现在位置:范文先生网>党政资料>事迹材料>先进个人事迹材料

先进个人事迹材料

时间:2023-07-19 07:45:56 事迹材料 我要投稿

先进个人事迹材料范文

  在现实生活或工作学习中,要用到事迹材料的地方还是很多的,事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。事迹材料到底怎么拟定才正确呢?下面是小编为大家收集的先进个人事迹材料范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

先进个人事迹材料范文

  先进个人事迹材料范文 篇1

  困境中保持乐观善良

  在家里上有两老,下有两小,妻子没有工作,家庭的负担几乎压在他一人身上,尤其是女儿从小就犯有疾病,长期做轮椅上学,需要抱上抱下;父亲年老多病,妻子曾遭遇车祸,这一切象一座沉重的大山压在他心头上。然而,他从不抱怨,坦然地接受困境,面对困境,从没有因此对工作产生丝毫影响。对女儿他鼓励她认真学习,培养女儿积极生活,面对社会的信心与能力;对父母,他尽

  自己所能地孝顺,在工作时间外对他们嘘寒问暖,尽力照顾;对工作,他兢兢业业高度负责;对同事下属,只要谁有困难找到他,他会想尽办法帮忙解决……

  我是公路人,吃的是公路饭,就要干好公路这一行的事情。我所做的一切都是凭良心,凭着一个社会人的职责。当同事、领导对他的所作所为赞不绝口时,却一直保持清醒,在工作与为人中始终踏实、诚恳。只要吃一天公路饭,我便没有不用心去守护它的.道理。朴实的话言,表达了他对公路事业的爱,我们相信,有这样的守护神,宁国路政的明天将会更通畅。

  先进个人事迹材料范文 篇2

  自创建省文明城市工作开展以来,在各位领导的精心安排和指导之下,该同志成为文广新局创建省文明城市资料收集小组的资料收集员,该同志积极主动做好创建工作,不断创新工作方式、方法,较好地完成省文明城市创建的各项工作。

  一、认真细致,积极完成“创文”见证材料的收集工作

  一是深入学习,制定计划。按照市委、市政府的工作部署,该同志积极参与创建省文明城市有关工作,通过学习文件,进一步明确责任,为着手开展“创文”工作奠定基础。此外,该同志在领导的指导下,认真研究制定了《20xx年创文资料责任分解表》、《创建文明城市实地考察操作表》、《创文迎检宣传工作方案》等计划方案,有助于创建工作的有序进行。

  二是科学分析,认真收集。根据安排,局承担的创建指标任务主要涉及《测评体系》中的“三大环境”和“一大活动”,分数多达55。5分。该同志为更好地完成材料收集工作,根据各个负责版块,分开装订装盒,并写明项目名称,责任股室,收集份数,每个版块制定独立的见证材料移交表,所有文件一目了然,逻辑清晰,有条理,合规范。同时,为了更好地做好材料收集工作,该同志还针对本系统存在的问题按照创文办的要求进行修改和分析,加班加点,从各股(室、大队)、属下单位上交的材料进一步进行挑选、补充和整理。20xx年一共整理收集到超过xx份材料、20xx年累积上交材料超过xx份,关于重大文体活动的`每一份资料详尽,包括方案、计划、请示、活动报道、活动图片等,所有材料准备充分、整理规范,内容丰富、形式美观,索引清晰、方便检索。

  三是注重总结,查漏补缺。在完成“创文”见证材料收集工作后,在局领导的指导下,该同志制定了《20xx年文广新局各股室上交创文材料的情况表》,及时对工作完成情况进行总结,对照指标体系要求,逐项分析、查漏补缺,逐项整改,多次上交“创文”补充材料,将“创文”资料审核存在的问题整改到位。

  二、身体力行,扎实落实“创文”实地考察项目

  为了提前做好测评体系中关于实地考察测评项目的迎检工作,该同志在领导的指导下制定了《关于落实做好xx市创建文明城市实地考察工作的通知》,下发到各责任单位。同时,跟随创文办的工作人员到各网吧、图书馆、博物馆进行了实地考察,认真记录了创文办提出的意见,整理总结,做好反馈,并督查整改。

  三、积极参与“道德讲堂”活动,在悠扬歌声中宣扬文明

  由于单位的工作职能,文广新局经常举办各种以创建省文明城市为主题的文化活动。身为单位的一份子,该同志能积极参与到这些活动中来,为创建省文明城市贡献一份力量。在xx年xx月xx日,该同志参与了文广新局与市文明办联合举办的xx市“道德讲堂”总堂启动仪式中的合唱环节,满怀激情地演唱了《公民道德歌》,以歌声传达中国传统美德,表达了崇美向善的道德追求。

  三、积极参与群众文化活动,在满足精神需求中播撒文明

  近年来,局大力开展群众文化活动,丰富群众精神文化生活,提高全市人民的素质,为创建省文明城市提供精神动力和良好环境。该同志能积极参与组织我市文化活动中来,协助撰写了“南粤幸福活动周”、“百年xx梦再创新辉煌”文艺晚会、xx市慈善拍卖等活动的方案,并参加了慈善拍卖、书画展等活动的幕后工作。

  四、积极参与志愿者事业,在志愿服务中展现文明

  为了响应创建省文明城市的号召,该同志积极投身于志愿者事业当中,不仅填报了单位的志愿者报名表,还积极参加了志愿服务。在过去的一年中曾多次参与自愿募捐活动,并参与了无偿献血活动,积极普及无偿献血知识,弘扬无偿献血风尚。该同志希望以“奉献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿服务精神去感染身边的人积极投入于志愿者队伍中,为创建省文明城市贡献一份力量。

  先进个人事迹材料范文 篇3

  我叫小健,大专学历,现任贵州燃气(集团)都匀市燃气有限责任公司输配中心专职安全员。我是一名普普通通的员工,我的工作主要是确保中心的安全生产,同时也要对中心的消防工作负责,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但始终坚持以热爱本职工作的精神,本着“扎扎实实工作、老老实实做人”的工作理念,在平凡的岗位上,体现着自我的人生价值。

  一、抓好消防安全工作从日常工作做起

  凡有过抓安全工作的同志都有这样的感受,不但要把安全知识记于心,更要把安全工作行于身,它是一项枯燥乏味的工作。但我作为一名部门安全员,却以苦为乐,爱岗敬业。安全工作需防患于未然,一旦有意外发生必须保持冷静,急不得,乱不得,一环扣一环,处理好突发各种事故。因此,这项工作的特性,要求工作者必须思维严密、有条不紊,日常工作中做好必须做的消防安全工作,从日常工作中抓好消防安全工作。

  今年年初过年的时候,由于我们的.综合站设置在郊区,周边时有居民用户燃放烟花爆竹。当时我听到响声以后立即赶到场站背后,发现是附近的一个商铺开业在燃放礼花,燃放的位置恰巧与场站的放散管很接近,当时正直LNG加气高峰期,而放散管内又有燃气余气。我立马制止该商铺燃放礼花,并对老板说明了其中的利害关系,使隐患得到了有效的遏制,避免了意外发生。

  二、加强岗位消防培训

  担任部门安全员以来,我一直把消防安全工作放在首位,充分利用各站点每周安全例会强调消防安全的重要性;并组织员工培训,使大家了解消防的“四懂”“四会”;同时,对部门各站点负责人进行消防安全技能的重点培训。

  三、定期检查消防设施

  今年以来,为消除安全隐患,防患于未然,我定期对管辖内消防设施进行专项检查,共计25次。节前安全检查6次。 对检查中发现的问题督促整改,保证每个点的消防设施能正常使用。为能更好的保证抢险车辆灭火器的使用配置,在原有两具二氧化碳灭火器的配置上新增了四具干粉灭火器,从而能更好的满足应急抢险的需要。

  很荣幸被公司评为个人消防先进,这是公司对我个人工作能力的一个肯定,也是对我做好今后工作的一种鞭策,虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩,但在自己的工作岗位上始终兢兢业业,认真对待每一件事,多思考,多关注,为消防工作尽自己的一份力。在今后的工作中,我将更加出色的完成各项工作,不辜负公司对我期望。

  先进个人事迹材料范文 篇4

  第六次全国人口普查工作在11月10日已经结束,在人口普查的工作过程中,我区涌现出了不少的先进人物,正是他们的忘我工作精神,为全区的人口普查工作起到了模范带头作用。周晓蓉同志是龙泉街道芦溪河社区普查区第21、22普查小区的普查员,同时也是四川华怡科尔物业管理公司的一名物管巡查员,由于这两个普查小区是芦溪河社区辖区内的一个商品房开发楼盘,居住人员的信息比较复杂,普查工作难度较大,空房户和住户共有1064户。当初物管公司派来的人员发现人口普查工作任务重、难度大而不愿担任普查员,周晓蓉得知此情况后主动要求担任第21、22普查小区的'普查员,在担任普查员后周晓蓉对人口普查中不懂的业务知识积极地向街办人普办工作人员和社区普查指导员请教,在入户摸底时她先用铅笔填写,等晚上回家后再仔细查阅各种不同分表的填写说明,认真学习反复记忆填写方法及表内项目应注意的逻辑关系后才正式的填写,由于入户摸底不好找人,有些住户要很晚才回家,她只好等到住户回家后才能进行摸底登记,结束后周晓蓉回到家已是深夜。

  10月22日下午,周晓蓉突然接到金堂老家亲人打来的,说86岁的母亲陈光德因突发脑溢血快不行了,家里的亲人希望她快回家见母亲最后一面,周晓蓉得知此情况后,只是向亲人了解了一下母亲的情况,给亲人说明现在人口普查摸底工作已进入了关键时段,希望母亲和家人能够理解。当晚摸底工作结束时已经10点过了,周晓蓉才急急忙忙的赶往老家看望自己的母亲,当见到已处于深度昏迷状态的母亲时,兄弟姐妹都劝周晓蓉能放下手中的工作留在母亲的身边,能够送母亲走完最后一程已尽孝道,周晓蓉连忙向亲人解释自己目前正在做人口普查工作,并向亲人们说明了人口普查的重要性,得到了亲人们的理解,于是连夜又赶回了家,准备投入第二天的人口普查工作。

  10月23日早,晨周晓蓉接到了金堂老家亲人打来的,说母亲在凌晨3点30分已经去世了,周晓蓉知道母亲去世的消息后,强忍悲痛告诉亲人自己第二天赶回去。第二天周晓蓉向公司领导请了四天假准备回家为老母亲办理后事,公司领导对周晓蓉手中的人口普查工作安排了其他人员代替时,社区通知她要及时的将人口普查摸底数据进行汇总,周晓蓉得知此情况后,想到如果此时自己走了,公司安排的其他人员不懂业务、不了解两个普查小区的实际情况,于是周晓蓉强忍失去母亲的悲痛留了下来,继续人口普查摸底汇总工作,直到晚上10点30分摸底汇总完成周晓蓉才连夜赶回老家见自己母亲最后一面。

  周晓蓉同志正是凭着顽强无私、不怕吃苦工作精神,赢得了每一位普查员的尊重和居民的好感,在她的感召下,芦溪河社区人口普查员认真、仔细地进行着人口普查工作;周晓蓉同志吃苦耐劳、不畏艰难的工作精神,是我们当代年轻人学习的楷模,更好似一朵绽放在社区的铿锵玫瑰。

  先进个人事迹材料范文 篇5

  回首该同志九载的教学生活,现借此机会将他的个人成绩梳理如下,以期其更上层楼。

  一、勤思的教学。

  该同志明白教育教学并非“种瓜得瓜,种豆得豆”。还要考虑多种善变的因素。尤其是新课改推进的现在,作为教师的他仔细思考如何在有限的时间内学习效率最大化。在经过了一段时间的积淀之后,教学教法上有了独特的理念。主要是依据互动式教学法,践行“学生的主导”原则,积极开创了“乐学与理解”的教育模式。

  该模式是建构在“互动教学法”的基础之上,是对它的一种细化和量化处理。互动教学法要求在教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性,形成师生之间、学生之间相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流、相互评估和相互促进的。既要求学生在教师的组织下按教学计划的要求系统地学习、交流、鉴赏、总结,也要求教师按学生的提问和要求有针对性地重点施教、解疑释难。但是,如果在互动中没有关注到学生的兴趣,这一切将是“水中月,镜中花”而已;因而,“乐学与理解”要利用一切手段调动学生的兴趣,促其互动式学习;然后才能乐在其中;同时,还得要考虑到个别差距,师生形成互解,最后共成和谐学习。在平时教学中,该同志具体做了以下几点:首先,抓住了课堂基本知识能力培养;其次,开展了第二课堂培养兴趣,加深理解,如创办语文学习社、文学社,甚而举办书法比赛等等;最后,还及时组织测试、总结。让课堂和课外的学习联系起来,从而让学习由“被动、乏味”变为“主动、有趣”,实现了学习的效率化,落实素质教育。

  实践证明这一教学行为是很有用处的。自03年至今,他所带班级的成绩总是名利前茅,遥遥领先。03年的高一8班、04年高二10.06年的高一2班、08年的高二2及09年高三2班的成绩都极为出色。到今年所带的高一15班和高一7班的成绩皆在年级前列。另外,有多名学生在省市级作文竞赛中获奖。如03年的高一9班学生顾梦洁获省作文比赛一等奖,05年的高二11学生金逸获得市作文比赛一等奖,10年高一15班同学苏美玲同学获区作文比赛一等奖,张锡同学获《花季雨季》全国征文一等奖。回想他走过的这段路,发现这些成绩跟他自己独特的教育方式密不可分。为此,希望其继续思考,不断完善。

  二、智慧的管理。

  该同志担任班主任的8年里,早出晚归,还践行了“自我管理”理念。初掌一个班级,制定班规,选择一些班干部来分管和落实它。这或许是每一个班主任都将有的出发点,但如果将班级的每一个成员都看成是班干部,让他们都有属于自己的分管内容,从而实现“自我管理”的话,那么整个班级的班风,个人的学风都将焕然一新。在此,他具体做了以下这些:先从学习、卫生、纪律等角度给每个班级成员落实任务,让其扮演属于自己的角色;然后按角度分组,将一组分成若干个小单位,并确立正副负责人;最后小单位的负责人统一由各自相关的班级班干部来监管。如此一来,一环环都将联动,每个人都将有事可做,管理不再是某几个班干的事,它也属于每个班级成员。

  凡事“自管”了,一切都将很有成效。他所带班级在学校的各级各类活动中总是满载而归的。09年所带的高三2班的学生郁非同学获得“无锡市三好学生”称号就是最好的证明。

  三、善思的教研。

  他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。十多年来,他当过班主任,做过语文教研组长,担任过教科室主任,做过教导主任,负责过有1000多名师生小学的全面工作,变的是岗位,不变的是他的爱心。他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的语文课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他的课,作业最少,他要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的课,学生爱上!

  为了关爱和转变学困生,Xx掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在他细微处的关爱下成了他的知心朋友,他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。他还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的“手拉手,献爱心”活动……他的班级充满温情,他的学生传递着爱心。

  积极进取练师能

  教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的'教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。Xx把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。他先后参加县、市骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体,实现师生、生生、生本之间的平等对话,他的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。20xx年以来,他执教省级优质课1节,市级公开课1节,县公开课12节。执教公开课(研究课)的身影到过县每一个中心校,并应邀开县、镇讲座15次,讲座内容丰富,形式多样,成效显著。参赛课获得省优质课一节,市二等奖一节,县一等奖二节。

  一直觉得:一名教师的成长首先从教学反思开始,平时再忙他也坚持及时进行教学反思,反思自己每一节课的得与失,也反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自己的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决,自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思,为教育科研积淀了基础,为课题研究提供了实践素材,主持市级规划课题《小学阅读教学中指导有感情朗读的方法》、县级规划课题《小学阅读教学中学生自主学习的意识培养》的研究并顺利结题;先后参与省级课题《在小学作文教学中培养学生的创新意识》、《新课程下农村小学教师课堂教学评价机制的研究》的研究。任现职以来,共有30多篇教育教学论文(案例)获奖或发表。其中国家级获奖3篇,省级获奖5篇,发表5篇,一节录像课公开出版发行。担任教科室主任后,积极倡导科研先行,和老师们共同研究,提倡“行动+总结”的科研方式。他以自己的行动带领老师们参与课题研究,促使教师敢研究、会研究、研究出成效。担任某小学校长岗位以来,注重个人“勤业、精业”,重视学校常规管理,通过常规促进教育教学质量的提高。20xx年10月,学校成功创建市现代化小学。

  矢志不渝铸师魂

  随着科学发展观的学习不断深入和领会,Xx老师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切,明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。

  自任学校中层以来,他更忙了,更累了,可他从没因此心里放下学生。每次听课或讲座外出,他的学生都会受益,新的教法和理念,让他的四十五个学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结,他的学生总是在他从“经验--再实践”时,体验到更多成功的喜悦。有时,他在外进行学术切磋、交流,晚上一有空总要先打电话给让他牵挂的学生,再打电话给家人。因为他是学生心中最有趣、最好的“Xx老师”,他也因学生心底的这一称呼而自豪。

  自己的理论和教学水平提高了,他总是热心培养青年教师,先后指导过H、T、F等青年教师,通过“听评课、互听互评、两人合上一课”等方式进行课堂教学指导,给他们机会打拼磨练,给他们问题深入研究,给他们舞台大胆展示,努力将课标理念转化他们的教学实践,促进了他们课堂教学水平的明显提升。

  作为教导主任、语文教研组长,他把学校的教育教学质量提升作为己任,精心组织学校的县级语文基地校主题研训活动,深化了“一篇课文二课时”的专题研究。两年来,通过请进来、走出去的方式,他先后为广大教师开了“一篇课文二课时” 、“流程构建”、“课时目标的划分”、“整体把握、突出重点、品味语言”的专题讲座;带领教研组开展了“同课异构”听、评课、“中低年级课堂教学”等研讨:组织了“名师实录赏析”、“教学观摩”、“低年级语文课堂教学”等多样的研训方式。以问题研究引领课堂,开展了主题多样的研训活动:写字指导课中穿插指导,渗透技巧,激发兴趣;课外阅读课中激发兴趣、渗透方法、交流提高;同课异构中同中求异、异中求同。为提升教师家常课的效率,他根据学校实际,率先实行阶梯式和检验式的教研,分层教研和当堂反馈,提高了教师的课堂教学效率。他求的不是自己的一花独放,而是整个学校教育教学的万紫千红啊!

  随着校本教研的深化,他不断创新学校校本研训方式,积极倡导网络教研。精心撰写教学案例、教学反思和教育教学论文,并借助博客这一平台和同行真诚交流,不断提高,实现了网络资源共享、优势互补。他本人的博客不但被评为“市优秀博客”,而且带动一大批教师结合教学写博客,从而为该校教师的成长和发展夯实了基础。

  付出了总有回报,几年来,他先后被评为“国家课程标准苏教版小学语文实验教科书第一轮教学实验先进个人”、“省十五课题研究教科研先进个人”、“市优秀青年教师”、“市优秀博客”、“县语文学科带头人”、“县优秀青年教师”、“县优秀教研组长”、“县十五期间教育科研先进个人”等名誉和称号。

  成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。

  先进个人事迹材料范文 篇6

  20xx五月我很幸运的进入到xx公司工作,在单位领导的指导和支持下,我严格遵守公司的有关规定,坚持“认真做好每一项工作”的原则,认真做好了财务出纳方面的工作,现将半年来的工作情况总结报告如下:

  一、日常工作

  1、与银行相关部门联系,井然有序地完成资金的收支工作。

  2、清理并整理好各项单据,并做好单据的报销工作。

  3、做好账务的登记工作,核对资金,银行账务,确保公司资金运行准确无误。

  4、做好公司档案的整理与保管工作。

  5、做好公司文件的编撰及上传下达。

  在这半年的工作过程中,我做到了以下几方面:

  1、严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金和账目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。

  2、及时收回各项单据,开出收据,并及时将收回现金存入银行,从无坐支现金。

  4、根据公司人员提供的报销单据,坚持财务手续,严格核算及时给予报销,对不符手

  续的发票不给予报销。

  5、妥善保管好公司的纸质、电子文档,以便查阅。

  其次,我本着认真、负责、重视的态度,遇到疑难问题时及时请教领导和同事,对于领导交办的其他临时性的工作,也能逐一圆满完成。

  二、强化自身学习,提高业务能力

  财务工作是一项纪律性很强的工作,也是公司正常运转的先决条件之一。虽然我20xx年就已经取得了会计从业资格证书,但由于自身学习的专业是与计算机相关的,财务知识并不是很精通,这就给我的工作带来了极大的困难,但是我知道,既然领导把这么重要的工作交给我,既是对我的信任,也是对我的考验。半年来,我充分利用闲余时间,认真学习财务知识,遇到不懂的问题就经常请教领导,在领导的帮助下以及我自身的努力,我不断充实自己,经过半年的学习,我的理论知识不仅提高了,实际操作能力也加强了。

  三、积极参与集体活动,融入财政大家庭

  单位组织的各项集体活动我都能积极的参与,如:单位组织的运动会,书画摄影比赛等,经过多次的集体活动交流,我积极的与单位的各位老同事交流,让她们充分的认识到了我,自己也从他们身上学到了很多。

  四、当然,在工作中,作为一名新加入的人员,我还有很多的不足:

  1、财务实践能力太差,理论知识水平不能满足财政工作的要求。

  调动了他们的工作积极性,出色的完成了各自的工作,保证了工作质量又快又好的发展。

  (二)顺利完成了三险五金的缴纳工作。

  上半年,我部门在人员短缺的情况下,虽工作千头万绪,但是为了确保我行员工的切身利益,利用一切可利用的机会和时间及时的将我行34位员工的住房公积金和医疗保险从邮政局那边进行了账户过渡和缴费工作,确保了我行员工生病住院医疗报销和购房所需的住房公积金,维护了我行员工的切身利益。

  (三) 积极配合业务部门,视支行为家,努力完成行内下达的各项指标任务。

  支行的生存与发展,不是哪一个部门的'事,而是每一个员工的事情。因此,我部门积极响应行内的号召,动用一切可动用的关系来推动各项业务的发展,并取得了一定成效:商易通业务户均余额、储蓄存款业务量与定活比、对公业务等都在一定程度上起到了推动作用。特别是失地保险资金的收取上,我部门更是积极响应,将收回的失地保险资金及时的清理捆把上存上划。减少了我行资金在途,提高了我行资金利用率以及收益率。

  (四)安全生产工作得到加强。

  安全工作重于泰山。我部门的重中之重的工作就是确保车辆的安全以及资金票款的安全。车辆安全方面,严格要求驾驶人员定期检修车辆,定时进行车辆保养。严格要求驾驶人员不允许酒后驾车不允许疲劳驾车。严格按照行规和作息时间进行派车用车,确保了我行的车辆安全和人身安全。资金票款方面,我部门资金调度人员严格按照备付金定额和资金调拨审批权限进行资金调拨。按时收缴网点超限资金,及时使资金回笼。每天严格两次网点资金监控,注意资金异常动向,及时反馈及时报告,使得不安全因素扼杀在萌芽中。总之,我部门员工通过教育学习实践,对安全知识以及安全意识都有显著提高,从而保证了我行各项工作的安全开展,得到了上级以及各级部门的认可。

  (五)充分听从行领导的安排调度,使得支行后勤保障工作顺利开展。

  我部门在行领导的直接领导下,在财务制度的指引下,严格按规章制度办事。想尽一切办法控制成本,节约开支,并也初见成效。阆中是一个特殊的旅游城市,来人来客相对比较多,为了节约开支我们努力将吃住安排在经济实惠的地方,让客人住着既舒服也让我行费用开支得到了节俭。在用车方面,严格按派车单和修车单进行出车和修车,尽量减少油料和过桥过路费以及修理费。在物资领用方面,严格按领料单进行领取材料,并分部门分专业进行归集,使得物资成本得到了有效的控制。在来人来客的接待方面,我们尽量做到热情周到,细致入微,使得客人有宾至如归的感觉。

  五、下一步工作打算。

  (1)加强与邮政局以及外单位的沟通合作,努力营造良好的氛围,进一步促进我行业务的顺利开展。

  (2)合理做好资金头寸以及资金调度工作,减少资金在途,加快资金的投放与回笼,提高我行的备付金率和运用户率。

  (3)以人为本,努力狠抓部门队伍建设以及思想道德建设。通过学习、谈心、了解掌握部门员工的心之所想,解部门员工心之所急。使之更能轻装上阵,安心踏实于自己的本质工作。

  (4)加强与业务部门的配合,努力完成支行下达的各项指标任务,视支行为家,努力为支行添砖加瓦。

  (5)加强部门员工技能知识、安全知识、法律知识的学习,以此提高本部门员工的素质水平。

  总之,上半年的工作虽取得一定得成绩,但我们仍应该戒骄戒躁,扬长避短,总结经验教训,将工作完成的更好更出色。综合管理部门的工作千头万绪,但只要我们随时保持清醒的头脑,用心想事,用心谋事,用心干事,团结一心,努力拼搏,我想再大的困难,我们也可以迎刃而解!

  先进个人事迹材料范文 篇7

  19XX年,我走上XX市检察院行政装备处副处长的岗位。XX年来,我主要负责全院警车管理和驾驶员管理工作。检察院驾驶员队伍中,既有法警,又有在编职工,还有临工人员,结构较为复杂。如何提高队伍的凝聚力?如何增强队伍的战斗力?是摆在我面前的一个现实课题。我琢磨着:驾驶员总奔波在外,应当有一个平台与他们沟通交流,于是,想到了周会制。

  十二年来,坚持每周一例会,以此为依托,搭建车队管理的载体。召集全体驾驶人员分别汇报上周工作情况,布置本周工作任务,并结合实际进行评议和教育。渐渐地,这种“三合一”的模式:坚持政治学习,强化驾驶人员的大局意识;坚持警示教育,强化安全工作的忧患意识;坚持法纪教育,强化驾驶人员的法律意识。既注重驾驶人员的政治学习教育,牢固树立服务意识,又注重驾驶技能学习,既注重学习新的交通法规,又注重一以贯之地开展安全教育,做到又红又专,政治业务双提高。

  围绕检察工作大局,我与车队切实转变服务理念,摆正位置,以饱满的精神状态履行岗位职责,以昂扬的激情创先争优,切实做到与检察工作与时俱进,在保障检察业务工作中实现自身的服务价值。在服务对象上,既注重为院领导服务,又注重为普通干警服务;既为办案业务部门服务,又为综合业务部门服务;既为在职干警服务,又为离退休老同志服务。讲求全身心服务,全力以赴,绝不马虎对待。

  我从事过多年的驾驶工作,深知安全行车的重要性。作为名“老检察”,我懂得一起行车事故可能对检察形象造成难以挽回的负面影响,我常对驾驶员说的是:让你们平安回来就是最好的关心。安全行车万里行、安全行车十万公里、安全行车一百万公里、安全行车五百万公里……如履薄冰。安全行车记录不断刷新,再创新高,如今,全队安全行车的记录已达880万公里。安全行车的的记录不仅受到省院和市有关部门的肯定、表彰,也引起了同行们的关注,市内外的一些同行来学习取经。

  严格管理促安全,优质服务树形象。安全是服务的基础,安全为先,又首在制度建设,我们逐步形成规范的车务保障机制。既学习借鉴先进单位的经验,又根据检察机关的'实际,创造性地组织制定了包括驾驶员政治学习、业务学习、驾驶纪律、车辆使用管理规定、油料使用规定等8项车队规章制度,形成一个较为完善的制度体系,有效地覆盖了车队管理的方方面面。为适应规范化执法的要求,我牵头制定了《市人民检察院行政装备处驾驶员管理考核规定》,推行规范化管理,从派车、维修及车辆、车库使用都严格按照制定的规章制度执行。对驾驶员实行了车辆使用登记卡,车辆使用日期、用车单位、起止地点、里程数、安全守纪情况一目了然,有据可查。坚持奖惩兑现,使驾驶员对自身驾驶行为的后果产生明确的预期。我牢记安全为先的原则,始终把安全行车放在第一位目标,持之以恒地抓驾驶员队伍执行纪律、规定、制度、安全措施的落实,确保每位驾驶员时时绷紧安全之弦。切实管理,严格督查,不派“病车”,不让驾驶员带病开车,不派“疲劳车”,不让驾驶员疲劳开车。注意发现安全隐患,直面批评并予以改正。在新的国家《道路交通安全法》实施之际,全市检察机关加强了宣传教育,但仍有少数车辆违章行驶,留下了不安全的隐患。根据市交巡警部门通2报情况,我两次向院领导报告,专门以市院名义发文,通报批评,并督促落实整改措施。

  身在行政装备处,管钱管物。随着法律监督力度的加大,出车任务不断加大,耗材价格上涨,随之带来了维修等费用的相应增加。我坚持两手抓,一方面确保检察业务用车正常保障,一方面厉行节约,杜绝浪费。所有车辆实行用油奖惩制度,根据不同车型、车况的耗油标准,确定符合实际较为科学的奖惩制度。车辆实行定点维修,以降低维修成本。在确保安全的基础上,做到能小修不大修,配件能修则修,不能修的必须更换的换新件,旧件带回。据统计,能耗及维修费用累计每年减少5万余元。

  先进个人事迹材料范文 篇8

  李是张家峁公司机修车间主任,二十余载的煤矿工作,铸就了他坚毅、务实的性格,形成了他在工作中出类拔萃、敢为人先的职业素养。怀着对职业的赤诚和热爱,他从一点一滴的小事做起,钻研技术、创新管理,用实际行动谱写着现代化煤矿工人的光辉形象。

  该同志自担任机修车间主任、党支部书记以来,在公司企业文化指引下,从管理中提炼文化,以文化促进管理,车间厂容厂貌焕然一新,人员气势激奋昂扬,大环境井然有序,小班组融洽和谐,树立了良好的对内对外形象。

  一、以公司企业文化为准绳,构建车间文化理念体系。

  企业文化是管理的升华,是精细化管理强有力的抓手。他以车间党支部为堡垒,结合公司企业文化,研究提炼了符合车间的文化体系,细化文化建设,结合车间各岗位工种情况,提炼总结了各岗位工作目标,安全理念30余条;设计制作了员工工作目标牌板,使企业文化落到实处,做到每个岗位都有安全理念,每位职工都有工作目标。

  二、规范班前会礼仪,细节之处体现车间执行力文化。

  为使班前会程序化和规范化,他制定了车间班前会制度和班前会记录表,通过班前会制度的规范以及记录的健全完善,使车间告别了以往班前会有内容无程序,记录有重点不全面的局面,向职工表达了车间在精细化管理上的决心,潜移默化的提升职工干好各项工作的执行力。

  三、创新五精管理应用,提升车间精细化管理水平。

  为扎实推进精细化管理工作,他以五精管理为抓手,全力打造品牌车间。针对综采车间既承担机电设备维修又承担机电设备库房管理的工作特点,他和班子其他成员认真研究,严格推行四项技术应用,将综采车间进行区域定置划分,并对各区域采用围网焊接进行精确定置,完善了各区域定置看板50余块,各类设备标识400余项,各类区域、货架编码1000余条;在他的带领下,车间精细化工作呈现新亮点。井下电气设备维修、实验、培训区不仅是电气设备维修、实验的区域,同时还承担着公司维修电工实践教育培训和技术比武基地的`重任。今年以来,该车间组织和配合公司上级部门开展了6次维修电工实践教育培训及新员工入井前实践培训任务,1次职工技术比武大赛。示范展示区主要以安全生产精细化管理为标准,目前该车间自主设计完成了精品掘进工作面管线吊挂及示范展示样板和井下电气设备常见50种失爆现象展示样板两项管理创新,分别获得了张家峁公司工会第三季度、第四季度小改小革一等奖的殊荣,为公司精细化管理注入了新活力。

  四、加大车间职工自主培训力度,融入学习型企业文化。

  为了进一步提高机修车间维修质量,为矿井安全生产提供有力维修保障,该同志从学习工作化入手,带领车间职工积极开展形式多样的技术培训,制定专项培训计划,利用每周学习例会开展集中性技术培训,使职工真正融入到学习工作化氛围之中,有力提高了车间各项维修服务水平。

  为了使职工在工作中得到学习,该同志紧紧围绕安全生产,强化生产事故应急能力,提高设备维修质量这一目标,每年在车间举行一次岗位危险源辨识演练活动,在职工工作区域或是维修环节上设置假想的危险源,让职工进入工作岗位,考核职工在工作前或工作环节中是否能够及时辨识察觉提前设置的危险源,并以安全合理的方法进行处置。演练完成后及时召开专题座谈会进行经验交流,不但提高了职工日常工作安全生产意识,也增强了职工标准化操作的能力。

  先进个人事迹材料范文 篇9

  李玉华,中共党员,大专学历,民勤县南关小学一级教师。自一九八四年从昌宁开荒队学校参加工作以来,一直坚守在乡村教学第一线。在30多年的教学工作中,她扎实工作,爱岗敬业,成绩突出。曾多次受到县委县政府的表彰奖励。多次被县教育局评选为学科带头人和骨干教师。并在省、市、县三级学术刊物上发表多篇学术论文,教学成绩名列前茅。上世纪七十年代末,民勤县委县政府决定在巴丹吉林沙漠腹地的昌宁滩开荒搬迁移民。随即沙漠中的教育也应运而产生了。但这里的环境十分恶劣,其严酷程度当地群众的几句打油诗就是真实的写照。“开荒队真荒凉,不见兔子不见羊;一年一场风,从春刮到冬;出门不着路,回头不见家;喝水不能尝,吃饭不能嚼。”这样的环境谁还愿意去那里工作。尽管上级部门采取了轮换、奖励等多种措施派人,但结果只有一个,此地不留人。原因也只有一个,这里环境太严酷。看到这种情况,这是正在婚恋中的李玉华头脑里开始思考一个问题。难道让人类的文明就在这里失落吗?难道眼睁睁地望着这些孩子成为共和国的新文盲吗?想了又想,最后做通了家人的思想工作,她毅然决然的`向组织主动请缨,要求前去那里工作。从此,正值青春芳龄的李玉华,就把自己的人生定格在了巴丹吉林沙漠中的这片土地上,定格在了拯救这片土地上的教育事业中。由于是开荒移民,办学也是一样,其艰难程度不言而喻。因为当时实行的是分级办学,分级管理的办学原则。所以学校修建,全部是群众投资投劳。因此新修的校舍不如说是现造的危房。既如此也只是完成了主体工程。怎么办?怎么上课?坐视不管这不是对历史对孩子们的犯罪吗?于是她们自己动手,上房泥抹墙皮,平校园清瓦砾。教学条件更是清贫如洗。且不说没有课桌凳,就是打扫卫生的一把笤帚都没有。为了能尽快上课,她们从泥土坯课桌做起,自制教具,创造上课条件。经过几周的苦干,终于在昌宁荒滩上诞生了有历以来的第一所学校。而今,当地的乡亲们每当谈起这里的学校教育时,无不与李玉华及其她的同事们的无私奉献精神联系在一起。李玉华同志不仅在工作中是一个好老师、好同事,在家中她更是一个好女儿、好媳妇、好母亲、好妻子。她知道感恩回报,更懂得善待孝敬。她视双方父母为亲生父母。平日里她问寒问暖,事事操心。不管哪个老人有病,她都陪在老人身边,喂水喂药,关怀备止。夫妻之间互敬互让,包容理解。教育子女以礼为先,以德为要。教会他们做人的方法,指明他们努力的方向,营造了温馨和睦、勤廉向上的好家风。

  先进个人事迹材料范文 篇10

  同志,男,现年岁,现任区安监局办公室主任,多年来,同志始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度,立足所热爱的安全生产工作,无怨无悔,始终牢记一名安监人的责任和义务,去推动事业的发展,实践和提升自己的人生价值,安全生产先进个人事迹材料。该同志主要先进事迹如下:

  一、勤学习,履行自身职责的本领强实

  同志以“ 关爱生命、关注安全”为己任,面对安监工作的新形势、新要求,以强烈的事业心和工作责任感,将学习安全生产法律法规作为自觉行为,不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识,做到学有所获、学有所思、学有所用,理论联系实际,积极撰写了一些安全生产工作的心得或调研课题报告,既丰富了自身业务知识水平,又不断提高了驾驭工作的能力和综合素质,使自己从一名安全生产工作的“热心人”转变成为用专业知识武装起来的“明白人”和局机关的主要业务骨干之一。

  二、重实干,履行工作岗位的成绩出色

  同志立足区安委会办公室和区安监局办公的日常工作,牢固树立“爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、积极创新、务实争先”的工作理念,本着抓“安全工作无小事”和“百密而无一疏”的工作原则,以严谨细致的工作作风抓好协调和具体落实,体现出较高质量的服务水平。区安全生产工作继之后又获得全市年度考核优秀单位佳绩,区安监局被表彰为区级文明单位、区综合治理先进单位,事迹材料《安全生产先进个人事迹材料》。一是以实为本,兢兢业业搞工作。同志一贯保持求真务、雷厉风行工作作风,乐于奉献,不辞辛劳。做到凡是领导布置的工作任务,迅速按要求抓到位抓落实,尽量争取主动,确保保质保量完成各级下达的工作任务。无论是在服务局机关管理的工作方面,还是规范安全生产的要求方面等都加大了工作力度,上了新台阶。在局领导的指导下,建立健全了“管理规范、团结协作、运转协调、公正透明、廉洁高效”的局机关行政管理体制,树立了区安监局在政府部门中的'良好形象。

  在抓案头工作方面,全年一以贯之地落实好工作任务,共起草各类领导讲话、报告等10多份,下发区安委会(安办)、区安监局层面的各类文件70余份,完成安全生产政务信息报道准确、及时、到位,被省安全生产报采用7篇、市级采用12篇、区级超额完成目标任务。二是精心办公,服务工作细致周到。年全区召开安全生产大型会议2次,召开区安委会全会(含扩大)会议5次,每次会议的议题内容都很重要,同志都能会前与领导们一起筹备到位、精心准备,做到超前服务,使每次会议都达到了预期目的,符合领导们的要求和想法,得到了充分肯定。三是积极思索,业务建设得到加强。同志工作不分内外,服从安排。无论是机关的党建、宣传、人事、工资、档案、电子政务、网站建设等方面的工作,还是领导临时交给的任务,做得有条不紊,紧紧有条,都能出色完成。如在协助创建基层安全生产工作方面全力支持配合。配合其它业务股室不遗余力地推动创建工作,积极参与,深入乡镇和企业一线开展执法检查和办理烟花爆竹零售经营许可证等;在接受为难任务方面不畏艰险。如在夏季处理孝感三中校园学生中毒突发险情排查时,该同志主动参战,从晚上7点开始监守到第二天早上,不间断地进行晚间执勤活动,第二天又顾不上休息继续到单位上班;在抓安全文化方面注重特色。该同志克服机关人手少、监管任务重等客观困难,利用业余时间,在区安监局网站维护与建设,以及辖区重大危险源、重大隐患信息化管理上下了不少功夫,独立完成组稿、编辑、动态维护等工作,为积极构筑全区安全生产信息平台和安全生产网络化管理工作付出了大量辛勤劳动。三、严要求,遵章守纪树形象

  先进个人事迹材料范文 篇11

  时光如白驹过隙,转眼在省医院已经工作36年了,作为一名老助产士也在产房坚守了36年。我是2006年通过竞聘走上了护士长管理岗位的,在这个岗位上一干就是16年,这16年间,不断的成长和历练,业务上不断的进步和成熟,管理经验也从无到有,做到了在工作中游刃有余。虽然16年从未享受过休假,节假日也经常坚守岗位,更不知有多少个夜晚是被电话叫醒匆匆赶去医院┉但自己的付出换来的是科室管理的规范和母婴的安全。

  回想自己的成长经历,有艰辛的付出,也有收获。我曾被医院选派去日本研修学习;也曾作为专家被派往新疆阿勒泰地区人民医院参加援疆工作,我感恩黑龙江省医院对我的培养和锻炼。为了更好的提升自己,我会在每天开车路上听一段日语,不断学习和成长。在工作中不断总结经验,并经常自费参加国内的行业培训,将最新的专业知识和产房管理理念带给大家,并通过护理学会、助产学会、妇幼保健协会等的培训,对我省的同行进行助产技能和管理经验的传授。2015年代表我院成功举办了黑龙江省第一届助产专科护士培训班,得到了省内同行的赞誉和认可,扩大了医院的影响力。

  作为分娩室的护士长,不仅要做好科室的管理,带领我的团队以高度的责任心和良好的技能为孕产妇提供优质的护理服务,保证母婴安全是我的目标。做好传帮带,培养新人,传授经验,是我义不容辞的责任。在工作中我严格要求,做好产程中的照护,将人文关怀的理念融入助产技术服务中,让孕产妇有一个良好的分娩体验,培养助产人员爱岗敬业,甘于奉献的精神和理念,为孕产妇提供一对一的导乐陪伴分娩服务,我们的工作也得到了孕产妇及家属的认可。当遇到疑难问题或特殊病例时,我会及时与大家分享,组织疑难病例讨论,分析不良事件发生的原因,不断总结经验,让大家少走弯路。特别是针对低年资助产士,一有机会我就会亲自指导助产技能,为了培养助产士的会阴切开缝合技术,我便买来牛舌,手把手教授缝合技能,使她们快速成长,助产技能水平和业务能力不断提升。近两年我培养的助产士参加全省助产士会阴切开缝合技能竞赛获得过二等奖;参加全国新生儿复苏技能比赛东北区选拔赛获得了代表黑龙江省的参赛资格(由于疫情竞赛暂缓后续竞赛)。

  自2021年5月开始,由于产科护理组护士长的个人原因,我又担起了整个产科的管理工作,自己肩上的担子重了,责任大了,付出多了,但为了科室工作的顺利有序开展,我默默坚守着这份责任。

  为了更好的管理科室,我设立了分娩室的管理理念和目标。分娩室的'管理理念是:以愉快工作、团结协作,保证母婴安全作为科室的管理理念,将这一理念运用于每天的护理工作中,深入人心。分娩室的目标是:提高自然分娩率,降低剖宫产率,促进自然分娩,保证母婴安全。

  疫情期间,建立了各项制度、流程,应急预案,并多次组织全科包括医生、护士在内的应急演练。科室高质量无差错地完成了各项医疗、护理工作任务。

  疫情期间,科室会承担支援核酸采集的任务,我自己首先冲在前面,尽管已经不再年轻,也还是率先垂范,带队参加核酸采集工作,从出发到所有的队员安全到家,我会一直关注。不参加核酸采集工作时,也参与科室值班,和大家同甘共苦,真正做到让大家心服口服,赢得了人心,为顺利开展工作打下良好基础。

  在工作中关心每一位同事,做知心姐姐,也是我最擅长的。我会关注每个孩子的思想动态,发现有时因工作压力情绪上有波动,甚至有的孩子想要辞职,我就主动找她们谈话,像知心姐姐一样开导她们、鼓励她们、给予温暖的拥抱,并经常电话问候,直至孩子们的情绪稳定,我才能放宽心。由于我的关心和鼓励,孩子们的工作热情都很高,这也为科室工作安全提供了保障。

  作为一名有着36年党龄的老党员,一名坚守产房工作36年的助产士,一名从事护士长管理工作16年的护士长,我始终坚持一个信念:用心做事,真诚为人,心怀善意,馨享阳光。我将继续用我的爱温暖身边的每一个人,发挥自己的光和热,为科室的发展多做贡献。

  先进个人事迹材料范文 篇12

  石灶乡小学校是一所边远的农村小学,条件极其艰苦,全校有397名学生,其中298名学生是留守儿童,大部分存在生活不能自理,心理承受力差,性格内向、孤僻,行为习惯差等问题。20xx年,石灶小学七年级共有41学生,其中有35名学生是留守儿童。谁来担任班主任?这个问题,让石灶乡小学校校长头疼不已。这个时候,冯xx主动请缨,要求当这个班的班主任。

  石灶乡小学校校长回忆当时的情景:当时我也很犹豫,那年,冯xx老师刚刚调到石灶小学,教学经验不怎么丰实,她能承担如此重任,照顾好留守儿童吗?正当校长犹豫不决的时候,冯xx老师诚恳的找到了校长,表示她不敢保证能做到最优秀,但她会用她的全部精力,照顾好学生。正是冯xx老师恳切的话语感动了校长,校长抱着试一试的心理答应了她的要求。从此,冯xx便走上了关爱留守儿童之路。

  摸清情况建立档案

  在冯xx老师的办公桌上,有一本留守儿童档案,这本档案放在随手就能拿到的地方,一有空时,就会拿来翻一翻。冯xx告诉我们,留守儿童数量很多,但一个人的精力毕竟有限,她不可能清清楚楚的记得每一个学生的情况,有了这本档案,她就可以掌握留守儿童的全部信息。在档案上,除了罗列着留守儿童的姓名、性别、年龄、住址等情况以外,还清晰的注明了每个留守儿童的不同情况,如父母皆不在家的,单亲在家的,平时表现好的,平时提问多的,家庭经济状况好的,家庭经济条件差的,现在的监护人等等。正是因为有了这本留守儿童档案,冯xx在关爱留守儿童方面才能得心应手、面面俱到。为了让留守儿童有一个健康的心理,树立良好的思想道德情操,冯xx对这一情况采取一系列措施,使得家庭、学校、社会齐抓共管,共同抓好留守儿童的管理。她用平日点点滴滴的爱,聚沙成塔,为留守儿童撑起一片爱的天空。

  心理辅导爱心滋润

  为了孩子们能有一个更加稳定、和谐的学习环境,每个星期天冯xx都会去家访,给予孩子们更多的帮助。现在,孩子们的心情开朗起来了,性格活泼起来,脸上绽放出灿烂的'笑容。他们不再孤独,不再寂寞,他们和所有的孩子一样,在温暖的阳光下一天天健康地成长。冯xx班上,有一个叫谭小艳的学生,爸爸妈妈常年在外打工,很少与家里联系,更不用说在生活关心孩子了,孩子与年迈的爷爷奶奶在一起生活,性格极其暴躁、孤僻、自私,很难和同学相处。为了了解谭艳的情况,冯xx首先想到家访,当看到谭小艳家破落不堪的土墙房子时,冯xx柔弱的心被触动了,这哪里是家啊!从此,她更加关爱这个经常饱一顿饿一顿的孩子。每当他们生病的时候冯老师就像妈妈一样,无微不至的照顾他们。每当天气不变化的时候冯老师总是一遍又一遍的叮嘱他们要注意添加衣服。每当周末冯老师都把谭小艳留在自己家里和冯老师生活在一起给予谭小艳充分的家的温暖。冯老师喜欢和他们谈心,用这样的方式帮助他们树立起对生活的信心,正确认识自己的家庭,并教育她要孝敬老人,要与同学友好相处,多为别人着想,宽容待人,经过数次的心灵沟通后,谭艳变了,能和同学一起聊天开玩笑了。冯xx说,其实对留守儿童心理的辅导,比学习上的辅导更为重要,要诚恳的对待学生,与她们进行心灵的沟通,让老师走进孩子的内心世界,倾听她们的心声,了解到她们真正需要什么,这才最为重要。

  人文关怀让留守儿童以校为家

  清明节前夕冯xx组织留守儿童学生代表到革命烈士墓地敬献花圈,向学生讲解红军烈士的英雄事迹,激发学生的爱国热情。还有今年上半学期,石灶乡小学校参加县教育科技局举办的第七届中小学生艺术节活动,带队老师就是冯xx。在参加活动的几天时间里,冯xx和孩子们厮守在一起寸步不离,参会的领导感叹道:有这样的班妈妈,我们的留守儿童就不会寂寞了,学校就是家啊1学校的其他教师说,冯xx每天从早到晚都关心着孩子们的生活起居,留守儿童的家庭条件普遍不好,冯xx对住校学生的各方面管理得井井有条,指导学生打扫清洁,折叠被子、摆放物品等,甚至拿自己的衣服给学生穿。冬天,衣服不易干,冯xx就把学生的衣服拿回自己家里脱水;夏天,天气热,冯xx就自己掏钱买空气清新剂,净化学生寝室空气

  经过几年的辛勤付出,冯xx在对留守儿童管理教育上取得了丰硕的成果。她曾多次被评为石小优秀教师,连续八次片区考核排名第一。

  先进个人事迹材料范文 篇13

  自开学以来,xx同学学习勤奋刻苦,工作能力突出、有正气更有担当。在平时工作方面,认真负责,组织和管理如军训、校运会等多个大型活动。在班级里,管理班级自修、眼保健操纪律,监督收交作业情况,并在管理中追求创新增效,为形成良好班风贡献了自己的力量。在学业方面,不仅能管理好自己的学习,还能在班级中起带头作用。积极帮助同学,创办小课堂,为同学讲解习题。担任数学、生物学习小组组长,与同学共同学习、共同进步。在学生会担任体育部干事

  在年级中,xx也帮助了老师完成了许多工作。特别是数据量大、逻辑复杂的工作,他创造性地计算机协助完成。典型事例是为志愿者活动编写抽签程序。他所开发的抽签系统,可以根据同学的报名情况、班级平均、随机地安排志愿者名额,帮助老师解决了很大的问题。

  此外,他在自己使用学校的数据库系统时,有了更多自己的思考。例如:如何提高数据库的稳定性,如何在不同的设备上查询成绩,如何更好地实现家校信息互通等。因此,他开发了一套具有实时推送功能的成绩查询系统。它基于人人都在使用的微信,只要老师一上传成绩至平台,学生和家长都能同时收到推送信息,点击即可查询到自己的成绩。

  自我发展——学习情况1. 基础课程学习:月考一年级排名:64 期中年级排名:7 月考二年级排名:27 期末年级排名:4

  2. 拓展课程学习:除了管理好基础课程的学习外,他还积极拓展视野,报名参加了多个拓展型课程。

  在寒假中,他报名参加了“人体内环境与自稳态”、“何以中国”、“天文学”等在线课程进行学习。

  为了使年级的评价体系基本与教育考试院政策发展趋势大致相同,xx利用计算机的'长处,开发了德育考评系统并为制定考评规则提供了一定的建议。德育考评系统包括对同学每日的出勤情况、参与的活动、做过的好人好事进行记录,进行量化加分扣分,并将同学取得的考试成绩转化为德育加分,为学期末的三好学生推荐、操行等级评定和德育评语提供了数据基础。

  2016年4月起,xx开始参加自然博物馆青少年科学诠释者的培训,作为一名“实习讲解员”,他非常清晰且生动地向观众介绍展品——大熊猫。在讲解过程中,他渗透入了许多“创意元素”。展区对于熊猫的介绍非常少,没有过多的文字和图片,于是他在介绍时,带上了熊猫的帽子,在介绍熊猫的牙齿锋利等各种食肉动物特点时,他会在展区手持iPad展示熊猫的头骨、牙齿等等图片,让观众对熊猫有了更深刻的认识。

  在2017年的馆校合作项目总结会上,他也获得了唯一一个在许多名校校长、老师面前介绍大熊猫的机会。

  先进个人事迹材料范文 篇14

  王xx是新区市场管理局三林市场所的副所长,高级工程师,她在食品条线工作20多年,曾参与奥运、世博等重大活动食品安全保障,多次荣获优秀共产党员、先进个人等称号。

  xxxx年王xx到三林市场所工作,面对外来人口多、消费需求参差不齐、企业形态多样、监管体量庞大等食品监管难题,她立足本职工作兢兢业业,同时积极探索食品安全监管新思路,为三林食品安全做出努力。

  市场所承担原工商、质监、食药监及物价局的工作,王xx作为副所长分管质监、食药监的多个条线。她业务素质过硬,能够独挡一面,在辖区食品安全监管中作出成效。她带队开展高风险企业检查和重要食品安全举报的调查,参与各项重大活动的食品保障;在日常监管中开展“1+3”配套检查,以食品安全为主,兼顾“计量+消费维权+特种设备+物价”的要求,构建综合执法新模式,提高效能;配合区局对辖区食品企业开展彻查,从工作流程、管理制度等方面为规范彻查提出合理化建议;组织编写《xxxx年三林镇质量状况分析报告》。在xxxx年度考核中,她分管的'业务取得较好成绩,在新区36个所中排名第二。

  在实践之余,王xx注重理论研究。她结合工作实际,撰写了《论市场监督管理局对食品安全的监管》论文,于2015年11月入选第21届亚太质量组织国际会议暨第十届上海国际质量研讨会论文集。

  作为副所长,她廉洁自律,关爱同事,使团队精诚合作。为团结干部,利用工作空余,她带领女同胞开展“展厨艺活动”,自制点心举办茶话会,形成全所浓浓的大家庭氛围;她鼓励女同胞自制工艺品义卖捐赠灾区;结合支部活动,安排党员到古琴馆听琴,让干部感受传统文化的魅力,缓解工作压力。

【先进个人事迹材料】相关文章:

先进个人优秀事迹材料02-06

先进个人事迹材料01-09

消防先进个人事迹材料07-27

消防先进个人事迹材料01-01

学生先进个人事迹材料01-06

师德先进个人事迹材料01-01

统计先进个人事迹材料01-01

环保先进个人事迹材料01-01

绿化先进个人事迹材料01-15

优秀先进个人事迹材料01-17