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广播站事迹材料

时间:2024-02-07 06:56:02 事迹材料

广播站事迹材料

  在学习、工作或生活中,大家对事迹材料都不陌生吧,事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的广播站事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

广播站事迹材料

  2014年以来,xx站在镇党委、政府和县台的正确领导下,紧紧围绕县台提出的“抓宣传树台形象,抓网络促台发展”的思路,xx站结合实际提出:“抓服务树站形象,抓网络促站发展”工作思路。从安全播出、网络发展、有线电视维护、队伍建设等方面入手,科学管理、创新观念、严谨务实,确保了辖区有线电视网络的安全、优质、高效运行,各项技术指标均符合国家规定标准,圆满完成了前端机房改造、“村村通”宽网工程建设、罗英煤矿监测网工程建设等项工作任务,杜绝了各类政治事故和责任事故的发生,将党和政府的声音安全、优质地传送到了千家万户,取得了良好的经济效益和社会效益。

  一、健全制度,落实责任,狠抓安全播出工作、

  确保广电网络的安全播出是首要的政治任务。今年以来,全体技术维护人员以高度的责任感和事业心,认真做好安全播出工作,确保了全年特别是奥运会期间的安全播出工作。

  一是建立健全了各项规章制度。先后完善了《重大事故应急处置预案》、《财务管理制度》、《维护人员岗位职责》、《材料管理制度》、《机房管理制度》、《重特大事故报告制度》、《办公室人员职责》、《网络巡护护制度》,完善了各项安全播出措施,做到了责任明确,奖惩严格。

  二是做好重要保障期的安全工作。今年以来,在“两会”、 “奥运会”、“国庆”等重要保障期,xx站加大了对机房和干线的安全管理工作。特别是成立了由站长挂帅的安全巡逻队伍,24小时值班,对辖区线路每小时巡查一次,对光接收机、放大器等重要设备派专人看守,确保了万无一失。

  三是实行分片包干,将安全责任落实到人头。将网络按区域划为上街、下街二个片区,明确规定各片组长为安全工作第一责任人,直接对站长负责。

  二、立足实际,科学决策,促网络健康发展

  xx镇属于典型的山区,地广人稀,虽然这里山水秀美,但对有线电视网络发展那就不是优势了。xx广电人深深明白这一点,再加上小锅盖普遍,为了在健康情况下求得较快发展,xx站果断提出立足实际,科学规划,严格核算成本,深入挖掘可发展用户的发展思路。并积极争取镇党委、政府以及当地村社干部的支持,实践证明xx思路正确,并且取得了不错的成绩。2014年以来xx站新开通光接点23个,新增用户1200余户,新增光缆干线59公里,新增电缆干线39.74公里。已覆盖全镇7个行政村,28个农业社,覆盖率为87.5% ,入户率为36.13%。

  三、“三化”建设,创新有线电网络维护工作

  一是网络故障接报与处理语言文明化。广播站服务直接面对的是广大客户。本身就是服务性行业,作风不正将直接影响到广播站的发展。xx站制定出新的工作标准,要求网络故障接报与处理用语要规范。

  二是网络故障处理迅速化,规定在接到故障后3小时内维护人员必须赶到现场,同时要求在48小时内解决故障问题。

  三是网络故障处理过程程序化,xx站根据多年网络维护经验总结出“27”字网络维护工作思路,即接故障,寻地址,问现象,辨原因,备材料,到现场,看现象,找问题,除故障。

  四、加强学习,苦练真功,提高员工素质

  为了适应广播电视技术不断发展的新形势,新要求,xx站始终把对职工的业务培训放在突出的位置。站长全面负责对职工的培训工作。在制定年初工作目标时,将业务培训列入主要内容,对各位职工培训工作都提出了具体要求,制定了严格的考核办法。特别是2014年以来,我站狠抓了宽网工程建设、有线电视维护等业务的培训,采取多种措施提高员工素质。一是积极组织单位职工参加县台,镇党委政府组织的政治思想理论学习,员工继续再教育工作;二是采取走出去、请进来的办法,先后派出11人次五名技术人员先后到县电视台、市网络公司、贵洲遵义等地学习广播电视技术知识。同时,不定期地请县台技术人员与兄弟站技术人员到站进行技术指导与交流;三是通过网络、杂志等形式不断了解广播电视技术发展态势、新技术;四是站上员工与员工之间对网络维护工作中遇到问题经常进行探讨摸索,总结,寻求迅速而有效的处理办法。总之,通过培训学习、交流、摸索、总结,全站维护人员的政治、业务素质和实际操作能力明显提高,真正造就了一支“政治强、业务精、作风严”的广电队伍。

  总结xx站多年的技术维护经验,可以概括为:人才是本,科技是根,创新是魂,提高网络质量是根本目的,安全播出是根本保证。我们一定要发扬成绩,戒骄戒躁,继续抓好网络的技术维护工作,不断提高维护质量和技术水平,确保广播电视网络安全播出、安全传输。

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