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小学三好学生事迹材料

时间：2024-11-09 17:37:19 事迹材料

小学三好学生事迹材料（精选11篇）

　　在学习、工作乃至生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学三好学生事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学三好学生事迹材料（精选11篇）

　　小学三好学生事迹材料篇1

　　大家好，我是六年二班的XXX，今年12岁，我的性格活泼开朗。我擅长体育运动，比如短跑，长跑，跳绳，篮球，平板支撑我都很在行，运动能给我带来健康的体魄和愉悦的心情，所以校运动会上经常能看到我的身影。

　　我的`业余爱好也很丰富，曾荣获第六届国际标准舞全国公开赛金奖，中国·沈阳WDC青少年拉丁舞标准锦标赛金奖，20xx大连之春体育舞蹈锦标赛少儿组第一名等等。蒲公英青少年优秀艺术新人展演辽宁选区架子鼓十优。少年风采春节展播最佳表演奖。荣获20xx年甘井子区中小学科技节竞赛华容道和孔明锁小学组三等奖。

　　我还参加了小义工，利用假期做一些对社会有意义的公益活动，健康、积极、热心、主动，这就是我，一个充满爱心的阳光少年。

　　小学三好学生事迹材料篇2

　　XXX同学，今年14岁，是xx县xx学区xx中学(57)班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关怀班级，爱护公物;在研究上认真受苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成教师交给的各项义务，并多次受到学校的表扬。他时刻注意自己的言行，在德、智、

　　体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们研究的好榜样，是老师的得力小助手。

　　主要事迹：

　　一、品学兼优，同学的榜样

　　xxx同学在家孝顺父母，在校尊敬教师，团结同学，能按时认真的完成教师布置的各项义务，是教师的得力助手、同学研究的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对教师交给的义务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她到处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科功课。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前斧正。有时赶上个体同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调整，并像个小教师似的跟他们讲网些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认毛病并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了生机，班风正，学风浓。

　　二、团结同学，乐于助人

　　他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和研究成绩好的同学在一起谈心得、交流研究经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上研究有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他

　　总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

　　三、关心班级、爱护公物

　　xxx同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，[XXX课件]他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小XXX”。

　　四、受苦勤奋、成绩喜人

　　三年来，XXX同学总以“做最好的自己”作为自己的`XXX。生活中他以此来鞭策自己，研究上以此严格要求自己，且研究态度端正，严肃认真，研究目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的研究计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“研究标兵”“三好学生”。从而成为全班学生研究的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

　　这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给

　　他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。

　　小学三好学生事迹材料篇3

　　励志当代“好少年”

　　她虚心好学、积极进取，是老师心目中的好学生；她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；她性格开朗、活泼可爱，是同学们的好朋友。她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。她就是经公桥中心小学五年级二班班长——罗宇珊。

　　学习上是同学的好榜样

　　学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着罗宇珊的小学学习生涯。从入学开始，罗宇珊就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的'意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直处于班上前茅。

　　品行上是老师的好助手

　　对待师长，罗宇珊是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，罗宇珊一直担任班长。她认为作为一班之长就必须身体力行，凡事带个好样。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，她积极调解关系。五年的学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。

　　才艺上是学校里的特长生

　　罗宇珊不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹的舞姿，大方的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球、游泳，个个项目她都能奋勇争先，引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让场上的观众无不为她动容喝彩。

　　社会上是个好公民

　　罗宇珊是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座；看到贫困的学生，她会捐出学习物品；看到失学的同龄人，她会写信联系献出爱心；妈妈摔伤，她会每天坚持帮妈妈洗脚。她默默地做好事而不求回馈，去年的一场大雪让小学门前一段坡路积满了厚雪，看到不断有人滑倒，罗宇珊主动找来铁铲铲雪，长长的雪路被她用了一个多小时才铲干净。她更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是及时制止；看见没有关的水笼头，她会悄悄拧紧；看到地上的纸屑，她会顺手捡起；翻倒的花盆，她会随手摆好；班上和包干区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。

　　罗宇珊的突出表现，赢得了学校师生的认可，他连年评为学校的“优秀学生”、“优秀少先队员”。小小的他决心励志做个当代“好少年”。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好的小学生在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

　　小学三好学生事迹材料篇4

　　XXX同学时刻铭记自己是一名少先队先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力成为一名优秀的少先队员。XXX同学在各方面表现优秀，是同学们学习的好榜样。

　　在学习中，她有这一股钻劲儿，不向任何难题低头，不耻下问是她的好习惯。正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科成绩好比芝麻开花节节香。每当遇到在学习生有困难的`同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩并不是班上的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的总有她；即使老师不在的时候，他总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班上打扫得干干净净。同学们都愿与他交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响集体中的每一员，她也成了集体中的领头雁。

　　小学三好学生事迹材料篇5

　　叶XX，女8岁，是金小二年级学生。入校两年来，该生始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进，出色地完成老师交给的各项任务，得到了师生们的好评。

　　就学以来，她养成了良好的道德品质。在家长的引导和教师的.培养下，积极提高自己的思想道德素质和学习水平。她积极遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。时时处处以身作则，模范执行《小学生守则》，严格遵守《小学生日常行为规范》，时刻作一名模范小学生。

　　在学习上，她从不甘落后。她态度端正，勤奋刻苦。她热爱体育、音乐、美术，积极参加，力求上进。在劳动方面，不怕脏，不怕累，值日生干得很好。

　　小学三好学生事迹材料篇6

　　姓名：李思凝；性别：女；出生年月：20xx年12月；就读学校：雷锋小学一年级八班。

　　自从入学以来，在各位老师的指导和关爱下，李思凝德、智、体、美、劳各方面都取得了更深层次的发展。在家庭和学校的培养教育下，她从小就热爱学习，关爱集体，团结同学。她学习努力，成绩优异，思想上进，积极进取，表现优良。

　　她热爱学校，遵守纪律，积极参加学校的各项活动，具有良好的积极向上的思想道德品质。她每天都按照良好的生活习惯，规律作息，自觉的早睡早起，每周早上都能在6点半准时起床，自己穿衣，读书，并且能够在出发前检查自己的书包，正确佩戴红领巾，积极地为每个美好的开始做好准备。

　　除了良好的生活习惯和积极向上的生活态度。在学习上，李思凝也以端正的态度，刻苦努力的姿态要求自己。在一次家长观摩课上，我发现她真正做到上课认真听讲，热爱学习，对老师的提问积极举手发言。每天放学回家后的第一件事情就是写作业，然后再按老师的讲解复习前面的知识，最后收拾自己的书包，准备好明天的学习用品。不管做什么事情，她都以积极的充满热情的态度去参与。她从小热爱运动，在学校体育课上积极运动锻炼，在家也经常与我们一起慢走、跑步、练瑜珈。因此，她身体素质很好，很少生病。进入小学后，她踊跃参加学校各项体育活动，为了学会跳绳，在炎热的夏季，

　　孩子每天晚上都主动的学习，学会后也坚持每天晚上练习，尽最大的努力去做得更好。

　　“讲卫生，爱劳动”是每个公民应尽的传统美德。在这个快节奏的生活中，我们大都忘记去自觉主动的做到这些。不过，李思凝在这方面却做得很好。从上幼儿园起，她就养成这样的好习惯：饭前便后洗手，垃圾不乱丢，自己的事情自己做。在夏季的时候，她也会自己洗自己的内衣、袜子。(在学校，希望老师也让孩子们自己去打扫教室，做好值日工作）。

　　从小，她就是一个活泼可爱的孩子。在很小时候，就喜欢跟着音乐跳舞，并且喜欢画画，手工制作。根据她自己的爱好，在她三岁时就开始学习舞蹈，随着年纪的增长，学习舞蹈的内容和课程越来越多，她却从来不抱怨，仍然以饱满的'精神状态去学习。在每天完成学校的家庭作业后，晚上还要坚持舞蹈练习。舞蹈基本功的练习，不仅疼、累，而且枯燥乏味，她却从来不喊苦，不叫痛，一直坚持到现在，并且多次参加学校的演出。在画画方面她尽力发挥自己的特长，有时间就努力练习。这些方面的进步，是一点一滴努力积累起来，她流下的每滴汗珠里，都有老师们辛勤努力的汗水。尤其在文化课程，舞蹈和画画方面，做为家长，我非常感谢老师们的帮助与指导，谢谢您为孩子付出一切努力。我坚信，在学校和家庭的共同栽培下，今后的她将会做得更好，在以后的学习中，她也会不断进取，不断提升，让自己做到更好，使自己成为一名更合格，更优秀的三好学生。

　　小学三好学生事迹材料篇7

　　大家好，我是六年一班的xxx，今年12岁了。我是一个活泼开朗的女孩，平日喜欢运动，跑步，跳远，舞蹈，武术都是我的长项，我最喜欢的'还是跆拳道。现在已经黑带一段了，教练经常夸我打的好，我自己也很骄傲。

　　我喜欢学习，不仅书本知识掌握得好，而且经常看一些课外书，童话故事，古典名著，社会科学，名人故作文吧事，历史故事，特别喜欢科幻故事。我准备好好学习，将来发明一架超级宇宙飞船，来探索浩瀚的宇宙。我还喜欢画画，音乐，古筝也弹得不错。

　　我还是个勤劳的孩子，在家里经常帮妈妈做家务，我最近还学会了做寿司卷。我特别喜欢和同学们一起玩，大家在一起，我特别开心，谁有困难我都愿意帮助。

　　这就是我，一个活泼开朗可爱阳光的我。

　　小学三好学生事迹材料篇8

　　谈xx

　　她思想积极上进，热爱班级，团结同学，乐于助人。作为班干部的她，总能身先士卒，起到带头作用。作为课代表的她，总能热心帮助学习有困难的同学，耐心的给他们讲解题目。作为学生的`她，遵章守纪，各科成绩优异，还能积极参加学校组织的各级各类竞赛。作为孩子的她，在家尊老爱幼，孝敬长辈，能帮助父母做一些力所能及的事。谈xx，是一个德智体美劳全面发展的优秀学生。

　　小学三好学生事迹材料篇9

　　王XX，女，出生于20xx年1月9日，就读于XX小学六年三班，担任学校的副大队长、六三班的班长，20xx年获得XX区“三好标兵”的荣誉称号。在六年的学习生活中，勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母长辈眼中的乖孩子，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样，平时的学习工作中，她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

　　在学习上，该学生刻苦好学，勤于动脑，从一年级到现在，各科成绩一直名列前茅。平时习惯读书，从童话故事到历史读本，自然科学到天文知识她都读得津津有味。同时，读书提升了她的写作水平，她所撰写的作文，经常被老师评为范文，在课堂供学生们学习借鉴。在20xx年《筑梦冰雪，相约冬奥》作文大赛荣获小学组二等奖。

　　班级工作中，她是老师的得力助手，班上事事以身作则，率先垂范，热爱集体，老师交办的工作，总能高效完成。学校大队部的工作中，她担任校大队部的副大队长、主持人，每次国旗下演讲都能看到她英姿风发、自信十足的身影。平时尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德。

　　除了掌握丰富的文化知识以外，该生在体育和兴趣爱好方面也积极热情，学校800米、1500米长跑比赛中，曾获得年级组第一的'好成绩。此外，该生擅长弹奏古筝，目前已过六级。在学校《红领巾小百灵筑梦新时代》才艺大赛上，该生的古筝表演获得一等奖。

　　一个好学生的标准是德智体美劳全面发展，小学的六年中，王XX同学一步步朝这个目标在前进，在努力。全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨炼意志。相信在今后的学习生涯中，她会继续努力，争取更大的进步，成为对祖国有用的人。

　　小学三好学生事迹材料篇10

　　劳动达人

　　第二十四中学；

　　XXX市第二十四中学一年四班班长、学习委员。

　　一、曾获奖项：

　　20xx年6月白鹤舞蹈学校大型舞蹈演出团体舞二等奖；

　　20xx年9月课外书法绘画班蜡笔绘画比赛一等奖；

　　20xx年10月在XXX市第二十四中学组织的《飞翔》韵律操评比活动中，荣获优秀领操员称号；

　　20xx年10月班级组织的经典古诗词诵读活动中荣获一等奖；

　　20xx年11月期中测查表现优秀，被评为数学语文双状元；

　　20xx年3月获得期末数学考试中计算准确，被评为计算小能手荣誉奖状；

　　20xx年3月荣获班干部工作认真负责，是老师得力的小助手奖状；

　　20xx年3月在班级的各项活动中表现突出，被评为最美奉献奖；

　　20xx年3月在校期末数学考试中取得一百分的好成绩，被评为数学学科状元。

　　二、优秀事迹材料：

　　XXX，今年x岁，是XXX市第二十四中学一年四班的学生，她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵，在家里关心亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的`家务活，假期德育实践活动也获得了学校老师的表扬；对同学总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，疫情期间同学口罩丢失或忘记戴口罩，她总能在自己的书包里拿出备用口罩为同学戴上，对于学习上的后进生，也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

　　聪明好学的她有着强烈的责任心，她热爱学习，幼儿园时就表现出了强烈的求知欲望，她不仅学会了拼音，而且开始阅读各种童话类故事，上了小学更是孜孜不倦，刻苦学习，成绩一直名列前茅。自己成绩搞好的同时，也不忘做好班级的事情，学习上她一直努力做全班学生的表率，老师的得力助手。为了帮助同学们一起进步，她每天早早来到学校，带领大家晨读，背诵古诗。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学交流，老师看在眼里，喜在心里。她的语文、数学成绩一直名列前茅。

　　活泼开朗的她有着广泛的兴趣爱好，总能给周围人带来快乐。她从小就有许多美好的愿望，一口纯正的普通话，让她向往主持人的风采；善辩的小嘴巴，令她觉得做个律师也挺好；大量的阅读，使她神往做个作家，爱做实验的她又想当一名科学家，但她最想当的是一名警察，时常挂在嘴边的就是当一名警察帮助更多需要帮助的人，平凡而又伟大，多么平凡而又崇高的职业。她还特别喜欢看书、绘画、写字和跳舞。

　　在班级，XXX是老师的得力小助手，她从入学以来一直担任班级班长和学习委员，自当上班长的那一天起，就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。她在各项活动中总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得荣誉。劳动时她总是抢着干活，从不偷懒，也不会拿出班长的架子指挥别人干。有的同学不守纪律了，她也会及时指出来，有同学遇到不懂的问题，她会耐心解释，对于这些，她总是开心的说帮助了大家。

　　XXX坚持努力学好各门功课的同时积极参加校内外的各类活动，如朗诵比赛、绘画比赛以及文艺演出等，均获得不错的成绩。这就是XXX，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的美好学生。

　　小学三好学生事迹材料篇11

　　苍超硕是一个乐观活泼的小女孩，各方面都能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并取得显著的成绩。就像她的名字一样，自己虽是沧海一粟，却在不断地超越自我中，硕果累累。

　　自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀三好学生，还被区里评为“诚信之星”，书法绘画都在区里竞赛中获奖。在海格小学这片乡村的净土上，犹如一颗珍珠，闪闪发光。

　　一、面对社会大集体，洒下爱心心欢喜。

　　海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄，苍超硕生于这里，成长于这里，每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。她都会以热情的问候声，微笑的面孔带给人们快乐。虽然只是一个十一岁的小姑娘，但却尽自己最大的力量帮助别人，村里有位残疾的老人，她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生，有时还带动班级内几个伙伴一起去。要是在路上碰到拎重东西的老人，总是抢着帮忙，更别说在车上给老人让座的事了。就是因为她处处洒下自己的爱心，学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。

　　二、面对学校大家庭，尽职尽责做自己。

　　她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

　　1、学校最佳主持。从三年级起，学校组织的各项活动，她都担任主持人，站在舞台上，落落大方，语言时而亲切自然，时而慷慨激昂，给各位老师和同学留下了深刻的印象。她在主持的过程中，学到了很多，并能学以致用，自己书写元旦、教师节等节日的主持稿，组织同学们一起度过了很多欢快的节日。

　　2、老师得力助手。没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。从入学伊始，苍超硕就发自内心地尊敬老师。见到老师，她总是笑盈盈地喊声老师好，努力做好老师的左膀右臂，来回报老师的关爱。作为班长的她，处处以身作则协助老师管理班级，班级的升旗仪式，早自习的组织，活动课的.开展，板报的设计，处处留下她的身影。她有时绘声绘色地为同学们读着感人的故事；有时有根有据地给同学们讲解数学难题；有时认认真真的给同学们听写生词……在她的努力下，班级呈现向上的勃勃生机，真不愧是老师的得力助手。

　　3、同学的好榜样。学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着苍超硕的小学学习生涯。从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯，每次测试她都远远地超越其他同学。在她自己不断进步的同时，还带动和鼓舞其他同学，真诚地对待每一个人，对学习和生活上有困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班长。她的品行、成绩潜移默化的影响着同学们，成为他们心目中的榜样。

　　三、面对自己小小家，孝顺老人照顾家。

　　苍超硕出生六个月时，爸爸妈妈由于生活的压力，一直在外打工，把她托付给姥姥、姥爷照顾。现在她已是五年级的学生了，成为留守儿童的这些年里，她从来都没有抱怨过父母。有时因为想念，担心姥姥、姥爷发现会难过，就偷偷的哭泣。但哭过之后，她仍然微笑着面对每一个人。她看到姥姥、姥爷年纪大了，总是主动帮助他们做自己力所能及的家务活，当他们生病吃药时，她总会及时的端来热水。姥姥常常夸奖讲她“真是一个知疼知热的好孩子。”

　　面对自己的成绩，她从来不炫耀；面对自己家里的困境，她从来不气馁。还是保持着乐观、勇敢、坚强、热心与爱心。她时时刻刻为自己填充力量，在生活中不断地超越自我。愿我们这朵祖国的小花，开的更加灿烂。

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