插花心得
心中有不少心得体会时，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家整理的插花心得，希望能够帮助到大家。
插花心得1
插花，是一门古老而美丽的艺术。它不仅可以让人们感受到大自然的美妙之处，更能够给我们带来内心的宁静与平静。在学习和体验插花的过程中，我有了许多的心得体会。今天，我将从“审美、细节、创造、成就感和人际关系”五个方面，来谈谈自己对插花的理解。
首先，插花让我更加审美。插花是一门追求美的艺术，通过花材的选择和组合，我们可以创造出各种美丽的花束和花艺作品。学习插花让我更加敏锐地感知美的存在，激发了我的审美能力。无论是欣赏别人创作的花艺作品，还是自己用心插花的过程，都使我能够更好地欣赏并体验到美的魅力。
其次，插花教会我注重细节。插花虽然是一个整体的艺术，但其中却蕴含着大量的细节。无论是花材的挑选、插花的角度还是空间的布局，都需要我们用心去考虑和处理。通过插花的过程，我懂得了在细微之处追求完美的重要性。只有注重细节，并且把每一个环节都做到最好，才能够创造出极致的作品。
再次，插花培养了我的创造力。插花是一门充满创造力的艺术形式，它不仅仅是简单的拼凑和摆放，更更多是需要我们有独特的想象力和创造力。插花让我学会从自然界中汲取灵感，用不同的花材和花器进行组合和创作，表达自己的情感和感受。这让我在插花的过程中充满了乐趣，并且鼓励我在其他领域中也大胆地发挥创造力。
此外，插花给了我成就感。当我用自己的双手插好一束花束，或者完成一个花艺作品时，内心充满了满足感和成就感。插花是一个循序渐进的过程，需要我们不断地尝试和实践。当我们看到自己的努力和坚持最终化为美丽的作品时，那种成就感让人感到无比愉悦和满足。这也让我明白了只有付出努力和坚持，才能获得真正的成就和满足。
最后，插花还加深了我的人际关系。在插花的过程中，我结识了许多对插花艺术感兴趣的朋友，并且与他们一同分享插花的'心得和体验。通过与他人的交流和合作，我不仅拓宽了自己的视野，还从中收获了友谊和快乐。插花让我明白了团队合作的重要性，并且让我学会了尊重和理解他人的意见和创造力。
总之，插花让我在审美、细节、创造、成就感和人际关系等方面都有了深刻的体会和收获。它不仅仅是一门艺术形式，更是一种修身养性的方式。通过插花，我学会了欣赏美和追求美，也在实践中不断提升自己的创造力和审美能力。插花的过程让我感受到了成就感和满足感，并且与他人的交流和合作也让我体会到了友谊和快乐的重要性。插花，是一座美的花园，值得我们去尝试、去探索。
插花心得2
在3.8日女人节到来之际，我参加了插花艺术课体验活动。活动邀请了首席花艺师为我们讲解了如何选择花材、插花入门原则及养护规律、插花技巧等内容。最后我们还自己动手创作了一盆插花作品。
这次活动让我们走进了插花的艺术世界，通过活动使我有了以下感悟。
（一）插花陶冶性情。插花是一种很好的修身养性之道，插花时讲究心平气和，神态专注，举止文明、优雅。要用“心”与花对话。
（二）插花提高人们的精神文化素质和艺术修养。插花是“无声的诗、立体的画”它与书法、绘画、音乐、美学等的'艺术原理是相通的。所以学习插花，还要不断提高精神文化素养，才能获得更多、更好的创作灵感。
（三）插花可以增加友谊。“花 ”是传递和平、美好、友谊的使者，自己亲手制作的花篮、花束赠送朋友，增进友谊、加深情感，拉近彼此的距离。
（四）插花可以使我们更加热爱生活和工作。看着一束束优美漂亮的花束，把心放归插花的世界，才能体会生活的真谛-真、善、美！
插花心得3
插花科作为一门具有独特艺术魅力的科目，经过我一学期的学习与实践，让我收获颇丰。插花科不仅让我掌握了一定的插花技巧，更让我体会到了插花的美妙与情感，使我对生活充满了热爱和感悟。在插花科的学习过程中，我获得了自我提升和艺术修养的机会，更深刻地理解到了花朵的生命力和美。
首先，插花科的学习让我掌握了一定的插花技巧。通过学习和实践，我逐渐学会了选择合适的花材和容器，以及花材的处理和插花的构图技巧。在学习的过程中，老师们耐心地指导我们，组织我们进行实际操作，并及时给予反馈和改进意见。这种教学方式使我在实践中逐渐掌握了插花的技巧，提高了我的艺术造诣。通过不断地实践和尝试，我也慢慢地找到了适合自己的插花风格，形成了我独特的创作方式。
其次，插花科让我体会到了插花的美妙与情感。在插花的过程中，我逐渐明白了花艺的本质不仅仅是一种艺术形式，更是一种表达情感和传递信息的方式。每一朵花、每一片叶子都有自己的独特特点和生命力，通过巧妙的装饰和搭配，可以传递出不同的情感和意义。在插花的过程中，我学会了用心去感受花朵的美丽和生命力，用心去表达自己的情感和体验。通过插花，我感受到了生活的色彩和美好，也慢慢地找到了自己与花朵之间的联系和共鸣。
再次，插花科让我对生活充满了热爱和感悟。在插花科的学习中，我渐渐发现，插花不仅仅是一种艺术形式，更是一种生活态度和生活方式。通过观察和剖析花卉的生命特性和生态环境，我明白了生活的多彩和不可预测性。在每次插花的`过程中，我都会沉浸在与花朵的亲密接触中，感受到了生活的美好与丰富。同时，插花也要求我们关注和尊重自然，珍惜和保护生物多样性。通过插花的实践，我更加深刻地认识到了自然的伟大和人与自然的和谐共处。
最后，插花科的学习为我提供了自我提升和艺术修养的机会。通过学习插花，我不仅获得了一定的技能和知识，更重要的是提升了自己的审美能力和艺术素养。通过欣赏大师的作品和参加专业的演讲和比赛，我更加深入地了解到了插花的魅力和无限潜力。插花的学习过程也锻炼了我的耐心和细心，培养了我的观察力和创造力。这些都是我在插花科学习中获得的宝贵财富，将对我未来的人生和学习产生积极影响。
总之，插花科的学习让我获得了丰富的经验和感悟。通过学习插花，我不仅掌握了插花的技巧，更重要的是感受到了插花的美妙与情感，让我对生活充满了热爱和感悟。插花科的学习为我提供了自我提升和艺术修养的机会，使我更加独立自主地进行创作和表达。我相信，在未来的学习与实践中，插花科将继续给我带来更多的欢乐和收获。插花艺术的道路上，我将不断努力学习和探索，用我所学所感，将美丽与情感相融合，创造出更多精彩的插花作品。
插花心得4
插花是一门古老而雅致的艺术，而插花篮作为一种传统的插花形式，更是独具魅力。在插花篮的世界中，我不断地探索和体会，使我的创作得到了长足的进步和提高。以下是我对于插花篮的心得体会。
首先，插花篮需要一定的构思和设计。在进行插花篮创作之前，我会先思考和规划整个花卉的布局和色彩搭配。不同的花卉和绿植搭配在一起，能够创造出迥然不同的效果。有时我选择花卉色彩相近的搭配，营造出和谐统一的感觉；有时我选择对比鲜明的搭配，突出各种花卉的特点。通过构思和设计，我能够更好地将插花篮变成一幅立体的艺术作品。
其次，插花篮需要灵活运用不同的插法。不同的花卉需要采用不同的插法，才能展现最美的一面。例如，高耸的花卉可以用竖插法，使花束直立；蓬松的花卉可以用尖插法，使花束呈现立体感。同时，还可以运用相互交叉的插法，使花束更加丰满和生动。灵活的运用插法可以使插花篮更具层次感和立体感。
再次，插花篮需要注重色彩和形状的协调。花卉的颜色和形状是插花篮中最吸引人的元素之一。我常常选择不同颜色和形状的花卉搭配在一起，使整个插花篮更加丰富多彩。例如，我会选择一些大而饱满的花朵作为主体，搭配一些小而细腻的花朵，以增加层次感；同时，我还会选择一些拥有明亮色彩的花卉，如红色、黄色等，增强整个插花篮的视觉冲击力。通过色彩和形状的协调，插花篮能够展现出迷人的魅力。
另外，插花篮需要注重花材的'保鲜和调养。一束美丽的插花篮需要花材的保鲜和调养。在插花之前，我会将花材放入清水中，让花朵能够吸收足够的水分。同时，我还会定期给花材喷洒水雾，保持花朵的湿润和新鲜。此外，我还会对花材进行适当的修剪，使花朵的长度和形状更加统一。只有保持花材的良好状态，才能让插花篮保持更长时间的美丽。
最后，插花篮需要注重心境和情感的表达。插花不仅仅是一种技巧，更是一种表达情感的方式。我常常将自己的情感和心境融入到插花篮创作中。有时，我选择一些婉约而含蓄的花卉，表达对柔情的追求；有时，我选择一些热情而奔放的花卉，表达对快乐的向往。通过插花篮的创作，我能够将内心的情感和心境找到一个最好的表达途径。
总之，插花篮是一门充满魅力和艺术性的艺术形式。在这个过程中，我体会到了构思和设计、插法运用、色彩和形状的协调、花材的保鲜与调养以及心境与情感的表达的重要性。通过不断的探索和实践，我在插花篮的世界中获得了很多的成就感和满足感。希望我能够继续保持对插花篮的热情和探索，不断提升自己的插花技巧和创作能力。
插花心得5
这学期我们新增了一门选修课——《插花与茶艺》，这是我们大家都盼望已久的，但是“插花”与“茶艺”，我却更热衷插花！
插花，顾名思义，即指将剪切下来的植物之枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有诗情画意，能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。
插花是一门古老的艺术，在我国有近两千年历史。插花艺术起源于人们对花卉的热爱，人们用自己勤劳的双手对花卉的一种加工，从而表达了自己的想法，体现了一种生命的真实与灿烂。
我们学习插花的时间只有短短的八周，而且由于学校设备的不够完善，我们并没有真正的“实战”，但是通过李老师的耐心解说、指导，也使我们了解了很多插花的基本常识、技法、花卉的识别、还有花语，总的`来说还是很有用的，可以提高我们的见识，为以后我们更好的学习和享受生活打下了坚实基础。
通过李老师认真的解说，使我懂得了插花包括中国式插花、日式插花、西洋式插花等。而中国式插花崇尚自然，讲究优美的线条和自然的姿态，其构图布局高低错落，俯仰呼应、疏密聚散，作品清雅流畅，按植物生长的自然形态，有直立，倾斜和下垂等不同的插花形式。中国式插花也是我最喜欢的插花方式。
插花主要包括三个步骤，即修剪、固定和插序。修剪：首先要去掉花卉的残枝败叶，根据不同式样，进行长短剪裁，根据构图的需要进行弯曲处理（为了延长水养时间，适合水中剪取）。固定：为了让花卉姿态按照你的设想进行，一般在花器的瓶口处，按照瓶口直径长度，取两段较粗枝干，十字交叉于瓶口处进行固定。专业插花，还要彩花插、花泥、铝丝等工具进行固定。插序：一般容易先插花后插叶，这样容易在插叶的时候将花的高度降低。正确的插序应该是选材、选插衬景叶、插摆花。
插花看似容易其实不简单，李老师教导我们：插花除了要心灵手巧外，还要有文学艺术方面的知识和修养，还必须掌握一定的基本理论知识，这样才能达到烘托气氛、传递感情，使人获得美感和愉悦的目的，从而得到启迪、鼓舞或遐想。这也是插一件好花所应具备的。
通过为期不长的插花学习和了解，我懂得了插花不仅可以随时随地用来点缀自己的居室环境，使家庭生活更增添一份温馨和美感，而且也是迎送宾客、探新访友最高雅、最珍贵的礼品。学会插花后，可以时常与花作伴，以花为友，可以起到修身养性的作用。
而且女孩子学插花不仅仅可以学到手艺，也是对审美能力、气质的一种提高。而且插花是一门很好的手艺，如果以后有机会，我一定会更深入的学习，因为我觉得插花是具有实用性、趣味性和知识性的，插花既可以让自己开心，又可以给别人带来快乐，而且象征美好的愿望，可以使每个人更加的热爱生活。
插花心得6
一、开设综合性插花实验“现代式桌摆花设计与制作”的原因
花卉艺术学是我院园艺系为园林专业与园艺专业本科生开设的专业课程，包括插花、盆景与压花三方面内容。实践性强是花卉艺术学课程的特色之一。本课程的教学目的，不仅是让学生理解和掌握花卉艺术学的基本理论和基本知识，更重要的是让学生掌握花卉艺术学的基本技能，培养学生的创新能力。因此，课程的学时安排上加大了实践教学比重，实验课的学时占总学时的二分之一。
在花卉艺术学实验课程的内容安排上，以插花作为重点，插花实验的学时数占实验总学时的50%-56%，远远高于盆景与压花实验的学时数。这样的学时安排主要是基于对我国花卉产业的发展形势及学生的就业能力等方面的考虑。我国花卉产业作为一项新兴产业目前正在迅猛发展，其中插花已经成为一个相对独立的行业。20xx年9月国家劳动和社会保障部颁布了《插花员国家职业标准》，使插花有史以来第一次被国家确认为一种职业。因此，插花技能已成为园林与园艺专业学生必备的专业技能，培养和提高学生的插花技能，对于增强学生的就业能力，使其毕业后能更好地参与花卉产业的发展及服务于都市农业，都具有重要的意义。
在以往的插花实验内容安排上，主要依据《插花员国家职业技能标准》中关于初、中级插花员技能的标准，重点安排了十个基本花型的插作练习，因为这十个基本花型是目前商业插花中经常用的，很实用，学生掌握了这些花型，对于开展花店业的.业务就有了基础。由于这些基本花型都有一定的规范，教学中主要采用验证式的方法，即教师先将每个花型示范一遍，学生再模仿插作。通过这些基本花型的练习，目的是使学生建立起空间意识，培养学生立体构图的能力，并使学生加深对均衡、比例等造型原理的理解，同时学会基本花型的插作与应用，并为今后进一步提高奠定基础。
在后来的教学实践中发现，学生在学完这十个基本花型后，还不能自发地在这些基本花型基础上去变化、去创造新的花型。于是我们就想，只让学生学会这些基本花型是不够的，我们有必要教会学生如何在这些基本花型基础上去变化出更加丰富多彩的插花作品，所以，我们在20xx年上半年开设的花卉艺术学实验中，增设了综合性插花实验“现代式桌摆花设计与制作”的内容。
二、综合性插花实验“现代式桌摆花设计与制作”介绍
“现代式桌摆花设计与制作”的实验目的，是让学生综合运用所学知识与技能，经历一次插花作品创作的全过程，以提高学生的插花创作能力。
本实验的综合性体现在以下几方面：
1)知识的综合性。本实验要求学生自己拟定插花命题，并按拟定的命题自己选择花材、花器，自己插作。这就需要学生能够正确运用所学的花材种类、花材寓意、色彩搭配、花材与花器的搭配等方面的知识，学生在造型插作时还须正确运用比例、均衡、多样统一、调和、韵律等造型的基本理论，以所学理论指导自己的插作。
2)技能的综合性。本实验是在学生练习完西方几何式插花的基本花型、东方式插花和现代插花技法的基础上进行的，学生在实验中不仅要用到所学的花泥使用、花材弯曲、花材修剪、花材固定等基本技能，还可以将东西方插花融会贯通，在基本花型基础上加入现代插花技法。
本项实验的内容与教学过程：
本实验分两次课、四个学时上完。第一次课(两学时)是实验的准备阶段。主要包括两项内容：一是教师示范常用的现代插花表现技巧，并让学生练习掌握;二是让学生选定插花命题、选择花材花器，并进行插花造型设计，完成设计图。第二次课是在设计的基础上，当堂完成插花作品，作品插完后学生要自我介绍作品的创意、造型特点等，并由教师和同学点评，然后学生根据点评意见再进行修改，修改后的作品拍成照片保存。
本项实验为学生提供了一把通向更高一级插花艺术殿堂的钥匙，其意义不在于让学生完成一件作品，而在于让学生学会如何运用所学去创造，学会如何在基本花型基础上融入现代手法，创作出具有时代气息的插花作品，这对于提高其插花水平及培养其创新能力具有重要作用。
三、“现代式桌摆花设计与制作”实验教学效果
“现代式桌摆花设计与制作”实验自开设以来，目前为止共有三个学期、七个班开设完成了本实验，从完成的作品和学生的反应来看，教学效果令人鼓舞。学生共创作完成了90余件作品，并出现了许多很有创意的作品。学生在实验中表现出很高的热情，有的同学为了创作还查阅了大量资料。以下摘录了一些同学的实验体会，从这些体会中看出，本项实验的开设是非常必要的，也是比较成功的。
插花心得7
插花使用的场合。
1、鲜花插花最具有插花艺术的典型特点，即最具自然花材之美，色彩绚丽、花香四溢，给人以清新、鲜艳、美丽、真实的生命力美感，最易表现出强烈的艺术魅力。由于其可供选择的花材丰富，因此在多数场合下人们都喜欢用鲜花插花，特别是在一些盛大而隆重的场合，或是重要的庆典活动中，都必须用鲜花插花，才能完美地烘托环境气氛。其缺点是水养持久性不长，在暗光下效果不好，不宜使用。
2、干花插花所选用的花材，是经过脱水、加工后的自然植物材料。它们既不失原有植物的自然形态美，又可随意染色。插作后经久耐用，管理方便，同时不受采光限制，暗光下也可应用。提醒您，干花插花一般多用于宾馆饭店的走廊、底楼、无采光的大厅、灯光暗的餐厅以及楼梯平台角落，咖啡店、酒吧间等光线较暗处也常用其装饰。目前，在许多欧美国家和港台地区，也开始在礼仪活动中用干花花束作为礼品。其缺点是怕潮湿环境。
3、人造花插花所用花村是人工仿制的各种植物材料，有绢花、涤纶花、水晶花、塑料花等。有仿真性的，也有随意设计和着色的，种类繁多。虽然其价格较贵，但一次购买可多年受用，管理简便，只要及时清除灰尘即可。最宜大型舞台、橱窗的装饰，婚礼上、家庭居室中也多有应用。
礼仪插花的'色彩搭配和基本造型
工具/原料：鲜花、花篮、彩绳
步骤方法：
（一）插花基本造型
1、水平型。设计重心强调横向延伸的水平造型，中央稍微隆起，左右两端则为优雅的曲线设计，其造型最大特点是能从任何角度欣赏。多用于餐桌、茶几、会议桌陈设。
2、三角形。花材可以插成正三角形，等腰三角形或不等边三角形。外形简洁、安定，给人以均衡、稳定、简洁、庄重的感觉。多作典礼、开业、馈赠花篮等用。若在大型文艺会演及其他隆重场合应用，亦显豪华气派。
3、L型。将两面垂直组合而成，左右呈不均衡状态，宜陈设在室内转角靠墙处。L型对于一些穗状花序的构成往往起重要作用，大的花果用于转角处，小的花自己向前伸延，给人以开阔向上的感觉。
4、扇形。按基本的三角形插花造型作变化，在中心呈放射形，并构成扇面形状。适宜于陈设在空间较大之处。
5、倒T字型。整个设计重点成倒T字型的构成，纵线及左右横线的比例为2：1。给人以现代感，适合装饰于左右有小空间的环境中。
6、垂直型。整体形态呈垂直向上的造型，给人以向上伸延的感觉，适合陈设于高而窄的空间。
7、椭圆形。优雅豪华的造型。采用大量的花材，集团式插法，对结构、对比要求比较低。呈自然的圆润感。以古典的花瓶作容器，宜置于教堂或典礼仪式等空间位置较大的场合。
8、倾斜型。外形是不等边三角形。主枝的长短视情况而定，整个构图具有左右不均衡的特点。多用于线状花材，可有效的表达舒展、自然的美感。
（二）插花色彩的配置
1、既是对自然的写真，有是对自然的夸张，主色调的选择要适合使用环境。浓重温暖的色调（红、橙、黄）适于喜庆集会、舞场餐厅、会场展厅；明快洁净的中性色调适用于书房、客厅和卧室；而冷色调（浅黄、绿、蓝、紫、白）常用于凭吊悼念场所。
2、就花材的种类而言。本木求其深重有力，草本求其鲜明可人。自然式花艺以丽不乱性，艳不眩目的色彩为主，纵使无花，亦可用苍松翠柏作主角。而图案式花艺则以色彩浓厚，火爆热烈，亦可将反差强烈的颜色集于同一作品之中。
3、就花材与容器的色彩配合来看，素色的细花瓶与淡雅的菊花有协调感；浓烈且具装饰形的大丽花，配釉色乌亮的粗陶罐。可展示其粗犷的风姿；浅蓝色水孟宜插以低矮密集粉红色的雏菊或小菊；晶莹透剔的玻璃细颈瓶宜插非洲菊加饰文主，并使其枝茎缠绕于瓶身。就东西方花艺特点而言，西方的花艺花枝数量多，色彩浓厚且对比强烈；
4、而东方的花艺则花枝少，着重自然姿态美，多采用浅、淡色彩。以优雅见长。
插花心得8
在我看来，花，是美好事物的象征；插花，更是富于了一种美的艺术。插花就是把花插在瓶、盘、盆等容器里，而不是栽在这些容器中。所插的花材，或枝、或花、或叶，均不带根，只是植物体上的一部分，并且不是随便乱插的，而是根据一定的构思来选材，遵循一定的创作法则，插成一个优美的形体，借此表达一种主题，传递一种感情和情趣，使人看后赏心悦目，获得精神上的美感和愉快。
平时生活里见的花也不少，但是没去亲近过。就在这大二第二学期里，很幸运修到了一门插花课。我从中了解、学习、实践了插花的知识，也丰富了专业知识外的知识。课堂上的我们认认真真地听老师介绍各种各样的花式以及专业插花的内容。在展示课上，老师在讲台上边插花边给我们讲解，我的'眼睛也不眨地盯着看，看完插花的全过程，我才松弛下来，生怕漏掉哪个环节。
到我们最后自己实际操作，结果没有预期的好。最后一堂插花考试课，准备的比较充分，心底也有几分底，“要怎么先架结构，怎么让花丰满起来”。然而，到自己没插几朵花的时候就开始慌了，由于没有熟练的插花技巧，花有的插断节了，可能这个原因，造成最后插的花形状不怎么像半球形。但是，最终的花还是美美地展现在自己眼前。
多彩的生活需要不断的发现、去学习、去实践。上完插花课，我感到在我人生路上又摘到了一枚金果子。
插花心得9
我这个学期在选修课上选了插花欣赏这门课，这门课是第8周开始上的，所以我很期待很期待，因为我这个人很喜欢花，对插花也有很大的爱好，在那些期待中终于第8周也来了，我早早的进了教室，等老师进来的时候我很惊讶，因为给我们讲课的是男老师，我之前想都没想过插花这门课也男老师讲课，所以很新奇的开始听课，听一会就特别感兴趣，感觉特别轻松，所以不知不觉中进入老师的课件，那个时候开始我对插花有了更进一步的了解，在了解的基础上我更喜欢上了插花。
插花是一门极其高雅，切富有深厚内涵的艺术。虽然我们亲手经过 “插花”，但是我觉得插花呢，可以陶冶人的情操，培养人的审美观念。例如你在插花的'时候，你必须考虑花与花之间颜色的搭配是否美观；是否其它花可以衬托出主花的特色等等。懂得了这些，可以对你插话更有帮助。对了，花瓶与花的搭配也是很重要的，花瓶可以起到画龙点睛的效果哟，用适合形状、颜色、材料的花瓶，可以让花瓶里的花更为娇艳，更为动人！插花呢，有一点是不能忽略的：在选择花卉的同时，我们必须了解这几种花搭配在一起，是都会对人的健康有不好的影响，且这插花是适宜放在室外，还是室内。只有充分了解、掌握了更多关于花卉的知识，我们才能插出一盆优雅、具有特色的花！所以，插花也是一门有学问的艺术！
插花看似简单容易，然而要真正插成一件好的作品却并非易事。因为它既不是单纯的各种花材的组合，也不是简单的造型，而是要以形传神，形神兼备，以情动人，融生活、知识、艺术为一体的一种艺术创作活动。插花是用心来创作花型，用花型来表达心态的一门造型艺术。
学会插花，不仅可以随时随地用来点缀自己的居住环境，使家庭生活更增添一分美感和温馨，而且也是探亲访友、迎送宾客最高雅、最珍贵的礼品。学会插花，可以时常与花作伴，以花为友，不仅给你带来大自然的美感，同时各种插花作品所展示的丰富内涵--或热情欢乐，因此，插花具有实用性、知识性和趣味性，既可自娱，又能娱人，能够带给人们喜悦与欢乐，象征美好的愿望，使之更加热爱生活。所以我想以后的日子也抽时间来补充我对插花的知识，想插花来净化我的心灵，陶冶我的情操等等。。。
插花心得10
“近年来，许多关于日本插花艺术的著作,但是关于中国插花的书很少有，日本插花起源于中国，虽然经过几个世纪，它已经发展成为一个高度专业化的艺术分支，与中国的原型有很大不同。然而，它的一般原则仍可以追踪到中国画的基本准则，这也是中国花苑和花艺的来源。中国和日本的花卉艺术既有明显的区别，也有细微的区别。这些通常被忽略了。
许多不知情的人误以为东方的花艺是同一个国家和另一个国家。中国插花艺术一般是比日本插花更丰富多彩，更欢快和更有生活气息，而一些日本学校所实行的严肃、忧郁，以及高度人为的插花方式并不流行。在中国，插花被认为是室内装饰不可分割的一部分，与日常环境相得益彰，而不是一种孤立和独特的崇拜。尽管在花卉艺术中，如同在绘画和其他艺术形式中一样，中国人在近代陷入了传统模式中，然而，他们并没有像日本人那样将中国插花深深地赋予正式的仪式和严格的`规则。在某种程度上，这些艺术实践中的倾向反映了两个国家的民族性格。
今天的赏花和插花也有一定的随意性。另一方面，在中国，花卉鉴赏更强调选择性。对不同花卉的优缺点进行了认真的评价，并根据相关资料对其进行了分级。有一些特别的或迷人的，得到了一致的赞誉，成为重要的象征。另一些则以某些特殊的品质或独特的象征美而闻名。大多数花卉在欣赏时都有明确的情感，与周围环境和背景不完全协调，都保持和增强了艺术效果。象征是中国插花最重要的。中国插花的另一个特点和一个特殊的成就是，根据不同的容器和附件的类型以及其他的桌面装饰，对不同的花进行区分和选择。
纯粹从美学的角度来看，根据中国传统，除了欣赏精心设计的插花的美丽和优雅之外，重点在于欣赏线条和平衡的细微之处。 巧妙的布局相当于绘画中的构图，其设计和平衡的原则得到了完美的运用。本文试图从餐桌文化和插花艺术两个方面，总结中国花卉装饰艺术的基本要素。 给出了它们的起源和基本原理，以及按照古典风格制作它们的实用方法。
瓷器制造工艺的高度发达是中国对花艺的一个非常独特的贡献。 几个世纪以来，世界都在寻找中国最好的花瓶。 中国花瓶现在在世界各地的博物馆和私人收藏中都有很好的展示。
对插花艺术感兴趣的每个人都有可能在美国和欧洲的主要博物馆研究历史和现代中国器物。因此，本文对中国各种类型的古典花瓶进行了详细的介绍，希望能对有兴趣的插花艺术家有所帮助。”
上面这段文字高度概括了中国花卉文化的内涵，特别提到我们关注的几个问题，一、中日插花的区别；二、中国审美的基本原则；三、中国插花的选择性和象征性。在后面的正文里可以看到深入的阐述，还有关于结构和技巧的论述，这些对我们学习今天的中国插花是会有很大帮助的。
插花心得11
对于插花这一门课程，总的来说，能选上它真的很值得。它不仅仅是一门课程，也是一门艺术。
插花艺术具有生命性、随意性、创造性、装饰性的特点。它可以陶冶人地性情，是一种很好的修身养性之道；它可以美化环境，增加情趣；它可以传递情感，增进感情交流……
这门课程，很惋惜的是，只上了五大节课，不过学到了不少插花知识。前三大节课我们学了许多相关的插花基础知识也学会认识了许多花的种类。其中我最喜欢的是蓝色妖姬，我不仅喜欢它的名称、它的颜色、它的高贵，被它完全吸引的原因来自于它的一句花语：相遇是一种宿命，心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀……
感情不就是心灵的交汇吗？后两大节课老师分别向我们展示了两种基本的插花作品———半球形和新月形。花也是有生命的，我们必须好好珍惜，好好照顾。对于这，我想说，更何况我们人呢，生命真的很可贵，要好好珍惜，好好照顾自己。接下来的一周，我们进行了考试，插花艺术并没有我们想象的这么容易，它是一门艺术，需要人的呵护、人的灵感与创造。
对于我的作品，由于散尾葵的'剪裁有点失败，造成的整个作品有缺陷。但是我真的很喜欢，很满意。呵呵！毕竟是我的第一次插花作品。我以后也会对插花继续有所关注。
最后很感谢邬老师的教导，让我学到了一门艺术，也让我认识了这么多美丽的花！这门课程真的让我受益匪浅！
插花心得12
3月8日下午，公司47名女员工欢聚一堂，开展了一次具有古朴风韵的插花活动。活动邀请了插花花艺协会理事、台州市花艺文化研究会会长老师作指导。
插花前，苏群老师先为女员工们简单介绍了插花艺术的起源、发展，插花工艺等方面的知识，使大家对插花这门艺术有了基本的认识。而后，精通东西方插花艺术的苏老师对插花的基本方法进行现场讲解和演示。她的作品优雅有气韵，花材简单却不流于俗套。女员工们纷纷跃跃欲试，发挥创造力，整合造型，使得原本普普通通的花草经她们的巧手修剪后，错落有致地落在剑山上，一盆盆中式典雅的碗花悄然绽放，增添了节日气氛。大家看着自己亲手创作的插花作品，感到满满的成就感与幸福感。
此次妇女节插花活动，让女员工们在快节奏的都市生活中释放压力、放松心情，进一步提升了生活品质和文化修养，同时感受到来自公司大家庭的关怀和温暖。
第一阶段：插花各自的流派会为了各自的初学者设定入门的课程。而内容也是大同小异几乎一样的东西。也就是结构的角度变化5度～10度的差异。
至于为什么主枝会是三枝教科书中也没有说明。其实自由化的花型结构就是根据古典花型的形式和结构的简略版。就像古典华一样主枝条象征着太阳或神朝向天空，剩下全部的枝条、花又围绕着天空。
在这个阶段重要的是怎样根据花的方向改变表情，另外好的空隙（空间感）又是怎样的也重要。比起角度，长度的规则这些更重要。
初学者的阶段（分配，配合）也重要，如果条件允许花材之间配合不应由老师决定而最好由学生自己来决定。
实际上在现实的空间装饰所插的.作品，调整作品——这是最重要的事，不过常常在现实的插花教室这部分经常被省略。
第二阶段：初学者在暂时的一段时间内所学到的插花想法，构成法，在下一步将学习完全不同的插花想法和构成法。
这个阶段重要是理解这个差异，但能指导的老师就非常少。大多数学习插花的人都会停止在这个阶段之前，所以能到真正理解插花阶段的人非常少。
如果想进入下一步学习我推荐学生自己应买一个容器。如果不这样做，就达不到明白花的容器的程度。其实从入门的阶段进入下一步的中间时期我想谁都会讨厌“投入式”插花法，而这正是中国传统插花本身，在罐里插上花材，利用枝条的自身重量固定枝条的插法。这个插法已经让人腻烦”，所以学习的三个作品中一个“投入れ”式作品就好。
第三阶段在这个阶段为了把在第一阶段，第二阶段学习的知识综合性地应用，教授在具体的插花中的各种各样的方法后，从而取得教授资格。
插花心得13
插花，作为一门独具艺术魅力的技巧与表达方式，已经成为了现代生活中的一种流行艺术形式。插花篮作为其中的一种常见形式，以其独特的设计和独特的花材组合，给人们带来了许多惊喜和愉悦。在插花篮的实践过程中，我深深地体会到了插花的美妙与魅力，也获得了一些宝贵的心得体会。
插花篮的第一要素是选材。首先要选取花和绿叶，并将其用剪刀修整好。我发现，选材的关键是要有一个主题和整体的意向。比如，如果我想要做一束美丽的柔美花篮，我会选择一些柔和的颜色，比如粉红色和淡紫色的花朵。同时，还要选择些绿叶来增加层次感和平衡感。在选材时，我会尽量选择新鲜的花材，以保证花材的鲜艳和延长插花篮的寿命。
其次，插花篮的设计是一个关键的环节。在设计花篮时，我会根据花材的形状、颜色和尺寸来进行合理的搭配。要注意花和绿叶的高低和分布，使整个花篮呈现出丰富的层次感和平衡感。我也会尽量避免将花材集中在一个位置，而是将其均匀地分布在整个花篮中，以增加整体的美感。同时，要根据花篮的形状和大小来合理地布局花材，使整个花篮显得协调统一。
而后是插花篮的插花技巧。在插花的`过程中，我会使用一些技巧来保证花材的稳定和美观。首先，要保持手部稳定，以保证花材的插入位置准确。其次，要根据花材的长度来选择插入花篮的深度，以保持花材的稳定和美观。还要注意花材之间的距离，避免出现拥挤和过分密集的情况。通过不断地练习和总结，我逐渐掌握了一些插花技巧，使插花的过程更加流畅和快速。
除了技巧外，插花篮的创意也是非常重要的。在插花篮的创作中，我充分发挥自己的想象力和创造力，尝试各种不同的搭配和设计。有时候，我选择一些不同种类或大小的花材来制造对比，以增加花篮的视觉效果。有时候，我会选择大胆的颜色组合来制造艳丽的效果。通过不断尝试和创新，我发现插花篮可以有无限的可能性，可以表达出各种不同的情感和主题。
最后，插花篮的保养也是至关重要的。经过一段时间的欣赏和欢乐，花篮可能会出现花谢花开不同的情况。为了保持花篮的美观和寿命，我会定期更换坏掉的花朵和病叶。另外，我还会给花篮中的花材补充水分，保持花材的新鲜度和色彩的鲜艳度。只有及时地进行保养和调整，花篮才能保持长久的美感和欣赏价值。
总之，插花篮的制作过程是一个充满创造力和美感的过程，它要求我们在选材、设计、技巧和创意等方面都要有深入的体会和探索。通过不断地实践和尝试，我不仅提高了插花的技巧，也培养了自己的审美能力和创造力。插花篮为我提供了一个表达自己和享受美的机会，我相信，我将继续在插花的道路上前行，不断地探索和创作。
插花心得14
插花科是一门艺术，在我们的日常生活中起到了重要的装饰作用。我从小对插花感兴趣，因此在大学选修了插花科。通过一学期的学习和实践，我深刻体会到了插花科的美妙之处。下面，我将就我在插花科学习中的体会进行总结和分享。
首先，插花科教会了我欣赏自然之美。在插花科课程中，我们经常到花市采购花材，这个过程让我逐渐感受到了大自然的魅力。每一朵鲜花都有着独特的形状、花纹和香味，插花科教会了我怎样欣赏并运用这些特点。当我从花市挑选和观察鲜花时，我常常忘记时间，仿佛置身于一个花的仙境中，享受到了写意与自由。同时，插花科课程还教会了我如何与大自然和谐相处，如何欣赏四季不同花材的美妙变化。这些宝贵的经验让我更加热爱大自然，并更加懂得如何欣赏自然之美。
其次，插花科让我体验了人类与艺术的结合。插花是一门有着悠久历史的艺术形式，它不仅要求对大自然的细腻观察，也需要艺术家对材料、色彩和构图的把握。在插花科课程中，我学习了不同的插花技巧和款式，了解了各种花束的搭配原则。插花科不仅让我在学习过程中感受到艺术带来的享受，也让我学会了如何通过插花艺术表达情感。每一次完成一束漂亮的花束，我都能感受到创作的快乐和成就感。插花科不仅教会了我艺术的基本技巧，也丰富了我的艺术鉴赏能力。
再次，插花科让我学会了团队合作。在插花科的学习中，我们经常需要分组合作完成作品。插花作品需要考虑到色彩的`搭配，形式的呈现以及在制作过程中的配合，这需要我们相互之间的交流和默契。在团队合作中，我体会到了集体力量的重要性，学会了如何有效地与队友合作。插花科课程不仅锻炼了我们的合作能力，也教会了我们分工合作的技巧和方法。这些宝贵的经验对于我们将来的工作和生活都有着重要的影响。
最后，插花科提供了一个发挥创造力的舞台。插花科不仅仅是简单的花束制作，更是一门可以发挥个人创意的艺术形式。每一束花束都有着独特的主题和寓意，这让我有机会发挥自己的创意和个性。插花科课程中的创作，不仅要考虑到花材的选择和色彩的搭配，还要考虑到花束的造型和情感的表达。在插花科的学习中，我学到了如何发挥自己的创造力，如何运用不同的元素和原理创作出独特而有魅力的作品。
总之，插花科的学习为我提供了一个欣赏自然之美、体验艺术、锻炼合作能力和发挥创造力的平台。通过插花科的学习，我不仅获得了知识技能，更对艺术和美有了更深入的理解和感受。插花科让我明白，艺术是一种表达情感、塑造美感的形式，而插花作为其中的一种形式，通过花材的丰富和构图的灵活，能够给人们带来独特的享受和感动。在以后的日子里，我将继续坚持学习插花科，不断提升自己的插花技巧，并将这些美丽和精彩的插花作品带给更多的人。
插花心得15
深插花是一项独特而有趣的艺术形式，通过将花卉的茎和枝干插入泥土中，使其根植地下成为一种独立的生活形式。深插花不仅仅是一种艺术表现，更是一种赋予花卉新生命的方式。我在长时间的学习和实践中，对深插花有着深刻的体会和感悟。
在深插花的过程中，对花卉的了解和选择起着至关重要的作用。不同种类的花卉有不同的生长条件和需求，我们需要根据花卉的生长环境和特点，合理搭配和选择。在自己的花坛中，我选择了一些适合深插的花卉，如向日葵、玫瑰等。通过充分了解和观察，我能够提供花卉所需的光线、水分和养分，保证它们健康生长。
深插花需要一定的技巧和方法，以确保花卉能够在泥土中生根发芽。在插花时，我通常选择新鲜的花卉茎，用剪刀修剪花茎的断面，使其能够更好地吸取养分。接下来，我会选择合适的容器和泥土，将花卉的茎插入泥土中，再施以适量的水分。这些技巧和方法使得花卉能够迅速生根，并且保持健康的生长。
深插花的过程并不是一蹴而就的，它需要我们耐心观察和细心呵护。在观察过程中，我会注意花卉的生长状态和生命力的变化，及时调整光线和水分的供给。在呵护过程中，我会经常修剪花卉的枝条和叶片，保持花卉的形状和美观。此外，我也会注意防治病虫害，保证花卉的健康和茁壮成长。
深插花不仅仅是种一朵花那么简单，它更是一种整个过程中的收获和体会。当花卉在泥土中生根发芽，绽放出美丽色彩的时候，我感受到了创造的快乐和成就感。也许在整个过程中，我经历了功夫和付出，但当我看到一朵朵美丽的花朵时，所有的.努力都是值得的。深插花教会了我坚持和耐心，更激发了我的艺术灵感和创造力。
通过深插花的学习和实践，我深刻体会到了花卉的美丽和生命的力量。深插花不仅仅是一种艺术形式，更是一种与大自然对话的方式。通过了解花卉的特点和生长需求，运用技巧和方法，观察和呵护花卉，我们能够创造出一片美丽的生命花园。我将继续探索和实践深插花的艺术，将这种美好带给更多的人们。
【插花心得】相关文章：
插花的魅力03-01
插花实训心得体会06-24
关于插花课程心得体会12-23
有关插花作文09-13
形容插花的句子08-30
插花的乐趣作文04-03
《插花》美术教案05-23
最新插花课心得体会实用11-24
大班美术插花教案12-31
大班美术教案《插花》01-14