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机电工程学院“最美教师”事迹材料

时间:2018/11/10栏目:事迹材料

  机电工程学院“最美教师”事迹材料

  王素粉,女,汉族,1981年10月出生,河南周口商水县人,中国共产党党员,2009年7月毕业于河南科技大学机械制造及其自动化专业,硕士研究生学历,2018年2月聘为副教授职称。2009年8月到我校从事教育教学工作以来,该同志热爱祖国,拥护党的路线、方针和政策,以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,践行社会主义核心价值观;忠诚于党和人民的教育事业,有强烈的事业心和责任感;热心爱教,优质施教,廉洁从教,文明执教;依法执教,廉洁从教;爱岗敬业,无私奉献,具有良好的思想政治素质和职业道德水平。

  一、不忘初心、坚守岗位

  该同志于2009年硕士研究生毕业后,远离老家周口,孤身一人来到三门峡职业技术学院,十年来,她用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,把青春奉献给三尺讲台。她没有因为天气或疾病请过一天假。无论干哪项工作,都坚持做到让领导放心,让学生舒心,让家长称心。

  自工作以来,她秉承“一份劳动,一份收获”,坚持因材施教,为了发挥学生的学习积极性,提高学生的动手能力,利用周末时间带领兴趣小组的学生在车间进行训练。而且多数情况下,都是带着不满2个月大的孩子一起来实训车间给参赛学生进行辅导,一辅导就是半天,功夫不负有心人,学生取得了好的成绩。2015年4月,距离她第二个孩子出生时间只有不到两个月,王素粉老师仍然坚持着对创意小组的学生进行指导,最终完成了自动化生产线的制作,得到了参观人士的赞赏。

  2017年她的二孩才刚满一岁,院(部)当时专升本班数学课还没有确定人。在即将开学的紧急关头,当院部领导给她打电话,她二话没说,在自己已经带了每周16节专业课的基础上又接了院(部)的专升本高等数学课,对她来说,多一门课程,多一份责任,尤其上好专升本课不容易。这种压力很大,备课量巨大,再加上上课地点在校外,需要该同志每天付出巨大,但她默默坚守,不向学校提任何要求,从没有因为个人事情调一次课,或迟到一次。为了解决学生辅导问题,她利用微信和QQ这两个通讯方式,每天让学生把不会做的、有疑问的题目写到纸上拍照发送过来,解答后在拍照传输给他们,甚至有时候到了半夜还会学生问问题。终于,功夫不负有心人,2018年机电工程学院的专升本数学一炮打红,在47名参加高考的学生中有15名数学成绩都达到了110分以上,取得了优异成绩,专升本上线率由2017年的60%增长到90%。

  2018年4月,王素粉老师又承担了全国职业技能大赛“机电一体化技术”项目的指导老师工作,由于当时没有设备,她撇下一岁半的孩子,独自一人带着学生去主办院校去学习、练习,每天陪同参赛学生,从早到晚进行加强训练,由于水土不服,在加上当时气温突然下降,就得了肠炎,但她没有因此而退缩,依然坚守在外地,陪同学生训练了一个星期,从准备比赛到大赛只有一个月不到的时间,最终取得了优异的成绩。

  二、执著追求上好每一节课

  为了能够为人师表、堪称典范,王素粉老师以常人少有的执著孜孜以求了这十年。她每天下班干完家务并改完作业后,就坐在灯下认真备课。她本人是学机械的,从事的却是机电一体化技术专业中电气控制编程与机电设备维修等课程,为了突破自己,尽快让弱项成为自己的强项,她经常在上课的前一天独自一人在车间进行设备的实际操作,寻找编程最优方式,把每一堂课准备的非常充分,探索如何在有限的时间内引导学生获得最多的知识和最多的训练时间。对于专升本高等数学课程的教学,她积极向有经验的老师学习,给学生所讲的每一道题都要经过3遍以上的验算,每一个知识点都进行手写教案,寻求最优解题方式。王素粉老师坚持做到三次备课:假期就备好整本教材、开学后超周备课、上课前再次备课,她上课的教材上、都密密麻麻的做了详细笔记。经过因材施教的坚持,最终培养出来一批又一批优秀的学生,2014年参加职业技能大赛获得三等奖,2018年获得全国职业技能大赛三等奖,2015年学生创意大赛获得一等奖等。

  三、耐心细心关心每一名学生

  在王素粉的教学生涯中,她没有放弃过任何一名学生,不论他有多差,都会尽心指导。2017年,她在给15机电1班讲授《电气控制与PLC》课程时,班里有名学生,由于家庭原因造成这名学生的思想出了问题,对专业课程的学习不感兴趣。为了改变这名学生的学习状况,王素粉老师从上第一节课就密切关注这个孩子,课下她经常找他谈心,给他辅导理论与实操环节,渐渐地这个孩子对学习产生了兴趣,很自然的就学好了。后来这名学生还上了专升本班,在王素粉老师的鼓励下,这名学生学习非常努力,最终在高考中以数学139、英语102的成绩取得全班第一的好成绩,考上了河南理工大学。

  四、创新意识、潜心课改

  创新才叫生命,创新才有价值!王素粉老师这十年的工作没有一丝的懈怠与重复。该同志潜心研究专业课程的改革,把所讲授的每一门专业课都当成科研来做,不仅要把它上好,还要把它上出新意。自从走上教学工作岗位,她就一心扑在教学改革。2012年,她响应学校课程改革的号召,成为院部青年教师中第一个将课程从教室搬进车间的老师。她积极跟着车间师傅潜心学习动手操作,研究机电设备的原理,把《机电设备的故障诊断于维修》课程实现的从无到有、从理论到实践、从理论教学到项目教学的改变。还积极参与校本课程的编写。

  五、为人师表、珍惜荣誉

  该同志参加工作十年来,一直热爱自己的职业,深深懂得教师这一职业的神圣,把全部的精力倾注到工作中,用辛勤的汗水培育了一批批优秀的学生,用真挚的感情收获了丰硕的成果。在教育教学过程中,她不仅做到坚持学习教育理论,改进教学方法,还重视学生的品德教育,真正做到教书育人,取得了可喜的成绩。

  2013年9月参加三门峡市职工运动会“维修电工工种”荣获全市第二名,被评为“三门峡市技术能手”;2013年10月参加河南省职工运动会“维修电工工种”荣获全省第九名,被评为“河南省技术标兵”;2014年5月参加三门峡市职工技能大赛“维修电工工种”荣获第一名,被评为“三门峡市技术能手”“三八红旗手”“青年岗位能手”;2014年3月,在三门峡电视广播大学“教学一体化设计方案评比活动”中荣获一等奖;2014年6月指导学生在全国职业技能大赛河南省选拔赛中荣获三等奖;2014年6月荣获三门峡市第二届大学生创意大赛优秀指导教师称号;2014年9月被评为三门峡市“优秀教师”称号;2014年11月被评为“三门峡市高级技能人才”;2015年4月被授予三门峡市“五一劳动奖章”;2015年6月指导学生在三门峡市青年创新创意大赛中取得优异成绩,被授予“优秀指导老师”;2015年9月,被评为2014—2015学年“教学质量优秀奖”;2015年12月在学院组织的“说项目”教学大赛中荣获一等奖,被授予学院“教学名师”;2016年9月,被评为2015—2016学年“教学质量优秀奖”。2018年9月,被评为2017-2018学年“教学质量优秀奖”;2018年带领学生参加全国职业技能大赛,在“机电一体化技术项”获得河南省选拔赛三等奖等。

  六、追求进步、积极进取

  除了日常的教学及本质工作外,在科研上永远追求进步,不断提高自我。自工作以来,王素粉老师在专业领域内不断学习新知识、新理念,学习新软件,在把这些理念带给学生的同时还致力于科学研究上。主持和参与申报省、厅级和校级课题15项,其中河南省科技攻关项目1项、省教育厅项目3项、社科联项目3项、三门峡市科技局项目1项等;主持参与7项专利的开发。共发表各类论文30余篇,其中中文核心期刊4篇、高职高核心期刊4篇、科技核心期刊4篇;主持参与课题十余项。同时还参与相关领域的学术交流会议和培训,来不断提高自己的科研水平。

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