学生读后感[合集15篇]
读完一本书以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读后感记录下呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的学生读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
![学生读后感[合集15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm2293.jpg)
学生读后感1
《孔融让梨》这个故事我看过很多次，但每次都没读懂意思。这天，我最后把这个故事深一层的意思读懂了。
孔融是东汉末年著名的文学家。在他四岁时，就已经很有教养了。一天，邻居给孔融家送来了一盘梨，孔融的兄弟姐妹们一哄而上，争抢那些又大又好的梨子。但孔融却站在一旁，没有去抢。那里写出了孔融很懂事，会谦让兄弟姐妹，让他们先挑选，自我才拿剩下来的吃。
父亲见到乱哄哄的场面，十分生气，让站在一旁的孔融给大家分梨吃。孔融先把两个大的分给了父亲，母亲，然后把好的依次分给了哥哥，姐姐和弟弟，而把最小的一个留给自我。父亲问孔融为什么把最小的留给自我，孔融回答：“哥哥，姐姐比我大，就应吃大的，弟弟比我小，我也就应让着他，所以我就挑了个最小的。”父亲很满意，还夸奖孔融谦恭礼让呢。那里，又一次突出孔融很懂事。
孔融长大后，做了北海太守。他为人宽厚仁慈，广交朋友，善待有学问的人，成为受人尊敬的人。孔融让梨这件事上，不但使他的兄弟姐妹受到教育，还为世人做出了榜样。从孔融的成长，我也懂得了小时候不但要学习文化，还要养成良好的`思想品格，长大才是一个德才兼备的人材。
这一遍看完后，我懂得了在我们实际生活中，每一个人都学会谦让，我们之间就不会产生矛盾，矛盾不存在，我们的社会就会和谐;社会和谐，我们的社会就是礼貌社会;社会礼貌了，经济就会腾飞，我们的生活也就会更加完美。
学生读后感2
《小兵张嘎》这本书使我懂得了许多道理，让我知道抗日英雄付出的艰辛努力，我们应该学习小兵张嘎这种精神。
在抗日战争时期，有个小侦察员叫张嘎。张嘎是个勇敢、机智、活泼、淘气的孩子。在一次战斗中，用纯刚叔叔送给他的一把木头枪骗了斋藤一把真枪。用他的.机智救出了老钟叔，也替奶奶报了仇，把敌人全部消灭。张嘎在战斗结束后，钱队长正式宣布把那个枪发给他用。他高兴的手舞足蹈，连连翻跟头。
张嘎是个聪明伶俐的小英雄，鬼主意也很多。张嘎和他的名字一样，是一个不折不扣的嘎小子。为了消灭敌人，不惜生命，他还帮女特派员刘燕传递情报。用他机智敏锐的脑子，发现了假特派员的阴谋，利用调虎离山之计，架着空马车引开了敌人，让药品成功转移，为八路军立了很大的功劳。
我看完了《小兵张嘎》的故事后，使我懂得了许多道理，让我知道抗日英雄付出的艰辛努力。嘎子虽然是个作家虚构出来的一个少年英雄，可他的一言一行，他的宝贵精神，很值得我们学习。因此我更要努力学习，学好本领，将来为祖国建设多做贡献。
学生读后感3
蒙古草原笼罩在月夜之下，“呜欧呜呜……狼嚎，打破了原来的宁静，凄凉，如哭如诉，长长的悲伤，真的像在“哭”。
当我第一次拿到《狼图腾》这本书时，我的心充满了怀疑。从标题中的“狼”这个词中，我读到这本书是关于狼的'，但是什么是图腾呢？带着问题，我打开了第一页。
蒙古草原一直是战场。只有最强壮、最聪明、最能吃、最能打、吃饱的狼才能顽强地生存。
我想每个人都不再熟悉狼了。然而，这本书打破了我对狼的印象，这本书里的狼让我大吃一惊。面对无尽的草原，狼不再像教科书上写的那样愚蠢，而是生动、神奇、充满智慧和魅力。
这本书写了主人公陈阵看到狼抓小羊羔的场景，引起了他的好奇心。狼会打近战、夜战、奔战、游击战、运动战；狼还会打地道战和青纱帐战，狼是世界上第一兵家。从此，陈阵似乎对狼着迷，想把狼崽放在蒙古包旁养，从晚上看明，从小看大，把狼看够了，看透了。于是，他下定决心冒险去掏小狼崽。经过许多困难和艰辛，陈阵终于在大家的帮助下拿出一窝狼崽，喂了最壮的一只。这本书重点讲述了抓到狼崽后的生活，直到狼死了，草原上的战争才停止。
《狼图腾》一书由几十个连贯的“狼故事”一次完成，情节紧张、新颖、神秘。读者可以从书中的每一章和每一个细节中获得强烈的阅读乐趣。
狼图腾，草原魂，草原民族自由刚毅之魂。
学生读后感4
暑假里，我读了一本书，名字叫《刀疤豺母》，作者是沈石溪。从书里我了解了许多关于豺的知识。书里面描写的豺是金背豺，它们的领袖是刀疤豺母，金背豺是国家一级野生保护动物，十分稀少，它们生活在尕玛尔草原。一次捕猎中，人与豺结了仇，强巴和村民抓住八只小豺，威胁豺群，把它们赶出了世代生存的草原。豺被赶走后，红毛雪兔泛滥成灾，破坏草原，牛羊没有草吃，兔子偷吃村民的.粮食和菜，还咬死猎狗。村民和强巴无计可施，只好在作者的建议下重新请回金背豺。刀疤豺母带领豺们回到草原，维护了生态平衡，人和豺和睦相处。
读完了这本书，我深深地意识到生态平衡的重要性。强巴为了给猎狗报仇，把金背豺赶出草原是不对的，这样做破坏了草原的食物链，红毛雪兔没有了克星，大量繁殖，不但啃光了草，还破坏草根，偷吃人类的粮食，使人类和其它动物处于危难之中。金背豺是红毛雪兔的天敌，只有它们能控制兔子的数量，维持尕玛尔草原的生态平衡。即使人和豺结了仇也不能冤冤相报，对待野生动物要宽容，要保护它们，野生动物是维护生态平衡的天使。地球是人类和动物共同的家园，现在野生动物越来越少，许多物种都灭绝了，如果地球上动物都灭绝了，人类也会灭绝的。所以我们要保护动物，给动物创造好的生活环境，禁止捕杀野生动物!保护动物就是保住我们自己!
学生读后感5
假期里我读了《丁丁在刚果》这本书，每一个小故事都很惊险有趣。
书中讲的是丁丁记者和他的小狗米卢去了刚果，路途中他遇到了真诚又胆小的可可，一心想要生丁丁做对秘密乘客和巫师穆冈加，还有和蔼可亲、善良的传教士—神甫。丁丁和米卢友谊深厚，一路上他们互相帮助，克服了种种挑战和磨难。丁丁非常聪明，还非常的善良勇敢。有一次，一条大蟒蛇把米卢吞了下去，丁丁知难而进，蟒蛇很凶，丁丁奇妙的把蟒蛇自己的尾巴给它自己吃了，冒着生命危险勇敢的救起了小狗米卢。当然，小狗米卢也救过丁丁，他们两个互相帮助，相互爱惜，就像是我和妈妈的亲密感情。有一次丁丁和米卢遇到一头野牛，米卢在看到野牛的凶狠后飞快的`逃过了它的攻击，丁丁却差一点就被野牛撞上了，丁丁机智地爬上了树，而牛则直接撞上了树，不过这时候危险来了，丁丁抓的树枝“咔嚓”一声断掉了，丁丁不偏不移的落在了牛背上，丁丁骑在牛背上被牛狠狠的摔入了水中，米卢迅速跑向水中将丁丁救起。他们两个都非常的勇敢和聪明，遇到困难从来不退缩，一路上坚持着他们勇闯天下的梦想。
故事告诉我们勇敢是非常重要的，友谊也是很可贵的，这让我想到在自己的生活中也应学会无论遇到什么困难都要快乐勇敢的的去面对。
学生读后感6
一天，我读了一篇故事，名叫《孔融让梨》，我读后很有感触。这篇短小精炼的历史故事中，仅有5的小孔融，竟知道要尊老爱幼，他的这种高尚的举动和优秀的品德深深的教育了我。
6岁的时候，我就能将三字经背下来。其中让我感触最深的是;融四岁，能让梨。意思是说，孔融四岁的时候就知道了给哥哥吃大的梨，自己吃小的。让我来说一说这个故事;古时候，有个孩子叫孔融，他聪明好学，巧言妙答，大家都夸他是个奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲十分喜爱他。孔融有四个哥哥。一天，父亲带回来一篮子的梨。看上去又大又好吃。哥哥们都舍不得先吃，就让孔融先去挑，孔融把篮子里的里挨个看了一看，最后他高兴的拿起那个最小的梨，说‘我要吃这个。’爸爸看到了，笑着问孔融：‘这么多的梨，又让你线条。你为什么拿的是小的呢?孔融回答说：‘我年纪小，应给耻笑的，大的`留给爸爸妈妈和哥哥吃。’只有四岁的小孔融，就懂得孝敬父母，谦让自己的哥哥，大家都夸他是个懂事的好孩子。以前，我总觉得，我是小孩子，应该多吃点。每次妈妈让我选吃的，我总会比了又比，选了又选，哪怕只大一点点，也是好的啊!
尊老爱幼，是多大的美德啊!它能让每个人都对你刮目相看，快学会这种美德吧!这样才会让你的生活更加丰富多彩，让你的生命更加有滋有味!
学生读后感7
我抱着尝尝鲜的心心理一口气读完了《寻宝记》一书，但读完后却感慨万千。
故事讲得是一群天真又充满好奇心的孩子，组成了一个侦探团，一心想去寻找宝藏，但当他们历经千辛万苦找到所谓的“宝藏”后，发现这传说中的只是一枚铜钱，但这枚铜钱却牵扯出祖上一个见证兄弟情谊的美好故事，虽然是竹篮打水一场空，可他们收获的是伙伴们之间的友谊，这些在他们看来都是无价的，于是他们便将这个故事封锁在心底，成为他们友谊的写照，青春的纪念册。
也许````````````````
也许宝藏并不存在，也许宝藏没有想象中那么宝贵，也许他们永远找不到传说中的宝藏，但是他们都已找到属于他们自己的宝藏，心中的宝藏。
每个人心中都有属于自己的宝藏。
或许自己的宝藏是一张相片；一段时光；又或者是一个回忆，在别人看来，或许会觉得这些是一个不起眼的'小插曲，但在我们心中，这些“宝藏”见证了我们的成长，是千金也买不来的。
独一无二，弥足珍贵。
或许若干年后，我们的宝藏也将成为一个传说，一个故事，也会有许多好奇的孩子来寻觅。
这些人里，或许也有像侦探团这样好奇，天真的孩子。
在此，我真心地祝愿所有人能找到属于我们心底的宝藏。
学生读后感8
今天，我又读了《守株待兔》这篇寓言，这篇寓言大家可能都很熟悉。讲的是从前有一个老农，有一天，他正在田地里干活，突然，只见一只野兔飞似的向他跑来，撞到一根树桩上死了。他很高兴，拿着那只野兔就往家跑去。那天，他大吃了一顿。在后来的日子里，他每天满脑子想的都是还会有野兔会自己送上门来，蹲在那根树墩旁等。日子一天天过去，他的庄稼里长满了杂草，可他还是整天幻想有野兔会自己送上门来。可最终的结果是：没有。而他的庄稼也全都毁了。
这则寓言让我想起了我刚刚进行的期末测试，哎!说来也很可笑，在我五年级下班学期其母考试前，我在我家的排位上烧了烧香保佑我能考高分，结果我真的考了很高的.分，其实是我在复习阶段认真复习了。在这次考试时，我觉得，上次考试我烧了烧香就考了很高的分，这次肯定一样，结果我在复习阶段没认真复习，只在考试前烧了烧香，结果考得一塌糊涂。
经过了这次经历，我觉得我和那个老农一样傻，我觉得，不劳而获是错误的想法，只有靠自己努力，我们才会摘取成功的桂冠。
学生读后感9
想到“鬼”，我们就一定都会想到蒲松龄写的《聊斋志异》。在我们的想象当中，“鬼”都是无恶不作的反面角色，但《聊斋志异》这本书，所描写的鬼都是善良仁义的好鬼。
《聊斋志异》中写贪官污吏，面目丑恶，官官相护；写科举考试，那些应举者鹦鹉学舌，考官则有眼无珠；写花花公子，贪色酗酒，诬以人命……但写到的小谢、花姑子、小翠、青娥……这些鬼却都是善良仁义、勇于反抗、敢于复仇的化身。
看完《聊斋志异》，我深深地感叹道：“鬼居然比人好呀！”在当今社会中，很多人为了钱，就去别人家盗窃、光天化日下抢劫；还有人为了私吞共有财产，竟然把自己的妻子活活杀死，还剁成小块封藏起来；还有的人心生嫉妒，竟用硫酸毁坏别人的容貌。这些人真是可恶至极！而再看看《聊斋志异》中人们所鄙弃的'鬼吧：小翠，滴水之恩却涌泉相报；封三娘，虽然是狐仙，却救活了一个已经死去的善良可怜的女孩。他们虽然都是鬼，但却有着比人还好的一颗火热的心，我被这些鬼深深地感动了；鬼拥有的这些优秀品质而我们人却缺少，这让人多么痛心啊！
有人说：“有的人活着，但他已经死了；有的人死了，但他却活着。” 《聊斋志异》中的这些好鬼，他们虽然没有人的血肉之躯，但是他们的灵魂却永远活在人们的心中。
学生读后感10
寒假里，老师给我们推荐了一本书《蓝鲸鱼的眼睛》，买到书后，我爱不释手，迫不及待的开始了阅读。
这本书主要是讲年轻人为了让小女孩重获光明，用钩矛把蓝眼睛钩住，蓝鲸失去眼睛后疯了，用力拍打白帆。为了让村民不受伤害，年轻人在蓝鲸面前自杀了，和蓝鲸的'帐清了。年轻人四天没回来了，爷爷以为年轻人被蓝鲸拍死了，为了让渔民能继续出海打渔，所以爷爷就想杀死蓝鲸，便把蓝眼睛埋了起来。蓝鲸开始哭泣了，把女孩吵醒了，女孩发现窗边的蓝眼睛不见了，她要寻找蓝眼睛。她走着走着，突然看见闪闪发光的蓝火，蓝火跳到了大榕树底下便消失了，女孩在大榕树底下轻轻地挖着，终于找到了蓝眼睛。她把蓝眼睛还给了蓝鲸，女孩的视力也恢复了。
读了这本书，我觉得年轻人爱着女孩，为了渔民能出海打渔牺牲了自己，爷爷虽然也爱着自己的孙女，但是也为了渔民，宁可孙女失去光明也要杀死蓝鲸，但是女孩不忍心让蓝鲸死去，要把眼睛还给蓝鲸。我也想到了爱。记得有一次半夜我肚子疼，爸爸妈妈急忙送我去医院，他们的脸色很焦急。还有一次，我正在写作业，爸爸妈妈说：“宝贝，快出来吃饭。”可是我作业还没写完，不能吃，爸爸妈妈就一直在陪我，不吃饭。等我写完作业，饭都凉了，爸爸说：“没事，热热还可以吃。”
做人首先要爱自己，还要爱别人，不然活着海投什么意义呢？让爱充满人间吧！
学生读后感11
今天20xx年2月11日星期一，我把《最后一块拼图》看完了，我想了很多很多。
故事是这样的：科尔内留斯，一个自小就没有见过亲生父亲的男孩，过着孤寂而无聊的生活。一个偶然的邂逅使他认识了亨利埃特，她像是一位中了魔法的公主，把科尔内留斯带出了他生活的小圈子。由于他在钢琴方面的天分，使他有机会接触到形形色色的人物，戴尔、约亨、让。保罗都成为了他的好朋友好搭档。一次外出表演的机会，使他见到了自己的生父，这又再一次揭起了他心灵的伤疤。
在经历了许多事情之后，他终于明白了人生最大的遗憾不是“未得到”和“已失去”，而是没有把握住现在的.幸福。失去的拼图能够再次找回，而人生的拼图需要用心去补齐。生活还在继续，意外不断发生，但科尔内留斯相信明天会更好。
我读了这本书以后，我想，对于科尔内留斯来讲，父亲和父爱大概只有在梦里才看到。科尔内留斯，这个名字也是他父亲留给他的最大的“礼物”。
我读了这本书以后有许多感想。人的一生就像在完成一幅拼图，只有不懈努力才能看到完美的结局。人生总会遇到许多意想不到的困难，但这往往是成长的契机。
我觉得我的人生就像一张白纸，我自己就是那只往上面添色彩的笔，我走了正确的道路并不懈努力，它会是美丽的；我走了错误的道路或者害怕困难，它会变成一张黑纸。
学生读后感12
我所学过的课文中，《只要一个地球》这篇文章让我感触印象很深。
《只要一个地球》引见了地球在宇宙中显得非常微小，并且最合适人类寓居。除此之外，迷信家至今还尚未发明合适人类寓居的星球了。是呀！我们只要一个地球，假如它破裂了，我们别无行止。但是如今另有一些人没体会到这一点，依然掉臂结果的滥用化学物品，过分开辟地球，毁坏生态情况，使我们寓居的地球日益好转。
在我的.身边有许很多多的例子：
有些人为了少走一点路，间接从楼大将渣滓扔上去；另有些人把废旧的电池顺手丢失。这不只会使我们的情况变得脏乱不胜并且还会净化泥土，增高酸碱性浓度，对树木生长有很大的危害。
有人为了使本人富饶起来，就少量地砍伐树木。由此我遐想到了秦始皇砍伐树木来修造宫殿，招致水土流失使当年的绿洲酿成了明天的黄土高原。假如我们持续滥砍滥伐，未来的地球将是一片荒原。
扬州回家途中看到工场排放的废气及汽车排放的无害气体形成的危害。环球天气变暖，冰川消融……
岂非那些人没有想到这一天吗？偶然我似乎能瞥见地球妈妈苦楚的心情，偶然我能听看法球妈妈的嗟叹：“人类啊，我无私的贡献，换来的倒是遍体鳞伤……”
读了《只要一个地球》后，我下定决计要经心的维护地球，让地球愈加优美。
学生读后感13
这个寒假里我有幸拜读了由曹文轩先生所创作的小说《青铜葵花》，使我印象深刻……
这本书主要讲述了天真、懂事的孩子葵花同父亲来到干校生活。他们虽然日子过的清贫，但生活完美幸福，可偏偏天有不测风云，葵花的父亲在一次意外中丧失了生命。这个沉痛的打击原本使弱小的葵花悲观退缩可在这时她结实了一位新朋友——来自大麦地的哑巴青铜。再怎样样幼小的葵花总需要别人的照顾呀！于是，在大麦地嘎鱼和青铜一家争夺葵花的比赛就开始了，嘎鱼家是养鸭子的'很有钱照理说他们家入选的可能性很大，但葵花偏偏选择了贫苦的青铜家让大麦地的人们很是不解。日子就这么一天一天的过去了，来自干校的葵花渐渐的融入的青铜一家。日子过了好久，一位刚被调回家乡的市长看见市中央一尊青铜葵花的雕像便触景生情想起了一些往事，于是，便问这尊雕像是谁雕刻的，之后他得知这位雕塑家去世了，还有一位女儿留在大麦地一位老乡家抚养，当时他就说把她接回来，让她上城里最好的中学。这下青铜傻了眼了，带这妹妹葵花就往外跑想要逃过这一劫，可命运就是这么折磨人，最终葵花还是被带回了城。最终，由于青铜十分想念葵花最终经喊出了葵花的名字……
读了这本书我认识了许多主角也让我明白了许多富有哲理的道理如：友情的力量是巨大的，它能使人充满自信让人拥有信心、也使人明白人间的真善美！
学生读后感14
《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。
《黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的>故事。在这个故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者没有这个奇怪的想法，驴的命运就不会有这么悲惨了。说不定，驴仍然过着虽然平淡但属于自己的生活。
好事者突发奇想，把驴带入了贵州，却没有让驴去做它擅长的事情，这分明就是不识材、不会用材了!人家伯乐都可以发现驮车之马是可用之材，使驮车之马脱离大材小用的困境，而好事者却没有发现驴的长处，还觉得驴一无是处。这个道理，和“千里马常有，而伯乐不常有”，道理上是一样的。
我想，柳宗元先生是要通过好事者告诫统治者们不要不识才，而是要用人之长。所谓“尺有所短，寸有所长”，每一个人都有他擅长的'事情。只有让每一个人都去做他擅长的事情，才是人尽其才。话又说回来，这好事者就是要将驴放到有老虎的山下，也应该事先将保护自己的技能传授给驴，使驴不会落入老虎的利爪，成为老虎的食物。不然的话，驴也不会因为“技穷”成为千古笑谈了。
学生读后感15
动物与植物之谜读后感今年暑假我读了一本好书，它就是世界未解之谜新探索系列之一《动物与植物之谜》，这本书让我知道了世间各种动物和植物的生活百态、奇特本领、奇怪现象和它们的千种风情。它让我知道了植物也像人一样，它们也有喜、怒、哀、乐、心灵感应，而且还有自己的语言。科学家相继通过实验研究发现植物也有头脑。不仅会表露感情，还能忍受痛苦、挨饿，并且有同情心，有些植物在黑暗中突然受到强光照射时能发出类似惊讶的声音;当植物遇到变天、刮风或被浇过水以后就会发出低沉、可怕和混乱的声音，仿佛表明它们正在忍受某些痛苦。还有一些原来叫声难听的植物，当受到适宜的阳光照射或被浇过水以后声音竟会变得悦耳动听。一旦危险降临，树木会把枝丫折回，灌木会蜷缩，花朵会合拢，野草会用叶子向远方同伴传递信息。
这些植物不仅能对外界变化作出相应反映，而且还具有一套预测灾祸降临的独特本领，植物不但有人类的这些感知行为，它还有跟人类一样的`眼睛、血液、血型，它也会发烧、流泪等等。本书还让我了解了动物的各种奇怪现象和一些未解之谜，这些都有待于我们继续去探索和发现！读了这本书以后我发现自己越来越喜欢看书了，书让我知道了许多我不知道的东西，丰富了我的头脑，让我养成了爱看书的好习惯，他会让我终身受益的！！
【学生读后感】相关文章：
学生读后感09-18
学生经典读后感12-31
学生读后感09-21
学生的读后感11-11
读后感学生02-25
《史记》学生读后感11-23
童年学生读后感01-04
托尔斯泰学生读后感12-29
学生边城读后感12-29
边城学生的读后感12-29