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优秀学生事迹材料

时间:2023-11-17 07:17:34 事迹材料 我要投稿

【热】优秀学生事迹材料13篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。那么拟定事迹材料真的很难吗?下面是小编整理的优秀学生事迹材料,希望对大家有所帮助。

【热】优秀学生事迹材料13篇

  优秀学生事迹材料 篇1

  我是xx班的学生,我叫xx,在班级选举中一直当选为班委。曾任班级xx职务。大一进学校后成功面试学生会成为xx部干事之一,在一年后又成功竞选成为xx部部长。在新生入学后,我又成功当选学生辅导员,不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享,而且可以更好的锻炼自己。欣闻又是一年优秀学生干部评选活动开始了,在本次评选活动中,我积极申请“优秀学生干部”标兵。

  作为一名学生干部,我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断进步、不断学习,处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的学生工作,很庆幸我取得了较为优异的成绩。另外,我还是一位优秀的共青团员,共青团作为党的助手和后备军,在建设中国特色社会主义伟大事业中充分发挥着主力军作用。在日常生活中,我一直不忘自己身为一名学干、团干的身份,积极投身于团学工作中去。现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下:

  一、思想政治方面

  作为一名学生干部和两年的团员,我深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用,也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位,坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。大一第一学期我积极递交了入党申请书,处处以党员的标准来严格要求自己,积极参加学生干部培训,青年马克思主义培训并取得结业证书。通过各方面的考核,这学期,我已经发展成为一名重点培养对象,这一切,将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。

  思想政治教育是大学生实现理想的航标,在今后的学习生活中,我将坚持思想政治理论学习,深入领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和“两会”重要思想,认真接受思想政治教育,把良好的四政治素质作为自己成长的导向,争做一名优秀的团学干部。

  二、在工作方面

  作为一名班委,在班级工作中,带领同学积极响应学校和老师的号召,认真布置,带头圆满完成班级的.各项工作。在紧张学习之余,配合班主任老师组织开展各种文体活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学,受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时,我不忘学生的天职,合理安排时间,勤奋学习,成绩良好。在学习中,不堪落后,勇于实践,开拓进取。

  作为科技实践部干事之一,我配合部长开展各项部门活动,积极锻炼自己增加各方面经验和能力;作为科技实践部部长,我不断组织各种新的学生活动,如:银色家园活动、寒暑假“三下乡”活动、导乘义工活动等等。号召广大同学们积极参与其中,丰富我们的大学生活。

  三、在生活方面

  在生活中,我首先注重自己的个人卫生。在各个集体中,我团结同学,尊敬师长,发扬勤俭节约的传统美德,时刻提醒自己“一粥一饭,当思来之不易”。所以在生活上,我勤俭节约,不铺张浪费,不和同学比吃穿,只和同学比学习、比工作、比思想,做一个具有特色的学生干部。

  四、个人自身方面

  作为一名学生干部,必须更要注重自己的言行,处处发挥表率作用,才能赢得广大同学们的支持和尊重,同时,这也是做好各项工作的根本保证,为此,本人十分注重加强自身的修养,在学生工作内外工作中,本人严于律已,宽厚待人,特别是开展的一些学生活动和团内活动中,本人处处以身作则,事事起带头作用。在团委组织的一些活动中,本人除积极参加外,并动员他们参加集体组织的活动。

  最后,希望我能够荣幸的被批准成为优秀学生干部,之后我将以我最火热的心,以我饱满的激情,以我丰富的知识,以我向上的精神,以我卓越的能力,投入到更高的要求,更高层次的学生干部工作中去!名副其实,不负众望!

  优秀学生事迹材料 篇2

  XXX,男,竹溪县思源实验学校九(7)班学生。他兴趣广泛,特长突出,成绩优异,全面发展。尽管人生屡遭挫折,但对生活充满无尽的热爱,对梦想有着矢志不渝的追求。

  他出生于一个贫困的农民家庭,由于家庭变故,他自幼就失去了母亲,父亲于20xx年车祸去世。面对父母的离去,他自尊自强,不惧挫折,积极面对生活和学习。生活非但没有击垮他,反而教会了他坚强与担当。他的人生并没有因从小缺失父母之爱而褪色,反而被不幸的遭遇涂绘地更加五彩缤纷。

  他崇尚经典,热爱阅读,擅长演讲,酷爱运动,德智体劳全面发展。积极参与社会实践和学校组织的各项活动,荣获多项荣誉。

  他有强烈的`集体责任感。对在学习和生活上有困难的同学,他总是不厌其烦,乐此不彼。

  他用自尊自强、勤奋好学和一颗感恩的心,书写着充满希望的未来。

  优秀学生事迹材料 篇3

  XXX,女,现年九岁,XX县城关小学三1)班学生,学校少先队副大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以不错的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

  勤奋学习,开阔视野在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提升了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。

  勇担重任,勤于创新作为学校的副大队长,她不但是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策,敢于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师明确提出“人人种植一盆花”活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的'有声有色,不但美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议”等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士,为双创作贡献”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了较大的改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最后离开,认真履行自身的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。

  传递爱心,助人为乐她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。走出校园,她同样把自身的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自身捐赠款物共计两百多元。

  全面发展,多才多艺从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自身的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;20xx年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖;20xx年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;20xx年在学校种花比赛中获优秀奖;20xx年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”;20xx年被评为学校首届“十佳少年”。

  优秀学生事迹材料 篇4

  一、课内学习稳基础

  勤学苦练,积极思考一直是xx同学的学习座右铭。作为班干部,他始终以身作则,在学校里带头学习,积极向老师提问交流,与同学钻研学习问题,帮助落后同学解决学习困难。他还擅长利用碎片时间自觉学习,每天作业有80%在学校完成,因此被同学冠以“作业博尔特”的称号。在高中一年半的时间里,他凭借勤奋刻苦的学习精神,每次期中、期末成绩均稳定在年级前5%。尤其在高一第二学期期中考试中取得了数学、物理双百的佳绩;在本学期期中考试中,地理、化学成绩均列年级第一,语、数、英总分获年级第六。

  二、学科竞赛结硕果

  高效扎实的课内学习使xx同学有更多的时间学习竞赛,阅读书籍,发展兴趣。他积极参加学校化学竞赛课程。每天晚上都会坚持看1小时有关化学的书本,有不懂的地方就与同学老师积极讨论。他始终相信,竞赛学习不仅需要天赋,更需要坚定不移之志和精进奋斗之心。久而久之,他形成了良好的学习习惯和科学素养,并在2016、2017两学年连续两次获得上海市xx中学“徐寿杯”高中化学竞赛一等奖,以及上海市“白猫杯”化学竞赛初赛二等奖。

  三、课外探究提素养

  在学习中,xx同学十分注重把书面知识与实践相结合,让学习不局限于书本上的知识。2016年10月,他参加了华东师范大学“青少年物理实验”培训课程,在大学老师的指导下开展了关于电路,光感等10个物理实验,将课内知识与实验相结合,养成了细致严谨,实事求是的.科学素养,并在随后的上海市“上师杯”青少年物理实验竞赛中获得市二等奖。同时,他还与同学开展关于“薯片营养物质、盐类、油脂含量”的化学课题研究,学习了莫尔法、索式提取法等多个化学滴定实验方法,在老师的指导下出色完成报告,得到了老师的高度评价。

  四、课题研究显才干

  作为xx中学“中学生领导力社团”成员,xx同学善于观察生活中存在的问题,发现目前居民中存在废旧水银(血压计)无处回收的空白,并立即组织社员成立了水银(回收)课题组,研究废旧水银回收处置办法。

  在过去的一年里,他作为组长,带领组员,线上线下发布问卷500余份,并收到大量市民回馈;走访了南京东路第一医药商店,了解产品年度销售状况;联系了上海三家不同等级的医院,分别采访管理医疗器械的负责人,了解医院在水银血压计回收上的措施与困难;又利用暑假间隙到浦东固体废弃物处理中心,向负责人了解医疗废弃物回收流程;同时又采访了上海市计量测试技术研究院的负责水银血压计检测的老师,了解相关废旧水银回收处置途径,所有信息反馈都证实了课题组对于目前水银危害知晓度高但回收空白的猜测。

  紧接着,他带领组员走进社区,在南京东路“祥康里”社区开展了“水银血压计”使用方法宣传,提高大众对水银的环境危害的认识。他们的宣传过程被上海电视台新闻综合频道“新闻坊”节目拍摄,课题报告也在《劳动报》上发布(2017年9月25日 07众采一栏)。

  不过,他负责的课题并未止步于此,去年底,他向国家卫计委、上海市市长信箱、上海市区两级环保局等多个政府机构提交课题报告,提出自己在水银回收方面的意见建议,得到了相关领导的回复和高度评价。在整个学年的课题研究中,由于出色的表现和严谨的研究过程,他获得了“社团骨干”这一称号。通过课题研究,他不仅锻炼了自身的沟通协调能力,也增加了自己为社会服务的使命感。

  五、课外实践增见识

  在课外社会实践中,xx同学多次在黄浦区图书馆为管理员整理书籍、在黄陂南路地铁站为乘客提供路线指导,在校冬令营上为初三学弟学妹们介绍xx中学历史、在学校社团节维持秩序。

  高一寒假,学校组织赴南京社会考察活动,他又主动担任课题组组长,带领组员冒着严寒在南京市区街头开展了关于“南京大屠杀社会记忆”的课题问卷调查,因准备充分、分工合理,问卷调查得到了南京市民各年龄层的积极响应,有一位年逾七十的老先生在填完问卷后主动要求合影,赞扬他们作为年轻一代“勿忘国耻、铭记历史”的高度责任感和使命感。

  高一暑假,在赴大别山社会实践活动中,他又带领同学深入当地百姓家中开展了“关于大别山留守儿童状况”课题研究,深刻体会同龄人生活的不易,直观认识了国家扶贫的现状,课题报告得到了老师的高度评价。

  六、兴趣广泛全发展

  学习之余,xx同学注重劳逸结合,培养自己广泛的兴趣爱好。他在体育方面喜欢乒乓球和跑步,在校运会中出战男子1000米长跑,并取得佳绩,同时每天在家坚持练习俯卧撑和哑铃,使自己有一个良好的体魄。在音乐方面他喜欢吉他弹唱,并在迎新班级派对中为同学老师进行了表演,受到大力欢迎。

  他也热心参与班级活动,在高一学年担任宣传委员,积极策划每一期黑板报设计,板报打分在年级里总是名列前茅。进入高二,他希望能在新学期挑战不同的岗位,又担任了文艺委员一职,组织了班级每周的团日活动,让每周五的班会课都充实而有意义,尤其是在迎接党的十九大主题班会活动中担任总负责人兼主持人,让社会主义核心价值观通过多种形式深入同学们的脑海。

  七、勤奋努力获认可

  在老师眼中,xx同学是一个认真工作、积极负责的好帮手,在同学眼里,他是一名成绩优异、乐于助人的好同学。认真的工作态度和优异的成绩使他获得了同学和老师的认可,在2016学年连续两次获得“双优生”荣誉称号,并荣获上海市“优秀学生君远奖”二等奖;在2017年第一学期末又获得校“三好学生”和“优秀学生干部”称号。

  优秀学生事迹材料 篇5

  xx,女,中共党员,国际关系学院国际政治190404团支部书记,国际关系学院学生会秘书长,带领所在支部获“五四红旗团支部标兵”、“最佳主题团日活动”等荣誉称号。

  勤学笃行,矢志不渝

  在自身的学习工作生活中,xx在2019-2020、2020-2021年度,连续两年荣获校长奖学金、“优秀学生干部”荣誉称号,荣获2020-2021年度“优秀共青团干部”称号;参与撰写科研论文《中世纪欧洲多国应对流行病政策及其动因分析》,并顺利结项;参加2021年度“求索”团校春季班学习,顺利完成结业,并于“请党放心 强国有我”青春诗会中荣获三等奖。

  时代使命,青年担当

  作为团支书,xx认真贯彻落实“三会两制一课”制度,按期进行青年大学习,带领支部走进党史博物馆,学习英雄事迹,感悟建党精神等。抗疫期间,积极号召支部成员于所在家乡进行疫情防控志愿者活动,组织与天津其他高校共同为武汉天佑医院捐款捐物,共计4000副医用手套,10000片医用消毒片,被天津红十字会、天津日报等多家媒体报道。同时支部推出“日行一善周明一理 月养一习”品牌志愿活动,自发在校园内进行志愿服务,目前已达700余天。

  青年风华,正逢其时

  在担任院学生会秘书长时,xx统筹管理部门工作,协调部门活动,组织开展国际关系学院迎新、毕业晚会、“天津外国语大学红色配音大赛”等活动10余场。时代光荣属于青年,时代责任更赋予青年,在2021年6—8月期间,xx于河北省唐山市开平区政府完成实习工作,期间走访数十名老党员家中,进行专栏采访、撰写新闻稿等系列工作;阅读每日政府公文,并完成登记、分发以及记录工作。

  “青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。”永怀热烈真诚的.心,坚定勇敢的前进。

  优秀学生事迹材料 篇6

个人简介:

  宋晓飞,女,满族,1993年3月,入党积极分子,江苏科技大学外国语学院英语专业。现任外国语学院社联主席,在学习实践中表现较好,荣获校“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号,参加多项活动均有获奖。

  十年寒窗磨一剑,金榜题名今日时。当我们背起行囊,自己独自一人踏上一片陌生的土地,我们才能真正的感知到我们真的成年了,我们真的成为了被称为“国之栋梁”的大学生。还两年之后,当我们被大批的学弟学妹叫着学姐的时候,当我们总是被当做过往“案例“拿出来谈论的时候,随之而来的是两种感受:我们曾经努力过让别人记得;我们还需再努力让自己的'四年大学永远铭记。当我知道写这篇材料的时候,开始把它当做一种“任务”,提笔的时候忽然发现,这不是我要写的“通讯稿”也不是“思想汇报”更不是“材料总结”,而是我静下心来思考一下这两年的生活,并把我的经验展示给大家。以随感的形式写出了以下属于我自己的“先进事迹”材料。

  谁的青春不迷茫,你的时代谁做主?

  大一时,初出茅庐、懵懵懂懂这样的词语总是会冠于我们头上。可是我从来不用“迷茫”这样的字眼来描述自己,我总是对自己有一个很好的规划。大一主要规划是这样的:正常的上课和学习,每个月完成一本自己喜欢的书籍或有价值的影视作品。选择好大学中你最喜欢的一件或两件事并为之坚持下去。做好每一个社团分配的任务,锻炼自己的做事能力。参加至少十项文体活动竞赛并获奖;大学里一定要担任学生干部;大学里一定要有实践经历。大一过后,我完成了其中几项任务:每个月都有看各方面的书,成绩不突出但是自己没有不学习。选择了大学里最喜欢的两件事:做一个辩论爱好者,提升自己的口才与思维;做一个文学爱好者,提升自己的品格与素养;而这两件事我也坚持至今。大一期间参加了“大学生通讯社文创部”“辩论协会辩论队”“三自协会外联部”等多个社团,并参加学生会,做义工、志愿者服务,不敢说每一个组织里都是最好的,但每一个社团都付出了自己的心血。在社团和学生组织中学会了打辩论赛,并代表学院参赛取得二项荣誉;学会了写新闻稿,为学院各项活动报道共15余次;发表在校内报刊上文艺稿件7篇,发表在京江晚报大学生版文章共7篇;学会了拉赞助,与校外交流联系。参加了校“新生杯”辩论赛荣获季军、单场最佳辩手,参加“伯藜杯”演讲比赛荣获三等奖,参加校“模拟招聘”大赛荣获一等奖;参加院级“品书会”获一等奖“校史大赛”获二等奖,参加三院、六院联合辩论赛均有获奖,并荣获“外国语学院优秀通讯员”优秀社团“文艺之星”科技文化节“先进个人”等大小十几项奖励。除此之外担任班级生活委员和通讯员,做兼职,做校园代理。无论是从什么方面而言,我的大一没有时间去迷茫,我一直按照我的计划一步一步的走着。我的大学我做主。

  优秀学生事迹材料 篇7

  我是机制1002班李xx学生。自入学以来一直品学兼优、能力突出,全优生,一直担任班级学习委员职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展,能严格要求自己,激励自己,一直以来都在不断进步,并在许多方面都取得显著的成绩。

  一、学习勤奋,成绩优秀

  我在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱。经过辛勤的努力。学习态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣,并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间,提高学习效率,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密安排时间。

  二、待人热情,尊敬师长

  我从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,我也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为德清县“优秀班干部”。

  我发自内心尊重与敬爱老师,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我的健康成长和进步。

  我能真诚的'对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,我总是能及时伸出援助之手,尽自己所能帮助他们。我以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年我都被同学推选为班级的学习委员。

  三、能力突出,工作出色

  我从大一开始一直担任班级学习委员工作。对于班级部布置的各项任务,我总是积极认真去完成,力求快而好。在辅导员老师的指导下,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。组织同学参加学院活动,锻炼能力,奉献社会。

  四、爱好广泛,素质全面

  我不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高。“人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春只有一次,但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲说我拼过,我无悔!”一定加倍努力,以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做一名合格优秀的大学生。

  优秀学生事迹材料 篇8

  1、思想积极,品行高尚,热爱班级、学校。学习积极努力,热心为集体服务,在班级、学校各项活动中起模范带头作用。

  2、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。

  3、讲文明,懂礼貌,有团结意识,有爱心。

  4、学习勤奋,刻苦努力,成绩优秀。

  5、积极参加各种体育活动,“两操一课”表现认真,成绩优秀,有自觉锻炼的好习惯,达到国家体育锻炼标准。

  优秀学生事迹材料 篇9

  蒋昊辰,男,生于1995年12月13日,现为我校八年级六班学生,在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在班主任、科任老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

  初中两年来,他逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。现将他的事迹总结如下:

  一、思想方面

  他模范地遵守中学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进,在小学就已加入团组织并多次评为优秀团员和“五星级学生”。进入初中后,他更加严格地要求自己不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督。

  二、学习方面

  学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的'智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

  在课堂上,他认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。上学期间,坚持早晚自习。在学习上做到不拖拉,提前预习,课后复习,对班上其他同学中也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步。帮助他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了自己对知识的理解。

  每个学期,他都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。这样,在上学期期末考试中取得了名列年级前茅的好成绩,该生多次被我校授予“三好学生”“学习标兵”的荣誉称号。并在省州市校的各级各类竞赛中都取得了可喜的成绩:在湖北省第七届“天地杯”作文竞赛中获一等奖,在利川市“忠孝雅诚”征文中获一等奖,在我校组织的英语竞赛中获一等奖。

  ?总之,他能把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来,扎扎实实地打牢专业基础知识和专业理论扎实,熟练专业实践操作技能。他正是以社会为导向,努力把自己培养成一名复合型人才,在今后将有所作为。当然,这些成绩绝不是终点,积极进取的他还会努力向更高的目标发展。

  三、工作方面

  该生一直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,他还是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师反馈,努力做好同学们思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用。

  该生担任学习委员一职,工作中能以身作则,讲原则,讲方法,有很强的组织协调能力和团结协作精神。他带领全班同学树立优良的学风、班风,为本班的积极健康发展起到了“领头羊”的作用,我班屡次获得“文明班级”的光荣称号,极大地提震了班级的士气。

  四、生活方面

  该生热爱生活,性格阳光,多才多艺,积极参加校内外各项活动,在我校的文体活动中崭露头角。虽然家庭环境比较优越,但该生从无“骄娇”二气:在家里,他能体恤父母工作的艰辛,经常做一些力所能及的家务活;在学校,他吃苦耐劳,生活俭朴,从不与同学比吃比穿;节假日,还到街头卖报发宣传单等,从事社会实践活动,极大地锻炼了该生的能力,磨练了意志。

  总之,该同学思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工作认真细致,脚踏实地;生活勤俭节约,乐于助人,实践能力强,是一名德、智、体、美、劳全面发展的当代优秀中学生。

  优秀学生事迹材料 篇10

  XXX,xxx中学七年级学生。她多才多艺,是校园公认的小歌手、小画家、小书法家、小诗人,获得钢琴考级6级证书。获得竹溪县“我是环保小卫士”演讲比赛二等奖,在学校第四届校园主持人大赛决赛中荣获金奖。

  在学习上,成绩始终名列前茅,20xx年、20xx年、20xx年连续三年被评选学习标兵。在唱歌、绘画、书法、写诗方面小有成就。她积极参加创客社团,发明了活口吸尘器,制作了创意作品太阳能风扇和地震报警器。

  她热心公益,到社区宣传疫情防控知识、反诈常识、打扫卫生、浇花除草,在马路旁劝导行人都少不了她的身影。照顾素不相识的81岁的'老奶奶谢长风打吊瓶,帮助收拾屋子,端茶递水、洗衣做饭,无微不至的关心老奶奶直到身体康复,是她敬老爱老品德的具体表现。

  优秀学生事迹材料 篇11

  XXX,女,今年13岁,竹溪县丰溪镇丰溪村人,她是竹溪县丰溪镇中心学校的一名七年级学生,也是一位阳光开朗、品学兼优、全面发展的好少年。凭借优异的表现,她获得多项荣誉称号:竹溪县20xx-20xx年优秀学生、丰溪镇中心学校优秀学生、三好学生、优秀班干部、优秀寒假作业评选。

  在学校,XXX不但学习成绩优异,还积极主动参加各类活动,并取得优秀成绩;她还是班主任的小助手,在班级工作中,能出色地完成老师交给她的各项任务。在家里,她勤劳懂事,总是第一时间完成作业,然后主动帮助母亲照看凉菜店,照顾腿受伤的父亲,照顾并辅导弟弟学习。XXX的'言行都在践行着新时代好少年身上的优良品德。

  优秀学生事迹材料 篇12

  XXX,女,现年13岁,家住xxx,现为xx中心学校七(1)班学生。她模范遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,积极参加志愿者服务活动;她尊敬师长,乐于帮助同学,学习成绩一直是年级“学习标兵”,她真正是一个品学兼优的好学生。由于父亲常年在外务工,妈妈在大药房上班,家里平时只有她照顾着年迈多病的奶奶(她时常给奶奶捶捶背、捏捏颈、按按摩、洗洗脚)、照顾还在上五年级的.妹妹、上幼儿园的弟弟,她真正是一个孝敬懂事的好女儿。平时放学回家不仅自己能及时完成作业,辅导妹妹做作业,她还会给一家人做饭,吃完饭后独自收拾餐桌、洗碗、拖地,给弟弟妹妹做好榜样。20xx年,她被评为“十堰市优秀学生”。

  优秀学生事迹材料 篇13

  一、个人简介

  xx,女,汉族,预备党员,现任经济管理学院金融1803班团支书,班级排名5/30

  二、主要事迹

  工作方面:自大二起一直担任班级团支书,认真负责班级团学工作,积极组织班级进行政治理论学习;负责班级的.日常管理工作,认真做好日常事务的上传下达、资料收集与信息统计等工作;面临毕业季,积极做好班级同学的就业去向统计工作,确保每位同学都找到心仪的去向。

  学习方面:我态度认真,前三学年学分成绩班级排名第五,多次获得专业奖学金,现已保研至中央财经大学。

  志愿服务方面:参与学院疫情防控值班工作、杨凌马拉松志愿者等,在工作中积极主动。

  三、所获荣誉

  2018-2019学年获国家励志奖学金;

  2018-2019学年荣获校级三好学生称号;

  2020年,被评为2019年度优秀共青团员;

  2019-2020学年荣获优秀学生干部称号;

  2020-2021学年获国家励志奖学金;

  2021年,被评为2020年度优秀共青团干部。

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