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假期社会实践心得

时间:2022-06-17 09:28:23 心得体会 我要投稿

假期社会实践心得15篇

  我们心里有一些收获后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的假期社会实践心得,希望能够帮助到大家。

假期社会实践心得15篇

假期社会实践心得1

  时间飞逝,在大学的第一个假期很快就结束了,但是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。作为一名大学生,有着重大的历史职责和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,务必让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大学的第一个假期,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西,这对我来说,是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中,我有了更多的进步,我明白自己需要更多的进步,此刻的我已经很好的适应了学校生活,但是社会生活还是不行,我需要继续不断的努力。在实践中使自己不断地提高。大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践潜力和社会交往潜力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用,这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。

  这次假期我为什么选取做家教作为自己实践的资料,原因有两点,首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我带给了一个很好的平台,还有一个原因就是因为自己一个小小的梦想。记得小的时候就有一个梦想,期望长大后能成为一名光荣的人民教师。但是之后经历了人生的种种,我成为了一名工程管理专业的大学生。可儿时的那个梦想却一向都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕,在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。能够实现我的儿时的梦想;能多一种不同的人生经历;能够靠自己的双手完成学业。之后我发现不仅仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的潜力和学到了许多课堂以外学不到的东西。

  在假期刚结束一周左右我就开始了自己第一次社会实践。第一天是试讲,我给两位初中生补习数学,为了能做的更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张,但是我还是透过了第一关。当时我心中唯一的.感受就是做一名老师真的很不容易呀。一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。但是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每一天早上起得很早睡的也比较晚,很辛苦,很累,但是却很充实,算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友。个性是他们管我叫“仲老师”时,我的感觉就好像是飘向了天,很自豪,很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。

  这次实践我学到的不仅仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有教育问题上的一些经验和原则。而这些,必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。我也期望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。此刻我把这些感悟记录下来,勉励自己,也跟大家共同分享。

  一:教育需用心

  我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,如今自己以一个过来人得身份应对这群还处在懵懂时期的孩子之时,或许更能体会到他们的情绪吧。在那里,带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和激情,当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”,在那里,针对不同年龄的孩子,当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的,适当给予相应的奖励,做的不好的,则要给予鼓励。批评是需要的,但非必要。而对于四五六这三个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑子里应经有了必须的是非观念和自己的想法。所以一块糖,一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。但是,你能够奖励他们一些他们感兴趣的东西,比如一块聊聊穿越火线,一齐做个游戏,讲个他们感兴趣的故事等等。

  而对于初中生,正是个性构成和发展的关键时期,因此必须要注重他们的个人感受。一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中,既要想办法引起他们的兴趣,又要把知识传授给他们,同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来,收获的不仅仅仅是他们的信任和喜爱,还有应对他们成绩的时候的自豪感与成就感。一向记得最初辅导班负责人的话:必须要用心。只有这样,才能获得家长和学生的信任,只有这样,我们的事业才会长久和发展。当然,不仅仅仅是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细节决定成败。只有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。因此说“走心”,这不仅仅仅是演员们演戏时的要求,也是平时的工作、学习和生活中,想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类",确实一个班里总会有几个学习成绩差点的,几个学习成绩优秀的。当然,自己的亲身体会也证明,老师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成绩好的孩子取得好成绩,我们当然会高兴;但当你看到经过自己的努力,那些成绩差的小孩成绩有了进步之时,心里更多的确实骄傲和自我的满足。我们都以前经历过,所以明白小孩子会喜欢怎样样的老师,会厌恶怎样样的老师。也明白他们更容易理解哪种教育方式。所以这是我们的一个优势,也是我们就应好利用和开发的资源。时间虽然不常,但学到的东西,却不仅仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。

  二:挣钱很辛苦要学会节俭

  勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说,就如同对牛弹琴。对于一向以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一向以来,还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中时,我还是体会到了赚钱的辛苦和不易,虽然这并不是多么费力的体力劳动,但是每一天按时的上下课,对懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的职责,每次都是咬咬牙,坚持了下来。最后,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包,心里既激动又感动,觉得自己好像瞬间就长大了,懂事了,能够分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多,但毕竟是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着“沉甸甸”的红包,想着之前自己打算的花钱计划,犹豫了。还是把钱花在有用的地方,那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。如果不是亲身体验了一把工作的艰辛,仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西,我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职,一来体会一下生活的艰辛,二来自己赚取一点零花钱,再者还能够积累一些工作经验,学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的滋味,才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课,早睡早起的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么是职责,什么是担当。所以从此以后,节俭不就应仅仅停留在口头上,更就应实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统,既是对先辈的最好缅怀,也是我们以后能够留给后辈们的宝贵财富。

  三:搞好人际关系

  人际交往是伴随我们一生的一门课程,如何与人相处,如何与不同的人相处这是我们一生都值得研究和探讨的课题。在辅导中心,我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处,还要跟其他阅历、背景不同的老师相处,还要跟学生的家长做好及时的沟通,当然跟管理者也需要及时的交流和讨论教学中的困难和问题。因此,这张复杂的关系网中,如何与不同的人相处,如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。首先,在与学生的相处中,因人而异成为了首要原则。有的孩子内向,有的孩子外向,有的调皮,有的内敛。针对不同个性的孩子,因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的老师,不要摆出一副高高在上的样貌,拒人于千里之外,那样谁都不会喜欢你。

  相反,亲和力才是一个老师受欢迎的法宝。其次,在与学生家长的沟通和交流中,则要以足够的耐心和职责心让他们放心。家长把孩子交给老师,那是对你的信任。同样的,你务必要做到让家长放心。针对孩子平时学习中的问题,必须要及时发现,及时沟通。当然,这种沟通并不是告状,只是为了更好的促进孩子的成长。只有老师和家长的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快乐全面的成长。再次,是与管理者之间的交流。作为辅导中心的老师,首先要服从管理,听从安排。当然这并不是说你不能够有自己的意见和推荐。适当的时机,你也能够发表自己的推荐。而且必须要做好沟通。对于平时教学中发现的问题,必须要及时的与管理者沟通,只有这样,才有可能在事情变糟糕之前,解决掉那些能够避免的麻烦。而与其他老师之间的相处,即与同事之间的相处,也是十分重要的一点。和谐的人际关系会让你的工作更加简单、更加简单。俗话说,三人行,必有我师。在平时的交往中,要真正做到则其善者而从之。善于看到别人的优点和长处,善于学习别人的优点和长处,这是一个人不断成长和成熟的标志。在辅导中心的一个十分受欢迎的老师身上我也学到了很多。

  比如,上课之时,给其他老师倒杯水,教孩子们懂得感恩老师的付出,当然还有一些小方法和小窍门,虽然很小,却很受用。人与人之间的相处是一件很奇妙的事情,虽然我们不可能做到让人人都喜欢自己,但起码掌握必须的人际交往技巧,对于改善人际关系,构建和谐人际交流网络还是十分有必要的。良好的人际关系使我们的一笔财富,不论是在大学,还是以后步入社会,这都是我们人生中不可或缺的一课。掌握必须的技巧,学会必须的方法,则能够让我们的人际关系更加和谐,从而使我们的社会更加和谐。

  四:管理有方法

  在大学自己是学工程管理专业的,所以在这次实践中得到的管理经验对自己专业学习有很大的作用。透过这次当老师的经历,我认为作为一个管理者,方法尤为重要。对学生的管理,你既不能像在学校那么严厉,又不能太过懒散。所以把握好一个度,显得尤为重要。但需要明确的是必须要有明确的管理方案和要求,否则将难以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和谐。

  五:自立方能自强

  作为当代青年与大学生,当然还是90后,如何成长如何成才?我认为第一步必须要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼,自己敢于应对生活的风雨和挑战,这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好,何谈抱负和理想呢自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越,父母再有钱,如果你自身不够优秀,你也不是一个成功的人,不是一个会受人敬仰的人。

  在这十几天的经历我最深切的感受便是:无论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生用心的影响。

假期社会实践心得2

  心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。 学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。

  xxx寒假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力,在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么?心理上总有这样的疑问,暑假社区服务就是证明自己能力的一个平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。可能xxx的我们还没有多大的本领,但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。服务员,送报纸,送牛奶。一份简单的工作,却可以让我们认识自己。 寒假出门格外的冷。正是因为有这样的环境,正激起了我要在假期参加社区服务的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。 社区服务活动给我们xxx提供了广泛接触基层、了解基层的机会。

  深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社区服务活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社区服务活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名高一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社区服务使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。

  通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。通过这次的社区服务,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。 在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。这一次社区服务给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。 在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己的疑惑,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的'路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?

  怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好! 通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。 在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

  在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!

假期社会实践心得3

  这是我迈入大学校园的第一个暑假,一年的法律专业的学习为我打开了一扇通向法律殿堂之门,但法院对我们这些还生活在象牙塔里的大学生来说还是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸来到家乡南昌市西湖区人民法院民一庭实习,在近一个月的实践过程中,让我深深感到作为一名法官是多么令人骄傲。在那里我不仅仅找到学术理论体现和验证,更找到了一种神圣的使命感。

  进大学校门,就理解了这份新鲜而有挑战性的社会实践-活动,感觉到很能锻炼自己的潜力和增强自己的勇气,毕竟己经-开始尝试着用天真的思想去触摸这个社会。尽管有些思想和观点-还比较稚嫩和单纯,但毕竟已经迈出了第一步。

  进法院实习后,我虚心地向法官们学习,并与他们建立了-良好的关系,积累了一些社会经验,这是在学校和课本上学不到-的,让我终生受益。与此同时,我也看了许多实际案例和一些专-业书籍与杂志,让我初步地进入了主角。

  一开始实习的时候,我就旁听了庭审,了解到法庭审判的-大致流程;透过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录-等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。透过实习,让我了解了本-专业在实际中的应用,将理论用于实践中,这样才能使我今后更-好地掌握基础理论知识,加深对本行业的了解,为以后的学习和-工作打下较好的基础。不久我还很幸运的有机会同法官去豫章监狱处理一齐离婚案的调解,第一次走进高墙之内,仅仅一道铁栏之隔,却是两个不同的世界,看着他们眺望远方的眼神,那是一群向往自由的灵魂。

  而实习中整理卷宗是我们一项很重要的`工作,这个是我在以前的学习中没有接触过的,-鉴于卷宗将成为永久性的档案,在整理前我都问得很仔细,然后-做得很认真,整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都-比较微小、繁杂,而且第一次上手,但每一件看似平凡琐碎的小-事都蕴藏着丰富而深刻的学问,个性对于法律这门彰显公平与正-义的学科,每一个细微的环节都事关当事人的切身利益,因此我-在处理每个细节时都抱着“处处留意,时时留意”的态度,虚心-地向法官们请教,他们也不厌其烦地对我进行传帮带,使我从中-受益匪浅,同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的-崇高使命与社会职责,我为将来能成为其中的一员而感到无比地-骄傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道远……

  旁听庭审也是一个学习的好方法,庄严的国徽下,现实中并非我们想象的那样严肃,因为民一庭处理的很多案件是婚姻家庭案,而当事人也基本上是第一次参与庭审,有时双方会激烈的争吵,这时总要法官一遍遍讲诉法庭纪律。甚至有当事人因为不肯离婚差点在庭上服敌敌畏自杀。而法官就务必立刻控制局面,安抚当事人。

  我深刻地体会到:法律是一门实践-性很强的学科,它仅有基本的专业知识是远远不够的,它更需要-的是实务操作、办案经验和社会阅历,作一名法官不仅仅需要有独-立的法律人格,更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门freshman,我们有激情、有干劲,但是我们在拥有这些年轻财-富的同时,缺乏经验与理性是我们的致命弱点,我们有时对于案-件的庭审容易受到外界的干扰,有时过于感性和头脑发热,甚至-会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心,这些都是我们在法律-职业化的过程中需要克服与避免的我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心,我们的心中-务必时时都有一杆天平,公平与正义是我们不可推卸的职责,也-是我们永远的精神目标和价值追求!

  有人说民一庭处理的都是一些鸡毛蒜皮的小案子,每一天都是家长里短的。而且人少案子多,可我看到的是民一庭的法官们任劳任怨的敬业和实干精神,他们常说关乎百姓的事就无小事。法律追求正义,有些人一辈子也就进这么一次法院,我们需要做的就是让他们尽量的感受到法律是公平的,是他们权益的捍卫者。只有这样这种法制的观念才会不断地传播下去。

  在实习期间,我能主动配合实习部门开展有关法律业务的-工作,认真收集和整理有关资料,作好实习日记。在这两个星期-的实习过程中,我对法院的业务有了初步的了解,对促进今后专-业课程的学习起了一个很大的作用。然而,由于我们的专业课程-才刚刚开始,许多专业知识还没有学到,但我相信,在今后的学-习过程中,在老师的指导下,这些问题都能迎刃而解。

  实习结束了,但我感觉并不是那么简单似的,我觉得自己-面临着更多的压力与挑战。一切都得从头开始,一切还得靠自己。-实习时曾不断告诉自己:在今后的大学生涯中务必要更加努力读-书,学好一些实实在在的本领,塑造好自己的法律人格和法律修-养,这样才有资格立足于法律事业中。

  我一向很喜欢这样一句话:人生因为经历而美丽。我想在-法院实习的这段工作经历将永远成为我记忆中一抹靓丽的色彩,-因为它教我懂得了如何独立地生活,如何凭借法律人的智慧和真-诚赢得他人的尊敬和信赖,如何尽己所能关心需要帮忙的人……-我成长了,也成熟了,那里包含了我的努力与付出,但我更要感-谢我们西湖法院,因为她给了我这次机会;还要感谢民一庭的所-有前辈们,因为他们给予了我很大的信任、帮忙与肯定;感谢我-所遇到的所有好心人,因为他们的鼓励与帮忙……

假期社会实践心得4

  社会实践是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,让我们在实际中体会理论,运用理论,受益匪浅,同时打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去的重要性,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,调整心理,各方面都做好充分准备,去适应社会,才能被这个社会接纳,维持生存进而更好地发展自己。 在公司实习期间,我从事的是办公室文员工作,主要负责:接听、转接电话;接待来访人员;负责总经理办公室的清洁卫生;做好会议纪要;负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送等工作。

  在做以上的工作的时候,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。我每次都是虚心向办公室的其他同事请教,学习,根据公司的规定,结合自己的理论基础、专业知识,争取有所创新,认真做好每一份工作。在实习完后,我不管是理论基础方面,还是实际工作能力方面,都有了很大的提升,为以后正式参加工作奠定了坚实的基础。

  刚进公司时,对整个公司的工作非常陌生,文员工作也不知道从何下手,更谈不上管理。后来在公司领导和同事的指导帮助下,开始对公司对业务,对职位职责有所了解,并充分地应用在学校学到的知识,很快的了解了公司的运作流程。这些在学校是远远学不到的,只能是大概的`有些了解,并不是很清楚,经过一段时间的实践,才让我真正的全方位的了解,当然还有很多东西目前掌握的还不够,需要以后的多加了解和学习。

  虽然一开始只是接听电话和传达旨意,但是这里还很有学问,你要注意语音语调等等一些细节,还有就是打字复印等简单工作,看似简单,其实需要耐心和小技巧,还得注意时间分寸。要是接待来访客户就更是学问大了,你需要察言观色地了解他们的心理,了解上司的意图等等。由于我更多的是想了解整个公司的工作流程尤其是人力资源管理方面的知识,所以我经常性地努力争取更多的机会去接触专业知识多涉及到的领域,而不仅仅局限于完成文员的岗位职责。

  在我实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对文秘的还有一些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对文秘基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

  在这段实习的时间里,得到了领导和老员工的亲切关怀与照顾,从而让我更快地在工地这个大家庭里成长。由于我刚跨出校门,在社会阅历和工作经验上还较欠缺,还需要得到各位前辈的指点和自己勤学多问的学习。对于我们这些百卉含英的新人来说既是机遇也是挑战。这就要求我以主人翁的心态积极思考我们的优势和不足,在发展整体态势下,定位自己的目标,发掘个人潜力。作为新员工,我对自己的未来充满信心!

假期社会实践心得5

  阅历了一个月的实习日子,让我初尝了身为一名教师的悲欢离合。回忆和学生们一同走过的日子,不由想起自己的中学年代,也深感事前的学生比咱们曩昔多了一份景物,一份灵敏,一份斗胆。学生的才干一代比一代强,要求也越来越高。因而,要想在学生中树立起好教师的形象,还需求走一段不寻常的探索之路。

  班主任是班级作业的安排者、办理者和策划者,也是校园办理的中心大街和骨干分子,对杰出班风和校风的构成起到无足轻重的效果。作为一个班主任又怎样使自已的作业上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任作业,我有这样一个知道,班主任对学生的思维教育作业,实质上是一个与学生施行心思沟通的进程,只需真实了解了学生的心里世界,做到有的放矢,办法妥当,才干到达教师对学生的生长供给协助教导、学生对教师的作业给予协作支撑的意图,然后收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心思实践进行思维教育作业的一些测验下面谈谈本人在实习班级作业中的一点领会。

  一、安排展开活动的魅力。

  杰出班团体的建造有必要依托活动来完结,活动能够发生凝聚力,亲近师生联系,使每个学生发挥主体的活跃性,这时进行团体主义教育、健康的竞赛心思教育是行之有用的;在我班,但凡校园安排的活动,班主任和我都给予高度的注重,如校运会的报名与操练班主任与我都亲自参加傍边,开动员大会,一同与学生操练。告知他们不必把名次的好坏,放在第一位,只需咱们极力了就行了。

  心思学等理论告知咱们:在竞赛活动中,一个人的方针希望水平不能过高,也不能过低,只需中等水平的希望值才干使参赛者坚持最佳的竞技状态,关于咱们每个同学来讲,活动的意图不是拿名次,而是看咱们怎么对待竞赛,是否有参加知道,是否全身心投入了,是否能做到心安理得。在活动中进行教育,同学们易于承受也能很快转化为举动。捉住活动这个最佳的教育机遇,精心规划教育内容,就能收到意想不到的教育效果。

  二、奖惩恰当。

  我知道一个优异的班主任,时刻应该用爱去敞开学生的心灵,许多时分咱们的一个败行,一个课余诚实的攀谈,有时是一个目光,一句鼓舞的话,都会对学生发生持久的影响,你爱的贡献会得到爱的报答,但咱们细想一下,这样的学生有多少,真实能感悟到你教师的爱的学生,肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽恕添加了他的放纵,淡漠了纪律的束缚,这在实习中我也是有所领会的。

  今日咱们面临的不是几个学生,而是六十二人的班级没有严正的纪律,怎么有杰出的班风?在咱们的教育作业中,赏罚也是教育的一种封闭。当然,赏罚特别要稳重,我以为当咱们赏罚学生时,应该留意以下几个方面:

  ①首要必定要留意尊重学生的独立品格,维护好学生的自信心、自尊心,好的才华好的,错的才华错的,不要一错百错,全盘否定;

  ②赏罚的意图是警示学生什么不能够做,做了会有什么结果,不是为赏罚而赏罚学生,而是为教育学生而赏罚学生,换句话说,赏罚是封闭,教育才是意图;

  ③谁都会犯过错,但不是谁都会改正过错,受赏罚没关系,要紧的是改正过错,要害不是赏罚,要害是承受经历,改正过错。

  三、主题班会

  经过一个星期的预备,在第一周的周五我掌管了新学期的第一次班会,这也是我掌管的第一次班会。这次班会的'主题是安全教育与新学期新方案。在班会上,同学们活跃讲话,让我深深的领会现在的中学生已经有了很丰厚的安全常识。例如,上体育课的留意事项,交通安全,地震、飓风来袭需求留意哪些等等,他们都答复的头头是道。

  班会的另一个关键是新学期新方案,让一些学生上讲台说出他们上学期的缺乏之处和这学期的方案。这不只让学生自己找出自己的缺乏以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体方案,更有意图地进行学习。这也培育了学生上讲台的心态。尽管没有每一个学生在班会上都讲话,可是我深信每一个学生都有了自己的新的方案、新的方案。

  每一个学生都对上台讲话的同学都深有感触。教育更是实习的要点,以下是我实习的一点心得。 在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的常识派上用场。作为一名教师,还有一个本分才华教育,无私地把常识传播给学生。这也是咱们实习的重要内容授课。我初度领会到当教师的辛苦。

  上一节课,要经过备课(写教案)上课批改作业承受学生反应的信息评讲、稳固操练这样一个流水线。看起来简略,可其间每个环节又有许多小细节,最主要的是上课。这个环节,也才华咱们一直在讨论的讲堂教育。

  第一是预备阶段。先了解实习班级的状况,知道班上的每个学生以及他们学习状况(经过班主任或班委或直接沟通)。然后,仔细听教导教师上课。现在的听课的感觉和曾经彻底不相同:曾经听课是为了学习常识;现在听课是学习教育办法。

  意图不相同,上课的留意点就不相同,现在留意的是教导教师的上课办法,上课的思维。接着,依据在大学所学的教育常识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲。做足了上讲台的预备。

  讲堂教育作为一种体系,需求不断地进行反应与纠正。在班级教育中,不同的学生有着不同的学习风格和纠正需求。尤其是在初中数学教育中,班级内学生数学水平距离甚大,规划恰当的纠正活动需求很多的方案时刻。假如教师是纠正活动的仅有协助来历的话,那么办理上的困难将会延迟教师对学生的协助,然后下降它的效能。

  假如运用协作学习,学生们则能够从伙伴中敏捷得到高质量的纠正活动的协助,缩短了纠正时刻,也就有更多的时刻用于完结学习使命。小组中的协作学习还能为增强学生的学习动机供给诱因,并且能下降焦虑。经历显现,在伙伴教导的进程中,向其他同学供给协助的小组成员得益最大。这便是说,学习困难学生的前进并不以献身优异学生的开展为价值,相反,全部的学生都能在学习小组的伙伴教导中获益非浅。

  近年来,我国数学讲堂教育变革的浪潮此伏彼起,各种对前进数学教育质量具有教导含义的效果不断涌现.但是,这些效果大多着眼于怎么使学生对数学常识与技术学得更多、更快、更好,怎么促进与之相应的个别心思品质的构成与开展,却往往忽视了学生的个别社会化开展问题。

  也才华说,着重了讲堂教育中以常识的传递和学习为基轴的教育进程,着重了以个别心思品质的操练与养成为主线的开展进程,却忽视了以人际互动为中心的社会进程。简直全部的教育进程都发生在学生团体人际互动的环境之中,因而注重学生个别与学生团体的相互效果,加强和教导学生之间的协作学习才华一个很有含义的问题.所谓协作学习是一种教育安排形式,它要求学生们在一些由26人组成的异质性小组中一同从事学习活动,共同完结学习使命。

  需求阐明的是,并不是说树立起了学习小组,在讲堂进步行了几回小组讨论学生就能进行真实含义上的协作学习,教师应对学生之间的协作学习作详尽的安排作业,对学生的协作学xxx行必要的教导,对小组之间的活动状况安排有用的沟通,以此来前进小组活动的功率。

  当咱们不断地有知道地培育学生之间的协作知道,使协作学习成为学生的自觉行为时,它所起的效果就会充沛地显现出来。还应指出,着重协作学习并不意味着削弱学生的自主学习,现实上,协作学习的一个根本点才华着重个别职责。其动身点乃是着重在各种形式教育活动的互配施行中使学生得到全面开展。

  以上介绍的协作学习的教育办法,我个人以为是可行的,能够培育学生的协作精力,又能调集他们的活跃性,前进学习功率。

  跟着计算机的开展和教育软件数量的添加,计算机在数学教育中的使用越来越广泛。使用计算机来演示几许教育中的图形,能够使学生更直观地把握几许中的性质、定理、断定等出题。

  然后能够做到更高密度的常识教授,大大前进讲堂使用率。因而,为了管束现代教育需求,咱们有必要把握有关的计算机常识,制造教育课件,并把它使用在讲堂上。

假期社会实践心得6

  时间飞逝,寒假假期很快就结束了,可是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。作为一名大学生,有着重大的历史责任和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,必须让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大这个寒假,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西,这对我来说,是一项很难得到更好的发挥的前提。大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社用,这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。

  这次假期我为什么选择做家教作为自己实践的内容,在假期刚结束一周左右我就开始了自己第一次社会实践。第一天是试讲,我给两位初中生补习数学,为了能做的更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张,但是我还是通过了第一关。当时我心中的感受就是做一名老师真的很不容易呀。

  一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也比较晚,很辛苦,很累,但是却很充实,算是顺利的完成了我的当老师任务。这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有教育问题上的一些经验和原则。而这些,必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。我也希望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来,勉励自己,也跟大家共同分享。

  一:教育需用心

  孔子讲“因材施教”,在这里,针对不同年龄的孩子,当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的,适当给予相应的奖励,做的不好的,则要给予鼓励。批评是需要的,但非必要。而对于四五六这三个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑子里应经有了一定的是非观念和自己的想法。所以一块糖,一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。不过,你可以奖励他们一些他们感兴趣的东西,比如一块聊聊穿越火线,一起做个游戏,讲个他们感兴趣的故事等等。而对于初中生,正是个性形成和发展的关键时期,因此一定要注重他们的个人感受。一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中,既要想办法引起他们的兴趣,又要把知识传授给他们,同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来,收获的不仅仅是他们的

  信任和喜爱,还有面对他们成绩时的自豪感和成就感。一直记得最初辅导班负责人的话:一定要用心。只有这样,才能获得家长和学生的信任,只有这样,我们的事业才会长久和发展。当然,不仅仅是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细节决定成败。只有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。

  二:挣钱很辛苦要学会节俭

  勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说,就如同对牛弹琴。对于一直以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一直以来,还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候,我还是体会到了赚钱的辛苦和不易,虽然这并不是多么费力的体力劳动,但每天按时的上下课,对懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的责任,每次都是咬咬牙,坚持了下来。最后,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包,心里既激动又感动,觉得自己好像瞬间就长大了,懂事了,可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多,但毕竟是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着“沉甸甸”的红包,想着之前自己打算的花钱计划,犹豫了。还是把钱花在有用的地方,那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。如果不是亲身体验了一把工作的艰辛,仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西,我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的

  辛苦和不易。半个月的讲课,早睡早起的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么是责任,什么是担当。所以从此以后,节俭不应该仅仅停留在口头上,更应该实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统,既是对先辈的缅怀,也是我们以后可以留给后辈们的宝贵财富。

  三:搞好人际关系

  人际交往是伴随我们一生的一门课程,如何与人相处,如何与不同的人相处这是我们一生都值得研究和探讨的课题。在辅导中心,我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处,还要跟其他阅历、背景不同的老师相处,还要跟学生的家长做好及时的沟通,当然跟管理者也需要及时的.交流和讨论教学中的困难和问题。因此,这张复杂的关系网中,如何与不同的人相处,如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。首先,在与学生的相处中,因人而异成为了首要原则。针对不同个性的孩子,因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的老师,不要摆出一副高高在上的样子,拒人于千里之外,那样谁都不会喜欢你。相反,亲和力才是一个老师受欢迎的法宝。良好的人际关系使我们的一笔财富,不论是在大学,还是以后步入社会,这都是我们人生中不可或缺的一课。掌握一定的技巧,学会一定的方法,则可以让我们的人际关系更加和谐,从而使我们的社会更加和谐。

  四:管理有方法

  在大学自己是学会计专业的,取得的是管理学学士学位,所以在这次实践中得到的管理经验对自己专业学习有很大的作用。通过这次当老师的经历,我认为作为一个管理者,方法尤为重要。对学生的

  管理,你既不能像在学校那么严厉,又不能太过懒散。所以把握好一个度,显得尤为重要。但需要明确的是一定要有明确的管理方案和要求,否则将难以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和谐。

  五:自立方能自强

  作为当代青年和大学生,当然还是90后,如何成长如何成才?我认为第一步一定要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼,自己敢于面对生活的风雨和挑战,这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好,何谈抱负和理想呢?自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越,父母再有钱,如果你自身不够优秀,你也不是一个成功的人,不是一个会受人敬仰的人。

  在这一个月的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

假期社会实践心得7

  这次暑假的社会实践活动主要是参加社区活动和社会上的单位里实习。社区内主要是协助居委会完成各类活动,例如:法制漫画、发送宣传册之类的。法制漫画是小朋友画一些关于道德文明的漫画,而我们的工作主要是帮居委会的阿姨填写小朋友们的义工卡,给小朋友们发放画笔和画纸等等。虽然是一些小小的工作,却也无时无刻地考验着我们的耐心和对待小朋友们的态度。

  而在一家服装公司里,主要是做一些苦力活,就是在衣服的`吊牌上贴上价格标签,再将衣服包装好。还有就是制作包装盒。虽然我一直向往当一名服装设计师,但是由于什么都不会,只能做一些简单而机械的工作。但是这些简单的工作教给我一个非常深刻的道理,如果没有知识就只能任人摆布,做一些不用脑力的工作,但这就意味着要付出比脑力更多倍的劳力。所以说,假如你拥有服装设计的知识就可以设计你喜欢的服装,工作时间也相对于弹性很大,身体也不会太过不舒服,可以坐在窗明几净的办公室而不用在拥挤肮脏的工厂里上班。这一道理在参观完服装制衣厂后更加深刻了。

  这次的活动真的让我体会到什么是“天将降大任于世人也,必将苦其心志,劳其筋骨”了。所以说年轻的时候不努力,老大了就会徒伤悲。这是我自己不想看到的。可见知识的力量多么伟大。

假期社会实践心得8

  我也是利用假期的这段日子去做老师的工作,虽然只有短暂的一个月时间,但是也是在这个月里面感触到,作为老师,真的是不那么的容易,但是也算实现了自己一直以来的一个理想,去做一名老师,而也是让我更明白自己还有很多的方面要去努力,争取做得更好,而为以后毕业进入社会而继续努力的学习,去提升自己的能力,此次的假期实践,也是让自己有一些工作上的感悟心得。

  作为师范生,我清楚以后自己的职业是老师,而自己也是一直希望做一名老师,以前也是没有机会,自己也是不懂得该如何的做,虽然也是给别人做过家教,但是和真正的上课还是有一些差别的,备课方面也是不一样,而且一堂课下来,我也是感触到,真的即使是在培训的学校去教书,也是有很多的方面要去做好准备,要去积极的融入环境,去把学生们教好的,特别是我们老师也是有很重的责任在肩上。这一个月里头,我也是跟着老师,慢慢的了解如何的上好一堂课,然后去尝试,也是得到了鼓励,虽然没有上多少堂课,但是自己也是感触到,作为老师,真的要付出很多,之前的备课,准备工作也是积极的去和同事们探讨了解,如何的'做能让课堂效率更高,吸引学生来听课的。

  经过这段日子的工作,我也是清楚自己其实也是有很多的问题,能力上有太多的不足之处,不过也是明白自己还是刚在大学学了一年的学生,以后要学的方面还有很多的,而这也是让我更加的清楚自己的问题有哪些,回到学校之后,也是能更有目的性去针对自己做的不好的一些方面,能力上欠缺的地方改进,提升。特别是和同事的交流,其实除了很多的经验是没有的,还有很多知识我也是还没学,更是让我清楚,其实理论的知识很重要,自己也是要回到学校学好,不但是要实践,更是要懂得为什么,积累的知识也是可以让自己以后真的迈入岗位能更好的去做好教学的工作。

  假期的这次实践,同时也是让我更明白,自己其实也是有很多优秀的地方,而这也是能让我把工作去尽力做好的方面,不但是只有缺点而已,这些自己擅长的方面也是要继续的去做的更好才行,回到学校,继续的学习,去掌握更多,在下次的实践之中去做,来让其学到的变成自身能力,为以后踏入社会去做好准备。

假期社会实践心得9

  经过尽两周的社会实践活动让我感概颇多,让我有很多的收获。我既学会了电脑维修方面的一些知识,还锻炼了我的团队合作意识,还增长了我对社会的认识,明白了自己的不足之处和以后的努力的方向。

  虽然在学校也学了关于电脑方面的一些知识,比如装系统,给电脑清理灰尘,怎么排除硬件故障,机器启动不了怎么办等等,但去实践了,实实在在的干了,才发现自己的不足,对这些知识才有更深成次的认识,是质的升华。“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的.一笔宝贵财富。我会好好珍惜这段经历,认真体会,并树立以后的努力方向!

  我们队是十五位同学,人比较多,正因为如此我的团队协作能力得到很好的锻炼!而且这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。团队必须每位同学去协助完成工作,既有效率又有乐趣。比喻装系统不同的机器会出现不同的问题,有的机器比较老,它需要用老版本的系统,有的机器用的时间比较长,需要做一下维护吹吹灰尘和插拔内存条等,所以这些都是一个人完成不了的。所以我也学会了做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践中有些不会我就会向别人请教,多问问。我觉得实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!艰辛知人生,实践长才干!

  在实践中我还遇到这样一个人,他是机关干部退休职工,年纪已过半百,但他有一样东西却给我极深的印象。我们去的是宇华名郡,中午时他过来了,他问了我一些问题,比如在word文档上些文章和在网站上直接写文章有什么区别,怎么设置输入法,怎么看他发表到网站上的文章,等等。当时我就感觉这位老大爷挺好学的。我们第二天去时,这位老大爷又过来了,他特意请我们过去,到他家去,他拿出一张纸上都是他遇到的小问题,上面有几十个问题。当时我就大受感触,被老大爷这种好学的态度深深打动!我们这大学生有这位老大爷好学吗?有他这种劲头吗?我觉得伟大在平凡中,用心去做,坚持不懈就是不平凡。这位老大爷是我学习的榜样,在以后的学习中我要脚踏实地,步步为营,好好的吧自己的学习弄好,力争做一名合格的大学生。

  通过这次的的社会实践活动,我们知道了自己的知识还有很大的不足,回到学校了一定要认真地学,并且对有些问题还要深究,即把知识学全面还把知识学精。不懂得一点要向老师请教,多学,多问,多做。通过这次的的社会实践活动,我还了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

  在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。以后要多和群众交流,想他们学习。

  这次实践活动,也丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。我会珍藏好这份记忆的。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,

  明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!团队的发展离不开成员的合作,只有大家相互合作,活动是成功的,相信也给大家留下了深刻的印象。晚会后我们交谈甚欢,像早已认识的朋友。在这其中正凝聚着我们青协发展的力量。

假期社会实践心得10

  社会实践报告:生态环保

  一江水养南北人,丹江口水库作为南水北调中线工程的水源地。其水质质量状况不仅直接影响到该区域的经济社会发展,而且直接关系到南水北调中线工程的成败。近日,湖北汽车工业学院“我的中国梦·生态环保”--赴丹江口水环境调研团队在丹江口市进行了实地调研。

  1.“库区情·饮水思源行”水环境调研

  在这个“病从口入”的时代,我们将“饮水思源”旧词新说,意为喝着杯里的水,想着水源地的环境。丹江口水库的水会逐步流入千家万户,我们喝到的是健康安全的.水么?这是人们越来越关注的问题。这次调查我们团队以丹江口水库为主要考察对象,沿着河道实地考察丹江口水环境,用相机和纸笔记下最真实的水环境,并将作品制成微电影进行宣传。

  2.“环保行·共筑中国梦”居民、企业访谈

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”。通过与当地老百姓的交谈,我们团队了解到居民的垃圾处理方式,河流附近的环境污染状况,目前丹江口的水质情况以及当地相关部门推行有关政策和规定的力度。另一方面,对相关企事业单位(农夫山泉公司,污水处理厂,丹江口市环境保护局等)进行访问,从工业、农业、养殖业、旅游业等方面了解丹江口水库的污染源,目前已经采取的措施和仍然存在的问题。

  3.“保驾水·护航送健康”问卷调查及宣传

  作为水源地的居民,我们有责任保护水环境;作为一个合格的公民,我们更应该保护水资源。然而,是否人人都有这个意识,还没有明确的答案。我们团队通过编写、发放调查问卷,了解当地居民环保意识。并通过发放宣传单,让人们认识到保护丹江口水环境的重要性,培养人们为水资源保驾护航,为北方人乃至所有同胞送上健康水的责任意识。

  4.“中国梦·生态环保梦”宣讲会

  中国梦,是我们所有人的梦。而让一切梦想成为现实的基础却是有一个好的生存环境。改善生态环境应该是同心共筑中国梦的首要任务。根据前期实地考察、访问调查获得的资料数据,开展“我的中国梦·生态环保梦”主题宣讲会主要是向人们展示我们身处的环境,同时通过发放宣传单,播放央视报道的方式引起大家的重视,倡导全民参与保护水环境。

  5.“我的家·我的环保梦”心愿集装箱

  每个人都希望生活在一个蓝天白云,山清水秀的家乡,这是每个家乡人的愿望。但总有很多期望和梦想无法传递给他人,由此我们设计一个心愿集装箱,邀请当地居民写下对当地水环境保护的期望和建议,并将结果整理,上交给有关部门,希望有一天他们的梦想可以实现。

  一江水,养育南北人;一江水,寄托南北情。七天水都之旅在我们的不舍中落下帷幕,但水环境的调研仍没有结束,后期我们团队仍会和当地有关部门保持联系。生态环保,我们来了!水环保,我们在路上!

假期社会实践心得11

  因为我现在的专业是师范类的,所以在平常我就比较留意教师本质的培育。为了让自己有一个充沛的假日日子,并在实践中操练自己,我在大三一名师哥的协助下一同开办了一个寒假补习班,当我听到这个音讯的时分,我的心里有着一种说不出的振奋之感,因为自己得到了一个操练自己才干的一同体现自身价值的机遇。

  所以假日补习的阅历为我的假日日子增添了一道艳丽的景色。这道景色让我学会了许多,领会了许多,考虑了许多何谓师者,传道授业解惑也,何谓可怜天下父母心,何谓十年寒窗苦

  在我补习教育的这一段时刻内我感触最深的才华教师应以何种心态对待的学生,要成为一名合格的教师需求什么样的本质。

  寒假让孩子上补习班的用心清楚明了,无疑是遗言自己孩子能更上一层楼。其间家长绝大多数不了解孩子们的实在主意,其间有二点是家长们普遍存在的主意:一是,上补习班总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。

  就家长们存在的这种心思能够看出,全部的家长都遗言自己孩子效果能够获得前进,这是他们对孩子最实在的爱。而请家教才华他们体现这种爱的体现,尽管许多时分得不到孩子们的谅解。而其实多半的学生,与家长的沟通都不畅,学生不能了解家长的苦心,家长也不了解自己的孩子的心里活动,这也才华人们常说的代沟。而咱们作为教师,就应该扮演联通代沟的桥梁人物。

  在假日补习的进程中,我深入了解了实践对理论的重要性,也深入了解了在学习中我的缺乏。下面我将从以下几个方面谈一下我的阅历。

  一、招生作业。

  咱们在大三师哥的带领下几回到济南市里去作招生宣扬,但都因为时刻上的差错而错失良机,一次次的失利让我的自信心一次次下降,如同有点绝望的感觉,又一次我知道到自己的实力是如此的单薄。最终无法之下师哥在他的家园安排了这次办学,家教团变身为英语补习班。

  二、开端上课。

  1、 前期预备。依据最开端的安排,由我来解说小学的数学课,因为没有一同给多人上课的阅历,我是恰当严重的。加之自身数学又不是我的强项,极度的严重让我差点抛弃。但最终在师哥的鼓舞之下我决议奋力一搏,试试又何妨!最终,因为种种原因,又做出变化由我教育英语,开端的严重逐步转化为高兴,究竟英语是我喜爱的科目。可现实却出乎我的预料太多。

  2、 试讲。20xx年x月xx日第一次试讲,结果是我大失人望。简直糟糕透了!校长点评我讲课为:没有逻辑性,跳动性太大,有点照猫画虎。而我的自我点评则是:语无伦次、杂乱无章。自信心极度走下坡路,现在想来其时真怪自己太不了解自己,有太不了解学生了。试讲往后,我充沛知道到自己的缺乏,当天晚上,我进行了恶补,从头开端从头挑选课题,从头备课,从头安排讲课办法。

  3、 正式开课。20xx年x月xx号,补习班正式开课。当天,我回忆最深入的一天。从一开端的稍有严重逐步进入状态,渐渐的一上午就这样曩昔了。自我感觉也还能够,但总效果仍是没到达预期,立刻我就自己的教育办法做了总结与考虑。校长告知我,上课过于板滞,气氛不太生动。他主张我多想一些比较文娱的办法放在教育进程中,尽量让上课办法轻松而有用,多元而生动。

  4、 教育办法。

  (1)授课准则:轻松高兴有用地学习。争夺让每个孩子都有体现的机遇。

  (2)授课办法:游戏与教育并行,寓教于乐。在玩中学。刚开端讲课仅仅干巴巴的教师在讲,学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉,这让我不得不费尽心机想一些能够调集学生学习爱好的办法来招引他们的留意力和赶开总是来侵扰他们的瞌睡虫。开端我想经过比较好玩的办法来展开学习,当我试过一次后发现学生的心太难收回来。仍是比较轻松又不太杂乱的办法比较好。所以,在今后的教育中,我逐步探索出一些能够操控讲堂秩序的办法。

  (3)授课进程:

  1、温习前次课的内容。

  2、导入新课,新语句,新单词,新对话。

  3、引进新语句。每天教育几个经典的语句。

  4、安置并查看家庭作业。

  (4)授课办法:

  1、分组操练,小组长领读。

  2、学得快、记住准的学生领读。争夺让每一个孩子都有体现的机遇。

  3、经过画画、游戏(比如捉迷藏、藏东西等)来导入新课,并操练阅览。

  4、经过竞赛读、轮番读、人物扮演、情形模仿、伐鼓传花挑人读、文娱游戏输者读等办法来强化操练。

  5、经过学习歌唱来学习新常识。

  6、守时放映勉励、文娱电影,并从中选出经典的语句,参加每日经典语句中。

  7、结合孩子们的天分学习李阳英语夸大的发音、口型、手势,充沛调集讲堂气氛。

  8、课上生动讲堂气氛,充沛分辩学生学习爱好。课下,及时与同学们沟通,纠正他们的过错和缺乏。给每一个孩子发现自己利益和优势的机遇。

  9、两次小测验。

  三、考虑与收成。

  经过寒假补习班的实践,我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践常识。

  1、经过这次的实践,我从另一个旁边面也查验了自己的各方面的.状况,培育了自己发现问题、剖析问题、解决问题的才干和与人往来的才干。特别是自己自动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的前进。

  2、经过这次实践,我的寒假日子变得高兴而多姿。我也知道了许多的朋友。 这个寒假,咱们一同走过。

  3、最重要的,不只得到了学生的关心与爱。

  4、更得到了学生家长的信赖与协助。

  5、还有,经过小班教育操练了我的应变才干。关于讲堂上的突发状况,能够由一开端的不知所措逐步变的敷衍比较自若。讲堂上能够随时留意到学生的动态。从操控学生心情到协助学生前进学习爱好方面都有了必定的办法和办法。

  6、经过与小朋友们的短暂,我学到了许多咱们所短缺的东西。例如纯真,例如童真,例如英勇,例如刚强,例如达观。经过与们一个月的短暂,我逐步学会了怎样操控自己的心情,在讲堂上尽量不要让自己的心情影响到孩子们,尽自己最大的极力让异常的心情远离讲堂。

  一同我也发现一些了自己的缺乏,特别是自己在专业常识上的短缺与缺乏,以及自己在专业上需求缺乏的当地,这也使我在今后的学习中仍需不断的补偿和前进。这也引发了我的一系列考虑。

  1、大学生共有的特色,或许说是缺陷:眼高手低。刚开端总觉得自己如同什么都懂,什么都会,但确实实走上讲台,走上岗位才发现本来自己是那么的软弱和一触即溃。一个多月的实践,让我深入知道到,亲手做一做真的很重要。

  2、理论与实践的脱离。作为师范专业的学生,我学习了许多分辩学生学习爱好,营建杰出学习环境、讲堂气氛的理论办法。但确实实用在教育上的却不多,理论的提出总结了大多数的实践经历。而面临不同的团体,单纯的依托理论是不可行也是不现实的。经过这次实践,我逐步把握了一些办法,在教育上把学过的理论与实践结合起来,共同为讲堂服务,为孩子们撑起一片湛蓝的天空!

  3、怎么引发并坚持孩子们学习的爱好和活跃性、自动性?我测验了一些办法来引发他们的爱好。鉴于孩子们的天分我采用了比如画画、歌唱等文娱的办法来导入新课,在开端阶段分辩起孩子们的学习爱好。考虑到孩子们在校园很少有体现的机遇和他们巴望体现自己的心思,我采用了one by one的领读办法,争夺让每一个孩子都具有机遇来展现自己。课上,师生联系让我随时注重着孩子们的动态;课下,朋友联系让我和孩子们浑然一体。记住有一个孩子总是亲热的喊我教师姐姐,感觉真的很棒。

  4、充沛把握学生状况,全面把握学生动态。初始,因为不了解学生的学习状况,课上的气氛总是不行生动、太板滞。渐渐的了解往后,讲堂再也不是单调的讲课,有讲课有文娱,有教师的讲有学生的问,有师生的互动有同学的沟通,讲堂逐步变得多姿多彩起来。做教育作业者,就应该从孩子们的需求动身,充沛了解孩子们的天分,做到全部真的是为了孩子。

  这次的社会实践让我收成颇丰,学到了许多,也了解了许多,从中我理解了一个根本的道理,一份诚心,加一份耐性,加一份专注,加一份动力,再加上自己厚实的专业常识是一个好的教师必备的东西。

  经过在假日的这段教育日子,让我得到了许多感触。让我实践了教师这个作业的作业,操练了我的表达才干,往来才干以及作业技术。这些收成将影响我今后的学习日子,并对今后的作业发生活跃影响,我信任这些实践中的收成是在讲堂上学习不到的,并且会让我受用终身!

假期社会实践心得12

  十二天XX购物广场蔬菜区的工作,是我收获了很多,我也初次的融入社会。常听学长说‘在学校学的知识不实践,不运用便都是死知识’。以前总认为学长们把事情说的夸大化,但经过这十二天的工作,我的观点改变了,并且我认为一次实践比将理论知识抄上一百遍好得多。

  早上、晚上我都有固定的上下班时间和我以前的假期生活截然不同。高中毕业的那个暑假。天天无所事事的我,偶尔会和同学上网吧消遣时间和父母去超市购物。每回上超市都会看到服务员在各区为购物者服务,认为这种工作是在容易不过的,这次自己亲历了这份工作才知道其实并不那么容易。

  我每天早上七点开始上班到下午五点下班,第一天刚上班便跟工作人员学习如何摆放蔬菜,——点超市正式开始营业,购物者开始陆陆续续的进入超市,我和同事在蔬菜区为购物者服务,要站在自己负责的区域看管自己所要负责的蔬菜,刚开始对于这份工作感觉很新奇,自己终于有一天也成为了一个超市的服务员。在工作时间要一直站在自己的区域内,还要不断将购物者买走的蔬菜补齐,在购物者挑选完蔬菜后再将蔬菜重新摆放成原有的样子,两天下来我对这份工作已经没有了原有的新奇取而代之的是一种厌倦,厌倦这种只为人服务的工作、厌倦格式化的工作。第三天可以说我是带着情绪在工作,年长的同事看到我的表现告诉我要去适应社会,而不是抱怨,想了想他的话感觉到自己的做法的错误。后来我每天都会很认真的工作,将自己负责的蔬菜摆放好,方便了购物者的购物需求。

  通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的.机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。这几天的工作我要看管我的责任区、帮助他人推上货车、要观察顾客对每类蔬菜的购买量。这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

  而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进社会,接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。

  十二天的工作很快的就过去了,我也很好的完成了我的工作,我第一次的走上了社会、认识了社会、了解了社会。以后我还会有同样的经历,现在我可以说我加入了社会,有了自己的第一笔金!

假期社会实践心得13

  经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

  班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。

  一、组织开展活动的魅力。

  良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住活动这个最佳的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。

  二、奖惩适当。

  我知道一个优秀的班主任,时刻应该用爱去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生,而是六十二人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。

  三、主题班会

  经过一个星期的准备,在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是安全教育与新学期新打算。在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如,上体育课的注意事项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是新学期新打算,让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体计划,更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。 在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过备课(写教案)上课批改作业接受学生反馈的信息评讲、巩固练习这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是上课。这个环节,也就是我们一直在探讨的课堂教学。

  第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲。做足了上讲台的准备。

  课堂教学作为一种系统,需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中,不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在初中数学教学中,班级内学生数学水平差距甚大,设计适当的矫正活动需要大量的.计划时间。如果教师是矫正活动的唯一帮助来源的话,那么管理上的困难将会拖延教师对学生的帮助,从而降低它的效能。如果运用合作学习,学生们则可以从同伴中迅速得到高质量的矫正活动的帮助,缩短了矫正时间,也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增强学生的学习动机提供诱因,并且能降低焦虑。经验显示,在同伴辅导的过程中,向其他同学提供帮助的小组成员得益最大。这即是说,学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的发展为代价,相反,所有的学生都能在学习小组的同伴辅导中获益非浅。

  近年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而,这些成果大多着眼于如何使学生对数学知识与技能学得更多、更快、更好,如何促进与之相应的个体心理品质的形成与发展,却往往忽视了学生的个体社会化发展问题.也就是说,强调了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的教育过程,强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展过程,却忽视了以人际互动为中心的社会过程。几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中,因此重视学生个体与学生群体的相互作用,加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题.所谓合作学习是一种教学组织形式,它要求学生们在一些由26人组成的异质性小组中一起从事学习活动,共同完成学习任务。

  需要说明的是,并不是说建立起了学习小组,在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习,教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作,对学生的合作学习进行必要的指导,对小组之间的活动情况组织有效的交流,以此来提高小组活动的效率。当我们不断地有意识地培养学生之间的合作意识,使合作学习成为学生的自觉行为时,它所起的作用就会充分地显现出来。还应指出,强调合作学习并不意味着削弱学生的自主学习,事实上,合作学习的一个基本点就是强调个体责任。其出发点乃是强调在各种形式教学活动的互配实施中使学生得到全面发展。

  以上介绍的合作学习的教学方法,我个人认为是可行的,能够培养学生的合作精神,又能调动他们的积极性,提高学习效率。

  随着计算机的发展和教学软件数量的增加,计算机在数学教学中的应用越来越广泛。利用计算机来演示几何教学中的图形,能够使学生更直观地掌握几何中的性质、定理、判定等命题。从而可以做到更高密度的知识传授,大大提高课堂利用率。因此,为了适应现代教学需要,我们必须掌握有关的计算机知识,制作教学课件,并把它应用在课堂上。

假期社会实践心得14

  寒假的生活总是多姿多彩而又轻松的,有着充足的时间去安排各项活动,当然也少不了寒假的社会实践。

  在这个寒假里,作为大学生的我们决定到宾馆实习,学习服务和管理的技能,体验真实的生活。首先,我们来到实习的宾馆,再简单地向经理交代实践的事情后,我们便开始了实习。我们分成了两个小组,第一个小组负责前台登记,账务结算。

  第二个小组负责客房的服务和打扫。然而,前台登记并没有我们想象的那么简单。我们先了解了怎样登记,怎样刷房卡,怎样扫描客人的身份证和输入客人的信息并发送到公安局。在简单学习怎样解决一些紧急状况之后,我们开始了实习。不一会儿,来了几个客人,询问了一下房间的价格,我们怀着微笑回答。或许因为我们热情的服务,客人二话不说便决定入住了。

  在我们登记了旅客的信息后,我们把刷好的房卡递给了客人,并示意微笑。第一次登记,便让我们几个成员有了成功感。我们继续保持着这份感觉,愉快的奋斗了一个早上。

  虽然有些辛苦,但汗水见证着我们的劳动,留下了我们辛苦后的痕迹。但下午的却没有早上那么顺利,在将近1点半的时候,这一带突然停了电。这个时候正是一天中最冷的时间段,很多客人打来了电话。有耐心询问的,当然也有大发牢骚,怒气冲天的。但我们现在是服务生,所以我们平静焦躁的情绪后,耐心地为客人解释。

  虽然有些客人还是听不进去,但我们可以理解,依然耐心解释着。令人高兴的是半个小时后便来了电,我们也就松了一口气。当我上楼的时候,发现第二小组的成员忙不开交,干的'都是累人的体力活,但是这也是一种工作,也要做好。他们首先要认别大小被单,被套,床单,床套。然后学会整理床,包括套被子,放床套,铺床单,套枕头套。还要打扫房间和卫生间,扫地和拖地,换掉用过的毛巾,浴巾,牙刷,牙杯,清洗浴缸等。不时在打扫的过程中,还要给房间的客人送去他们所需要的物品,为不会开门的客人开门。

  当然,打扫房间的质量要高。他们第一次打扫的时候没仔细,没清理掉墙角的烟灰,客人知道后便向经理反映。他们了解情况后也就吸取了教训,开始仔细认真地打扫,并热情地为客人送物品。但半天下来,他们便累趴下了,但他们在中午休息一下后,又开始清理楼梯了。傍晚时分,经理来到楼下结账,而我们便在一旁看着并学习如何结账。因为这也有助于我们在以后的生活里更好地经营理财,规划等。

  在接下来的几天里,两个小组都慢慢找到了感觉,慢慢开始熟练。前台登记的成员和客房清理的成员都提高了他们工作的效率和质量,开始默契地配合。

  例如,在客人退房后,我们总台的服务生会打电话通知打扫,他们打扫完后再通知总台,进房间清理的登记。当在房间里的客人需要什么时,总台的服务生也会通知他们把东西送到房间。避免了自己运送的时间浪费,也提高了整个经营的运转效率。在快要结束的时候,我们向经理报告了几天的工作情况,房间的入住率。

  例如,在周末,节假日的时候往往房间的入住率会比较高。当然这也会受到一些特殊情况的影响,像xx,停电,停水等等。所以我们认为应该要把握好房间入住率的基本情况,针对现实的情况,实行相应的策略。当然,在一段时间的经营后,可以考虑对房间进行一些装修,从而可以大大提高房间的入住率,给客人带来新鲜的感觉,提高旅客的满意度,有利于做“长久生意”。

  总而言之,我们不能拘泥于现状,要不断地推陈出新。这样,我们经营的宾馆才不会随着时间的推移而“变老”。同时,我们也要完善经营管理制度,实行奖罚分明的政策。在小的经营范围内形成一个良好的运作机制,从而能使宾馆可持续地,高效,健康的发展。在经营的同时,让自己不断学习经营之道,理财之道,规划之道,投资之道。结合科学理念和现实状况,使我们的工作事业蒸蒸日上!

假期社会实践心得15

  学校在寒假安排了社会实践活动,我感到特别高兴,这样可以锻炼我们的社会实践能力。通过开展社会实践活动,我体验到了生活的充实与乐趣,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清了自己的位置,同时也对自己有了客观的评价。在社会实践中我也表现出了经验不足,处理问题不够成熟,书本知识与客观实际结合不够紧密等问题,我希望在以后的学习生活中能弥补自己的不足和短处。

  平时在学校,我们只是学习课本知识,对社会了解和体验不足,假期里我们可以自己安排时间,社会实践就成了很好的选择,它可以帮助我看到一个更大的世界,又可以让我们度过一段美好的时光。这个寒假我来到九运街镇牧业村,参加村里的'升国旗活动,因为是冬天,这里的牧民都带着厚厚的帽子,可是到了升国旗那一时刻,他们都自觉地摘下帽子,神情庄严的面对国旗,唱着《国歌》,那一刻我被他们感动了,他们用朴实的行动表达着对伟大祖国的热爱。我还和村里的孩子们一起参加了志愿者服务,打扫积雪活动。

  这个假期过后我又长了一岁,我也能为社会贡献一份自己的力量。高中,是告别过去的无忧无虑,展望未来的希望辉煌的时候。面临新的抉择和挑战,我们要不懈奋斗,不为自己留下太多遗憾。这次短暂而充实的实践为我们走向社会,面向未来起到了桥梁作用,纽带作用。这是我宝贵的财富。

  现在我们的学习科目—数学、物理、化学等都要通过做实验得出最终的结论,可以得到我们原先不知道的一些东西。“实践是检验真理的唯一标准”这些都证明,只有真正实践过,才能出真道理。“成功的花,人们只惊艳它现时的明艳,而当初的芽却浸透了奋斗的汗水,洒满牺牲的雪雨”,只有实践过,我们才能更好的发展,成为祖国的栋梁。

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