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个人先进事迹材料

时间:2023-06-15 14:40:07 事迹材料 我要投稿

【精】个人先进事迹材料

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过事迹材料,肯定对各类事迹材料都很熟悉吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。那么什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编精心整理的个人先进事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精】个人先进事迹材料

个人先进事迹材料1

  灵石县城市集中供热总站小河北换热站收费员xxx,1968年出生,86年10月入伍,88年1月份入党,中共党员。小河北站有三名收费员,他是唯一的男性,小河北站有两个分站,上村北和苗旺站,三个站距离有2公里左右,供热面积为30.25万㎡,有2800余用户,典型的点多面广,考虑到两个女同志跑两个分站不太方便,他主动要求在两个分站收费。收费是一项非常繁琐,大多数人都不愿干的工作,最忙时白天晚上都需要去用户家里,去物业和用户联系、沟通、协调,有不暖、漏水和其它情况需要处理的,及时反馈回站内,和站内维修人员一并去解决,遇到好说话的还理解,遇到那些不好说话的就故意刁难。

  收费员是供热站内的一个窗口、一面镜子,同时也代表着供暖单位的形象,在大多数时间里是第一个人、第一时间把各种供暖方面的信息反馈回站内,站内值班、维修人员去做各项调整。

  在冬季运行期间,他抽时间和站内维修人员走家串户,检查漏水和户内地暖不循环、不热等各种情况。记得去年运行期间,12月份的下半月上村北注水A区7号楼内上水管(PPR)主管突然爆裂,他和维修人员抢修七、八个小时,最终把管道接好送上暖,这样的事每年运行当中都能碰到无数例,他基本每次都参与,有人对他讲收费人员没必要参与维修抢修,收好你的费才是职责所在,干这是多余的。但是他不这样认为:供暖期内无小事、随时要保障用户室内温度,我应该掌握第一手信息,温度不出问题才能保证费用顺利收回。所以在他调入小河北站9年内,上村北和苗旺站的暖气费,除正常报停以外,没有一分钱外欠,做到应收尽收,更没有死帐、烂帐。

  在此期间,他尽量抽出时间协助小河北站的.两位女同志,有针对性的对一些交费慢、不想交和逃避交费的人区别对待,单独上门做工作。特别有几户要上门数十次之多才能勉强完成。最终他想方设法让这些老大难完成了当年度的取暖费,让这些不想交费、想逃避的人丢掉幻想、自觉交费,经过几个人的共同努力,和站内领导的配合,小河北站每年的收费完成率能达到98%以上,得到总站领导的好评。

  他就是这样一个做人做事非常认真的平凡人。

个人先进事迹材料2

  在5月8号的晚间,28岁的黑龙江省佳木斯市的中学女教师张丽莉在车祸的瞬间是勇救学生,但是自己却不幸被卷到车下,不幸遭成了双腿的这个高位截肢,现在还是没有脱离生命危险,那么连日以来有关于张丽莉的报道是铺天盖地,她的事迹也引起了网络上的强烈关注,大家称她为最美的女教师。“最美女教师”张丽莉

  出租车司机老萧:“应被评为感动中国人物”

  这种舍身救学生的爱不同以往,年轻女教师对学生的爱灼痛了老百姓的心。写这篇文章时,记者想到了12日傍晚偶遇的出租车司机老萧,五十出头,到了他这岁数,用他的话说便是“开车赚钱,养家糊口,平淡度日”。这几日,老萧波澜不惊的心出现了小小涟漪,再也无法回归到平静之中。他一直关注广播中的新闻,“这女老师真是有‘境界’。如果是我,绝对做不到。”老萧坦言。

  “张丽莉应该被评为‘感动中国人物’。”他说,“听说她还是一个80后,现在的孩子能有几个像她这样的。”老萧告诉记者,开出租这行当,见惯了人情冷暖,就好像透过窗户看世间百态,“开出租这二十多年,听到许多乘客抱怨老师如何如何不好,这样的女老师让我刮目相看。”老萧说。“我不知该说些啥,就是希望她尽快恢复健康吧。”老萧还说,以前麻木太久了,我一小老百姓能有啥“境界”,过好自己的日子就可以了,“现在看来,根本不是那么回事,我们出租车司机也得与时俱进了。”老萧说。礼貌待人,文明待客,拾遗上交,“如果在医院门口捡到钱,一定要交给失主,那可能就是人家的救命钱呢。”老萧说。

  孩子家长:“学生需要这样的老师”

  在电视上看过张丽莉照片的王奶奶说:“多俊的姑娘,可惜了。”老人还说:“我孙子要是有这样的老师,我就放心了。”身为初三学生家长的李女士对记者说:“张丽莉对学生的爱不是装出来的,是发自内心的`爱。现在师德滑坡,很多老师不认真教书,让学生不是参加这个补习班,就是参加那个补习班的。”李女士告诉记者,自己的孩子现在上初三,正是学习紧张的时候,“如果有张丽莉这样认真负责的老师,我们做家长的也就放心了。”李女士说:“张丽莉是哈尔滨师范大学毕业的,是我们龙江自己培养出来的老师,有这样的老师在,我对龙江的教育事业充满信心。”

  在大庆曾经教过张丽莉的辅导员老师王权说:“我对张丽莉的印象很深,因为她上进心强,积极参加各种基本技能比赛,教学基本功扎实。说她受学生们的欢迎,我一点都不感到惊讶。她就是这样的孩子,不仅自己要求进步,在学校时还经常帮助其他同学。”王权告诉记者:“她是我教出来的学生,这次救人事件除了让我们全校师生骄傲之外,我们更多的是心痛。今晚在大庆师范学院,全校学生将举行一个为张

  丽莉祈福的活动,祝愿她早日康复。”王权还说,这对自己也是一个鞭策,“希望我能培养出更多像张丽莉的学生。我是她的老师,就更要向她学习。”王权说。

  连日来,全省教育系统的广大师生员工,都在被张丽莉的高尚纯洁、无私忘我、临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举而深深感动着。省教育厅厅长张永洲说:“张丽莉的英雄事迹正在鼓舞、激励着全省教育战线的广大教育工作者,以实际行动,来践行人民教师的光荣而神圣的职责和使命。可以说,她是用自己的鲜血和生命,诠释了新时期优秀人民教师的典型形象,是人民教师的骄傲,也是当代青年的骄傲。”他告诉记者,省教育厅作出在全省教育系统开展向优秀人民教师张丽莉学习的决定,将对其进行表彰,并组织先进事迹报告团,在全省教育战线掀起学习热潮。

个人先进事迹材料3

  xx,女,生于19xx年x月,x族,中共党员,xx中学语文教师,现任xx中学办公室主任。

  自20xx年x月参与教育扶贫工作以来,x老师由开始的不理解,不情愿,被动地接受,到后来的帮扶之路上,逐渐与帮扶学生建立了感情,且认识到了这项工作的重大意义。她不仅主动联系帮扶学生,而且多次与帮扶学生的班主任一起关心和帮助学生,把自己在帮扶路上的点滴感动,分享给同事朋友,让大家都能引起共鸣。

  x老师的帮扶对象有x个,而且在不同的村子,这给她的帮扶工作整理带来了一定的难度,但在学习,对比,询问等过程中她坚持一事一记,每月的家访、谈话都实事求是地做好日志,坚持书写,从不间断。一事一记,一生一档,真实,及时记录帮扶路上的点点滴滴。

  将近一年的帮扶时光,她用真情一次次走在帮扶的路上;她用真心一次次温暖帮扶孩子的心,也温暖了自己。xx家里父亲早些年出车祸,生活根本不能自理,家里重担全部落在妈妈的身上,他也变得内向起来,为了让他乐观开朗,积极面对中考,x老师多次用自己并不娴熟的驾车技术,把车停在村子对面,步行一段小路去他的家里,和他谈心,和孩子的.妈妈谈心;还有一个帮扶的对象是德江易地扶贫搬迁户的孩子叫阿同,一个人居住在政府分配的房子里。通过多次交流谈话,x老师对这个孩子有了很深的惦记,看出了他对亲情的渴望,于是,利用周末的时间,x老师带上自己的爱人和小孩,买上食材,在阿同家的厨房里,为他做晚餐,与他一起共进晚餐,让自己的小孩缠着他,让他感受家庭的氛围。对于孩子的学习,也是x老师帮扶的重点,多次交流指导。现在,内向的xx正在主动帮助需要帮助的同学,主动和妈妈沟通;孤独的阿同也认识了很多同学朋友,一起在老师的帮助下备战中考;xx也特意地梳理数理化不懂的题目,按照x老师的要求,去找相应的老师咨询,恶补理科,争取理想的中考成绩。三个帮扶对象的转变,确实给x老师带来不小的慰藉,她坚信:任何人,任何事,只要用心了,就能做好,定有收获。

  就是这样一名普通的党员,一名普通的教师,“扶贫”路上,她把握住了方向,坚持了初心,把帮扶学生放在了心里最重要的位置,用自己的真心真情,诠释了帮扶,诠释了大爱,诠释了教育的力量。

个人先进事迹材料4

  熟话说:火车跑得快,全靠车带头!一个优秀的班组、先进的班组,一定有位称职的班组长,公交物业保洁部晏家湾的班组长黄xx就是这样一位班组长。

  黄xx,15年进入物业公司从事保洁工作,在这个辛苦、劳累的工作岗位上工作年,兢兢业业,从没有说过半点怨言,她以扎实的工作作风,凭着埋头苦干、勤奋钻研在自己的工作岗位上脱颖而出,从一位普通的保洁员成长为带领全班组人员共同战斗的领头人。

  一位优秀的班组长有要吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神,黄xx在平凡的工作岗位上一干就是二十余年,她留给大家的印象是埋头苦干、踏踏实实、任劳任怨、恪尽职守,不管工作多苦多累,这些年来,他始终保持高昂的工作热情和积极的工作态度,全身心忘我地投入到挚爱的事业中,体现了强烈的责任心和事业心。 黄xx现在所率领的晏家湾保洁班组负责晏家湾停车场条线路共台车辆的保洁工作,每当夜幕降临,黄xx就和其班组所有人员在晏家湾停车场的车辆保洁区域开始紧张的工作,每天从晚上6点到晚上11点不间段地给场内的车辆进行保洁,风雨不改,这段时间内,车辆会陆续进场保洁,每台车辆的`保洁时间非常有限,不超过4分钟,在这短短的4分钟内,不但要保证车辆的保洁质量,又不能超过时间,着实有点困难,但黄xx和她的班组成员并没有在困难的前面气馁,而是动作迅速、程序固定,沉着冷静地将每一台进场保洁的车辆清洁干净。

  保洁行业是艰苦的,风吹日晒、寒来暑往,黄xx以苦为乐,她二十年如一日以一份对本职工作和企业的拳拳挚爱之情,在平凡的工作岗位上拼搏着、奉献着。她一直恪守的工作准则是扎实苦干、率先垂范。每逢有新车上线,她就像一台上足了发条的机器,最先上车观察,发现今后保洁过程中不好处理的地方,认真研究出最好的保洁方法,然后告诉全组人员,她在工作中对别人要求严格,对自己则更是一丝不肯放松,她常说:我是班组长就应该起到模范带头作用,吃苦在前、享受在后。她觉得只有在忙忙碌碌中才能得到充实、才能体现人生的精彩和价值。

  生活中她热情、真诚、乐于助人,每当同事家中有事时,总能见到她热情而忙碌的身影;每当有职工遇到困难时,她总是热心帮助,从不计较个人得失。十几年来,黄xx在车辆保洁这个平凡的工作岗位上,以兢兢业业的工作态度、勤奋踏实的工作作风,默默地奉献着自己的青春年华,在朴实无华的生命中实现着自己的人生价值。她的工作成绩得到了大家的认可和赞扬,连续多次被公司授予“先进个人”、“优秀班组长”等称号。

  成绩只能说明过去,困难可能随时出现,重担也会日益增加,但黄xx还是会进一步提高对保洁工作重要性的认识,增强责任心和使命感,克服畏难情绪、厌烦情绪、自满情绪,全面按照公司的总体要求,扎扎实实,兢兢业业,再创佳绩。

个人先进事迹材料5

  xx,女,19xx年1月出生,中共党员,xx村乡村医生。

  扎根基层,兢兢业业。19xx年,她放弃民办教师的身份,随其父亲学医,当起了一名赤脚医生。毫无医学基础的她,凭借满腔的工作热情和对村民群众的守护之心,先后从事过预防保健工作、接生员工作、计生专干工作。她说既然选择了,就绝不能辜负群众的信任和组织的'期望。曾被评选为两届县人大代表,现届镇人大代表。

  情系乡村,无私奉献。30年来,她的足迹遍及双桥村的每一个角落、每条巷道。村民有慢性病行走不便的,一旦病情发作,就请她出诊,她从不厌烦,每次都及时赶到,为病人进行治疗,一次诊疗时间可能长达几个小时,有时候还需等到深夜,直到病人病情稳定,她才放心回家。有些病人为了感激她,给她送去鸡蛋或土菜,她总是婉言谢绝。

个人先进事迹材料6

  执教以来,郭永燕一直担任班主任及语文教学工作。在工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究。以爱心感染学生,以真诚感动家长。所带班级班风纯正、学风优良,在各项活动中表现突出,任教学科成绩优秀,受到学校和家长的好评。多次参加市级比赛并获奖;多篇论文在省、市级发表或得奖;获得过“平度市优秀教师”、“平度市教学能手”等称号。

  教学格言:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。

  陶行知先生说:没有爱,就没有教育。十九年行走在童心的世界里,郭永燕对这句话有了更加深刻的理解。工作至今,郭永燕一直满腔爱生之心。正是因为心中有爱,所以郭老师对学困生有了耐心,对特殊孩子懂得了关心。每一天郭老师以平平常常的心态、高高兴兴的心情来干好实实在在的事。

  平凡岗位,快乐工作

  从事教育工作十九个年头,无论是哪个工作岗位,郭永燕始终以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,认认真真上好每一节课,干好自己的每一份工作,尽到自己的每一份责任。

  洒下爱心,收获快乐

  教师身上社会赋予很多耀眼的光环:“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台,郭永燕就明白我肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任。她的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。郭永燕扪心自问时,问的是良心,倾情付出时,洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,郭老师努力寻找她们身上的闪光点,争取做到不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,争取让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。因此也深受广大家长和孩子们的认可。在郭永燕的.从教经历中,她始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的希望。正因为这样,所以当她嗓子哑了的时候,那些孩子就偷偷的放润喉片讲桌上,当她难过的时候,细心的孩子总能发现,总是写小纸条、画画来安慰。

  静待蓓蕾开,一个学生不掉队

  班主任工作中,郭永燕时时处处坚守着一份执着——严爱优等生,博爱中等生,偏爱学困生,争取不让一个孩子掉队。勤奋努力、聪明懂事的孩子一看就叫人喜欢,可是那些上课从不出声,考试坐着出神,同学视若无人的学困生呢,每班可能不多,但是哪一个角落肯定有他们落寞的身影。学习成绩差,让他们失去了欢笑,失去了幻想,失去了生活的乐趣。再贫穷的家庭,都愿为了孩子倾其所有;再蠢笨的孩子,都承载着一家人的全部希望。对于这些受冷落的学困生,我们更应该把特别的爱献给这群特别的孩子们,更应该让他们感受到信任、平等与关怀。

  至今,郭永燕仍记得小王同学,她是班上一个特殊的女孩,由于口吃,加上智力障碍,使得她很自卑,少言寡语,不愿与同学、老师亲近,常常一个人默默地呆在一边。每次看到她忧郁的面容,作为老师,郭永燕的心中常有些不快,她不忍心让孩子总是游离于别人的快乐之外。于是,郭老师想方设法帮助孩子恢复自信:经常找她谈心,耐心听她把话说完;学习上有困难,给予她更多的关注,给她更多的指导,让她在同学们的赞叹声中感受成功;郭老师还发动全班同学都伸出援助之手,让她在大家的片片爱心中感受温暖……慢慢地,小王变了,变得开朗了,会主动与老师同学交流了,语文成绩也一跃而上。郭永燕深知,是一次次心灵的对话感化了她,是一份份真挚的爱心感化了她……

  “教育是一种良心活儿”。老师应该用心、用爱、用自己的一腔热情干好教育这门良心活儿。

  郭永燕坚信:只要我们心中装满爱,凭良心将学生当成自己的孩子来教,就一定会使学生如沐春风般地受到教育,使每个学生的身心皆得到健康地发展。

个人先进事迹材料7

  陈护士,女,45岁,大专学历,主管护理师,1996年7月延安市卫生学校护理专业毕业后分配至双龙中心卫生院工作至今,是一个认真负责、积极肯干、善于钻研、追求上进的护理工作者。爱岗敬业扎根基层20余载,从不放弃每次提升自己的机会,多次参加进修学习苦练本领、提升自身素质,每天的工作都尽职尽责,每一件情况都尽量做到又快又好。做好本职工作的同时,积极带教投身到医院业务培训中,每一项新工作的开展都是由她和护士长先学习再带领团队执行,每一次的业务技能竞赛她都能拔得头筹,同志们都说“护理技术标兵”非陈护士莫属。

  开展优质护理服务活动中,在护士长的带领下,科室开展了责任制护理,她积极建言献策和同事们群策群力、齐心协力为了这个目标而奋斗,简化了护理文书,优化了护理流程,强化了业务培训,进一步明确了院感防控责任。以饱满的工作热情积极投身优质护理服务工作中,使病人感受更温馨,更舒适的护理,护理工作进入了新的里程碑,随着优质护理服务的全面开展,护患关系也将翻开新的一页。

  作为一名护士,每天都以最美丽的微笑、最亲切的语言、最体贴的护理、最饱满的工作热情来面对病人。每天来到病房看看病人,询问他们有什么需要,他们今天的感受怎样。一句句简单的问候拉近了护士与病人之间的距离。一句句真诚的话语,使病人体味到了医患之间的平等和亲切,护患之间也架起了一座座心灵的桥梁。常来看病的一位老人说:“你们比我儿都细心,每次见了你都觉得亲”。

  作为一名护士,她时常说地最多的就是:“我们要想想我能奉献给病人什么,才算是为病人提供更优质的服务?”“我们能帮到患者什么,才能更多地缓解患者的'病痛?”

  就像她在培训中说的,优质服务的核心便是爱,我把自己对生命深深的热爱,融入到护理工作的每一位对象、每一个细节之中。我认为在护理工作中,多给病人一些理解,病人也会给你一份关怀,护士的工作是忙碌的,但是优质护理服务让病人体察到了护士的付出,感觉到了护士的努力。尽管是有点累,但精神上是愉悦的,因为我觉得我做的这一切,都是值得的。当患者一个个痛苦的来,又一个个健康的走,尽管每天留下的是疲乏,换来的却是我们身心的满足,尽管辛苦,但再苦再累也可不能改变我们服务的志向,作为一名基层医院的护士,专心去服务,用爱去服务,把我们的感情融入我们平庸的工作中,把我们满腔的热情奉献给我们热爱的护理事业,把我们的爱心送到每一位患者的心中,愿我们优质护理服务工作越来越贴近临床、贴近社会、贴近病人。

  她是这样说的,也是这样做的。当看到新冠疫苗接种任务繁重主动请缨承担起预防接种工作,每当有新规范出台,她就认真研读、组织培训、按照规范实施。老人接种是新冠接种的难点,每次接种耗时费力,她便主动帮助老人穿衣、扶老人落座,再三叮嘱注意事项。群众都说“这是个好女子,热心!不嫌弃我们慢。”当企业联系接种新冠疫苗或采核酸时提出,他们的职工倒班有半夜2点才升井能不能坚持一下,陈护士都说:“院长没事,其他人先歇歇我和护士长坚持一下,等等他们”,企业职工都说:“因为有双龙的医生我们才能享受到便捷的服务,下班才能多睡一会,第二天才能精神饱满上岗。”,正是有了陈护士带领的团队,放弃自己的休息成全了他人,才是双龙中心卫生院的医护人员受到群众的尊敬,才提升了双龙群众就医的获得感和满意度。

个人先进事迹材料8

  光阴荏苒,岁月如梭。还记得1997年,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了教育这片热土,成为一名光荣的人民教师,转眼间已经13个年头了。十三年,有着太多的酸甜苦辣。三尺讲台,一支粉笔,没有豪情壮语,没有惊心动魄,“爱”是其全部的内涵。十三年,我一直牢记一切从“心”开始——着眼于教育质量的不断提高,着力于学生心理的整体优化;以心动心,以心育心,以心聚心。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”爱我所爱,无怨无悔;不怕困难,勇于攀登,在过程中丰富自己,体现价值,让青春和生命在岗位上发热发光。

  一、爱洒童心,以心动心

  教师是爱的职业,从事的是爱的教育。一个教师,只有走进学生心灵,才能让其“亲其人,信其道”,成为他们真正的朋友,达到心与心的交融。

  一上班,我就接任一年级新生的语文课兼班主任工作,全班53张可爱的笑脸至今还浮现在我的脑海中,望着一张张稚嫩的脸庞,一双双求知的眼眸,我深知自己的责任重大。我像呵护幼苗一样,精心照料他们,这时我才明白教师是园丁的真正内涵。我与其说是老师,不如说更像一位大姐姐。我与他们年龄相差不过十几岁,一样是爱笑爱玩,我有时像老师引领着他们遨游在知识的海洋里;有时像妈妈爱护着自己的幼儿;有时像知心姐姐排解他们心中的困惑。记得班上有一个叫张箐的小女孩,引起了我的注意,她整天不是瞪着一双忧郁的眼睛在那里发呆,就是像个刺猬似的有一点小事逮着谁就刺,同学们都不喜欢她,她成绩也不好。我找她谈话,她戒备地看着我,用沉默作答;我检查她日记,希望有所发现,但她写的全是流水账。后来得知,在她上幼儿园时妈妈因病去世,丢下了她,爸爸工作又忙,根本就没有时间照顾她,从此她就变了。于是,我就格外关照她,课间我带着同学们和她玩耍,让同学们对她宽容些;学校的爱心捐款我帮她争取,寒冷的冬天给她买一副小手套,给她的日记写上温馨的评语……渐渐的她的`脸上有笑容了,她的朋友多了,成绩也提高了,终于有一天,她交给我一篇日记:“……我虽然没有妈妈!但我多想有个妈妈呀!老师,就让你来做我的妈妈好吗?你放心,我一定听你的话做个自立自强的孩子……”那一刻,我的心一下刺啦啦的疼起来,泪水模糊了眼睛,但我也明白,张箐已经彻底摆脱了过去的阴影。现在,她已考入大学,每到节日时总会收到她一份温馨的祝福。

  二、满腔热忱,以心育心

  爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。我每天用爱编织着珠链,用爱心搭起桥梁。但做什么事都不是一帆风顺的,做老师最难的就是如何引导和转化后进生,后进生转化工作是班主任工作的一项核心内容。每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。例如,我20xx年9月调入罗小,接手一个五年级的语文教学和班主任工作,由于刚进入一个新环境,又是中途接班,困难重重。班上有几个男生,整天起哄,课堂上也从不安宁,自己不守纪律,还经常汇报别人。无论课堂作业,还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎,反正躺在泥里不怕水,谁都拿他们没办法。我得知后并没有首先用纪律和制度处罚他们,而是从接近学生入手,找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点,找到一点就大力表扬。后来他们对我产生了信任,成了无话不说的好朋友,以前的缺点也随之给改掉了,这样一来几位调皮同学的进步,带动了整个班级进步了。

  三、严于律己,以心聚心

  打开身边的百宝箱,一封封信笺展现眼前。“谢谢您,老师,您常用朋友的身份鼓励我,宽容我的过失,有您的陪伴,我有信心将路走好。”“老师,我哥的病情又加重了,医生建议转院去南京,我根本无心准备中考,我该怎么办?”“老师,我今年高二了,该分科了,我喜欢语文,可爸爸说男孩学文没出息,我该怎么办?”“王老师,今天我的作文得奖了,大家让我交流经验,我想到了远方的您,”“老师,我考取了中山大学,谢谢您多年来的教导……”我哭了,我深深地体会到,师爱是神圣而伟大的,但尊重与宽容也同样重要,孩子就像一粒种子,他们需要阳光,需要尊重,需要我们用心的呵护、感化和塑造。只要我们献出一点爱,就可能会改变一个学生的一生,我们还会吝啬爱吗?这么多年来,我每天早早到校,组织学生早读,外出听课、开会要调课,总要和学生事先交待清楚。为了带好毕业班,我一直延迟婚期,产假也提前上班。人们常说:学生是花朵,老师是培育花朵的园丁。可我觉得学生是一面镜子,在照亮自己的同时,也照亮了我们。十三年了,如果你问我:你快乐吗?我会毫不犹豫地回答:我很快乐。因为有那么多我爱的学生和那么多爱我的学生。我愿做一朵爱的云,化作雨露去滋润他们的心灵。

  四、潜心教学,硕果累累

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我不放过任何一次学习进修的机会,及时把学习经验应用到教学上。自踏上三尺讲台那天起,我就把一颗心全交给了学生。我时刻铭记着老前辈的教诲:教书是良心活,可不能亏了孩子们呀。于是,在教育教学和学习生活中,我一直信奉“爱的教育”,让学生徜徉在爱的海洋里。因为爱,我收获了爱,收获了丰富的教学成果。

  20xx年6月镜湖区小学生课本剧比赛三等奖;

  20xx年8月镜湖区电教论文评比三等奖;

  20xx年11月全国第四届教师下水文比赛三等奖;

  20xx年12月镜湖区“优秀少先队辅导员”;

  20xx年3月镜湖区首届小学生写字竞赛指导奖;

  20xx年4月镜湖区“优秀共青团干部”;

  20xx年9月镜湖区第十届教育教学论文三等奖;

  20xx年12月镜湖区小学语文学科教师教学设计比赛二等奖;

  20xx年12月芜湖市小学语文学科教师教学比赛二等奖;

  20xx年8月镜湖区课程改革中的教师故事征集评比三等奖;

  20xx年9月镜湖区第十一届教育教学论文评比一等奖;

  20xx年9月镜湖区第三届“教学能手”;

  20xx年9月镜湖区中小学“优秀班主任”;

  20xx年11月芜湖市第十一届教育教学论文评比一等奖;

  20xx年8月芜湖市小学语文学科优秀备课笔记评比一等奖;

  20xx年9月镜湖区小学语文学科优秀备课笔记评比一等奖;

  20xx年12月芜湖市教科研论文评比三等奖;

  20xx年1月镜湖区小学信息技术与学科整合说课比赛三等奖;

  20xx年3月全国语文规范化知识大赛小学组优秀指导奖;

  20xx年6月镜湖区教学软件制作三等奖;

  20xx年9月镜湖区“骨干教师”

  20xx年9月镜湖区第十二届教育教学论文评比二等奖;

  20xx年3月镜湖区小学语文教师古诗文诵读比赛三等奖;

  20xx年3月镜湖区新优结对互动交流小学教学设计比赛三等奖;

  20xx年6月镜湖区电教论文三等奖;

  20xx年7月镜湖区第十三届教育教学论文评比三等奖;

  我在搞好自身的教育教学工作的同时,还积极参加校内外的培训、研讨活动,学校组织的送课下乡及课改研讨交流活动,不断地给自己充电。我深知:当一名教师容易,当一名优秀的教师却很难。我正以优秀教师的高标准要求自己,不懈努力着,恪守着自己的誓言,让自己的青春绽放出最美丽的火花。

  曾经有人问我:“你为什么不改行?”我毫不犹豫地告诉他:“我热爱这份职业!”做一名教师,是我人生的选择;做一名优秀教师,是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。

个人先进事迹材料9

  俗话说,金杯银杯不如百姓好口碑。凡是人,大都渴望留下好口碑。但实际上,好口碑不会从天而降,更不可能巧取豪夺。唯有眼中有群众、心中有感情、真情实意、真抓实干,做出经得起历史、实践和人民检验的实绩,才能走进百姓的心里,赢得众人由衷称颂的好口碑。沈乾文就是以一腔诚挚之情、一身过硬本领、一生倾情奉献而赢得百姓好口碑的好榜样、好干部。学习沈乾文,就应该向他一样用心实干真奉献。

  真奉献得用真感情。沈乾文正是用真感情在为事业付出、为群众服务的。他一心扑在“农”事上,实验失败了,他“像被挖了祖坟那样难受”,成功时,他“像发现了宝贝一样兴奋”。他是局长,但“没有领导架子,巴心巴肝为大家服务。”群众说他:“办实事,是自家人!”他以倾情奉献的行动告诉我们,做人切不可唯上不唯下、虚情假意、装腔作势糊弄人,而应该实实在在谋事干事、全心全意为群众服务。

  真奉献得有硬功夫。沈乾文是群众眼中的大专家,更像是一粒种子,播撒在哪里都生根发芽、开花结果。当农艺师,他钻研栽培技术,选育的.产品获全省乃至全国大奖;当站长,他想方设法,维持工作运转,还写出不少调研报告,成为系统内的“一支笔”;当局长,他勤跑田间、虚心学习、大胆试验,从一个门外汉变成了蔬菜专业的“活字典”??是啊,这是他刻苦用功、倾情付出的结果,也本是一个党员干部应该有的作为。但与之相比,我们应该扪心自问:是否真正做到了干一行爱一行、爱一行钻一行?是否真正做到了如此用心、用功、用情地对待自己所经手的每一件事情?是否真正做到了尽职尽责、无愧于心?沈乾文的每一次经历、每一处出彩告诉我们,干事切不可耍花架子,只做表面文章,而应该脚踏实地、精益求精出成果。

  真奉献得有坚强毅力。沈乾文为引进一个新品种,他三天两头往试验田跑,笔记本记了厚厚几十页;为推广一个新品种,他宁可多跑几十公里山路,就为找到最适宜的试验场地;为培育一个新品种,他坚持原则、以科学为标准,不惜和分管领导“吹胡子瞪眼”;为使有限土地产出更大效益,他不分天晴落雨下田间地头测量,不分昼夜查阅各种资料??是啊,不管大事小事、分内事分外事,只要是他认定的,沈乾文都亲力亲为、不干出成果誓不罢手。他身上的那股韧劲告诉我们,创业切不可急功近利、轻言失败,而应该知行合一、持之以恒、久久为功。

个人先进事迹材料10

  小蒋,江西省赣州市大余县疾病预防控制中心医师。

  2020年1月28日23时50分,在疫情防控一线连续奋战十几天的小蒋医生,因劳累过度突发心梗,经抢救无效不幸去世,时年58岁。

  据悉,在1月15日,在疾控中心工作了38年的蒋医生就主动请缨上一线,成为了流行病学调查组的`一员,因为单位只有一名专职司机,蒋医生还自愿担任兼职司机,和同事深入火车站、汽车站、各高速路口设卡点、大型商场等进行防疫指导。从1月15日到28日,蒋医生没有申请过休息,在28日下乡完成消杀工作后,倒在家中。

个人先进事迹材料11

  街道是疫情防控的最基层,而社区又是疫情防控的最前沿,xx街道社区广大干部把打赢防控新型冠状病毒肺炎阻击战作为当前的重大政治任务,在积极投身疫情防控一线践行初心使命的过程中,涌现了一批舍身忘我,负重逆行的新时代社区干部。

  疫情就是命令,如何第一时间掌握武汉返乡人员的动态,减少活动范围与活动空间,实现自我居家医学观察的目标,xx社区干部xx在动员发动辖区楼栋巷院长开展摸排举报的同时,1月23日(腊月二十九)主动与辖区xx大厦、xx大厦、xx街等7家小区物业公司联系,建立联防联控机制,对湖北武汉籍来xx的人员、车辆或从湖北武汉返乡人员实行向社区报告制度。

  1月24日(除夕)晚上9点左右,旅游大厦物业负责人带领保安巡逻至地下停车场发现两台湖北牌照车辆(其中一辆为武汉籍车辆),物业公司立即报告并及时报警,查清车主居住在xx路汉庭酒店,社区与社区医院立即按照疫情管控措施对其进行跟踪管理。

  1月28日,工商局宿舍保安举报,小区里来了一辆“湖北”的车,xx立即带领巡逻队员奔赴现场,原来是因为举报人没有分清各省的简称,错把广东的“粤”当成了湖北的“鄂”,闹了一次乌龙,但xx与巡逻队员没有放弃排查,询问了车内人员有没有到过武汉或与湖北武汉人员有过接触史,在得到“没有”的.答复后告诫他们不能掉以轻心,要做好自我防护。

  为了贯彻落实全区禁止赈酒等聚众活动的精神,1月25日(正月初一)xx就向辖区xx大酒店xx餐厅与人民路xx老板咨询近期订餐情况,得知两家餐厅从正月初八到正月十八都订满了酒席后,xx立即要求两家餐厅老板及时与客户沟通,参照机场、火车站、旅行社退票退款的方式全额退还定金,对于有些客户不支持不配合的顾虑,xx明确表态:遇到这种客户,餐厅可以将名单发给自己,自己联系街道、派出所再进一步去做思想工作。为两家餐厅老板取消预订酒席吃了一颗定心丸,减少了人员聚集的机会,同时也避免了客商两家日后临时沟通、临时取消发生经济纠纷的几率,用一名党员的坚定信仰全力保护住人民群众生命安全、身体健康。

个人先进事迹材料12

  三尺讲台铸师魂,一支粉笔写春秋。她,是XXX,女,1993年12月出生,入党积极分子,本科学历。从教6年,一直担任万佳小学语文教学工作,长期兼任班主任工作。2019年起担任学校大队辅导员,她恪守“老老实实做人,踏踏实实做事,扎扎实实工作”的信念,一心一意教书,千方百计育人。“把简单的事情做到不简单,把平凡的事情做到不平凡。”这正是她的工作写照。从教以来,她曾获区“优秀家庭教师”“青年教师基本功一等奖”“中华诵比赛一等奖”等荣誉称号,所带班级被评为区”优秀中队”“温馨教室”,撰写论文《小学语文课上如何培养低段朗读能力》。

  勤学善思日进日新

  教育路上,需要不断探索与攀登。日常工作中,经常可见白老师向身边的同事虚心请教,从专业书籍汲取力量,不断突破提升自身专业知识和教学能力。教学上,细致认真备课,用心上好每节课。每次课前,为了给学生呈现更丰富的内容,她都会事先查阅丰富的资料:课文原文、写作背景、人物故事、文章赏析……因为她深知,这不是简单地“要给学生一杯水,教师应有一桶水”,而是“教学生一天,想学生一生”。也正是这样细致深入的备课,课上积极有效地互动,让她和学生们更加喜欢语文,喜欢语文课。课堂上,她充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的课堂氛围,深受学生的喜爱。她常说。她与学生是学习的伙伴,也是彼此的老师。

  以爱育爱静待花开

  用心教育学生,用爱呵护成长。对于一直从事语文教学和班主任工作的白老师来说,坚守温暖有爱的教育就是她的人生信条。她致力于做一名有温度的班主任和一位有深度的语文老师,工作中她始终保有爱心、耐心、细心、责任心,坚持用爱温暖和陪伴每一个孩子,给予孩子慷慨而充满激情的爱,并尽可能多地让每位学生亲身感受到。在和学生交流中她善于转换角色,换位思考,平等交流。她坚信每一位学生都有自己的闪光点值得去发现,都有自己独特的魅力值得去赞美。

  教育需要爱,也需要智慧。在班级管理中,她将学生德育工作放在首位,引导学生德才兼备,注重学生品德和良好习惯的培养。她善于发现学生的闪光点并积极为学生搭建自我展示的平台,鼓励学生展示自我。学校的各类体育比赛中,她经常组织全班同学为参赛同学出谋划策,给参赛者给予最大的鼓励和支持,让孩子们感受到班级的温暖。

  班级管理和学生的成长的点点滴滴,她都会用手机记录下来,制作成短视频或照片集与家长们一同分享。对于学习和生活上有困难的学生,她总是及时予以心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们正确认识自己和评价自我,并学会在班级生活中不断实现自我价值。对于成绩相对落后且行为习惯不好的学生,她总是会给予学生无微不至的关怀,对于发现的问题及时与学生推心置腹地交谈。在她的'耐心培养下,其所带班级团结友爱,积极向上,在各项活动中表现突出,得到学校和家长的好评。

  家校共育共建美好

  家校共育中,白老师经常与家长及科任老师沟通交流,及时掌握学生的生活与学习情况,同时也会帮助家长解决一些教育问题。班里有个学生平时表现很好,突然有段时间十分慌张和怯懦,学习力测查也不大理想。经过与孩子交流后得知,孩子妈妈因为过于着急学生的学习情况,经常口不择言地批评和刺激她。她深知作为班主任不但要及时关注学生的学习生活,还要关注家长的心理困惑与教育观念,要想尽方法给家长“排忧”和出谋划策。于是,她赶紧和家长进行沟通并保持长期联系,及时疏导了家长的心理困惑,同时给家长传授一些教育孩子的方法。通过这样推心置腹的交流,现在孩子心理越来越放松,面对学习也不再紧张,家长也不再制造紧张空气,家庭氛围更加幸福和谐。

  倾注真情培育幼苗

  自担任万佳小学大队辅导员以来,白老师坚持贯彻落实上级少工委各类文件要求,聚焦少先队主责主业,尽自己所能培养党的“红”孩子,先后开展“请党放心强国有我”“红领巾心向党”“争做新时代好队员”“全国百城禁毒活动”“争做新时代好队员”等主题队日活动,收获了少先队员们的支持和喜欢。

  通过参加各级各类培训,提升了自身的辅导员素养,建立健全了万佳小学中队辅导员聘任程序,通过举行庄严的辅导员聘任仪式、对中队辅导员进行队的礼仪规范培训等培养中队辅导员的光荣感与责任感;疫情期间,积极配合德育办的工作,组织中队辅导员和少先队员们参加“线上防疫”,获得了东胜区教体系统抗击疫情“优秀教育工作者”的荣誉称号;积极推行“红领巾争章”奖励机制,激发队员的责任感和光荣感;三年来,学校大队委员会利用节日纪念日,先后组织开展主题教育、实践活动。2019年万佳小学获得东胜区“优秀少先队大队”的荣誉称号。

  用心守护用爱浇灌

  “每一位孩子都是一朵花。”白老师在接下来的教育旅途中,她将永葆初心,用智慧、耐心、爱心去精心浇灌,让每一位学生都成为绚丽多彩的花朵。

个人先进事迹材料13

  新冠肺炎疫情发生以来,小穆带领化学组严格落实公司和部门关于防疫工作的指示要求,做到上岗前所有人员佩戴口罩、测量体温、定时对工作场所及设备进行消毒。虽然办公区域相对封闭,几乎没有外来人员进入,但小穆仍然不敢麻痹大意,除了执行各项防疫措施外,她还叮嘱周围人员细心做好防护,吩咐大家勤用肥皂水清洗双手,将废弃口罩放在指定垃圾桶内。面对凶猛的疫情,她像家人一样关爱着身边的同事们,大家心不慌手不乱,工作起来同往常一样聚精会神、专心致志。

  除了扎实做好本职岗位工作,小穆和同事们还想公司之所想、急公司之所急,积极发挥岗位专长为公司防疫工作出力解忧。在消毒物资采购紧张的情况下,化学组主动承担起全公司75%酒精的配制及发放这一重要任务。虽然配制工艺对她们而言并不难,但是需求量可不是小数,因为公司对消毒频次明确做出规定,各单位每天都需要大量的酒精。小穆将责任抗在肩头,和同事们夜以继日、加班加点忙碌着。为了节省时间,她们自己带饭,但也大多是面包、泡面和饼干等简易食品。虽然日子苦了一些,但想到多供应一桶酒精就能让其他单位少担一份心,她们便觉得苦中有甜,所做的一切都是值得的。

  化学组的同事们全力奋战,其他岗位岂能甘心落后。面对疫情带来的种种不便和额外工作,他们不抱怨不躲避不推脱,而是趁此磨砺迎难而上、敢打硬仗的'班组文化和工作作风。物理组同事积极关注疫情态势,通过正规渠道了解疫情信息,拒绝听信和传播谣言;仪器组员工自觉减少工作期间外出,非必要会面均通过电话和其他单位沟通;取制样班克服人员少、工作量大的困难,工作干劲丝毫不减;研发组人员时刻跟踪项目实验进展情况,没有因为疫情的出现而改变计划搁置工作。虽然每个岗位的工作目标不尽相同,但总的目标却是一致的,那就是战胜疫情、保卫生产,为了公司健康平稳发展而不懈奋斗!

个人先进事迹材料14

  张晨雨,女,1992年2月出生于河南省洛阳,信阳职业技术学院学前教育学院10普专学前教育二班的学生,在领导、老师的辛勤教育和指导下,努力向优秀的高素质人才靠拢。

  在思想上,积极向党组织靠拢,坚持学习党的先进理论,时刻以党员高标准来要求自己。树立勤奋学习报效祖国的远大志向,遵守校规校纪尊敬师长,团结同学,不断反省,努力做一个思想道德合格的大学生,发挥干部的先锋模范带头作用。

  在学习上,努力汲取新知识,扩大自己的知识面和同学们交流学习经验,在相互交流中不断进步。努力把自己培养成为新世纪社会发展和人类进步所需要的复合型人才,并在20xx-2014学年期末考试中取得了第一名的优异成绩,获得“校一等奖学金”,20xx-2014学年年末获得“校二等奖学金”,同时在20xx-2014学年获得了国家励志奖学金,此外,通过自己的努力,20xx年获得“校级优秀学生干部”、“模范团干部”的称号,得到老师和同学们的一致好评。但仍存在很多不足,在今后的`学习中要更加努力。

  在工作上,积极参加班级工作并被大家推选为班长,对自己高标准、严要求,以身作则,能和同学较好相处,互帮互助,人际关系较为融洽,能为同学营造良好的学习氛围,积极带领大家努力学习,使班级成为一个积极向上,团结互助的集体,使班级获得多次荣誉,能够得到老师和同学的信任,多次担任班级重大事物的负责人,积极配合老师,带领全班同学,开展各项活动丰富同学们的课余生活。同时

  又积极的投身到志愿者服务当中,在20xx年度志愿者服务工作中被评为“青年志愿者积极分子”,丰富了人生经历,在大二上学期又担任了学院的学生会主席,在领导老师的带领下,带领学生会所有干部积极及时的宣传和组织学院的各项活动,配合学校进行各项事务的检查工作,紧密的和同学团结在一起,在此过程中,我的领导能力、组织能力、和与同学交往的技巧和水平得到了不断的提高,这对我来说无疑是一笔巨大的财富。今后,我一定会不断的提升我的能力,为班级和学院的建设做出更大的贡献。

  在学校我学到了很多,但我深知自己还存在着许多不足,今后我会更加努力地学习,不辜负自己也不辜负老师对我的期望。

个人先进事迹材料15

  xx,男,中共党员,研究生学历。20xx年9月担任班主任工作,从当上班主任那时起,潜心工作、努力进取,全身心的投入到班级管理和教学当中,充分彰显了新时代教育工作者的风采。

  爱岗敬业关爱学生

  从教以来,他脚踏实地的工作,关心爱护每一个学生,注重把品德教育贯穿于教学活动中,对待学生用真心、倾真情。他本着“教育无小事,处处皆教育”,为人师表尤为重要的思想在工作中严格要求自己,在工作中不断进取。对待学生方面,不以成绩定优劣,关心关注每一个孩子的发展。班级管理上,他以尊重学生为教育理念,充分信任学生,实行民主决策、民主管理,极大地调动了学生的学习积极性、管理积极性,使学生在自我教育中成长。

  博爱相济,教书育人

  班主任工作是一门艺术,作为一名班主任,必须有一颗博大的胸怀,只有博爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵。他常说:“我不但是学生的老师,还是他们的知心朋友。”针对杨琳琦、袁子钊、龚加梁等几名后进生的实际情况,他常利用课余时间跟他们谈谈心,了解他们的心理特征,让他们感到老师的温暖和亲切感;利用周末时间进行家访,了解他们的生活环境,尽力帮助他们在生活上的困难;他还号召全班同学在学习和生活上尽可能地关心他们,鼓励他们,让他们激起学习兴趣,奋发向上、勇于拼搏、敢于战胜困难,取得成功的.信心。不到一个学期,这几名学生在学习和纪律上有了明显的进步,性格也活跃开朗起来,班级也因此形成了一股团结向上,助人为乐的良好班风。

  追求卓越,奋力翱翔

  常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。在教育教学工作中,他兢兢业业,尽力献出自己应有的才华和一份对教育事业的爱心;广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,他常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平,受到同事及领导的一致赞誉。

  作为一名教育工作者,他丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,深知后面的路还很长。在教育这片田园里勤奋耕耘,他坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能做一名优秀的人民教师!

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