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三好学生的个人事迹材料

时间：2023-08-27 06:58:52 事迹材料我要投稿

三好学生的个人事迹材料

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过事迹材料吧，根据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。事迹材料到底怎么拟定才正确呢？下面是小编收集整理的三好学生的个人事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三好学生的个人事迹材料

　　三好学生的个人事迹材料篇1

　　（2）班学生，在学校尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样，同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

　　一、尊师守纪、积极进步。

　　他在西坡中学就读的这二年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间他班学生的组纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围，但是，唯独他“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

　　二、刻苦勤奋、成绩喜人。

　　初中二年来，以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的.成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“他的未来在明天。”

　　三、带领全班、共同进步。

　　他不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的;他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，他班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于他班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。同学们也一致认同他的成果并虚心向他学习。

　　三好学生的个人事迹材料篇2

　　周雨欣，女，中共党员，中央财经大学法学院2022届本科毕业生，现已被中央财经大学法学院推免硕士研究生录取。

　　周雨欣同学大学期间学分加权平均分90.71，班级排名1/46，曾获校三好学生、全面发展一等奖学金、学业优秀奖学金、学术科研与创新优秀奖学金、组织管理优秀奖学金、大学生创新创业训练项目国家级立项并顺利结项、民法典宣传作品大赛三等奖等奖项和荣誉。

　　转眼间，四年的本科生活被画上句点，虽然生活中有数不清的彷徨和失去，但爱和梦想会告诉你路在何处。前路漫漫，周雨欣同学始终坚定成为更加自信、勇敢和真诚的自己。

　　一、在刻苦学习和科研项目中收获自信

　　在学业上，周雨欣同学态度端正、刻苦认真，具有扎实的专业知识基础，并对问题有自己的思考和见解，能够虚心接受各方面的意见又不失自己独立思考的能力，本科期间保持成绩班级排名第一，曾获校三好学生、学业优秀奖学金、学术科研与创新优秀奖学金等荣誉。无论是专业必修课程还是数学计算机等选修课程，她都认真整理笔记并及时复习，探索适合自己的学习方法，在反思中不断进步。同时，她充分利用保研后的空余时间准备法考并顺利通过，不曾懈怠。

　　对于科研，周雨欣注重在课题研究与讨论的过程中，不断提升科研能力与专业素养。

　　在大学生创新创业训练项目中，她全程积极参与并认真负责，所在团队的课题《智力服务型中小企业带薪休假的落实问题研究》获得国家级立项并顺利结项。此外，商法学工作坊的学习令她印象颇深，通过共同探讨“国企混改”、“公司决议”、“少数投资者保护”和“明股实债”等议题，她在工作坊中积极参加研讨，并以公司决议为主题进行发言展示，在过程中亦锻炼了她的总结分析和检索文献等能力。保研成功后她也跟随着导师参与“商标法律制度完善项目”等多个课题研究，在感兴趣的领域不断学习和成长。通过在科研项目中锻炼自己和在踏实学习中提升自己，周雨欣不断夯实专业基础，收获了自信的底气。

　　二、在竞赛活动和多次尝试中学会勇敢

　　迈出第一步总是需要勇气，退缩只会带来遗憾和后悔，导致与许多难得的.机会擦肩而过。大学四年来周雨欣同学尝试走出舒适圈，去适应更为广阔的世界。当她看到第十八届“理律杯”全国高校模拟法庭竞赛的通知，她意识到需要学会向前迈步，从参赛队员初次选拔到最终的正式队员，她在老师的帮助和同学的鼓励下，能够勇敢地面对每次的挑战。此外，周雨欣也连续三学期担任“云支教”志愿者，为甘肃省宕昌县中小学生开展阅读写作课程与英语答疑辅导，在多次尝试下她由开始上课前的担忧到后来的满怀期待，在一次次跨越距离的对话中，她体会到教育对人的影响深远，也希望未来继续将所学传递下去，而勇敢尝试也正是她的一门必修课。

　　三、在志愿服务和学生工作中保持真诚

　　周雨欣同学也在志愿活动和学生工作中意识到真诚的关键性。连续两年她担任中央财经大学法律援助协会的学术部部长，主要负责协助筹办讲座、竞赛，并安排撰写新闻稿等工作，也在普法活动中感受到真诚是传递知识的最佳方式。此外，她在大四期间承担了班级学习委员的工作，与同学们交流的机会也随之增多。过程中她意识到只要认真对待每一项任务，耐心为大家解释每一次的通知，及时督促大家完成相应的工作，同学们也将会以真诚回馈她。

　　三好学生的个人事迹材料篇3

　　怀着同样梦想的36个孩子组成了二（3）班这样一个集体。这是一个36孩子能够同舟共济，同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上，勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印，踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力，我们共同努力，由相知到相惜，取得了一个又一个的成绩。

　　首先，以荣辱观为导向，以制度为保障，以细节为抓手，促进健康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情，先后制定了一系列管理制度，班级工作中，力求做到制度化、规范化、科学化，将我们班凝聚成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干队伍，他们珍惜荣誉，处处严格要求自己，以身作则，乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力，使得/班级始终保持着积极向上的发展姿态。

　　其次，朴实浓厚的学风激励我们提高。有良好的学风做基础，就有优秀的成绩得以呈现。我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

　　其三，多姿多彩的活动丰富我们生活。

　　在班级的.集体生活方面，我们坚持以团结向上和积极健康为主，开展丰富多彩的活动。如：主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。

　　这一学年，我们有过许多的欢乐，同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境，我们仍需努力。虽有不足，但我相信只要同学们一直手握着手，一齐朝同一个目标奋斗，就一定会不负众望，取得骄傲的成绩回报学校和社会，迎接灿烂的明天！

　　三好学生的个人事迹材料篇4

　　一、品学兼优，先锋榜样

　　XX同学在家孝顺父母，在校尊敬教师，团结同学，能按时认真的完成教师布置的各项任务，是教师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在教师眼中，她是一名得力的教师小助手。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对教师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。

　　二、团结同学，乐于助人

　　XX同学具有很强的团体荣誉感。她觉得，个人的提高是渺小的，仅有让全体同学都提高，那才是一件大乐事。她不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验，争取更大提高，还经常与其他班干部一齐主动关心班上学习有困难的同学。为了帮忙学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。

　　三、关心班级、爱护公物

　　XX同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自我身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的`整整齐齐。她经常说：“只要为班团体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

　　四、刻苦勤奋、成绩喜人

　　XX同学总以“做最好的自我”作为自我的座佑铭。生活中她以此来鞭策自我，学习上以此严格要求自我，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。

　　我担任副班长以来，在各方都起到了很好的带头作用。特别是在学习上，掌握了很好的学习方法，学习勤奋刻苦，善于动脑思考。我课堂上效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每天所学习的内容能够有效吸收，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外习题。因此，我成绩显著，各项考试总是名列前茅。去年被评为“宜兴市三好学生”。

　　在班级工作中，我工作尽心尽责，做事追求完美，待人诚恳热情，注意与老师沟通，如实地反馈同学们的学习生活和心理情况。一学期来，为班级做了很多工作，在自己成绩不断提高的同时，也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围，使班级成绩一天比一天优异。我可以称得上是同学最真挚的朋友，老师最得力的助手。“在其位，谋其政，问心无愧”，便是我对自己的工作要求。

　　在行为道德上，我能够认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。

　　同时，在思想上，我积极要求进步，努力向党组织靠拢，并积极参加学校组织的各项活动。

　　“一分耕耘，一分收获”，我总是这样的态度对待人生。

　　三好学生的个人事迹材料篇5

　　我叫霍xx，现为20xx级土木工程与力学学院土木工程三班的学生，在校园里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志，力争成为一名优秀的大学生。现将我的个人先进事迹总结如下：

　　学习方面：作为一名学生我深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想；在学习上，我努力刻苦，上课认真听讲，遇到不懂的问题，向老师和同学请教，善于动脑，做到了课前预习，课后总结，认真完成老师布置的作业，课后经常和同学们讨论一些学习上的问题，和同学的关系十分融洽，经过了一学年的努力，在大一的一学年里取得了期末考试班级成绩第一名和综合素质评定分第一名。并且在大一学年里面，我顺利的透过了“全国大学生英语四级”和“湖南省计算机二级”等考试。

　　行动方面：行动上坚决做到不落后于他人，积极参加各种文体活动，不推脱，争取做到最好，各类校级组织的活动中，力争去做为行为上的先锋。大一的一学年里积极参加了各种各样的公益活动。例如：参加“暖冬行动”，积极为雷锋超市捐款，伸出援助之手帮忙那些家境贫困的同学们；加入“红帽子义卖活动志愿者”行列，为保护小动物踊跃贡献出自己的社会职责；积极响应校园和学院的号召，作为班级志愿者清扫经干建筑垃圾，为学弟们带给良好的住宿条件；

　　思想方面：我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及校园和学院的规章制度；尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，不断进步，虚心向他人请教。在思想方面一向积极与品学兼优和思想端正的同学探讨思想上面的问题，一向努力地是自己的思想跟随者那些优秀的同学前进，避免使自己的思想处于落后状态。闲暇时，我会浏览国内外的新闻，关注国家和世界上发生的.大事，时时刻刻为自己的思想注入新鲜血液，以使自己跟得上时代的潮流和时代的发展趋势，为自己毕业后更好的在思想上跟得上社会做好基础。

　　生活方面：来自农村，我十分了解家长承担大学的学费是多么的不容易，尤其是家境贫困的家长，他们承受着很大的经济压力把我送到了大学深造；在校园里，我积极的为自己寻找锻炼的机会，利用课余时间做兼职；暑假期间外面打工，缓解缓解父母的经济压力，同时又锻炼了自己的社会适应潜力。为毕业后的实践工作奠定了基础。

　　获奖状况：20xx-20xx年度中南林业科技大学“优秀团员”；20xx-20xx年度中南林业科技大学武术比赛三等奖；20xx年获得20xx年度国家助学金；本学年荣获20xx-20xx年度国家励志奖学金；

　　总之，在校的一年我收获颇多，那些收获非亲身不能体会，苍白的语言难以表达出我内心的感受。在今后的三年里，我必须更加的认真学习，严于律己，刻苦钻研，做一名德、智、体全面发展的当代合格的优秀大学生，不辜负校园各级领导和老师对我的关怀，成为对社会有用的人才！

　　三好学生的个人事迹材料篇6

　　xx同学现任扬州大学学生社团联合会副主席，扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院学生会主席、学生社团联合会主席。她于XX年九月入学以来各方面表现突出，政治上要求进步，积极靠拢党组织，坚持以党员标准严格要求自己，学习勤奋，自强不息。

　　从大一上学期开始，xx同学一直担任着班级和学生会的一定职务，以极高的热情和高度的责任感认真做好老师布置的各项任务，做好老师的助手，并能积极主动、创新的开展工作，经过老师和同学们的帮助以及自身的不懈努力，她在担任学生干部期间取得了显著的成绩，在同学中有着很高的威信和广泛的影响。xx同学是一名全面发展的学生，他不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩，在政治思想、学习成绩、文体等多方面都有突出成绩。

　　一、在政治思想方面，该生思想上积极要求进步，具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线，平时能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想等理论知识，并注重理论联系实际。刚进入大学她便向党组织递交入党申请书，并能定期向党组织递交有质量的思想汇报。大一下半学期她被确定为入党积极分子，XX年3月14日，她光荣加入中国共产党，成为一名中共预备党员。自此她深感自己的责任更加重大，她表示将更加严格地要求自己，积极进取，进一步提高自身素质，开拓视野，全心全意为更多的学生服务，争取在同学中发挥着重要的模范先锋作用。

　　二、在工作方面，该生自入学以来从事过多项学生干部工作，都取得了显著的成绩。

　　首先，是班级工作方面：大一下学期她被选为食安0401班的'团支书，一直担任到大二下学期。在任职期间，她配合班长做好班级常规工作的同时，经常与班级两委会成员探讨班级发展问题，整顿班级的班风、学风，每学期她都要协助班长召集班级两委会讨论制定学期工作计划，明确工作思路，安排部署各项工作，使班级每项工作的开展都有明确的方向和目标。另外，她不仅强化班级学风，还致力于提高班级的活动氛围，给大家提供一个轻松、和谐的学习环境，也是借着活动的开展，加强班级的团结协作。xx同学还积极倡导民主，任何大小活动都建议提交两委会讨论，而后交给全班同学共同讨论决定，办大家愿意接受、真正感兴趣的活动。

　　这样极大增强了班级同学的主人翁意识和集体荣誉感，调动了同学参加班级活动的积极性，也有利于同学之间加强沟通，互帮互助。经过她和全班同学的共同努力，食安0401班在XX-XX年度、XX-XX年度先后被评为扬州大学“先进班集体”、扬州大学“红旗团支部”、扬州大学“特色团支部”、扬州大学“优良学风班”等荣誉称号。她还积极带领全班同学参加、承办院里的各项活动。XX年上半年，她带领全班同学承办院心理协会“心晴驿站”活动，获得了全院师生的一致好评;XX年11月，她带领全班同学组织策划了一次社会实践活动，走出校园，走进社区，倡导广大市民关注食品安全，受到了广大居民朋友的欢迎。由于她和全班同学的共同努力，该班级在XX年青年志愿者活动中表现突出，成绩斐然，被评为校“先进班集体”，同时他们的“走进社区，关注食品安全”活动被评为校“优秀志愿者活动”。在平日的工作生活中，她细心周到，认真负责，无论什么事情首先站在集体的利益、同学的立场考虑问题，主动关心有困难的同学，及时做好上传下达的工作，受到和老师的认可。

　　再者，是学生会工作方面：该生从大一下学期进入学生会工作，至今历任院心理协会副会长、院大学生科协食科专业部部长、院大学生科协副主席、院大学生科协主席、院学生社团联合会副主席、院学生社团联合会主席、院学生会主席、校社团联合会副主席。无论是什么职务，她都能尽快的进入工作状态，并以最佳状态投入工作，协助团委老师做好各项工作，并且她做任何事都能做到持之以恒、善始善终，所以在任何岗位上都能做出一定的成绩。在心理协会任职期间，该生协助会长，同院学生社团联合会的副主席一起努力，开办了我院的特色活动之一——“心晴驿站”系列活动。该生在组织策划过程中充分发挥了其自主创新能力、活跃的思维能力以及良好的合作协调能力，显示了其在活动中的主人翁意识，并至今一直关注着该活动的发展。在大学生科协任职期间，她协助大学生科协主席成功制定了《大学生四年规划书》，受到了团委老师的高度评价;跟科协的同学们一起开办了《百家讲坛》、《discovery》系列活动，丰富了同学们的知识，陶冶了同学们的情操。在院学生社团联合会任职期间，该生能很好的统筹安排学生社团社联会的工作，充分发挥学生社团联合会的管理职能，对各社团进行监督、管理的同时，给其充分的空间发挥，突显学生社团“百花齐放，百家争鸣”的新气象……该生在学院学生会、学生社团联合会工作的开展中取得了老师和同学的一致好评，并在学生干部中起到了模范先锋的领头羊作用。她在XX年、XX年连续两年被评为扬州大学“优秀学生干部”，XX年4月被评为院“优秀团干部”，XX年12月被评为院“优秀社团干部”，XX年12月被评为扬州大学“优秀社团干部”……

　　三、学习生活方面：虽然身兼数职，但她并没有因此放松学习，她大二顺利通过cet-4和省计算机二级考试。学习成绩一直位于班级前列，大一年级获得“扬州大学一等优秀学生奖学金”，大二年级又获得“扬州大学二等优秀学生奖学金”。在生活方面，她严格要求自己，严于律己，跟舍友共同打造宿舍文化，努力创造和谐的宿舍氛围。该生所在宿舍表现始终优异，XX年12月，该宿舍在扬州大学第五届“学生宿舍文化建设月”中获得“最佳宿舍”称号，XX年11月，该宿舍在扬州大学第六届“学生宿舍文化建设月”中获得“文明宿舍”称号，XX年11月，该宿舍在扬州大学第七届“学生宿舍文化建设月”中获得“文明宿舍”称号。

　　四、社会实践及志愿者服务方面：该生平时积极主动参加学院的志愿者服务活动，由于表现突出，在XX年获得“优秀志愿者”的光荣称号。XX年的暑期，她组队走进沭阳，历时15天的暑期社会实践，取得了优异的成绩。

　　五、其他方面：该生注重自身的全面发展，兴趣广泛，平时积极参加各项文体类活动，曾获院“烟花三月下扬州”演讲比赛一等奖、扬州大学旅行社“环保辩赛”优秀奖、校大学生职业规划设计竞赛三等奖。

　　在过去的两年半时间里，xx同学在一步一个脚印地成长着，作为一名学生干部，该生意识到认真学好科学文化知识的重要性，并自我要求高，她踏实做好本职工作，发扬优点，改正缺点，努力为学生会、班级各项工作的开展做出更大的贡献。

　　三好学生的个人事迹材料篇7

　　X同学是X小学一（2）学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，通过自身努力，在学校获得了“小小演讲家”、“班级第一个小作家”称号，是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，能够在老师、班主任的指导下独立完成班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

　　一、尊师守纪、积极进步。

　　X同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。

　　二、刻苦勤奋、成绩喜人。

　　X同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的'明确。在学期开学时，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。”

　　三、带领全班、共同进步。

　　X同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。

　　四、关心班级、争取荣誉。

　　X同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等，积极参加学校各项活动，提升班级形象，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜！”她是这么想的，也是这么做的。

　　X同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

　　三好学生的个人事迹材料篇8

　　李XX同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。李XX同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：

　　一、勤奋好学，成绩突出她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益匪浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

　　二、懂得感恩，深受爱戴李XX不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

　　三、工作积极，富有热情刚进初中，李XX同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

　　四、全面发展，素质优良李XX同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的`学习，构筑了一个更高的腾飞平台。总之，李XX同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，李XX沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才。

　　三好学生的个人事迹材料篇9

　　我是三年级的一名同学，我叫XXX，今年9岁，我的爱好挺广，电子琴弹得也不错，已经通过了六级，小学生先进事迹材料。我在班上成绩优异，连续多次获得语文，数学测试第一名。奥数也非常棒。在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，“三好学生”等光荣称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

　　平日是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。有一次放学后，我在我家的楼下玩耍，突然发现地上有一个黑黑的东西，我走进一看，是一个鼓鼓囊囊的.钱包，我把他拾起来，心想丢钱包的人一定很着急，于是我决定站在原地等待失主前来认领。那天特别冷，冻的我直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。我想这样等下去也不是办法，还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。当我正在将钱包交到保卫人员的手中时，失主也正巧赶来保卫室求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机的后非常的高兴，一个劲的夸我是个难得的好孩子，还非得要给我买好吃的东西不可，这些都被我一一谢绝了，我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应该做到的。

　　我还是个孝敬父母的好孩子。有一次妈妈得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和妈妈了。妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看好像就是在忍受着巨大的痛苦，我看了急的直掉眼泪。我一看这样的情况，心想，爸爸不在家，只有我能帮助妈妈度过这个难关了，于是我赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务我都不用妈妈操心。爸爸回到家，听了妈妈的描述，直夸我是个孝顺的好孩子。

　　帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。还有很多同学，放学在家里做作业的时候碰到了不懂的问题，他们就会第一时间想到给我打电话，每次我都在电话中非常详细的给同学讲解。同学们都说我：“看起来真像个小老师呢！”。妈妈也说我这里是个热线呢。除了放学后通过电话热线提供帮助，还在学校里热心帮助同学上进。为了帮助他们解答疑难，我总是十分耐心地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的。对这，我并不灰心，我反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。现在好多同学都愿意让我给他们讲题呢。

　　同学们的好榜样：在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果，有时还会喊破喉咙，但我不理会声音嘶哑，继续做好。我尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。

　　在父母长辈眼里，我是个懂事的好孩子；在老师眼里，我是一个成绩优异的学生；在同学眼中我是个堪称榜样的同学。虽然，我现在是同学们的好榜样，取得了一点成绩，但我是不会骄傲的，要继续努力，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。

　　三好学生的个人事迹材料篇10

　　小周，男，汉族，中共预备党员，江西省赣州市人，江西理工大学资源与环境工程学院矿物加工工程132班学生。

　　一次通过英语四级考试，计算机二级，专业上先后四次以专业第一的'综合成绩获得校级一等奖学金，并在评比中荣获“三好学生标兵”称号，大二时因各方面表现优秀获得“江特矿业奖学金”，三好学生称号，在数学竞赛中获得省级二等奖，物理竞赛三等奖，数学建模二等奖。

　　思想建设方面，认真学习党的理论，紧跟党的步伐，积极向党组织靠拢，一步步从群众成长为中共预备党员，同时，热心于公益，关爱同学，时刻以党员标准严格要求自己。

　　三好学生的个人事迹材料篇11

　　我是xx中学高二（x）班的xxx，我怀着万分激动和感激的心情来竞选这一次局级“三好学生”，同时也感谢学校的老师和领导能给我这个展现自己的机会。

　　人们无法预知人生的路途到底有多远，但是我们可以把握旅途中的每一个站台，每一个人，每一件事，每一道风景。在高中生活中，我能够在各方面严格要求自己，努力升为一名德、智、体全面发展的优秀高中生。在领导、老师的辛勤教育的指导下，经过自己的不懈努力，我建立起了正确的人生观和世界观，端正了学习态度，明确了自己人生发展的目标，坚定信念，激励自己向高素质人才靠拢，并坚持不懈为之努力奋斗。

　　在一年半之前我成为众多高中生中的一员，当时稚嫩而有懵懂的我，以一颗火热的心加入到了校学生会，从当初的.一名小小的纪检部的干事，到现在能够度挑大梁的学生会主席，我付出了很多，也收获了很多。在众人面前光鲜的我们，却付出了鲜为人知的努力，我为我能成为校学生会的一员并为学校付出而感到万分光荣。

　　时光飞逝，转眼间我已是高二的学生,回顾过去的一年半，感触颇深，既为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在两年的高中学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多。在此，我申请“三好学生”称号，并感谢老师们一年半来给予我的培养和关心。

　　作为一名学生，我深知学业的重要性，在学习上从未放松过。由于我懂得“勤能补拙”的道理，学习上依旧保持着刻苦努力、勤奋好学；坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节；面对困难不低头。除了学习课堂知识外，我还积极的参加各种培训班，努力提高自己科学内涵。在高一的学期由于我各方面的出色表现连续被评为“班级三好学生”。在高一学期中，我参加校“德育之星”的评选，并与当年被授予此称号。

　　作为一名共青团员，我在思想上从没毫不松懈过。在班级里，在学校里，在生活中，我时时刻刻以团员的标准严格要求自己，时时刻刻都能够起到模范带头作用，服务于全校的广大师生。共青团员不仅仅是一种身份，一种光荣，更意味着一种责任、拼搏、奋斗，甚至是牺牲。我始终积极发挥着一名团员应有的作用，更加严格地要求自己，处处以身作则，按时参加组织生活，并在日常生活中帮助班上的同学。

　　在生活中，我积极乐观，我诚实守信，乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为，这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面，早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时，我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学，并且，为学校、家庭做力所能及的事情。

　　在工作中，我担任班级里的班长一职，默默无闻的工作作风，积极的工作心态和很强的责任感，让我赢得了同学老师的好评。我肯定自己，我挑战自己，我超越自己，所以我相信我可以铸就辉煌。

　　回顾我的一年半高中生活，心中充满了苦涩，也充满了甜美，它让我学到了很多，我也用汗水为校园增添了色彩和欢笑，同时，我也在其中收获了经验和自信，我生活中的点点滴滴都将成为我生命中最宝贵的财富。面对着竞争更加激烈的未来，百尺竿头，更进一步，未来的征程中我会更加努力，让我用火红的青春谱写大学生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。今天，学院是我无限的骄傲和自豪，明天，我将用我的成绩和贡献，成为学院的骄傲和自豪。

　　一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，做一个优秀的当代高中生！在未来的日子里，相信我将会更加努力地学习、工作。想，要壮志凌云；做，要脚踏实地。期待自己能考出好成绩。不辜负领导、老师对我的高度期望。

　　三好学生的个人事迹材料篇12

　　小旭，宝泉岭高级中学高二十四班，体育委员

　　在高二十四班这个大集体中，小旭可算得上是名副其实的体育标兵，他身为班级的体育委员，不仅做好了在体育方面的本职工作，还带头积极的参与学校的每一场体育活动，他以身作则，在学习空余时间去跑步加强自己的体育实力，更带动了班级同学们的积极性，一起投身于体育锻炼当中，让我们在紧张的学习压力中，感受到运动的快乐。在每年的体育测试中他的1000米，50米总是能保持班级第一，在学年也能名列前茅，接力赛中他能力挽狂澜，运动会上能跑出优异的成绩，他在赛道上挥汗如雨，不禁让同学们都为之赞叹。

　　在体育活动中，他的爱好颇为广泛，包括足球、篮球、羽毛球、等体育项目，他无所不通，他在平时的体育活动中总能考虑到他人的需要，尽力营造一个好的体育运动环境，作为一个合格的体育标兵，他积极配合学校的体育工作，努力为班级的.体育文化工作出力，间接的使全班的体育综合素质每学期都有进步。他在为班级体育做出贡献的同时，还深入地为班级的其他与体育有关的事务出力。在体育运动中，他的体育有实力，在道德上更有实力，他不会嘲讽对手，他注重友谊第一，比赛第二。他就是我们的体育标兵—小旭。

　　曾获得得奖项：

　　20xx年宝泉岭局直中学最佳男运动员

　　20xx年宝泉岭管局运动会800米铜牌，4×400米银牌

　　20xx年五大连池黑龙江省传统校田径比赛男子乙级200第一，400米第一，1500米第一。

　　三好学生的个人事迹材料篇13

　　我是父母的小帮手。在家里，我细心地向爸爸妈妈学习，学会了自理。从上幼儿园时起，我就自己住在一个房间里，每天早晨自己起床，自己洗漱。去年妈妈去了新加坡，外婆外公照顾我，他们很辛苦，每天早早就起床给我做早饭，每天都要接送我，现在我已经学会了自己过马路。这样，就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的时侯，我就给他们捶捶背，让他们多休息。看到外婆辛苦，我总是自己叠被子、铺床。冬天的被子很重，我就想出一个办法，把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子，我的袜子多数是我自己洗，有时我也帮助爸爸洗。每当这时，爸爸总是摸着我的小脑瓜，夸我是父母的小帮手。

　　我是多才多艺的小能手。从上幼儿园起，我就开始学习舞蹈和绘画，不怕苦，不怕累，每天坚持练习舞蹈基本功，每次上舞蹈课总是能得到老师的赞扬和鼓励。我还热爱绘画，有时间就会画上几笔；去年开始学习了电子琴，从一开始的一无所知到现在可以弹奏简单的曲子，这过程中，我付出了艰辛的汗水。

　　我还是老师的小助手。在班里，我显得十分活跃，乐于帮助别人，小学生优秀班干部先进事迹更乐意帮老师做点事。我是班里的小组长，上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律，下课帮老师把作业收齐或发好；有时在同学有不会做的题目时，老师就临时选拔几个小老师，这时又总能听到老师叫到我的名字，看到我帮助同学学习的身影。

　　我也是同学的.小对手。我爱好学习，也爱好文艺，所以班里有什么活动我都能踊跃参加。上学期在“我阅读，我成长”活动月中，表现突出，被评为“阅读之星”；在外教英语课上，我表现突出，获得了“综合素质奖”；在我是识字小状元活动中表现优异，被评为“识字小状元”；在数学月活动中，讲故事表现突出，获得喜报；在期末的考试中，语文数学成绩优异，获得奖状；在“我是文明小公民”评比中，被评为“文明小公民”；本学期我也毫不松懈，学生先进事迹材料范文在开学时，就被选为少先队员，写了入队申请，并且一直按照少先队的标准来要求自己；在“优秀作业展评”活动中表现突出，获得奖状；还获得了本年度的“劳动之星”。同学们都觉得我是他们的对手，我更希望自己实力更强，并把我的快乐变成大家共同的快乐，在互相竞争中过得更充实。

　　这就是我，一个快乐的小女孩，一个快乐的多面手。

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