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计算机学习心得

时间：2022-05-23 22:18:39 心得体会我要投稿

计算机学习心得（通用20篇）

　　我们心里有一些收获后，可以记录在心得体会中，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编为大家收集的计算机学习心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

计算机学习心得（通用20篇）

　　计算机学习心得篇1

　　我应该是对maya榜首阶段的学习有一个初步的知道了，在接maya之前一向觉得这个软件很神秘，当栩栩如生的三维动画即是用它制造出来的，我又对这个软件产生了几分“爱意”。带着这份“爱意”我到清美报名了，招待的教师很热心，教育教师也很认真担任，这儿不负担阐述。下面就我榜首阶段的学习作一个简略的学习心得报告：

　　maya软件的主要有四个模块：maya建模、maya动画人物建模、maya原料灯光、maya人物动画、maya后期特效。我首要接触到的即是建模，想学好三维动画，当然要把这个maya人物建模学好啦。三维动画的建模主要有：a、nurbs曲面建模技能。b、polygons多边形建模技能。c、subdiv细分建模技能。当李教师给咱们上完榜首堂课后，我对maya的“爱意”就全消了，因为软件根本都是英文，而我又是一个英语盲，除了简略“thank you”以外估量就说不出完好的第二句，加上翻了一下教材，难度之大彻底触及了我的底线。

　　当然“爱意”登时衰退，但是我仍是很认真地去学，鉴于我自个的工作发展方向的需求和动漫工业的朝阳性，我的学习动力依旧，教师也很担任地在教授。由于写字速度慢，字又写得欠好，所以上课做的龙飞凤舞的笔记也只要我自个看的懂，杂乱无章的圈圈叉叉中蕴涵着大致内容和操作过程，全部上午所要学的东西许多很繁琐，着手操作时脑袋经常会混杂一些东西，致使过程紊乱，所以做我做起东西来会很慢。好在咱们上课的时分都人手一机，能够及时消化，在不至于打乱仗。

　　通过教师多天来的孜孜不倦的教训，以及自个的勤学苦练。一个月后自个总算能够着手做出完好的模型了，嘿嘿……尽管做出的东西还比照粗糙和天真。通过几天的激战，最终做出了机器猫，那个得瑟劲不知道咱们能否领会，让我也有了无比的成就感。当然现实是严酷的，在我得瑟完毕静下心来，把自个做的模型和参阅的图像进行比照时，我才知道大相径庭是什么意思。这种差距源自于两者的创造目的，源自于时间的.磨炼，源自于阅历，文明和技能的沉积，快餐和速成文明对咱们这代人的影响等等等等。这些都是我从两幅著作的比照中领会到的。著作自身不会说话，却能够感染我这么去想。

　　所以我此时此刻坚信一句话“学习是没有捷径可言的，仅有的捷径即是不断的学习和操练，只要这么才能学到真功夫”。我学maya还只迈出了榜首步，路漫漫其修远兮，吾将愈加尽力。我也相信在李教师的教训下，我在清美一定能学到更多的东西。今后的学习心得我会渐渐更新，期望有相同阅历的兄弟能够多多沟通!

　　计算机学习心得篇2

　　说起学习计算机知识，有的人总认为很难，有的人总觉得自己笨、记忆力不好，有的人屡学不会，甚至产生怯学心理，自学经验：如何学习计算机知识。其实，这是错误认识。有人说：“一般人的智商水平都差不多，智商特别高和特别低的人都是很少的”，我深有同感。我也曾自学过，学后我才觉得，学习并不难，不过要学好、掌握好，首先要具备三颗“心”，即决心、信心和恒心。也许有人会说：这不是废话一堆吗？但我认为这是最重要的，而且三颗“心”缺一不可。

　　以前，我也参加过多次的计算机培训，但就是进步不大，1999年，我痛下决心要让自己达到二级水平，对自己始终充满信心，并在后来的.自学过程中不断给自己鼓气：“一定要学好，也一定能学好”。这次我吸取以前的教训，从3月份就开始看书、学习，从自己感兴趣的章节入手学习，并给自己订下学习任务：每天坚持学习一个小时，每个星期读完一个章节，通过半年的自学，计算机知识水平有了较大提高，对平常工作帮助很大。

　　当然还要有科学的学习方法，学无定法，但一定要得法，经验交流《自学经验：如何学习计算机知识》。得法者事半功倍，否则事倍功半。

　　有的人说，计算机参考书看完一遍后，头脑中还是觉得一片空白，再翻起书来总觉得还是很陌生，做起习题来，这也不会，那也不会。这是因为对书中疑点还是不理解的缘故，有些问题、概念若没有透彻理解，不管你背多少次，做起习题来，还是不会做。我在学习过程中，遇到不理解的问题，先用铅笔做个记号，随即请教他人或上机操作，第二次复习和做习题时，对这个问题若还是不理解或做错，就用红笔再做重点记号，再仔细认真琢磨，直到完全理解。这样复习时，既可以做到有的放矢，又可以节省许多时间，不必重新又把书从头看到尾。

　　善于利用学习时间也很重要。由于我们白天工作了一天，到了晚上，又很困，大脑疲劳，学习效率较低，所以，尽量不要在晚上学习，而应按自己的生物钟和记忆规律来学。一般来说，清晨起床时，记忆力和注意力都处于最佳状态，是学习的最好时段。特别是进入夏季时令，早晨5点多，天就开始亮了，我一般在早晨6：00起床看书学习，每天早晨学习一个小时，并把一些需要死记硬背的，抄在小纸片，放在口袋中，在走路、等车、下乡和茶余饭后时，随时拿出来复习，充分利用好零碎时间。

　　古时贤人哲士说：“学而时习之”、“学而不思则罔，思而不学则贻”，将所学的理论知识与具体的工作实践结合起来，这是一种较好的方法，一方面可以用理论指导实际工作，另一方面可以加深对所学知识的理解和记忆，激发起学习兴趣。边学习，边实践，相互作用，相互促进。如我们在平常的电脑操作中会遇到一些问题，这是一个很好的学习机会，应对照书中相应章节，查找出现问题的原因和解决办法，直到理解为止。

　　在知识的获取过程中会遇到不少的困难和挫折，然而“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“学有一技之长，终身受益”。因此，每位自学者都应认识到计算机自学是一个苦乐相融的过程。

　　本文作者：福建省福鼎市农调队汪东勇

　　计算机学习心得篇3

　　学习这门课已经有一段时间，刚开始学习《计算机组成原理》的时候，一头雾水，什么都不了解，以前也没有接触过。所以上课的时候有好多东西都听不懂，越学越没有信心，越学越差，甚至有时都想放弃。可是上课一段时间后，一点一点慢慢的发现了这门课程的内在联系，所以慢慢的就有了点信心。在计算机系呆了两年的时间，我感觉到我真的是计算机系的学生，我真的开始作为一名计算机算是专业的人员来了解计算机，而不是跟外行那样，二者有很大的区别。

　　计算机组成原理课程是计算机学科的一门核心专业基础课，基本要求是使我们掌握计算机常用的逻辑器件、部件的原理、参数及使用方法，学懂简单、完备的单台计算机的基本组成原理，学习计算机设计中的入门性知识，掌握维护、使用计算机的技能。这门课对于使我们了解现代计算机的各个组成部分及其工作原理具有重要作用，对于我们后续课程的学习无疑也具有积极的意义。它的课程地位十分重要，学习起来有点难度，感受颇多的。

　　随着计算机技术的飞速发展，计算机内部结构也越来越复杂和庞大，因此我在整本书的学习过程中总体感受是太过抽象，认识感比较差，感觉很难懂，而且知识点有很多。下面我结合具体的学习内容谈谈。

　　《计算机组成原理》这本书以计算机的五大基本组成部件：运算器、存储器、控制器及输入设备和输出设备为整体框架结构，模块化的向我们介绍了各硬件的功能和工作方式，向我们介绍了计算机的基

　　本组成原理和工作原理，让我们了解到计算机是如何工作的，同时也让我们掌握了一些对计算机部件和工作方式的.基本的分析和设计能力。《计算机组成原理》的专业基础课程是我们已经学习过的《数字逻辑》，它的后继课程有《微机原理及应用》、《接口技术》、《汇编语言程序设计》等课程，为我们以后学习这些课程奠定了基础。从而也可以看出，《计算机组成原理》在我们的整个专业课程学习过程中起到了承上启下的重要作用。

　　前两章计算机的基本组成和计算机的发展史。计算机是如何工作的，同时也让我们掌握了一些对计算机部件和工作方式的基本的分析和设计能力。在第三章学习了系统总线的相关知识包括总线的分类、数据的传输及总线的控制等。学习起来整体感觉还好，了解到计算机内部数据是如何通过总线传输的，及总线资源是如何控制的，如何分时共享的。在第四章学习了存储器的相关知识。存储器是计算机系统中的记忆设备，用来存放程序和数据，因此它在整个计算机系统中的地位是非常重要的。学习了存储器的分类、工作原理及组织方式等。在第五章学习了输入和输出设备，主要学习了I/o接口技术及I/o设备与主机信息传输的控制方式。重点知识在于程序中断方式和DMA查询方式。在第六章主要学习了计算机的运算方式。都是一些固定的方法，做题目会做，但是因为运算规则、方法太多了，记不住啊！最后的第七到第十章，学习了CPU的功能和结构，这是计算机系统中的核心部分，也是本课程中的重点和难点。学习指令系统的时候，感觉很抽象很难；学习学习控制单元的功能及设计的时候，感觉更难，更抽象，尤其是微指令。整体的感觉就是：模糊。感觉很难，很抽象，很难懂，更难理解。但是在学习过程中唯一让我觉得很有希望的就是，老师您举的比喻或类别，感觉很直观，很好。

　　通过学习老师的课程，我对于计算机组成原理这门课的学习方法，做出了需要注意的几点的总结：

　　1、用事实调动自己的兴趣

　　计算机科学与技术的发展日新月异，新技术、新方法、新产品层出不穷。经常会对所学的课程产生疑问，如果缺乏学习动力，学习的积极性就会不高。爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。我们应该把学当作一种快乐。

　　2、积极思考理解，不要死记硬背。

　　对于知识，只要理解了就会觉得很容易，但是如果不理解，只是死记硬背，那么学习效率就会很低，而且也没有什么收获。

　　3、通过动手实验培养创造力

　　实验是本课程的重要环节之一，通过实验能够更加深入地理解计算机的组织、结构和工作原理，从而提高对计算机系统进行分析和设计的能力。实验更是学生创新思维的源泉，是培养高素质创新型计算机专业人才的重要保障。

　　随着社会的不断发展，计算机已经应用的到各行各业，人们对计算机速度和功能的要求也是越来越高，希望能够有跟多的新技术出来，我们也要不断的学习新技术，这样才能跟的上行业的发展。

　　计算机学习心得篇4

　　通过参加电脑学习，我的计算机应用水平得到了提高，总的来说，有以下几点感触

　　一、开卷有益，爱不释手

　　然而，在我参加学习的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑学习与以前参加过的学习大相径庭。以前的学习都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次学习的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。参加学习的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。

　　特别是EXCEL的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次学习，使我的EXCIL的.操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种学习是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

　　二、由此及彼，学以致用

　　电脑学习暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我知道自已离“出色”还有很大的一段距离，离学校对我的期望还相去甚远。固然有能力、水平、经验、性格等原因，但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能出色的完成。由于办公室工作的特殊性，要求工作人员思维严密、灵活应付，要能够迅速理解领导的意图，沉着应对复杂的局面，这样才不致于在完成工作时，总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次学习，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让工作有好的起色。

　　三、蓦然回首，柳暗花明

　　正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊？得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次学习，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

　　计算机学习心得篇5

　　说课，学校组织专家和相关辅导老师担任评委，对学员们的说课表现进行打分，并从中选出优秀学员予以表彰。

　　专业技能展示，利用自身的专业优势，采用多种不同的形式向结业汇报献上一份厚礼。计算机专业的学员们，则充分利用培训期间所学到的计算机知识，制作flash动画，做平面设计，网页制作等。在结业汇报会上，每一位学员都展示了自己制作的flash课件，自己做的.平面设计图，自己制作的网站等。

　　严格考核评审，是督促学员学习的重要手段。首先，培训中，各门课程都通过不同形式，如试卷、作业或实习报告等进行成绩考核评定，加深学员对所学内容的理解和掌握；此外结合出勤、课堂表现等，对学员给与综合评价。其次，每位学员都能在专门教师指导下，运用所学的教学理论和方法，完成一次说课比赛，并对学员的说课情况给与评比及奖励；第三，每一位学员都要根据自己培训情况，定一份研修报告；每一位学员结业时都要有一份flash课件作品、一份平面设计图、一个网站、一份校园网设计方案，完成的作品要进行了交流和展示；第四，每一位学员都要完成一份计算机组装的完整方案，能够快速安装调试计算机，能够完成机房的维护等。所有环节，均有专门教师负责全程监管，有始有终，保证了培训效果。

　　1、更新了教育理念

　　此次培训班的全体学员来自于全市农村小学教学第一线。通过集中的理论学习，使学员逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循教育规律、调整自身的角色定位和教学方式，把素质教育贯彻到学科教学过程中。

　　2、扩充了专业知识

　　培训采取专题形式，分模块教学，力求使学员掌握专业领域的最新理论知识、前沿技术和关键技能，进行专业技能训练。

　　计算机学习心得篇6

　　20xx年秋我选择了电大计算机网络与专业的学习，计划用二年的时间修完全部课程，力争取得电大开放式教育计算机专业的本科毕业证书。

　　既然选择了电大的学习生活，它就与普通的面授课程不同，电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习，因此可以有自己的`学习风格，可以按自己的进度学习。虽然学习的时间自由，但是对自己的约束力要严格起来。虽然远程学习具有极大的灵活性，但自己仍然需要时刻提醒自己是独立的、自我为主的学习者。所以制定此周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。

　　一、现将我的学习计划列出如下：

　　1、参加并争取通过电大计算机专业的所有必修课。

　　2、根据个人爱好，根据学分选择个人有兴趣的自选课，以达到更快提高个人学分，掌握学习知识的目的。

　　3、限时做好课后的作业，做作业要给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，绝不提出“放弃”。

　　二、为了更好的学习我自己制定了以下措施：

　　1、合理分配时间，争取一次过关

　　学习仅靠面授是够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三，触类旁能，做到“温故而知新”。

　　2、积极参与多媒体教学，掌握学习内容

　　多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应我们成人教育和继续教育，为我们“自主学习”提供了极大的方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。

　　3、做好课后复习，让知识提高和升华

　　复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。

　　正因为学习比较紧张，所以更应该注意结合，在学习之余，我也要积极参加学校随时提出的各项任务，与同学互相帮助，共同进步。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力向前！

　　计算机学习心得篇7

　　当前，计算机行业是个飞速发展的行业，日新月异，因此，不断加强理论学习，拓展知识领域，进行知识更新，是我们当前最为迫切的任务，在方远电脑学校这一个多月的学习当中，我总结了不少的经验，让我在以后的学习当中受益匪浅。

　　最初，我了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会。

　　其次，学习了常用的办公软件，主要有WORD，EXCEL等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。

　　同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流。同学们坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。

　　通过这次学习我真正体会到了计算机知识的`更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识。

　　计算机学习心得篇8

　　进入大学之后，计算机就是我们不可缺少的一个物品，理工科的学生更是有更多的机会要依靠计算机上面的软件完成很多关键性的操作，因此我们就要学习和了解计算机，明白计算机语言，为之后的学习之路打上更为坚固的基础。

　　计算机的理论学习课程不多，大多数时间都是上实践课，在理论课上我们首先了解了计算机的发展历程，无论是体积还是计算的先进程度在很多人的改进下变成今天我们所使用的计算机。然后就是对计算机的.整体做一个了解，我们怎么使用计算机，计算机使用的语言是什么，我们怎么利用键盘在计算机上面做实验等等一系列的知识。

　　这些知识只是让我们对计算机有简单的了解，最重要的事情是让我们能够熟练地使用计算机，达到我们所要达成的目的。在实验课上我们都很兴奋，因为我们都自认为对电脑有多了解，但是经过老师的控制示范过后，我才知道自己有多么的自大，仅仅只学习到了皮毛就认为自己能够不上课是不行的。在课上我了解到编程有很多的方法，但是因为我们对于编程不熟悉，更多复杂而且专业的内容暂时不交我们，现在就学习最简单的C语言，但是这也需要一点点英语的知识能力，还有对于编程规则的了解。在最开始我还能跟得上老师上课的节奏，因为就是按照书本上的内容在软件上面照着编程罢了，只要仔细一点就不会出错，通过这些我们就会明白是解决什么问题的，但是随着讲课的渐渐深入，老师就开始自己出题目让我们做，或者是在已有的编程上面进行改动，还不算特别的有难度，但是需要开动自己的脑筋了，我还勉强能够回答的出来。到了后面老师就开始找一些没有答案的题目给我们做，只有简单的提示，让我想的都开始掉头发了，还是没有任何的头绪，虽然我能够找出解题的思路，也能够大致的规划出是什么样的一个流程，但是要将它实现出来就又是不一样的难度了，所以只能请教同学，讲书本从头至尾翻一遍，勉勉强强能够达到标准。

　　经过对计算机的学习我才明白学无止境，简单的题目大家都会，但是复杂的题目每个人都有不同的想法，而且不一定都能够回答的出来，还是要扎实的基本功才有成功的契机。

　　计算机学习心得篇9

　　C语言是一种结构化语言，是大部分编程语言的基础，C语言学好了，以后的JAVA，C#以及更多的编程语言才有可能学好。下面就跟南宁达内小编一起，要学好C语言必须了解的四点：

　　1、课前认真预习，把下一节要上的内容先自己看一遍，把不懂的地方打个标记，等上课的时候可以请教老师。理解书上的例子，搞懂每个语句的含义，用法。看完后尝试着不看例子自己编写程序，编完以后再跟书上进行比较，看自己的程序还有哪方面的不足，再进行改正。想要真正学好C语言光看书是不够的，一定要自己多动手。

　　2、上课认真听讲积极思考，提高上课效率。老师上课讲述的都是课程的重点和难点，听好课程可以达到"事半功倍"的目的。

　　3、课后复习。把每天的上课内容回家再温习一遍，独立完成课后的作业，如果有时间，最好能找点课外书籍、课外习题什么的来巩固所学的内容。

　　4、主动上机，多多实践，提高动手能力。通过上机实践来验证所学的理论，通过在机器上查找错误来巩固概念，通过提高上机能力来促进理论学习，开阔编程思路，提高反映速度，提高分析问题解决问题的能力，锻炼心理素质，提高心理承受能力。

　　学习C语言的初期重点要放在掌握语言的语法和规定上，一定要养成良好的编程习惯，平时写程序注意语法规范格式控制，格式规范了，出了错误也容易找到出错的地方，这是C语言的基础；后期的重点要转移到掌握编程的思路和基本算法上来。课后多做习题，找一些经典例子尝试自己编写，写程序切忌半途而费，想到一个思路，就要按自己思路把它写完，就算错了，也可以让自己了解为什么这样做会错？错在哪里？会出什么结果？以后自己也很难在这个地数组和指针是c语言的经典之处，可以通用，并且互相转换，具有非常强大的功能，但是使用不当的'话，会造成程序出错，打乱原有程序的规律，使可读性明显变差。

　　5、结构体也是常用的一种数据类型，它的功能也比较强大，相对于指针而言，结构体掌握起来比较容易理解和使用。

　　6、对于文件的操作是非常关键的，把输入的数据保存起来，下次还能够使用，这才是关键问题。所以对文件操作是否成功，使程序是否编制成功的重要因素。

　　我认为c语言是一门很基础的语言，所有的计算机语言都是相通的，只要一门学会了，其他语言就会很容易学会。但是c语言是基础中的基础，掌握好c语言对于今后别的语言的学习是非常有好处的。

　　计算机学习心得篇10

　　时间转瞬即逝，不知不觉中本学期的学习生活又接近了尾声。回顾一学期下来的收获，倒是觉得比起上学期来说有了些许不同。可以说，无论在理论知识方面，还是在实践能力方面，本学期我都有了较大的提升。

　　言归正传，在此，我浅谈一下本学期我对选修课学习的一些心得。首先，很荣幸的是，我在极其激烈的选修竞争中终于争取到了修学计算机组装与维修这门我个人较为喜欢的课程的机会。

　　其次，更荣幸的是，我们的任课老师是王老师。风趣而不失大体，经典而不钻牛角，实用而不带牵强，干练而不忘全局。风趣的课堂，经典的讲课方式，实用的理论知识，干练的辨别技巧，着实留给我极深的印象。

　　然后，浅谈本学期我在选修课上学到的东西，我觉得应该从理论知识和实践技能两个方面说起。第一，理论知识方面。在一学期的学习过程中，我个人认为，在理论课上，着实学到了好多实用的关于计算机硬件的识别选购的技巧，同时，也学会了基本的计算机理论知识。如今，我们已经不再以只是单纯的知道计算机的三大件为荣了，就拿最核心的部件CPU来说，我开始懂得了当前的CPU产品主要有奔腾系列，赛扬系列、凌动系列及当前主流的酷睿系列（Core i2/i3/i5/i7）等几种类型。经历了从4位到8位、16位、32位到64位的发展历程。知道这些，或许还单单只是学习上的，但是除此之外，老师的言传身教，尤其是老师怀大才而不骄不操的作风，更是我在这门课程的学习

　　中认为获得的'最大收获。老师渊博的知识本已让我高山仰止，但是老师对专业的执着追求，对学生的悉心指导，更是让我佩服的五体投地。

　　第二，实践技能方面。在老师的精心安排下，像我一样个别非计算机专业的学生也能够亲自在实验室里，接触到计算机，而且亲手将计算机按照规定程序拆卸成基本组件，最后在安装还原至原来的样子，这不仅让我们在好奇心上得到了极大的满足，更重要的是，我们能够在亲自拆装计算机的过程中学到一些书本上学不到的知识，得到一些操作经验。这一点，我个人非常认同老师的安排。

　　最后，说到了意见和建议。其实说真心话，我个人真的挺喜欢老师的教学模式的，所以在建议上，当真没有。至于意见嘛，呵呵，除了喜欢还是喜欢。

　　祝老师身体健康工作顺利哦！

　　计算机学习心得篇11

　　在学习中，我深深地感觉到多媒体教学技术的优越性和科学性，多媒体用于教学，能让教师省时省力，学生能在直观演示的情况下轻松获取知识，提高学生学习效率。在使用了多媒体教学后本个有以下几点心得：

　　一、多媒体教育技术的掌握能适应社会发展的需要

　　多媒体是信息化的体现，也是社会发展的趋势，多媒体教育是信息化的一个部分，大力促进多媒体教育已成为教育发展的'潮流。作为一名教师，应适应社会发展的趋势，把握现代化信息技术，是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。

　　二、多媒体教学技术是提高教学效益的需要

　　教学中使用多媒体技术，有利于提高教师的专业水平，有利于教师整合教学资源。多媒体教学技术能弥补传统教学中的不足，是新型的科学教学技术，传统的教学有时费时又费力，提高不了教学效率。如果充分地把多媒体教学用于教育中，才能更好的提高教学效率。

　　三、多媒体教学技术能提高相关教学技能

　　实践是提高应用能力的手段，也是学习的目标，教师只有充分利用多媒体教学技术，才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题，才能不断总结经验、吸取教训从而学习并提高自已的教学技能。

　　计算机学习心得篇12

　　随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，再过不了几年，不会使用计算机，就会象不识字一样使人举步维艰。

　　自从进入华夏爱婴这所学校，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

　　要想操作它就先要了解它的特点、功能、构造等等关于计算机的知识。

　　计算机具有快速的运算能力

　　电子计算机的工作基于电子脉冲电路原理，由电子线路构成其各个功能部件，其中电场的传播扮演主要角色。我们知道电磁场传播的速度是很快的.，现在高性能计算机每秒能进行几百亿次以上的加法运算。如果一个人在一秒钟内能作一次运算，

　　那么一般的电子计算机一小时的工作量，一个人得做100多年。很多场合下，运算速度起决定作用。例如，计算机控制导航，要求“运算速度比飞机飞的还快”；气象预报要分析大量资料，如用手工计算需要十天半月，失去了预报的意义。而用计算机，几分钟就能算出一个地区内数天的气象预报。

　　超强的记忆能力

　　计算机中有许多存储单元，用以记忆信息。内部记忆能力，是电子计算机和其他计算工具的一个重要区别。由于具有内部记忆信息的能力，在运算过程中就可以不必每次都从外部去取数据，而只需事先将数据输入到内部的存储单元中，运算时即可直接从存储单元中获得数据，从而大大提高了运算速度。计算机存储器的容量可以做得很大，而且它记忆力特别强。

　　足够高的计算精度

　　电子计算机的计算精度在理论上不受限制，一般的计算机均能达到15位有效数字，通过一定的技术手段，可以实现任何精度要求。历史上有个著名数学家挈依列，曾经为计算圆周率π，整整花了15年时间，才算到第707位。现在将这件事交给计算机做，几个小时内就可计算到10万位。

　　其实学习任何一门学科都不难，但是要掌握一门学科是不容易的。对于计算机这么学科最主要的还是靠自己多操作，多摸索，当然这些也是建立在老师教导的基础之上。操作课对我们来说还是很重要的，在操作课上我能熟练的掌握WINDOWS的操作，更进一步一些基本的办公操作。只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.我相信在更多的学习机会中，我们会懂得越来越多。

　　计算机学习心得篇13

　　这段时间的学习真的是让我受益匪浅，有成长的快乐，有丰收的喜悦，有不懂的遗憾，还有即将离别的不舍。这几天的学习真的给我太多的感受，这几天的学习让我一生都受用无穷。将成为我人生旅途中最宝贵的收获。

　　一、提高了思想认识，体会到教育技术培训的重要性。

　　通过本次学习，我体会到教育技术培训势在必行，国家对本次培训是多么的重视，也充分体现了信息技术的重要性。随着新课改的不断深入，新的时代对点化教学提出了更高的要求，需要我们的老师要不断的学习培训，需要新型的、专业化的老师。不学习真的跟不上时代发展的潮流了。通过培训，为我指明了今后工作的方向，我对信息教育有了全新的认识。这样一个全方位的培训，使我的教学理念又一次得到提升，

　　二、通过学习知不足，促进步

　　1、通过学习，感觉到自己有太多的计算机的知识不懂，比如：程序操作、计算机理论??感受到不懂计算机，真的是太落后了，通过学习感受到自己又学到了很多的知识，在今后的学习中，我一定经常上机操作，争取早日驾驭电脑，学有所用。

　　2、通过学习，我体会到，我们原来的教学时多么的落后，网上平台真的挺好，学习起来很方便、很实用。我每天在网上交流、讨论、提交作业。浏览网页，阅读资料、观看案例、完成作业，在网络的.海洋里，我们尽情的汲取着知识的甘露。感到一种前所没有的满足，这种满足是我们对知识的一种渴望。

　　3、通过学习，我对信息教育技术有了更深刻的认识，通过多媒体的操作，让我们有耳目一新的感觉，为我们的教学提供了方便，为我们的教学，提供了丰富多彩的内容。从而让我们的课堂更生动、更有新意更能激发学生学习的兴趣，更能创造性的发挥我们的课堂。

　　4、通过学习，我们结识了很多的伙伴，我感受到我离这些同伴的距离太远了，不学习真的落后了。在这里，大家取长补短，互帮互助，互通有无。大家都毫不吝啬，把自己知道的知识毫不保留的互相交流着。虽然学习是紧张的，可是大家的心情是愉悦的，气氛是和谐的。只是感觉到五天的时间真的是太短了，需要互相学习的知识真的是太多了。

　　计算机学习心得篇14

　　学习计算机已经大半年了，虽然只是基础，但是对我来说很重要，熟悉掌握office学习计算机的基础是必不可缺少的。

　　自从初中就开始学习电脑。当时对我来说只知道电脑，但是什么是电脑？也是个迷啊！在我心中的电脑只是用来聊聊天、上上网，偶尔玩下游戏。但如今半年来我所知道的电脑不仅仅只是这样了，它可以帮助我们解决很多实际应用问题。

　　我认为电脑是永远是学不完的，而且是没人能够掌握计算机的所有应用。其实我们只有掌握一方面就行了。例如搞维护的，只要解决计算机的硬、软件问题就可以了。做设计的，只要学会图影式处理软件就“ok”了。

　　学习计算机的入门就是从计算机基础开始。而office软件就是学习基础中基础，能否学好关键就看你对软件的熟悉程度了。但是还是要了解一下计算机的起源、发展过程、及其是windows操作系统和各种软件应用。但始终要以实际应用相结合。

　　Office是世界上最流行的办公室应用软件。它之所以这么流行应用，是因为它是我们工作中好助手，它可以大提高我们的`工作效率。所以我们有必要学好它。

　　Office软件组包括Word、Excel、Power Point、Access。

　　Word是办公室Office软件组中的处理文字软件，它也是现在最普遍的文字处理之一，它具有操作方便编辑排版功齐全，是所见得第一系列优点的软件。适用于办公室文档、书籍编排、论文设计制作。Excel是电子表格处理软件。它具有强大的数据分析和处理功能，也可以利用公式和函数快捷高效地计算数据。在我们生活中可用于资料、文件、文稿、财务、人事等管理。Power Point是用来编辑演示文稿，它具有幻灯片模板、图片艺术设置使各种艺术便有感染力。Access是办公室系统数据开发平台。是一套编辑开发工具。利用它我们可以轻松开发出小型数据应用系统。

　　这就是Office流行的原因，所以我们学好它无比就是我们工作的好帮手。

　　计算机学习心得篇15

　　最初，我了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的`机会。

　　通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识。

　　计算机学习心得篇16

　　在互联网技术越来越发达的今天，我们的工作也渐渐离不开这样便捷快速的查资料的方式，我们也已经习惯从逐渐发展的网络中了解最新的讯息，在教学上也要与时俱进采用不同的方法，为了进一步普及信息技术，让我们更加熟练地运用计算机，学校组织了一次计算机培训，让我受益匪浅。

　　学习的脚步永远不能停止，信息技术的运用需要我们付出更多的精力，同时也要教育学生更好的使用计算机，让我们跟上时代的发展，适应当今的形式。在培训中有专家讲座，也有参观学习，让我对自己的教学上有了新的灵感，接下来我来谈一谈我所学习到的一些感想。

　　对于现在而言使用多媒体教学是必不可少的，但是课件要怎么制作才能让学生掌握更多的知识，更深入的研究问题，这是一个难题。在我们的教学过程中因为教材的相似性，总是能够在网络上面找到很多课件，但是因为我们自己也只是走马观花的看一看，在上课期间使用的方法让学生可能就抓不到重点，效果并不是很好。但是要让我来制作一份课件还是需要别人的帮忙才能完成，因为我掌握的计算机知识不够，运用这些软件不够熟练，需要耗费的时间是在有点多，让我有心无力。

　　这次的培训让我明白了关于一些图片的下载以及剪辑怎么能够达到我所想要的效果，还有一些视频的插入，背景音乐的`插入，在实践中了解到制作课件并不需要多大的难度。还有就是关于教学资源的查找，我以前就是一顿盲找，还需要不断地筛选才能得到我想要地，现在我也知道了如何在教学平台上面下载教学资源，怎么和更多的教师进行经验的交流。

　　现代化的办公大多趋向于使用电脑传输文件，阅读和填写文件，这样容错率更高，效率和质量也得到了很大的提升，这样也有利于我们教学工作的开展。但是还是需要学习更深一点的内容，学会运用更多的办公软件才能让我们的课前准备更加的充足。

　　计算机学习心得篇17

　　为了有充足的时间学习、练习。牺牲了我们的午休、吃饭时间或者是下班后的业余时间，就连一年仅有一次的暑假也许我们也放弃了游山玩水，只是在学习计算机中度过。在课堂上，我们人手一台计算机，采用的是我讲解你操练的学习方法，在老师的讲解和学员练习相结合，理论和实践相结合，老师除讲最基本的知识外，还结合大量的实例，老师那口若悬河的语句和熟练的计算机操作真是让学员大开眼界。此刻才能体会到了一山更比一山高。一切都是新的，一切都是那么诱人，那么新鲜，同时又是那样迷惑……你、我、他还需要更加地努力。

　　“一切从零开始”，默默地对自己说。为了能更好的学习，就这样制订一些学习计划：虚心学习，不耻下问。学电脑讲究的是按程序操作，一个程序没记准，没学到就进不去出不来。要学好电脑，要过很多关，关关需认真，马虎不得。在课堂上，我要求自己认真听讲，详细地做好笔记，遇到不懂的，我就马上向老师、同学请教，只要比自己懂的人都虚心向他们学习。勤学苦练，坚持不懈俗话说的好：“拳不离手，曲不离口。熟练方能生巧。”为了学好电脑，勤学苦练，坚持不懈是值得的。课下一有时间，就练习，根据课堂上的笔记一一练习，做到熟能生巧。有付出就有回报…… 通过学习电脑，会让你更进一步地接触计算机，对它从内到外有一定的了解。说实话，以前你们对计算机的认识可能是表面的`那些东西，经过学习它使你们进一步地体会到了网络的神奇，让你们明白是网络使万里之遥的人可以面对面的交流；是网络使跨国总裁可以足不出户就掌握所有信息从而运筹帷幄；是网络使人们能够更快的掌握更多的信息；是网络……通过学习，也进认识到教师们在这条路任重而道远，有了课程整合的意识，在备课、上课、课后辅导中合理地利用信息资源，让学生更直观、形象地观摩图形，以便于发挥学生的想象，思维能力。另外，利用学到的一些信息知识教会学生如何正确地应用计算机资源，如何在电脑上查找一些学习资料、习题。这样，学生们以此热爱学习了，有了兴趣，作为老师的我自然而然也轻松。

　　计算机学习心得篇18

　　我一直认为信息技术就是单纯的电脑操作，教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑，特别是对于农村的小学生来说，学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之前的很多信息技术课时就用来给学生观看视频、听听音乐，学生也觉得非常高兴。

　　自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，发觉自己以前的想发非常非常的幼稚无知啊！针对我县和我所教的班级实际情况，我认为在小学生中特别是一年级的学生中，要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的'事情。就像我们要转变传统的教育观念，只有通过这样各种形式的培训学习来提高自身修养、改变观念，亲身感受信息技术所带来的便利和在现代教学中所取得作用，才能更加努力的学习现代科技，合理有效的运用信息技术。

　　此次培训让我懂得了很多以前所不了解的知识，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，认识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。

　　通过培训学习，不但提高了我对新课程的认识，还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高，为了真正推信息技术的发展，我将会把所学知识应用于日常教学工作中，推进学校信息化建设。同时，我也将继续努力学习，认真钻研学习业务知识，提高业务水平，为教育信息化建设做出自己的努力。

　　计算机学习心得篇19

　　21世纪，是数字信息的时代，生活的方方面面都需要计算机的参与。因此，计算机这门课程应作为一门重点课程对待。我想，学校安排计算机课为每周两节，正是因为计算机的重要性吧。

　　我从小学五年级开始接受计算机这门课程，无论是小学还是中学，学校及教育部门都十分看重计算机的应用，高考也尤为严格。可能是自认为基础不错的原因，刚来上课的我并不太认真，只觉得老师教的东西太简单了，我们高中就学过网页制作了，怎么大学还要从基本的电脑操作教起？到了大学，我发现山东的中学并不重视计算机这门课程，大部分的学生都不懂得计算机的基本应用，课程上的优越感让我对这门课愈加的不重视，总觉得这只是在补救山东学生高中学习的不足罢了。

　　可是在后来的学习中我发现我的观点完全错了，尤其是在学习office的各项高级应用时，我发现自己不熟悉的、甚至不会的，实在是太多太多了，知识是无止境的，知识的范围很广，并不只是自然科学、哲学伦理，还有我们对生活工具的`应用。

　　计算机课上，我所得到的人生道理还不止这点。

　　老师对格式的要求很严格，要求我们注意文档中的每一个细节,一开始我还觉得有些吹毛求疵，后来一部小说改变了我的看法，故事中的主人公是一个秘书，在第一次工作中遭到了上司严厉的批评，理由就是，报表满是格式错误，光从这一点就能看出一个人的态度与素质！

　　细节决定成败，态度决定一切，计算机课上，我深切的体会到了这句俗语的内涵。

　　人，不能在一棵树上吊死。

　　每节课，老师在给我们教授新的知识点时，就算是保存文件，她都会教我们两种保存方法，有的人会说，计算机嘛，会用就得了，要多少种方法干嘛？又不是计算机专业的，何必这么为难自己呢。人不能在一棵树上吊死，这应该作为一种人生态度，人应当懂得随机应变，狡兔还有三窟呢，要想拥有多元化的思维，怎么能呆板的困在一种方法里呢？

　　总结这一学期，真的是所获匪浅。学无止境，计算机这门课，比起高中，我的进步自己都可以清晰的感觉到，其实，在一个大家都很认真的环境里学习是一件非常令人舒心的事情，认真对待生活，注意细节、灵活多变，一门课程如此，人生更是如此，我自当在日后的学习中更加认真努力，虚心学习每一门知识。

　　计算机学习心得篇20

　　着信息技术的不断发展，多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而，对于我们教师而言，计算机的操作是我们必须掌握一门技术。能入到咱们长子的教育队伍中，并能参加这次计算机学习，我感到很荣幸，故而倍加珍惜这次学习的机会。

　　虽然这次学习的时间很短，但每一位老师都很有耐心，对于我们提出的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中，我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用，要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。

　　通过这次短期学习，我深深体会到：

　　1、信息技术对教师的重要作用。

　　在高科技飞速发展的今天，教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。

　　现在的学生更是聪明，他们不仅能在学校里学习知识，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，教师必须有一种超前意识。

　　2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的.需要。

　　当今社会，一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

　　3、掌握计算机操作技能，也是教育系统本身的需要。

　　在教育系统中，教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识，可以与同行交流经验，可以与学生进行沟通，可以……因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

　　这次学习的时间虽然短些，但我通过学习认识到计算机的重要性，我会在今后的工作中，充分利用学到的知识进行教育教学，还要不断学习新的信息技术。

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