助人为乐事迹材料范文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，根据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的助人为乐事迹材料范文，希望对大家有所帮助。
助人为乐事迹材料范文1
叶树元，男，三台县水务局干部。主要先进事迹：他只是个普通的公务员。15年来，他共拿出30多万元资助了33名贫困女生。尽管他债台高筑，家庭破碎，寄人篱下，但他无怨无悔。为让爱心助学不因缺钱而停顿，他到城郊包了几亩土地种花，在城里开了两家花店卖花。为节省费用，他自己种花，自己运花。钱仍然不够，他又承包一些单位的绿化工程，还利用自己摄影的专长，与人合作制挂历卖。备受众人尊敬的叶树元，怀着对妻子和女儿的无限愧疚，离婚了，把全部家产留给妻子，自己扫地出了门。他说：“我的资助是要回报的，就是要受助者勤奋学习，好好做人，感恩社会。
而不是给我什么，也不是组织和社会给我什么。尽管我已欠债20多万元，但还是要把这项爱心工程继续下去。
祁志富，男，涪城区滨江社区居委会主任。主要先进事迹：从事社区工作二十余年如一日，风雨兼程，克已奉公，心系百姓，工作上能积极主动、任劳任怨，被人们亲切地称为“群众的贴心人”，积极带领社区全体同志学习新时期社区工作的新知识，社区工作有声城郊包了几亩土地种花，在城里开了两家花店卖花。为节省费用，他自己种花，自己运花。钱仍然不够，他又承包一些单位的绿化工程，还利用自己摄影的专长，与人合作制挂历卖。备受众人尊敬的叶树元，怀着对妻子和女儿的`无限愧疚，离婚了，把全部家产留给妻子，自己扫地出了门。他说：“我的资助是要回报的，就是要受助者勤奋学习，好好做人，感恩社会；而不是给我什么，也不是组织和社会给我什么。尽管我已欠债20多万元，但还是要把这项爱心工程继续下去。
祁志富，男，涪城区滨江社区居委会主任。主要先进事迹：从事社区工作二十余年如一日，风雨兼程，克已奉公，心系百姓，工作上能积极主动、任劳任怨，被人们亲切地称为“群众的贴心人”，积极带领社区全体同志学习新时期社区工作的新知识，社区工作有声有色，在社区内和社会上产生了较好的影响。他常常利用节假日、休息时间免费为社区贫困居民、五保老人家庭疏通厕所、厨房下水道，为社区贫困居民、农民工子女联系上学等公益事业，得到了社区居民的高度评价。XX年被市委评为“最佳文明市民”，多次被各级党委、政府评为“先进个人”、“优秀共产党员”。
帅兰，女，江油市兰兰糕点城经理。主要先进事迹：几年来，帅兰对灾区人民、残疾儿童、孤寡老人、希望小学、贫困学生共捐款近10万元。XX年六一儿童节为18所学校捐款2万元，为江油市特殊教育学校的残疾儿童捐款1.5万元打操场坝。XX年六一儿童节前又给云集乡小学、长城特殊学校、胜利街小学等15所小学及幼儿园捐款捐图书共计12400元等。XX年－XX年荣获全国“光彩之星”、XX年被评为全国“三八红旗手”、XX年被四川省委、省政府评为“优秀个体工商户”、XX年荣获四川省质检局“质量、信誉双赢单位”及四川省“aaa级守法诚信单位”、XX年被评为四川省“诚信个体工商户”、XX年被四川省九部门授予“优秀个体工商户”XX年至今先后被绵阳市、江油市评为“文明服务示范单位”、“消费者满意单位”、“放心购物示范店”、“先进个体工商户”、“诚信个体工商户”、“先进纳税个人”、“江油市劳模”等荣誉称号。
童茗清，女，西南科技大学退休干部。主要先进事迹：每年坚持为人民子弟兵和警察做鞋垫，用自己卖鞋垫的收入支助贫困学生，帮助困难大学生寻找见习工作机会并为他们介绍家教工作，帮助学业偏科的学生完成学业，先后为116名学生在思想道德、生活学习、就业等方面给予支持，积极为灾区人民献爱心，捐物120余件，帮助学校有困难的老师代接小孩，用真情感动人心，用爱心感动社会。
助人为乐事迹材料范文2
“有困难，找田好人。“这是流传在xx小学师生中的一句话。所说的“田好人“就是学校的语文教师、教学副校长、市师德标兵、优秀共产党员——xx。从教XX年，他始终怀揣着一颗真挚善良的心，诠释着一位共产党员助人为乐的博大胸襟，用爱心谱写了一曲曲动人的乐章。
他是学生的“x爸爸“
十多年来，xx用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生，特别是对那些留守学生和家庭贫困的学生，总是给予无微不至的无私关怀。
xx主动与一年级二班的xx和xx两位留守学生联系，做起了他们的“爱心爸爸“。他经常利用课余时间与他们谈心做游戏，远离父母，享受父母的关心和疼爱。放学后给他们补习功课检查作业，牺牲双休日到他们家中家访，了解他们家庭情况，与孩子的爷爷奶奶一起商量教育方法。
他还先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。xx的生活过得十分节俭，可是逢年过节，xx总要给他的“孩子“们买衣服、礼物，为的就是多给这些特殊的孩子一些温暖。孩子们都亲切的喊他“田爸爸“。
他是同事的“x能人“
他心直口快的热心人，同事相处得很好，平时说话总是笑呵呵的，很和蔼。他不图名不图利，时时刻刻默默无闻地为大家做一些力所能及的事。在学校同事们的眼里，他是典型的大忙人，既要上课，又要搞教学管理。但是学校里有谁要制作课件，第一个想到就是他，因为他不管多忙，都不会拒绝。总是抽夜晚休息的时间在家，无偿地为教师做出所需的课件。学校里有哪位教师要买电脑，他总是利用休息时间，到各个电脑店询价比对，让大家花最少的钱买到最合适的`电脑。学校有谁的要写对联他都会抽时间，按他们的要求义务创作和书写对联。
他是邻居的“x热心“
xx平时爱钻研电工知识，心灵手巧，技术精湛。平时邻居谁家电灯不亮了，或者家用电器出点小毛病，都请他修理。一个电话，xx就登门帮助修理。手到擒来，及时排除故障，不收分文。如果缺少点小零件，他会帮你上街去买，连垫付的钱也不用给。
他还十分热心小区公益活动，义务清扫楼道，帮忙照顾儿女不在身边的老人。总之，小区里的好人好事都少不了他!“ 他是外人的“x善人“
对于素不相识的人，xx也充满关爱之情。一天，他像往常一样在小路上散步，迎面走来一位老婆婆，吃力地挑着沉重的废品。看着老婆婆压弯的脊背，艰难地步履，她赶紧上前接过老人肩上的担子，帮老人将废品送到家中。到家后，老婆婆特别激动，并一个劲地夸奖道：你真是一个“大善人“。他还经常义务为外地人指路、带路。
在日常生活中，xx乐于助人的事数不胜数。当别人问他为什么这样乐于助人，他总会说：“趁我还有力气，还会点技术，为大家多做点事情。我觉得人越忙越高兴，为别人多做点事，心里很舒坦。“
助人为乐事迹材料范文3
xxx，男，1971年出生，xx市武进区xx中心小学教师。他，没有更多的语言，没有华丽的外表，没有浪漫的风景，有的，只有一只犟龟般的固执和不断的穿行，xxx，湖小集团的一名普通党员，默默穿梭在西部，用自身的真情和激情，演绎着武进教育的格桑花情怀。
很多地名，我们只是在大灾大难后才刚刚熟悉，从玉树的称多，到舟曲的邻县宕昌，从高海拔的西藏，到封闭的贵州革命老区，留下了xxx老师静静而又坚实的一串串脚印。做为新教育’魔鬼团队’一词的创始人，做为西部格桑花的一名义工，做为湖小西部发展委员会核心成员的他，怀揣着’蝴蝶和毛虫’项目，承载着智教的情怀，满载着对西部的热情，他只想用湖小’天天向善、天天向上’的力量把所有对教育的理解都留在他走过的每一寸西部的地方。
湮灭在湖小三百多名教师中的他，平凡而又不普通，但在真正了解他的湖小人心目中，他与众不同：蔓延的书卷气、朴实无华的为人处事，低调无私的大爱情怀、率先创优的做事精神，默默的影响着每个湖小人。在湖小有一种智慧，被称为’老马智慧’，给同事出点子、为其他科室想新招、帮新老师解决在课堂中遇到的'难题，老师们总是说：有困难，找老马。从湖小’2+1’爱心社、’单亲爸爸’联盟，到轰轰烈烈的168’爱心工程，再到30个安康结对助学的孩子，他的爱心弥漫在校园，他的雁阵效应感动了更多湖小人的爱心。
从20xx年踏上西藏支教的那一刻起，他暗自坚定了自己的信念，他要为西部教育付出自己可以付出的力量。从此，他利用每年的暑假，20xx年在学校的大力支持下一年都行走在西部教育的路上。从贵州凤岗，一个只长土豆、只产黄土，连空气中都充满着呛人的辣椒味的西部偏僻县城；从闭塞的甘肃宕县到受黑砖窑株连的山西绛县；从苏北的革命老区到浙江苍南山区；从蓝天白云仿佛一伸手就可以摘取的西藏到高海拔的可可西里边缘玉树，他孤独而铿锵的一路行走。从有效教学到儿童阅读、从教师培训到学校管理讲坛、从教师专业成长到课堂示范教学，从经济资助到发动湖小人结对贫困，他毫无保留的播种着一所武进教育人的经验和管理心得。他说他被西部孩子渴望学习的眼神、西部老师在那么艰苦环境下仍然挚爱教育的精神所打动，所以他愿意迷上西部教育，迷上了那些西部支教网站，迷上了各类民间基金组织和志愿者团队。他说：支教不是最终的目的，智教才是最好的共同提高。
xxx老师对教育的爱恋，不是名声雷动的波澜、不是叱诧风云的绚丽、不是眩眼夺目的彩虹。正如湖小人常常问他的：是什么让你有理由万里奔波、甘愿付出，他只是淡淡的一笑，朴素的来一句：我是一名党员，也是一名教师，这是责任，也是义务。
助人为乐事迹材料范文4
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。助人为乐个人事迹材料范文1
“自信自强功自成”。这正是明珠中心小学xx同学的座右铭。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
刻苦学习，关心集体————老师眼里的好学生
勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。
课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，xx的学习成绩一直非常优秀。
xx同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱黑板没有擦她总是主动拿起板擦自习课她总是主动维持纪律放学后她总是带领同学整队出发。xx同学还负责记录班里的好人好事，负责班费的`管理。每天，她都认真详细地记录，班费的支出一项一项都清晰明了、井井有条。大家戏称她是五(4)班的“好管家”、“好”。
全面发展，多才多艺————同学心中的好榜样
xx同学有较强的组织能力。对活动，她积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴自强章、自律章、自理章、自学章、自护章、创新章等系列活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。
团结友爱，乐于助人————大家公认的好少年
面对成绩，xx从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校下雪了，她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。
乖巧懂事，明礼诚信————家长喜爱的好孩子
xx在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒服，她给铺床捶背姥爷生病了，她帮着端水拿药。林洁是个诚实的孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。
雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期需要像xx这样的学生，需要xx这样的孩子，需要像xx这样的好少年。愿xx同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。
助人为乐事迹材料范文5
她夫妻恩爱、相濡以沫；她尊老爱幼、热心助人；她礼让邻里、团结互助；她教子有方，精心培养下一代。她是平凡的人，但却用生活中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释着人间的真爱，受到周围邻居的一致好评。那就是宝善社区的老师。
教师退休的素珍阿姨非常热爱社会公益事业，是关心社区的热心骨干，作为她的丈夫潘师傅总是默默无闻地做好她的贤内助。
家庭里，夫妻共同配合，长期以来始终把家务做得井井有条，把家庭布置得整洁舒适，给孩子们创造了一个舒心安逸的生活环境。
她勤俭持家，从不铺张浪费，在处理家庭的大事时，夫妇俩总是商量着办，只要是合理的建议，都求大同存小异，做到双方都心情舒畅。夫妻俩都很重视对孩子的思想教育，她言传身教，教育孩子学会做人与做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。现在二个儿子也均已成家，一个个在工作事业上都勤奋好学，成了单位里的骨干、共产党员，为宁波的腾飞发挥着青春的光和热，小儿子还被评为了全国纺织系统劳动模范呢!在婆媳、娌妯关系上，她们也总是和睦相处，做到生活上相互关爱，心灵上处处相近，认真培养第三代，使得全家其乐融融，尽享天伦之乐!
爱如果仅停留在一家人之间，那么这种爱还只是狭隘的，可素珍却把这种爱延伸到亲朋邻里、社区之中。
邻居张师傅是位下肢残疾的离休干部，早年夫妻离异子女不在身边，平日常年靠一保姆照料生活。当了解到他在精神上感到空虚时，素珍就主动与他结对，把长寿之道书籍送给他看；经常从门卫拿报纸送他到手里；经常给他讲社区、街道的新鲜事、海曙、宁波的新形势、新变化，鼓舞他对人生的信心，询问他有什么困难和要求等等。新鲜水果上市了买来送给他品尝，过年过节时带点他咬得动的蔬菜、海鲜吃。每到过年时保姆要提早几天回家(鄞州人)，他女儿要大年夜才能到家(杭州工作)，这脱节的几天素珍就顶上去管理好他的一切，使张师傅万分感激。这样，九年如一日，她把老人视作一家人，张师傅更是从心里把她当成知心朋友，在素珍家庭的'关照下张群老人一直精神充实，身体也比较好。直到今年下半年78岁的张群老人因为身体不适住院，素珍第一时间去医院看望并和保姆一起照顾其生活，并给老人带去各种他喜欢的食品和水果，直到9月份张群老人因病情恶化而不幸去世，素珍不顾辛劳，又积极帮助其家人料理后事。
除此之外，她更是经常光顾社区的养老服务基地—闻裕顺福利院，和三位老人和一位残疾青年结对，每周去看望她们。素珍这种始终如一，在敬老、爱老、为老服务的岗位上不求回报、默默奉献的精神，深深地感动着周围的居民。
素珍老师更是一个热心肠，几年前说已是区81890的首批义工，平时深入群众，了解居民间的真实需求和想法，做好上情下达，真正做好“政府的耳朵、社会的减压器“。一旦小区有了什么事总是能看到她跑上跑下、尽力解决问题的身影。发现“xx“传单在小区出现，她一边赶紧向社区反映，一边组织小区党员立即清理反动传单，及时刹除歪风邪气，为社区平安立了功。邻里闹纠纷，她主动去帮助调解。记得小区里有一对小夫妻吵架、闹离婚，并发生了多次的家庭暴力，素珍知道后与社区妇联干部一起多次上门做工作，终于将矛盾化解了，不但不再有家庭暴力事件的发生，而且也使小夫妻俩重归于好，带着弱小的女儿又重新过上了美满的生活。
素珍老师还是一名热心的城管志愿者呢!看到小区里老年人聚会聊天没处休息，她多方联系，终于在小区绿化带边上建起了一长排的石凳，使老人们平时聊天有了好的休息场地，受到居民们的一致好评。她始终信奉一句话“社区是我家城管靠大家“，她自己就是这么样做的，她偶然发现宝善路口一块草坪被抄近路的人们踩出了一条“人行通道“，看着这个长十米、宽二米的“大路“，真是大刹美景!她觉得这块被人遗忘的角落与中心城区的自然环境形成了极不和谐的一幕，她看在眼里，急在心里，于是立即采取行动：每天在行人高峰时间守候在路口，对抄近路的人一个个耐心劝说、阻止，并用绳子拦在路的两端，插上自己做的告示牌“请不要在草坪上走“；同时，她积极向区、街道城管联系，重新补种上草皮并围上了密密的灌木丛，彻底保护了这一片的绿色!
除此外，素珍老师在社区中还担任着居委会成员、党委班子成员、关工委成员、青少年学生校外辅导员、楼群支部书记等职，一直为社区的各项事务忙碌着，作为育才支部书记，她积极参加社区的捐资助学、抗震救灾、慈善一日捐活动，不但自己积极带头捐款，还上门到每个党员家中进行募捐善款，是社区居民学习的榜样。
由于素珍为人谦和，家庭和睦，教子有方，又热爱各类公益事业，受到居民邻里们的一致赞许!
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