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三下乡心得体会

时间:2023-07-06 15:19:17 心得体会 我要投稿

三下乡心得体会【优】

  当我们经过反思,有了新的启发时,可以记录在心得体会中,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编收集整理的三下乡心得体会,欢迎阅读与收藏。

三下乡心得体会【优】

  三下乡心得体会 篇1

  在三下乡短短的七天里,让我看到了很多,也体会到了很多,收获的比我预想的更加真切,更加充实。感谢有幸能够参加这次三下乡活动。

  刚到的两天里,感觉时间过得很慢,可能是没有适应环境的原因吧,虽然那里的环境没有想象宏观恶劣,一天之中洗澡成了让我最困惑的烦恼,后来,慢慢的也就习惯了。大概志愿者在一起所有的问题都不成问题了,不管在课堂上,还是在生活里,大家都相互扶持,相互合作,让我感受到小学时的纯真的温馨。大家一起上课,一起做饭,一起看电影,一起打扑克,一起务农,虽然认识不久,却又一种相识已久的默契。在这七天里,真的`有一种莫名的喜悦,谢谢大家!

  那里的小朋友都很聪明,很友善,对于当年同年的我来说真的懂得更多。还记得有一位坐在我身旁的小朋友跟我说过:“我要做一个诚实的人”话虽然简单,但从他的眼里看出了一份坚定,心想:让他们的童真一直继续下去该多好啊,真希望他们能成为自己想成为的人。

  持一份善心,做自己想做的事,这是我最大的体会!

  志愿者:苏xx

  其实刚来到黎埠中心小学,感觉这所学校条件不算太差,心想着还以为是瓦屋那种,谁知道比我们以前读的学校还高级,有投影仪,有书架,有专门放扫帚的地方,甚至健身房,反正条件还算不错的,我们是住在课室里面的,睡在课桌上,其实还好,就是桌子拼在一起高低不平,而且还发出声响,我们吃的地方在厨房,厨房很高级,什么都有,空调什么的,反正和我心目中的大锅,烧柴的情景差的好远。

  好了说完生活中的来说下助教,我感觉大家还是不错的,有沟通有合作,能听带队指挥,大家都很好沟通,我自己也有在做好自己应该做的东西,我想总结一下我的课发生的问题:第一,我把小组分成了6个组,两三个人用一袋豆子,里面混着红豆绿豆黑豆黄豆,所以导致小朋友们在画画的时候找豆子比较慢,我们志愿者也手忙脚乱帮忙找豆子,感觉自己把豆子混在一起的行为真是做了无用功,第二,我发现课堂中所用的时间比较长,耽误了下节课的一点时间,可能因为一些小朋友对自己画的东西要求比较高,导致画了好久才开始粘豆豆,第三,所使用的白乳胶很难挤出来,而且质量不太好,导致很难粘上豆子。以上是我的课程的一些问题,以前觉得自己一定能hold得住小朋友,能够完美的上好一节课,谁知道上了才知道问题很多,要改的地方还是很多的。

  其实这七天还是蛮开心的,因为我又找到了一种大家朝着一个目标一起前进的感觉,我喜欢这种感觉,而且和大家相处还是挺和谐的,很高兴认识大家,这段回忆将是我人生中美好的片段,永记心中!

  三下乡心得体会 篇2

  6天前,我们终于到达我们此次三下乡的目的地——登楼村。对于我们调研组来说,我们的责任不在教书育人,而在调查民情,仅有5个人的队伍要每天出门去和村民做交流沟通和问卷调查,也使我们得到很多。

  这几天来,从一开始吃了很多闭门羹,一天只做了10张,到现在已经可以一天20张,这都是我们队员5个人集体的努力成果。很多次很多村民都以为我们是政府派下来调查村民的生活,不怎么敢与我们交流,到现在村民知道我们整支三下乡队伍,知道我们有同伴是老师,知道我们是普普通通的大学生,我们也逐渐可以和他们做访谈交流,自然也使得每天的进程快了很多。

  这些天的努力,我们在登楼村走街串户,我们与登楼的基层干部做交流,会很小心很累。

  一是村民对我们有所了解,但也对我们有所顾忌,很少有村民能坦荡大方的与我们侃侃而谈。更多的村民是内敛怕生的,以至于出于问卷和访谈的质量考虑,我们没有拍照录音,只是单纯的用笔和纸写下我们每天访谈的内容,记录下我们收集到的数据资料。

  二是这条村很大,有8个小的下辖村,以至于村内的领导层之间存在些许的矛盾。但我们夹在这两者之间更需要小心翼翼,凡是需要到当地干部帮忙的我们都会三思而后行。

  在这些天的努力下,队员们都很累了,每天访谈的内容和问卷所堆砌成的模型也开始成型。有的队员开始想要去教书,他们希望难得一次三下乡能够得到提高自己教师基础技能的机会。这我也是能理解的,所以作为队长的我逐渐放松对他们的要求,放他们点时间去做自己想做的事,希望他们能在大学可能只有一次的三下乡中获得金秋般的收获。

  说到教学,本来以为万事备齐的队友可以面面俱到,但每次回来都会听到又有学生不听话,又有课堂控制不了,又有学生被赶出校门,我就会很心疼。于是昨晚我特地看了一下老师们备课的教案,看完之后觉得到现在,虽然我高中只教过短短的十几天小学和初中,但觉得老师们的备课远远不够。身为半个老师,连一半的`教案都没能完成,已经可以看出在课堂上已经是看着知识点来说问题。短短十天,拿着没有关于自己班级学生的心理层次分析,没有教学方法和过程,没有课堂应对方法的教案,只是单单的在几张薄薄的纸上写下浅浅的知识点和题目,怎么承受得住课堂上孩子的好奇和顽皮。

  但这几天,从同伴们的脸上虽然看到疲倦,但还是看到了他们对孩子的感情。尽管教课我们只是大一的新生,但起码我们的感情是真的在负责任;尽管没有完备的教案,但我相信真心的他们总可以弥补。

  三下乡也快接近尾声,调研也开始转入确定论文框架的阶段,希望在余下几天里,像今天的天气一样,豁然开朗,任凭翱翔。

  三下乡心得体会 篇3

  下午3:30左右我们怀着怀着期待的心情,在队长的带领下来到了富洋村的留守儿童家里。富洋村在仙游县的较偏远山区,海拔400m左右,尽管是刚修好的水泥路,可是却明显有山路十八弯的感觉,我们一路像是坐摇篮一样颠簸过来。

  刚到达第一家是一个小女孩,房子是两层的土楼家里家具设备简陋。可能去得有些突兀,小女孩又很腼腆,所以一直不说话。爸爸妈妈长期不在,家里只有爷爷奶奶在,爷爷奶奶热情的接待了我们。在队长送上了新买来的书包文具盒等文具用品,管院志愿小分队送上了自制的贺卡和手画的新年祝福图画。小女孩始终没多少话语,也许是长期缺乏与父母亲和其他小朋友的交流,所以性格有些孤僻,不太喜欢说话。

  很快又来到了第二家,是一户小男孩家。小男孩与之前的小女孩一样,性格内向,一直低着头沉默不说话。在团县委和我们管院的志愿小分队递送上书包贺卡时小男孩才露出微笑。

  回到学校,我的脑海里满满的全是那个小女孩的明眸。与之前去东方双语小学的'小朋友相比起来,这里的留守儿童性格内向而且显得有些孤僻都不喜欢与别人交流。父母亲因为家庭贫困的原因抛下孩子外出打工,这对于孩子来说是极大的不公平。他们可能会从小缺乏来自父母亲的关爱,这对于他们的成长和性格的塑造乃至以后的人生都是有很大的影响。

  管院寒假志愿小分队带着“献亲情,助春运,美环境,传文明”的口号和任务一路传播温暖与关怀。

  我越来越觉得我们的献亲情社会实践活动是很有必要,因为在我们实践收获的同时也给他人送去温暖。

  三下乡心得体会 篇4

  光阴荏苒,岁月如梭。三下乡之旅已经圆满结束,在这过程中,我们用辛勤的泪水换来美好的回忆,难得的人生经验和最宝贵的友情。首先我想感谢华哥猫哥为我们驾驶爱驹,日夜操劳还要照顾我们的人生安全,处处为我们着想。还有在__村的书记对我们十分关照,但我又没能做出什么回报,觉得十分愧疚啊。而在这三下乡的过程中,有一群好师兄师姐好同学,他们总是在默默的帮助着我,把我看做是兄弟。真的谢谢你们。

  三下乡之旅中,我们走进了基层,进入农村中体验生活,而我更在意的是农村的管理模式,在这与村长的座谈会中,我体会到城市与农村之间的政治思想有点差异,有许多在城市中的解决方法,未必会再农村里适用。例如就是在调研中,乡民们对法律的意识非常模糊,甚至会有没接触过的。问题就会出现了,有些时候自己的权益受到侵犯时,他们的.第一想法未必是请求法律援助。可能更多的是用一些比较不合法的方式去解决。而这些问题我认为归根到底是人们心中的法律意识不强。

  我觉得如果想解决这个问题。更多的是从教学方面捉手,不过这也是非常艰巨的任务,因为在这与村民交流的过程中,他们的意识可能还比较保守,比较封建。想要从思想上改变,需要较长的时间,从他们身边的环境开始慢慢改变。而在镇长的指导下,告诉我们,身为现代大学生也可以帮助基层,我们应该多去开导民,提高法律的宣传。在我国现在的先富带动后富的机会经济中,身为城市居民,有义务去帮助农村建设,而且随着我过的经济快速增长,我们更需要扶持其他比较贫困的地区,而不因麻木的发展重点城市,导致富人越来越富,穷人越来越穷。可能这我理解到的东西而已。

  三下乡之旅中,我更重要的是要学会做人,在这几天的体验生活里,我只想唱“没那么简单”。每个人的生活都不容易,如果说广州深圳等大城市幸福,他们在工作上的压力,和生活的快节奏。都是令人吃不消的。那如果说__村的人幸福,但因为设备可能又不是特别的完善。许多东西都没城市的那么舒服。但书记确实把他们最好的都留给我们了。我还非常记得最后一天华哥对我们说年轻人嘛!一定要做到,胆大,心细,脸皮厚。想想没有一条我是达到的,但我会尽力向这目标进发。成为一个有用的人。

  三下乡心得体会 篇5

  xxxx年7月14日早上七点,在学术报告厅进行了简短的出征仪式后,我们医学院学生与老师志愿者共100余人统一着好社会实践的服装,奔赴我们此次的三下乡实践的目的地——凤凰县千工坪镇岩板井社区。

  此次活动我有幸被分在关爱留守儿童组,在我看来,当今社会发展迅速,农村地区资源相对匮乏,越来越多的农村家长便外出打工,导致“留守”儿童逐渐成为一个司空见惯的代名词。为了化解社会矛盾,促进社会和谐,并做好祖国下一代成长与教育的工作,所以关爱留守儿童的实践活动意义重大。

  一、实践前期

  出发前一周,我们小组七个学生志愿者分工明确,将活动的初步方案拟定好后,便按照计划有条不紊地进行了关爱儿童的物资采购与整理。其中包括书籍、书包、铅笔水彩笔套装、笔记本等文具用品,以及旺旺大礼包、AD钙奶等零食。

  通过前期的准备工作,让我深刻体会到合理分配工作的重要性,是因为我们有了实践前期多次的开会讨论,小组成员之间的密切交流。才有后面工作的有条不紊。

  二、实践期间

  到达目的地后,我们组员便开始各司其职,从张贴活动横幅标语,到物资的搬运,再到活动前期准备,每个环节都充分体现我们的团队精神。我们的成员针对小朋友的年龄段以及结合我们自身所学的专业知识,首先给小朋友们开展了卫生知识的讲座,通过讲故事,有奖竞答的方式与他们进行互动。在互动过程中我们发现,很多小朋友可能因为长期与父母分离,很难真切的感受爱、接受爱,形成了相对孤僻和被动的性格。但随着我们与他们的积极互动,慢慢地绝大多数小朋友都能踊跃参与到我们的`活动中来。然后我们组织小朋友们一起唱歌,一起玩游戏,小朋友们都渐渐打开了心扉,释放出了天性,露出了纯正的笑容。最后我们的成员对小朋友们进行了简单的心理疏导和感恩教育,让他们明白父母对他们真切的爱并大声的对着我们的镜头说出他们对父母的爱。同时我们也鼓励他们自信勇敢地面对学习和生活。

  通过为期一天的社会实践,团队成员们深入地了解了凤凰县千工坪镇岩板井社区的留守儿童的现状,也用自己的实际行动,让留守儿童感受到了来自社会的温暖和关心,这有利于孩子们更加积极快乐地成长。

  社会实践活动是青年学生接受锻炼、增长才干的重要途径,是青年学生服务人民、贡献社会的重要舞台,是大学生了解国情、了解社会的一扇重要窗口,对于增强大学生的道德素质和独立意识具有不可替代的重要作用。尽管社会实践已告一段落,但我会汲取实践活动中的经验与不足,在今后的日子里我会发挥自己的专业优势,积极主动地投身到社会服务的工作当中。

  三下乡心得体会 篇6

  三下乡之前,我一直很期待这样一个傍晚:日暮西斜,伙伴们都在操场闲坐,可以玩扑克和狼人杀,可以下棋,可以喝喝茶,聊聊天,可以有一场篮球赛,可以一起飙歌,风乎舞雩,就像罗马假日的时光。

  后来,我们初来乍到,有太多的不适应,不适应在宿舍叫外卖变成自己买菜做饭,不适应没有电脑和WiFi的.夜晚,不适应每天都早早来学校的小学生永远活力四射地在你身边吵吵闹闹。

  再后来,一切似乎都渐渐安顿下来了。

  傍晚,我和一个小男孩在玩投篮,一场意料之外的篮球赛却因此在悄悄酝酿着。越来越多的人陆陆续续参与进来,自然而然地,我们开始组队,开始一场男生和女生、大学生和小学生的PK。面对勇猛而技术娴熟的男生,女生毫不畏惧,可是面对小男孩,我们就没办法了,我们在不能欺负小朋友的同时对于对手利用小孩子进球的计谋恨得牙痒痒,加上充当半个裁判的观众们一直在推波助澜,各种爆笑场面不断出现,把对手看成队友,死扣着球连队友也不给,对手投篮不进自己还帮忙补球……挥汗如雨但笑声不断。

  细看雨后,虽然没有彩虹,但小小校园却格外迷人。

  三下乡心得体会 篇7

  大学生暑期三下乡社会实践活动是高校人才培养的有效途径,通过这次下乡活动,我受益匪浅,我明白到农村缺少的是教育与信息,同时这也锻炼、提高了我的综合素质。这虽说是我第一次参加社会实践,但我认为将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力,同时也希望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。

  通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获!这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦,但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。这忙碌的七天三下乡的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这七天里总有辛酸与欢笑。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和欢迎。我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。作为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。我们都感到无比自豪。

  我们此次三下乡队伍有2位老师,十几名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支营队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。成功,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了科学发展观的现实意义。参加三下乡有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长,是当代大学生的历史使命。

  在下乡的七天时间里,我们做了许多,走访、座谈、参观学习、交流体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行。这其中最大的困难莫过于语言不通,难以交流。在问卷调查时我傻眼了,农户表现出的热情让我们很开心,但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈甚是艰难,复杂的方言着实让人难以理解,集合归队的时候我们只做了全队最少的2份问卷,与另外两个小组差距很大,让我们小组两人心里始终不是滋味。不过的失落并没有挫败我们对实践的热情,通过总结我们怎么与村民交流才能取得更好的效果,在之后的活动开展和调查的继续进行中起到了很好的效果。实践出真知,古人诚不欺我也。只有亲身参与经历实践,才能获得更多的知识和收获,不断完善自身。真正意义上的锻炼自我,以在将来的工作中更好的服务他人。

  七天如白驹过隙般划过。暑期三下乡社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道梅花香自苦寒来的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假三下乡社会实践活动,我深感荣幸。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲。七天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。共青城给我们留下了美好的回忆,留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,我们又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始。通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

  能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力:同学们在活动中学到的比我多,我要不断的进步才不会被他们落下。从活动的总体上来说,我认为是成功的。成功:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!

  在三下乡的过程中,我们懂得了三个关系,即课堂教育与社会实践的关系,大学生必须以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段,平时注重积累;社会实践的广度与深度的关系,力求实践的内容、规模同步发展;同时,我也清楚的认识到:虚心向学是量变的基础,以诚待人是质变的升华!

  都说大学是一个小型的社会,是学生正式进入社会的前奏曲,可企业反馈回来的信息不仅不是当代大学生的优秀事迹,反而是现在有相当一部分大学生好高骛远,眼高手低,浮躁的思绪严重影响了他个人应有的价值。整日呆在象牙塔中的我,第一次的尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。

  随着社会的发展,人们的物质生活有了很大的提高,而精神文明却一直处于低谷。作为大学生的我们,不仅没有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不断受到陋习的影响,渐渐变成心高气傲。也许在很多大学生看来,大学文凭就是一张通向幸福的万能卡,有了这张证明,生活必定无忧,可就是因为这种不健康的心态,不学无术成了一种时尚。迫于生计,不学无术的这部分人最容易忽略的就是诚信。殊不知诚信是人性中最优秀的品质,它是成功背后坚强的后盾,拥有了它就像一枚小小的'火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的种子成为参天大树。

  短短一天的“三下乡”社会实践活动终于画上了圆满的句号。虽然路途遥远,往返花去两三个小时的时间;虽然天空下着毛毛细雨,但我的心里依旧还是很充实的,尤其是见到那一位位抱着家电来维修的朴实农民。从他们那信任的眼神和开心的微笑中,我感受到了作为一名大学生为社会,为人民服务的光荣与荣耀。我们系科的这一次“三下乡”活动共分为两组。一组到清河区去,一组到涟水县的王嘴村,我是去下乡的那一组。王嘴村是我们苏北先进典型,是社会主义新农村。那一排排的楼房让我深深的感受到了改革开放以来,农民的生活条件得到了极大的改善。这也充分体现了共产党的领导方针的正确性和先进性。

  在村委会,我们聆听了王嘴村村支书王伟章的工作报告,他没上过多少学,但是他1994年开始领导王嘴村发家致富,并且很有先见的提出“建设社会主义新农村”的概念。他所付出的努力与汗水是难以想像的。在全村的楼房都建起来之后,这位村支书带头抽签,并且很不幸地抽到了一座处在低洼地方的楼房,但他毫无怨言。

  我是本着学习的态度去的,那里的基层干部向我们展示他们的人生价值——学习、敬业、奉献。那里的农民让我感受到了劳动人民的朴实以及他们对知识的需求。他们可供我们学习的地方太多太多。

  三下乡心得体会 篇8

  今天是三下乡的第三天,举办了“少年之声”普通话大赛,收获满满。我深刻体会到了孩子们的热情和求知欲,当他们刚进课室拿到比赛的稿子时,十分积极,我手中的稿子瞬间“一抢而空”。

  不同于往日里,他们在课室外的走廊里吵吵闹闹,追逐打闹。拿到普通话大赛的稿子的那一刻,所有的学生立马端端正正的坐到自己的位置上,大声地朗读稿子。朗读的声音之大,响彻整个校园,十分神奇的是虽然每个学生朗读的内容不尽相同,但是我能在课室外清楚地听见每一个学生朗读的内容,那一瞬间我被深深震撼到了!不仅感叹于他们的声音之大,更震惊于他们自动自觉与对于朗读的热情。而且不管是平时调皮捣蛋的学生还是害羞内敛的'学生,眼神里涌现的学习普通话的渴望,最让我惊讶的是有好几个学生一直在问我什么时候开始上课,他们已经迫不及待地要开始上课,想要在“少年之声”的舞台上展现自己的风采。

  课室外排起长长的队伍,每一位学生都参与了比赛,跃跃欲试。当他们站上舞台的那一刻,自信且激动,尽他们所能发出他们最准确的字音,一字一句地把稿子读完,尽管有一些学生上台会紧张,声音小了些,但是他们也认认真真地读完了所有。看到这一幕的时候,我的心中油然而生一种使命感与自豪感!

  三下乡心得体会 篇9

  虽然这次三下乡只有短短两天的时光,但其中的点点滴滴却将永驻心间。每当忆起那一张张可爱天真的笑脸,一路挥洒的汗水都变得好处非凡。

  大学生三下乡为的是更好地让学生了解当今社会,更好地适应以后的社会,为将来的社会生活铺平道路。我们都明白,只有真正的投入到其中,才能领略到当中的道理。20xx年xx月xx日早上7点,怀着丝丝期盼,我踏上了暑假三下乡的征程。此次三下乡我们的目的地是吉安市弹前中学。伴着丝丝期盼的是一点小小的紧张,又或者说一丝担忧,第一次参加这样的活动,缺少经验,前方有很多挑战在等我。

  其实,所谓“三下乡”服务活动,就是去体验基层的工作生活。蹒跚行走在泥泞的小路上,虽然不能面朝黄土背朝天的田地生活相比,但汗流浃背,泥裹白鞋的亲身体验却也让我的心灵有了一丝震撼,突然感觉没有什么比脚下的黄土地更加的亲切;带着遍身的汗水,洗去城市的浮华,带着一颗朴实的心,我们热忱的参与到“三下乡”的服务活动中。

  大学生的“三下乡”社会实践活动涉及面广,资料丰富,与农村实际相结合,认真体验,不流于形式。在大学生“三下乡”社会实践活动中,大学生能够也就应将自我在校所学的以科学为第一生产力的生活观念在广大农村传播。大学生参与新农村建设的进程,为大学生了解中国国情开启了一扇窗口,拉近了高等教育与新农村建设的关系,这有益于高教体系建立具有针对性和切合实际的促进新农村建设的策略和途径。

  说起我们这些大学生,虽然学习了很多专业知识,到基层锻炼的机会却是十分少的,但是基层的确能够锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都明白“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层确实需要那些有知识,有潜力的大学生去贡献力量。透过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,能够不断地增强我们的实践潜力,这样才能成为一名合格的大学生。

  大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径,透过这次下乡活动,我受益匪浅,一方面我了解到到农村缺少的是教育与信息的'实际状况,另一方面也锻炼、提高了我的综合素质。我的第一次参加社会实践的经历,将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生务必要有很好的实践潜力,同时也期望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。

  虽然天气炎热,虽然遇到一些困难,但大家都付出了辛劳的汗水,我们的内心满溢着幸福。尤其是在举行捐赠仪式时,那些戴着红领巾的小朋友对我们鞠的深深的一躬。从他们那真诚的眼神中,我感受到了作为一名大学生,一名青年志愿者为社会、为人民服务的光荣与荣耀。同时,为能参加这次社会实践活动深感荣幸。大学生参与“三下乡”活动,是当代五四青年开创的“走向社会,深入群众”光荣传统的延续,是知识份子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连必经之路。自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路,努力缩短成长与社会需求之间的距离,对提高解决实际问题的潜力,长见识,长才干具有十分重要的好处。

  三下乡心得体会 篇10

  7月20——28日,在广东省丰顺县留隍镇莲塘村育民小学开展三下乡社会实践活动期间,我不胜感慨遂提笔挥墨记下了这些点滴!

  雨嘀嗒嘀嗒地滴落窗边,风叮咚叮咚地拂动风铃,夜里的小虫吹奏着记忆的乐章。还记得,那天也是下着这样的雨,吹着这样的风,行李箱的转动声打破了清晨的静谧,这是我们出发的那天。女生们怀揣着激动的心情,伴着一路的欢声笑语来到集合地,男生们在一教院办和集合地间来回搬运着物资,汗水和雨水交杂在一起。我们即将要出发了,虽然期末考试连着军训,休息不过2天便去三下乡,作为蒲公英的一员,我并不觉得累,反而充满了朝气,充满了信心。

  7个半小时的车程,我们跨越了千山万水,终于来到了梅州市丰顺县的莲塘村育民小学。那是一个世外桃源般的地方,静静的地沉睡在大山的深处。可能是因为这里交通不方便的原因,这里的人,这里的事,这里的物没有一样受到城市喧嚣的影响。或许是我们穿着一样的衣服,又或许是我们高举着计算机科学学院大旗的缘故,村子里的人都好奇的看着我们,时不时还对我们点了点头。后来听村支书说我们要来的消息已经提前告诉这里的村民了,原来他们点头是在跟我们打招呼呀。

  吃过晚餐,收拾完自己的行李,整理了晚上睡觉的地方后便开始我们的下乡活动了,第一步就是宣传,为了让更多的村民知道我们过来支教的事,招收更多的学生,我要需要一家接着一家的去拜访。扛上大旗,在这陌生而宁静的小山村走访,一家一户。走了好久好久,没有想象中的累,因为这一切都充满了新鲜感。

  第二天,吃过早餐,我们便开始准备新生报名的事了。8点钟,一打开校门,蜂拥而至的小朋友一下子挤成了一堆,第一次,我感受他们对我们的喜爱,为我们疯狂。这是我和莲塘村小朋友们第一次正式的见面,第一次,他们的热情就融化了我,我决心要好好的,把更多的道理知识交给他们。虽然我们只是大学生,我们生产不了知识,但我们可以作为知识的搬运工,将我们懂的东西像蒲公英一样撒遍整个莲塘。

  我是教绘画课的老师,绘画是专门培养小朋友们想象力的一门课,可以充分发挥孩子的想象力,画出自己对生活、对所观察事物的细微感受和对未来的畅想。孩子学习绘画,重要的不是学技法,不是程式化的临摹,而是画孩子的心理体验,画孩子心目中“生活的真实”。第一天上课我们发现我们绘画班的小朋友真的是出奇的小,也有几个比较大,年龄跨度就比较大了,因此原先我准备的教案施行难度绝对是五星级的'难。教好小朋友,同时还要兼顾大朋友,应该要怎么做到呢?而且绘画的能力跟年龄是没有必然联系的。最终我还是让他们按照自己的喜好坐。记得报名的时候绘画只有24人,后面到场的人数越来越多,第一天我在搬凳子和桌子中度过,第一次当老师,没有什么经验,慌张劳累,不过人都有第一次,我相信后面会越来越好的。

  第二天上课时,果然没有像第一次时的慌乱,很多东西都准备的很充分,不过有个小朋友问了我一个问题我一下子有点蒙,他问我:“哥哥,你们是不是6天后就要离开我们了,到时候我们怎么办?”我呆了好久好久。其实我知道,有些人只会是生命中的过客,只会在心灵深处留下深深的影子。

  后来的几天里,我渐渐习惯了下乡的生活,偶尔去隔壁的书法班串串,偶尔也会去客串下音乐老师。看着孩子们一张一张的小脸,那个问题便开始紧紧的缠住了我,是呀,我们迟早是要离开的,那些熟悉的脸庞,熟悉的笑容,熟悉“黑人哥哥”“黑人老师”“大头哥哥”,一个一个的外号时常会在我耳边徘徊。与莲塘村小朋友的情道不尽,也理不清。我们的分别是为了以后更好的遇见!

  当然,经过了三下乡,蒲公英的友谊更加深似海。7天里我们一起工作,一起奋斗,偶尔唱唱歌,时而跳跳舞,打打闹闹。彼此间都留下了剪不断的关系,未来的我们还在一起,哪里有阳光哪里就有蒲公英,风吹过的地方便有蒲公英的散落。未来的我们依旧要努力,世界终属于我们蒲公英的!

  还记得周杰伦有一首歌《蒲公英的约定》,一起长大的约定,那样真心与你们聊不完的曾经。长大后的蒲公英会散落世界的每一个角落,所以我们要约定,不管以后散落至何处,蒲公英依旧是我们的蒲公英,最美的蒲公英。

  三下乡心得体会 篇11

  我很幸运得以参加三下乡之关爱留守儿童活动,让我有机会深入山区,感觉留守儿童的喜怒哀乐,让我有机会在那个暑假过得这样故意义,让我传递了爱心、收获了感动,让我更知道得珍惜拥有的幸福日子,把握如今的大学日子。

  我们在隆林德峨中心小学里的留守儿童进行了咨询卷调查,深入留守儿童家中与他们进行面对面交谈,才有了更深入的了解留守儿童中的不少父母基本上难以在自家门前挣钞票养家,只好无奈的远走他乡打工挣钞票。德峨是个人地矛盾尖锐的地点,它属于云贵高原余峰,耕地面积少,玉米种在只要能种的任何地点,山上的石头缝也别放过,种水稻的地点特别有限,一年四季吃的多数是玉米饭,他们的父母背井离乡外出打工,算是希翼经过自己的努力让家人一辈子活越来越好,让孩子有更好的条件上学,日后有出息,别再走自己的路。但是他们却没有想到这对留守儿童的健康成长带来许多的咨询题。

  留守儿童多数是由年迈的爷爷奶奶照应、或者父亲外出打工母亲在家看管。他们普通偏于溺爱,文化水平比较低、关于孩子的学习基本没有能力辅导和监督以导致留守儿童成绩别理想的要紧因素、走访过程中、我们发觉有百分之九十的留守儿童成绩处于中等以下,百分之十的留守儿童成绩比较好。

  从留守儿童年龄来看,他们的年龄比较小,百分之九十读小学,百分之十读初中,这都正处于心理成长的关键阶段,父母又长期在外打工,长则几年回来一次,短则逢年过节才回来,也别常打电话回家,他们别能常与父母在一起,更别说交流谈心了,这会使他们缺乏父母的关爱、会产生孤独感,心理失横,性格内向等心理咨询题。

  学校是农村留守儿童学习成长的重要场所,学校教育会直接妨碍留守儿童的健康成长,但是学校受办学条件、师资力量、教学理论等方面的制约,对每个学生的关注十分的有限,而且在校期间侧重于教学治理、对留守儿童的心理关爱难以顾及,这些别但制约留守儿童的学习,而且会妨碍他们的心理健康发觉。

  农村留守儿童浮现的这些咨询题,别仅会危害孩子的健康成长、而且会给农村的教育以及社会进展产生较大的妨碍。它关系到社会的安定和团结。关系公民整体素养的提高,因此需要家庭、学校、社会个阶层的共同参与解决。

  就家庭角度来说,在家看管孩子的爷爷奶奶和母亲别但需要照应日子方面、而且要关怀学习,并且提高自身的文化知识才干更好地帮助孩子的学习;外出打工的父母应该经常写信给孩子、与孩子交流谈心、与此并且也应经常与老师联系、了解孩子的基本事情并及时解决。父母也能够给子女说述自己背井离乡打工的奋斗历程、吃苦耐劳、拼搏向上的`精神来教育孩子,让他们以父母为模范,为骄傲、更自信勇敢地面对日子中学习上的困难。

  父母外出打工,教育留守儿童的重任便降在学校,我觉得学校应该建立留守儿童的挡案,对学生的家庭事情、心理状况、成长变化时间关注以即使赋予帮助,并且常与家长联系即使汇报学生事情;班主任应多与他们交流、丰富课余文化日子、知道他们参于活动,也能够环绕留守儿童开展班会、请外出打工记忆丰富的家长参与。说述他们打工的奋斗历程和感人故事。让家长和学生有直接的交流,进而使留守儿童理解父母、尊重父母,形成正确的日子观、人一辈子观。

  为农村留守儿童的健康成长制造良好的外部环境、应该调动社会各方面的力量共同帮助留守儿童、乡镇、村委会应做出相关留守儿童档案,掌握他们的具体事情,针对各类留守儿童的具体事情采取有关措舍,解决他们实际事情;教育部门应该出台相应的爱护政策与措施,加大农村中小学基础建设投资的力度;强化学校对留守学生的监督和教育;还能够组织志愿者开展关爱活动,给留守儿童带去关爱,使他们在缺少家庭关爱的时候,同样可以感觉到社会大伙儿庭的温暖。

  希翼经过社会各界的饿支持和帮助,使农村留守儿童的日子和学习得到有效的保障,解决留守儿童家庭的后顾之忧,相信在大伙儿的帮助下,别管是在怎么样环境下的留守儿童都能够健康欢乐也成长,都能成为有自信有理想的祖国以后。

  三下乡心得体会 篇12

  今天已是7月6日,是来到吴川市黄坡镇唐禄村唐禄小学的第3天,似乎已经开始习惯这里的生活。两天前我还在担忧,现在好像在这里够了很久。人是一种记忆差的生物。

  昨晚,我们新闻组讲整理好的新闻与心得投发到各给网站,从八点到凌晨一点,除了中间开了一个会议,我们都坚守岗位,努力完成任务。我本来肩关节就不是很好,加上熬夜,两边就更酸了。但是,我们互相帮忙,没有懈怠,领队也等我们做好后来关门窗。我以为只有我们呆这么晚,但此时此刻还有很多人在努力奋斗,也许,等我踏出社会后,我会熬的更晚,现在就像是社会的缩影。

  中午,厨房人手不足,我去帮忙。这里买的鸡蛋打出来有点稀,不是很新鲜,有的鸡蛋还有腥味。应该不是家养的鸡,我以为这里的.鸡蛋都是家鸡的。人手够了,我站在那里看师兄切肉。你看那些学校里能力很强的人,在现实生活中也是这样。切肉也是有门道,要先知道肉的纹理,在看清纹理切,才能把筋切断。今天的肉算多的,我也有机会吃到三下乡的第二片猪肉。我以前或许不会因为一两块肉得到满足,反而会因为其卖相不好或是味道不满意而排斥他。我以为我来这里是来帮助这些学生,结果反而是这里来改变我。

  总之,当我试探着去了解这里,发现这里也没这么可怕,还让我知道自己生活技能的欠缺,真得回家好好学学了。

  三下乡心得体会 篇13

  日光如梭,时光如电,别说短短x天的支教生活早已结束,就算是支教结束离现在都已经将近两个月了。虽然时光无情的流逝,但支教的情景却历历在目,感受也将永驻心间。回想起我们的那几天支教生活,每天都过得很充实,每天都充满了感动,一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。

  在踏上xx这片土地之前,因为我从小在农村长大,也有过类似的教学经历,只不过是教城市的小孩而已,我也就没花什么心思去准备什么,这可让我差点栽了大跟头。生活环境的差别,让城市的孩子和乡村的孩子有很大的区别。这是我事先没有想到的东西。不过也就因为我的疏忽,让我的处事能力得到很好的锻炼,遇事不慌,随机应变。

  城市的孩子从小生活在父母的呵护中,非常重视教育,所以基础好,上课的进度可以很快,活动参与积极性高,上课比较轻松,完全可以按照我的计划来上。然而农村的孩子基础相对较为薄弱,特别是英语,很多东西得不断重复,还是事倍功半,就像学习新单词的时候,他们没学过音标,他们学单词完全依靠死记硬背,也因为他们本身的老师发音存在一些问题,我教的时候,矫正发音我真的是力不从心,太难了,我们要在短短x天的时间里改变他们的发音问题不大可能,我能做的只是不断重复,让他们加深记忆,通过游戏等寓教于乐的方法来巩固,可是这对于他们以后遇到其他单词其实作用并不大,这也就是我此次支教最大的遗憾了。

  刚开始的时候,我和搭档都是跟他们打成一片的,关系非常融洽。每次我从宿舍过去教室的路上,大老远的就听到他们在叫我的英文名,就连不是我带的班的学生也这样;放学后回宿舍,要离开的时候我看到在教师的窗台上探出了一个个的小脑袋,笑脸上带着一些不舍;课间休息,他们总是把我团团围住,问这问那,有的学生甚至爬到我身上。印象很深的一个在他们叫我名字的'声音中我来到教室的时候,讲台上摆满了xx的特产荔枝,很多同学叫我快吃。我真的好感动,我爱你们。每当想到这些,那种成就感是在任何考试中都得不到的。

  也就因为有了如此融洽的关系,问题来了,排练最后合唱的时候,就不听话了,不配合了,还不停提要求,教室里乱成一团,吵闹声简直震耳欲聋。我当是唯一的想法就是,不改变不行了,要凶了,要不然别说拿奖了,连课都上不了了。老天啊,我什么时候凶过啊?没办法,事到临头,硬顶着上吧!还别说,真管用,那效果马上出来了,他们都有点怕我了,那唱歌的效果也就出来了,最后我们还拿了二等奖呢。在这里还是要感谢我们可爱的学生们,没有你们的支持和配合,不可能会有我们small world漂亮的教室,不可能会有我们最后出色的表现……也希望你们没有因为最后两天对你们太凶而恨我,我也是为你们好嘛!

  一个星期内,我们十几个人,住在连风扇都坏的宿舍里,顶着酷热,吃淡然无味的饭菜,还要自己买菜煮饭,备课,改作业,什么事都靠自己,对于我们来说无疑是一次宝贵的经历。

  此次支教,收获太多了,我又长大了,谢谢你们。

  三下乡心得体会 篇14

  虽然这次三下乡只有短短两天的时光,但其中的点点滴滴却将永驻心间。每当忆起那一张张可爱天真的笑脸,一路挥洒的汗水都变得好处非凡。

  大学生三下乡为的是更好地让学生了解当今社会,更好地适应以后的社会,为将来的社会生活铺平道路。我们都明白,只有真正的投入其中,才能领略当中的道理。20xx年xx月xx日早上7点,怀着丝丝期盼,我踏上了暑假三下乡的征程。此次三下乡我们的目的地是吉安市弹前中学。伴着丝丝期盼的是一点小小的紧张,又或者说一丝担忧,第一次参加这样的活动,缺少经验,前方有很多挑战在等我。

  其实,所谓“三下乡”服务活动,就是去体验基层的工作生活。蹒跚行走在泥泞的小路上,虽然不能面朝黄土背朝天的田地生活相比,但汗流浃背,泥裹白鞋的亲身体验却也让我的心灵有了一丝震撼,突然感觉没有什么比脚下的黄土地更加的亲切;带着遍身的汗水,洗去城市的浮华,带着一颗朴实的心,我们热忱的参与“三下乡”的服务活动中。

  大学生的“三下乡”社会实践活动涉及面广,资料丰富,与农村实际相结合,认真体验,不流于形式。在大学生“三下乡”社会实践活动中,大学生能够也就应将自我在校所学的以科学为第一生产力的生活观念在广大农村传播。大学生参与新农村建设的进程,为大学生了解中国国情开启了一扇窗口,拉近了高等教育与新农村建设的关系,这有益于高教体系建立具有针对性和切合实际的促进新农村建设的策略和途径。

  说起我们这些大学生,虽然学习了很多专业知识,基层锻炼的机会却是十分少的,但是基层的确能够锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都明白“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层确实需要那些有知识,有潜力的大学生去贡献力量。通过这次活动,我认识:基层需要大学生,大学生也需要基层去,基层的锻炼,能够不断地增强我们的实践潜力,这样才能成为一名合格的`大学生。

  大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径,通过这次下乡活动,我受益匪浅,一方面我了解农村缺少的是教育与信息的实际状况,另一方面也锻炼、提高了我的综合素质。我的第一次参加社会实践的经历,将会对我以后的学习起重大作用,我坚信一个合格的大学生务必要有很好的实践潜力,同时也期望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。

  虽然天气炎热,虽然遇一些困难,但大家都付出了辛劳的汗水,我们的内心满溢着幸福。尤其是在举行捐赠仪式时,那些戴着红领巾的小朋友对我们鞠的深深的一躬。从他们那真诚的眼神中,我感受了作为一名大学生,一名青年志愿者为社会、为人民服务的光荣与荣耀。同时,为能参加这次社会实践活动深感荣幸。大学生参与“三下乡”活动,是当代五四青年开创的“走向社会,深入群众”光荣传统的延续,是知识份子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连必经之路。自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路,努力缩短成长与社会需求之间的距离,对提高解决实际问题的潜力,长见识,长才干具有十分重要的好处。

  三下乡心得体会 篇15

  这次三下乡调研我看到了以马书记为代表的基层干部如何一心为民服务,我也感受到了美丽乡村建设,乡村振兴不是喊喊口号,说说而已,而是真真切切为民办事,干实事,我还了解了美丽乡村与扶贫攻坚结合的发展新举措,仿佛打开了新世界的另一扇门,让我知道了,原来美丽乡村的背后要付出那么多,真的很不容易,但我想,也正是因为干部们对百姓的责任心,对基层治理工作的.热情,才一直支撑着他们马不停蹄地奔赴下一站,我也渴望拥有这样的热情,心之所向,便是远方。

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