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先进事迹材料

时间:2025-06-04 17:31:07 诗琳 事迹材料

先进事迹材料(精选35篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的先进事迹材料,希望能够帮助到大家。

先进事迹材料(精选35篇)

  先进事迹材料 1

  xxx出生于1978年6月,1998年参加工作,自20xx年任xx区小学“双联户”户长以来,以身作则、恪尽职守、兢兢业业、不畏辛劳,苦干实干,付出了艰辛的努力。付出就有回报,在他的辛勤工作下,我校的双联工作取得了可喜的成绩。现将他的主要事迹汇报如下:

  一、思想觉悟高,工作态度认真积极。人”自居,视中队为自己的家。他们友爱、勤奋,这支团队就像一群翱翔的大雁,在中队辅导员的带领下,紧密团结在星星火炬旗帜下,勇往直前,向着理想的目标飞翔,飞翔。他们以坚定的步伐留下了令人瞩目的.足迹,展示着他们独特的风貌。

  一、特色管理——中队自主管理+

  全面贯彻党的教育方针,认真学习党章,履行党员义务。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好本职工作。

  二、积极联系,推动“双联户”工作顺利开展

  xxx作为“双联户”户长,积极联系帮扶本单元其他家庭,调解各种纠纷,协助组织本单元家庭进行茶话会等活动,想尽办法促进单元和谐,家庭和睦。经常在单元内开展帮扶活动,并率领本单元与别的单元加强交流活动。在这些活动中,xxx总在背后默默无私奉献着,没有他的辛勤奔波,和兄弟单元的联系也不会有这么紧密,也没有这么多的交流成果。

  三、责任心强、对工作尽职尽责

  该通过日常走访,排查和了解每户的家庭纠纷,及时进行调节,规劝、制止,遇到难题,及时向上级报告,防止了矛盾扩大和激化。在安全方面,他始终“严”字当头,与每户相互监督、相互提醒、及时消除隐患。对本单元内出现的一些小纠纷矛盾,他没有怨天尤人,而是亲力亲为,从实际出发,紧紧抓住“双联”行动大好机遇,及时进行调节,得到了本单元户主们的一致好评。

  四、以身作则,为本单元争光

  xxx作为一名普通的基层工作者,他脚踏实地、尽职尽责、公平公正、务实创新,得到了群众和上级领导的充分认可。

  作为一名教师,他时时刻刻都工作在教育的第一线。在他身上,不仅体现了一心为公的时代精神,还诠释了教师的“蜡烛”精神,展示了“知难而进、勇挑重担,脚踏实地、无私奉献”的崇高精神品质。 xxx不愧是我们广大教师学习的榜样,不愧是学校“双联”工作的先进典范。

  先进事迹材料 2

  我在博小工作了10年,也可以说是在这里生活了10年,对于这个学校我经历了它的发展和壮大的过程。时间的车轮带着我碾过岁岁年年,我也在点点滴滴中不断成长。

  一、务实创新,不懈追求

  我作为一名普通的一线教师,现任教五年级体育。当一名出色的教师是我努力的方向。在教学改革中,我积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。为了上好每一堂课,我都做好充分的课前准备,因为教师的本职在于上好每一堂课,向40分钟要质量,这是根本,也是必胜的武器。

  二、爱岗敬业,无私奉献

  有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹,奉献就是付出,我深有同感。

  学校卫生工作繁多而又琐碎,08年9月接手此项工作以后,才深深体会到学校大了,学生多了,每天学生受伤的机会也大大增加了,基本上每天都会听到学生的声音:“庄老师,我们班的XXX受伤了”。有时候是铅笔戳到手了,有时候是下楼梯摔跤了,有时候是撞到桌子了,各种情况层出不穷,我总是很耐心得帮他们处理好伤口,有时还要叮嘱几句,要注意些什么。现在有些低年级的小朋友看到我就像看到医生一样,连前几个星期的伤情也要来报道一下。

  同年10月,由于大家的信任,我又担任了学校团支部书记一职,我着眼形势任务和岗位职责需要,认真学习党的创新理论,深入研究学校青年工作和共青团工作的特点规律,努力提高履职尽责的能力素质,几年来,努力工作,认真完成了上级团委下达的各项工作任务,开展了各种丰富多彩的活动,通过开展“我为天宁做贡献——金点子活动”、省运会志愿者行动、“捐出一张废纸,奉献一片爱心——救助先天性心脏病儿童”等一系列活动,积累了一些经验和作法,共青团工作呈现出良好的发展态势。

  三、爱驻于心,尊重学生

  教师的工作使我认识到,育人之道德在先。作为教师,良好的师德是处理好师生关系的基础,良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情,那么她所有的工作就无外乎空中楼阁,拥有良好的师德,就有了解决好学生问题的保证。

  爱心,来不得半点虚伪。我在教育工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则,严慈相济,在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言,在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。父亲般的严厉和母亲般的慈爱应该表现在我们的眼神中,这一点就是我所追求的。师,楷模也,教师关爱教育学生,要求学生做到的自己必须首先做到,比如:要求学生上体育课穿好运动裤和球鞋,自己没有一节课不这样。我一直努力做到尊重每一位学生,较好的实现了因材施教,在学生中有一定威信,学生也非常喜欢我。就像五2的'虞嘉晴,每次上体育课她总是第一个从楼上冲下来,然后给我一个大大的拥抱,这不就是和谐的师生关系最好的体现吗。

  有容乃大,无欲则刚。凭一颗爱心做人使我热爱教育工作,做事有强烈的责任感,以学校利益为重,与教师同仁们工作中相互合作,有积极向上的精神风貌。也取得了一定的成绩,先后被评为“常州市先进体育教育工作者”、“常州市贯彻落实‘两条一规’先进个人”、“常州市实施国家学生体质健康先进个人”、“常州市教学能手”、“天宁区优秀工会积极分子”,2次获得天宁区政府嘉奖。

  人无完人,我还有许多缺点需要不断改正。与博小各位优秀的老师相比,还存在各方面的差距,我将以各位老师为榜样,继续默默耕耘,用无私的爱深深的感染、教育每一个孩子。拥有高尚师德的教师是美的。师德之美,美于有渊博的知识技能可授予学生,宛如丰沛、甜美的雨水可灌溉禾苗。正是有了这知识之源的时时浇灌,禾苗才有这成熟之美。当禾苗茁壮成长之时,当禾苗们迎着阳光缀满果实向着我们微微点头之时,那就到了收获美景之时了,那时的我们是幸福的。

  先进事迹材料 3

  XX市建才学校行知中队是一个拥有40名成员的中队集体,这是一个朝气蓬勃、团结奋进的集体,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。班风正、学风浓,学生个个思想健康、积极向上,还有一支工作认真、责任心强的干部队伍。近年来,中队各种活动开展得有声有色,队员携手,以坚实的脚步留下了引以为自豪的足迹,展现出了中队独特的风采。

  一、队干参与管理,形成良好班风。

  班级管理是整个中队工作的核心。在工作中,队干起到了重要的作用。他们轮流值日,协助老师管理好中队内的各项事务,并积极为中队出谋划策,注重团结协作,为创建良好的中队集体而努力。在学校进行的优秀班集体评比中,我班多次夺得优秀班集体流动红旗,也在很大程度上肯定与促进了良好班风的形成。

  二、制定规章制度,营造学习氛围。

  “没有规矩不成方圆”,一个优秀的集体需要一套完善的制度来管理。为此,我们常常召开队委会和班会,共同讨论集体建设计划和存在问题,发扬民主精神,调动广大队员的积极性,让大家一起参与到班级的管理和建设当中。良好的班风促进了浓厚的学风,大家在学习气氛浓郁的环境中共同进步,也深信“一分耕耘,一分收获”的`道理,努力学习,不断取得进步。

  三、召开主题队会,学习技能技巧。

  自中队成立以来,我们一如既往地召开了社会生活安全、预防煤气中毒、防火、防溺水等安全教育主题队会,学生从身边的事例或实际生活中受到了教育,学会了保护自己,从而“快快乐乐地上学,安安全全地回家”。此外,班级除召开了血防教育、传染病防治、食品安全卫生教育、气象知识宣传教育、心理健康及法制教育等主题队会外,中队还根据自身思想、学习及行为上出现的状况,及时自拟主题召开针对性很强的队会,每次中队活动全班同学集体参与,积极讨论,给他们留下深刻印象并指导他们以后的言行,起到了很好的效果。

  四、开展特色活动,锻炼意志、能力。

  自成立以来,我中队成员积极参加了学校开展的各项活动,在活动中得到锻炼,不断成长。3月份,我们组织“学雷锋”活动;4月份,我们组织“文明祭扫革命先烈”活动;5月份,我们组织“爱劳动”活动;6月份,我们组织“爱学习”活动等等,在一次又一次的活动中,我们的中队越来越团结,越来越努力,而中队中的每一个人都收获了成长的快乐。

  我们团结,我们互助;我们拼搏,我们进取;我们成长,我们快乐;我们优秀,我们自豪;我们仍将不断努力,不断前行……

  先进事迹材料 4

  县级“最美婆婆”:杨xx

  杨xx,与天下千千万万个母亲一样,她是一位勤劳、善良的农村妇女。她总是对自己说:“人和人之间总会有矛盾的,更何况老年人和年轻人在思想上又有着很大差异。因此,和睦相处主要靠彼此宽容。”

  人们常说:婆婆和媳妇的关系不好处,就像锅和勺,没有不叮叮当当响的,但她觉得,这个事是两好才能搁一好,只要真心实意待儿媳,像亲闺女一样,就没有处不好的。在儿子和儿媳妇吵架时,她从不说儿媳妇不对,因为这样会让儿媳妇觉得自己就像外人,不当场理论,等他们心平气和后,再问明原因,和儿媳谈心、解开她心中的疙瘩。从大孙子出生到小孙子上学,她不分昼夜,事无巨细的承担起照顾晚辈的责任。有人问她,你有怨言吗,她都会说:这都是我应该做的,只要每个人都默默奉献、无私付出,相信这个家庭就会变得更加和谐,要学会爱周围所有的'人,每个人都会生病、会有困难的时候,爱家人也就是爱自己。可她最不愿做的事就是麻烦儿女们,孩子们大了,都有自己的事业,都有自己的事情要干,她只要能动弹就不会耽误他们的时间,让他们把全身心投入到自己的工作中去。

  大家都说她是一个乐善好施、扶贫济困的热心人。在村里谁家遇到农忙、红白喜事来请她帮忙,她都有求必应,放下自己手中的活,先去帮助别人,有时候一干就是好几天,从不考虑过自己的得失。乡亲之间,妯娌之间,朋友之间,谁家有病人就主动前去看望;有的生活上遇到困难,她从来都是热心帮助,尽心尽力。

  多年来,她们家庭和睦,团结邻里,遵纪守法,形成了健康的生活方式及互相关心爱护的良好家庭氛围。

  先进事迹材料 5

  如果说学校是一块净土,那么她便是这块土地上的辛勤耕耘者;如果说教育是一项神圣的事业,那么她便是这项事业中的一位楷模——郭成梅以她的实际行动诠释着作为一位人民教师的人生追求。她任教以来遵纪守法,严格以教师职业道德要求自己,为人师表,爱岗敬业,认真钻研业务,关爱学生。

  白碗窑镇中学英语教师郭成梅,现任白碗窑正中学英语教研组组长,初三毕业班及尖子班的英语教学工作。毕业后,她就分配到白碗窑镇中学担任英语教学工作,她一直工作在教育教学的第一线,具有强烈的事业心、责任心和进取心。勤勤恳恳和任劳任怨是她一贯的工作作风,不断钻研现代教育理论,严格遵循教学法规律,苦练教学基本功,努力形成自己的教学风格并且不断有新的突破是她多年不变的追求。

  初中英语学科是一门繁琐的外文学科,初学时学生往往兴趣较浓,但随着知识点的纵横交错,识记、理解和表述能力的要求日益提高,学习困难逐渐增大。如何构建独特的教学模式,提高学生的学习效率,努力减轻学生的负担,成为郭老师经常思索的问题。

  每节课郭老师尽可能地展现灵活多变的教学方法,努力创设问题情境,精心铺设台阶,把学生引导到设疑——探索——分析——发现——解决问题中来。为了培养学生梳理英语知识的能力,形成完整的英语知识结构,她能在完成本节课知识传授的同时把相关的知识勾连到一起,拓宽知识的广度和深度,使学生形成一张张的知识网,而她就是这个织网人。为了培养学生识记的能力,郭老师把许多英语语法知识编成顺口溜,既提高了学生学习的兴趣,又克服了识记的难度。为了培养学生分析问题的能力,郭老师认真探究理论方法去指导教学,做到深入浅出,寻求分析英语问题的规律和方法,让学生学会了举一反三。为了培养学生的解题能力,让学生学会“推理”和联想,很快找到解题的'切入点,使所有的学生皆有所得,且有多得。旁征博引,幽默诙谐,教态活泼大方,学习气氛快乐而愉悦,师生关系平等而和谐,学习活动丰富而高效。学生由想学、爱学到会学,听郭老师的课成为学生喜爱和盼望的事情。

  “青年强则国强”教育亦应遵循此理。从20开始郭老师就承担了教师的重任。从备课、上课到命题加强对青年教师的指导。无论工作多忙、多累,她坚持听课,及时交流,悉心指导。郭老师常说的一句话就是,“讲课好比演戏,教材就是剧本,学生是观众,教师就是演员,要不断提高自己的素质,用自己的方式诠释剧本!”正是她的这种务实进取的精神和身体力行的影响,组内也形成了团结向上、严谨求实的组风,多次被学校评为优秀教研组。为了适应新课程改革的需要,郭成梅老师带领全组成员参与了科研课题。还多次发表了教研论文,并荣获教育局和州教研室的优秀论文奖。

  “为天下育英才”是郭老师的人生追求。在多年的任教生涯中,郭老师始终用爱心滋养学生的心灵,用正气培育学生精神,用宽容涵养学生性情,用赏识扶持学生发展,用理想激发学生追求。她是一名严谨而睿智的园丁,在担任英语教学的过程中奉行“用真心换真诚”的为师原则,秉承“正直、上进、懂得感恩”的评价学生的标准,在她的精心细致、科学严格的培育中,满园桃李,万紫千红。

  前几年在她身怀六甲时,她从未请过一天假,由于过度劳累她大清早上到第三节课时由于体力不支昏倒在课堂上;当她醒来时她已被学生送到了医院。她这种坚持岗位,爱岗敬业的精神深深的赢得了学生的爱戴。

  当每年教师节教过的学生和在校学生将写着“祝郭老师教师节快乐,青春永驻!”的卡片寄到她手中的时候,她激动地哭了其实这仅仅是郭老师英语教学生涯中众多事件中的一件小事。

  作为老师,她不让任何一位学生中途掉队,学生在她的眼中个个都是纯洁美好的天使,她始终坚信教师对学生的引导作用。她会公平公正对待学生,无论她是富有还是贫困,是出色还是平凡,把爱的种子撒向每个孩子的心田。先教会学生做人,再教会学生做学问,培养他们自信自尊自爱自强的品质,塑造学生完整健康的人格,是郭老师坚定的教育信念。

  正是这一身正气和博爱,郭老师达到了与学生情感的交流,心灵的契合。学生既把她当作了可敬的师长,又把她当作可信赖的朋友。在她的关爱、宽容和唤醒下,学生的心灵得到舒展,在师爱的光环下茁壮成长起来。沐浴在爱的阳光下,一批又一批的孩子迅速成长,郭老师已先后送走了三届初中毕业生。他们有些都成为各自的优秀人才。

  多年的努力使她年荣获白碗窑镇教育辅导站教学质量优秀奖,被白碗窑镇人民政府评为优秀教师,荣获兴义市教育局教育教学质量优秀奖。

  先进事迹材料 6

  他是XX,是机修四班的班组长。自XX年踏入沪东厂以来,在工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,已默默无闻地在机修岗位上为公司奉献了33个春秋。特别是自他担任班组长以来,除了做好日常工作任务以外,关心班组职工、培养班组新人、塑造班组文化、营造班组氛围,带领所在班组向着学习型、技能型、创新型、管理型、效益型、和谐型六型先进班组一步步靠拢。

  走哪带哪,重视新进员工的技能培训

  历览古今兴衰事,成败得失在人才。加强员工的技能培训,增强员工的业务经验,是员工个人发展的必须,更是企业发展的必须。然而,面对客观的制约因素,对机修班组来说,加强新进员工的技能培训谈何容易。受船舶制造业经济形势低迷的影响,公司本年度的订单量与往年比较相差甚远,相应的加工生产力度随之下滑,机床的磨损消耗率也随之降低。生产故障少了,新员工现场培训的案例也就少了。面对眼前的客观问题,他秉持有条件,要克服;没条件,创造条件也要克服的工作态度。走哪带哪就是他的法宝,无论是平时的车间巡检,还是日常的一、二级机床保养,他总把新员工带在身边。在新设备的安装调试过程中,他总是在完成日常维修任务的前提下,带着新员工认真观察新设备的`安装。他说,安装的过程中多看多记,对将来的维修只有好处、没有坏处。每当有机床出现故障的时候,他总是带着新员工赶赴现场,他不愿错过任何一个现场施教的机会。从故障机床的症状表现到故障的原因分析,再到故障的解决方案,每一个步骤,他都耐心讲解。由于班组里有个别新员工是外地人,他总是先用上海话讲解,再用普通话讲解一遍。他说讲了五十几年的上海话,猛地再讲国语还蛮拗口的。付出终有回报,在他的`培养下,新来的小马在解决普通常见故障问题上已能独当一面。

  任劳任怨,克服工作环境的客观因素

  机修四班主要负责综合车间Z-04、05、管件车间、热处理车间近百台机床的维修和保养。大多数机床是上个世纪70、80年代的老机床,看着这些机床,他笑侃道这里的机床可都是我的老大哥啊热处理车间在生产加工过程中有时会散发一股刺鼻的气味,每次在这里维修完一台故障机床,他就笑着说吸了这么一会有毒气体,今天该要少抽几根香烟啦。老、旧、破、毒、杂是机修四班面对的工作现状,然而,面对这一不容乐观的工作环境,作为班组长的他没有一句怨言。他深知,作为有经验的老工人,有很多问题需要他的观察分析才能从根本上解除故障;他要用他治根不治本的高度工作要求熏陶员工认真、细心的工作意识,他要用他的积极性点燃员工的工作热情;很明显,他做到了。从员工第一时间赶赴现场的及时性,我们看到了员工的工作热情;从车间机床返修率的下降我们看到了员工的工作态度。面对工作环境的客观复杂,他不说一句苦,面对班组的即有成绩,他不说一声好,他依旧不知疲倦地为打造先进班组努力工作着。由于疲劳过度,导致他智齿发炎,大家都劝他请假休息,他却不以为然,只是去医院做了小手术就返回班组工作了。

  多一份关怀,打造和谐温馨的班组文明

  自从党的十六届四中全会提出了和谐社会的新理念以后,和谐之风便吹遍了每一个企业、每一个机构。在这里,他把和谐诠释成了有爱的班组文明,加强班组的文化建设,可以统一员工思想认识,增强内部凝聚力,塑造充满活力的工作氛围。他总是早早地来到班组休息室,提前为大家冲好开水并简单打扫卫生,他希望通过自己细微的付出可以潜移默化地将这种有爱文明影响到班组的其他员工;为了改善班组的环境,他购置了两盆盆栽,为班组增添了一丝绿意,他深知班组的文明建设不是一朝一夕、一蹴而就的事情,需要于点滴中升华;他帮组班组的员工修车,为班组购买洗手皂,他深知文明源于积淀,积淀源于生活。在他的感染下,班组员工互助互爱,班组氛围和谐温馨。

  少一丝懈怠,贯彻四个不让的工作宗旨

  面对复杂严峻的船舶市场形势,公司顶住压力、迎刃而上,提出了四个不让的企业精神。自从认真学习了公司四个不让精神以来,他毫不懈怠、时刻不忘紧紧围绕公司四个不让的企业价值观来作为日常工作标竿。他加强对生产车间的巡检力度,观察机床的工作状况,辨识机床异常工作声音,积极询问操作员工关于机床的生产问题,切实做好望、闻、问、切工作;每接到车间的报修电话,他总是第一时间赶赴现场,对每一个故障认真分析、合理安排,在最短的时间排除故障,力争一次性根本修复,以保证车间的正常生产进度。服务于车间、服务好车间,不让车间有抱怨。

  他是公司数十个班组中一名普通班组长,无论船舶形势的起伏与否,他将义无反顾地为公司勤勤恳恳服务、工作下去,直至退休。他常说,班组就像他的另一个家,尽管数十年来这个家的成员多有更替,但他依然会像家长一样将这个家建设的内在更温馨、外在更有战斗力,为公司的生产做好坚实的保障。

  先进事迹材料 7

  我叫xx,是检封三部的一名普通选纸女工,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,较好地完成了自己的本职工作。在工作中,我能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,处处严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

  加强学习和自身修养。近年来,随着印制企业的飞速发展,我部门从手工选纸转型自动分令包装线,我们的这道工序是出厂的最后一道工序,需要严把质量关,这就要求我们有更高的责任心,在工作中我和同事们一起摸索着工作经验,互相交流,严格按操作规程分选纸张,全年无任何纸病差错,确保了出厂产品的质量。我始终坚持高标准严格要求自己,从细节入手,从小事做起,认真学习《本岗位安全操作规程》,为保障安全生产奠定了坚实的基础。

  作为工会组长积极配合班长做好本班组的各项工作安排,积极参与部门组织的各项文体活动。我们的工作性质必须精诚合作,密切配合,哪一道工序出了毛病都会影响下道工序的`正常进行,我在学习自己的技能之外还学会了数纸,在前后工序缺人的情况下及时替补帮着干活。我们班组互相帮助互相学习建立了一个和谐温馨的班集体。

  在自己参加社会公益活动同时,在部门多次组织公益扶贫救助活动,感染身边更多的人参加志愿者去帮助那些需要帮助的人,让我们在爱的环境中谱写印制的辉煌,为我们公司代言出温馨的画面。

  多读书,读好书,认真学习国学。人生在世,以什么作为根本?黄石公认为:天道,德行,仁爱,正义,礼制,即为做人,处事的根本所在。这五者也是中国人文思想的最高境界。我希望我自己把它读通读透,把它充分运用到工作和生活中更加完善自己,让自己在工作中有更大的进步。

  在新的一年里,我为自己制定了新的目标,加强学习,不断充实自己,以饱满的精神状态来迎接新世纪的挑战,我要在竞争中不断进步,踏踏实实做好自己的本职工作,不断学习,取长补短,相互交流工作经验,共同进步,为公司的发展尽自己的一份微薄力量。

  先进事迹材料 8

  20xx年4月25日14时11分,尼泊尔发生8.1级地震,日喀则市震感强烈,其中吉隆、聂拉木、定日、拉孜等县受灾严重,地震造成了重大人员伤亡和财产损失。灾情发生后,拉孜县立即投入抗震救灾,在抗震救灾中涌现了许多的感人事迹和先进榜样,他就是其中的一个,欧珠罗布,男,藏族,中共党员,拉孜县副书记、县长。在抗震救灾的日日夜夜里,他加班点,忘我的工作,勤勤恳恳,任劳任怨,优质高效的完成了抗震救灾的每一项任务,为抗震救灾做出了积极的贡献,得到了受灾群群众和上级领导的一致认可和好评。

  一、一线指挥、统筹全局,安置点保质保量按时建成

  “4.25”地震发生后,他顾不上与家人联系了解家里的情况,迅速组织召开专题会议听取县受灾情况及研究部署受灾群众的救治、安置工作。会议结束,他带领有关单位负责人和医疗队对全县11个乡(镇)的受灾村逐乡逐村进行灾情核查。每到一个受灾点,他首先明确人命关天,尽一切力量确保群众的人身安全,由于我县迅速有效的救援行动,拉孜县群众无一人伤亡。当一切工作安排托当时,已经是26号凌晨5点多,他没有顾得上休息再次召开紧急会议,对下步抗震救灾的卫生防疫、物资调运等做了紧急的部署。地震发生的第三天,28日中午,接到市抗震救灾领导小组紧急通知,需在拉孜县安置聂拉木和吉隆两县的大约2000人受灾群众,一边是本县的灾情一边是兄弟县的求助,他立即召开会议研究部署。在会上,他当机立断成立“4.28”受灾群众安置领导小组,领导小组的`成立,理顺了工作机制,明确了任务,细化了分工,为安置点的建设提供了机构保障。29日,市委、市政府要求安置人数从最初的2000人增加至5000人,任务量整整大了一倍多,他没有一句怨言、没有提一句要求,带领全县干部职工争分夺秒的投入到安置点建设工作中。

  二、身先士卒、以身作则,展现当代共产党员本色

  安置点的建设任务是最难啃的硬骨头。拉孜县气候恶劣、风沙大、昼夜温差大,安置点位置在两座大山之间的风口,每天下午风吹人跑,沙尘满天,夜晚温度在零度以下。从4月28日他带领全县干部职工连续两天两夜在安置点搭建帐篷。他对参建干部说,这次灾害不仅考验了受灾群众,也是对我们党员干部的一次考验和检验,考验我们的战斗力和奉献精神,检验我们是不是一名合格的党员,我们多搭建一个帐篷,就是对受灾群众多一份保障,就是对入党誓词兑现了一份承诺。从物资的下车、物资的搬运到帐篷的搭建到处都留下了他的身影,他用自己的行动激励大家、鼓舞大家,有的同志看他太辛苦,就主动过去帮助他,说县长你先休息一下我来,他生气的说道,在这里没有县长没有领导,有的是党员是干部。他饿了他吃几口方便面,渴了喝几口饮用水,安置点的帐篷搭建好了,但他脸上的皮晒脱了、嘴唇列了、手上磨出了血泡、眼睛布满了血丝,但他脸上挂着喜悦,心中充满了无愧,他无愧于组织的培养、无愧于受灾群众重托。

  三、认真负责、严谨求实,安置工作有力有序

  他要求务必确保受灾群众下车就有热饭吃、热水喝,每一位受灾群众得到妥善安置,并特别叮嘱服务人员在安置的过程要注意工作方式,受灾群众刚到一个新环境,肯定会这样那样的问题,我们工作人员要耐心的解答,帮助他们尽快融入到安置点。凌晨1点多第一批受灾群众抵达安置点,看到受灾群众的安全抵达,他马上紧紧握住受灾群众的手,仿佛迎接多年未走动的亲人,组织安置组送上热饭和开水,医疗组对他们体检,当把受灾群众安置妥当,轮到他回去休息了,他却说我就在车上睡会就行了,就是我回去了也睡不着,在这睡反而睡的踏实,大家都知道他是不放心后面受灾群众的安置工作。凌晨5点左右第二批受灾群众才抵达,负责迎接第二排受灾群众的同志半夜起来,冷的站不住、原地跺脚,有些人发起了牢骚,但当听到县长就在旁边车上睡着的时候,他们都沉默了,每个人都在想,这么冷他是怎么睡着的,是我们的县长太累了,他又一夜没有休息。当第二批受灾群众抵到的时候,他又投入到工作中,就是这样废寝忘食的工作,每名受灾群众都得到了妥善安置,脸上纷纷露出了满意的笑容。这时安置点每一名受灾群众和工作人员心里有句话想对他说,县长您辛苦了。

  四、携手同心、同吃同住,与受灾群众共度难关

  “回家”,他对每一个受灾群众说,安置点就是我们的家,我们都是家人,有什么困难就不要和家里人客气,我们一起想办法,一起解决。他对工作人员说,我们不要认为受灾群众不提要求、不提意见,就是代表我们的工作作好了,受灾群众不主动提,是理解体谅我们,但不代表我们的工作就做圆满了,我们要主动找问题、找不足,我们要想对待家人一样的照顾他们。他每天坚持和受灾群众一起吃住,许多人不解,就主动问他,他说,和受灾群众一起吃住不仅是工作的需要,也是融入他们、了解他们最直接、最有效方法,我和受灾群众同吃同住可以了解伙食到底怎么样,饭量足不足,味道好不好,营养高不高,睡的暖不暖,还可在共同进餐中,了解受灾群众口味,了解安置点那些工作做的不够,了解他们的思想波动。同时也方便了解、监督我们的工作,这样我才心中有数,对我们的工作有直观的判断和尺度的衡量。我们要做他们最坚实的依靠,和他们一起共度难关,重建美好家园。

  五、科学调度、全力保障,解决受灾群众后顾之忧

  4月28日,县政府在财政紧张的情况下,拿出300万元用于受灾群众保障物资的采购,他对采购工作提出明确的要求,一定要在受灾群众到来前保证所有物资到位,在他亲自督查下所有物资在受灾群众到来前全部到位。受灾群众住下了,他又为更好的为受灾群众创造居住条件忙碌了,在他的指导下建立了医疗、金融、通信、超市、警务站等便民服务网点,方便群众的正常生活;县民间艺术团精心编排特色节目,深入安置点各区域进行演出慰问;县文广局电影队在安置点各区域进行电影放映,丰富受灾群众业余生活;在安置点开办临时幼儿园;对安置点道路进行平整、硬化,逐步改善安置点基础设施。组织消防队对安置点进行洒水降尘,净化空气、净化环境。这些实实在在的措施为受灾群众的正常生活提供的保障,为他们幸福、安心的生活解决了所有后顾之忧。

  先进事迹材料 9

  张xx,男,汉族,xx年11月26日出生,xx县庄上镇xx村人。中式烹调师。本人道德高尚,品行端正,爱岗敬业,团结同事,遵纪守法,工作认真负责。20xx至20xx年在xx公司主管后勤事务工作。20xx年被调于xx培训中心负责后勤事务工作,一年来,在xx集团总公司及培训中心的领导下,坚持服务为本的原则,在事务工作中努力做好本职工作,并坚持不断创新和完善,保障了各项工作的顺利开展。现将主要工作情况汇报如下:

  一、爱岗敬业,忠于职守,全身心投入到后勤保障工作中去,争做优秀xx人

  事务工作琐碎繁杂,涉及面宽。同时,培训中心又是一个在xx集团领导下新成立的机构,后勤保障工作没有充足的人员配备。面对现状我只有埋头苦干,只有在工作中投入更多努力。从接任后勤工作以来的一年中,我每天都要提前一个小时到单位,从厨房、餐厅,职工的一日三餐都一一安排。而每天下班,又差不多是最后一个离开,尽职尽责地完成各项任务。遇到临时接待外来客商,我总是放弃吃早餐的时间,去市场里买回蔬菜、水果等,组织人员布置接待会场。每天忙碌的工作,常常令我满头大汗,但我始终告诫自己,工作是自己的,既然挑起了这副担子就要干好。 我不仅要负责日常的事务工作,还要全力以赴做好接待物资的保障工作。紧张繁忙的工作让我根本没有休息时间,但我时刻铭记,我是xx人,就该为xx付出我的一切。

  二、细定制度,精抓管理,保障后勤事务正常运转, 争做勤俭xx人

  为提高后勤服务水平,我狠抓了日常管理工作,力求在规范中实现服务的最大化。本人集合多年的后勤工作经验,从实际情况出发,制定了厨房,食堂及工作人员的相应管理制度。以制度管理人。这样一来,各方面制度规范了,人员职责明确了,工作起来也就清楚利落了。培训中心餐饮问题,谋求一个“俭”字,这就是对我的一个最大考验,我精专食谱,研究饮食之道。用最省的钱做最好的饭菜。一方面严格执行招待标准,另一方面每次结帐前都要认真核对菜单和款项。得到了领导的认可。

  三、善于思考,锐意创新,在发现问题、解决问题中实现后勤服务变被动为主动,争做睿智xx人

  培训中心事务工作的两大特点就是服务性和被动性。这种情况下,只有发现不足不断创新,才能变被动为主动,全面提高服务水平。在深入开展工作的基础上,我发现由于xx集团要经常接待企业客商,培训中心卫生始终不尽人意,直接影响着集团形象。清洁工在服务理念和工作方法上都存在差距。为解决这个问题,我深入分析以往工作的差距,创造性地想到与保洁员合作,我主动走进保洁员,进行沟通,交流,这一方法,使培训中心食堂、餐厅卫生得到根本改变,面貌焕然一新。同时,针对培训中心接待外来客商较多,而长期以来,接待服务又不规范,经常抓瞎的情况,制定了《来客接待制度》。这一系列制度的制定,都是在发现问题、解决问题中不断完善起来的。一年来,我就是在不断的创新与完善中开创了培训中心后勤保障工作的.新局面。

  四、强化组织协调,推动整体后勤工作跨上新台阶,争做给力xx人

  培训中心事务工作,不仅需要自己任劳任怨,还要合理组织,在值班工作中,我每次安排值班都要征求每个人的意见,特别是节假日值班,总是提前安排,提前通知,做到值班人员到位,保障机关安全和信息的畅通。一年以来,培训中心未出现一起因值班漏岗而出现问题。值班是这样,其它工作,也是这样。20xx年9月,集团各子公司培训厨师及厨师技能大比拼中,我积极配合并参与,最终在比赛中获得一等奖。20xx年集团新年晚会在我中心举行,作为事务长的我,细细聆听中心领导的工作安排,积极配合做好会场的布置,参会人员的用餐,为集团新年晚会的举办做了充分的保障,在我及后勤人员的群策群力下,集团新年晚会于我中心顺利结束。 为提高后勤保障工作的整体水平,我还积极发挥组织协调能力,开展了后勤服务培训,全面提高了后勤服务工作水平。就是靠这种任劳任怨的工作,我本人得到了领导的信任和认可。我坚信,有我无私无悔的工作,全心全力的付出,默默无闻的奉献,xx未来会更美好。

  先进事迹材料 10

  我是xx省全南中学的一名高中语文教师,同时也担任了年级组长、备课组长职务。 20xx年参加工作以来,自觉把发扬雷锋精神作为人生追求,工作兢兢业业,精益求精,立足本职工作,刻苦学习,钻研专业知识。被评为县“优秀班主任”和县“优秀教师”。

  在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,积极要求进步,关心国内外大事,关心国家、民族的发展和社会的进步,有强烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。

  以“钉子”精神刻苦学习专业知识,不断提高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行,爱一行,钻一行,时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人,勤学苦练做能人,勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,实现自我价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事。

  第一,学雷锋与开展活动相结合。

  根据学生的`年龄特点,把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中,让学生在活动中以英雄为榜样,逐步养成良好的思想品德。

  第二,学雷锋与日常行为的养成教育相结合。

  学雷锋与养成教育相结合,就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己,规范自己的言行。

  第三,学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。

  学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何,直接影响学校教育的效果。因此,在向学生进行学雷锋的教育时,我切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合,以形成合力,使学生到社会环境中去接受榜样教育,在更大范围中自觉规范自己的行为。

  “学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,与同事相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我将在日后的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我生活的一部分,使其精神成为我的一份良好的品格。

  我知道,我现在所做的还远远不够,比起雷锋来,就像大海里的一滴水一样渺小。但是,我会一直努力下去,积少成多,让我的人生在他人的笑靥中闪闪发光。

  先进事迹材料 11

  xx县水务服务中心防汛抗旱办公室是县防汛抗旱指挥部下设的一个职能办公室,肩负着汛期我县6乡5镇预警监测系统的实时动态收集与上报以及汛期防汛抢险的调度及现场值班值守任务。

  在20xx年的7月8日,连续3天的特大暴雨突如其来,这对于地势平坦、多处低洼地带的xx镇热坤村来说,是一个考验。面对严峻汛情,在县防汛抗旱指挥部精心组织,周密部署下,我作为防汛中心女干部以实际行动在防汛抢险中彰显了一位防汛抗旱水务工作者的本色,赢得了xx镇干部群众的一致好评。

  汛前,坚决做到“防患于未然”。今年4月中旬,作为县水务中心防办主任的我,始终把防汛工作摆上重要位置放在心上,抓在手上,以对党和人民群众高度负责的精神,科学防控,落实措施。我积极组织做好干部群众的宣传教育工作,下发了汛前准备工作意见,把各项防汛责任落实到人;积极清点并提前筹备麻袋、铁锹、救生衣、水鞋、雨衣等防汛物资,要求各村成立抢险队伍,制定防汛避险预案,设立村级防汛报警员,建立了县、乡、村三级防汛值班预警监测制度,坚持做到汛期值班,险情巡查,灾情快报。正是立足于牢固的责任和大局意识,未雨绸缪,措施到位,才防患于未然,为防大洪、抢大险、抗大灾夯下坚实的基础。

  7月8日是个星期天,早上,县城下起了大雨。我接到xx镇防汛值班员上报的险情——“热坤村定居点多数牧户家中积水”,接到这一通知,我第一时间将汛情上报县防汛抗旱指挥部,同时与水务中心干部一起前往热坤村。由于降雨强度大、积雨面积广,导致定居点大面积积水,最大的险情是黄河流域xx镇白河段即将决堤。面对这一险情,我不顾浑身湿透的.自己,与水务中心干部一起,组织在场的牧民群众取沙装袋填堵河堤,雨水淋湿了衣服,鞋内灌满了泥沙,我和我的同事们全然不顾,装沙袋、垒堤坝,7月8日一整天,我一边连续向县上汇报灾情,一边和坚守在抢险一线的同事们一起组织转移危险地段的年迈老人、妇女、儿童等人群,迅速通知其他乡镇抢险队伍实时监测灾情,我和我的同事们在抢险一线一直奋战到凌晨1点,通过应急部门调动的运料车、大型挖机的配合下,终于控制住了险情。在7月9日,顾不得休息,我与我的同事先后瓦切镇、麦洼乡查看汛情。在之后的近三个多月时间里,我连续劳碌奔波,没有睡过一夜安稳觉;奋战在防汛一线,哪里有汛情哪里就有我和同事们的身影。

  作为一名防汛办的女干部,雨暴风狂,挡不住我冲锋在前、抗洪抢险的脚步;总是冲在前面体现出吃苦在先、战胜灾害的意志。我始终把全心全意为人民服务的宗旨写进了防汛抢险的每个细节里。在大灾大难面前,我以服务人民、无私奉献的作风和品格作出了最好的诠释!

  先进事迹材料 12

  刘xx,男,汉族,现年47岁,大学文化,剑阁县个体私营经济协会会长、剑阁县众义达商贸有限公司董事长。

  长期以来,刘xx以一个成功企业家的眼界和反哺社会的高尚情怀,一如既往的关注着贫困群体,深度参与县域内脱贫攻坚工作,积极深入扶贫一线,开展调查研究,走进扶贫对象,分析致贫原因,商讨脱贫措施。刘xx和他团队先后深入普安、西庙等10余个乡镇的贫困户家中,走访调研27次,实地考察29次,献爱心21次,参加市县组织的与扶贫有关的'活动26次。

  关心教育,就是关注未来。开展教育扶贫,就是从根本上让落后地区彻底摆脱贫困。刘xx先后在普安中学等8所学校设立贫困优秀留守儿童奖励基金,捐资39万元奖励品学皆优的贫困留守儿童。

  助贫助残,奉献爱心。刘xx经常带领企业人员和个协相关人士带头捐款30万多元资助贫困个体户、伤残人士和因灾致贫人员,从技术上、资金上、销售资源上帮助贫困户发展产业。剑阁“6.28”特大洪灾时,刘xx积极参加抗洪抢险,并现场捐款2万元帮助受灾群众克服当下困难。

  先进事迹材料 13

  “学高为师,身正为范”一直是他坚持的信念与动力。作为从事教师工作xx年的青年教师,他热爱教育事业,兢兢业业,不断优化自身教育教学能力和理论水平。他爱岗敬业,不断提高自身的师德修养。他严格要求自己,时刻牢记自己的言行举止会对学生带来巨大的影响,在教学上追求卓越,在工作中勇于担当,展示出新一代先进共产党员应有的风貌。

  一、追求卓越,奋力翱翔。

  常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。xx老师深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是他追求的境界。

  自任教以来,xx老师积极承担教学任务,不断提高自身的教学科研水平。他所任教的班级成绩均排在年级的前列,赢得了广大教师好评,学生家长的认可。这是他刻苦钻研教育教学业务,注重调动学生积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用的结果。但他并不满足目前状况,他深知道教学技能的提升是多么的重要,于是他坚持学习,以此提高自己的文化素质。在教学中,他潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务学习,广泛听取有经验老师的意见汲取更多学科的“营养”,他及时进行教学反思,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。工作中常常看见他向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法的身影。他积极参加各种公开研讨课,不断提高自己的教学能力和业务水平。他在平凡的教师之路上不断奔跑,追求卓越,在平凡的教学工作中奋力翱翔。

  二、率先垂范,敢于担当。

  xx老师任教以来一直担任着班主任和两个班的数学教学任务,繁杂的班级事务和教学任务填充至满。回顾八年来的点滴,他一直在努力成长。现在的他已不再是当年那懵懂无知的他。在担任班主任期间,他所带的班级班风学风稳定,一直保持优秀地位;他所上的数学公开课也得到xx市区教研员的充分肯定。高中的学生追求独立自主呈现着叛逆的一面,他总是忙忙碌碌、孜孜不倦。每到晚修,他就整顿班风学风,找欠交作业的学生聊天,召开干部会议,同事们都关注到他总是最后一个离开办公室而拖着疲惫的身影离去。20xx年,他开始担任数学组备课组长的工作,在组长工作中他主动为老师解决问题,率先垂范,敢于担当。作为备课组长,他时刻要求自己以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,制订好教导计划,并组织实施。在工作中,制定更符合高考形式和本年级学生特点的教学计划,同时主动承担出试题、导学案、打扫办公室等多项工作,使年级数学教学工作更有计划性、针对性、实效性。在他的努力下,他的工作得到老师们的大力支持,积累了很多工作经验,也不断地提高了自身的工作能力。已连续担任三年备课组长的他在备课组管理方面,特别注重老师们团队培养,构建积极向上、奋勇拼搏的备课组工作氛围,在今年xx市校际联考取得历史性突破,成绩辉煌,数学上线成绩居全市第一。这些成绩的背后有着xx老师辛勤付出的汗水和无私奉献。

  三、严爱并重,无私奉献。

  作为一名党员教师,xx老师在工作中时刻对自己高标准,严要求。不断地学习、钻研、进取,走在教师队伍前列,做时代发展需要的优秀党员教师。虽然他每天都很疲惫,但他常提醒自己做工作就是克服困难,战胜困难。作为一名党员教师,就应该在困难面前冲上去。在教学中,他不断地体会到做教师的乐趣。他的教学水平不断提高,教学是苦的,但苦中也有乐。曾经有同事问他说:“你觉得现在的工作累吗?”他说:“什么事情都会有累的,但做教师是我的所爱,我的快乐,让我在创造中把快乐升华。它让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。只有不断的学习、工作,才不辜负组织对我的信任、培养。”是的,无论在成功或挫折面前,他都会怀着对工作的挚爱,对事业的虔诚,用实际行动展现党员教师的风采。

  这位严父慈母的“角色”对xx老师来讲是真实的写照。他明白关爱每一个学生“爱心”是老师工作中不可或缺的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石,“爱心”是转变后进学生,使学生得到良好发展的“灵丹妙药”。他一直用自己的行动去见证着、践行着。班级中有一些同学学习基础较差,他便常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习,更懂得如何做人,如何关心人,如何提高自身素质。班级中有一些同学出现行为偏差,他利用休息时间与他们进行谈心,甚至联系家长,耐心引导他们重新走回正常的生活轨迹。在办公室,走廊中,经常见到他与学生谈话的身影。学生做错了,他会严格指出及时纠正,多少次为了处理学生问题错过了吃饭时间,错过了休息时间,他就是这样一步一个脚印地在自己的岗位上辛勤耕耘,默默奉献。在20xx年高考备战的紧要关头,有一名住校同学深夜突发急性肠胃炎,同寝室的同学赶紧给谢老师打电话,虽已是凌晨三点多,但他马上赶到了学校,并将学生送往县医院,学生和家长感激万分,但他始终认为这是自己的责任和义务。同学们不会忘记,在高考前几天,个别学生出现了轻度的紧张和焦虑,xx老师无微不至地关怀他们,始终把学生放到视野之内,在课下到教室里、在饭空到走廊外跟他们聊聊理想,放松心情。在同学们眼中,他始终是那个在考试后拿着成绩单逐个分析你的成绩起落并帮你制定措施的人,是那个隔一段时间就找你谈心了解你的心理历程的人,是那个始终微笑像大哥一样关心自己、帮助自己的人。

  xx师爱校如家,爱岗敬业。在20xx年冬天,他的爷爷患有重病期间,xx老师因为放心不下学校的教学工作和来年参加高考的自己的'学生,他感情的天平倾向了自己的学生,他都没能回xx老家探望一次,甚至连爷爷的最后一面都没见着,一直等到寒假但还没等他回家,他就接到了爸爸告诉他爷爷已经离开了我们的电话。他一直凭借他坚强的性格和强烈的责任心,他总是把工作放在第一位,总是把更多的时间花在学校和学生身上,每天早出晚归,在他的爱人生完孩子第二天他就风风火火赶回办公室开始了新一天的教学工作,在孩子患心肌炎高烧不退住院的情况下,他白天正常上课坐班,晚上跑医院,从没有耽误学生一节课。在高二上学期,年级缺数学老师的情况下、在有老师请假的情况下,他都会义不容辞的主动为其他班级代课,一代有时候就是好几个月。但他从不叫苦叫累。

  苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,也要爱那些不听话、成绩差的学生。他对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关心每一位同学的健康成长。始终用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。xx老师以扎实的工作作风教书育人,以忘我拼博的精神激励人,以独特的教学方法带动人,历年被学校授予优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长荣誉称号。在平凡的工作岗位上,他无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有总结。

  是党员就要发挥先锋模范作用,同时用自身的思想,行动影响一些人,带动一些人。在工作中他牢固树立合作意识、整体意识,识大体,顾大局,讲协作。课上强调对学生合作意识的培养。他平时注意和同学科教师的合作与交流。遇到问题集体讨论研究,在教学中互相帮助共同提高。正是这种集体协作,使得学科不断进步。有了对工作的热爱,对事业的追求,他在工作中不计劳苦,一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水,在工作中,他也得到了锻炼和提高。

  为了钟爱的教育事业,为了不辜负党的教育和培养,xx老师时刻听从党的召唤和安排,积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给他,他都想集体所想,急集体所急,对学校讲奉献。学校需要他做什么他就要全力做好。作为党员教师他就像大厦的奠基石,像铺路的石子,要承担得更多,付出得多。因此学校、年级安排的工作,他都痛痛快快接过来,踏踏实实干下去,尽职尽责,无怨无悔,用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。

  有付出才有回报,有工作才有快乐。他用炽热的情怀,满腔的挚爱,在工作中战胜了一个又一个困难,得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前,他深知,是工作、学习磨砺了他,是党教育、培养了他,是xx一中党组织群体塑造了他,认可了他。他要用他的行动永远为心中的信念之旗增色。

  总而言之,xx老师始终践行为人之道,从师之道,坚守着三尺讲台敬业奉献、辛勤耕耘。在工作中时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己,出色地完成了党和学校交给他的各项任务,认真地履行了一位优秀党员和人民教师的神圣职责。

  先进事迹材料 14

  小张老师,自1995年以来一直从事中学教育教学工作,20xx年获得大学本科文凭,现担任学校八(1)班班主任,任教八年级语文、地理等学科。多年来该老师都能全面贯彻国家教育方针路线和精神,依法履行教师职责权利。爱岗敬业,服从领导安排,配合领导做好工作,团结同事,关心爱护学生,工作认真负责,一丝不苟,处处以身作则。他始终对自己高标准、严要求,本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神,在工作中勤勉、踏实、认真负责,以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可与赞扬。

  在班级管理工作中,小张老师对学生,无论其家庭背景如何,也无论其顽皮淘气与否,从不因个人的好恶而分彼此,都一视同仁、一样关爱。上学期,一个叫小娜的女学生因为与家长有严重的对立情绪而离家出走,在家长束手无策与自己的女儿无法取得任何联系的情况下,小张老师一方面不断安抚家长的情绪;另一方面利用自己在学生心中建立的牢固的信任感,不断通过电话、短信甚至自己独自前往寻找学生,一百多个电话、二三十短信,最终在张老师的苦口婆心和努力说服下,学生回到了课堂回到了家。由于家庭经济的原因,在妻子外出务工的情况下,小张老师既当爹又当妈,即使在如此艰辛的情况下,他还能做到以校为家,每天早早来到学校,即使是晚自习前的课外活动时间,也总能看到张老师与学生在一块耐心谈天、互动运动或对学生进行学习辅导等全方位的教充。有一次夜间,为了处理学生中出现的一些厌学和逃学现象,自己的孩子在发着高烧的情况下,仍旧将对学生的教育放在第一位,让学生深受感动,从而也产生了心灵的触动。为了拉近与学生的距离,小张老师还主动从自己微薄的薪水中抽出部分为学生购买体育器材羽毛球、乒乓球和篮球等。同时在处理学生偶然犯下的错误时也很注重保护学生的尊严,让学生既敬又畏,上个星期由于班级寝室内学生钱财出现了失窃现象,小张老师通过充分的说服教育和有力地保护犯错误的学生尊严的.情况下,该学生最终主动将所拿的财物暗中归还出来了。胡文明同学因为将手机带进课堂玩耍被任课教师没收了,情绪十分激动,张老师将他带到自己的宿舍,一方面防范可能发生的意外,一方面做好饭菜给学生吃,一边给学生做思想工作,直到学生情绪稳定,道理明白。杨波同学上课与老师顶撞,还是张老师通过适当的冷处理后及时沟通,让学生学会做人的道理……如此事例,举不胜举。可以说,在班级管理工作中,小张老师能做到以学生为本,进行耐心细致而又富有成效的教育。

  在教学工作中,张老师始终积极服从领导安排,坚持做到干一行爱一行。几年前,历史与社会学科教师紧缺,张老师迎难而上,积极主持了《历史与社会知识网络构建》的课题研究并获区教研室好评;地理学科纳入中考后,他又很有针对性地探索了地理课堂速读测试教学法,并取得了不匪的成绩,为很多同行所效仿,获一致好评;本学年度,他又遵照学校安排拿起了阔别八年之久的课文教材,硬是从“门外汉”闯了回来。在教学业务上能做到精益求精,多年来先后被评为“湘东区教研教改先进个人”、“湘东区教研教改先进工作者”“湘东区目标教学管理先进个人”、“学校优秀教师”、“最有责任心教师”等,同时先后被湘东区教研室聘为“中学文综学科中心教研组成员”、“江西省试题命题人名单”、湘东区教育学会政史地生专业委员会秘书长等。为了为自己教学这“一桶水”增添活力与实力,他又克服经济困难购置了笔记本电脑,充分利用现代网络资源让自己的课堂素材能做到信手拈来游刃有余。在课堂上,小张老师对学生严慈相济,做学训斥,坚持循循诱导,帮助学生克服困难,减除心理障碍,让他们能够轻松学习,乐于学习。班上学习成绩最差的胡文明同学,张老师对他的要求降到最低点,但绝对不言放弃,更不愿意看到学生自我放弃,真正做到了对学生的不抛弃、不放弃。在工作中,张老师坚持终身学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育水平。工作之余,始终坚持学习,积极参加学校组织的校本培训,积极为本校小学数学组教师服务,为青年教师排忧解难。如:多次进行观摩课、公开课教学。

  在成绩面前,小张老师没有骄傲,他还是一如既往地对教育教学进行不懈地钻研和探究。为了教育的更高境界,为了学生的发展、为了自身的发展,用自己对教育事业的挚爱、用自己对教育事业的满腔热情,一直在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着。

  先进事迹材料 15

  我叫xx,20xx年——20xx年担任八年级(5)、(6)、(7)、(8)的物理教育教学工作,在教学中我做到了几下几点:

  一、勤奋工作,甘于奉献。

  在工作中,我关爱学生,和学生在一起,亲如手足,我全身心地投入到了教育教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生。我深切地感到,有一分耕耘,就会在一分收获。

  有人说,教师是清澈的小溪,滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意;是晶亮的明灯,引导学生在知识的征途上学步;我是一颗铺路的石子,甘愿默默的为学生铺筑起飞的跑道。为了我的'学生,我宁愿奉献,为我的学生付出一切。

  二、热爱学生,真情奉献。

  在工作中,我已倾注了很多心血,虽取得了一定的成绩,但在工作中也遇到过挫折。面对挫折,我认真地反复地思考:自己觉得作为一个人民教师不能单凭不怕苦,不怕累,任劳任怨的精神,而作为新时期的老师更应具备有高尚的师德,完美的人格,良好的形象,这样,才能胜任教师工作。只有用爱去呵护学生,才能唤起他对学习生活的热爱,对学习有足够的信心和勇气。在工作中,我开展了“一帮一”活动,一学期下来,效果还不错。

  无论在课堂上还是在课外,我都喜欢与学生进行平等地交流,完全没有高高在上的架势。我对班中的每位学生如自己的孩子一般,我有一份小小的记录,包括学生的家庭情况、性格、爱好等。在班级中,我还充分发挥优秀学生的榜样作用,同时对学困生进行耐心地辅导,尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作,我还经常给学生家长打电话,把学生在校的情况及时反馈给家长,又把家长合理的建议运用于教学上。

  三、刻苦钻研,甘于奉献。

  在工作中,我认真钻研教材和新课程标准,结合当前学生的实际情况,向45分钟要质量,使学生在课堂上学懂、学会,为了上好每一节课,每次都从中找出自己的不足,这样,不断地来充实,完善自己的`教学水平。在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。

  三尺讲台,给了我那么多的心动和灵感;赋予了我人生那么多的提示和意义;感受到了那么多自我升华的愉悦,不管今后的人生路上,命运和机遇给我多少偏爱与赏赐,我都会永远珍视当初无悔的选择。这里,才是我心灵的归宿和永远的依托!在全面推进新课改的进程中,我会勇敢的站前头,我会树立一种高尚的教师职业道德,为培养跨世纪合格接班人,贡献我的力量,真正地做到“献身教育,无悔今生”。

  先进事迹材料 16

  在十五年的特教生涯中,xx始终站在教育工作前沿,“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标,在平凡的岗位上,她模范履行教师职责,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤恳工作,乐于奉献,全身心的投入到教育教学之中。从教十五年,她的工作得到了学生、家长、领导、同事的认可和好评,在多年的教育教学和班主任工作中,多次受到了上级政府的各种奖励,曾先后获得旗级“语文学科带头人”、“教科研先进个人”、“优秀教师”、“三八红旗手”、盟级“优秀班主任”、“优秀教师”、“骨干教师”,还荣获内蒙古残联、少工委“手拉手先进个人”荣誉称号。同时,她撰写的论文获得国家、自治区一、二等奖。

  作为一名富有经验的教师,她从没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准、严要求对待自己。她深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹。她认真学习新的教育理论,以新思路新方法来指导工作。她勤于学习,勇于探索,边总结边反思,摸索出了一套行之有效的适合低年级的“识教学”方法。她先后多次参加过课堂教学大赛,承担过旗级以上组织的公开观摩课,课讲得成功,得到了同事们的一致好评。她有多篇论文获奖,其中,《培养识能力,提高识效率》获自治区教育教学研究会一等奖;《师情化春雨,润物细无声》、《因材施教,分类教学》分别获全国教育教学研究会二、三等奖。

  作为学校教育教学骨干,她总是坚持这样一种观念:特教学校没有“差生”,不管什么样的学生,只要他们来了,我们就应该努力的,细心的发现他们身上的闪光点,并用不同的方式肯定这些优点和长处,只有这样才能培养学生的自尊心,自信心和上进心,才能有利于他们的健康成长。因智障班学生年龄、智力水平参差不齐,所以她在教学中深入研究教育教学的基本规律和方法,认真了解教育对象的身心特点和个体差异。为了有针对性的补偿学生的生理、心理缺陷,她在教学中遇到问题,随时向同事请教,课堂上,它采用分类教学,注重个别辅导,积极探索“玩中学、学中玩”的教学模式,激发学生的学习兴趣。学生在课堂上学得开心,玩得也开心,都喜欢上她的语文课。

  爱是永恒的话题。“有了爱就有了一切”。xx老师经常用这句话勉励自己,她所带的班级中,中重度的弱智学生占了一大部分,自理和自控能力普遍较差。有些学生自言自语,骂人,哭闹,用痰吐人,多动攻击性强,每个学生的表现不一,但她始终坚持以“爱”为基点,用“心”去面对每一位学生。在她的班里,有位叫杨海的学生患有多动症,骂老师、打同学,咬老师的手,抓老师的脸,上课随意走动,无法坐下来安静听课。面对这个孩子,她困惑过、退缩过、无助过。即便这样,张老师也从来没有过放弃过这个学生的念头,教学上对他进行个别化教育,结合游戏教学,让他在玩的乐趣中学知识。现在的他,也能安静地坐下来学习了,虽然有时也捣乱,但他会写不少的,会读不少的课文,没有张老师的辛勤付出,这些成绩要得到是难以想象的。还有一位学生叫其木格,来自偏远的牧区,从小在牧区长大。由于受家庭环境的影响,她的性格很孤僻,从不与同学说话。张老师想尽一切办法让她开口。有一次,她爷爷来到学校接她,特意找到张老师,感激地说:“这孩子长这么大,从没叫过爷爷,上个星期回到家,竟然叫了我一声爷爷!真感谢张老师,是您让她开了口,一句平淡的‘爷爷,可是你知道它的背后包含多少的艰辛与不易啊!”莫日根同学,他父母离异,跟奶奶生活在一起,靠父亲微薄的工资生活。了解这个情况后,她买了学习用品,在每年“六一”来临之际,送给他。正是这些爱的付出,赢得了学生的信任与爱戴,直到又一次,一位学生拉着她的手说:“老师,您就像妈妈一样爱我!”面对心理有障碍,性格孤僻的孩子,张老师总是找他们谈心,了解孩子们的生活、家庭。孩子们做错了事,她总是耐心的批评教育,努力用真诚感染他们。同学们认为她是值得信赖的老师,又是亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢,同学们都喜欢她。她本着不放弃每一个学生的信念,耕耘在特殊教育这块爱的园地里。一年,两年,三年过去了,渐渐地这些孩子变得懂事起来,有几个孩子默默地念着:“老师关心我们,我们爱老师。”对于用这种特殊方式表达的爱,常常让张老师深深地感动。她曾为那个教了一个月会写“a”的`孩子感到骄傲;她曾为那个不会说话的孩子开口说出的第一句“老师好”而感动得流泪;她曾为那个能把她讲的故事再完整的复述一遍的孩子而感到高兴。就在前些日子,已经毕业几年的3名女孩来学校找她,活泼开朗的葛霞热情的给了她一个拥抱。看着这几个孩子,张老师幸福感油然而生。尽管没有桃李芬芳,她也没有遗憾,因为在特殊教育的芳草地里,起始于辛劳,收获于平淡。

  接触xx老师,你会发现,她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。她辛勤的工作,仔细分析年轻老师的汇报课、创新课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法,每次听课后,她都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。可以说,每一位年轻教师的成长,都洒有她辛勤的汗水。

  教务工作是一项细致而繁琐的工作,在担任教务主任工作时,她深入教学一线,配合协助校领导抓教学管理、规范办学行为、严格细化教务处各项工作。

  一分耕耘,一分收获,当看着班级墙上贴满的一张张奖状时;当拿着一本本精致耀眼的荣誉证书时,xx老师感受到了奋斗中的成功和喜悦,她常说,干特殊教育这行,靠的就是“爱心、耐心、加恒心”,有了爱心才有花的种子,有了耐心种子才会发芽,有了恒心,才能开出七彩的花朵,愿特殊教育这块芳草地里开出艳丽的奇葩。

  先进事迹材料 17

  小程老师,李沧区重庆中路幼儿园教师,毕业于青岛大学学前教育专业,工作中勤恳敬业、积极向上,在普通而平凡的幼教岗位上不断摸索、成长。几年时间,她从一名懵懂、稚气未脱的小姑娘逐渐地成长为一名幼儿园的青年骨干教师。

  一路耕耘,满载收获。在专业能力方面,程老师不断要求进步,激励自身成长,曾获得李沧区公开课、优质课二等奖,李沧区青年教师岗位大练兵活动一等奖,李沧区工会积极分子、李沧区爱校如家教师等荣誉称号,主持教师小课题,撰写的`文章《爱的力量》《过渡环节教师有效组织策略研究》在《李沧教育研究》发表。工作中的她通过反思、分析、改进,不断提高自己的教育教学能力,担任幼儿园宣传小组成员、户外专题教研组长等任务,带领小组老师研究方案打造幼儿园户外微环境。同时工作中她细致观察孩子们的.区域游戏,潜心研究游戏和区域环境的创设,给予孩子们更多的创造空间,班级的每一个区域、每一面墙壁,都蕴藏着她和班级老师的教育智慧。

  先进事迹材料 18

  时光飞逝,转眼一年的时间已经过去,在这一年的时光里,我在通海公司变电管理所的安全监察专责的这个平凡岗位上,认真履职岗位职责,默默无闻,脚踏实地,用实际行动和工作业绩践行了一个共产党员的操守和诺言。

  一、勤学习,履行自身职责的本领强实

  始终坚持在思想上、政治上、行动上与党组织保持高度一致,工作中时刻不忘认真学习专业技术知识,深入钻研专业技术技能,从而养成了对工作高度负责的主人翁责任感。积极学习党的理论知识,积极参与党支部学习活动,不断学习,提高自身的政治意识和学识,对于自身的岗位,以“关爱生命、关注安全”为己任,面对安全工作的`新形势、新要求,以强烈的'事业心和工作责任感,将学习安全生产法律法规作为自觉行为,不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识,做到学有所获、学有所思、学有所用,理论联系实际,向专业人员虚心请教,参加安全检查活动,在丰富自身业务知识水平的同时提高驾驭工作的能力和综合素质,使自己从一名安全生产工作的“热心人”转变成为用专业知识武装起来的“明白人”。

  二、重实干,履行工作岗位的成绩出色

  在日常工作中,立足监督检查工作,本着抓“安全工作无小事”和“百密而无一疏”的原则,以严谨细致的作风抓好协调与落实。在本部门的日常工作开展过程中,两票检查是一项持久量大的工作,一年里,通过自身审查的两票数量在上千张以上,审阅过程中,我没有马虎更不敢偷懒,做到每张票每个细节都审阅,有疑问的地方查看“两票”业务指导书,坚决不放过一张不合格不规范的工作票操作票,使本部门的两票合格率均保持在98%以上的合格率,更重要是传递给了工作人员的严谨态度,不发生违章行为,保证设备正常运行。在做好两票审查的工作同时,变电站生产工作的现场到位管控工作也不敢马虎,每月都按照监督计划的时间节点进行管控,在一年的时间里,也发现了不少的违章现象

  一是相关人员对安全规程,两票管理制度学习、执行不到位。

  二是对两票业务指导书的规定内容,相关人员不够熟悉;

  三是责任心不强,刚性执行不强。

  针对主要存在问题,提出改进措施。

  一是要求相关人员认真学习安全规程,两票管理制度并刚性执行到位;

  二是要求施工单位加强内部安全管理,经常性提醒施工人员认真执行规定要求,并辅助惩处措施

  三是部门加强对施工单位惩处力度,保持对施工单位的高压态势,促使施工人员形成敬畏心理。

  同时,组织员工对本班组或周边的生产设施设备进行安全检查,对本区域内的违章行为及安全隐患进行排查。在安全活动月的开展过程中,本着提高部门员工安全意识,推进部门人员落实安全生产责任制,防范各类事故发生。负责通海供电公司所有变电站安全生产大检查本次检查按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求,在所辖变电站范围内组织开展了春季暨迎峰度夏安全检查工作,检查内容覆盖安全管理及责任制方面、设备运行维护方面、基建安全管理方面消防、保卫及交通管理方面四个专业进行检查。组织变电管理所全体人员开展地震状态下办公室紧急疏散现场应急演练,组织全体人员开展了本次演练,提高本部门、各专业指挥和应急处置能力,提升抗震应急能力。负责编制通海所辖变电站作业风险数据库工作内容包括:变电站检修工种、变电站试验工种、变电站运行工种的作业风险数据库(区域内部风险以及区域外部风险评估)、作业任务清单、关键任务识别表、作业固有风险数据库。以上工作开展目的是为变电站作业危害辨识和风险评估提供操作技术参考,系统地识别作业过程潜在的风险和指导作业风险的有效控制。

  三、严要求,遵章守纪树形象

  在工作和生活中严于律己,作风扎实细致,严谨认真。坚持原则、处处以大局利益为先,注重细节管理,爱岗敬业、责任心强,勤奋工作、乐于奉献、积极创新、务实争先,与人为善,真心实意对待同事,尊重领导。时刻保持一个学习的心,充实自己,主动学习,参加并通过全国性的安全专业类考试,使自己能够很好的适应社会和工作。

  在以后的工作中,我将勇敢的迎接挑战,为促进服务质量提升和企业安全平稳发展,尽最大努力,贡献才干与力量。

  先进事迹材料 19

  五年多来,她能够按照诚以待人,勤以工作,实以做事,严以律己的自我要求,认真履行工作职责,始终保持旺盛的工作热情,努力加强自身建设,不断提高工作质量和工作效率,在工作中取得了突出成绩。

  一、加强学习,不断提高自身素质和修养

  她能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及与本职工作有关的业务知识,用科学理论武装头脑,努力做到学以致用、融会贯通。能够不断加强政治修养和党性修养,坚持讲政治、讲大局、讲责任,在实际工作中自觉坚定地贯彻落实上级的决策和部署。无论在哪个岗位工作,只要是党和人民交给的工作,不管难度多大,都能够尽心竭力,毫无怨言地完成好,同时在工作中注意总结和积累了一些实践和管理经验。

  二、履行职责,认真完成本职工作

  负责中心的业务协调工作。一是做好启动中心各项准备工作。确定进驻部门。对拟进中心办理事项和收费事项的办理依据、办事程序、承诺时限、收费依据、收费标准等进行了认真梳理和审查,确定进入中心市级行政部门和服务机构62个,在中心设立130个服务窗口,办理事项349项,进驻人员214人;制作事项告知单。对所有办理事项按照固定格式制作窗口办事告知单,同时将所有的办事依据、收费依据的'法律法规文件全部输入微机,实现网上可查询,向社会公布;建立统一的办公软件系统。建成了独立的办公网络系统,对有独立办公软件系统的部门实现了与中心办公系统对接。同时建立了部门办理事项预警系统。在中心运行前,为使窗口人员熟悉办公软件的操作流程,对所有窗口人员进行专门培训;积极协调有关部门,搞好工作衔接。与入驻中心的62家单位密切联系,积极协调,争得了入驻部门的理解和支持,完成了入驻部门、人员、职责、办理事项、收费项目、办事程序、法律依据的归档管理,保证中心按时启动,顺利运行。二是做好中心运行的业务管理工作。实行人员分区负责制,将业务科人员分派到八个工作区,对分区窗口部门业务工作进行监督、管理和服务,规范了分区业务管理。通过严格管理和积极的业务协调,使窗口业务办结率达98%以上,平均日办件520件;及时调整窗口业务。对窗口的业务实行动态管理,本着实事求是、应减则减、该增则增的原则,及时对进驻部门和办理事项进行调整和完善;实行特办件专人负责制、联办件跟踪督办制。对招商引资和市里重大项目一类的特办件实行专人负责制,派专人负责协调窗口办理各项手续。对联办件,监督每一个阶段的办理过程,协调解决疑难问题,根据项目进展情况及时跟踪问效。积极协调窗口部门办理各类审批事项的同时,做好代办和跟踪督办工作,减少了审批时限,受到了企业的好评;建立业务稽查组,适时开展调研工作。通过对各窗口随机检查、对进驻部门暗访,对办事人员回访等方式,对常驻中心的51个进驻部门的业务办理情况进行了稽查。结合工作实际,及时开展调查研究。先后对办公软件运行情况、窗口使用执法文书情况、窗口回部门盖章情况、非审批事项办理情况进行了专项调研,为领导决策提供了依据;完善软件功能,做好计算机的维修维护工作。协调软件公司对触摸屏查询系统,业务受理系统,统计功能等软件系统做了进一步修改和完善。加强业务人员培训。通过“办公软件操作培训及测试”使窗口工作人员熟悉了业务分类管理办法、业务受理程序、办公系统操作程序,提高了办事效率。在抓好窗口人员学习培训的同时,自己还参加了“首届全国行政服务机构建设论坛”。通过论坛学习,了解了全国各地政务服务中心的发展趋势,学习了各地中心的成功经验,根据我市实际情况,提出了中心的改进措施。三是加强科室建设,完善各项基础工作。加强科室管理,实行日汇报、月总结制度。每天召开科务会议,听取分区管理人员对分区业务管理情况的汇报,及时研究解决存在问题。每周对业务情况进行小结,每月进行个人和科室总结。建立各类业务档案。分别建立部门业务档案、稽查档案、特办件档案、联办件档案,业务协调档案。制作了窗口告知单合订本、收费文件合订本,方便了业务工作的监督与管理。

  三、严格自律,努力搞好自身建设

  无论是在工作中还是生活中,她都能够积极进取,始终保持刻苦钻研的精神;勤奋努力,始终保持兢兢业业的作风;精力充沛,始终保持朝气蓬勃的状态。能够牢固树立立党为公、执政为民的思想,一切从人民的根本利益出发,把群众拥护不拥护、答应不答应、满意不满意、高兴不高兴作为自己工作的出发点和落脚点。能够严格按照《党章》和《廉政准则》的要求办事,能够自觉遵守国家的各项法律、法规,能够慎独、慎微、慎行。在大的原则性问题上能够把握好自己,自觉抵制消极腐败现象和不正之风,从未有过勒、拿、卡、要的行为,树立了一名优秀共产党员形象。

  先进事迹材料 20

  xx,男,51岁,西山农场医院院长。不管是在日常医疗安全工作中还是在医院防火安全工作中都兢兢业业,任劳任怨,始终把防火工作作为医院工作的重点来抓,时刻以保护患者安全为己任,从宣传发动到积极维护,不折不扣的深入开展各项防火工作,认真排查消防安全隐患,及时整改医院的不稳定因素,在维护消防安全、维护患者生命财产安全方面做出了成绩,为临床一线做好保障安全服务,得到了医护人员及患者一致认可。他之所以取得成绩,主要做法有以下几点:

  一、加大检查和整改火灾隐患的能力

  他常说:水火无情,防患于未然。单位领导的防火意识决定了一个单位防火工作能力的提高。通过检查和整改火灾隐患能力的建设,增强医院领导和医护人员消防安全素质,在医院内部建立普遍的岗位安全自查、巡查,成立专门的巡查领导小组及定期检查的工作机制,使医院基本达到能及时发现自身存在的火灾隐患,并能按照要求主动整改消除火灾隐患,从根本上降低火灾风险,减少火灾发生。凡是重大节假日前,重大安全活动中他都亲自带队,带领有关职能科室负责人,对重点部门进行安全检查;做到及时发现问题、处理问题。以此增强单位领导和医护人员消防安全素质,使医院基本达到能及时发现自身存在的火灾隐患,并能按照要求主动整改消除火灾隐患,从根本上降低火灾风险,减少火灾发生。

  二、增强扑救初期火灾的能力

  重点解决发生火灾后人员自救不力的问题。通过扑救初期火灾能力的教育培训,使医护人员人人都熟悉自己的`消防安全职责,掌握扑救初期火灾的`基本要领、基本程序,会报火警、会使用灭火器材和消防设施扑救初期火灾,确保单位一旦发生火灾,能够将火灾及时扑灭在初期阶段,最大限度减少火灾危害。在他的要求和带领下,医院医护人员都熟悉自己的消防安全职责,掌握扑救初期火灾的基本要领、基本程序,会报火警、会使用灭火器材和消防设施扑救初期火灾,确保医院一旦发生火灾,能够将火灾及时扑灭在初期阶段,最大限度减少火灾危害。

  三、组织引导人员疏散逃生能力

  重点解决发生火灾是医护人员不会组织现场人员疏散逃生的问题。通过组织引导人员疏散逃生的能力的建设,督促单位进行定期的应急疏散演练,确保医护人员都能了接自己在火灾时的职责,掌握火灾时安全疏散和组织引导在场人员逃生的方法和技能,实现及时引导火灾现场人员安全疏散的目的,尽可能减少火灾中的人员伤亡。

  四、落实消防安全知识宣传教育培训能力

  为重点解决医护人员不懂消防常识和消防素质偏低的问题,在每年11月9日都会组织医护人员通过多媒体观看消防安全知识宣传影像资料,切实提高医护人员的消防安全意识和素质,提高医院检查和整改火灾隐患、扑救初期火灾和组织引导人员疏散逃生的能力,提高单位消防安全管理水平和防控火灾的能力,推动消防工作社会化。

  11月9日都会组织医护人员通过多媒体观看消防安全知识宣传影像资料,切实提高医护人员的消防安全意识和素质,提高医院检查和整改火灾隐患、扑救初期火灾和组织引导人员疏散逃生的能力,提高单位消防安全管理水平和防控火灾的能力,推动消防工作社会化。

  五、加强安全、消除隐患

  1、对职工宿舍,办公室,及病房进行经常性检查,对使用电炉子,乱接电线现象坚决给予处罚。

  2、为了使灭火器时刻处于备战状态,年初对全院20具干粉灭火器,5处室内外消火水栓进行了全面检查、维护和保养,整改了院区门诊楼一楼灭火水栓无法正常开启的隐患。

  3、对消防系统全面进行检查及整改。今年来组织人员逐层对水栓、灭火器、排烟、送风、报警通讯系统进行查改。对内科楼、门诊楼增加灭火器和安全疏散标志。

  先进事迹材料 21

  小刘,男,汉族、1961年出生,中专学历,1981年参加工作,至今已有34个春秋,现任小学数学高级教师。

  刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了34个春秋。他34年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学数学教学工作。他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

  34年来,刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

  一、师德高尚、身正为范。

  1981年1月,刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,他始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

  二、细心关爱,耐心帮助

  教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的'爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。刘老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在刘老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫丁路禅。他学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量,刘老师课上经常提问他一些很容易的问题,并且课下经常找他谈心,鼓励他。当发现他的数学很好时,就在学校每周一次的数学朗读学习中,让他带着大家朗读。渐渐地,数学课上的一分钟演讲,他也能够大胆地走上台来。后来丁路禅同学的学习更是突飞猛进,还当上了刘老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,他心里有说不出的喜悦。刘老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

  这样的例子在刘老师身上很多很多,他时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。

  三、恪尽职守、任劳任怨

  任教36年来,刘老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。

  历年来,他所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅,他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,20xx年,在全镇小学统考中,他所任教的数学均获得第一名。

  刘老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,他是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。刘老师知道教师吃的是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,更可贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩,到今天的成稳娴熟,在这小小的三尺讲台上,刘老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。他凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚,感动并带动着身边的莘莘学子学,共同徜徉在知识的海洋里。

  在我们眼中,他就是最美的乡村教师。我们相信,刘老师一定会在教育这片热土上越来越成熟,越来越优秀……

  先进事迹材料 22

  杨xx,1979年3月出生,汉族,中共党员,大学文化。1998年7月参加工作,现为xx县庙山镇中心小学党务工作者、二年级二班班主任及数学、科学教师。自参加工作以来,她在教育这片沃土上辛勤耕耘,以平和的态度对待人,以高尚的人格感染人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。从事教育工作多年以来,她凭一腔热血,袭两袖清风,站三尺讲台,育四方桃李,以高度的责任感、强烈的事业心取得了优异的教学成绩,出色地完成了上级及学校交给的各项任务,受到学校领导的认可与家长的一致好评。

  一、学无止境,因热爱而努力

  时光如流,岁月如梭,转眼间她在教育岗位上已奋斗了24个年头。24年里,她就这样日复一日,年复一年,把青春和生命奉献给了她热爱的教育事业。她始终坚持在教学一线岗位上,以校为家,任劳任怨,认真履行教师的职责和义务。为了做好教师这个神圣的工作,她始终坚持学习,除了积极参加学校组织的各项培训活动外,借助担任教师阅览室管理的便利,阅读有关教师素养及班级管理的相关书籍;紧跟时代步伐借助于网络通过内容模块网上查阅、学习先进的教育教学和班级管理理念;假期的远程研修学习也会让她如获珍宝。她重视观评课的学习,她会认真的观看并详细的记录,期间若因随笔感悟没跟上,她便随手按下暂停键,就这样不知经历了多少次暂停后才能完成一节课的视频学习,而她却乐在其中。观评课后她会反思许久、反复斟酌,然后从中筛选一节进行重点分析,认真撰写观评报告。功夫不负有心人,执着的追求让她多次在省研修学习中获得省级“优秀学员”的称号。

  学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。身为70后的她一路走,一路学,特别是在信息技术已全面、深度地进入教育领域的今天,为了跟上时代的步伐,她虚心向计算机专业教师和年轻同事请教,反复进行实际操作练习,在摸索中熟练掌握了信息化教学的常规操作与基本技能……特别是在居家办公的这一段时间里,她熟练的计算机操作与基本的课件制作技能为网络直播教学打造了一个良好的教学平台。上课前一天,她都会依据孩子们实际情况精心设计教学,用心制作课件,只希望能尽善尽美地展现给她可爱的孩子们。滴水之恩,铭记在心,她一直深深地感恩一路走来热心帮助过她的领导、同事、老师,感恩他们的热心援助,让她在今天的信息化教学中紧跟步伐、力争上游。

  二、家校共育,用爱心去陪伴

  教学中积极上进的她,还是我们学校教龄最长的班主任。我们都知道班主任工作是繁琐的、忙碌的、艰巨的,但对她来说却更是充实的、光荣的`、有乐趣的。正如她所说“不当班主任就感觉没事干一样”。班主任是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。身为班主任的她,始终尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力奋斗。为了学生的学习进步,她全身心地投入到班级管理;为了学生的健康成长,她细心关注班级每一位学生的行为。经过她的坚持和努力,学生都有了计划的发展,各项工作开展得有条不紊,收获了些许可喜的成绩,而这点滴成绩也成了她努力工作的不竭动力。有多年班主任工作经验的她始终坚信“爱是一种强大的教育力量”。所以在班级管理中她也会像母亲一样爱她的学生。对他们倾注了无限的热爱和关爱,用情感去激励他们的进取心,启迪他们的聪明才智,使他们茁壮成长。

  家校共育是她进行班级管理的又一件法宝。她曾经调查、研究并撰写过《素质教育推进中的学校教育引领家庭教育行动研究》,并成功结题。她深知家庭教育在孩子学习、生活及成长中的作用,所以,她总是主动通过电话联系、微信沟通等方式与家长们互动交流,及时了解孩子在家的表现,反馈孩子的现状、分享孩子在校的点滴进步与精彩瞬间。平日里经常利用午饭后家长送孩子到校的时间召开家委会,了解家长们的心声,并鼓励他们给自己提出宝贵的意见或建议,努力为孩子们的健康成长保驾护航。

  三、热衷党务,用爱坚守初心

  自从加入中国共产党以来,她始终牢记自己的第一身份是共产党员。作为一线班主任教师,每天都要披星戴月穿梭于孩子们之间。而身为党务工作者的她,为了不影响党务工作的正常开展,利用下班时间加班加点对她来讲已成为一种习惯。文件会议精神要传达、活动方案要制定、会议记录要及时完善、各种材料要整理上传并归档整理……一系列的工作或许只有等到学生离校后才可以静下心来去做。难得的一份安静与清醒,时间却也悄悄地流逝于字里行间。但她始终保持着严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,脚踏实地,任劳任怨,努力将工作压力变为工作动力,不断在工作中进行反思、总结,不断充实自己,提升工作能力,处处以一名共产党员、一名党务工作者的标准严格要求自己,展现共产党员的先进性。

  在上级领导和支部书记的耐心指导下、在同事们的热心帮助下,作为党委工作者的她也取得了一些令人欣慰的成绩。2019年6月被评为“xx县优秀共产党员”、2020年6月被评为“xx县学习强国优秀管理员”、2021年庙山镇中心小学党支部被评为“xx县先进党支部”。成绩的背后虽然辛苦,可面对支部能够得到上级领导的认可与好评,她无怨无悔。正如她所说:“我将以持之以恒的奉献精神,倾入党务工作的满腔热情,在上级领导和支部书记的指导下,推动支部党建工作再上新台阶!”

  二十余年站讲台,桃李芬芳遍地开,高举拳头加入党,服务宗旨记心上;爱岗敬业尽职责,公而忘私乐奉献。无论岁月如何流逝,她将牢记最初的承诺,满怀激情永葆青春活力,在平凡工作岗位上谱写壮丽篇章!

  先进事迹材料 23

  小马,女,生于1966年,1987年从事教育教学工作,大专学历。自参加工作以来一直担任学校英语学科教学工作,目前是学校图书室管理员。在从事教育工作的31年中,一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是她的自律信条。

  一、锐意进取,不断超越。

  她从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真撰写心得体会。工作期间,她既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

  二、认真教学,潜心教研。

  作为一名教师,她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,不断提升自她水平,在2001年全市中学英语优秀论文评选中,她的论文《浅谈英语教学中的素质教育》荣获二等奖,在2003年全国中学生英语能力竞赛中荣获市级优秀指导奖,在2005年、2006年、2007年全国中学生英语能力竞赛中荣获市级优秀指导奖,2006年、2011年荣获学校“优秀教师”称号,2017年被寺滩学区评为“优秀教师”,并授予“园丁奖”称号。教育学生上,她很注重培优扶差的工作,对于后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心,在生活中,她得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

  教研活动是载体,课改教研是先导。为此,她在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人,她还积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。

  三、关爱学生,无私忘她。

  要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的.知心人,她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。她心中始终记着这样一句话:做学生生活中的`母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,她不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

  一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,她在校、在乡都名列前茅,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点,她会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。三十多年的教育生涯,她始终坚守着一腔热诚一腔爱,她眷恋山区这片黄土,她更眷恋山区的孩子,她庆幸选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,她将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

  她始终认为,没有爱,就没有教育。她是这样说的,更是这样做的。她爱岗敬业,温文尔雅。她极具亲和力,和学生融洽一体。她的世界充满阳光和雨露,她传递给学生的都是正能量。她的汗水挥洒在讲台、图书室。她的身影定是学生心中最美的影像。三十年孜孜不倦,三十年砥砺前行,她当之无愧成为学生心中的最爱。她的青春在奉献中熠熠闪光,她有侠骨的“铁面”,却是柔情的“马姐”。在师者的世界里,她如一个充满好奇的孩子,一路前行,不畏荆棘与坎坷。牢记使命,不断超越,是她坚守于心的信念。

  她就是景泰县九支初级中学教师小马。

  先进事迹材料 24

  陈xx,女,本科学历,英语专业八级。20xx年到东新庄镇中学任教,一直担任七到九年级班主任及英语学科教学工作。作为一名普普通通的教师,她始终怀着一份朴素的情怀,用一支小小的粉笔描绘着她心中的蓝图!

  关爱学生,赤诚奉献

  参加工作5年来,她始终以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”为座右铭,在教育教学中,她关注学生的全面发展,创新方法开展德育工作。对于学困生,她能给予全部的关爱。

  班上一位叫小明(化名)的学生,在班上倒数第一名,不会算数,会写的字微乎其微,也不擅长与人沟通。有一天早晨刚进校,小明突然趴在桌上哭了起来,陈老师发现异常后马上询问情况。他说他的腿特别麻,站不起来。她马上联系家长,并和四个男生小心翼翼地从教学楼二层一步一步把他抬到楼外,一直陪在小明身边安慰他,对他进行心理疏导,消除他心里的恐惧感。家长一赶到,她就和这四个男生把他抬上摩托车送到医院,医生说是骨髓炎,如果送的不及时后果将不敢设想。在小明住院期间,陈老师怎么都放不下他,时常联系家长询问情况,并发动学生为他捐款。等他出院后陈老师带着班上捐出的几百元钱和自己买的营养品去看望他。躺在炕上还不能动的小明同学看见陈老师来了,露出了久违的笑容。第二学期一开学,小明(化名)同学就早早的来到了教室。他说他喜欢和老师、同学们在一起!陈老师对他的关心比以前更多了!

  静心教书,潜心育人

  因为九年级对于学生来讲非常重要,很多学生又是住宿生,所以陈老师坚持每周向家校联系群发送学生学习和身体情况,有些学生生病了她更是随时跟家长联系,让他们放心!今年中考期间,从早上四点多到晚上十点多都有家长给她打电话发微信,她不厌其烦地回答家长们的各种问题!考完试的'途中她也全程与家长保持联系,减少他们的担心,缩短等待时间。家长们也都很感谢她,都说她是一位责任心很强,非常负责的班主任!

  她爱岗敬业、勤奋执教,勇挑重担,以求真务实的工作态度,甘于奉献的工作作风,宽容正直的做人准则,全身心地投入到教育教学工作中,默默地奉献着青春。 20xx年她怀上了二胎,教八年级两个班的英语。在她怀孕5个半月时出现身体不适需要静养,但她只在床上躺了两天,周一依然准时去上班了。同事都劝她好好养胎,但她依然坚守岗位。12月的一天下起了大雪,那时她已经快临产了,家人劝她说路不好请假吧,可是她想到还有两个班的学生在等她上课,并且请假还会给别的老师带来麻烦,于是她说服了爱人送他去学校。同事们都说这种天气你怎么还来了?她说能克服就不能耽误孩子们!怀孕期间陈老师从来没有耽误过一节课!

  参加工作五年来,她永远坚持育人为先,去年开学初就有人反应小李同学坏习惯太多,但陈老师却发现了他的一个优点——热爱劳动!所以她选小李作为劳动委员,让他带头帮助学生们打扫卫生,在全班面前一直表扬他。并且以后小李同学再犯什么错误陈老师不是直接批评,而是耐心指导教育。经过一段时间,小李不再是大家眼里的问题学生了,而是一个充满的集体荣誉感的热爱劳动的积极分子!他也多次表示是陈老师改变了他!他只是需要有人关心他,认可他!

  严勤执教,不断进取

  她深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任教师这一职业。20xx年学校的录播室刚刚建好,里面的设备老师们都不会用。她是第一个学会用录播室并开发电子白板功能的人。她利用课余时间教会了其他老师。现在学校大部分老师都已经学会。学校的教学水平也有了提高!今年她带九年级毕业班,她深知九年级对于学生的重要性,更是每天早来晚走。她还不分课上课下的辅导学生,遇到不确定的问题也会积极向有经验的老师请教,做好充分的备课工作,使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。

  爱驻于心,无怨无悔

  20xx年她的女儿刚刚两周岁,一天晚上一场意外发生了,一杯开水洒到了她女儿的脸上,当时脸就掉了几块皮,最严重的是额头和右眼附近。孩子哭的撕心裂肺,她也是心如刀绞。晚上去医院进行处理包扎,整张脸除了鼻子嘴巴眼睛都裹上了。她抱了女儿一夜。第二天还是准时到了学校,就这样她白天上班晚上陪生病的女儿。

  去年她的婆婆做了膝关节手术,住院期间公公伺候婆婆,她把孩子交给了姥姥姥爷,没有请过一天假!孩子生病了她也没有陪在身边。四位老人常说你安心工作吧,家里的事都交给我们!就这样她常常白天上班晚上照顾两个孩子。

  去年12月临近期末考试,陈老师流产了,期间学生们给她写信告诉她安心调养身体,她们会好好听话的。看着学生写的信她默默留下了眼泪,她实在不放心学生们,休息五天就回到了学校。

  天道酬勤,全心全意的付出让她在唐山和遵化市级的优质课说课多次获奖!她指导的学生参加的唐山市爱国主义征文活动也获得优秀奖!

  她坚信用爱心做帆,以高尚的品德把舵,发挥自信自强、奋勇向前的拼搏精神,今天用爱心浇灌的树苗,必将在明天成为国家的栋梁!

  先进事迹材料 25

  小雷,出生于1977年,小学高级教师。现任吉州区石阳小学科研处副主任,一直担任语文教学工作。自1995年参加工作以来,凭着一颗求真务实之心,一腔执着上进之情,在吉州教育的沃土上辛勤耕耘,默默奉献。怀揣着善良、真诚和责任,以情的付出赢得了情的回报,以爱的播种获得了爱的丰收,是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。这一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了执着、勤奋、谦逊、求实……

  一、宝剑锋从磨砺出爱岗敬业忠职守

  雷老师热爱教育工作。这要追溯到一九九二年,她还是初中毕业填报志愿时。她勤奋努力成绩优异,在家里又是最小,完全有条件读重点高中上大学。可她偏偏选上了师范,同学问她为什么?她说:“我很幸福,从小学到中学,许多老师对我都非常关心和爱护,所以我的梦想就是成为一个人民教师,我要传道授业解惑,我要当一个好老师,让我的学生也能像我一样幸福。”一九xx年九月她圆了教师梦,登上讲台,投身于神圣而伟大的教育事业。

  从此,她将自己的青春和热血无私地奉献给了自己忠爱的`教育事业。1995年参加工作至xx年,一直担任语文教学和班主任,xx年起,担任语文教学和学校科研处副主任工作,全面负责课题研究工作。十九年来在小学教育教学中既要钻研教材,探索教法,了解学生,研究学生,又要提高自身修养,付出了大量的精力,一直任劳任怨,从不计较个人得失。在石溪头小学任教时,语数老师包班,与她同教一班的数学老师毛凌云老师患肾病,住院两个多月。为了不让学生受换老师的罪,就自己一人承担这个班所有课务,最终保住了该班学生语数成绩在全校第一的好成绩。xx年8月雷老师怀孕了,本可以向学校申请担任术科教学,但她却不搞特殊化,仍担任一年级语文教学和班主任工作。

  怀孕三个月时,她产生了先兆流产迹象,学校领导关心她,要她休息,可她却说:“孩子们刚入学,本来对学校就很陌生,好不容易和我慢慢熟悉起来,现在又要换老师,孩子们又得熟悉新的老师,我还是坚持一下吧!”就这样,她担任语文教学和班主任工作直至xx年4月临产。产假期间学生们前来看望,虽然众多学生送钱送物,她都婉言谢绝,告诉同学们盛情和心意都领受,钱物统统劝其带回。xx年8月,雷老师考虑学校学校师资力量紧缺,产假未休完就回校上课,再次担任一年级语文教学和班主任工作。

  二、梅花香自苦寒来潜心钻研创佳绩

  雷老师爱学习,无论工作再忙、再累,她总是能挤出时间来给自己充电,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、独特的教学风格。工作以来,她坚持学习,记下了百种优秀教育理论读物《教师专业发展精妙小语》《班级管理智慧案例精选》《听窦桂梅老师评课》《世上没有成绩不好的孩子》等学习笔记和心得。从xx年起,先后参与国家级课题《注重积累、学会阅读、培养语感、形成能力》《开展影视教育提高学生素质》《小学生学习方式的转变与教材编制策略研究》《纵横信息数字化与研究小学生识字过程及提高小学生阅读率的研究》和省级课题《运用多媒体进行开放式作文教学》研究等十多项,都已结题。并且能把自己的研究成果运用到教学中,使研有所用。xx年9月,经学校选拔,雷老师在青年教师的优课赛中脱颖而出,所执教的课例《掌声》获校第一名,被推荐到吉州区参加比赛。可这时,雷老师的母亲因病住院,白天她要完成学校正常的课务及参赛课的试讲,晚上又奔赴医院照顾母亲,回家还要照顾年幼的孩子。

  忙完这些,她才开始在灯下一次又一次修改教案。“功夫不负有心人”所执教的课例《掌声》获得了吉州区第一名,吉安市第一名的好成绩,并在江西省小学语文教学研讨会上进行现场展示,获得好评。她曾多次参与编写校本教材,多次为全校教师作讲座,多次在《江西教育》《吉安教育》等刊物上发表论文。她能坚持以科研为课改的动力和方法,注重研究语文课改的新情况、新问题、新经验,注重探索语文课改的新路子、新方法,勇做教改的领头雁,与青年教师结队子,积极构建高效课堂,教学成绩突出。

  任教以来,所教班级的语文成绩每个学期都在年级名列前茅,赢得了学校领导、老师及家长的好评。xx年被评为“吉州区优秀实验教师”,xx年被评为“吉州区小学语文骨干教师”,xx年被聘为“吉州区小学语文学科带头人”。

  先进事迹材料 26

  小颜,现年41岁,中共党员,硕士学位,内科学副教授,神经内科副主任医师。自1998年本科毕业至今,一直在湘南学院及附属医院从事临床与临床教学工作。他为人正直、诚恳,与同事相处真诚、热心、好帮助人,对待病人耐心、细心,工作勤劳、严谨务实,17年以来他在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,恪守职业道德,凭着熟练的技术,良好的道德及高尚的思想品质得到了领导、同行的赞誉、患者的认可和社会大众的好评,优秀事迹多次登报报道。

  勤奋好学,爱岗敬业

  医疗工作是一个专业性极强的行业,技术靠勤奋才能精湛。在临床工作中,该同志坚持学习,刻苦钻研专业技术。严格要求自己,工作细致全面,竭尽全力用自己的专业知识帮助患者战胜病魔;在临床教学工作中,他认真耐心,培养了一代又一代杏林学子,为社会输送了许多优秀的临床医生。他经常参加省内外举办的各种学术会议及新技术学习班,提高了专业理论知识、操作技术及业务水平,掌握了本学科的新进展、新知识、新技术。正是这种永不止步的精神,让他在脑血管疾病、老年疑难综合性疾病诊治、脑血管介入及脑出血微创中颇有建树,熟练掌握了脑血管疾病诊治及介入、微创手术治疗,年完成脑血管介入手术、脑出血微创手术200台次以上,在我院开展多项脑血管新技术。因工作完成出色,深受大家好评,在社会学术团体中任职,如:中国中西医结合脑心同治专家委员会委员,郴州市医学会神经专业委员会委员,郴州市介入专业委员会委员。

  钻研科研,言传身教

  小颜同志不仅在临床工作中取得了许多成绩,在教学科研工作中也很出色。他善于总结经验,理论联系实际,利用工作之外的时间钻研科研,近年来,他主持了2项省级科研、教改课题、3项院级科研课题,参与省、厅、市级科研课题共4项,发表CSCD第一作者文章4篇,在省级、国家核心刊物上发表论文20余篇。同时承担《内科学》、《神经病学》、《老年医学》等多门学科理论、实验教学工作,每年带教实习生、进修生约20余人次,使他们达到了临床实习和进修的目的,熟悉并能胜任临床工作。20xx年—20xx年,每年被评为“优秀带教老师”。20xx年,为了激发广大同学的创新精神,他指导成立了临床医学系科研团队,培养出许多名优秀科研人才。20xx年,他参与组建的湘南学院临床医学系义诊团队被湖南省共青团评为“湖南省芙蓉学子百强精英项目”。

  关爱病人,忠于职守

  小颜同志勤修医德,勇于创新。本着“我不能让病人一天看不到我”的想法,不管是否是自己值班,他常常到医院查看病区病人,无论是患者、同事还是家属,只要是与他接触过的人都说,颜医生就是一个心里时刻装着病人的医生。患者都说,看到颜医生就如同吃了颗定心丸,心里踏实。不管正常上班还是轮休,他都是第一个到医院的,有时同事有急事,一个电话不管是代班还是接收急诊病人,总是随叫随到,从无半点怨言。他所负责的许多重症患者病情危重,生命危在旦夕时,他都不会退缩,夜以继日守在科室,观察患者的病情变化,及时调整治疗方案,让每一位病人转危为安。20xx年3月,他兼任综合老年内科主任以来,医疗设备、医护人员不足、住院环境等各方面条件有限情况下,科室发展遇到困难,他并没有抱怨,而是“勤”字当先,有条不紊的安排工作,耐心安抚住院患者,并没有因为条件限制就降低医疗水平。科室从原来的30余张床位发展到现在50余张,治愈出院的患者不计其数,科室医护人员受到广大群众的赞誉。20xx年2月,因工作业绩突出,他荣获湘南学院附属医院“十佳医生”荣誉称号及“绩效贡献”奖。

  冲锋在前,无私奉献

  小颜同志无私奉献,廉洁行医。20xx年的`里一天,急诊送来一位何姓老年脑出血患者,意识昏迷,由于患者是一名环卫工人,发病时倒在马路边,被120紧急送来医院。他接到病人后,只说了一句:“救人要紧,别等她家人来了,住院费我先帮他垫着。”正因为他的'热心、果敢,病人在短时间内得到了有效治疗。联系上患者家属后,家属得知事情经过,非常感动,把垫付的住院费还上,并送来了感谢的锦旗。在医院工作这么多年,在他身上类似的事情比比皆是。遇到医疗费用不足的患者,他经常帮人垫付,生活困难的患者跟他诉苦,他也会慷慨相助。同事都笑他,说他太相信陌生人,容易吃亏,但他一笑置之:“帮助患者渡过难关,值。”不久之后,病人及家属都会把钱如数还上。他始终坚持为病人着想,坚持为病人提供价廉、质优、高效的医疗服务。不为金钱所动,不开大处方、不收病人红包,为广大医务工作者树立了廉洁行医的榜样,为创建服务好、质量好、医德好、群众满意的人民医院做出了巨大贡献。有一次,一位患者家属送来红包,他实在拒绝不过,只好先收下,等家属走后,将红包费用交在患者医院账户上抵住院治疗费用。患者出院时,他把这个事情告诉了患者及家属,大家纷纷称赞:这样的医生让我们放心。在医疗环境如此严峻,医闹、医疗纠纷层出不穷的形势下,小颜同志能和患者之间建立信任的桥梁,并且从医多年,所在科室从未发生医疗事故和重大差错事故,无任何违法违纪行为,这实在让人称赞。

  “大音希声,大爱无痕”,小颜同志在17年多的行医生涯中,用他崇高的医德仁心、积极的开拓进取、高昂的敬业爱岗热情和默默的无私奉献精神化作了对这八个字的最好诠释。他坚信他所选择的路是正确的,所从事的职业是光荣的,自己所做的一切都是应该的。

  先进事迹材料 27

  孙xx,男,1980年11月出生,本科学历,丰南区中医院合作小集中心卫生院内科主任。从2001年8月到小集卫生院工作至今,从事医疗工作17年来在平凡的岗位上兢兢业业,任劳任怨,刻苦钻研,得到了患者的赞誉,同事的好评。

  一、全心全意,热情为患者服务。

  在临床工作中,自己急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想。始终坚持“医者父母心”的原则,对待患者不分家庭境况是富是贫,社会地位是高是低,始终把患者生命安全放在第一位。对待每位病人都能做到认真检查,详细解说。当遇到患者家属不理解时、不厌其烦地耐心做好解释工作。不管工作多累都能坚持每天下班前检查病人,掌握病人的病情变化。不能正常下班,抢救病人是常有之事。我还清楚的记得2017年7月份的一天中午,由于当天不值班,就开车回家了。

  刚吃完饭要休息一会。一阵电话铃声响起,打开手机一看是值班医生打来的。只听她急切地说:“孙主任,刚来一个低血压休克的病人”。我赶忙让她先建立液路、补液等对症处理,然后往医院赶。到医院后远远看到病房里人头攒动,值班医生和护士正在忙碌的工作。经查体发现患者皮肤可见荨麻疹,详细询问家属病史,家属想起入院前患者曾被蜂蜇伤,当时未在意,没有治疗,结合患者低血压休克,诊断过敏性休克,经过2个小时抢救,患者总算转危为安,最终因抢救及时,挽救了患者的生命。

  特鲁多铭言说:有时治愈,常常帮助,总是安慰。作为一个基层医生,我深刻体会到临床工作中帮助、安慰有时甚至比治愈重要。因为即使我们的科学在飞速的进步,经济也在不断的增张,但是医学仍然是需要不断探索的学科,很多的未知在我们不能控制的领域里。所以我们必须从病患的生活、精神这方面给予更多的照顾,才能支撑起病患健康的魂。记得曾有一女患者,38岁,家族中有恶性肿瘤病史,因下颌肿痛3天入院,经询问病史、查体结合辅助检查,诊为颌下淋巴结炎,无其他病症。但入院以后发现患者精神压力非常大,饮食睡眠均差,总是怀疑自己得了恶性肿瘤。于是我延长她的查房时间,耐心与她交谈,跟他说:“我虽然是医生,但是我也有可能有这样不稳定的情绪,你并不是哪里有不治之症,或是精神出现了问题,而只是一时的焦虑,需要调节”。说实话有时候我们的工作真的忙到根本没有太多的时间抽给她,与她做这种看似多余的交流,但正是这耽搁自己吃饭睡觉的时间或是耽搁下班回家时间的多余的交流,才能让她安心到能多吃一口饭多睡一个小时,慢慢地我发现经过我的'努力她已经不再那么啰嗦,自己有了积极主动性,病情迅速得到好转。像这样的事情还有很多,作为一名医生应时时刻刻心系患者安危,仁心仁术不是说说就可以做到的。

  二、不断学习提高医疗技术水平

  作为一名医生,只有通过提高医疗服务质量,才能赢得患者的信任。在紧张的医患关系面前,严格要求自己,加强医患沟通提高服务品质。不断学习掌握医患沟通技巧,减少医疗纠纷的发生。在工作中不断学习,苦练基本功,掌握本专业基本理论,基本操作,基本技能。抽时间从杂志及网站上学习新知识,新技术;了解内科疾病发展的新功能,积累经验。2005年、2009年及2016年分别到唐山市人民医院、唐山市协和医院、华北理工大学附属医院内科进修学习。在学习的时间里,认真听课、查阅相关资料,回来后为大家分享了一道医学盛宴。

  三、工作严谨,责任心强。

  在医疗工作始终保持高度的责任心,良好的职业道德,严谨的工作态度。2013年春节期间,父亲腰椎间盘突出症于唐山市骨科医院手术治疗,术后不能下床,需要2个人照顾。因医院工作紧张,我仅请了3天假安排好住院后就回到了工作岗位。临走的时候我告诉父亲说我不能陪在你身边照顾你,请你原谅儿子的不孝。父亲却安慰我说我这里没事,有你母亲在就行,你快回去上班,医院的病人更需要你。此时此刻我能理解父亲想法,他知道我是为了病人。作为一名医生高度的职业责任感使我在家人最需要帮助的时候决然而然的选择了离开。但我依然欣慰,因为我无愧于自己的职业。

  四、积极参加医院公共卫生服务,不怕苦、不怕累,亲自下乡为患者体检。

  提供医疗咨询,疾病预防,卫生保健等服务。真正为患者送去健康,同时也锻炼了自己。依靠熟练的技术、良好的医德医风及高尚的思想品质,得到了群众的广泛好评。

  五、在工作中自己踏实认真、待人真诚、勤劳朴实、团结同志、宽以待人。

  从不计较个人得失、无论上班还是休息,病人利益第一,随叫随到。合理用药,合理治疗,用最节省、最对症的治疗方法减轻病人负担,在病人中树立了良好的职业形象,用满腔的热心、细心、耐心、爱心和责任心,温暖着街坊四邻、父老乡亲,受到病患群众的一致好评,先后多次被评为先进个人并获得区政府嘉奖,并于2018年丰南区首届医师节评为“优秀医生”。

  “扎根基层不言悔,情系病患写春秋”,我一直工作在小集中心卫生院,用我精湛的医疗技术,解除了百姓群众的病痛;用执着付出的满腔热情,影响感染着身边的同事;用高尚的医德医风,诠释了一名基层医务工作者“健康所系,性命相托”的誓言;用自己的智慧和汗水,为家乡的父老乡亲铺就了一条健康之路!

  先进事迹材料 28

  xxx,xxx妇女儿童医院影像诊断科主任,副主任医师,她勤奋好学、刻苦钻研、技术精湛、廉洁行医,作为医院影像科带头人,孜孜以求,以高度的责任心和高尚的人文素养,在多项技术方面成绩斐然,并注重科室年轻医生的传、帮、带,使得我院的影像诊断于全市领先水平。

  刻苦专研,不断进步

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。李主任毕业于吉林医学院,曾在中国超声医学会,中国医科大学进修学习,多次参加北京301医院、中华超声医学会举办的学术会,多次发表国家及论文,其中包括国家级优秀论文,她常常在工作之余查找资料学习,并将资料上的案例与实践结合起来,提高诊断水平。近20年来,她一步一个脚印的向前走着,并且养成一个习惯,即每天带一个问题下班、带一个问题上班。工作中,李主任常将理论用于实践,将在学习过程中的理论知识,在日常的实践工作中加以佐证和体会,李主任用良好的学习、工作习惯,日积月累,使得她技长于人。

  带领科室,全面发展

  李主任知道她的肩上,压着是医院影像诊断科发展的`重担。所以总是带领全科室不断地学习,不断地创新,并且勤于分析,善于总结,使得科室诊断符合率高,无因差错引起的医疗纠纷。正是由于这种孜孜不倦的学习精神,至今,医院在质控范围内的胎儿畸形误诊率为0。李主任深知只有让科室年轻医生掌握更多先进技术才能更好地服务于患者,遇有疑难少见病例,她立即组织科室人员集中学习,这种临时性的业务学习方式,得到了大家的一致好评,不仅有益于科室整体水平的提高,也有助于学习氛围的形成,保证了科室一直处于高端先进的水平。

  优质服务,良好口碑

  在李主任的`带领下,影像科全科人员始终坚持“对待患者,不分地位高低,不分贫贱富贵”的原则,在技术上得到了医院上下的认可的同时,认识到优质服务的重要性,从服务质量入手,齐心协力认真对待每一位患者,主动热情的接待患者,做到认认真真检查,细心的与患者沟通,了解病情,当遇到患者或家属不理解时,不厌其烦地耐心做好解释工作。

  面对怀孕的患者,科室人员都会主动搀扶,面对急诊患者科室人员都是从精神上安慰他们,影像科以一丝不苟的工作态度,精益求精的对待患者的病情,外院没有确诊的病例在我院能得到明确诊断(例如:胎儿的畸形、唇裂、手内翻转,宫外孕等)。

  xxx主任以自己严谨、敬业的工作态度、在自己平凡的工作岗位上默默奉献,医院的影像诊断水平已达市内先进,经常有孕妇争先预约进行彩超检查,为医院带来了良好的口碑,推动着医院影像事业实现跨越式发展。

  先进事迹材料 29

  xxx,精神科主治医师,从事精神心理工作12年。曾在交通大学第一附属医院精神心理科进修,接受精神分析及行为认知治疗系统培训。从业多年来积累了丰富的临床经验,擅长重型精神疾病、老年期精神疾病及常见心理问题咨询及心理治疗。

  作为精神科医生,她在工作中严格要求自己,不断学习,更新知识体系,掌握各种常见精神心理障碍的诊疗技术。坚持“以人为本”的理念,认真对待每位患者、尊重理解每位患者,以“常常去帮助,时时去安慰”的原则,用自己的热情与真诚关怀患者,帮助患者认识自我、识别症状,提升患者面对问题、解决问题的能力,激发患者战胜疾病的信心及重新开启新生活的信念。病房里常常会有青少年患者,因为成长环境及家庭养育模式的`问题,家属高度关注,患者沟通困难,但她总是一次次耐心的`与患者及家属沟通,并运用专业的心理知识,对患者及家属进行个体化健康知识宣教及治疗,促进疾病的恢复。病房中常常会出现各种突发状况,她在诊疗过程中曾致鼻骨骨折,但仍轻伤不下火线,积极参与临床工作。

  作为医院的中坚力量,她积极参加复杂、疑难病例的诊治,使自己的业务水平得以提高。悉心指导培养青年医务人员,严以律己,宽以待人,言传身教,为医院的人才储备做出了贡献。

  她多次下乡为偏远山村患者发药、进村入户摸排及复诊精神患者,消除公共隐患,促进社会稳定。在参与精神残疾鉴定工作中,她耐心细致地了解每位被鉴定人员的实际情况,结合病情的严重程度,体恤及怜悯弱势群体的现状,为广大的残疾人士争取更多的社会关注及社会福利,促进社会的和谐与稳定。

  她将投入更大的工作热情,为更多的人群提供医学服务及心理支持,为促进“积极向上、公平公正、理性平和”的社会心态做更大的努力。

  先进事迹材料 30

  小朱,老师,性别男,1980年10月出生,现今年龄34岁。2003年从黔西南民族师范高等专科学校毕业, 随后又利用三年寒暑假的时间从贵州师范大学读完函授本科。他是海子乡海子中学的一名普通英语教师,参加工作已经近十一个年头,一直坚守在自己的教学岗位上,曾担任过毕业班英语教育教学工作数年,并兼英语教研组组长,各项工作成绩都很突出,为海子中学教育教学质量的提高和教育事业的发展做出了卓越的贡献,并且赢得了学校和社会的一致好评。曾先后多次被评为乡级优秀教师和多次获乡级表彰。

  一、教书育人,无私奉献

  小朱老师,他将自己的心血全部无私地奉献给了自己深爱的教育事业,家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力,在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的'工作使他连与同学聚会的时间都没有,他将自己的大量时间留给了学生,家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要做饭,还要买菜,接送孩子上学,同时还要照顾年迈的父母。为了学校的发展,他亏欠家人和妻子的实在太多、太多。自己没有请过一天假。有时孩子和父母生病了,他都没有时间带孩子和父母去医院检查,总是妻子一人照料孩子和父母,而此时的他却仍在学校里忙碌着、忙碌着。

  二、教法独特,技术精湛

  他十分喜欢学习,无论工作有多忙,有多累,他总是要挤出时间加强学习。良好的`学习习惯,使他拥有了先进的教育教学理念,树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。在当前全面推进素质教育改革中,依据新课程、新理念,注重培养学生的创新精神和实践能力。古人说得好:授人以鱼,不如授之以渔。因此,他在教学时不再要求学生去死记硬背简单的单词和语法知识,而是注重学法指导,重视解题思路分析,积极创设问题的情景,进行探究性教学,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力,提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则,进行分类推进、逐层提高教学,采用有效的教学方法,既让优生“吃得饱”,又使学生消化得了。历年来,都出色地完成了各项教学任务,教学成绩显著。

  小朱老师,他热爱教育教学工作,尊重领导,团结同事,热爱学生,与学生打成一片,辛勤工作。既注重师德修养又钻研业务,在教育教学工作中取得了骄人的成绩。

  三、有事业心和责任心

  他热爱教育事业,努力提高教学质量,千方百计地改进教学工作,努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣,不断总结教学经验,一丝不苟地完成每一项教学工作,努力提高自己的教学艺术水平,力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索,取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育,减轻学生的负担,每一节课的练习、作业都经过精选,力争让学生在轻松、愉快的氛围中学习英语。随着教改的发展,他不断学习新的教育教学理论,更新自己教育教学理念并应用在实际教育教学当中。

  小朱老师任劳任怨,服从学校的工作安排,从2006开始至今担任初三毕业班的英语教学,勇挑重担,承担了七、八年级英语教学任务。并配合班主任做好学生的教育管理工作。所任教班级的英语成绩显著,培优转差工作成效显著。他较高的教学艺术水平和高效的课堂教学效果,受到学生及家长的普遍赞扬。同时他还兼任海子中学英语教研组组长,尽心尽力搞好英语教研组的业务检查,帮助英语教师提高他们的业务水平,对新分教师的帮扶工作,采用以老带新等方法来帮助新分教师,想尽一切办法来提高我校的英语教育教学成绩和教育教学水平。

  先进事迹材料 31

  xxx,女,汉族、1977年出生,本科学历,1996年参加工作,现任小学语文高级教师。

  姜教师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日,以校为家,一向工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

  十六年来,姜教师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

  一、默默耕耘

  不断钻研1996年9月,姜教师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

  二、细心关爱

  耐心帮忙教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为教师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切完美的东西,激发他们扬帆前进。姜教师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的'道路前行。在姜教师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮忙她练习胆量,姜教师课上经常提问她一些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读。渐渐地,语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆地走上台来。之后李亚军同学的学习更是突飞猛进,还当上了姜教师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦。姜教师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

  这样的例子在姜教师身上很多很多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。

  三、恪尽职守

  任劳任怨任教十六年来,姜教师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,2011年,在全县小学毕业统考中,她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜教师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的职责感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。

  先进事迹材料 32

  马xx,中共党员,xx县第三中学高级教师,自1995年参加工作以来,二十多年如一日,始终坚守在地理教学工作第一线。他以求真务实之心辛勤耕耘,以执着上进之情敬业奉献,倾心教育事业,享受教育一线,以德作为师之本,以爱作为师之魂。

  一、立足岗位,坚定信念树模范

  党员形象,就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样。作为一名有23年党龄的老党员,马老师敬业、勤业、精业,牢记党员的初心使命,用信念、坚守、行动感染着周围的人,在与同事相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人,在平凡的岗位上践行着入党时“对党忠诚,积极工作”的铮铮誓言。

  二、立德正己,爱心陪伴助成长

  “不厚其栋,不能任重;不敬其业,不能任教”。作为一名教师,用担当诠释责任,是对学生来说最好的教育。由于师资匮乏,马老师主动承担多个班的地理教学工作,他的担当,在三尺讲台;他的担当,在学生心里。他的精神感动了学生,他的行为带动了学生,灵活多样的上课方式、浓厚的课堂的氛围,激活了学生优秀素养,培养了学生美好情怀。教师的`魅力在于爱,谁把握了爱,就把握了教育的真谛,学生的转变往往正是出于老师爱的陪伴与鼓励。马老师常说的一句话“学生会因你的表扬而变得更加优秀”。有一次,刚接手的一个班级里有几位学生正处于青春期的叛逆期,让老师很犯愁,让班主任工作开展困难。为了找到转变他们的切入点,马老师多次与学生谈心,时刻关注着,经常通过一些身边的小事来鼓励他们找回自信,找回正能量。这些同学通过马老师的言传身教爱上地理,也慢慢将注意力逐渐转移到学习上。

  三、不忘初心,潜心教研育栋梁

  欲修其身者,先正其心。马老师在教学工作中特爱钻研教材、爱琢磨学生,在他的办公桌上,始终放着相关教学参考书、优化探究、高考试题等,这些都是他的最爱。他用“化繁为简,学以致用”的教学风格让学生对地理着迷。他温和低调,对学生严而有度,爱而不溺,用真诚与学生相处,用爱与学生沟通,春风化雨,学生自然“亲其师,信其道”。在学生的心中,他是“倔强”的老师,也是值得信赖的“老马”,是可以分享心事的最亲近的人。近几年,他被评为xx县优秀教师,xx县模范共产党员,多次因教学成绩优秀获得县级教学质量奖。

  四、牢记使命,踏踏实实干工作

  守拙不馁抱璞心,教途漫漫细耕耘。马老师,始终承担超课时量的地理教学工作,他认为这既是领导的信任,更是自己锻炼的机会。有人问,你不累吗?马老师总是笑着回答:“踏上了三尺讲台,就意味着给学生一份庄重的承诺,必须坚守保质的底线,这是我作为教师的使命;接过任务,更是一份满满的嘱托,必须为学校贡献一份力量,这是我作为职工的责任。”

  “种得桃李满天下,心中有梦育芳华”。作为一名教师,就应该奋斗在教学第一线,把理想嵌在三尺讲台,把高考的榜单当做奋斗目标,把学生的声声问候、家长的句句认可当做不竭动力。踏实工作,心怀美好的向往,就有追逐真理的力量!

  先进事迹材料 33

  xxx,男,汉族,河南平舆人,1988年1月出生,2004年8月入队,2008年6月入党,中专文化,现任南通市消防支队崇川区大队钟秀专职队中队长。历任南通市消防支队开发区中队战斗员、战斗班长,南通市江海石化港储库区专职消防队中队长,南通市崇川区学田专职消防队中队长。多次被部消防局、总队、支队以及地方党委政府评为"执勤岗位练兵先进个人"、"优秀共产党员"、"十佳战斗班长"和"新长征突击手"等荣誉。

  无悔青春,扎根消防,练就过硬业务本领

  2004年8月,初中毕业的xxx在堂哥(原易家桥中队二期士官王磊)的引荐下,来到南通市消防支队开发区中队(原南通经济技术开发区企业联合特种消防队)从事专职消防工作。当时的他体型矮小、偏瘦,力量单薄,但他没有因为这些原因而心生退却,而是端正心态,刻苦训练,做到不会就学、不懂就问,并利用休息时间给自己"加料"、"充电".日复一日,xxx同事从懵懵无知的毛头小子茁壮成长为一名业务精湛、能力突出的红门精英。入队以来,他先后参与各类火灾扑救8000余起,社会救助5000余起,抢救被困人员300余人,开展消防宣传20000余人次,被驻地广大人民群众誉为"新时期的`活雷锋".

  忠诚履职,勇于担当,诠释红门铮铮誓言

  作为基层政府专职消防队管理干部,xxx同事深知干部对中队建设的影响和作用。他坚持身先士卒、带头模范的管理作风,提出"跟我走"、"向我看齐"的口号,带领中队全体队员加强基础体能、提升业务技能、深入辖区熟悉、开展实战演练、做好巡防宣传,不断强化队伍灭火救援实战能力。他潜心专研,先后创新研发"水带提篮"、"猫眼开锁"等5项紧贴实战工作需要的装备技术,大大提升了中队执勤训练和灭火救援水平。他以求实创新的工作态度,一步一个脚印的工作作风,塑造了新时期政府专职消防队员的良好品格。

  淬心研究,精益求精,比武赛场捷报频传

  今年夏季,xxx同事被抽调负责备战全市政府专职消防队业务竞赛暨职工技能大赛。他将备赛工作作为压倒一切的中心任务,严密组织训练、吃透竞赛规程、革新器材装备。通过他和全体队员的不懈努力,崇川大队在此次竞赛中荣获登楼灭火操第一、第二,驾驶越障操第二、第五,通信指挥操第四、第五,攻坚救援操第一,枪炮协同操第一,供水保障操第五以及总排名第一的好成绩,赢得了各级领导的高度赞誉和充分肯定。年内,xxx同事被支队推选申

  不忘初心,砥砺前行,守护辖区百姓安宁

  xxx同事在工作中没有什么豪言壮语,没有华而不实,有的只是勤学苦练、默默进步、自我提高。他"舍小家,顾大家",勇于面对队伍管理、执勤训练和灭火救援等工作中的各项问题,及时排查消除各类安全隐患,确保队伍始终高度稳定。在"11.3"南通怡芙塑胶有限公司生产车间火灾、"6.17"南通惠康国际泄漏爆炸火灾、"7.20"南通南方大厦高层火灾等灭火救援工作中,他始终英勇顽强、冲锋在前,用自己的实际行动为人民群众构筑了一道安全屏障。

  每一次着装出发,都是生与死的考验;每一次警笛骤响,都是血与火的逆行。从事消防工作十四年,xxx同事用自己的实际行动实践了自己的'青春誓言,用无悔的青春谱写了一曲曲平凡而感人的战斗事迹,用坚定的意志筑起了一道坚不可摧的橙色生命防线,用忠诚卫士的形象展示了新时期优秀政府专职消防队党员干部的风采。

  先进事迹材料 34

  xx,男,xx年xx月出生,党员,xx市消防大队xx中队xx。三年多以来一直勤奋工作,作为一名指战员,能服从领导分配,严格要求自己在规定时间内完成规定的工作任务,虚心向富有经验的战友学习,每一项工作都能够做到严格要求自己,在本职工作上能够兢兢业业。他始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,正确树立革命人生观、价值观、世界观,忠实履行一名消防战士的神圣职责和光荣使命.他在消防队伍的教育培养下,始终自觉以传承、发扬雷锋精神为己任,立足消防队伍、立足本职,顽强拼搏、无私奉献,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

  他对待工作积极主动,在自己的工作岗位上任劳任怨,无怨无悔。他刻苦训练、积极进取,业务素质不断提高,各项工作成绩突出,在执勤岗位练兵活动中,他苦练业务技能,积极熟悉和掌握辖区基本情况,为火灾扑救和减少人民群众财产损失做出了巨大的贡献。

  在日常的生活中,他能发扬艰苦奋斗,开拓创新的精神,勇挑重担,任劳任怨,从不会计较个人的'得失,从不怨天尤人,把工作始终放在首位踏踏实实的完成领导交给的每一项工作,并在工作中积极吸取经验和教训,并加以利用和改正,在各项工作中表现突出,受到了上级的表扬和站内指战员的认可。为队内指战员树立了良好的榜样,他能够以集体利益为重,处处发挥了模范作用。他曾说过:“我的岗位是平凡的,但在平凡中也有许多收获,唯有不断地学习丰富自己,不断地历练超越自己,不断挖掘自身的潜能,才能为保卫人民生命财产奉献自己的全部,才能实现自己身为一名合格消防员的价值。”

  在担任战斗员三年多以来,战友领导们的认可是他积极工作的助推剂。经过这三年以来同志们对他的严格要求领导的关爱使他成为了一名真正的不怕苦、不怕累;有警必出、有灾必救、有险必抢的一名消防指战员,在2019年夏季操法比武竞赛中参加多项操法的比拼。

  他能严格的遵守消防队伍的各项规章制度,在艰苦的训练场上摸爬滚打、挥汗如雨,在危机四起的火场与肆虐的火魔拼杀搏斗,用青春、汗水和热血保卫着辖区人民生活的幸福安康,体验着追求理想的艰辛与幸福,实现着自己人生的价值。他先后参与了驻地的多起火灾扑救以及抢险救援害事故的处置,为保卫国家经济建设和人民群众生命财产的安全做出了突出贡献。他发扬了消防队伍“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”的优良作风,他一步一个脚印的实践着一名消防员对党的绝对忠诚,对党忠诚,纪律严明,赴汤蹈火,竭诚为民,他发扬大无畏精神,在一次又一次一次血与火、生与死的考验中,机智勇敢,向党和人民交上了一份份合格的答卷。

  消防员的生活就是水与火交织的生活,充满了欢乐,充满着苦涩。回想走过的这三年,有过热情似火的拼搏,有过勇往直前的干劲,有过生死刹那的救援,有过无畏艰辛的付出。这些都是他在消防队伍的收获,弥足珍贵,这里有他的战友支持与帮助,这里有他的领导,对他的关爱与照顾。

  先进事迹材料 35

  xxx,现任供暖公司所所长。参加工作以来,他兢兢业业、勤勤恳恳、扎实进取,在平凡的岗位上实践着自己的人生价值,充分体现了一名共产党员的先进性。

  在任供暖二所所长期间,该所先后获得"xx市青年文明号"、 "xx省文明窗口"等荣誉称号。本人也先后荣获"xx市劳动模范"、"五一奖章"等荣誉称号。这些荣誉的取得都凝聚着他的心血与汗水,他的坚韧与奋进。

  一、迎难而上,勇担重任

  从1998年到2019年,多次被委以重任,先后到三个问题供暖所担任所长。面对艰巨的工作任务,他没有抱怨与退缩,而是奋发图强、勇往直前,带领员工把问题供暖所变为先进供暖所,为企业做出了突出的贡献。

  供暖二所原来是一个热点锅炉房。由于管网老化、"三修"不到位等诸多原因,二所的供暖质量一直不理想,用户投诉多、意见大,供暖期里所内员工的工作繁重,工作情绪低落。在这样的情况下,顶着巨大的压力承担起所长的.重任。到任后,他首先详细了解所内具体情况并制定了切实可行的整改方案,随后立即组织人员展开紧张的维修工作。当时正值严寒期,室外气温都在零下20多度,甚至零下30几度。带领员工们冒着严寒、顶着风雪,夜以继日地奔波于供暖维修一线,白天抢修保供暖,晚上检查所有外网和井室,逐一查找漏点,从而有效地降低了失水量,改善了供暖效果。同时,他通过加强管网调节工作使供热趋于均衡。由于方法得当、维修细致,二所的供暖质量逐日好转。

  在领导下,供暖二所的全体员工经过三个月的连续奋战与协同努力,使所辖区域的供暖质量达标,服务质量提升。社区和用户为表达感谢之情给他们送来锦旗和感谢信,他们的工作得到了广大用户的满意与认可。

  二、尽职尽责,心系用户

  无怨无悔地坚守在自己的工作岗位上。从春到冬,他总是第一个上班、最后一个下班,早来晚走已经成为他的工作习惯。认为,作为一名党员、一名所长就应该多付出,这样才能发挥党员的模范带头作用,才能以身作则带领团队进步。

  超前管理。数年来,他一直坚持在"三修"中早动手,应修尽修。供暖期间,他就对所内存在的问题做到了心中有数。供暖期还没结束时,新一年的"三修"计划草案就已经提前被他制定出来。供暖一结束,兵不卸甲、不等不靠,带领员工们利用现有材料积极主动地展开对锅炉、外网和热用户的维修工作。为了抢时间,外网井室的`检修、上煤除渣系统的检修与保养、锅炉炉灰的冲洗等工作都已提早完成。十分重视夏季"三修"工作。他始终坚信"付出必有回报",夏季"三修"的扎实细致,必然会带来冬季供暖期的运行稳定与供热质量的良好。因此,他要求大家齐心协力、一心一意把"三修"工作做好、做细、做实。

  在工作中,善于用人并能够充分调动员工的积极性。郭家一期供暖所是二公司最大的供暖所,当时存在着失水量大、环境差、收费率较低等诸多问题。在调到郭家一期供暖所担任所长后,重新选出班组骨干,针对每个人的长处安排"三修"任务,分工明确、责任落实到位。他根据不同时期、不同任务,带领员工穿插作业,细心掌握员工的心理,灵活指挥各项工作,既保证了工作效率又提高了职工的工作热情。经过大家的齐心协力,"三修"工作的付出很快得到了回报:郭家一期供暖所的冬季供暖运行稳定,设备维修量减少,失水量降低,供热质量与服务质量也得到了明显提高。

  三、以厂为家,争创一流

  利用工作之余带领员工美化环境,共建温馨的职工之家。他认为,良好的工作环境有利于员工更好的工作,良好的工作环境能使工人有更好的精神面貌,让他们带着更多的热情投入到工作中。因此,格外注重班组建设。

  每年,都和员工们在所里的空地上种植一些蔬菜。一方面可以增加乐趣、陶冶情操,另一方面可以为餐桌增加添菜肴。每到收获季节,员工们都可以吃上自己亲手种植的蔬菜,心里分外高兴。在多年的工作中,一直坚持认为,良好的工作环境需要长期保持。夏季"三修"时,每天施工后郭家热源所的员工都会把施工现场清理干净,同时打扫一遍锅炉房。在冬季运行中,他划分了环保责任区,要求每个运行班都要保持所内卫生。

  郭家热源所整洁的工作环境不仅深受员工们的赞扬,同时也得到了上级领导的认可。今年供暖初期,市供暖办书记来到该所时曾说:"到目前为止,我去过的锅炉房中还没有这么干净的"。

  郭家热源所自2019年改建至今已经运行了六个年头。在这六年中,管理下的郭家热源所供热运行平稳,设备运转稳定,供热质量良好,用户服务周到,得到了百姓的一致好评,为公司赢得了良好的口碑与信誉,同时也为沈城的供热稳定做出了自己的一份贡献。

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