先进事迹报告材料（通用10篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。到底应如何拟定事迹呢？以下是小编帮大家整理的杨佳先进事迹报告材料，希望能够帮助到大家。
先进事迹报告材料 1
尊敬的各位领导、同志们：
我来自中国科学院研究生院。如果说我和大家有什么不同，那就是现在大家看得见我，而我却看不见大家……可我的心和大家是相通的。在做好本职工作的同时，我还活跃在联合国的舞台上，为构建和谐世界贡献着自己的一份力量。
我出生在湖南长沙，故乡的山山水水令人难忘。从我家窗户望去就是岳麓山的美丽景色，山路上行人的身影看得清清楚楚，不时传来山脚下湖南艺校唱花鼓戏的声音。
从小我就爱跟父母去爬山，一路走来，爱晚亭、黄兴墓、还有白鹤泉，山上有很多奇花异草，特别是到了杜鹃花盛开的季节，那红红的山花漫山遍野，好看极了。
中学我就读湖南师大附中，那是一所百年名校。当时我是理科实验班的学习委员和英语课代表，还是长沙市业余体校排球队员。有两篇文章对我影响很大。一篇是郭沫若《科学的春天》，另一个是徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》。我的愿望就是将来当一名科学家。1978年我在读高一，正好赶上全国统一高考，因为成绩好，再加上我在长沙市中学生英语、数学竞赛中均进入前三名，学校让我去试一试，我想，试试就试试！没想到一试就考上了郑州大学英语系。那年我15岁。
77级、78级的大学生有个特点，年龄相差很大，有30多岁的，还有像我这样的，其中有兄妹、也有夫妻，这是一个特殊的群体，是我国积聚了10年的精英。大家非常珍惜来之不易的学习机会，来到久违的校园，个个都铆足了劲苦读。记得当时有一句口号“把失去的十年夺回来”。我们同宿舍有7个人，我睡上铺，可半夜醒来发现下铺还有灯光。原来这位同学头上戴了一顶矿工帽，正在那聚精会神地看书呢。这样的例子有很多很多，这种精神感染着我。我从小只知道学习是一种乐趣，到了大学，我才知道学习是一项艰苦的劳动，才懂得了什么叫使命感和紧迫感。开学第一天，美国专家定了一个规矩，大家听了后面面相觑，他说：“no Chinese”（不说汉语）。说起来容易，做起来其实挺难的。课堂上勉强做得到，课后可就难了，何况我们都是新生，来自全国各地，彼此之间还不太了解，更别说相互见面说英语了。为了约束自己，养成不说汉语的习惯，大家就在房间里放了个存钱罐，谁要是说了汉语就要罚1毛钱。大家都非常自觉，没几天罐子里的钱就满了，大家就出去吃上一顿，渐渐的罐里的钱越来越少，大家的英语水平也越来越高，就连说梦话都在说英语。就这样，不到一年的时间里我和我的同学迈出了外语学习中最关键的一步，实现了用英语思维——质的飞跃。大学四年我不敢懈怠，加倍努力。在学校里我是年纪最小的，也是成绩最好的。毕业论文写的是诺贝尔文学奖得主、美国作家福克纳最后一部小说《掠夺者》，论这部小说的主题思想及象征手法，美国导师SCOTT PUGH博士破例给我打了100分，这是郑州大学英语系有史以来的论文最高分。就这样，我提前毕业，进入青年教师进修班学习，成为英语系二年级精读课教师。
19岁，站在大学二年级的讲台上，台上台下年龄相仿。当时有个规定，工作必须满3年，才让报考研究生，就这样，我22岁考入中国科学院研究生院。24岁便是这里最年轻的讲师了。教硕士，教博士，多次被评为优秀教师。一路走来，阳光灿烂。我从未想过，命运之手会将这一切全部夺走——1992年，我眼前的世界变得朦胧起来。先是上课时读课文读错行，到后来书上的字变得越来越模糊。更可怕的是，视力不行了，视野也变得越来越窄，就像舞台的大幕徐徐向中间合拢……医生把诊断结果悄悄告诉我父亲，父亲一夜白头，医生的诊断是：视神经病变，失明将不可逆转！我无法接受这个残酷的现实，可是，当新办好的国家图书馆的借阅证递到手中，我已经看不清楚自己的像片了，我流泪了。
我想方设法在讲台上坚守，不露声色，不肯倒下。可周末和假期再也不去图书馆，而是在家人的陪伴下，走在求医问药的路上。西医、中医、针灸，就连最痛苦的球后注射，我都尝试过了，可都无济于事。我的视力一天不如一天，对阳光的感觉也越来越迟钝。
终于，一个早晨，我睁开眼睛看到的是一片漆黑，当时的那种惊恐我永远难忘。真希望这是个噩梦，可这个梦再也没有醒来，从此我陷入了无边的黑暗。那一年，我29岁。我拥有过29年的光明，至今我还清晰地记得——蓝天、白云，绿水、青山，还有父亲的神采，母亲的笑容…… 失明的痛苦难以言表，尤其是像我这样一个中途失明的人，如果大家蒙上眼睛，试着去生活一天，多少会有点体会。可对我来说，这一体验就是整整19年。白天还是黑夜对我都失去了意义。适应黑暗的过程是一种煎熬。多少次，我在心里想啊、盼哪……天，怎么老不亮啊！
随之而来的还有婚姻家庭的破裂，他走了，也带走了心爱的女儿……我感到了做残疾人的艰难，残疾女性更难，而盲人又是残中之残！
一次坐公交车，有人提醒我：“那儿有个座！”我却一动不动，站在原地拼命的想：她说的“那儿”到底是哪儿呢？再想，一个生活中连“这儿”、“那儿”都分不清的人，那她生命的位置又在哪里呢？！
我像变了个人，整天把自己关在家里，不愿见人。熟悉的环境竟变得如此陌生，即便在自己家里也是四处碰壁。多少次，我被半开着的门、桌椅板凳撞得头破血流，身上总是青一块紫一块。举手投足处处都有危险。一迈腿踢倒了热水瓶，一抬手打碎了茶杯。为了适应我，家里的一切都变了样，原来放在屋子里的家具摆设全都靠了边。
我变得沉默寡言。原来看过的书中人物在脑海中涌现……
我想到了我的父母。他们对我寄予厚望，他们给我起名叫“佳”，是希望我生活得比他们好，做得比他们好。可我，照这样下去，对得起他们吗？
在与黑暗搏弈的日日夜夜，我苦苦思索。
一次偶然的机会，我听到了一段熟悉的旋律。是美国盲人歌星Stevie Wonde的那首著名的《I just colled to say I love you》！（我打电话给你，是为了说我爱你！）这是我最喜欢的一首歌，但今天听起来却有这么强烈的感染力。我想，一个什么都看不见的人，怎么能谱写并唱出如此欢快，风靡全球的恋曲？我的心被触动了。我想：人这一辈子，路该怎么走，是在孤寂中沉沦，伴着流不尽的眼泪，在别人的同情和怜悯下走完这一生吗？还是在困境中重生。人的一生什么东西可有可无，什么最值宝贵？人最宝贵的是生命，但这生命并不完全属于自己，还属于父母，属于爱着我的人和我所爱的人。只要活着，就应该让生命活出尊严，活出力量，活出希望，活出快乐，更活出爱！
我想起了姥姥常念叨的一件事。那是在一个冬天，外面下着雪，大人们上班去了，姥姥发现我煤气中毒，抱着我就冲出家门。姥姥是小脚啊！怀里的我不省人事，被吓坏的姐姐紧紧拽着她衣角，祖孙3人艰难蹒跚在结满冰凌的`雪地里。幸亏遇到一位拉板车的师傅，他不由分说，把我们抱上车就向医院方向跑去。送到医院，他又消失在雪地里……医生说，再晚一点，我的命就难保了。40多年过去了，这个不知姓名的救命恩人一直在我心里最神圣的位置，他教会我感恩，教我懂得：每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐，对他人的帮助应怀有感激之心。从此我更加珍惜生命，更加珍惜亲情，更加珍惜友情。我要用自己的所能回报社会。
我也想到了导师李佩先生。她被誉为“中国应用语言学界第一人”，也是我国“两弹一星”功臣郭永怀先生的夫人。为了建设新中国举家回国。她的丈夫是美国贝尔实验室的著名科学家，也是中科院力学所第一任所长，为我国成功研制“两弹一星”殚精竭虑，献出了生命。在飞机失事的那一瞬间，他和警卫员紧紧拥抱在一起。这是一个将生命至之度外的壮举和抉择，就是这一举动，夹在两人身体之间的绝密资料完好无损，但两人的身体却无法分开，只能合葬。唯一的女儿也被病魔夺去了生命。一家3口只留下李老师一个人。但是，她还在教学，还在义务为学生补课。我一毕业她就带着我一道去北大芍园参加阅卷工作，为中美联合培养物理博士生的CUSPEA项目选拔人才。我想：是什么力量在支撑着她？导师崇高信念和人格风范，给我带来巨大勇气和力量。
我别无选择，只有面对现实，选择坚强，从头再来！
我像个孩子，在父母的帮助下，学穿衣、学吃饭、学走路。用盲杖探路，走着走着，竟把自己给绊倒了。用吸管喝饮料，一低头，却戳伤了眼睛。现在大家看着我戴着眼镜，不是为了装饰，而是为了防止眼睛再受外伤。可我从不戴墨镜，那是因为我还想留驻昨天，留驻和大家交流的目光。我不肯告别阅读，不能看书，我就听书，录音机用坏了一台又一台。不能写字，我就学盲文。可是，30岁的我，盲校不收，只好通过电话向黄加尼老师请教，从 ABC摸起。用手指摸来代替眼睛看实在是太难了！就连一个简单的英文单词cabbage，我用手足足摸了一个小时——每个字母c-a-b-b-a-g-e清清楚楚，就是不解其义。一个英语教授竟然不知道“大白菜”这个词！过去的我，可是一目十行啊！
我有一个梦，我还想教书。可是，重返讲台谈何容易。要过的第一关就是行路难。一个熟悉的声音对我说：“爸爸给你当拐杖”！就这样，失明19年，6000多个日日夜夜，冬去春来，我紧紧握着父亲的手臂，坐公交、挤地铁，辗转到教学楼，风雨无阻。有几次在地铁换乘站上车时，由于人多拥挤，一不留神，我一脚踩空，陷进了站台和车箱的空档，腿磕破了一大块。父亲慌忙将我拽起，连声问到：伤着没有？我强忍着疼摇了摇头说：没事，没事……
早上8点，我准时在教室迎接我的学生们。他们哪里知道，为了不迟到，我和父亲不到6点就出门赶路了。我依然写着漂亮的板书，学生们不会知道，我紧贴在黑板上的左手是在悄悄丈量着尺寸。我采用多媒体教学，学生们也不会知道，操作台的触摸屏上被我贴上了一小块一小块的胶布作为记号。新学期上第一堂课时，我总要尽量多提问，学生们更不会知道那是我在用心记住他们的声音。当他们从报纸上电视里得知我的情况时，简直不敢相信……，再次面对我，学生们潸然泪下。在教学评估中，博士生们给我打了98分。他们在留言簿上这样写道：我们无法用恰当的言辞来形容您的风采。您的内涵如此丰富，您的授课如此生动，在获取知识外，我们获得了乐趣和做人的道理……。作家刘恒在报告文学《小杨教书》中写到：“听杨佳老师讲课是一种美的享受……优美的语调，优美的手势，优美的笑容，让平凡的教室洒满了圣洁之光”！
我还想写书。我开始尝试新的电脑语音软件，苦战数月，书一本本地出版了，《研究生英语写作》、《研究生英语阅读》得到专家学者的高度评价。我的导师李佩先生亲自做序，并称“这是一部非常好的、令人起敬的著作”。我找回了自信，看到了光明。
新世纪里，我所在的研究生院提出了创建“国际知名、亚洲一流”的发展目标，我又萌生了一个新的念头，我还想读书，而且目标十分明确，要读就读最好的大学，要学就学最新的专业。2000年，我考上了美国哈佛大学肯尼迪政府学院，攻读世界排名第一的公共管理硕士学位，师从于院长《软实力》一书的作者、全球化理论权威约瑟夫?奈。
哈佛老师上课很活，采用案例教学，而且喜欢借助于图像讲解。记得微观经济学第一堂课，老师一上来就挂了两张图：这是里根时期的经济，这是克林顿时期的经济，大家看了一目了然，可对我来说却是一片茫然，只好课后加班。由于哈佛老师上课从不照本宣科，学生全凭笔记。我用学校提供的一台特殊键盘，每上一门课就按下一个开关键，等身边的同学帮我确认工作键的灯亮了后，我就随着老师的讲课熟练地打起字来。一堂课下来，同学们说，杨佳的笔记就是一篇完整的讲义。
每次课老师布置的阅读量总不下500页，同学们都感觉时间不够用，对我来说，就更不够了。因为我必须先通过扫描仪把资料一页一页扫进电脑，再通过特殊的语音软件把内容读出来。这样一来，时间全没了，只能靠拼速度了。我由原来每分钟听200多个英文单词，提速到每分钟听400个，几乎就是录音机快进时变了调的语速。有人问我哈佛一年苦不苦，累不累？可想而知，读不完的书、做不完的作业、写不完的 paipe，还要参加许许多多的学术活动，我深知机会来之不易，学习到凌晨两三点是常事，甚至通宵达旦，我靠的是什么？靠的就是一种信念：学成后报效祖国。就这样，我不仅圆满完成了学习任务，还超出学校规定，多学了3门课。
在哈佛我追随大师。我发现最具有国际化的肯尼迪学院的权威课程“领导艺术”里，竟然没有我们中国领导人的身影。这不行，卓越的领导人，你们西方国家有，我们中国也有。可是，要让哈佛教授把目光投向中国绝非易事。因为哈佛着眼于本国总统，更何况任课教师不是别人，正是30岁便入白宫，曾效力于尼克松、福特、里根、克林顿等四位美国总统的哈佛顶尖教授大卫?戈根。我知难而进，我的论文《论邓小平的领导艺术》被肯尼迪学院定为范文。中国学子凭着对伟人的坚定信念和一腔爱国热情，让伟人的精神超越了时空。戈根教授邀请我为他本学期的最后一堂课做总结发言，并为我赠书题词：“Jia, you taught us more”！（佳，你教给了我们更多的东西！）他为我破例打了哈佛的最高分“A+”。哈佛同学把一篇有关我的专访“TURNING DARKNESS INTO LIGHT”(变黑暗为光明）挂到哈佛校园网上， 一时间“佳，我们的骄傲！”“佳， 我们的榜样！”……网上评论不断。
毕业典礼上，当我从院长约瑟夫?奈手中接过毕业证书时，他对我说：“congratulations jia, youre Chinas soft power！” （“祝贺你！佳，你是中国的软实力！”）顿时，全场几千名师生自发起立，为我，为哈佛大学建校300多年来第一位获得MPA学位的外国盲人学生鼓掌欢呼。那一刻，我非常激动，感到无比自豪，我用实际行动证明了：中国人是好样的！
哈佛大学肯尼迪政府学院项目负责人捷克博森在致中国有关方面负责人的信中这样写到：“毕业典礼上杨佳赢得了全体师生起立，长时间的为她鼓掌。大家这样做是对她取得巨大成绩的肯定，更是对她所代表的国家的那种美和智慧以及一系列重要思想的肯定……”下面请大家看一段视频。
哈佛学成归来，迎接我的是一个更加开放的光明世界。回国第2天，北京申奥成功，同年我国又加入世界贸易组织。在这样的背景下，在研究生院领导的大力支持下，我在中国首创了《经济全球化》、《沟通艺术》课程，成功将哈佛MPA课程本土化，受到了同事和学生的欢迎。我的课程被挂到网上，创下了中科院研究生院“空中课堂”点击量第一的纪录；我所讲授的课程被评为“优秀课程”，自己也由“优秀教师”成长为“杰出贡献教师”和中国科学院“创新文化建设先进个人”。
志愿者工作是公共管理的一个重要组成部分。我在担任奥运会专家顾问期间，为北京奥运会、残奥会赛会志愿者制定了“NP3S”专业服务标准，填补了国内空白；我还担任了《科技助残全球化与标准化》科研项目负责人，并成为全国政协委员中唯一的盲人女性。
2008年我第一次参加两会，就接受了一项光荣任务。中国国际广播电台（CRI）邀请我直播为期两周的“杨佳日记”(YANG JIA JOURNAL)栏目，开创了全国政协委员用英语全程对外宣传两会亲身经历的先河。节目播出后反响强烈，颇受好评，成为CRI品牌栏目。残奥会期间，我再次应邀主持 “杨佳日记”专栏，以外国人喜闻乐见的方式和角度宣传中国。
作为全国政协委员，我认真履职，建言献策。我的建议《怎样做到两个奥运同样精彩？》被有关方面采纳。我还就如何帮助大学生树立正确的人生观和价值观和10多项涉及维权方面的问题在政协会上呼吁；对节能减排等涉及多领域和政策层面的问题提交了提案。其实，一个人以何种方式获取知识并不重要，重要的是如何运用所学知识服务社会、报效祖国。 2008年10月下旬，我随全国政协团在上海视察，一份急电使我中断行程，立即赶赴纽约竞选“联合国残疾人权利公约委员会”委员。这是联合国新设的一个人权机构，其使命就是履行残疾人权利公约。到了纽约，我才感到自己肩上的担子很重。这是历史上最为激烈的一次联合国官员竞选，我国常驻联合国代表团的同志全力以赴。41个缔约国参加投票，有23名候选人。根据公约规定“委员会应当由12名专家组成”。12名委员中，一半任期两年，一半任期四年。公约还规定“委员会成员应以个人身份任职，品德高尚，在本公约所涉领域具有公认的能力和经验”。能否当选？澳大利亚的候选人罗纳德麦考伦教授一个月前就天天在联合国总部进行游说了。我是中国政府提名的候选人，我代表的不仅仅是我个人。我活跃在会场内外，用英语、法语、西班牙语热情同各缔约国代表问候交谈。11月3日，也就是在奥巴马当选美国总统的前一天，联合国总部正式开始投票。角逐无声而又激烈，连选三轮，我在第一轮就高票胜出，成为我国历史上第一位联合国残疾人权利委员会委员。紧接着开始抽签，中国又幸运地成为任期四年的国家。
我忘不了，九三学社中央韩启德主席给我发来了贺信，信中说：“担任联合国残疾人权利委员会委员既是荣誉也是责任，相信你一定能够不负重托，不辱使命”。
联合国是一个没有硝烟的战场，人权领域斗争尤为激烈。无论是在美国人把持的秘书处还是在委员会中，冷战思维明显存在。2009年2月，我参加了委员会首次会议，感觉处处受到排挤：要求发言，举牌很长时间也不给机会，人家不理不睬；好容易争取到机会，发言的内容又被故意曲解；最让我不能容忍的是，我发现委员会领导层人选中，世界五大洲唯独没有亚洲。议程草案中，关于领导者的选拔方式也明显与国际惯例不符。我像是被一股强大的力量推动着，据理力争：该委员会口口声声谈人权，世界哪个国家残疾人最多？中国！哪个洲残疾人最多？亚洲！……我的演讲赢得了满堂喝彩，得到委员会两次提名，最终当选为联合国残疾人权利委员会副主席。并且在去年和今年连选连任，成为四位官员中唯一的连任者。这既体现了各国委员对我个人工作的肯定，更彰显了我国的国际影响力。然而，中国的影响力必须靠我们自己去拼搏方可获得。联合国目前存在着将中文边缘化的趋势。去年2月举行的委员会第三次会议上，在最终讨论通过委员会“工作方法和议事规则”时，秘书处突然发难，以联合国经费紧张为由，要求委员会工作语言中取消中文。我决不让步，据理力争，使中文工作语言的地位得以保留。
在刚刚结束的联合国人权高专办第十二次委员会联席会议上，在制定陈述国家履约报告时间不得超过30 分钟的规定时，我立即表示反对。我提出，这种“一刀切”的做法对中国不合适，中国实行“一国两制”，同时递交3份报告，包括来自中国大陆、香港、澳门，根据这一特殊情况应该给予中国延长陈述的时间。几经周折，最终委员会决定，对中国可以破例。就这样，我捍卫了我们中华文化国际地位，为我国在国际上赢得了更多话语权。
委员会开展工作的第一年，2009年5月迎来了我国第19个助残日，我说服委员会主席特别向中国发来贺信。青海玉树 7.1级地震，我在第一时间请求联合国发表声明。这样做绝非易事。因为委员会当时正忙于讨论2月27日智利震后重建工作，根据青海玉树地震第一天的报道，无论从伤亡人数、地震强度还是受灾面积都不及智利地震。我力陈青海玉树地震的特殊性：一是高原地区，二是少数民族地区，这样的地理位置和偏远山区，会给救援带来更多的困难，需要给予更多的人道主义声援。我做了大量的说服工作，没想到第二天一早，北京时间4月15日凌晨2点44分，联合国残疾人权利委员会和人权高专办，联合发表“关于中国青海玉树地震的声明”，对我国政府切实有效保障震区残疾人的各项权力给予高度关注和支持，并提出建议。这种闪电般速度，对于联合国来说，是前所未有的，被推崇为“中国模式”，成为应对突发灾害的成功范例。我利用联合国这一平台，让世界把目光一次次投向中国。
地震也提醒我们，残疾离我们并不遥远。 一个健全人刹那之间就可能成为残疾人。众所周知，在我们这个地球上有60多亿人口，其中有近10亿残疾人。每个国家、每个城市、每个社区都有残疾人。残疾是人类多样性的一部分，全社会都应该关爱生命、关爱残疾人。温总理说：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐”。这也是联合国残疾人权利公约的宗旨，公约第一条明确指出：本公约的宗旨是促进、保护和确保所有残疾人充分和平等地享有一切人权和基本自由，并促进对残疾人固有尊严的尊重。“公约”生效迄今仅两年，反响强烈，已有149个签约国和101个缔约国。各国政府已经认识到，如果忽略了残疾人这一群体，联合国千年发展目标哪一项都无法实现。
2010年是“联合国残疾人权利公约”的履约年，委员会开始审议《残疾人权利公约》首份国家履约报告，15个缔约国已向联合国递交了报告。按照规定，我国也于去年8月30日向联合国递交了首份国家履约报告，人民日报发表文章，题目是“走向世界，不断融合”。今年4月，我们审议了突尼斯的国家履约报告，紧接着就是西班牙、秘鲁和中国了。这标志着残疾人事业领域国际规则的执行刚刚开始，也意味着科技助残全球化的竞争更加激烈。因为残疾人要实现“平等?参与?共享”，尤其在我们这个信息时代，科技一定要先行。我们应该清醒地看到，美国打破了不加入任何国际人权公约的惯例，于2009年成为“残疾人权利公约”签约国，并有望于奥巴马任期内成为缔约国。在与残疾人息息相关的信息无障碍立法方面，美国先于中国于去年10月8日出台了21世纪新通讯法。去年年底在美国华盛顿召开了全球论坛，其主题就是：科技助残：全球机遇和挑战。美国正想方设法锁定全球近10亿残疾人这个大市场。中国有8300万残疾人，是世界残疾人口第一大国，具有悠久助残先进文化，早在《论语》中就详细记载了春秋时期的孔子，细致入微地帮助盲人乐师的故事。我们应抓住机遇，抢占阵地。作为崇尚科学的九三学社社员,我已提出建议，创办“科技助残全球化研究中心”，填补世界空白。作为首届联合国残疾人权利委员会副主席，我在开拓一个新领域，这一领域是人文外交、科技外交、人道外交的复合，也是弘扬社会主义核心价值体系的好时机。
一滴水也能映出太阳的光辉。通过我可以让世人看到中华民族自强不息、顽强拼搏的精神，看到一个大国的崛起，一个和谐社会的构建，因为只有国家好了，残疾人才会好，残疾人好了，国家会更好。
我追随历史脚步一路走来，改革开放初期的我还是个心明眼亮的小姑娘，高考使我由一名高一学生变成了一名大学生。人生无常，虽然五彩缤纷的世界在我眼前已变得暗淡无光，但我坚持走自己的路，越走越宽，越走越亮堂！
今年5月，我荣获哈佛大学肯尼迪政府学院“校友成就奖”。
哈佛毕业10年，众多校友中，我做的工作再次受到关注。在今年提名的120多位杰出校友候选人中，我是唯一的获奖者。我也是第一位获得这一奖项的来自大陆的中国人（除了香港特首曾荫权，在此之前获奖的全都是外国人），为此联合国人权高专办在第26期周报第一部分“HIGHLIGHTS（亮点）”做了特别报道。报道如下： 2011年5月14日，美国哈佛大学肯尼迪政府学院将“校友成就奖”授予我残疾人权利委员会副主席杨佳，该奖项旨在表彰从该校毕业至少6年以上、不仅事业有成，而且在改善人类生活条件方面，在当地、本国乃至国际上均取得了重大和有意义贡献的校友。哈佛大学肯尼迪政府学院将2011年的奖授予杨佳，是对于杨佳在促进和保护世界各地残疾人的人权、包括她在为联合国残疾人权利委员会所做的工作和杰出贡献表示赞赏和感谢。我取得的成绩，应该归功于党，归功于亲爱的祖国。下面请大家看一段视频。
今天，我能够在这里同大家讲述自己的成长经历。我的内心充满感激，首先，我要感谢父母。他们已是近80岁的老人。父亲带我去学校已是力不从心。作为女儿，我很内疚：没有尽到女儿应尽的义务。但他总对我说：只要爸爸还走得动，就会继续带你走下去！感谢中科院领导对我的关爱，感谢中科院研究生院，我工作、学习、生活的地方，这里有我过去的光明，也有现在的灿烂！感谢九三学社对我的培养，在我人生最迷茫、最无助的时候，九三学社以海纳百川的胸怀拥抱了我，给我温暖、给我力量，让我的生命充满阳光，正如中央电视台的获奖片名“杨佳的阳光世界”。
感谢中央统战部领导及社会各界的关爱，我赶上了一个好时代！
失明将我的人生一分为二，29岁之前，我是在超越别人；29岁之后，超越自我。一个人可以看不见，但不能没有见地；可以没有视野，但不能没有眼界；可以看不见道路，但绝不能停止前进的脚步！100次摔倒，可以101次站起来！ 感谢命运让我知难而进，一步一个脚印走出家门、走出国门、走进光明、走向世界。让我们携手共进，战胜昨天，超越今天，迎接阳光灿烂的明天。
先进事迹报告材料 2
xxx，平阴县实验中学教师，平县中学化学中心组成员，学校“山东省探究教学重点实验基地”负责人。曾荣获平阴县“百佳教师”、“教学能手”等荣誉称号。
“人是要有所追求的，作为一名人民教师，更须毕生致力于追求。我把教育当做自己一生的事业。”——xxx
xx年7月，20岁的xxx老师从泰安师范专科学校毕业，带着满腔热情走上了三尺讲台。从第一天起，他就在心里默默立下了“把教育当做自己一生的事业”的誓言。从此，他乐在其中，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。
在同事眼中，他是一位言语不多的实干家；在学生心中，他是一位可敬的兄长；在学生家长眼里，他又是一位可以信赖、让人放心的好老师。为了炽爱的教育事业，他牺牲了许多。xx年，在他刚刚走上教育岗位的第三年，父亲不幸病逝；年迈的母亲经受不起这巨大的打击，卧床不起，住进了医院。二个姐姐离家远，这样，家庭的重担一子落到了张老师年轻的肩上。学校领导看到他日渐消瘦的身体，准备找人给他代课，让他安心在家照料母亲，但他心中牵挂着200多名学生，硬是坚持学校、医院两头跑，没有耽误一节课。张老师对学生的爱，对教育事业的忠诚，赢得了学生的无限爱戴，他们以刻苦学习的态度和优异的成绩来报答他。当年的中考中，他所教班的化学成绩名列全县第一。他敬业爱岗的精神受到了学校领导和老师们的好评，先后获得“县百佳教师”、“县教学能手”等荣誉称号。
“我爱每一个学生，愿做良师更愿成为学生的益友”——xxxx
xxxx教师一直担任班主任工作，在班级管理中，他注重全员参与，民主管理。每接手一个新班，他总是先和学生一起讨论制定本班的《班级公约》。由于班规班纪是学生自己定的，所以他们也特别自觉地遵守。当然，他绝对不会无原则地放任学生，他对学生既严又爱。对待犯了错误的学生，他的严厉能让学生意识到所犯错误的严重，他的爱又让学生对自己所做所为感到无地自容。有一次，自习课时间，班上的四个男生翻墙去网吧，他知道后，十分生气，但他竭力控制着自己的情绪，眼含热泪给他讲述了上网打游戏的种种危害和后果，四位同学深深意识到了问题的严重，并从老师的`谆谆教诲中感受到老师对他们的“责之深，爱之切”的挚爱之情。从此，四个孩子象换了一个人，刻苦学习，成绩迅速提高，中考时他们全部考入了高中。
“教学是教师的‘看家本领’，课堂是教师实现价值的舞台。”——xxx
课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地，他在平时的教学工作中认真落实好教学的每一个环节，精心设计教学过程的每一个步骤。他的教案多次被评为学校的精品教案，XX年，他的教学设计在山东省举办的教学设计评比中荣获省二等奖。
在教育教学改革中，xxx老师勇于探索，大胆创新，积极探究新的教学方法，努力减轻学生学习负担，提高学习效率。在化学教学中，他实行“主体参与型”教学模式，鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气氛活跃，真正落实了学生的主体地位。多次参加县课堂评优活动，均获一等奖，教学成绩突出，所教班的化学成绩多次名列全县第一，曾代表平阴县参加济南市教师综合素质大赛，并获一等奖；xx年代表全县参加济南市说课比赛荣获二等奖；XX年被聘为县中学化学中心组成员，成为县学科带头人。
xxx老师担任学校化学教研组组长，他在抓好自己业务的同时，带领全体教研组成员，积极进行教学研究，认真学习教育教学理论，不断探索新的教育教学方法。在他的带领下，教研组成员的整体教学水平有了很大提高。
多年的教学实践，使他体会到学习先进教育理念、教学理论的重要，为此，他挤时间加强学习，阅读了大量教育理论书籍，理论水平有了很大提高。他还结合自己的教学实践积极撰写论文，《谈化学实验教学与素质教育》获省一等奖，《“主体参与型”教学模式的构建与应用》获省二等奖。他承担的一项县级科研课题已取得初步成果，并在全县推广。目前正承担一项省级科研课题，并成为了该课题的负责人。
虽然在事业上取得了一些成绩，但xxx老师永不满足，他说：“献身教育是我无悔的选择，追求更好是我一生的目标”。
先进事迹报告材料 3
XXX是XX镇XX村委会现任党支部书记，家住XX村。一九XX年入伍服役，一九XX年从刚结束的中越自卫反击战场中退伍复员回家乡务农。X多年来，他一直在农村勤劳刻苦地干事业，先后担任民兵营长、管理区党支部副书记，一九九X年X月起担任现职。XXX本人也曾获得省、市优秀复退军人，多次评为县优秀共产党员和模范退伍兵等称号，现为县人大代表。其主要事迹有：
一、为群众谋利益
在生产及生活中，能保持着军人优良品质，时时刻刻与XX、XX人民群众有着密切的联系，经常深入群众中走家串户，宣传党的方针政策，听取群众的心声，及时反映群众的意见要求，努力为群众服务。如在水利建设方面，积极向县、镇政府提出拔除XX坡头，修建XX山塘的建议，现已得到了解决落实，既为治理XX河清理了障碍，又解决了XX垌等X多亩的农田用水问题。XXX代表还积极为群众排忧解难，办好事实事。去年来，他为镇招商引资项目的瓶装液化石油气站和陶瓷原料加工厂在该村落户，为外来客商做好有关村级协调工作，提供一切可以提供的帮助;积极联系XX交警中队，与XX小学进行共建交通安全文明示范点，全力提高小学生的交通安全意识;在节日期间组织牵头对特困家庭、单亲家庭进行慰问，送上集体的温暖。
二、为集体求发展
作为XX村一把手的XXX紧记部队的优良作风，把本村的经济和社会各项事业发展起来，使农民早日奔康致富，首要的是抓好基层组织建设，全面实施固本强基工程，夯实发展基础。为此，XXX做好两个方面的工作：一是加强班子自身建设。近年来，XX村两委班子在XXX的带领下，注重政治理论和业务知识学习，使到两委班子成员人人具有较高政治思想觉悟，了解党在农村的方针政策，熟悉国家在农村的法律法规，掌握至少X门以上农业实用技术。同时，按照“四民主”原则，通过制订完善《村两委干部岗位责任制》、《村民代表会议制度》、《村务公开制度》、《村财务管理制度》等一列系规章制度，规范村务管理行为，提高了工作效率。二是加强对党员的'教育。村党支部坚持“三会一课”制度和开展“五联系五促进”等活动，提高党员的思想政治素质和科技文化水平，增强党员带头遵纪守法，带头完成农业税任务，带头致富帮富的自觉性和积极性，充分发挥党员在两个文明建设中的先进模范作用。
XXX在部队是个好班长，在村委一样是个好“班长”，带领村委干部，苦练内功，借助外力求发展，不断壮大村级集体经济。
1、发展路边经济。利用地缘优势，在省道X线旁建起商用铺位X间，吸引外来资金进行经商贸易。
2、调整优化农业结构，发展三高农业，在对原芒果园改种沙糖桔的基础上，引进XX市老板投资管理果园，营造造血型经济;
3、继续经营管理好集体林场，发挥多种经济的效益，营造长效型经济;
4、把山地鸡养殖作为发展集体经的一项主要工作来抓，在资金筹集上，每个村委干部以入股形式，实行股份制管理，风险共担。去年共养殖山地鸡X万只，取得可观的经济效益，今年将继续扩大养殖规模，不断为集体经济造血。
退队不退志，永葆军人本色，XXX就是这样一个情系群众，情系集体的模范退伍军人和农民奔康致富的带头人。
先进事迹报告材料 4
近上级组织观看了特战尖兵--刘珪同志的先进事迹报告会。刘珪同志带头锤炼过硬军事素质，熟练掌握攀登越障、擒拿格斗、多能射击等20多项特战技能，被称为“三栖尖兵”、“全能连长”。他始终坚持学习，潜心研究国外特种部队战训法成果，收集整理20余万字文字资料、200余分钟视频资料，写出6万多字的心得体会，并结合实际，创新10余种战训法;他瞄准一流创先争优，带领官兵出色完成各项重大任务，他带领的连队成为所在部队的第一个“全优连”。在他身上，我看到了一个模范践行当代革命军人核心价值观的光辉形象。
古往今来，军人作为国家的保卫者，从来都是与国家唇齿相依、存亡与共。在国家的生存和发展利益需要时，军人必然首先挺身而出，为国家建功，为民族赴义。军人的这种使命感是军人核心价值观的外在表现，更是核心价值观对军人职业道德的内在要求。学习刘珪同志的先进事迹，就是要学习他模范践行当代革命军人核心价值观。结合刘珪同志的先进事迹和自己的工作实际，我主要有以下几点体会：
一、坚定理想信念，是践行当代革命军人核心价值观的基本前提。理想信念是奋斗目标，是精神支柱。刘珪同志正因为有着坚定的报效国家的理想信念，才能如此严格地要求自己，成为我们学习的榜样。“夫志，气之帅也”，崇高的理想信念，始终是一个共产党人和一个革命军人的力量源泉和精神支柱。学习刘珪同志的先进事迹，首先就应该坚定理想信念，把青春和热血，挥洒在祖国的国防事业上，尤其是作为一名边防军人，更应该坚定“扎根边防、建功立业”的理想信念，“守土，国土不丢一寸;拒惑，尊严不降一分”。
二、爱军精武，是践行当代革命军人核心价值观的具体体现。新世纪新阶段，我军不仅要维护领土、领海和领空安全，还要维护海洋、太空和电磁空间安全;不仅要维护国家的生存利益，还要维护国家的发展利益;不仅要执行战备任务、处理突发事件、打击恐怖主义，还要应对危机、维护和平、遏制战争和打赢战争，可谓任务艰巨、使命光荣。爱军，就是热爱人民军队这个战斗集体，珍惜军人的荣誉，维护军人的形象，自觉发扬人民军队的优良传统。精武，就是努力学习、刻苦训练，不断提高政治、军事、文化和身体素质，掌握过硬的杀敌本领，履行军人的'神圣职责，不辜负党和人民的重托与厚望，坚决捍卫国家的主权、安全、统一和发展利益。刘珪同志带头锤炼过硬军事素质，也就是爱军精武具体表现。作为一名边防军人，爱军精武，就是要求我们把爱军的情感转化为献身边防的坚定信念，把精武的责任转化为练兵习武、守边固防的实际行动，始终牢记使命重于生命、职责重于泰山，用自己的智慧和力量、生命和汗水守护好祖国的南大门。
三、爱民服务，是践行当代革命军人核心价值观的内在要求。一部人民军队的成长史，就是一部为人民服务的奋斗史。头顶边关月，心系天下安。作为一名和平年代的边防军人，我们不仅要保卫祖国，而且要支援国家重点建设，协助地方扶贫开发，积极参加抢险救灾，主动承担急难险重任务。正是由于我军坚持把人民利益放在高于一切的位置，始终保持同人民群众的血肉联系，才赢得了人民群众的衷心拥护和全力支持。爱民，就是尊重人民、关心人民、向人民学习，永远与人民同呼吸、共命运、心连心。服务，就是为了人民利益乐于牺牲、甘于奉献。爱民服务，要求军人无论社会环境发生什么样的变化，都始终铭记全心全意为人民服务的宗旨;无论利益格局出现什么样的调整，都始终把维护好人民的利益作为一切行动的归宿;无论前进道路上遇到什么样的困难，都始终恪守人民利益高于一切的行为准则。
模范就在眼前。学习刘珪同志先进事迹，要坚持从现在做起，从本职岗位做起，从身边点滴做起。我相信，只要坚持模范践行当代革命军人核心价值观，持之以恒、日积月累，就一定会成为一名合格的边防军人，一名有益于人民的人。
先进事迹报告材料 5
我叫xxx，xxxx人，20007年12月入伍，2009年7月入党，中士军衔，现任xxxxx主食班班长。入伍六年来，我始终以“优秀党员的标准”严格要求自己，在本职岗位上，刻苦训练，努力工作，圆满完成了上级交给的各项工作任务。
入伍六年中，一次被评为“优秀士兵”，一次被评为“优秀党员”，所带班级三次荣立“集体三等功”，一次“集体二等功”。这些成绩的取得，是与党支部的关怀、首长和战友们的帮助分不开的。
今天我向大家汇报的题目是：立足岗位练硬功，勤奋学习当模范。 作为一名炊事兵，我的工作就是日复一日、年复一年的工作，怎样安排好兵站官兵的一日三餐，让大家吃的开心、吃的舒心；部队战友来自五湖四海，怎样让每一位战友吃出家乡的味道，缓解思乡情绪，用实际行动来关心和鼓励战友们安心服役……这些就是我要去积极解决的问题，为了解决好不同人的不同口味，我经常用书信、电话、电子邮件、网上论坛等形式，和各地的战友交流学习各地不同风味的主食，积累经验，取人之长，补己之短；每次休假，我都会向外面的老师学习请教，这样便练得一手做好各地名吃的手艺。在休息时间，我们炊事班还会利用点滴时间，组织一些小的比武竞赛，一直以来，都收到兵站战友和机关领导的好评，这也一直激励着我进步。使我相信：立足本职岗位，结合现有材料搞创新主食，小岗位也能有大作为。
一、把工作当成事业，树立忠于职守、爱岗敬业的精神
自入伍那天起，我就做好一切吃苦的准备，立志在部队这所大熔炉里
把我这块生铁锻炼成一块好钢。下连后我就一直在xxxx主食班工作，今年已是第六个年头了。
回顾自己从一个刚刚走出校园的学生成长为一名合格的军人，感觉只有在班级中不断取得新的成绩、树立以兵站为家的思想才能有个人的成长进步。
当兵第二年后，我套改了士官，在党支部的教育与信任下，我担任了主食班副班长，为了提高xxxx食宿接待保障服务的质量，改进服务保障的标准，我利用厨师培训和外出学习的机会，认真学习制作主食的花样和可口度，使兵站的主食花样不断翻新、口感永远清新，收到了汽车部队的一致好评。
当兵第四年，我被任命为xxxxx主食班班长，身上的责任和压力变的大了起来，为了能带好这个班，我暗暗下决心要有起到模范带头作用。我经常与班级成员聊天，并针对班级成员的各种现实思想问题，有针对性地做好思想开导教育，帮助战友们尤其是新兵树立正确的世界观、价值观和人生观，加强了班级扎根高原、赤诚奉献的信念，促进了班级的和谐融洽。作为一名党员、一名班长，对上级和党支部交给的任务、工作，我总是一丝不苟，始终以最好的成绩完成任务，时时刻刻发挥一名班长、党员骨干的模范带头作用，勇于奉献，勇于牺牲，勇于吃苦，坚持执行个人服从集体的原则。
二、把服务态度当成工作抓，树立忠实履行使命、真诚服务的意识 我所在的xxxxx，是以食宿接待服务保障为主的工作，我们不仅要学会做一手好饭，更重要的是我们必须有真诚服务党的意识，必须把忠
实履行使命、当代革命核心价值观融入到平时的工作中。我们每接待一趟，就会与车团官兵交流，征求他们的意见和建议，查找工作中的不足，及时进行改进，真正把履行使命落实到平凡的工作中，带来班级顺利完成车团食宿接待服务保障工作。
想要接待好，想要收到好评这就要求我必须有过硬的业务素质，只有这样，才能胜任本职工作，才能圆满完成每一趟的.汽车食宿接待服务保障任务。我经常利用点滴时间，学习业务知识，提高业务素质。例如主食的制作花样、口感的舒适度等等，通过不断的学习先在我们班可以制作出50多种主食花样，不仅受到了上线汽车官兵的一直认可，而且我们也以此为荣，乐于其中。
三、把战友当兄弟对待，树立身先士卒、以身作则的榜样
我是2009年加入的党组织，作为一名党员骨干，要想带好班级，把工作做好，不断进步就要树立标杆意识，身先士卒做表率。只有这样才能使同志们团结一致，才能克服工作中的各种困难，在困难中迎难而上做好示范。
只有团结才能干好各项工作，才能高标准高质量的完成任务。虽然炊事兵是一个很平凡很普通的职务，厨师班的工作也比较单调，但是在普通的工作岗位上想干好不是一件普通的事。几年来，我始终注重培养班里的同志，积极做好传帮带的工作，只要掌握了新的主食制作方法都会不厌其烦的传给新同志，手把手的去教，充分发挥一名老同志的作用，让班里的每一位同志都能熟练掌握各种主食的制作方法和技巧。应该说我所带的班级是一个团结一致、积极进取的班集体。
先进事迹报告材料 6
入伍两年来，经过组织的培养和自身的严格要求，XXX已经成长为一名政治思想坚定，专业素质过硬，作风纪律严谨，完成任务出色的优秀战士!
一、认真学习政治理论，不断提高思想认识水平
他始终把理论学习作为加强思想改造和提高自身能力素质的有效途径，利用点滴时间学习党的先进理论以及立身做人的道理。特别是在学习实践科学发展观活动和今年的“学习实践当代革命军人核心价值观，积极为建设全面过硬战略预备力量做贡献”的核心价值观教育期间，他课上认真听讲做笔记，课下加班加点写体会，遇到疑惑及时向连首长和战友们请教，扎实的理论功底使他能够坚持理论与实际相结合，不断用先进的理论来指导学习、训练和生活，对开拓工作思路、转变思想观念、提高个人素质和工作标准都起到了很好的指导作用。
二、刻苦训练专业技能，熟练掌握真抓实干硬本领 入伍初，部队严谨的作风，严格的管理，严酷的'训练，严明的纪律，让他无所适从，单调的军营生活更是困扰着他，他也曾畏难甚至退缩过，在班长的教育帮助下，他知道作为一名军人只有面对，不能退缩。由此他告诉自己别人能行的他也一定能行，又能力做好也一定能做好经过新 兵连三个月的磨练，思想认识水平有了根本提高，体能素质有了明显进步，自律意识有了明显增强，在新 兵连被评为全优新兵。下连后他积极参加训练不断增强自身专业素质，并时刻提醒自己可以做的更好!报务专业枯燥无味，他没有因此而厌倦，面对专业上的难点和疑惑，他积极向老班长和战友们学习，并虚心向他们请教方法，经过刻苦钻研和不懈努力，他很快成为一名技术能手，身为列兵，就能够独自完成通信值班任务!
三、扎根本职工作，踏踏实实干好各项工作
他深深知道要想当好一个兵，就要事事想在前，干在先，对自己严格要求，才能得到战友们的尊重。作为一名青年团员，他时时刻刻向优秀看齐，工作中敢于叫响“跟我上，看我的”，切实做到冲在前，干在前，对自己高标准严要求，为全班战士起到了很好的模范带头作用。训练中，他不怕苦不怕累，无论是体能训练还是专业训练，都在全排乃至全连叫得响。
先进事迹报告材料 7
2008年2月，春寒料峭，祖国大部分地区，还笼罩在罕见的冰雪灾害阴影之下，这个非比寻常的春天却如期而至。冰冷刺骨的寒风还未退却，雪花还在漫天飞舞，逼人的寒意与浓浓的暖意还充斥着三秦大地，真乃“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的韵味！27岁的青年义工支教志愿者邹晓惠同志，不远千里，从湘江之滨来到了地处贫穷大山的紫阳县瓦庙镇新光小学。
新光小学地处紫阳县的西南方，这里山高路陡，交通不便，经济发展滞后，信息闭塞，是紫阳县的边远贫困乡镇之一，教育成了制约当地发展的重要瓶颈。新光小学更是当地最艰苦的学校，学生受益辐射面达三个行政村，仅有一栋砖混结构教学楼，开设七个年级（含学前班），学生170余人，六位教师挤在一起办公，还出现三人同用一张办公桌的情况。学生上学困难，校舍简陋，教师严重缺编，师资力量薄弱。来这里前，虽然他做好了心理准备，但眼前的这一切，仍然让他始料未及。邹晓惠个子不高，体型微胖，言语不多，却谈吐文雅，常带几分幽默。
初来乍到，他对这里的一切都很不适应。由于这里属于典型性亚热带季风性气候，在初春时节，空气湿润，他的全身上下长满了红疙瘩，瘙痒难忍，但他仍然坚持给学生上课。特别是饮食习惯的不同，加之学校饭菜单一，这让他经常饿着肚子。学校老师们看在眼里，急在心里，他却自我解嘲的说：“节制饮食，时尚嘛！”。一个多月下来，他居然瘦下了十好几斤。
世态炎凉，物欲横流。在这个经济高速发展的今天，当人们都轰轰烈烈加入“向钱看”这支队伍时，当人们被金钱泯灭了良知时，当城市的人们欢天喜地、灯红酒绿时，当“社会责任感，无私奉献”精神只是偶尔曝光在银屏时，他毅然决定放弃城市中丰厚的待遇、高额的薪水，只身来到贫穷的大山中，支援边远山区的教育事业！由于人们的思想观念和价值观念不同，他深知，此行一定会招来异议。但八零后那“信念坚定，敢打敢拼”的精神，也流露在他的骨子里。于是，临行前一天晚上，他来到年过半百的父母面前，说自己要去北方城市打工。
就在那个寒冷的清晨，他背上行囊，告别父母、亲戚、女朋友，踏上北上的列车，走上了漫漫的支教路…
他担任了三、六年级数学教学，曾经有过教学经历的他，完全可以胜任教学，但他仍然谦虚的向学校及当地有教学经验的老师学习请教，取长补短，让自己在教学方面不断取得进步。由于他的平易近人，及农村孩子对城市人的好奇感，他与学生的距离比原有教师走得更近，或许在学生心理他就是一个名副其实的大哥哥。教室里，有他洪亮的讲课声；走廊里，洋溢着他和孩子们的欢笑声；操场上有他和孩子们追逐嬉戏的身影。放学后，他吃完饭，就去学生家家访，晚上回来整理家访记录，批改作业，备课，一切都是那么井然有序。然而，“儿行千里母担忧”，半夜三更他总是接到父母的嘘寒问暖，但他有苦难言，却不敢将事实真相告诉年迈的父母，只能迫不得已编造出一系列善意的谎言，搪塞父母，唯一能做的是，按月给家里邮寄1000元钱回家，以减少父母对他的担忧。来到这里，不要一分钱的工资，从来不在学生家里吃饭，若有例外，他却是悄悄的将钱放在碗下，即刻告别迅速离开。他常常自己花钱，去安康批发文具、学习用品、衣物，送给家庭困难的学生。山里的人太多了热情与厚道，很多学生家长在感动之余，三番五次提来土鸡、腊肉、蔬菜送给他，但他都婉言谢绝。
时间如流水一样流过，转眼间，迎来了期末考试。由于学生基础太差，短时间内无法全面提高学生成绩，最终小学毕业班考试成绩不尽人意。加之在这里半年时间的'教学与生活，给邹晓惠同志留下了太多的感动，本已是他离开的时间他却思绪万千。白天他想到，如果自己走了，谁来给孩子们上课？那么多贫困学生上不起学,怎么办？冬天快来了，学生没穿的怎么办？晚上，学生那一双双渴求知识的眼睛一次次在梦中浮现，多少次，他从梦中醒来，深切呼唤着学生的名字。是否离开一直纠结着他的心，在现实与理想的矛盾中，他最终选择了后者。2008年夏天，他带着沉重的心情，回到了湖南郴州老家。把整个事实真相及今后继续支教的想法告诉了父母和女朋友，他处心积虑地想换取他们的理解与支持。结果却得到了他们的反对。几天后，邹小惠又回到了这个远远山区，回到了这个穷山沟――充满苦难与艰辛的地方！回到学校的第二天，接到了女朋友分手的电话，他伤心欲绝、痛哭流涕。
2009年9月1日开学时，他主动申请挑起毕业班及四年级数学教学任务。上学年的毕业班考试，他自认为很失败，感到深深内疚，这学期，他加倍努力，把自己所有的时间，全部投入到工作中。他用一个专业教师的素养严格要求自己，积极学习新课程改革的理念与方法，勇于探索山区教育的特点，认真把握每一个学生的个性特点。他利用中午及下午的时间，给后进生补习，下课十分钟，他也要利用起来，帮助学习困难的学生讲解疑难点。他精心备课，做好课前预设，认真上好每一分钟课，改好每一道题。每天晚上，他针对学生具体情况，为每一个学生编写学习基础薄弱部分的习题，第二天进行练习讲解。还针对于不同的学生，建立学生个人进步档案，每天针对每一个学生的学习和行为作出评价。看着学生一天天进步，他乐此不疲，以更大的工作热情投入到工作中。
每到周末，他便很早的起床离开了学校，带上水和方便面，拄着拐杖，去学生家家访。学生大都散居在山上，他挨家挨户的去，有时去一个学生家，光走路往返就需要6个多小时，经常走到晚上八九上十点才拖着疲惫的身体回到学校。然后继续整理一天的资料，一直忙到深夜两三点。有一个晚上，他尽然躺在办公桌上睡着了，第二天醒来，他惊奇的问自己：“我怎么梦游了”？伴随着家访的不断深入，他看到了很多学生家里那一幕幕贫困的情景，不仅潸然泪下。在日记中他这样写道：“他们在这样的条件和环境下依然能够坚持上学，着实很不容易了。还有相当一部分学生来自遭遇命运不公的家庭，或是单亲，或是父亲去世母亲出走，或是孤儿，或是父母双双残疾，或是家庭负担极重（兄弟姐妹多达4-6人之众）。他们仍然还在继续自己的学业，没有退却。我曾亲眼目睹五年级学生贺代丽家的情况，父亲双目失明，母亲眼疾也很厉害，可见度很低，没有用上电，居住条件极其恶劣，说‘惨不忍睹’毫不过分；六年级贺代春父亲去世，母亲撇下两个女孩出走，祖父70高龄，未婚叔叔右肢残疾，妹妹刚读一年级，看着他们老老小小忙碌的身影，谁不心寒？其实想的更远点，这样的生活环境将会对他们这些年龄尚小的孩子们心理上产生多大的影响呢？没有人能真正知道。如果没有有效的措施，也没有人能盲目乐观的相信所谓的‘积极’和‘希望’。”
这件事情对他的触动太大了，他终于明白了：这样的贫困家庭有很多，一个人的力量是微不足道的，我必须去呼吁外边的人，呼吁社会，来关注这里！他找到了自己的朋友、大学同学、亲戚帮忙，为学生捐助了学习用具，找到了“一个村小”爱心公益组织为学校修建了围墙，建立了爱心图书室，找到了“中国支教联盟”公益组织为学生捐款捐物，找到了“丽人助学联盟”为学校修建了蓄水池。募集到了衣物及学习用具价值110000余元，修建价值9800余元的围墙96米，在欧亚募集图书5100册，为35个贫困学生找到了长期资助，解决了师生的饮水问题。与此同时，他还冒着烈日，背着背篓，带领学生搬运沙石，平整出了300余平方米的操场。在那段日子里，他人变瘦了，手磨破了，汗流干了…
校园的每一寸土地撒下了他的汗水，每一座山梁留下了他的足迹，每一条小河把他的故事传送…尽管他成了这个穷乡僻壤家喻户晓、妇孺皆知的好人，但他做人仍然很低调。他仍然不遗余力的致力于教学，把教学工作放在重中之重，只要自己有一点儿休息时间，他总是会利用起来，做耐心的辅导。一份付出一份收获，在2009年6月的小学毕业班“两试合一”会考中，他所带学科荣获全镇第一名，并刷新了本镇以往的考试记录，从以前当地的数学及格率58％提高到了78％.当地教育主管部门对邹晓惠同志进行嘉奖，再发言辞中他这样说道：“有人说过，即便整个世界一片黑暗，只要有一支蜡烛，我们仍能看到希望。在我看来，老师就是这支蜡烛，他们洞悉着现实的绝望，深谙理想的出口，有着穿刺蒙昧的目光，扛挑责任的脊梁。用时间打磨个人的良知和操守，任何称呼和比喻都毫不过誉。尤其是相当多的乡村教师，在艰苦的条件下几十年如一日辛勤耕耘在数尺见方的黑色土地上，清贫、清苦，让人景仰。”
现在，他仍然担任毕业班数学教学至今，在即将完稿之前，又传来捷报。邹晓惠所带学科在2010 年6月20日安康市小学毕业会考考试中，及格率达到100％，再一次改写了当地的数学历史，创造了传奇！他自己却这样说道：“六年级的孩子们失去了很多的休息时间，有写不完的作业，有上不完的课……占用或征用孩子们的一部分休息时间，我从来不觉得是个高明而值得夸耀的做法，然而在现阶段它却是一个必要而有效地手段。素质教育不是放羊，素质教育也不应该是形式上的模仿和陶醉，而应该是内容上的有所作为。解释也好，狡辩也好，我依旧朴素的相信那句朴素的话‘天道酬勤’。如果说应试教育这个命题是错误的，那‘勤奋’二字势必也是有歧义的，罪过就大了。”
在困难面前，他没有低头言败；在成绩面前，他没有沾沾自喜。在他的心里，学生就是一切。学生也这样称赞他：“因为有你的爱做我的支柱，我更加坚强。因为有你的爱，为我抚平创伤。未来，成长依旧。我会像小树一样，历经风霜雨露和阳光，总有一天，会长成一棵参天大树”。他却说：“我的眼里为什么常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”!
下学期，邹晓惠的支教生活还将继续…
先进事迹报告材料 8
大学毕业之际，xxx毅然放弃了到大城市党政机关任职和留校的机会，到连饮用水都是靠雨水，办学条件和生活条件极为艰苦的贫困县乡镇中学——xx中学任教。任教期间，她全身心投入贫困山区教书育人的平凡事业，先后7次被评为市县两级教学能手、优秀教师、模范班主任、优秀团干，所带班级在历次全区、县统考中均达到了所在学校历史最好水平，2001年中考时名列全县农村中学第一名，向山区人民交上了满意的答卷。2000年初，时任省教委主任的曹福成同志专程前去看望xxx，对这位扎根基层艰苦创业的优秀志愿者予以充分肯定。
按照对党组织所作的要在贫困山区农村中学任教3年的承诺，20XX年7月送走毕业班后，她拒绝了省城一所知名中学的高薪聘请，回到母校担任刚刚创办的附中初中部英语教师，当年就挑起了初一班主任和初一、高中预科班两个课头的英语教学重担，一心扑在教学上，深入细致地开展学生管理，积极做好党务管理工作。
20XX年4月非典疫情在社会上蔓延。时任学校团委书记的xxx在积极组织做好全校的防范工作，对全校师生开展科学的宣传教育，稳定了学生的思想情绪，使得学校教学工作正常有序地进行。学生调整假期离校后，她创造性地实施“纸条式教育教学法”，一个月假期中先后200多次给学生打电话指导学生学习，给学生写小纸条300多份，做了工作笔记10多万字。地方教育局开设“空中课堂”从全市范围内选择了一批优秀教师开展教学时，她承担了初二英语课的教学任务。为了做好特殊时期的教学和管理工作，时年27岁的xxx主动放弃了做母亲的.权利，第一胎流产，一天都没有休息就投入了紧张的工作中。由于她和全体师生辛勤的工作，学校始终保持了零非典感染、零疑似病例。
xxx始终把“以爱动其心，以严导其行”的教育原则落实到教育教学的每一个细节，把真诚和关爱送给每个学生心中。多年来，她所带班级学生的学习成绩和课外科技文化技能等综合素质始终名列全校前茅，在省、市各项竞赛和活动中都取得了喜人的成绩。
在教学管理上，她坚持“严、真、细、实”，所带的班级，在纪律、学习和其它活动方面向来都是全校最好的，所带班级的英语成绩始终名列全年级第一名。2005年中考，她所代班的英语成绩位居全市绝对第一，并且有2名同学的综合成绩荣登全市龙虎榜。
她特别注意向老教师学习，同时注重对年轻教师以身作则，言传身教，发挥传帮带的积极作用，团结带领老师们一起做好教学、管理和服务工作。在每年新教师进校后开展的师德师风教育中，她都带头讲课，号召大家甘为人梯，辛勤耕耘，以高尚的师德、敬业的精神、奉献的行动，实践“三个代表”重要思想。每天处理完自己的教学和管理工作后，她虚心深入到老教师的课堂取经学习，在自己提高的同时，还注重培养提高年轻教师的教学技能，每天都要听一堂年轻教师的课，几年来从没有间断。她总是设身处地地关心着年轻老师工作和生活上的困难，倾其所能帮他们解决实际问题。即使今年年初身怀六甲期间，行动不方便了，她都努力坚持听课从不间断，临产前几天还每天早出晚归坚守在工作岗位。
她时刻注意开展素质教育，努力把每个学生培养成高素质人才。除了结合课堂教学开展德育和思想教育外，作为分管团工作和学生工作的负责人，她经常亲自和有关人员一起策划和组织丰富多彩的团活动，使之成为实现学生“成人、成才、成功”目标的良好载体。每年五月举行的全校校园文化艺术节，就是对学生才艺的全面锤炼和综合展示。建校短短五年的附中，学生在国家、省、市组织的各种学科竞赛中屡屡脱颖而出，近三年来有196名同学获国家级学科竞赛中获奖。
几年来，xxx获得二十多项国家和省市级奖励：2004年9月荣获国家教育部表彰的“全国优秀教师”称号；2003年6月被山西省委组织部授予全省中学惟一的“防控非典优秀共产党员”；荣获全国第四、五届中小学生素质教育英语知识能力竞赛优秀辅导教师，山西省优秀团干，山西省优秀青年志愿者……2003年8月31日《中国教育报》第三版以“投身实践，报效祖国”为题专文报道了她扎根基层创业的先进事迹。《新华每日电讯》、《山西日报》、山西电视台、《山西教育报》等国家、省、市新闻媒体对她的先进事迹多次作专题报道。
作为一名优秀党员，xxx就是这样，时刻用优秀共产党员的标准严格要求自己，在教书育人这平凡岗位上默默耕耘，认真负责地履行了一名党员和党员干部的神圣责任，以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩，谱写了一曲壮丽的青春之歌。
先进事迹报告材料 9
我叫XX,性别，XX文化，党员，XX年X月参加工作。现在是XX公司理赔人员，负责保险理赔业务。自参加工作以来，我一直以“老老实实做人，勤勤恳恳做事”为原则，在本职岗位上，以全心全意为客户服务为宗旨，围绕工作中心，认真完成各项分管工作，获得了上级领导的肯定和同事的一致好评。
一、加强学习，不断提高自身思想觉悟
俗话说，“德若水之源，才若水之波。”自踏入保险这个行业后，我一直坚信，优质的服务，客户的满意才是我们工作的宗旨。因此，多年来一直秉承“严谨、细致、真诚”的服务态度来工作。随着工作的深入，也越来越体会到加强自身修养对提升工作质量的重要性。因此，我把加强思想政治和业务学习放在自身建设的首位。无论平时工作多忙，都会挤出时间来努力学习，储备新知识，以此增强个人的理论素质和政治敏锐性，增强工作能力和决策水平，增强把握全局和认识问题、分析问题、解决问题的综合能力，这样才能适应时代的发展需要，跟上时代发展的步伐。以自己的实际行动来践行公司的服务精神，维护公司的良好形象。
二、注重积累，不断提高专业水平
随着保险行业日趋激烈的竞争，也要求我们行业人员必须不断增强个人综合素质，才能不断适应岗位的需要，不被时代所淘汰。我也是个追求完美的人，认为对待工作，要嘛不做，要做就要做出样子，做出成绩。因此，工作中，我一直不忘坚持学习专业知识和相关法律法规，以应对不断变化的工作形势。我始终坚持学中干、干中学，不断从实际的'理赔案例中汲取经验教训。常常和身边的同事探讨面对当前纷繁复杂的理赔案例，如何识别骗保诈骗的案例，我们应如何去做，来赢得客户的信任，维护公司的良好形象。工作之余，还坚持读书阅报，了解相关行业信息，学习同行好的做法和经验。现在，经过多年的岗位磨练和个人充电，我能够比较从容地处理工作中的常见问题，而且综合分析能力和处理能力都有了极大的提高。
三、爱岗敬业、甘于奉献，争做优秀的理赔员
自从从事理赔工作以来，为了尽快搞好工作，我不仅坚持学习，还坚持当天的任务一定当天完成。刚开始，由于业务不熟练，我常常要加班加点忙到很晚，但我毫无怨言。因为在我的坚持下，很快便熟悉了相关的业务，为更好地完成工作打牢了基础。
我知道理赔环节是我们保险工作的一个重要环节，不能有一丝差错。工作中，我本着“认真、严谨、细致”的原则，积极开展各项工作。每天坚持查看邮件，把回盘的案件和登记本核对，及时处理转账不成功的案件，并且会电话告知客户到公司领取理赔金。每月都按时报送未决赔款表，得到了上级领导的肯定。针对今年理赔工作的新要求，我自制了理赔案件转账登记表，确保每件转账案件都记录在册，方便查询。工作中，我还积极创新，提高工作效率。以前的理赔归档工作中，都不容易查找归档后的案件，因此，我想方设法，花了很多心思，最终制作了相关的理赔归档表，实现了理赔归档工作的系统化。这样，每50个理赔案件档案就打成一捆，记录起来。如果需要查询，只需在表格中输入名字或赔案号即可，极大节约了查询档案的时间。
回顾过去的工作，有成绩，也有差距，就目前的实际情况来看，在许多方面也存在着不足：一是业务技能还需进一步提高；二是工作方式方法有待改进，需要有创新的理念；三是工作中，因业务繁忙，难免会产生急躁情绪。
今后，我会继续加强学习，努力按照政治强、业务精的复合型高素质的要求对待自己，做到爱岗敬业、履行职责、公正公平、廉洁自律。以科学发展观的要求对照自己，衡量自己，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚破难，争取和大家一道，共同开创公司的美好未来。
先进事迹报告材料 10
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家辛苦了!
作为一名信息技术教师，也许会有一些人羡慕我：我不像语数老师有永远也改不完的作业;我的教学成绩不需要列入考核;我不担班主任，没有亲历其中的酸甜苦辣;甚至还有人会认为我的工作很轻松，一天到晚跟电脑打交道……确实，我的岗位太普通，我无意于为自己歌功颂德，我只想借此机会和大家一起来回顾过去的日子，那些细碎繁琐，那些忙碌奔波――
相信老师们一定记得，第一次看到六楼多媒体设备旧貌换新颜的惊喜吧!那是去年一个冬日的下午，放学的铃声早已响过，老师和学生都急匆匆赶往家中去寻求温暖，而我还在办公室耐心等待新的多媒体设备的到来。好不容易等来了，气喘吁吁地搬运，一丝不苟地安装，还得反反复复地调试，看似简单的程序，实际上十分考验我的耐心和细心，毅力和体力。当我终于看到电子白板上完美的画质，听到动听的音乐时，已经困得连打了几个哈欠。掏出手机一看――凌晨一点，万籁俱寂，老师们早已进入了甜蜜梦乡的时候。
不过，我早已习惯这样的加班加点。我校承办新教师成长培训活动期间，整整一个月，我除了在工作日要做好调试工作，每个周六仍然牺牲休息时间，全程监看，以保证活动的顺畅进行;“六一”活动即将举行，大家却发现学校的舞台音响设备残缺不齐，我迎难而上，想尽办法，从下午一直忙到晚上八点多，总算解决了难题，保证了活动的顺利开展;周复一周，年复一年的语数教研活动，每次我都要提前来六楼调试设备;学校铃声总喜欢折腾我，一有异常，无论那时那刻我有多忙，都必须马不停蹄地让它回归正常;各科老师都很谦虚，常常有人把做课件的重任交给我，而且往往是时间紧，任务重、要求高。每当这时，常常是电脑房的一盏孤灯伴着我点击鼠标，裁剪图片，美化文字，雕琢课件，忘了时间的流逝，忽略了妻儿的等待……
令我难忘的还有那一次：谢校长参加全市的科学能手说课、上课竞赛，记得
那是周六的晚上九点钟，我们一行风风火火地赶下赣州，不顾鞍马劳顿，没有片刻休息，立即各司其职，投入了紧张的赛前又一轮准备中。修了又改，删了又换，一直备战到深夜，直到大家都满意为止。尽管很劳累，但是我却不知不觉被谢校长打动了：作为校级领导，工作如此繁忙，任务这么艰巨，可他毫无懈怠之心，认真地斟酌，反复地推敲，精益求精，干劲十足，相比之下，我这一点辛劳算什么呢?
老师们，我说不出什么豪言壮语，更没有什么可歌可泣的事迹，我只知道，在学校需要我的'时候，无论分内分外，我定当随叫随到，尽心竭力，甚至主动上前，自觉参与。因为我知道：对工作高度负责，关心集体，团结协作，这是对一个教师的起码要求;我不敢说自己有多么精湛的业务素质，更没有值得炫耀的荣誉，但是在同事有疑难的时候，无论大事小情，我都会不厌其烦，耐心解释。自己暂时解决不了，就先钻研，领悟透了再共同解决。
每当我看到设备正常、活动顺利时，每当我听到同事说“谢谢”并取得成功时，心中的自豪感便油然而生。居里夫人说：“人民的愉快就是我的报酬。”我说，为学校添砖加瓦就是我的价值，为老师锦上添花就是我的幸福!或许，没有人会在为台前英雄鼓掌时注意到我这个幕后工作者，但即使不当英雄，我也依旧会在幕后，继续做着我该做的我能做的一切!我愿意做那一片绿叶，让学校这座花园更美，让众多花儿更红!
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