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小学生《最后一头战象》阅读心得

时间:2022-05-27 07:43:34 心得体会 我要投稿
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小学生《最后一头战象》阅读心得

  当我们备受启迪时,往往会写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编帮大家整理的小学生《最后一头战象》阅读心得,希望能够帮助到大家。

小学生《最后一头战象》阅读心得

小学生《最后一头战象》阅读心得1

  今天,我看了沈石溪的小说《最后一头战象》,感触很深。故事主要内容是这样的:

  在保卫西双版纳的战斗中,象兵只有一头生还,它名叫嘎羧,因为嘎羧是功臣,寨子里的人都很爱戴它。26年过去了,嘎羧老了,它让照顾它的波农丁帮它系上它打仗时佩戴的'象鞍;波农丁认为它会去祖先留下的遥远而神秘的象冢,所以叫上了沈石溪跟着嘎羧去捡象牙。不料,嘎羧没有到遥远而神秘的祖宗留下的象冢去,它在百象冢挖了个坑,和曾经并肩战斗过的同伴们葬在了一起。

  读完这本书后,我想:为什么嘎羧要披挂象鞍呢?因为它是一头重感情的大象,它之所以披挂象鞍,是因为要在这与战友并肩作战的站场上,缅怀死去的战象。作为一头老战象,它找到了最好的归宿。

  同时,这本书还收录了《象冢》、《死亡游戏》 、《野猪王》等十几个妙不可言的故事,希望大家有时间也看看这本书。

小学生《最后一头战象》阅读心得2

  最近我们读书会读了一本沈石溪的书,它的名字叫《最后一头战象》,这本书让我记忆犹新、感触颇深。沈石溪原名沈一鸣,动物小说大王,著作有《狼王梦》《第七条猎狗》《一只猎雕的遭遇》《红奶牛》等。

  这本书里面不仅讲了象类的故事,还讲了野猪、熊类的`故事。象类故事中《最后一头战象》这篇故事令我印象深刻。这篇故事写了1943年的战场上一群象兵排山倒海般的扑向敌人,战尘滚滚,吼声震天,势不可挡,战争结束后,战象全部中弹倒地。在民工搬运尸体时发现唯一活下的战象———嘎羧。在好心村民的照顾下它治好了伤并跟村民们一起生活了下来。在作者插队的第三年,嘎羧明显衰老了,可是作者发现它居然在生命的最后一刻,还惦记着要找到当年在战场上披的象鞍。读到这里时,我心里想到:嘎羧披上象鞍要干什么呢?继续读下去,我才知道嘎羧披上象鞍后,来到了那片它曾经与伙伴们并肩作战的地方。

  当我读到文章最后:“它死了。它没有到遥远的神秘的祖宗留下的象冢去。它在百象冢挖了个坑,和曾经并肩战斗过的同伴们葬在了一起。作为一头老战象,它找到了最好的归宿。”这个段落时,不禁流下了感动的眼泪。让我的心久久不能平静。这头战象拥有纯洁、怀旧、忠诚的品德。让我感受到动物的感情有时候比人类更细腻更丰富。

  这篇故事的主人公虽然是动物,但是它却有人类没有的高尚情怀。沈石溪有很多著作,大家来一起读读沈石溪的书吧,你会收获很多!

小学生《最后一头战象》阅读心得3

  “它死了。它没有到祖先留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起”……关上了书,我泪流不止。

  大致讲述的是:1943年,西双版纳的洛江畔的`战斗中,剩下了一头战象名为嘎羧。一日,嘎羧十分亢奋,要求沈石溪先生与波农丁先生将布满灰尘的鞍给他披挂上。一日,嘎羧预感到自己的死期,要离开村庄,它来到了白象冢自刨墓地。与战友躺在了一起。

  “它没有到祖先留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起”看到这句话,我泪流不止。嘎羧没有与自己的祖先在一起,没有去象冢沉睡。而是与自己曾经的战友共同沉睡在一起。

  “它没有到祖先留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起”多么令人感动,谁能想这头大象竟然如此有人性,这头大象竟如此讲义气,它知道责任与友谊是生命中十分重要的东西,所以它便选择了去百象冢,去陪伴已故的战友,与之一聚。虽然它不能说话,不能告诉我们,它为什么不去象冢,而是选择与战友欢聚,但我深知,它有感情,它看重感情。为了战友,不与祖先团聚,为了友谊,不与先辈团聚。比现在社会上的人好多了。现在的人完全“不知道”什么是友谊,只认金钱,完全不在乎朋友,邪恶,歹毒。

  我再次泪如雨下,人还算得上是万物之灵吗?

小学生《最后一头战象》阅读心得4

  我非常喜欢看沈石溪的动物小说,所以在暑假我就读一本他写的《最后一头战象》。

  我原以为象的性格温顺,是人们的伙伴,不过在读了这本书后却让我感受到,动物的身上也有着人类的感情,文中的主人公嘎羧的行为深深的感动了我。

  《最后一头战象》讲述的'是:1969年的春天沈石溪到西双版纳的一个寨子时,见到了曾经与日寇作战的最后一头战象———嘎羧,它已经有50岁了。沈石溪与它成为了好朋友。两年后的一个早晨,嘎羧突然非常有精神,它向养象人波农丁要回了一双一直废弃的象鞍,让波农丁帮它穿上,沈石溪和波农丁悄悄的跟在后面,嘎羧没有到祖先留下的象冢,而是去了几十年前作战的地方,那里埋了八十头当年在抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜德尔坑,黎明时它静静的躺在坑中和他的战友永远的聚在一起。

  读了这本书,我非常的感动,大象都知道忠诚和责任是生命中最美好的东西。象、它们的友情有如此的力量,象让我万万没想到,它们的情比人的情更真切更动人、更长久。象、让我知道了我们应该抛去贪婪的想法,共同保护我们大自然中人类的好朋友——大象。

小学生《最后一头战象》阅读心得5

  伴随着人们的叹息,伴随着落日的余晖,垂暮的老英雄嘎羧,要走了。

  男女老少都来为嘎羧送行,他们多想把嘎羧留下来啊!村长不忍心看它那泪光闪闪的眼睛,饱含热泪的依偎在嘎羧身上,慢慢的,用颤抖的手系好了白纱巾,动作轻柔的像是怕惊醒一个熟睡的婴儿。他亲昵的拍拍嘎羧的脊背,想说些什么,可当他看见嘎羧那苍老的背影时,又低下了头,无声的啜泣着。嘎羧回过头来望望大家,陷入了深深的回忆……

  1943年,它与它最要好的'伙伴一齐来到了战场。虽然伙伴奋力杀敌,如腾蛇乘雾、蛟龙出海,但是当它背上的象兵发现敌人瞄准它,准备开枪时,为了保护它,倒在了敌人冰冷的枪口下。伙伴忍住泪,发誓,必须要报仇!它疯狂的冲进敌群,劈敌、踩敌,奋不顾身。当它看到枪口对准嘎羧,它最要好的伙伴时,义无反顾的用身体堵住了枪眼,在敌人的狞笑里牺牲。那个血染的夕阳,成了嘎羧脑海里永远抹不去的回忆。

  几个小孩被母亲抱在怀里,懵懂的他们不明白,昔日的“大玩偶”为什么这么悲哀,为什么要离大家而去。一个小女孩挣脱了爸爸的手,奔向嘎羧,抱着粗大的象腿,号啕大哭。一眨眼功夫,它的身边围了一群小孩,那此起彼伏的哭声让嘎羧心软了,它回过头,用长鼻抚摸花一般的孩子们,浑浊的眼睛里流出晶莹的泪珠,纷纷砸向地面。

  时候不早了,它突然站了起来,惊恐的孩子们像炸了营似地扑向嘎羧,想把它留住。人们多么期望它回过头来,深情的望一眼。但是,回答人们的,是夕阳下,嘎羧忍着泪,坚定的、沧桑的背影。

  嘎羧走了,淌下一地泪花花。

小学生《最后一头战象》阅读心得6

  最近,我读了沈石溪写的《最后一头战象》。文中的主人公—嘎羧的行为深深的感动了我,我的心久久不能平静。

  书中讲的是:一九六九年的春天,沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时,见到了曾经与日寇作战的`最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨,嘎羧突然非常精神起来,它向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍,让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后,嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面,嘎羧没有到祖先留下的象冢,而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时,它静静地躺在坑中,和它的战友们永远地聚在一起。

  书中最后一句话:“它没有到祖宗留下的象冢,它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。”这句话太感人了!象之间还会有这么永恒的友谊!此时,我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕在我脑海中不停地回荡着。

小学生《最后一头战象》阅读心得7

  暑假里,我读了著名作家沈石溪写的动物小说《最后一头战象》,刚看到这本书的题目时,我觉得没什么意思,但当我看几页后,感觉跟我想的恰恰相反,如果你打开了这本书,一定会看得停不下来。书中讲述了一些动物的生活习性和趣味事件,主要是大象、棕熊和野猪,因为作者用了比喻、拟人等修辞手法,所以把文章内容写得很生动,动物的形象活灵活现、栩栩如生。

  最令我记忆犹新的是给大象拔刺这一章节。一只小象的前腿受了伤,母象和公象不忍心看到小象痛苦的样子,便拦住“我”,让“我”给小象治病,在给小象治疗的过程中,小象难免会有疼痛,但是公象和母象不想让小象受半点委屈,于是严厉的“教育”了“我”一番。从这一点我明白了不止人类之间有感情,动物们的.“父母”也是会有爱子之心的。在棕熊的故事里,母熊也是把生的希望留给小熊,把痛苦留给自己。

  象警这一章节也令我非常感动,因为大象身体很庞大,所以它们不仅要照顾它们的同类,还当起了其他动物的守护员,有一天烈日如炎,河流干枯,只有一条河还流着一些水,但是那里面有好多只鳄鱼,好多小动物都饥渴难耐,这时它们的救星——大象来了,大象们在水里围了个圈,而且警惕性非常高,一只鳄鱼都别想进来,动物们可以放心的在水里嬉戏。

  从这本书里,我明白了很多道理,知道了很多知识,相信你们读了也会喜欢这本书。

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