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优秀班级事迹材料

时间:2023-02-02 09:47:17 事迹材料 我要投稿

优秀班级事迹材料(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。事迹材料到底怎么拟定才正确呢?下面是小编精心整理的优秀班级事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀班级事迹材料(15篇)

优秀班级事迹材料1

  四班是一个充满朝气,团结向上的集体。五年四班的每位成员都是好样的,也许并不都十分出色,但却各有特点,自成一格。班主任老师就像大朋友一样,引领学生成长,班级的许多成员也都在默默地为这个大家庭付出努力。阳光的心态,良好的班风,强大的班级凝聚力,就是五年四班最大的优势。无论成功还是失败,都能积极地面对。“团结、进取、互助、和谐”是不变的精神和信念。无论什么时候走近这个大家庭,你都会真切的感受到孩子们的热情,都会被一个个温馨的画面感动。

  一、明确的目标是进步的动力

  班集体不断进步的动力就是让学生有一个共同的目标。班集体会在一个接一个目标实现的过程中不断完善。每学期开学,我们都要制定班级奋斗目标——为创建优秀的班集体而努力奋斗。为了能够实现目标,同学们自己制定班级公约,在文明礼仪、组织纪律方面都做出了规定。例如,清洁工具的`使用和码放、班级财物的保护、课前学具准备、课间活动的纪律、路队等等。由于是自己制定的公约,每位学生都能够遵守,效果比较好。学生们还每个人都制定了自己的学期目标,每个人都将自己的特长与别人交流分享。班级目标与个人目标结合在一起,每个人都有努力的方向,为我们的班集体营造出了一种积极向上的氛围。

  二、强大的凝聚力推动班级发展

  班集体的精神面貌,很大程度上由班干部决定。开学初,我们班便民主选举了干部。这些都是品学兼优、责任心强、同学非常信任的

  同学,以此组建了一个优秀的班委会。他们相互协调、相互配合,把班级管理的井井有条。在日常的学习生活中,他们总能起到带头作用,并能调动起学生们的积极性。班级文化的设计与布置,班队会的精心策划,班内突发事件简单的处理……班干部心中有同学,有集体,同学看在眼里记在心中,班干部的威信也就树立起来了。这样不仅提高了学生的自助管理能力,还增强了班级的的凝聚力。

  三、多姿多彩的活动丰富我们的生活

  在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。作为学校的英雄中队,我们更对自己提高要求。年级间的围棋比赛,我们全班努力,勇得奖杯;重阳节代表学校为社区的爷爷奶奶们送去全校师生的祝福和问候;楼道间有我们清除小招贴的身影。通过这些活动,愉悦了身心,丰富了自己。

  进步无止境,我们会继续努力。团结的思想让我们认为自己在以后的各项活动中会做得更好,奋进的精神让我们看到自己有能力提高自己的成绩。一分耕耘,一分收获,我相信通过我们的努力,会结出更丰硕的果实。

优秀班级事迹材料2

  xx学校六三班,四十五名同学情同手足、团结奋进,以能吃苦、懂谦虚、很自信、会做人为宗旨。勇于实践,既受益于自己,又感染着他人;六三班是一个温暖、和谐的大家庭,进取、活波、聪明是我们最大的特点。学习面前进取感,成绩面前竞争感,班级面前荣誉感是我们的班训。宗旨和班训时刻督促着、鼓励着我们全体同学不断进取。虽然本班自组建至今不足两年时间,却演绎出了和正在演绎着许许多多感人的故事

  六三班是个大家庭,连我一起就是四十六位成员,家是温暖、团结、友爱的集体,受到了校领导的认可和同行的好评,连续三学期均被评为优秀班集体,班级量化总分一直名列前茅。六三班是个家,家里的劳动用具不知是谁用绳子绑好,整整齐齐的挂在后门上,门的旁边还多留出一些钉子,是用来挂学生雨具的;家里的蜂窝煤炉,每天早上都暖烘烘着着,不只是谁来得那么早;值日生病了没来,清洁区的劳动就会有人主动完成;运动会中的`拔河项目,

  六三班是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,是一个鲜明特色的'集体,我们会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。学无止境,进步无止境同学们仍需努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,我们必将会走向更灿烂美好的明天!

优秀班级事迹材料3

  棠张实验小学二年级(4)是由39个聪明可爱的孩子组成的大家庭。在这个温暖的“大家庭”里,孩子们团结友爱,互相帮忙,同欢乐,共悲伤,分享过成功的喜悦,也品尝过失败的滋味。

  一、在学习上,孩子们敢于争先,构成了你帮我赶的良好学习氛围。

  课堂上,孩子们乐于开动脑筋,积极提问,踊跃发言,课堂纪律井然有序,孩子们都有认真聆听的好习惯。早自习时,在班长的带领下,大家有滋有味地诵读着一篇篇课文,记忆着一个个英语单词,朗朗的读书声成为早晨校园里最动听的音乐;中午时间,同学们或认真完成作业,或翻阅课外读物,努力的吸收着知识的营养。课间,大家快乐地游戏,跳皮筋,大乒乓球,欢乐的笑声传遍了整个校园。在教师和同学们的共同努力下,从一年级到此刻的三年级,本班语文、数学、英语三课成绩始终名列全茅。个性在上一学期的期末考试中,有九位同学的三课成绩总分进入全校的前三十名,受到中心学校的表彰奖励。其中李佳欣和刘倩同学的成绩名列全学区第一和第二名。他们为班级赢得了荣誉,也为其他同学树立了良好的学习榜样。本班也是个爱读书的群众。班级拥有自己的“书虫之家”,拥有自己的借书证,拥有自己的采蜜本。大家互相推荐经典的书籍,共同读同一本好书,交流自己的读书体会。

  二、在班级管理中,孩子们有主人翁意识,敢于自己管理自己。

  俗话说的好:“没有规矩不成方圆”、“班级管理无小事”。任何事情如果都让班主任自己抓着,那无疑是给自己带来了许多不必要的.麻烦,所以要让孩子自己的事情自己管!因此,在老师的带领下,同学们共同讨论、制定出了班规,大家以班规来约束自己的行为,严格要求自己。为了克服同学们自由随便,不守纪律的毛病,也为了培养大家的自我管理的潜力,全班同学想了很多办法,最终决定在班级实行“值日班长”的制度。每一天由一名同学负责班级全天的工作。孩子们职责心强,工作踏实、努力、尽责,从早自习、眼保健操、路队和卫生等方面,协助老师完成班级的各项工作,督促大家的日常行为规范。不管是谁都参与的机会。这种做法,培养了孩子们的组织领导潜力,促使每一位孩子积极参与到班级的管理中来,在自己管理自己的氛围中,养成自我管理的好习惯。事实证明,大家在这样的活动中都有了不同程度的提高和进步。

  三、在各种活动中,孩子们积极参与,尽可能的发挥自己的才能。

  本班是一个团结、进取,具有强大凝聚力的群众。为了得到每周的五项评比流动红旗,同学们积极努力,热情地参与到活动中,争取为班级出力。无论是哪方面的群众活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取最满意的成绩。就拿上学期开展的拔河比赛来说,虽然我班与四年级相比,实力不强,但是上至老师、队员,下至拉拉队,无不全力以赴,奋力拼搏。场上的同学挥洒汗水,场下的拉拉队员汗流满面,同学们的加油声、呐喊声一浪高过一浪。那时候比赛的结果已不重要,重要的是同学们拧成了一股绳,将“班荣我荣,班耻我耻”的口号牢记心中。在这学期的“抗震救灾献爱心”活动中,孩子们也不甘落后,纷纷捐出自己的零用钱,为灾区先上自己一份爱心。“家”是温暖、团结、友爱的群众。在这个“大家庭”里,人人都在献出自己的爱。垃圾袋没了,同学们主动带来。班级的门损坏了,大家争着修理。老师的嗓子哑了,人人争着用最好的表现展示自己,期望老师别累坏了。有同学生病、有事不能参加打扫时,总有人主动顶上。有同学落后了,大家的心里焦急万分。

  大家庭的每一位成员都在尽自己最大的努力经营着这个温暖的家,维系着这份真诚的爱,我们不让一个人掉队,不让一个人寒冷,不让任何一个人独自应对困难。

  当然,我们班目前还存在着很多不足,比如一些同学的与人相处及控制力方面都有待加强,在生活和学习上缺少独立性,自主性,这都将是我们努力克服的障碍。我们相信,我们三年级的每一个同学,都会为了建立一个和谐、融洽的班级体而努力。

优秀班级事迹材料4

  亚堆乡完小三年级2班是一个温暖,和睦的大家庭,是由来自本地不同村庄的27个藏族同学,以及班主任石秀罗央老师组成,其中男生13人,女生14人。活泼开朗,团结进取,聪明懂事是该班级学生的最大特点。自入学以来,“团结友爱,刻苦努力”是班级宗旨。班主任时刻督促、勉励全体同学勤于思考,大胆创新,团结一致,争先创优。现将我班先进事迹作如下汇报:

  一、班级风气健康向上

  “班风正才能学风正,学风正才能成绩好”。班主任及代课教师严格遵照校规进行管理,督促孩子们做好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。自一年级以来,全体同学在班主任老师的指导下,跟随集体的脚步,认真学习《小学生行为规范》和《小学生守则》,积极融于集体,努力做好班级组织的各项活动,学会生存,学会学习,学会做人,学会办事,学会健体,共同营造健康向上的班级风气和良好的班级氛围。

  二、班级凝聚力强

  本班同学有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班干部和集体核心,有自己的班级特色,班干部在日常管理中也起了很好的表率作用,孩子们懂得分工合作,互相配合,把班级事务打理得井井有条。从一年级开始,我们班级所表现出来的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩。

  三、同学们综合素质高

  我班学生不仅重视学习成绩的考核,更重视道德修养的培养。学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。本班学生在学习上以优带后,课堂上认真听讲,积极发言,常与老师互动交流,课下小组学习,互相辅导,成绩好的`学生主动帮助后进生学习,共同进步。在生活上,本班孩子自理能力很强,遇到困难他们会自己想办法解决,懂得为老师分担辛苦,遵守秩序,乐于助人,尊敬长辈。他们常常说:“我们戴上红领巾的那天起,就是一名合格的少先队员,我们要努力学习,努力生活,学很多很多的知识,长大以后回报父母、感谢恩师、建设家乡。”

  四、政治思想方面

  我们班级儿童全部都是少先队队员。在平时的班会课上,班主任会对同学们介绍中国共产党的基础知识以及我党的光荣历史,介绍一些先进的中共党员的光辉事迹,通过一些爱国教育影片和“新旧西藏的对比图片”及西藏的惠民政策,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,告诉学生“团结稳定是福、分裂动乱是祸”和“三个离不开”的理念。使学生切身体会到党中央对西藏的关怀,由此产生对中国共产党的崇敬之情,增强了学生对中华民族的归属感和对中华文化的认同感,大力开展“共同团结奋斗,共同繁荣发展”活动,让孩子们重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。使学生对伟大祖国拥有自豪感,对走有中国特色、西藏特点发展路子拥有使命感。

  五、丰富的集体生活

  在班级的集体活动方面,孩子们的表现相当出色,整个班级体团结起来像一个大家庭。每个人都在不断努力,不断进步,整个集体也在跟着不断完善。从一年级起,我们班级的各科绩总分都是全区第一名,参加各种比赛或集体活动也总会拿上名次,同学们热情积极的态度点燃了整个校园的风气。

  六、不坚持不懈的努力

  本班3年来取得的成绩是令人瞩目的,我班先后被评为“成绩优秀班集体”和“文明班集体”荣誉称号,其中我班学生扎西央宗也被评为县级“民族团结先进个人”并且两次获得阳光体育运动优秀班集体,再者我们班同学也获得了很多个人荣誉。当然,这群儿童还小,他们还处在遇事懵懂的年龄阶段,为此一方面,班主任要继续认真负责地引导教育学生养成正确的习惯和生活态度;另一方面,学生们要满怀希望与激情,加强班干部的自约能力,和与同学之间的协作能力,努力改进班级中存在的不足。相信通过坚持不懈的努力,三年级2班的全体学生定会收获一个灿烂、光荣的明天。

优秀班级事迹材料5

  我们是一个民主的班团体,因为我们拥有良好的班风——支持宽容,团结而凝聚,博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的团体,因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的团体,因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个不断积极、完善、超越的班团体。我们的团体是一个有着不一样个性的个体组成的,我们的展现方式各不相同,但我们有一个共同的特点——志存高远,我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手,要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!

  在“医道天德”的校训的指导下,在学校各级领导的关怀下,在护理系各位领导同仁的帮忙下,我们班级在一年多的时间里,团结拼搏、努力积极,无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情景汇报如下:

  一、班级概况

  每个人都向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗。虽然62个孩子来自不一样的地方,有过不一样的生活环境和经历,有着不一样的性格和特征,但一年多的时间里,彼此建立了深厚的友谊,成为了一个团结奋发的团体,每个人都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班团体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班团体的过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今日,在此刻,让我们细细回顾09护理3班每一个让人感动的瞬间!

  二、班级建设

  1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发,支持宽容,团结而凝聚

  美国心理学家班尼说过:“如果一个团体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么团体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分,为创造一个良好的向上的班风,我们做出了如下努力:

  1)组建班级管理的核心——班级干部,充分发挥班级干部的模范带头作用。

  在班级干部的选用中,我们采取的是“自主报名,公开选拔”

  2、浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

  《礼记.中庸》第十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”中这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。所以博学乃能成为为学的第一阶段。“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。问过以后还要经过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用,是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。“笃行”是为学的最终阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。仅有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。在这样的学风指引下,我们班里出现了一大批品学兼优的`好学生,每个学期奖学金获得无论是人数还是层次都名列专业前茅。每个学期都组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结,让全班所有同学都能建立起良好的学习态度,让大家能够有一种学习的荣誉感,让大家携手共同努力,努力建设学习型专研型的班团体。在班级中竖立学习的标杆,成立学习互助小组,由奖学金获得者担当职责人,带领小组成员共同提高。并积极开展学生之间的互助活动,让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导,到达学风中的最高标准。3、温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。积极开展形式多样的寝室文化活动,努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。学生们经过建设寝室,让彼此有了更多思想的交流和融汇,每一个寝室都有自己特色的文化,在营造和谐的文化氛围中深厚了友谊。班级里每个寝室都是优秀的,每个月份都有不一样的寝室经过努力获得优秀寝室的称号,学生在奖励中得到激励,在激励中更加奋发。

  优秀的寝室文化需要优秀的`寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。在寝室管理中,建立了寝室管理约束规定,让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。寝室是学生们的第二个家,爱护寝室里一切是大家爱家的表现,为寝室添加温馨,是大家顾家的表现,为寝室的荣誉努力,为班级的荣誉努力,是大家为家奋斗的行动表现。

  三、班级教育

  在教师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩的舞蹈社里有学生们欢乐舞蹈的身影,音乐社里有学生们欢快的琴音,卡拉ok大赛里有学生们动情的歌声,演讲的舞台上有学生们活力豪迈的声音,大学生体育文化节上有学生们精彩不断的表演,主持人的行列里有学生们最喜爱的一个。

  在过去的一年多时间里,09护理3班在各种文体活动中展现出了良好的竞技状态和风貌,成绩的取得是与我们开展的文体教育分不开的。

  开展职业教育:学生们经过各种各样的活动丰富自己的学识,经过各种各样的形式为自己的职业做着铺垫,如何正确规划自己的人生、自己的生活、自己的工作是一个重要的课题,需要教师的参与和帮忙,更需要学生对自己有一个最正确的评估。

  在入学的第一个学期里,前后开展了三次职业生涯规划课程的学习,每个学生经过职业生涯规划课程的学习都对自己有了较为准确的评估和定位,对自己将要从事的职业有了正确的背景了解,学生们都对自己能有一个明确的奋斗目标不断的努力着。

  转眼已经步入大学二年级,在过去的一年中我们取得了各种各样骄人的成绩,在新的一年里,我们要认真剖析自己,努力扬长补短,为迎接新的挑战而努力。在将要去医院实习的日子里,我们会倍加珍惜在学校学习和生活的时间。我们已经有了明确的目标,我们会朝着自己和班级的目标不断积极。

  富兰克林说惟有坚韧者始能遂其志。坚韧虽然辛苦,但一路饱尝胜利的喜悦和执着却是我们20xx级护理3班教师和全体同学共同坚守的信条,因为我们始终坚信成事的力量不在大小而在于恒久!

优秀班级事迹材料6

  我们迎着春风,朝气蓬勃。我们顶着烈日,挥洒汗水。我们欣赏秋日,收获成功。我们一起欢笑,我们一起运动,我们一起学习……我们xx届xx班就是这样一个团结、温暖、幸福的大家庭,是一个积极向上、努力拼搏的班集体。

  由大家共同指定的班级公约引导我们在班容班貌、清洁卫生、文明礼仪、两操劳动、学业纪律等方面都作了明确的规定,让我们学会了遵纪守法、讲卫生、讲文明;“细节决定成败,态度决定未来”的班训指引我们形成了正确的人生价值观和人生态度;榜样学生、小能手的评比,班级“我行”荣誉墙的布置,更是让我们学会了自信,相信通过自己奋斗后的`未来是光明灿烂的;班干部的团队化培训和评价更提升了我们的管理能力;无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会团结进取,尽力一搏,争取收获最满意的成绩;团委和班干部团队更是积极参与社区志愿者活动,为社会贡献自己的力量。强烈的集体荣誉感增进了同学之间的友谊,凝聚了班级的力量,健康向上的班风导引我们向着光明前进,努力进取的学风激励我们增长知识内涵。

  We are family。进步无止境,我们仍需努力。一分耕耘,一分收获,相信我们班全体同学会更加努力,结出更丰硕的成果。

优秀班级事迹材料7

  我班有60个朝气蓬勃的少年,他们有着自己独特的个性,又有着一个共同的目标、共同的目标行成一股强大的动力。他们在班主任和各位任课老师的帮助下,在班委会以及全班同学的共同努力下,思想上、学习上、活动中等各个方面都取得了显著的成绩,正一步一步走向成熟。

  一、开放、民主的创新管理助他们成长学生是学习和发展的主体,教育要面向全体学生,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的.主动意识和进取精神,培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。因此在班级工作中,我尽可能让学生参与主持班级工作,使学生都能“动起来”,人人有机会得到锻炼,成为班级管理的小主人。

  二、健康向上的班风导引他们前进

  良好的班风构成于正确的群众舆论。我们班有意识、有计划地透过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来构成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律。

  三、朴实浓厚的学风激励他们提高

  同学们不仅仅重视自身潜力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。同学之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也能够引起大家对学习的讨论。

  四、多姿多彩的活动丰富他们生活

  我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班级团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断地进步,整个集体也就跟着不断完善。

优秀班级事迹材料8

  20xx年9月9日,怀着对青春美好的憧憬,我们聚在了一起。从那一刻起,我们49个人的名字,就汇聚成了同一个符号—17电商2班。17电商2班积极配合学校与校团委工作,结合本学院与专业特色,锐意创新,鼓励班级共青团员积极参与学习“十九大”、参与支委会等方式活动,使得17电商2班团支部成为一个团结有爱、敢闯敢拼且时刻保持积极向上的电商大家庭。17电商2班的孩子永远都在向着自己想要的方向前进,不念过去,不惧未来。

  班级代表性先进事迹和主要成就:

  (1)经常进行模拟考试,抓紧学习从不松懈所以才有电商2班优秀的成绩:学年平均绩点3.31。在助班、助理师兄师姐们的带领指导下,17电商2班才能获得如此优异的成绩——共有23位同学获得奖学金。

  (2)20xx年10月21日在田径场举办商学院举办的院运会,电商二班的'全体同学非常积极参与本次了活动。活动前期,同学们不辞劳苦,非常积极地参与到描画彩排需要的卡片以及大本营粘贴的赛程表的准备工作中。期间,同学们一起讨论描画的内容、一起分享画画完毕的成果,累并快乐着!在比赛期间,运动员充满活力,顽强拼搏,在很多体育项目中都拿到了比较理想的名次。

  (3)在20xx-2018学年度中,17电子商务2班共获得5项班级集体奖项,83人在院级以上比赛获奖,63人在校级以上比赛获奖,1人在市级以上比赛获奖,19人在省级以上比赛获奖;5人在国家级比赛中获奖。全班同学积极进取,平均绩点达3.31,23人获得奖学金。班级成员思想觉悟高,有13人正在申请入党。

优秀班级事迹材料9

  这是一个积极向上的班集体,每一名班级成员都在不断努力充实自己,完善自己。过去的近两年里,在校、级领导、辅导员以及各科老师的悉心栽培下,我们全体班级成员共同努力,勇于拼搏,已经成长为一个班风良好,学风浓厚,凝聚力强,充满生机的大家庭,并取得了优异的成绩,用实际行动证明了我们班级的实力。回顾我们的'成绩和荣誉,我们自豪,我

  们骄傲。xxxx学年度"校级优秀班级体"这是我们引以为豪的精神财富。个人方面,在这次的年度评优中,二人获国家励志奖学金、三人获校级别奖学金。

  面对这些成绩,我们开拓进取、既往开来,不断攀登新的高峰。在此,我班提出"省先进班集体"的申请。下面汇报一下我班在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得的优异成绩。望考察并批准。

  一、班级制度完整

  在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个数学教育0705班凝聚成一个团结向上的集体。在每两周一次的班会上,班委都能及时传达学校及系内活动及通知,并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题,并提出有效的解决办法。

  班委会争取每个班级成员能了解班级里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

  二、政治上积极向上,精神面貌良好

  思想是旗帜,在思想建设方面我们主要有两种方式:一是专门召开思想工作会议,例如深入学习"三个代表"、学习"科学发展观"等。二是班委、班级学生干部要同大家打成一片,了解思想动态,及时做好班级成员们的思想工作,并随时向辅导员老师汇报情况,从而力求在思想上永远与国家

  的积极政策保持高度一致。班级成员们积极关心国家大事,并且积极主动要求入党。全班所有人都递交了入党申请书,现已有20名积极分子,3名发展对象。两年里,我们班已经有3名党员。

  为读者揭示了生活的真实与本原。

优秀班级事迹材料10

  班级简介

  成都大学20xx级计算机科学与技术3班是一个规矩严明、氛围活跃且绽放光彩的`团体!大学两年以来,班级同学荣获国家级A、B类奖项省级金奖多项,并考取国家信息安全水平证书,注册多项软件著作权,更有班级同学合伙创业,创办经营成都大学最大的寄取快递平台“e取寄”并为成大学子提供兼职岗位。每逢寒暑假,班级都有近一半同学留校在工作室跟随导师做项目,增强自我的学术能力和研究经历。

  班级宣言

  携手同行,以梦为马,不负韶华。

优秀班级事迹材料11

  我叫XX,是703班的班长。今天能在此发言,我感到很荣幸。我知道,今天能站在这里离不开全班同学的支持和包容,更离不开老师的培养,是你们让我学会了不少知识,得到了许多管理班级的经验。

  作为一名班干部,我们应该成为同学们的表率。在学习上,严格要求自己,勤奋好学;在生活中,乐于助人,诚实守信,与同学和睦相处;在思想上,积极上进,遵守校纪班规,为班级树立爱学习、守纪律的榜样。

  韩愈曾说:“业精于勤荒于嬉;行成于思,毁于随。”我踏踏实实学习,成绩名列前茅。在班主任的.指导下我班设立了专门的学习小组,我担任组长。课下,我将同学们的错题整理起来,课余时间一起讨论,有时会为了一些难题讨论得面红耳赤,但最后都会因解决难题而喜笑颜开。我也主动为基础薄弱的同学讲解难题,虽然,一道基础题会讲很多遍,但我不厌其烦。通过我的讲解,他们逐渐爱上学习,我由衷地欣喜。课堂中,我认真听讲,积极举手回答问题。见我举手,其他同学也纷纷踊跃举手,课堂气氛十分活跃。

  徐磊刚说:“每个人都应该担起应尽的责任。”我主动承担责任,想同学之所想,急同学之所急,与同学相处十分融洽。我也与其他班干部相互协作,课前老师未来时,我与纪律委员一起协调管理班级,为同学营造良好的学习氛围。有时,我也会担任“小老师”,为同学讲题目,将自己的想法与思路和大家分享;班级需要出黑板报时,我和文娱委员一起合作,发挥自己的特长。其他同学也能积极参与,大家相互协作,优势互补,为集体建设尽责。

  即使是野花,我也要开得灿烂;即使是小树,我也要成为栋梁;即使是石子,我也要铺成康庄大道。身为班干部,我就要成为一位合格的建设者,一名出色的领航员。

  流星的光辉来自天体的摩擦,璀璨的珍珠来自贝壳的累积,而一个优秀的班级来自班干部与全体同学的共同努力,既然要做,就要做好。我相信,凭借我的才干与勇气,凭借我与同学们同舟共济的深厚友谊,我们一定能跨过学习上的坎,挑战困难,战胜困难。我也相信,凭借老师孜孜不倦的教导,同学们的共同努力,我们的班级一定会蒸蒸日上,越来越好!

优秀班级事迹材料12

  模型(3)初三(7)班是一个爱学习的班级。因为我们勤于思考,善于思考,热衷于课堂交流、讨论和课外阅读,班级形成了浓厚的学习氛围和健康的竞争机制;这是一个朝气蓬勃的班级群体,因为我们热爱群体,积极进取,营造了健康、活泼、积极向上的班级氛围;这是一个团结、友好、有凝聚力的班级。我们互相尊重,互相爱护,互相团结,互相帮助。经过三年的融合,我们45个同学组成了一个不可分割的家庭。

  我们班四十五名同学一起努力,在这个学年各方面都取得了很大的成绩。

  首先,健康向上的班级风格引导我们前进

  好的班风来源于严格民主的阶级制度。学期初,我们班根据班里的实际情况,组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为守则》,对守则和规范逐一进行解释和比较,指出本班存在的问题,让大家了解班里存在的问题和自己的不足,从而增强警惕和进取精神,培养学生的自觉性。并组织学生制定有针对性的班级公约,明确规定班级外貌、整洁、公物、两个练习、班级纪律等。因为这些班级制度都是学生自己提出制定的,效果比较好。从如何放簸箕和扫帚,到如何开关门窗和灯光,学生都可以自己承担责任。

  良好的班风是由正确的集体舆论形成的。我们班通过了关于学生守则和道德问题的讨论;运用典型事例、表扬批评等形式和舆论工具,宣传正确的舆论导向,反驳错误的舆论。召开九年级人才教育“我的目标”“离我的目标还有多远”班会。

  第二,强大的阶级凝聚力促进我们的发展

  我们有很强的集体意识,很强的阶级情感,很强的班委和集体核心,有自己的阶级特点。班干部起到了很好的表率作用,大家齐心协力,互相配合,班级事务井然有序。在班级管理工作中,不断培养班干部学会如何管理班级。调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性。他们主动帮助每一个学生,为班级做更多实际的事情,完成各种任务,比如一般的打扫卫生、班级活动等。

  我们班凝聚力很强。无论是学校组织的活动还是班级组织的活动,学生都会尽最大努力发挥最高水平,争取最满意的结果。学校运动会,英语教材剧比赛,各种活动都体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有这么强的凝聚力,是因为学生们有很强的集体荣誉感。

  第三,简单而强烈的学风鼓励我们改进

  学生高度的学习兴趣和浓厚的学风是我们班班级建设的突出成绩,这与学生的勤奋努力是分不开的。很多老师都愿意在我们班开班或者来我们班听课。学生总是积极合作,努力学习,热情讨论,积极展示,充分体现了我们的`素养。大部分学生在作业练习上毫不含糊,按时、按量、按质完成所有科目的作业,在学习上不肯放松。浓厚的学风也体现在学生在学习上的互助。大家平时聚在一起讨论学习,介绍自己的学科学习经验,在薄弱环节向别人请教自己的学习方法,互相取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进班级团结。

  第四,永无止境的进取精神促使我们奋进

  我们班成绩喜人,月量化成绩第一。我们班特别注重班级文化建设:“比勤奋,比努力,比汗水,比成就”对于班级培训,调动一切积极因素,营造和谐向上的班级文化氛围。

  没有我们全体师生的辛勤劳动和辛勤劳动,就不可能取得这些成就。共同目标是阶级集体不断进取的动力,阶级集体是在一个又一个目标的实现中逐步形成和发展的。团结的思想让我们认为我们有能力在各种活动中做得更好,奋进的精神让我们看到我们有潜力通过上一段楼梯取得成就。不劳无获。我相信我们所有的老师和学生都会更加努力,取得丰硕的成果。简而言之,这是一个班级风格纯正,学风优良的班级;是一个温暖、和谐、进取、团结、进步的阶级。

优秀班级事迹材料13

  时光荏苒,岁月飞逝。经过这一年的大学时光,我们纺织班的同学就像齿轮一样,相互磨合的日趋完美和谐。我们相亲相爱,携手奋进;我们团结互爱,共促发展。近两年来,我们心连心、手牵手,同欢乐、共追求。团结成就了我们现在的辉煌,年轻的心中不时萌动着奋进的力量。在院校领导和辅导员老师的关心带领下,我们逐渐成为一个班风良好,学风浓厚,凝聚力强,充满生机的大家庭,并且取得了优秀的成绩,以实际行动证明了我们班级的实力。班级荣获“工学一部优秀班集体”、“院级十佳团支部”的荣誉称号。

  面对这些成绩,我们开拓进取、既往开来,不断攀登新的高峰。在此,我班提出“省先进班集体”的申请。下面汇报一下我班在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得的优异成绩。望考察并批准。

  一、公正完备的班级管理制度

  在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后公平公正的选举产生了班委会和团支部,制定了班级选举制度、班级决策制度、班费管理制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个班级凝聚成一个团结向上的集体。

  班委会、团支部个成员分工精细明确,也相互协调配合,齐心协力团结各个同学共通过发展。班委会和团支部成员之间以及各宿舍长相互协调配合,积极配合班委工作,并做好同学信息问题及时反馈解决的有效途径。

  二、积极向上的思想精神面貌

  思想是旗帜,在思想建设方面,我们积极深入学习“三个代表”重要思想和“科学发展观”,力求思想上与国家先进政策保持高度一致,班级成员们积极关心国家大事,并且积极要求入党,全班23人均已递交了入党申请书,现已有13名积极分子,3名发展对象,两名共产党员。

  全班同学思想上积极要求向上,积极参加公益志愿活动,冬季大雪我们积极组织志愿扫雪,为老师同学们出入提供方便。倡导低碳生活,参与并积极宣传“地球一小时”春季植树活动,倡导绿色和谐的生活理念,共促和谐社会的创建。实行“爱心水窖 情系西南”和“4·14玉树爱心援助”捐款活动,为灾区人民奉献自己微薄的力量。同时关心社会弱势群体,成功组织了“学习雷锋,放飞爱心”的活动,为石家庄社会福利院孤寡残疾儿童募捐衣物及学习用品,获得一致好评。我班团支部也获得了09—10届“院级优秀团支部”的荣誉称号。

  三、热情浓郁的学习拓展风气

  我班同学在知识中孕育、在知识中成长、在知识中成熟。“学风是本,班风是纲”这是我班班委会和团支部成员的共同认知,我们秉承“公开、公正、公平”的原则制定了班级班风建设管理措施。“考风建设大会”我班同学自觉签署了《诚信考试承诺书》杜绝考试作弊现象,树立良好的学习考试氛围。,班团委积极组织同学们一对一帮助辅导、共同进步的学习方案,全班形成积极自觉学习的良好氛围,自习室图书馆经常看到我班同学埋头苦读的身影。这些努力也给我班带来了丰硕的成果,我班同学四级过级率43。8%优秀及格率多次成为工学一部平均成绩第一名。

  同时我们也认识到了专业知识拓展的重要性,全班同学积极认真的进行自身素质提高,学习考取会计证,质量检测证,计算机二级证,驾驶证等更多实用技能,其中质量检测证全班拥有率达96%。注重提高自己的组织协调能力和社会实践能力,积极参加社团学生会,并积极表现获得优异成绩,朱维佳同学参加舞蹈协会活动获得省级一等奖。我班同学到石家庄市信源针织厂学习参观,走进车间认真学习针织流程工艺并亲身实践,获得厂房文明学员的称赞。

  四、文明团结的家庭文化

  我班倡导“同一个班级,同一个家”的班级家庭理念,为了增进友谊、加强团结,我班积极组织了春游活动,增进互帮互助的.意识和友谊。感恩节班级活动,开心娱乐,增进感情。冬至包饺子活动感受家的温暖。班级是一个大家庭,宿舍即为一个小家庭。宿舍人有什么不开心,宿舍成员帮忙宽慰解决。我班宿舍成员间团结一致,互相帮助,共同进步的原则。我班宿舍卫生文化方面也十分优秀,11b604荣获“院级优秀宿舍”称号。

  在过去的两年中,我班二十三名同学的同心协力,共同努力下,取得了以上各方面的优异成绩。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼。如果我们获得“省先进班集体”这一殊荣,我们一定会信心倍增,热情十足,向更新的目标迈进! 希望各级领导肯定我们的成绩,相信我们的能力。

优秀班级事迹材料14

  怀着同样梦想的36个孩子组成了二(3)班这样一个集体。这是一个36孩子能够同舟共济,同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上,勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印,踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力,我们共同努力,由相知到相惜,取得了一个又一个的成绩。

  首先,以荣辱观为导向,以制度为保障,以细节为抓手,促进健康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情,先后制定了一系列管理制度,班级工作中,力求做到制度化、规范化、科学化,将我们班凝聚成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干队伍,他们珍惜荣誉,处处严格要求自己,以身作则,乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力,使得/班级始终保持着积极向上的发展姿态。

  其次,朴实浓厚的学风激励我们提高。有良好的学风做基础,就有优秀的成绩得以呈现。 我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的.互助上,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

  其三,多姿多彩的活动丰富我们生活 。

  在班级的集体生活方面,我们坚持以团结向上和积极健康为主,开展丰富多彩的活动。如:主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。

  这一学年, 我们有过许多的欢乐,同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境,我们仍需努力。虽有不足,但我相信只要同学们一直手握着手,一齐朝同一个目标奋斗,就一定会不负众望,取得骄傲的成绩回报学校和社会,迎接灿烂的明天!

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  我们班是一个拥有28名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中,每个人都在发掘自己的潜能,提高自身的素质,为这个集体增光添彩。

  一、树立良好的班风学风

  良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的'环境中共同进步。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班的平均分都居前列,深受老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。

  二、培养优秀班干部

  班集体是每个学生学习成长的摇篮,一个积极向上的凝聚力强的良好的班集体的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。

  1、精心选拔。班干部实际上是班主任的助手,班级管理抓得好不好,在很大程度上离不开班干部的协助,因而,我每接一个新班,对班干部的人选都要精挑细选。

  2、悉心培养。班干部要很好的管理好班级,一个重要的环节就是建立威信,成为典型。

  3、大胆使用。放手大胆使用班干部,让他们在班级管理的工作实践中进行摔打、锻炼,使他们成才。

  三、注重班级文化建设

  作出色的班主任都十分注重班级文化建设,都把构建好班级文化建设当作管理班级的重要法宝之一。

  1、创设班级文化的氛围

  2、确立班级目标,向目标攀登

  3、精心装点教室,营造积极向上的氛围。

  四、开展丰富多彩的班队活动

  随着新课程改革的不断深入,班队活动也自主、开放、主动、实在。

  1、人人参与制定班队计划,培养自主意识。

  2、自己安排活动内容,体验自主乐趣。

  一年来,我班在班长的带动下,在全体同学的共同努力下,我们班在每次全校综合成绩测评中都居前列,在上学期举行的期末质量检测中,我班在同年级成绩名列第一,深受领导和老师们的好评。

  本班在各级领导和老师的关心支持下,在全体同学同心协力,在班干部的影响和带动下,同学们关心班集体,把班级当成大家庭,团结友爱,严谨勤奋,28名同学一颗心。我相信在我们师生的共同努力下,我们班必将会走向更灿烂美好的明天。

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