美德少年事迹材料范文(合集)
在我们平凡的日常里,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。一起来参考事迹材料是怎么写的吧,以下是小编整理的美德少年事迹材料范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美德少年事迹材料范文1
xx,男,汉族,今年11岁,xx市下西号学校五年级1班学生。一直以来,他尊敬长辈、孝敬父母,勤奋学习、心系集体,品学兼优、独立自强,是大家公认的好孩子、好少年。
一、品学兼优,同学的榜样
在学校,他尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,有时老师不在,他就带领同学进行早读,是老师的得力助手、同学学习的榜样。作为班干部,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,班上的黑板报总是由他带领完成的,而且做的黑板报别出风格,受到了其他班级和老师的好评。他处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解。学习目的明确,学习态度端正,从不偏科,发言积极,作业认真。学习刻苦认真。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,在每学期的学科考试中成绩总是名列前茅,年年被班级评为“三好学生”、“文明之星”、“优秀队干部”等,是同班同学眼中公认的学习榜样。
二、友善待人,值得夸奖
在日常生活中,xx是一个尊老爱幼、谦让有礼的好少年。有一次,xx的妈妈带着xx去看望姥姥,因为是长途汽车,车上特别拥挤,车到站后,xx上车很快为妈妈和自己找到了座位,但当他们坐下没多久时,车里上来了一位七十多岁的老人,老人步履蹒跚,走路晃晃悠悠,等他站稳后,车里已经没有了空座位,看在眼里的xx当时没有任何犹豫,站起身来,对老人说道:“爷爷,您过来坐这儿。”老爷爷有些不好意思的'说说:“孩子,你还小,还是你坐吧。”他便撒谎道:“爷爷,我坐好长时间了,我的腿都坐麻了,我不想坐了,您过来坐吧。”老爷爷笑呵呵的点了点头,没有再推让,坐下后,感慨的摸着他的头说道:“孩子,你可真懂事啊!”当时,车里的其他乘客也纷纷称赞道:“这个小孩可真懂事啊……”像这样的事在xx同学的身上就像是家常便饭,数不胜数。
三、关心班级、爱护公物
作为班干部的xx,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要能为班集体争得荣誉,他自己多干一些没有什么的”。每天放学后,他总是要管好门窗,最后一个回家,为了让校园里的环境更加干净、美丽,他组织同学在楼梯间自发捡拾纸片垃圾,给学校其他班级的学生们树立了榜样,被师生们誉为“班级的小雷锋”。
四、敬爱父母,懂得感恩
在家里,他从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助家人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是他对自己的一惯要求。他与人为善,乐观自信。他这种性格的养成与他温馨和睦的家庭环境密不可分。他的父母是地地道道的农民,他的物质生活也许不如一些同龄人,但精神生活却十分富有。他从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,他从不乱花一分钱钱,从不浪费一粒粮食。父母看到他优秀成绩时的微笑是对他最大的安慰。父母的爱是他奋斗的最大动力,能回报父母是他最渴望实现的愿望。当父母生日的时候,总会自己动手为父母制作生日礼物,每当看到父母累了,他会悄悄来到父母身边为他们揉揉肩、捶捶背,倒上一杯热茶。
这就是xx,一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀少先队员。他说:“勤劳、孝顺、节俭是中华民族的传统美德,我们要好好发扬”。相信在不久的将来他会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。
美德少年事迹材料范文2
一抹笑意,一声问候,她把友爱的暖流融进集体中每个人的心田;一个信念,一股热情,她把真诚的阳光洒向班级的每一个角落;一份责任,一份执着,她把青春的绚烂绽放的淋漓尽致。生活中,她品格纯正,真诚睿智;学习中,她志存高远,勤勉上进。灯光流泻,她依然奋笔疾书;成绩优秀,她依然谦虚谨慎。“百尺竿头,更进一步”她不断用此来激励自己,使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代中学生。她就是xx省xx市长武县昭仁中学八年级五班的xx----一个自信阳光,漂亮活泼、乖巧懂事的女孩。一位能歌善舞,才情飞扬,熠熠闪光的校园之星。
修学先修人处世德为先
家庭的教育传统注重品德的培养,教师父母身上折射出的责任感、奉献精神让她从小就受到了美好品德的熏陶。父母经常告诫她做人要品性端正,自立自强。她时刻谨记父母教诲,不断提高自己的品德修养。她为人谦和友善,言行规范得体,尽自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。在学校,她严守纪律,团结同学,协助老师管理好班级事务;她以满腔的热情与干劲活跃在班级和学校的舞台上。她的自信乐观,勤奋好学时时感染着班级内的同学。在生活她坚持“自己的事情自己做”,不断历练自我,提高自身适应环境和独立生活的能力。父母工作忙,为了不让父母为她分心,她学会了做饭、淘米、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等。家里的.活,样样拿得起,放得下。独生子身上的那种娇惯、羸弱在她身上找不到一丝痕迹。她能体谅父母的辛苦,处处为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。在校外,她热心助人。在公交车上,她会为老人和儿童让座。每次遇到流浪和乞讨的人,她总会竭尽自己所能向他们伸出援助之手。她用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。
学向勤中得萤窗万卷书
她热爱学习,勤于思考、刻苦钻研,求知欲强,独立学习的能力极强。在学校,她努力地学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了她良好的学习习惯和自学能力。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解,她不满足课堂上学到的知识,即使周末、节假日也不愿意休息,经常性地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读能力和增长课外知识。一直以来,由于她的学习勤奋刻苦,每次考试她的成绩总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而也成为全班学生学习的榜样。虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真。“世上无难事,只怕有心人”她把这种学习劲头也用到了别的学科上,提前预习、质疑反思、总结归纳,养成了独立自主的学习习惯。她在学习上始终坚持这种踏实、认真的习惯,各门功课成绩一直保持在年级前列,连年被评为“三好学生”。
琴棋怡性情实践见真知
身为教师的xx父母,深知广泛的兴趣爱好不仅能让孩子身心健康发展,更能培养她的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,所以他们从小就培养xx广泛的兴趣爱好。她从小就开始参加校内外的各种社团活动,学习各类器乐,多次参加省市级及国家级比赛,20xx年7月荣获第十三届“和谐中国”全国青少年才艺电视展演少年A组二胡专业二等奖。
她热爱读书和写作,每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍,她用学到的读书方法,如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加,视野也更加开阔。几年来,她读了百余册书,读书笔记记了十多本。她的作文多次被当作范文在班级内交流,多次参加作文竞赛,均取得优异成绩。她还喜欢朗诵和演讲,多次担任学校大型活动节目主持人,她出色的表演总能赢得老师和同学的交口称赞。
文如其人,字如其性。她不光在写作业时字字严格要求自己,还买了各种字帖,利用课余时间刻苦练习写规范字。大到汉字间架结构的搭配琢磨,小到笔画的精雕细刻,标点符号、数字、字母等。冬练三九,夏练三伏。三年来,她练习书写过的各种字帖已经达到10余本,老师、同学们对她的字也是赞不绝口。她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水他浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。学校组织的各种捐助活动她都第一个主动捐钱捐物。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,她深知梦想有多远,路就有多长。因此,她正以正直和善良为歌、热心和宽容为曲,弹奏着一曲曲暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨,书写着一幅幅充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
美德少年事迹材料范文3
xx,女,2005年3月出生,汉族,是xx县第四中学七年级二班的一名学生。文静、勤奋、自信是她的天性。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她是家人心目中的好孩子,老师的小助手,同学的好朋友。她成绩优异,品德高尚,爱好广泛,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
一、勤奋好学,积极上进
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是xx的座右铭。不论是在小学,还是中学,她都怀揣一颗虚心好学,勤奋刻苦的心。在学习的路途上时时散发着一股坚韧向上的不竭动力。课前认真预习,上课认真听讲,及时做笔记,积极用脑,及时总结。做作业一丝不苟,课后及时复习,喜欢和老师、同学讨论问题,从中获益匪浅。小学连续六年获得“三好学生”,多次获得“五星级少年”“优秀班干部”、“优秀五小公民”“美德少年”“等荣誉。初中入校以来各科成绩依然优异,在初一全年级考试中取得了总分第四名的好成绩。但她不骄不躁、谦虚有度,继续向更高的目标努力。
在学好课本知识的同时,她充分利用课余时间阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话小说,他都广泛涉猎,以增加自己的知识含量。良好的读书习惯,促进了她的写作水平,作文多次作为范文在班级交流。在老师的指导下,两次在xx省“语文报杯”获奖,初中刚入学,《我爱胡杨,我更爱家乡》在校级“热爱家乡,赞美家乡”征文大赛中获得一等奖,并在今年的xx县教育信息中刊登,《轻罗小扇,悠悠我心》被学校推荐参加全国传承中国文化征文大赛。
二、热爱集体,乐于奉献
从小在她的成长过程中,父母以及老师同学给予了更多地关爱,在爱中,她也学会了关爱他人,无论是在抗冰救灾、还是汶川玉树地震、西南旱灾以及各种帮困助残中,在学校倡议献爱心时,她都会毫不犹豫掏出自己平时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。并获得“爱心小使者”称号。她以“帮助别人,快乐自己”为本,成绩优秀的她,只要有同学向她请教,不管多忙她都会及时耐心地给他们讲解,仔细分析,教其学习方法,直到同学弄懂为止。同学思想上有解不开的.疙瘩时,他耐心询问,积极开导劝解,使其少走弯路。由于事迹突出,曾多次评为“优秀班干部”,成为同学们的学习榜样。作为班干部,她更是以身作则,热心为同学服务,积极协助老师管理好班级工作,成为老师得力助手。
三、全面发展,特长突出
xx不仅学习好,在其他方面也很优秀。活泼开朗的她,能歌善舞,多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿,运动场上少不了她活跃的身影,跑步、跳远、羽毛球、乒乓球,个个项目她都能奋勇争先,多次获得乒乓球比赛冠军,跳绳三等奖。在市级小学生才艺大赛中获得少儿组器乐类(钢琴)一等奖,科幻画《未来海底城市》获省级一等奖,去年在全国中学生英语竞赛中,获得了省级二等奖的好成绩,书法作品《枫桥夜泊》在校级书法大赛中获三等奖。为了磨炼毅力,每年暑假,她都要参加军训夏令营,坚持每天的训练,能做到生活自理,不叫苦、不叫累,这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。
四、自立自强,孝老爱亲
xx平时能够合理安排作息时间,生活做到有规律。她每天自己按时起床,按时到校,自己整理书包等学习用品。在家中,她还挤出时间帮父母扫地、擦桌子、做饭、洗碗。在双休日,帮助爷爷奶奶干一些力所能及的事,主动打扫小区楼道卫生,带头参加公益活动。在不同形式的学习、生活实践中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手能力和良好的道德品质。
“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。xx同学始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言,不断努力。相信xx同学一定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表,成为少年中的翘楚。
美德少年事迹材料范文4
xx,女,汉族,2002年3月出生,是肃北中学九年级三班的班长,她是一个品学兼优,乐于助人的好孩子。
家人的小助手
在家里,她一直是个孝敬长辈、关心家人、学习自理、常做家务的乖孩子,是父母的骄傲,是家人的开心果。现在,她已经是一个敢于承担责任的“小大人”了。她有着一双慧眼,随时关注着家里的大小事情、关注着家人细微的表情,常为家里人分担一些力所能及的家务、适时为家人拂去脸上的阴云。她是一个牧农业家庭的孩子,随时随地都有她要干的活。父母在地上农忙时,中午不回家吃午饭,她就会在家做好午饭后送去地上,让家人可以吃到可口的饭菜,一整天她都会随时给家人送水送吃的。父母在忙牧业时,每年春天都会接羔,父母每天进门都会很晚很晚,她同样会在屋里给爸爸妈妈把茶水凉好,把饭做好让爸爸妈妈进门就可以吃到一口热腾腾的饭菜,不用再拖着疲劳的身体去给她们做饭。而她还有一个弟弟一个妹妹,弟弟才四岁,妹妹也只不过才九岁,在她的家人忙时,就都得让她照顾,弟弟的吃喝拉撒,妹妹的学习这些都是她的任务。记得在2012,家里情况有些特殊,她的'爷爷被查出身付好多病有关节炎,有类风湿,有糖尿病……慢慢的爷爷摊在了炕上,不曾再起来,家里人脸上都少了笑容,她每天背着沉重的书包一回到家扔下书包不是先写作业,不是先看电视,也不是先玩而做的第一件事是给爷爷倒水、喂水、给爷爷擦拭身体,怕爷爷寂寞陪爷爷说话,给爷爷讲故事,成了爷爷的“开心果”。而奶奶又有气管炎,不可以干重活,而在她们的这个家庭里,不可以干活是很难过的,她的奶奶总觉得自己是多余的,是这个家的累赘,经常偷偷的流泪她每次看到都会跑到奶奶面前用她那一双巧手为奶奶擦去脸上的泪水,她每天作完作业都会给家人说说学校里有趣的事,让家人度过这段特别的时期。2012年的清明节,两个月不曾吃东西的爷爷,拖着皮包骨头的身体永远的离开了她们,离开了人世。她脸上的不舍和伤心让来送葬的人无不流泪。小小年纪经历这些后,她始终不忘记关心最需要关心和陪伴的奶奶。饭桌上,总把好吃的往奶奶碗里夹,饭后从不忘记为奶奶倒茶,晚上给奶奶挠背……因为家里的这一切变故,她更加懂得了关心家人,她更懂得了感恩父母,所以,在家里她总要和妈妈一起捡菜、洗菜、收碗、擦桌、扫地……她也不会让父母再为她的学习操心,她每天都会自觉的完成老师布置的作业。邻居有需要帮助的也会找她,尤其是她们邻居家的小学弟每次遇到不会的题都会找她帮忙,她也会细心的给他讲题。她就是这样一个乐于助人的孩子,邻居们都夸她:“多懂事、多乖巧的孩子啊!”
班级的好班长
在学校里,她是个学习勤奋、尊敬师长、团结互助、关心集体、乐于助人的好学生。她是班上的班长,在学习上是班里同学的楷模。她课前认真预习,课上专心听讲、积极思考,课后认真完成老师布置的作业。业余她喜欢看课外书,她的书桌上、枕边都是她喜欢看的书,只要有空她就埋头畅游在书的海洋里乐此不疲。她很尊敬老师,每次见到老师都会收回刚迈出的脚、鞠躬,然后亲切的问一声“老师好”,同学们也很喜欢她,她也会主动地把自己的学习方法与同学们分享、也常把自己心爱的书带去让同学分享、也常在课间主动辅导班里的学困生。始终不忘记为班集体服务,每天放学后她总是最后离开教室的,她总要看看教室打扫干净没有、工具是否摆放整齐、门窗是否关好,如果没弄好,她总要弄好才回家。
社会的好公民
走在路上每见到一个垃圾都会先捡起来,然后再不满的说一声:“是谁这么没有公德心啊!”看到破坏公物的人,都会给他一个小小的提示:毕竟这不是你的,所以你没有破坏他的权利……我想呼吁大家:做一个社会的好公民吧,让这个社会变干净吧,我想他也喜欢干净,利落吧!
坚辛和辉煌伴随着成长的脚步,她正在用家庭美德、学生道德、社会公德来武装自己,在家庭、在学校、社会这三个领域中,她正在展示着自己少年时代的风采,她正用自己的行动,为创造更加美好的未来努力着!
一分耕耘,一分收获。她将会用她的努力,她的收获去感化身边的每一位人。
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