中小学的管理和提升上新的台阶。

  2、整合人力、物力资源,合并的目的就是整合资源,发挥资源的最大效益,从而提高教育的效果。由于小学缺乏英语老师,我们从中学部调任老师到小学来补充,搞什么大型活动中小学的老师互相帮忙,共用场地,共用先进的教学设备,比如多媒体,音响设施,空中课堂等。

  3、保住品牌,摘掉帽子。说实在的,小学部的教学质量一直在全县小学占有相当好的地位,可以说是一个品牌,而中学的质量还需要努力,于是我们提出一个指导思想,一个战略决策,就是保住品牌,摘掉帽子。通过两手都抓,两手都硬的措施,小学部的品牌保住了,在小考中居全县第三,其中语文单科第四,数学单科第二的好成绩,而中学部的中考成绩也向前进了一位,而且获得了优秀考点,特别是在全国生物竞赛中,我校获得了国家级的奖励,在刚刚揭晓的三科联赛中我校也获得了综合二等奖和语文单科二等奖好成绩。实现了既定的方针。逐步向整体性校园迈出康庄大道。

  四、项目建设,高质量展现,打造全新型校园

  1、项目建设,初中部的中西部拉动内需的校园改造工程是学生宿舍的改造工程,我们从4月28日开始动工,到8越30日竣工,通过规划、设计、施工、质检、审计等步骤,圆满完成了项目建设的任务,而且在全县的项目拉链式检查当中受到好评,并且在全县做了经验交流。暑期的高温炎热,我带领一班人抗高温,和乙方磨嘴皮,跑市场,了解行情,自己还带病坚持工作,每天上午到学校督促质量、进度和安全,下午回家打针。建设之后的校园焕然一新,使我校成为全镇最漂亮的建筑。除此之外,我们还将崭新的实验室、教师办公室展现在全体师生的面前。

学校校长个人述职报告3

  学年,我担任长洋小学校长。一年来,在各级领导的关心帮助下,在全体教师的通力协作下,我团结协作、勤奋学习、努力工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在中心校的引领下,在其他班子成员的配合下、在全体教职工的热情支持和帮助下,完成了学校的各项工作。一年来的工作让我感到很欣慰,因为我工作、生活在一个团结、和谐而非常理性的教师群体中,从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值。现从以下几方面对一年的工作情况进行汇报:

  一、以人为本,依法按规,管好学校

  1、诚恳待人,合作和谐

  良好的人际关系及团结、合作、和谐的工作氛围,是确保学校稳定和谐,实现学校全面、协调、可持续发展的基础。在学校管理中,我坚持以人为本,广泛听取大家意见,既能严格执行学校的规章制度,又能充分考虑教师的实际困难。从小事做起,做好实事,确保在校师生安心工作、学习。

  2、乐于奉献,廉洁奉公

  一年来,我以求真务实的精神,真抓实干的作风全身心投入到学校工作中,经常性地深入到老师当中,听取大家的意见,满腔热情地为师生服务。为了做好学校工作,我私车公用,不计报酬;县内的开会,教研,参观访问等公务活动,我也不向学校报差旅费。我总觉得为学校服务,为广大师生服务是我的份内事,只要能办成、办好我心里就踏实、高兴。

  3、按规管理,公平公正

  一学年来,我们完整了各项规章制度,操作规程,师德规范,应急预案等。分工明确,责任到人,各司其职,各负其责。严格按制度,按规程,按预案操作。评优、评先进、年度考核等教师关注的大事,我们不折不扣地按上级规定的操作规程办事。对群体中议论的一些热事,该说明的说明、该追查的追查,该解释的解释,对事不对人,把工作做细做实。

  4、积极参与,重在发展

  一年来,我们有组织全体教师积极参加全员培训;参加县、镇级教研活动20余人次;还积极参加镇县组织的其它活动,在参与中求发展,促发展。

  二、多方互动,努力改变办学条件

  一年来,在教育局和镇中心校的支持下,在学校的努力下,我校的办学条件有了一定的改变。

  1、硬件建设方面:一学年来,我们添置了40套课桌椅,一副篮球架、一张乒乓球台,食堂购置了煮饭车一台,办公室还增加了一体机。这些都确保了学校教育教学工作的正常开展。

  2、软件建设方面:

  ①抓各项制度的落实。

  ②抓班主任工作,我们经常性地督查班级的墙报、普通话及文明礼貌、物品摆放、安全、卫生,班队活动等情况。

  ③抓少先队工作。如国旗下讲话,开展四项竞赛、光荣升旗手、大队活动等。

  ④抓小型比赛。

  ⑤办好家长学校,把学校、家庭、社会三者关系有机地结合起来,保证学校教育教学工作得以顺利地发展。

  ⑥努力打造书香校园。增加宣传窗,特出展示板,进行诗歌诵读、书画展示、歌舞表演等,使我们的素质教育真正落到实处。

  三、求实创新,踏踏实实抓好教育教学工作

  1、抓校本教研。我们把校本教研的空间从一节课延伸到了备课、说课、评课、反思、疑难研讨等各个环节,为每位专任教师多层面、多规格展示自己的教学风采提供了舞台,在展示自我中认识自我,在认识自我中发展自我,使课堂教学成为教师生命价值的体现,成为认识他人,融入群体的场所,成为提高教师教学水平和艺术的百花园,成为学校聚集课堂教学,推进素质教育的新品牌。本学年,举办校本教研9次。

  2、抓校本培训。我们不但做好教师进修学校举办的教师素质提升工程中的.一览子工作,还针对学校实际运用远程教学点,开展“新课程、新理念、新教法”培训。购买新课程教学光盘,组织教师观看,指派教师外出学习,学亮点、写反思、谈经验。并积极参与县、镇各级论文评选。

  3、抓自学反思。我们规定每学年每个教师必须研读一本与新课程有关的学习著作。本学年除教师自己购买外,学校还规定教师必须每人订阅一份以上业务刊物进行研读,以解决教师在实际教学中遇到的一些疑难问题。这些都提高了教师的业务水平,其中我校的王丽平老师参加县小学品德课堂教学评比获二等奖。

  4、抓教学五认真。抓教学五认真的目的是减负不减质。我们依据教育局、镇中心校的有关文件精神和要求,结合学校实际情况,从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等多方面进行量化控制。挖掘问题所在的原因,寻找解决问题的方法。

  5、教学质量稳中有升。在全校师生的共同努力下,我校在学年第一学期县期末质量抽测中,范碧琴老师任教的二年级数学、王丽平老师任教的五年级科学以及朱莹老师任教的五年级英语等三门次学科成绩居全县前茅。

  四、建制度查落实,安全工作责任重于泰山

  一学年来,我们无安全责任事故发生,这是我们全校师生的荣幸,也是我们辛勤工作的回报,我们依据创平安校园的有关规定,完善各项制度。做到预案详实,措施到位。我们周周讲安全、天天查安全,并做到有纪录,有反思。我们充分利用墙报、宣传画,教育学生注意安全;发放自救自护手册(学生人手1册)让学生学会安全;节假日发放告家长书,监督学生安全,使我们的安全工作不出现漏洞,不出现真空。学校的值周、值班工作,除了制度,职责明确外,我们还明查暗访各项制度的落实情况,发现问题认真解决,不留情面。假日、台风期间,我们组织党员干部值班护校,确保校园平安。

  五、丰富多彩,做好少先队工作

  少先队工作做到有计划,有活动方案,注重教育性和时效性。如光荣升旗手活动方案,每周“国旗下讲话”、“周安全教育话题”、“清明节祭扫烈士墓”、爱家乡远足旅行(参观新农村——沸头村)、“六一游园”等等活动就是很好的范例。至于平时所抓的“四项竞赛”更是做得有声有色。

  六、齐心协力,学校文体工作成绩突出

  学校文体工作计划详写,活动多样,我们经常举办棋类、小型体育活动等比赛,大课间活动认认真真,我们学校在镇广播操、特色操比赛中获一等奖、校田径队参加镇运动会取得了总分第二的好成绩,我们还参加镇文艺汇演获二等奖,经典诗文诵读活动获团队第二,还有在联片运动会上,我校的五年级获年级组总分第一、三四六年级获年级组总分第二。

  七、严严谨谨,做好财务后勤工作

  财务工作,严格按上级有关规定执行各项收支。我们对学校的财务开资做到有预算并精打细算。财务工作、后勤工作千头万绪,但一年来后勤组的同志按照校长室的意图,面向全体教师做好方方面面的工作,得到了广大教师的认可和支持。以后,我们的财务工作将更加规范,更加公开。

  总之,一学年的工作就这么过来了,所有的成绩都是大家的,存在问题我会认真努力地去解决。今后我也将一如既往地做好本职工作。

学校校长个人述职报告4

尊敬的各位领导、老师们、家长朋友们:

  大家下午好!

  首先对莅临我校开展民主评议工作的各位领导表示热烈欢迎!

  我校在教育局党委的正确领导下,在广大父老乡亲的大力支持下,紧紧围绕“转作风、保安全、提质量”这条工作主线,以“年度目标责任书”为纲领,以新教育“十大行动、四大改变”为抓手,明确目标,落实责任,创新举措,扎实推进,圆满完成了工作目标和上级交办的各项工作任务,实现了“人员提素质、工作提目标、教学提质量、安全守底线”的“三提一守”工作目标。

  现在我代表学校领导班子将一年来的履职情况汇报如下:

  一、聚力实干兴校,提升领导班子驱动力

  1、学校领导班子坚持践行新教育,把新教育“十大行动”贯穿于教育教学工作的各个领域,突出重点,精准发力,以落实“构筑理想课堂、推进每月一事、营造书香校园”等十大行动实现师生的“四大改变”。

  2、学校领导班子坚持把“转作风,保安全,提质量”作为推动学校各项工作的突破口,把“提质量”作为学校的根本遵循和行动指南,树新风,讲正气,团结协作,激发正能量,带领全体教职工务实奉献、实干兴校,开创了教育教学工作新局面。

  3、学校领导班子坚持以身作则,率先垂范,强化担当精神,增添正能量,以实际行动履行职责,开展基础管理、学案课堂教学改革、5A创建、践行新教育、教师基本功大赛、学校安全稳定等活动,目前,全体教职工遵规守纪,爱岗敬业,恪尽职守,表现出良好的师德师风。

  4、学校领导班子坚持廉洁自律,依法治校,规范办学,坚持民主集中。严查“三乱”行为,严禁体罚、变相体罚行为,严格依法执教;在评优、晋级等方面坚持公开、公平、公正,无违规操作。

  二、聚力学生精细管理,提升学生综合素养。

  1、开展主题教育,推进每月一事。一年来,政教处、团委在副校长张宝林的指导下展开工作。他们利用主题班会、升旗仪式、黑板报等形式,开展“环保、节约、诚信、感恩”等12种教育实践特色活动,一月一主题,一班一风貌。

  2、依托全民阅读,营造书香校园。利用图书馆、班级图书角等平台,广泛开展了“晨诵、午读、暮省”活动、世界读书日活动、学生自办手抄报10期、学生读书笔记每人40篇、举办了“感恩”演讲比赛、举办教师读书沙龙2次、收到教师阅读课教学设计80余篇。

  3、成立社团组织,促进特色发展。学校成立了篆刻、彩铅画、陶艺、机器人等16个社团,编印了《篆刻艺术》《轻松入门彩铅画》《快乐乒乓》《晨诵教材》四种校本教材。李世龙、李嘉琪、刘一鸣荣获河北省机器人大赛二等奖;王莫棋、尚雅楠、张萌蕾荣获朗读比赛省级三等奖;路力鑫、石春霞、王莫棋、成静晋级“我要上春晚”决赛。

  4、加强动态管理,展现班级形象。班级管理实行“动态考核”,张校长及年级主任每周检查一次,政教处每周检查两次,班主任分三组每周检查一次。红旗班级、文明宿舍、整洁餐桌等每月评比一次。班风班貌表现良好。

  5、家校合作共建,构筑育人网络。学校成立“新父母学校”,组建家长委员会,发展了“家长学校指导师团队”,构筑了家庭、学校、社会“三位一体”育人网络。每年召开2次家长会,就学校管理、学生管理、家庭教育等方面与家长进行沟通和交流,合作共建效果明显。

  三、聚力教师专业发展,提升教育教学质量

  1、加强年级组管理,增强年级凝聚力。在各年级教学楼上分别设立了班主任集体办公室,各年级主任、班主任全天在岗,随时管理、辅导学生的学习、活动等情况,随时处理班级事务;包年级领导不定时巡视,发现问题及时通报。现在三个年级组形成了比学赶帮超的喜人局面。

  2、深化教学改革,构筑理想课堂。一年来,教务处、课改办在业务校长孟书朝的指导下,先后4次开展了“青年教师赛课”活动,共有56位教师参与其中,听课、评课达1300余人次。推门听课已成为校长、业务校长的常态。

  在“一师一优课,一课一名师”活动中,我校上传78节视频课,其中李永琪、王建敏、王立云、张志芹、侯鑫等23位教师获县级优质课,赵冰老师获省级优质课;甄晓敏的《神奇的手套》等三节课获省级荣誉。

  3、搭建学习平台,全员参与培训。我校外派教师到河北师大、浙江师大等高等院校参加学习培训87人次;还有113位老师参加了今年的全员培训和国家培训。通过培训,教师的教学理念、业务理论水平得到了整体提升。

  4、建设“青蓝工程”,助力教师成长。充分发挥学校骨干教师、优秀教师的示范、引领作用,通过一帮一、结对子等方式,助力青年教师快速成长。在王翠芳、贾志英、甄晓敏、于爱霞等教师的悉心指导下,王梓荣、李晓莹、马苏瑞、杨江河、李莉等一大批敬业精神强、业务提升快的青年教师脱颖而出。

  5、营造书香校园,展现青春风采。开展读书沙龙活动2次,王翠芳荣获市级“书香园丁”;郭亚立、孟记锁、王立云荣获省级“阅.知.行”优秀指导教师,张宝林、王振奎、郝建华等老师的阅读随笔在《新教育乐园》、河北教育网、德育网等媒体发表,孟记锁、王建敏等在教育教学专业报纸期刊发表论文10篇;

  开展“追寻教育梦想,成就幸福人生”班主任素养提升大赛2次,教育故事演讲、个人才艺展示,促进了班主任管理水平的`提升,王智霞、刘建龙、王梓荣等崭露头角;广大教职工爱岗敬业、无私奉献,涌现出许多先进典型。桑燕、李永琪、王晓峰、刘爱军分获市、县级优秀班主任;王芳、王翠芳、王红英荣获县级优秀教师。

  四、聚力校园安全,提升教育实效

  1、学校全面贯彻落实校园安全工作责任制,实行“一岗双责”,建立了一级抓一级、层层抓落实的工作机制,法制安全处在副校长刘信增指引下展开工作,年内没有发生重大安全责任事故。

  2、学校实行全员值班,领导、教职工分11组轮流值班,人员分工具体到楼层和窗口,课间、餐中、饭后等时间点、主要地段,都有教师在值守,构建了平安和谐的校园环境。

  3、法制安全处经常开展校园安全隐患排查治理,对栏杆、电路、健身器材等逐一排查、检修,消除隐患;还召开“交通、消防、防溺水”等主题班会10次、办主题板报9期,发放《致家长的一封信》余份。

  五、聚力特色创建,提升办学品味

  1、抓住特色项目,进行展示交流。在县教育局举办的展示交流活动中,我校参展的篆刻、彩铅画、小记者团、英语口语训练、感恩教育等系列活动,以及“四课一腔一园林”的工作规划受到教育局领导的肯定,校园文化建设进一步加强。

  2、抓住发展机遇,开展A级创建。在今年的5A学校创建中,学校加大投入,精心部署,全体教职工齐心协力,共同迎检。在验收中,共提交档案材料40余本,图文并茂,资料详实,扎实的创建工作得到了验收组的充分肯定。

  我们虽然做了一些工作,但距离上级领导的要求还有很大差距,工作中仍然存在很多不足,比如:学校管理还不够精细;教师专业水平尚待进一步提高;学生综合素质提升空间很大等等。我相信在新的一年里,有教育局党委的正确领导,有全体师生的共同努力,我们马河中学一定能够办一所精致学校!以上述职,敬请评议,谢谢大家!

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