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课题研究专题心得体会

时间:2024-02-24 07:29:34 心得体会 我要投稿
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课题研究专题心得体会

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的课题研究专题心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课题研究专题心得体会

课题研究专题心得体会1

  提笔踌躇,我深知自己的心得体会与本次的培训专题风牛马不相及。2xx年xx月xx日——17日,在名师工作室主持人邵美萍主持下举行云南省小学美术名师工作室课题研究专题培训和小组年度工作考评活动。活动包括楚雄州教科所所长邓建民作课题研究专题培训,各小组课题研究情况、小组年度工作汇报及专家指导、考评,工作室顾问张兴义校长作《情绪的科学管理》的专题讲座等。说实在的,至于讲些什么我懵懵懂懂,触动最深的是邓所长声情并茂朗诵的一段散文:“世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩,而你们将还我一个怎样的孩子呢?” 下课后,我的心久久不能平静,通过网络我找到了原文细读:“小男孩走出大门,返身向四楼阳台上的我招手,说:‘再见!’那是好多年前的事了,那个早晨是他开始上小学的第二天。 我其实仍然可以像昨天一样,再陪他一次,但我却狠下心来,看他自己单独去了。他有属于他的一生,是我不能相陪的,母子一场,只能看做一把借来的琴弦,能弹多久,便弹多久。但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。

  他欢然地走出长巷,很听话地既不跑也不跳,一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。

  想大声地告诉全城市,今天早晨,我交给你们一个小男孩,他还不知恐惧为何物,我却是知道的,我开始恐惧自己有没有交错?

  我把他交给马路,我要他遵守规矩沿着人行道而行。但是,匆匆的路人啊,你们能够小心一点吗?不要撞倒我的孩子,我把我的至爱交给了纵横的道路,容许我看见他平平安安地回来。

  我不曾搬迁户口,我们不要越区就读,我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学,我努力去信任自己的教育当局,而且,是以自己的儿女为赌注来信任———但是,学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天清晨,我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?他开始识字,开始读书。当然,他也要读报纸、听音乐或看电视、电影。古往今来的撰述者啊,各种方式的知识传递者啊,我的孩子会因你们得到什么呢?你们将饮之以琼浆,灌之以醍醐,还是哺之以糟粕?他会因而变得正直、忠信,还是学会奸滑、诡诈?当我把我的孩子交出来,当他向这世界求知若渴,世界啊,你给他的会是什么呢?

  世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩,而你们将还我一个怎样的孩子呢?!

  张晓风的《我交给你们一个孩子》这篇散文从字里行间透出了一个母亲对孩子的爱,对社会的.嘱托,更是对教育工作者的信任和期待。那感人而朴实的话语阵阵敲击着我的心灵,作为一个两岁孩子的父亲和教育工作者的我,从不同的角度来感悟这篇文章,内心感触颇深,久久不能平静。真是可怜天下父母心啊!哪个父母不疼爱自己的孩子?哪个父母不望子成龙、望女成凤?孩子是父母的希望,更是父母的命啊!

  儿子虽然还未入学,看着他清澈的眼神和异乎寻常的调皮我甚为惶恐:入学会怎么样?在新的环境里适应吗?中午自己会吃饭

  吗?这些感受都是作为父亲的亲身体验。读了这篇散文,我才真正理解了那些年轻的父母望着孩子依依不舍的眼神,对老师千叮咛万嘱咐的托付。作为一名教师,肩上的责任真是任重道远啊!他们父亲母亲把孩子交给了我们,就是对我们的信任。从这一刻起,我发誓我要用我全部的爱心去关爱每一个孩子,因为我是一名教师,同时我也是一位父亲,我能理解千千万万做父母亲的心情。

  他们没有完成作业,我会?

  他们不专心听讲,我会?

  他们打架,我会?

  他们面临懵懂,我会?

  我们应当成为家长心目中企盼遇到的好老师,当一名好老师一点都不难——爱孩子,爱自己的事业。只要心中有爱就能做到!我们将托起祖国明天的太阳。如果我们不对太阳倾注殷切的期望和爱心,那么太阳也将不会放射绚丽夺目的光芒。

课题研究专题心得体会2

  20xx-20xx年我们课题组开展了课题《农村中学物理实验探究能力培养途径的初步研究》的研究活动,经过两年的不断探索、反复实践和及时的分析总结,课题研究取得了很大突破,而我也从中获益匪浅。我不仅对提高学生的实验探究能力有了一定的方法,而且也亲身感受到了课题研究的意义和魅力。下面我将从三个方面谈谈自己做课题的一些体会:

  一、用心做课题。

  课题研究是一个艰苦而又漫长的.过程,特别是想要取得一点理论上的突破或者是实践上的创新,所以我们必须踏踏实实地埋头苦干,必须用心去做课题。对于老师来说,正常的教学及各项教育工作已经令我们很费心了,还要再用心做好课题并非易事。由于需要多方面专业理论知识,前期,我们翻阅了大量书籍资料,调查访问了有关学生,并请教了专家,最终根据自己的教学实际,实实在在的对课题进行了多维化的设计研究。如果不去用心做我们是无法深入的理解课题的主旨,更无法做到有质有效。

  二、团队合作、交流讨论。

  如果没有一个齐心协力的团队,工作是很难顺利开展的。说实话刚开始我一点头绪也没有,我们课题组四个人天天坐在一起研究该如何开展课题,我真实感受到了团队的力量。在高老师的精心安排下,我们各自负责自己的分工。我负责的是力学实验,王宝爱老师负责的是电学实验,李晓峰老师负责的是光学实验,组长高老师负责的是热学实验。我们在完成自己任务的同时又互相配合,互相沟通与交流。我们课题组成员每周研讨一次,共同探讨遇到的困惑,相互交流经验教训,我们的观点经常会被否定甚至是被推翻,一次研讨会下来,工作还是原地踏步甚至倒退的现象时常发生,但我们这个团队并没有因此而放弃,在不断的反思与借鉴中,我们的课题也在不断的成长。

  三、科研能力提升了,同时教学能力也得到提高。

  进行课题研究的过程中,我受益良多。在前期的准备工作上,我阅读了大量的关于培养初中学生物理实验探究能力的资料,丰富了自己的知识量。通过在实践阶段的理解和分析,我掌握了一定的科学方法。在整理资料过程中我学到了很多科研方法,如文献研究法、实证研究法、数量研究法等等。同时在课题研究过程中,对学生有了更多的了解,这一点给我的教学提供了很多的帮助,也使得我更加乐于去深入了解学生。

课题研究专题心得体会3

  4月17日下午,我有幸聆听了伍海云教授的《做小课题研究,当大作为的老师》专题讲座。我认真地听着,详细地记录笔记。伍海云教授深入浅出对课题研究作了方方面面的指导讲解。听完讲座后,我感受颇深,受益匪浅!

  一、我明确了什么是“课题研究”。“课题研究就是一个以教育教学问题为指向,积聚众人智慧,产生思维火花的研究平台。”

  二、如何让课题研究做到实用、有效,而且不会造成教师平常的教学负担呢?最好的方法就是把课题研究的内容与校本教研和日常教学工作结合起来。

  三、应找准课题研究的“点“。这是伍海云教授在讲座中给我印象最深,也是给我启发最大的.一句话。伍海云教授深入剖析我们小学的课题方案,具体的事例,一针见血地指明了撰写课题方案中存在的问题,让我们引以为鉴,少走弯路,明白了写好课题方案的重要性,以及如何写好课题方案。

  四、如何做到扎实研究。在这方面,伍海云教授讲了三个方面:1、研究方法的选择。在于文献研究,叙事研究,行动研究,实验研究。2、工作计划的制定与落实。工作计划分为实验计划,学期工作计划。一定按照计划进行。3、各种资料的收集与整理。资料应当体现真实性,典型性,充实性,特色性。要有针对性设计符合本课题研究的相关表格。要有标准性地分类整理材料。

  这次课题研究专题讲座,意义重大,为我们今后申报课题具有切实的指导意义。

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