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军训班主任个人心得

时间:2022-07-03 16:32:14 心得体会 我要投稿

军训班主任个人心得

  我们有一些启发后,心得体会是很好的记录方式,这样能够培养人思考的习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的军训班主任个人心得,欢迎阅读与收藏。

军训班主任个人心得

军训班主任个人心得1

  在短短几天的辅助军训工作中,身为刚入校的新班主任的我也收获颇多。

  一是要安全始终放在第一位。

  学校领导再三强调,每个带队老师一定要有强烈的责任感,要确保安全第一。的确,面对体能上的超强训练量,很多学生出现了种。种不适应,尤其是头一天,有好几个学生站在那会突然感觉要昏倒下来,这时作为班主任就必须站在队伍边上,时刻关注学生的脸色,及时处理偶发事件,丝毫不能松懈。整个军训的三天时间里,对我而言,在安全方面的压力是最大的。

  二是要搞好宣传鼓动工作。

  现在的孩子多为独生子女,再加上生活条件较好,在家颇受宠爱,因此吃苦意识不够。再者,学生一开始对军训可能有新鲜感,随训练强度的加大、时间的推移和炎热天气的影响,便会由新鲜转为厌烦。身为班主任便要运用

  极富鼓动性的语言,鼓舞学生的斗志,让他们坚持训练并争取获得最后的胜利。

  三是要与教官搞好配合工作。

  军训中的班主任,应该是教官的好帮手。由于训练的辛苦,学生有时会出现一些违纪现象,教官会以一些军人式的要求进行处罚,有时批评言语较重,有些学生会难以接受,甚至有些情绪。此时,就需要班主任做好学生与教官之间的桥梁和纽带,一方面支持教官的严肃认真,严格要求学生;另一方面对那些个性脆弱的学生及时安抚,交流沟通,学生提出的一些合理要求与想法,我也会及时与教官们协商,以及时化解教官与学生之间的矛盾。

  最后,班主任要带头遵规守纪的作好表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都将是学生了解你的起点,因此作为班主任我坚持比学生早到晚退,跟学生一起晒太阳,同时搞好一些后勤保障工作,在学生面前树立起好的榜样。

  总之,通过紧张艰苦的军训,同学们经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的'精神财富,达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。但是,如何把这次军训的成果巩固下来并使之在今后发扬光大——这才是我值得思考的问题,也是我今后的工作目标之一。

军训班主任个人心得2

同学们:

  经过了×天的军训生活,我们再次相聚在一起。刚才,气势恢宏的擒敌拳表演和整齐划一的分列式,让我们感受到你们的飒爽英姿和蓬勃朝气。这×天的训练和学习,同学们的转变可以用两个词来概括,那就是“面貌一新”、“刮目相看”。十多天来,同学们不仅在体能体魄、队列动作、军事技能方面有了明显提高,在精神面貌、意志品质、作风素质方面更是有了长足进步。

  今年的军训,无论是分列式方阵、拳操方阵、自救互救,还是政工宣传、内务值勤,每位同学都参与其中,乐在其中,并成长其中。纵观整个军训过程,不仅实现了“安全、规范、有序、优质”的军训目标,而且还呈现出令人印象深刻的五大特色:一是应对高温天气,严守安全底线。针对今夏上海罕见的持续高温,军训团周密计划,内容不减,标准不降,科学组训,因人施训;二是坚持军政双训,通过军训激发学生的组织性、纪律性、团队合作和集体荣誉,着力培养意志力和领导力;三是针对“90后”同学特点,推出军训×流载体——吉祥物“威威”;四是加强学校与家庭、家长的沟通,打造开放、透明的军训,推进合力育人;五是通过军训为世博练兵,为十月份收官阶段世博会的志愿者工作做好更充分的准备。

  今年的军训,真可谓一部成功、精彩、难忘的舞台剧。对于每位承训的'×部队的教官,这是一个见证军校合作与友谊的舞台。“×大是二师的军营,二师是×大的分校”,每位教官在承训的舞台上,言传身教,诠释着与师生们密不可分的兄弟情谊和战友情怀;对于所有参训教师,这是一个提升能力,展示形象的舞台。在军训的日子里,每位参训教师全身心投入,组织能力、协调能力和统筹能力得以锻炼和提升;对于所有参训学生,这是磨砺自身,挑战自我的舞台。军训中,同学们学习军人品质,传承军人作风,感受军营纪律,感悟军旅文化。训练中收获的种种艰辛与美好,必将成为同学们在今后的学习、生活和工作中终身受用的宝贵财富。

  老师们,同学们,教官们,短暂而丰盈的×天军训生活就要结束了。但准时、守纪、严格、正直、坚强、刚毅、忠诚、担当、团结、关爱、奉献等素质品格,却需要长期不懈地修持。所以,我特用丘吉尔的一句名言作为今天总结的结束语:这不是结束,这甚至不是结束的开始。

  谢谢大家!

军训班主任个人心得3

  二零xxxx年的高一新生军训已渐渐淡出了师生们的视线,作为这届新生的班主任,我亲历了这次活动,其中有一些小事总也无法忘怀,在国庆难得的清闲假期里把其中的几件小事记录下来,且记且思吧。

  一标兵事件

  淅淅沥沥的小雨,让本该骄阳当空的九月变得秋意绵绵,但操场上的高一新生却热情十足。

  军训已经进行了三天,孩子们已经在教官的训练下变得有板有眼,“啪!啪!”的正步声很是让人精神鼓舞。特别是在方队前面领走两名标兵——x燕和x,走得非常标准到位。我和教官在交流的时候提到她们俩,教官的欣赏之色也溢于言表。

  然而,下午课间休息的时候,一件我意料不到的事情发生了。班上的另一名女生余华主动找到教官和我,要求当标兵!当时,我对余华的积极性感到很欣慰,同时也很犯难——所有的班都是两名标兵,我们总不能破坏规矩安排三名吧!

  迅速而慎重地思考后,我有了决定:一名同学的积极性我不能打击,其他的.同学的积极性更不能打击,我应该以此事为契机调动全班的积极性,那就让全班同学都自荐并竞争两个标兵岗位!结果,在我和教官的动员下,果然有四名女生四名男生主动自荐,并举行了班内的标兵竞选比赛,然后全班一起做评委投票,选出了在竞选比赛中大家认为姿势、气质、基本功都最好的两名同学——x和x。同学们的的热情被这个活动再次点燃,也看到了在训练中自己和别人的差距,很多同学都比前两天更认真了。

  但是,xxx落选了,我观察她很沮丧。我把她叫到一边谈话,她对我说:“……我都已经把自己成为标兵的事儿给父母讲了,现在落选,好丢人!”我对她很平和地讲:“没人可以轻松地获得荣誉和认可,有时积极进取的人也不可否认——别人也许比你更优秀,你很优秀,但我们还得加油!而且我认为你一定可以获得你想要的荣誉!”

  …三天后的评比中,x燕获得了“内务标兵”的荣誉!x获得了“军训先进个人”称号!余华成功竞选班长!x成功竞选班宣传委员!

  感想反思

  一、孩子的积极性和自尊心是宝贵的,班主任必须保持敏感性和警惕性,时刻重视小事件的大影响,真正用爱心去引导孩子们走上正轨;否则一个小小疏忽,就让我们在不经意中失去了正面引导孩子们的绝佳时机,也可能会增加以后管理班级的难度。

  二、在处理班级突发事件或矛盾时,最基本的原则是公平,最好的办法是让学生集体参与和民主决定,从而培养学生的班级集体意识和班级事务参与意识;只有这样才不会像有一些班主任那样班级事务一言堂,最后又怪学生集体意识和参与意识不强,这真是顶石狮耍把戏——吃力不讨好。

  事实证明,这几个积极竞选标兵的孩子也是班级活动和学习上的积极分子,为班级的其他同学树立了榜样,他(她)们在军训中的自我肯定和老师的肯定会让他(她)们在高中生活中、甚至以后的人生中带来不可估量的正面影响。

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