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法制宣讲学习心得体会

时间:2023-10-16 07:34:31 心得体会 我要投稿
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法制宣讲学习心得体会

  当我们心中积累了不少感想和见解时,写心得体会是一个不错的选择,这样能够给人努力向前的动力。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的法制宣讲学习心得体会,欢迎阅读与收藏。

法制宣讲学习心得体会

法制宣讲学习心得体会1

  一、加强领导,高度重视,精心组织

  我院领导班子高度重视,成立了以院长罗远忠,党支部书记芦利民为组长,副院长薛纯、李继萍为副组长,各科室主任、护士长为成员的“12.4”全国法制宣传日系列活动领导小组,同时结合我院实际情况对此次活动做了细化分工,制定了实施方案。实行主要领导亲自抓,分管领导具体抓,层层抓实施、促实效,为这次系列宣传日活动的顺利开展营造了良好的气氛。

  二、形式多样,全面推动普法宣传教育活动

  紧紧围绕“深入学习宪法、劳动法、执业医师法,大力弘扬宪法精神,服务科学开展”问哦主题,充分利用“12.4”全国法制宣传日活动,通过采取悬挂宣传标语、播放宣传片等形式,对宪法及相关的法律法规进行了宣传教育。

  1、深入宣传《宪法》、《劳动法》等法律法规和实施“六五”普法规划的中药意义,大力弘扬法治精神,建立和谐劳动关系。

  2、组织举办了法律法规讲座,围绕和职工权益紧密相关的《侵权责任法》、《安全生产法》、《劳动合同法》、《执业医师法》、《医疗事故处理条例》等法律法规进行了学习宣传,在学习中,领导带头讲学法、普法、用法制度服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传,进一步在干部职工中牢固树立依法治国,依法维权的'观念。

  3、积极参加了中国普法官方微博、微信,开展的“大力弘扬法治精神共筑伟大中国梦”主题帖文征集活动。

  4、组织全院职工在普法网站、官方网站上进行在线学习。

  三、工作扎实有力,取得良好成绩

  在今年的法制系列宣传活动中,我们紧紧围绕宣传主题,充分发挥各自的职责,扎实工作,使这次活动取得了明显成绩。这次宣传活动的开展,不但在干部职工中掀起学法、懂法、守法的法制宣传热潮,而且进一步增强了干部职工的法制意识和权利意识,为进一步创立平安和谐医院创造了有利条件。

法制宣讲学习心得体会2

  学校教师的职责应该是教书育人,但现在教师们不能把全副精力用在教书育人上,要用许多时间搞普九档案,要用许多时间去做辍学生工作,还要用许多时间去写一些形式主义的东西。现在的学生是爷爷,老师不敢打、不敢骂,甚至重话有的时候都不敢说,你对他严格要求,它就是不买账,动不动就是不上学了,学生一回家还得教师三番五次地去请回学校,这是什么事?发生辍学情况,有的是家长在里边推波助澜,纵容学生辍学,国家为什么不采取一些强硬的措施,让所有学生不愿辍学、不敢辍学呢?

  许多教育法律法规里边都提到:营业性歌舞厅和网吧禁止未成年人进入。这些规定有什么用?特别是网吧,现在就靠未成年人赚钱。各级主管部门虽说不定期地检查,但是检查过后网吧管理人员依旧我行我素,许多未成年人的不良行为由此产生。有法不依、执法不严、违法不究的现象何时止?

  要想做一名合格的人民教师,必须知道国家和人民对教师的要求是什么,什么样的行为是符合教师行为标准的,哪些是违法的,教育的目标是什么,教师应该拥有的权利和义务是什么,教师应享受什么样的待遇,教师进修培训受不受法律爱护,法规对学校和家长有什么规定等。

  只有知法,才能守法。通过学习,我更加坚决我的研究和学习理念,作为一名教师要想做好传道、授业、解惑的工作,必须不断学习,不断和专家名师交流,结合自己的教学实际,改良教学教法,始终站在教育变更的最前沿,用最新的教育理念武装自己的大脑,用先进的教学手段,给学生传授最新的知识和方法,到达最正确的教育效果。

  在教育的过程中,一定要平等地对待每一个学生,用真心去关爱他们,发觉学生的优点,开展学生的长处,使他们能感受到父母般的温暖,享受到学习的欢乐和满足,过一种幸福的'学习生活。决不能像以前那样,但从学习动身去评价学生,对学习成绩好的学生关爱备至,对学习差的孩子漠不关怀,甚至冷嘲热讽,谩骂打击。因为我们教育的目的是让每一个学生都能够健康欢乐的成长,都能成为社会做所需的多层次人才,让学生享受公平的教育资源,而不是仅为了那几个优秀生。应该把教育办成发觉人才、培养人才的场所,而不是淘汰人才的地方!

  对孩子的教育一定要注意方式,讲究方法。假如方法不当,就可能起不到作用,甚至收到相反的效果。尤其是不能轻视差生、体罚或变相体罚学生。轻视包括行动上的轻视和心灵上的轻视,比方在教学实践中,不批改差生的作业,或者依据成绩和表现排座位等都属于行动上的轻视;而对差生不管不问,态度冷漠,则是一种心灵上的轻视。体罚实际上也有两种,一种是身体上的惩处,如罚站、抄多少遍知识点等;还有一种是心灵上惩处,也叫心罚,就比方语言上的挖苦和打击,对学生的冷漠等。研究发觉,心罚比体罚对学生的损害更大,往往会摧毁它们的意志力,使他们对自己丧失信心、失去斗志,丢掉了拼搏进取的勇气,这是非常可怕的!

  在教师的权利中,教师享有带薪学习进修的权利。可在实际操作中,有些领导能领会法律的精神,通情达理,可还有一些学校的领导却利用手中的权力阻碍教师外出进修,甚至有极个别地方出现了扣除教师工资福利待遇的情况。还有一局部教师没认真学习和领会教师法,不知道自己应享受的权利和应尽的义务。只知道努力付出,不知道自己还享有不断改善自己知识结构的权利。

  作为教师一定要始终牢记“学高为师,德高为范”的教师座右铭,一方面要树立终身学习的理念,不断提高自己的业务能力,不断通过教学反思,推动自己专业开展;另一方面要不断按照教师行为标准和教育法对教师语言和行为的要求,加强自身的修养,标准自己的言行,使自己成为一个道德高尚的人,成为一个让学生尊重的教育者。

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