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大学生个人总结

时间:2024-01-24 08:32:43 个人总结 我要投稿

大学生个人总结[精选12篇]

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的大学生个人总结,欢迎大家分享。

大学生个人总结[精选12篇]

  大学生个人总结 篇1

  我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:

  作为一个会计人员,工作中必须要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代的核心机构,对其从业人员,必须要有很高的素质要求。

  作为一个会计人员要有严谨的'工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们必须要加强自我对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

  作为一名会计人员要具备良好的能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在与各个部门各种人员打交道时必须要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。

  这XX个月的实习给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多地做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚地感到了自我肩上的重任,看到了自我的位置,看清了自我的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。

  大学生个人总结 篇2

  思想上,该生积极向党组织靠拢,牢记全心全意为他人服务的宗旨,能够较好的完成党组织分配的任务。学习上,刻苦认真,敢于创新,有一套自己的学习方法,能主动帮助他人进行期末复习,成绩优异。工作上,有一定的管理和组织能力,作为宿舍长,所在宿舍历年获“文明宿舍”称号。生活上,崇尚质朴,乐于助人,适应能力强,与同学关系融洽!

  概生为人正直,热情开朗,善于沟通,朴实稳重,时间观念强,做事细致周到;坚持从各方面提高自己的综合素质,在同学中有一定号召力;具有坚韧的'毅力和优秀的工作习惯,对工作和学习富有激情;有一定的管理和组织能力;生活中乐于助人,乐观积极,适应能力强,与同学相处融洽!

  嵇丽丽同学思想上认真学习党的理论知识,积极向党组织靠拢,牢记全心全意为他人服务的宗旨,能够较好的完成党组织分配的任务。学习上,勤奋刻苦,敢于创新,乐于钻研,有一套自己的学习方法,成绩优异。工作上,认真负责,有一定的管理和组织能力。生活中崇尚质朴,乐于助人,适应能力强,与同学关系融洽!

  概生为人正直,热情开朗,善于沟通,朴实稳重,时间观念强,做事细致周到;坚持从各方面提高自己的综合素质,在同学中有一定号召力;具有坚韧的毅力和优秀的工作习惯,对工作和学习富有激情;有一定的管理和组织能力;生活中乐于助人,乐观积极,适应能力强,与同学相处融洽!

  大学生个人总结 篇3

  我是淮南师范学院美术系10级环境艺术设计一班的一名学生。虽然家境不算富有,但我未曾失去对梦想的追求。始终坚信:"拼搏,才能为自己撑起一片天地。"20xx年,我没有辜负亲人的殷切期望,成功通过了高考的独木桥,怀抱着对未来的憧憬幸运地抵达这充满想象的象牙塔——淮南师范学院,这便是我的梦想实现的地方。在校期间,我一直严格要求自己,现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下:

  一、思想政治方面

  作为一名学生干部和入党积极分子,我深知良好的思想政治素质在每一个同学成长过程中所起的作用,也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位,坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。大一第一学期我积极递交了入党申请书,处处以党员的标准来严格要求自己,积极参加学生干部培训,青年马克思主义培训并取得结业证书。通过各方面的考核,思想政治教育是大学生实现理想的航标,在20xx年12月份我光荣的成为一名预备党员。今后的生活中我将一如既往的发挥党员的模范带头作用。

  二、在工作方面

  我在大一加入美术系团总支学生会,成为其中的一员。同时我还成功竞选为我们班的生活委员。三年过去了,我曾担任美术系学生会副主席一职。在职期间,我配合各部部长开展各项部门活动,积极锻炼自己增加各方面经验和能力;我不断组织各种学生活动。如:"寝室文化节"系列活动;"就业创业"辩论赛;"春风杯"篮球赛等。号召广大同学们积极参与其中,丰富我们的大学生活。活动效果异常突出,一致受到了老师和同学的好评。我感到无比的自豪和骄傲。

  三、在生活方面

  在各个集体中,我团结同学,尊敬师长,发扬勤俭节约的传统美德,时刻提醒自己"一粥一饭,当思来之不易"。所以在生活上,我勤俭节约,不铺张浪费,不和同学比吃穿,只和同学比学习、比工作、比思想,做一个具有特色的学生干部

  四、个人自身方面

  作为一名学生干部,必须更要注重自己的言行,处处发挥表率作用,才能赢得广大同学们的支持和尊重,同时,这也是做好各项工作的根本保证,为此,本人十分注重加强自身的修养,在学生工作内外工作中,本人严于律已,宽厚待人,特别是开展的一些学生活动和团内活动中,本人处处以身作则,事事起带头作用。在团委组织的一些活动中,本人除积极参加外,并动员我们参加集体组织的活动。

  五、实践活动方面

  作为一个大学生,我知道只学好文化知识是远远不够的',想要成为一个优秀的毕业生,必须具备丰富的实践经验。在生活中,我积极乐观,诚实守信,乐于助人;讲道德、遵守校规校纪、校规,遵守学生守则,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,并始终贯彻着这样一句座右铭——"我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好!"。在工作上,我认真负责,踏实肯敢,不怕吃苦,有协作精神。想同学之所想、解同学之所难、是全心全意为同学服务宗旨的体现,也是我的工作巨大动力。

  三年来,我每一步都走的踏踏实实,并收获了辛勤耕耘的累累硕果,并始终坚持"在其位,谋其政,尽其职,胜其任"的生活、学习和工作方式。我学会了很强的自学能力和做事能力。而且可以在实践中检验知识并不断发现自身弱点,并能及时的改正。大学生活,给了我许多锻炼机会,让我从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训,与初为大学生相比,今天的我更能沉着、冷静地面对问题,分析问题,解决问题。同时,我也懂得了"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"这句话的真正含义。

  大学是我人生中极为重要的一个阶段,在这一年里,我在各个方面都取得了进步,综合素质也得到了提高。大二一年的综合测评中获得了全班第四的成绩。同时,被评为"优秀团员"、"优秀学生干部"等荣誉称号。

  面对未来,我充满了信心,我相信,在我的努力下,我的明天会更美好。

  大学生个人总结 篇4

  今年是我进入大学的第三年,也是自己大学生活的最后一年,在这三年的大学生活中,我留下了人生中最宝贵的记忆,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,同时通过自己的不断努力的学习,让我的价值观、人生观都得到了很大的改观,在毕业之际,我对自己三年在大学里各个方面做一个详细的总结:

  一、在学习方面

  我努力认真地学好每一门功课,尤其重视自己所学专业知识,所以对电子商务这一专业还是比较的熟练了。在这三年期间,我很少无故旷课、吃到和早退,基本每次都是坐在讲台最前面认真听讲老师的讲解,并且积极思考、记下笔记。同时,我经常去阅览室阅览不同领域的书籍,从来拓展自己的知识面。

  在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的.培养,英语三级和计算机二级考试全部都是一次通过;同时我通过自己认真的听讲老师平时所教授的办公软件工具的使用,还利用自己的课余时间加强了对这方面的学习与锻炼,所以,现在能够熟练的掌握现代办公所需的各种软件工具。虽然大学的生活即将结束,但是我的学习不会停止,只有不断的学习,才能让自己更加完善,为社会做出更多的贡献,我会继续重视学习,学以致用,更好的利用到实际生活中。

  二、在工作方面

  在大一期间,在自己的努力争取和同学们的支持下,我很荣幸的当选了班级劳动委员和系团学会体育部部员。在担任劳动委员期间,我一直对工作认真负责,不怕苦,不怕累,每次班级搞卫生,我都会亲自参与到其中。在这期间,我们班级荣获“卫生示范性班级”这一殊荣,而我本人同时也获得了系里的“优秀劳卫委员”。在团学会工作期间,我作为一名部员,对工作热情,和部门成员团结一致,注重配合学校、团学会其它部门,出色的完成各项工作,促使学校的各种运作更顺利的进行,获得系里“优秀干部”这一殊荣。在大二大三期间,我担任班级副班长,我积极配合支持班长的工作,与班干部们一起努力营造班级良好的学习氛围,而我们班在每次班级评比中都是处在前列。

  三、在思想方面

  在大一一开始,我就认识到中国共产党的伟大和优秀,于是我递交了自己的入党申请书,同时不断学习党的各种理论知识,随后通过学校的培养,我系统全面地学习了党的理论方针,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,在20xx年X月我很荣幸的成为了一名预备党员。在以后的生活中,我对自己要求更为严格,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,乐于助人,关注时政,了解和学习党的有关动态和精神。并且还将更加努力,争取早日成为一名合格的共产党员。

  四、在生活方面

  我可以和同学们和睦共处,互相帮助,敢于挑战自己,时间观念强,对于同学的需要,我一定是尽自己最大的努力去帮助他们。由于小时候家庭和学校老师的教诲,我从小养成了勤俭节约的好习惯,也将继续发扬共产党的一系列艰苦朴素的优良作风。在课外活动中,我经常和同学们一起交流,而我也是班级篮球队的一员,在这三年中,大家学会了共同承担失败和成功,胜不骄败不馁。

  作为即将毕业的大学生,同时又是党员,我对自己的未来充满信心,但是同时也认识到自己的不足,我也将不断的通过学习来改正自己身上的缺点,为社会做出更多的贡献,实现自己的人生价值。

  大学生个人总结 篇5

  其实来学校也有两个周了,第一个周和依依忙着转专业后的手续办理,搬寝室,在新校区和本部之间来回奔波,走走停停,焦头烂额,时钟催着我走快些,烈日高温烤着我十分难受,程序繁琐,琐事太多,水土不服,于此种种,还有太多太多……

  仅有在夜晚六七点的车里让我觉得最简便,听着司机那边传来的导航声,看着窗外快速流动的夜景,大脑不断的放空,思绪被拉的很长很长。

  而那些很久远的回忆倒是慢慢变得清晰起来,每当在这时,我却意识到我早已到了新校区的大门。

  今日的我,于傍晚时分,和小薇听着学校广播里轻快的音乐,脚步变得悠闲有弹力,各个部门社团都在拼命抢新人,穿着迷彩衣的学弟学妹们正看的眼花缭乱。

  学长学姐们正使出浑身解数,只为能够得到宝贝萌新们的关注,那些妆容姣好的学姐们,帅气风趣的学长们,确实为新生们撑起了一片艳阳天。

  各种招新海报,部门面试,趣味横幅充斥着我,又是一年新生季,而我却迟迟不肯理解我已成为学姐的事实,我常常会有一种错觉,那就是我的大学生活从这一刻才刚刚开始。

  我真的不明白在我接下来的三年时光里,将会勾勒出怎样的轻描淡写,又会呈现出怎样的浓墨重彩。

  其实我的大学生活不就是从这一刻正式开始的吗,我最终就读了自我喜欢的专业,来到了陌生的新校区,换了新室友,新班级,新同学,就连新校区食堂的饭菜也风格大变。

  前天去本部开了护理184班的开学班会,我深知这是我在4班组织的最终一次班会了。打印了全班的综测表格,唯独没有打印我和依依的,拿上了团支书会议记录本。

  和316的室友们去了一教,来到开会的教室,我说好久不见,宇彤说甚是想念,一个暑假之后,大家都有了细微的变化,但那份亲切感一向没有改变。

  重新竞选班委,团支书这三个字再一次写到了黑板上,哈哈,班上人怎会明白第一次班会时的我是鼓了多大勇气才走上讲台。

  我不明白那天我带给大家的感受到底是什么,我只明白之前那个胆怯的女孩勇敢的迈出了第一步,登记票数时自我的名字一次又一次被提起后,我开始勇敢的去做自我。

  直到我把团支书记录本交给浪琴,直到我发送了最终一次@全体成员,直到我主动让班长解除了我的管理员身份,我明白,我该开始我的新生活啦。

  大学确实是我多年的梦幻,此刻真实的走在学校里,我确实很珍惜在此的每分每秒,我喜欢大学,更多的是喜欢它的.自由,能够尽可能的做自我。

  我能够随时去疯狂,我也能够选择安静,此刻的我,能够毫不夸张的说,年轻真好,而多年以后,我想我却只能去安慰自我,有梦想的人,永远年少。

  乖巧并非我本意,每个七月的骨子里都藏着安生。我和好友在狂风暴雨天在南岳悬崖边搭过帐篷,我和圆圆在农家小院被假老虎吓得腿软手冰凉,我和亭亭在电梯突降负二楼时吓得抱在了一齐。

  我也会为了一场日落走很远很远的路,只为拍下片刻完美并将之变为永恒,还没有正式上课就和小薇把这学期会去的教室都走了一个遍,我和圆圆也会为了看清街边弹吉他的小哥哥反复从他身边经过,也会在傍晚突然决定去九观桥水库看风景……

  今日陪圆圆去了我校的附属第一医院,其实上一次来还是护理课见习的时候,等化验单的空隙,圆圆带我去了对面的咖啡馆,我被那里安静淡雅的环境所感染,些许人会在那里办公学习,

  阳光透过明亮的玻璃窗,圆圆请我喝的咖啡让我想到了我年少时的梦想,准确来说是幻想,在干净明亮的办公室,整齐宽敞的办公桌上放着一大沓稿件,也有好些文件零落在桌面,在十几层的高楼窗边,拿着文案,看着笔记本里重要的信息,思考的间隙里拿起咖啡,去除了些许倦意。

  没错,就是主编,可是,慢慢的,随着年岁的增长,那个梦想,似乎在一点点褪色,然后再被其它的梦想取而代之,也许,这,就是成长。

  前天在本部开完会后,我们原316的小可爱们和锌枝再次聚在老地点一齐吃了烤肉,之后,她们陪我走了很远的路,送我上了车,我和她们互相挥手告别,天南海北,能相聚在一齐,真是缘分,这一年,没有白过。

  和家乡高远深蓝的的天构成强烈反差,衡阳最近的天空,总是浅浅的蓝,飘着许多棉花糖似的云,天很低,很小清新,淡淡的,慢慢的,这种安逸,正是新校区最大的特点。

  我的大学生活在这一刻才刚刚开始,其实我的大学生活已经开始很久啦,就是这些人,这些事儿,在不断的提醒着我,快点走,别回头,但也别忘了停下来看看路上的风景呀!

  大学生个人总结 篇6

  在大学期间的第一个暑假,我自己找到了一份社会实践的工作,当然了,这也是我第一次经历所谓的社会实践。我相信,对于每一名大学生来说敢于理解和挑战都是我们最基本的素质,当我决定自己要去社会实践的时候,我就已经做好了许多的准备。只有亲身体验过社会实践,才能够让我们更加的了解社会,更加的融入社会当中去。在社会当中,我不仅增长了自己的建设,也培养了自己的能力,更明白了自己需要什么,自己欠缺什么。

  虽然说实习的时间并不是很长,只有短短的一个多月而已,但是通过这场水溅,我找到了自己的不足之处和一些差距。对于我们而言,我们进入社会工作是早晚的事情,而且每次都在校园里面看到招聘会的时候,我们都会看到要拥有一定的工作经验。可是对于依然还处于校园里面的我们来说,拥有工作经验的人又有多少呢?为了能够在自己未来的生活和工作中更好的处理各方面的问题,我们应该在实际去里面去学习,去进行实践,培养自己的能力,也增强了自己的经验。

  我相信不仅是我,我知道任何人都知道在实习是比较困难的一件事情,实践就是将我们在学校里面所学习到的一些知识理论运用到实际生活之中。让自己的实习成为有用之物,而不是荒废。而且时间也对我们有很大的帮助,比如说时间可以为我们以后找工作打下坚实的基础,通过一段时间的学习,我们能够学习到在学校里面所交收不到的知识和内容。也许因为环境和人物的不同,我们学习到的东西更是不同的`,但是不可否认的是,实践所学习的专业只要用心的话,那么掌握的是很快的,因为我们需要自己动手去准备,而不是去记忆。我们是去掌握去不断的熟悉,而不是通过自己的脑海去记忆这个知识。除了这些以外,最重要的就是在人际关系上的往来,也是非常重要学习到的内容。

  大学生个人总结 篇7

  每一段时光的存在都有它独特的价值。对于我来说,顶岗实习的这段时光,无疑是更为独特的存在。

  xx年8月28日,我来到了xx县第一中。至今已经过去近五个月的时间了,回首过去,一路走来,有笑有泪,有酸有甜。

  在来顶岗实习之前,我没有任何教学经验。所以刚来的几周,课堂教学组织很大程度上是靠向指导老师学习,自己慢慢摸索的。人生中所教的第一堂课,上得有些匆忙而紧张,自己提前准备好的说词也由于紧张而打乱了次序,所幸学生们大多都很配合,一堂课下来,反响还不错,这也让我多了一份信心。

  接下来的时间里,每次上课前,我都认真细致地备课,每一堂课的设计都是经过反复思考与修正的,不懂的地方或者遇到难梳理的题目,我会请教xxx老师,听取她的建议。xxx老师也时常听我的课,指出我上课时出现的问题并加以指导,使我受益匪浅。到这学期结课的时候,我能明显感觉到自己比刚刚走上讲台时无论是教态还是教学设计上,都要自然顺畅很多!就作为一名合格的教师而言,虽然我的水平还远远不够,但是自己努力得来的成果却也是弥足珍贵的。在往后的日子,我会继续努力,争取取得更大的进步。

  在这里,学生几乎是我的全部。他们第一次喊我老师,第一次问我问题,第一次惹我生气,第一次关心我,我们一起讨论学习,一起闲话家常,点点滴滴,有酸有甜,勾勒出了我丰富多彩的实习时光。与他们在一起的时间里,我仿佛又经历了一次中学的时光,孩子们的单纯与坦率是我得到的的一笔财富。在今后的日子里,我想我一定会怀念这群可爱的孩子。

  在这里,没有了大学生活的闲暇自在,但是我很庆幸,我拥有这样一段特殊的时光。来到xxxx一中,结识了很多可爱又优秀的老师。她们不仅是我学习上的'老师,更多的是给予了我生活上的关怀。在她们身上,我学到了很多道理,不仅在教学工作上对我大有裨益,在人际交往方面我也受益颇多。

  五个月的历练使我成熟了许多!我在短暂而充实的教学生活中,不仅学到了教学技能,还有为人处世的方法。在这里,我成功地完成了从学生到老师的角色转换的过程,我尝试到了身为一名教师的苦与乐,也深深地体会到了一名教师所肩负的责任。

  在一中的这五个月,占据了我人生的一大篇幅,从一开始的不适应到现在的得心应手,要感谢的实在太多太多。在这最后的时间里,努力工作,坚守岗位,来向学校的领导、老师们,尤其是我的指导老师xxx老师,还有我的学生们和我的小伙伴们表达我深深的谢意!

  大学生个人总结 篇8

  我的实习时间是1月19日到28日,时间本来就不长,再加上周末不用去报社,前前后后我实习了不过一周的时间。虽然稿子也没发几篇,但是,我从主任、x姐、x姐这些专业的记者身上学习了很多。我挑其中几件印象深刻的事情来说:

  第二,是在实习期间,我做了一篇募捐的微信推送后来又写了大报稿。微信推送和大报发稿有很大区别:大报发稿语言要更规范,很多语言适合微信但在大报稿子上根本说不通。此外,错别字、标点符号仍然是硬伤。最后稿子被x姐指出一些细节问题:没有标明开户人姓名以及哪家银行,这其实会给捐款者带来不便。写完稿子,一定要反复检查,必要的时候,让身边的朋友看看,他们可能会发现你没有察觉到的错误。

  第三,写x姐给的和抑郁症相关的稿子。这个稿子需要采访大连市第七人民医院的`心理医生,我事先准备好了采访的问题,并且为了写稿方便,在采访中录了音。可是采访结束,我就懵了。医生给的信息像碎纸似的,很“散”,而且很多问题他并没有给出明确回答,这让我摸不着头脑。后来,我一边听他的录音一边根据他给的信息写总结,再查相关资料做补充,换成更书面化的语言。一篇稿子“磨蹭”了三天才顺利交出来。写任何稿子都要认真做足准备,不能想当然,更“将就”不得。

  都说记者是“杂家”,这话一点都不假。每一篇稿子,你都可能接触到一门新的学科。比如,为了更好地写抑郁症的稿子,我在网上查阅了大量的资料,和市七院的心理医生聊了聊,因此,相比以往,我更加了解有关抑郁症的知识。

  这不仅是学习怎样写稿的过程,也是吸收新学问的好机会。非常感激文教部、记者团给我实习的机会,希望以后我会更好,大家会更好,记者团会更好,大报会更好。

  大学生个人总结 篇9

  教育见习

  在实习开始的前一个月里,我就开始准备写教案并准备要教授的内容,首先我跟从王老师上课学习如何老师时怎样上课的,从中体会一下老师在教学过程中怎样教授知识的,在听课的过程中我感觉跟自己平时上课不一样,因为自己上课的时候是作为一个学生的角色出现在课堂上而现在自己是作为一个实习者的角色在课堂上的,当然平时自己上课的内容主要是学习知识而现在自己的内容不只是知识还有老师上课时的教学方法以及跟学生的沟通方法,课后王老师说:老师都有自己的方法跟上课风格,只要是能让学生介绍的方法和作风就可以,每节课都有一个重难点,听课的时候要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的.一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。王涛老师的一番话让我学习到了不少,原来的我并不知道作为一个老师需要付出这么多的努力,在这个过程中我不仅学习了如何教授学生知识而且也学会了怎样去与学生沟通。

  教学工作

  教学工作是我们这次实习的重头戏。虽然在听课过程有一些训练,但对于上真正的教学,真正把一堂课交给自己的时候,我们还是经验不足的。经过几次的听课,我知道了上课要注意那些内容,和之前我备的课还是多少有些出入的,而且我把自己的教案也给王老师改正了一下,但是我知道自己还是有点准备的不太充分,因此通过和老师交流,我了解到备课是一个比较艰辛的历程,要不断地改,不断地练,要备的详细,考虑的非常全面,把课堂可能会出现的问题,都一一考虑到,才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开始无法达到这个高度,但我还是不断地靠近这个目标。教师的高明之处,似乎不在于他的教学设计是如何地完美,而是他对教学过程的有效控制。这真的是值得我们实习生细致观察和揣摩的地方。

  教学过程

  在教学过程中突发情况也不少,比如一些不太听话的学生会在课上调皮捣蛋,这些都需要自己灵活应对,他们这样可能会搅乱自己的上课节奏,这时候就需要我们合理调整一些时间。这时候就需要适当的减少复习内容的时间,以保证教学内容的更好的掌握。在上课过程中个别学生对学习存在认知困难;这既有原理性的认知困难,也有符号性的认知困难。习以为常的有价值的知识是高度形式化和价值无涉的,而且可能远离学生的生活。我们存在着疑问,学科教育原本应是学生对知识的享有,但是现在却无可奈何地沦为对知识的占有,而且还是粗浅的占有。教育应该要怎么样做才能让学生明白知识的价值,思考和敬畏自己的生命,乃至于满含诗意地发展?这应该是我们教育工作者一直思考的问题。

  我突然感觉自己实习是大学教育一个十分重要的实践性环节。通过实习,使我们在社会实践中接触了与本专业相关的实际工作,培养和锻炼了我们综合运用所学的基础知识,专业知识去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实际动手能力,积累社会经验,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

  现在,实习结束了。通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!

  大学生个人总结 篇10

  土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一,它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

  实习的具体要求为:1、了解建筑造型的依据,结构布置方案的选择,施工流程及新技术的应用,先进建筑设备的特点,主要经济技术指标。2、对施工单位、监理单位的.工作有一定的了解。3、了解施工中的技术资料,逐步掌握图纸使用及工程检测方法。4、通过生产劳动,生产技术教育,资料阅读和研究生产实际问题,理论联系实际,培养独立分析问题和解决问题的能力,巩固所学专业课程。

  xx住宅楼建筑工地实习安排:

  1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;

  2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;

  3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;

  4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造特点;

  5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;

  6、了解建筑物的建筑装修构造。

  短短x个月的时间可能并不能让我们从最根本的地方了解到土木的一切,但它却能使我们有些许收获,这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

  x个月的实习很快就结束了,实习的经历告诉我们,在将来的工作岗位上,我们要认真学习、认真工作。实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。

  俗语说,纸上得来终觉浅,没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学都是以理论为主,能有机会走进施工单位去实习,对我来说是受益匪浅的。相信这次实习对我日后的理论知识学习有很大帮助。

  大学生个人总结 篇11

  当了一学期的班委,让我能为班级做点事,在为班里同学服务的同时,自身也学到了很多课本上学习不到的东西,这也是当初竞选班委的初衷。一学期下来,我也慢慢适应了大学生活,在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。

  作为副班长,我这学期主要负责班级上课,早操和晚自习的出勤情况统计,协助班长管理班级,及其其他班委的工作。这学期中,除了个别同学大部分都能做到不早退、不旷课、不迟到,升旗都能准时出席,但早操出现有些同学迟到的现象,上课纪律除了一些公开课有些讨论声外都比较好。同时,我仔细分析和总结了自己这一学期的工作,找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其他同学进行了沟通,力争得到更好的成绩:

  1、前半学期中总是按条理制度来严格要求同学们,少些人性化的管理制度,经同学们的意见能及时调整制度,更好地管理班级的出勤情况;

  2、对于缺勤请假的同学,我能及时问清和落实其缘由,并掌握他们的去向。

  3、平时对于经常请假的同学有做些小小惩罚,比如帮忙学习委员去复印店拿复印材料;

  4、对于自习时有些骚动,能与四班班委商量,由班委安排同学们晚自习的座位,同时调动同学们的学习氛围。班级有组织活动时,自己能带头参加并鼓励同学们积极参加。

  这学期的副班长工作,我能较认真的对待,同学们都能比较好的配合我的工作,也得到同学们的支持。在下学期中,工作方面应做到以下改进:

  1、积极配合组织委员和体育委员开展文体和体育活动,丰富同学们的`课余时间,培养同学们的集体观念,增强班级的凝集力;

  2、协助学习委员进行辅差学习小组活动,提高班级的学习氛围;对于班级班务活动应实行公开,争取得到同学们的支持;

  3、宿舍方面,协同生活委员对同学们宿舍卫生进行评比制度,营造卫生、文明、礼貌、团结、学习的氛围。对于早操点名,由宿舍长负责准时提醒各位舍友准时出席,对于出操缺勤情况进行惩罚制度。

  在这学期的工作过程中,我认真履行自己的职责,虚心听取学长学姐的建议,积极配合班长的工作,努力做到带头,对临时出现的状况和错误及时加以改正,但仍存在一些不足,在新的学期里我会去掉这些工作中的不足,更好的管理好班级的纪律! 大学生个人学习总结 篇11

  来到大学的第一年,我现在感觉时间非常的迅速,作为一名大学生我确实的感觉到了这一点,大学这一年,我感觉还是非常充实的,来到大学面对这里的一切我都是非常好奇,这也是我最真实的状态,成为一名合格的大学生我还有很多地方要去完善到位的,回顾过去一年来的学习生活,我也非常的在乎自身的变化,现在也总结一下学习情况。

  大家都说大学是梦想开始的地方,我也是清楚的知道自己来到xx这里的目的是什么,我需要掌握一个技能,未来也能够有一个保障,这也是我一直以来的初衷,我对自己的学习有一个非常深刻的了解,我清楚意识到了这其中的厉害关系,在学习方面我清楚的看到了自己变化,大一这一年是非常重要的,我对专业知识非常的重视,一年来我的进步是非常明显的,我对大学生活也是有了一个直观的了解,现在我也清楚的人事到了这些细节,我一定会继续保持初衷,把学习搞好,我一般都是肯花足够的时间去学好专业知识。

  学习当中我一直都是非常端正的,每一次上课的时候都能够认真听讲,对于自己身上的变化我也是非常的清楚的,作为一名大学生我对自己的学习情况非常清楚,我跟周围的同学都是虚心的学习,在专业知识上面不放过每一个细节,我虚心的学习对自己好的东西,在这一年的学习的当中,也得到了一个蜕变,这是实实在在的蜕变,从一名中学生到大学生的蜕变,这绝对是非常的宝贵的,也是因为有了这样的变化让我现在对自己非常的有信心,在今后的大学生活当中,要更加的自信,从个方面去培养自己,在能力上面学习当中都要做的足够好。

  当然这一年的学习其实也有不足之处,我是一个比较执着的人,都说遇到问题变通一下就能够更好的分析透彻,但是我就在这方面就不够通透,在遇到问题的时候经常感觉很不好,比较执着,所以就不能够更好的控制住自己,这是我的问题所在,这一年来的学习上面我还是有待进步的,这一点我必须要承认,我需要认真的去思考这个问题,耐心的去搞好学习,现在我才是大一,接下来的几年时间我应该重视这种情况,所以我会努力的去完善自己这方面缺点,很感激这一年的学习,大学时间过的很快,我也会好好把握的。

  大学生个人总结 篇12

  一、实习基本情况简介

  我是电大教育管理专业学员,根据教学计划,我在XX学校进行了为期5周的专业实习。在实习中,我主要任务是辅助该校政教主任负责学校德育管理,主抓以下工作:一是搞好班队活动和专题教育活动;二是结合各科教学对学生进行思想领域的各种渗透;三是对学生进行养成教育,这也是该校对学生进行的主要教育之一;四是班主任的量化管理。在参与学校的德育管理过程中,我结合本专业课程所学,把理论知识运用到实际工作当中,取得了一些成绩,尤其是一些主题活动和专题活动的开展较为成功,对学生的德育教育效果比较明显。

  二、实习感想

  这次实习,确实受益匪浅,感受也很多,在短短的五周时间内,我端正自己的态度,做了大量的工作,认真对待每一次活动,每一项工作,真正落到实处,不讲套话、空话,不走过场,潜移默化地对其进行德育渗透,切实体会到意义的重大。该校师生也乐于和我在一起工作、学习,讨论问题。实习的经历,再一次让我深深地体会到了知识无穷的魅力,深感自己知识的匮乏,也只有不断潜入知识的海洋,充实自己、丰富自己,不断汲取各领域知识,才能不被当今飞速发展的时代所淘汰;其次,我再一次感受到教师这个职业的神圣与崇高,与学生在一起,自己也有了一颗童心,仿佛也回到了童年,感受着童年的快乐;再次,只有真正把理论知识运用到实践中,让理论来指导实践,才能让工作焕发出光彩。没有理论指导下的的实践,是无本之木;没有实践的理论,只是一座空城;最后,因为是实习在农村寄宿制小学,我感觉农村的孩子更需要关爱,更需要我们教师像母亲一样爱护他们,用心去呵护他们健康地成长。毕竟,小小年纪就去寄宿学习,更多的需要他们自理、自立、自强。

  三、取得的主要成绩

  1、丰富多彩、形式各异的主题活动和专题活动是有效激活学校活力的途径之一。

  各种活动的开展,能够充分调动师生的积极性,寓活动于教育,潜移默化地渗透着思想性。结合县教育局思政体艺中心的活动要求和学校安排,我们在3月至4 月开展了一系列活动:“三八女节”感恩活动、“情系灾区、共度难关”向西南旱灾区捐款活动、深入开展“大课间”活动、“家乡文化大搜索”活动、“文明礼仪”教育活动等,在这些主题活动和专题教育活动中,同学们踊跃报名,积极参与到各项活动中来,真正体会到了活动的乐趣和带给他人幸福与快乐时的喜悦,比如在向西南灾区捐款的活动中,全校师生全部参与,本来活动只要求学生们捐出一瓶水的'钱,可同学们却捐出了10元甚至20元,节省了平时的零花钱全部用于捐款,充分体现了这一活动的主旨。再如“文明礼仪”活动的开展,学生在校园中的一声“老师好”这一短短的问候却让老师暖上心来。这些活动的成功开展不仅体现了本身的价值所在,更让一所农村小学散发出无限的生机和活力。

  2、构建和谐的课堂,全方位进行德育渗透

  课堂教学无疑是学校教育教学工作的主阵地。和谐的课堂教学能最大限度地激发学生的兴趣和主观能动性,也有助于教师创造性的发挥,从而水到渠成地达到各项教学目标,让学生实现体验学习的过程、形成正确的价值观。在每周的教学例会当中,我多次和老师们强调德育渗透的重要性,在课堂教学中有机进行德育渗透,在“润物细无声”中达到“教学有度,德育无痕”的目的。我建议老师们在备课时要充分挖掘文本中的德育资源,课堂教学中通过具体的词语、句子或段落来体现,避免空洞的思想说教。同时,鼓励学生说真话、做真人、抒真情,善于找出和文本中主人公相似的情感体验的点,以使学生有话可说,从而,让学生在积极参与中加强自身思想道德教育。另外,教师必须讲究德育渗透的方法:文化专业课教学教师往往是更多地在对某些专业知识、理论和技能的讲授中,暗示某种结论,传递某种道理,寄寓某种思想,渗透某种观念。虽然施教者也有明确的德育动机,但这个动机一般是隐含的。因此,在课堂教学中,教师应根据教育规律、学科特点及其学生实际,自然而贴切地渗透德育因素,重点培养学生的竞争意识,在科学上勇于向前人挑战的意识和社会公德意识。德育工作不能只停留在喊口号、摆架子上,而应通过各门功课中知识点,能力培养逐渐渗透,积极改进课时结构,不断探索出更高、更好了方法来培养出更多适应新时代的人才。

  3、持之以恒的养成教育是学生培养中的重中之重

  俗话说,三岁看大,七岁看老。一个人,没有良好的养成教育,就不会有正确的人生观、价值观和世界观,就不会有高尚的信仰和理想追求。作为寄宿制小学,学生的学习生活一周有五天半是在学校完成的,由此可见,养成教育的培养尤为重要。

  该校一直注重学生的养成教育。就我一个多月的所见所闻所感,我认为以下几点经验是值得交流的:

  (1)注重教师个人形象,以身作则。“学高为师,身正为范”,对待学生要一视同仁,不能对“有礼”的学生“疼爱有加”,对“没礼”的学生爱理不理;更不能对犯错的学生讽刺挖苦,对表现优秀的学生大加称赞。其次,教师的一言一行时刻都在影响着学生,有一个例子很能说明问题:板书潦草的老师,带出来的学生写字大都是潦草的;板书工整的老师,带出来的学生写字大都是端正的。

  (2)多种多样的教育形式,潜移默化。由于学生的年龄较小,我们在对其实施“养成教育”的过程中,切忌形式单调,尤其是一味的说教,更会适得其反。所以,我们要采取形式多样、生动活泼的教育措施。例如,在“三八妇女节”的主题教育活动中,我们组织了一个“感恩母亲”的主题班会,把了解到的案例都编进小品、短剧等等节目中去。家长也都请来参加了这次活动。在活动过程中,家长是百感交集,学生是感动不已。随后我们要求学生给女性长辈洗一次脚,梳一次头等活动,并写出一篇感恩相关的作文,学生们字里行间真情的流露,让我们都十分感动。

  (3)课内重视学习习惯的培养教育。小至上课的一个坐势,大至学习方法,我们都要求贯穿于每一堂课的教学之中。上课时,如果有学生开小差,老师会有意识地、采取适当方法予以引导;有同学做小动作,老师会边讲课边下意识地走到该同学身边,直至专心听讲。学生听课过程当中,我们最注重培养的是学生专心听课的习惯。是不是专心听讲,我们看学生对于老师的提问是否能够举手回答。一堂课下来,根据学生举手次数多少来判断其上课听讲专心的程度。有了指标,学生自然就有了积极性。有了积极性,上课专心听讲的习惯就不难培养了。

  (4)课外注重行为习惯的养成教育。如何让学生的行为文明规范?主渠道在课外;主要方法为多示范、多指导。另外多开展一些活动。比如,我们开展的文明礼仪教育活动,在活动过程当中,一旦发现学生有不规范或不文明的行为,老师先是予以指出,接着示范,而后帮助其学生改正。诸如学生乱扔瓜皮、果壳、纸屑,我们每位老师都不厌其烦不知指导、示范了多少人次。正因为如此,才换得如今学生基本养成不随地乱扔脏物的习惯,偶尔有同学扔了,学生之间也学会了互相监督、相互帮助。一个个举止是这样,一句句不文明的话,我们也不放过。只要机会一有,我们就予以指正。

  4、班主任量化考核管理制度的形成

  根据教育局印制的《班主任工作手册》,结合学校实际情况,我负责对班主任工作的化考核管理。在实施过程中,我把班主任的工作分为师德建设、班级常规、主题活动(班队会)、卫生管理、家校联系等五方面内容,对每一部分制定相应细则,月底由学校领导、教师代表、学生代表组成的考核小组针对班主任本月所做工作结合《班主任工作手册》等资料和表现给出一个适当的分数,学期末汇总后作为评模选优的根据之一。在此期间,也有老师对部分条目提出异议,我们及时进行了修订和完善。

  总的来说,班主任的量化考核管理是学校常规管理中的一项重要内容,是提高学校管理水平和管理效益,加强班主任工作规范化、目标化的重要举措,并为绩效工资的实施提供了条件。

  四、存在的问题及今后展望

  在一个多月的实习过程中,虽然收获颇多,积累了不少工作经验,自己也感觉受益匪浅,但还是觉得存在一些问题:

  1、专业课程知识学习有的不太扎实,有些和实际工作相联系感觉比较生硬,运用不到实践中,工作起来有些吃力。一些相关领域的知识也比较欠缺。

  2、个别教师课程教学过程中对于德育的渗透明显不足,只为讲课而讲课,而对于学生情感、态度和价值观的重视不够,隐性课程的挖掘一片空白。

  3、一些专题活动和主题活动因为是全体参与,在对部分内向性、学困生、留守儿童和单亲儿童的了解重视程度不够,开展起来出现一些尴尬的场面,没有对他们施以太多的关爱。

  4、班主任工作是学校工作中不可或缺的重要组成部分,对于这一内容,在实施过程中显得比较粗糙、着急、不够全面、不够细化,没有做的很到位,需要不断加以改进。

  5、对于农村寄宿制小学,寄宿生的课余生活比较单一、缺少精心的组织和安排,尤其在生活上需要更多的关爱。

  在今后的工作中,针对自己在实习中发现的问题和薄弱环节,需要不断地去充实自己,开阔视野,拓宽知识领域,提升业务能力,用理论去指导实践,把毕生的精力奉献给自己心爱的教育事业。

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