【优选】幼儿园先进事迹材料
在日常学习、工作抑或是生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是小编整理的幼儿园先进事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园先进事迹材料 篇1
xxx，20xx年9月进入xxx市幼儿园工作至今，连续六年担任班主任。从当初孩子们口中的“欢欢姐姐”到如今的“秦妈妈”，她一直默默坚守在工作岗位上，无怨无悔。幼儿园班主任工作让她学会了用心点燃心，用爱感染爱，用智慧与付出赢得孩子的喜欢、家长的支持和同伴的信任，让自己努力成为一名智慧型的班主任。
做孩子的.朋友。每一个孩子都是一个独立的个体，xxx经常研究班里幼儿的个性特征，她说只有做到心中有孩子，才能因材施教、因材育人。她对孩子们视如己出，努力寻找他们身上的闪光点，常常与他们共情、交心，使每一个孩子都能在积极愉悦的环境中健康成长。
做家长的贴心人。深入细致的做好家长思想工作和教育观念的转变工作也是班主任的重要职责。每次在幼儿初入园前，她总是第一步先进行家访活动，了解家长的育儿困惑，给与最真诚的帮助，推荐科学合理的方法，形成教育合力，搭建起家园共育的平台。
做同事的好伙伴。班主任是一个班级的核心力量，更是领头雁。无论是工作中还是生活里，xxx坚持以身垂范，脏活累活抢着干，敢挑重担，用自己的言行去感染带动身边的同事。在青年教师的传帮带上，她真诚以待，耐心指导；交流研讨，共同提高。
几年来，xxx所带的班级多次荣获园“优秀班级”、“书香班级”等荣誉称号。相信在未来的工作中，她会继续坚守以儿童为本的教育观，做一名优秀的班主任，为学前教育事业的发展做出贡献！
幼儿园先进事迹材料 篇2
李xx，全县幼教领域的领头人，一个可亲可爱的人。她秀美的身姿“坚持的位置”，是xx第一幼儿园，她情之所系的“足下的'土地”，也是xx第一幼儿园。沐浴着幼教改革的春风，经过多年摸索，李xx园长秉承着国家幼儿教育方针，提出了办“幸福”教育的理念，即让健康成为“幸福”的基础，让快乐成为“幸福”的核心，让聪慧成为“幸福”的方向，让有礼成为“幸福”的外显。作为省级示范园，xx第一幼儿园先后与黑鱼泡、莫莫格、东屏、坦途、哈吐气、大屯、五棵树等乡镇幼儿园及县城多所民办幼儿园——早慧、爱蕊、小星星、小太阳等结成对子单位，开展多种活动发挥示范辐射作用。20xx年5月24日，xx市第三届幼儿园开放日在xx县第一幼儿园举行。xx市本级和各县市区的教育界领导和幼教专家、教师近百人参加了活动。《xx日报》记者以“帅气一园‘开放日’亮点纷呈展成果”为题进行了报道。活动获得了极大的成功，参加活动人员纷纷点赞。有的说：xx一园的变化特别大，户外活动丰富多彩。有的说：今天的活动太成功了，安排周密细致到位。还有的说：活动新颖，科学合理，理念先进，有自己的特色，以幼儿发展为本……
李xx相继被评为“三八”红旗手，全国百佳优秀校长，省、市、县骨干教师，优秀共产党员等。在李xx的带领下，xx县第一幼儿园已从青涩走向成熟，达到了管理规范化、队伍建设专业化、设施现代化、育模多样化、教学手段科学化、幼儿发展全面化，xx县第一幼儿园办出了特色、办出了成果。
幼儿园先进事迹材料 篇3
抓争创，提升办园水平
棋盘镇中心幼儿园创办于1978年，座落于马陵山麓、骆马湖畔，是一所历史悠久、环境优美的公办幼儿园。目前，有大、中、小5个班级，在园幼儿164人。现有教职工22人，党员5名，35周岁以下教师11名，占全园教师总数的50%，学历均达到大学本、专科水平。是一个以青年为主，朝气蓬勃、奋发进取的集体，是棋盘教育系统上最具朝气与活力的生力军。近年来，在教育主管部门的领导下，在社会各界的关心支持下，幼儿园本着办“社会满意、家长放心、孩子快乐”的奋斗目标创新发展，再攀高峰，20xx年12月份，顺利通过省优园的验收，使幼儿园的工作不断迈上新台阶，保教质量得到了社会、家长和上级领导的认可。近年来，被授予“江苏省优质幼儿园”、“徐州市优质幼儿园”、“徐州市示范幼儿园”、“新沂市平安校园”称号，20xx年在教育局综合考核中荣获“一等奖”和“特别进步奖”。
棋盘中心幼儿园由于各方面原因，基础条件一直居于全市下游。校舍简陋，配套用房严重不足，教育资源短缺，具有专业素质的教师更是没几个，想通过短短几个月让棋盘幼儿园脱胎换骨，顺利通过省优质幼儿园的验收，实在是难！难！难！面对如些此巨大的压力，棋幼人没有害怕，没有退缩，她们坚信“方法总比困难多”。在创建动员大会之后，艰巨的创建工作就拉开了帷幕。每每想起这段工作大家都有说不完的感慨，那一幕幕仍清晰的浮现在所有人的脑海里。
今夜无眠
在园长的`带领下，全园教职工牺牲休息时间，整个暑期几乎都在加班整理完善档案材料，一个学期下来几乎没有几个休息日。幼儿园基本上都是女将，上有老下有小，但是为了创建她们甘愿牺牲小家，顾全大家。无论你何时来到幼儿园，那些不知疲倦的身影总会出现在幼儿园的每个角落。有时为了完成某项任务，常常加班到深夜，园长心疼地催促她们赶紧回家休息，她们总是一句话“再等一会，马上就好了。”每每谈起这群可爱又可敬的人，园长总是热泪盈眶。“帼国英雄”用在她们身上一点也不为过。
八方支援
在创建过程中，资金不足是幼儿园面临的最大困难，园长多方协调，中心校大力支持，帮扶园鼎力相助，园内教干、教师各尽所能。资金问题终于得已解决。幼儿园先后投资15万元，改建场地和厨房，添置设施设备，粉刷墙壁。
在临近验收的最后一个月，中心小学孙圣先校长带领全体领导，每天都到幼儿园和老师一起上下班，遇到脏活累活总是冲在最前面。港头中心园的赵侠园长带领教干、教师经常来园指导创建工作，帮助我园解决一个又一个难题。
课堂辑剪
白天每位专任教师都积极投身繁忙的工作中，只有到了晚上才能静下心来潜心研究、打磨课堂教学。为了保证优课率，教育局徐科长。
课堂辑剪
白天每位专任教师都积极投身繁忙的工作中，只有到了晚上才能静下心来潜心研究、打磨课堂教学。为了保证优课率，教育局徐科长、
李校长曾多次带领新沂幼教专家来园为教师指导课堂教学。港头中心园领导也经常来园辅导教师备课、上课。我园专任教师都能积极抓住每次专家来园指导的机会，不厌其烦的一遍一遍否定、修改、试上，常常为了一个环节的设计熬到深夜。但是她们从来没有一句怨言。
花开灿烂
经过全园教职工的共同努力，棋盘中心幼儿园的常规管理更加规范、精细、精致，幼儿园环境打造更加人性、科学、合理，游戏氛围更加浓厚，材料更加充实。幼儿园创建准备工作进展很顺利，在历次的市教育局督导中，棋盘中心幼儿园都是进度最快，变化最大。20xx年12月17日，棋盘中心幼儿园终于迎来了省优质园的验收。经过一天的现场考察，幼儿园的创建工作得到了专家组的认可，顺利通过了江苏省优质幼儿园的验收。由于创建工作成绩显著，在20xx至20xx学年度教育局综合考核中，棋盘中心幼儿园中荣获“一等奖”和“特别进步奖”。
幼儿园先进事迹材料 篇4
班主任先进事迹材料
在班主任工作中，我把满腔的热情全部倾注到了学生身上，一向尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。
一、善于组织和管理学生
每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己，这样不仅仅班主任简单，而且还培养了班干部的组织潜力。分工明确，做到人人有事做，事事有人做。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作构成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的.得到开展。
二、善于做学生的思想工作
我一向把学生的思想工作作为班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内用心开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动。
三、用爱心感染学生
作为班主任，他关心学生就像关心自己的小孩一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心具体体现:例如每一天早上巡视教室，看看学生有没有有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。群众活动前都要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。
四、科学的方法是做好班主任工作的关键
做好班主任工作的关键是用科学的方法，在做班主任工作以来，他虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到一个比较综合的治班方案。
幼儿园先进事迹材料 篇5
宋xx，女，大专学历，二级教师。20xx年毕业于聊城教育学院学前教育专业，之后一直从事与学前幼儿相关的工作，20xx年到海之星幼儿园任教至今。
她总是以认真负责的态度对待自己的每一项工作，力图把工作做实、做细、做扎实，高质量高效率的完成每一个任务，勤勤恳恳，从不“讨价还价”，也不“挑肥拣瘦”。她用自己一贯的优异表现努力践行着自己的工作抱负：没有豪言壮语，不一定要丰功伟业，有的只是一如既往、不计得失、坚守在先、任劳任怨。
心怀感恩走近孩子
对于一名幼儿教师来说，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。
宋老师带小班的时候，班里的小朋友因为年纪小，有好几个小朋友经常会把大便拉在裤子里，为了不让年轻老师为难，宋老师总是第一时间打来热水，将小朋友擦洗干净，然后再将脏衣服洗干净。孩子的家长知道后都很感动，有的妈妈说：宋老师，孩子拉裤子里我都嫌脏，有时干脆直接扔掉，你还给洗了，真是太谢谢你啦！
还记得有一次她中午值班时，一位小朋友鼻子出血了。由于出血量比较大，孩子抹的满脸都是，衣服上也全是血。她马上把孩子抱到水池边，给孩子处理脸上的血，用凉水轻轻拍打孩子的额头，纸换了一次又一次，终于将孩子的鼻血控制住了。看到孩子被鼻血染脏的上衣，她毫不犹豫地找出自己孩子的衣服为小朋友换上，又到洗手间清洗孩子的衣物，清洗了两三遍，才总算清洗干净。
生活中一点一滴的`小事很多。宋老师说，只要我们教师把爱均匀的撒向每一个幼儿，他们就会以真情回报。有爱就有宽容，宽容是沟通人与人之间的桥梁，是创造和谐氛围的基础。也许宽容不过是一个微笑，一个眼神、一句普通的话……然而就是这点点滴滴，自己把浓浓的爱意化作涓涓细流侵入孩子们稚嫩的心田，起着“润物细无声”的作用。
诚心做事大爱至善
我们常说幼儿园是一个萝卜一个坑，但是谁家也没有挂着无事牌。我园升青岛市示范园的那段时间，宋老师家的宝宝才刚刚六个月，正是嗷嗷待哺需要母亲的时候，但是她并没有向领导搞特殊，而是和大家一起加班加点，有时候干到晚上十点以后，回到家孩子都不认识自己了，当时她委屈的哭了半宿，第二天还是打起十二分精神继续上班。
在教学上宋老师也是敢于创新。她说：只要是有利于教学的，就大胆去做，即使一时失败也不要紧，可以及时总结教训重来。今年宋老师担任了大班级部的级部组长，这使她的工作忙上加忙，但她却没有因为工作忙而敷衍、疏忽。
作为大班组的教研组长，宋老师坚持教研工作以加强学习、促进教师成长作为突破口，分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。
1、带领级部集备，有效激发教师活动设计潜力
教师的发展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的群众环境。每个人都有自我的知识、经验及智慧特长，如果只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。宋老师坚持级部每周集备，为老师们创造共同分享，合作与支持的条件，增进了教师们的沟通，使大家在活动中了解他人、了解自我，分享各自的体会与经验。
2、组织教师听评课，致力教师专业化水平提高
在她的带领下，老师们除自我钻研业务外，还注重相互学习，相互听课，透过听课、评课。她对年轻教师的教学资料安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学基本功等方面进行中肯、全面的评论、探讨；在教学研究上与级部教师进行具体研究和指导，尝试指出成功与不足之处及努力的方向，很好地提高了课堂效率，提高教师的教学研究潜力。
勤钻细研孜孜以求
宋xx老师从教十余年以来，长期担任班主任工作，并承担语言、音乐、健康等学科的教学工作。她勤于探索、乐于创新，用绿叶的情怀来设计自己的课堂。她认为只有共鸣的生命，才会有激情和创造。她创新采用师幼互换角色的教学方法，激发幼儿的兴趣，把幼儿当作红花，自己则是绿叶，以幼为本，使幼儿个性得到充分发展，从而收到了良好的教学效果。
工作之余，她加强政治理论、业务技能等有关知识的学习：20xx年青西新区幼儿园骨干教师培训、青岛市幼儿园名师展示课活动、回应式幼儿游戏课程培训……充分利用业余时间，积极参加各种有益的活动，不断充实、提升自我。
辛勤耕耘收获成果
一份耕耘，一份收获，辛勤的汗水迎来了丰收的喜悦。20xx年宋老师参与设计的《逛公园》荣获“全国中小学信息技术创新与实践活动”二等奖；20xx年设计的《我是小小环保员》荣获“首届青岛市中小学信息技术创新与实践活动”优秀课件一等奖，“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛组二等奖；20xx年荣获黄岛区首届“新智慧”杯儿童绘画比赛优秀指导教师；20xx年获得第十一届“全国教育系统教育教学成果大赛”二等奖；20xx年由宋老师自主研发的主题课程《小地瓜大探秘》在全区进行展示；今年被评为青岛西海岸新区优秀班主任。
宋xx老师把教书育人、乐于奉献当做自己的信仰，并作为一生不懈的追求。正如她所说，教师是奉献者的职业，选择了教师就意味着奉献，她用自己的实际行动见证了朴实无华的语言，她是这样说的，更是这样做的。
幼儿园先进事迹材料 篇6
一学年来，我通过各种形式对学生进行教育，逐步形成了良好的班风和学风。我利用懂文明、讲礼仪演讲会，学生自己组织班队会，使学生在丰富多彩的活动中懂得了礼仪知识，他们彼此尊重、善于思考、敢于奉献、勤于钻研。
在我们班级中，有一支优秀的班干部队伍，他们乐于奉献，注重工作方法，管理水平较高。由于班级工作突出，曾获得了校级文明班集体。班级的成绩离不开每一位学生的努力。在上学年谢冬香、谢莉媛等同学获得了习作竞赛一等奖和二等奖。
励志、勤勉、求真、创新、乐学、好问、善思、奋进是我校的校训，我校的学风是勤学苦练、知书达礼。我班有精心布置的教室环境、细则严明的班规，奋发向上的班训。我班在这样一个良好的学习成长氛围里成就了一个具有良好的校风和班风、充满进取精神的班集体，是一个温馨、团结的大家庭，它严谨、团结、优秀、活泼。在校领导、班主任及任课教师的关心、爱护和指导下，经过全体同学的共同努力，经过一年的磨练，它已经脱颖而出，成为一个有纪律、有特色、有成绩、全面发展、名副其实的优秀班级体，每个同学都为身为乐群班的一员而感到骄傲和自豪。
出色的管理和良好的自治是我作为一个班主任转变班级的角色，推进班级民主管理，使学生干部成为管理能手。每位班干都明确自己的`工作职责，能够认真履行义务。每月学校都要评选两名礼仪文明标兵，看看哪位同学最出色!这大大增强了班干部工作的积极性，工作主动性和主人翁责任感随着班级的发展与日俱增。即使在我不在时，自习课、间操、义务劳动、晨会、小检测等活动均能达到班级自治!是坚持实行一日常规量化考核制度，各项工作实行量化管理。学生入校以来坚持每天记录学生的良好和不好的行为，一周一总结，一月一测评，做到奖惩分明、惩罚得当，形成了独特的评价体系。并认真记录反馈在家校联系卡上，得到了家长的积极反馈，收到了良好的效果，使得我班一直以来都有着良好的组织纪律。优良的学风激励学生的学习积极性，班级引入了相互学习、学习竞争等方法。通过班级学习园地的文化建设，使班级有浓郁的学习氛围。我们班的快乐学习园地是一个鼓励性极强的学习版面。看那一份份字迹工整的作业，一份份内容丰富多彩的自制学习报，都是同学们通过努力的成果。为了激励同学们努力学习，我们的各科课代表通过努力做了较多的工作，他们利用晨读的时间，对同学近期学习情况进行检查。表现出色的同学老师还会给大家发小奖品!只有耕耘才有收获!同学们一起勤奋努力，一起体验丰收的喜悦!享受学习的快乐!
我班通过富有特色的科学管理在各方面取得了良好的效果，每一位同学都生活在温暖的班级体中，集体在同学们的成长过程中占据着不可动摇的地位。学生将自己置于集体之中，做班级体的快乐主人，贡献出自己的才华和力量。在这样温暖的班集体中，我也体会到了作为学生的快乐。同学们在这样一个特色班集体里共同学习、一起愉快生活，洋溢着浓浓的书香，同学们勤奋好学，通过两年的努力取得了优异的成绩。课堂上，同学们踊跃发言;课下，认真复习;自习课学生们沉醉于知识的海洋。每天的晨读，琅琅的读书声在美丽的校园飘荡
幼儿园先进事迹材料 篇7
20xx年，xx老师怀揣着对教育事业的热爱来到了丰利镇中心幼儿园（原阳光幼儿园），成为了如东幼教大军中的一员。她把师之爱凝结成晶莹的露珠，滋润每一朵含苞的花朵，她没有太多的豪言壮志，拥有的只是爱。从教近十年，她本着以孩子为主体的原则，重视幼儿的全面协调发展。
郑老师是一个爱的教育践行者。
细心的她总能从孩子的神情中读懂他们：谁不小心碰到别人了；谁不小心尿裤子了；谁没有好好喝水、好好吃饭；谁和谁之间有了小矛盾……
郑老师也是有一个充满智慧的教师。她能够用各种巧妙的办法解开小朋友心中的疑问；能够用简单的语言化解小朋友们之间的小矛盾；也能够亲身示范教会小朋友一些小本领……
同时郑老师也是家长眼中的贴心好帮手。她每天都会细心观察幼儿的在园状态，如果幼儿表现出什么不对劲的地方，她马上就会和家长联系并且给家长支招。
对于班上的一些贫困儿童，郑老师每个学期也会定期去家访，询问他们一些生活中的.事情，了解幼儿的在家状态，对他们给予自己能力范围之内的一些帮助。
勤于学习钻研业务
20xx年她来到幼儿园，遇到了一个勤学上进的好团队。从大家身上，她学到了很多。在这样的氛围下，她深受感染，明白自己不能落伍，于是她奋起直追，提升自己。利用休息时间进行专业知识和专业技能的学习。
从民办园到公办园，从老园到新园，从创市优再到如今的创省优，她脚踏实地，虚心求教，白天带班，晚上学习，励志做到更好！
记得一次共同体公开课，她既要做教具又要磨课，接到通知到上好课的这段时间，她没有哪一天准时准点下班过，不是在推敲教案，就是在改良教具，为第二天磨课做准备。虽然很辛苦，但是苦中有乐，她成长了，也收获了。
认真工作顾全大局
无论什么时候，她都能一如既往的对工作充满热情，认真完成每一项任务。一次郑老师的父亲生病住院，情况很不好，因为幼儿园实在走不开，她忍住泪水一边照常带孩子们活动，一边在空隙时间打电话询问父亲的病情。她这种敬业精神值得我们所有人学习！
感恩现在逐梦未来
20xx年，幼儿园收为公办园，她又拥有了一个活力十足、创意不断的新团队。她一直心怀感恩，人到中年体会到活到老学到老的真正含义，她不断提升自己，利用业余时间学习专业知识，提高专业技能。她常说：“我要不断提高自己，不能让信任自己的同事、家长、幼儿失望，没有他们也就没有我的今天，在将来我一定要做的更好！”
郑老师用自己的实际行动诠释着“四有好教师”的标准。“用心、用爱，努力做到最好”，这正是她的教育信条。她始终认为：教师在教育教学工作中要有诲人不倦、奉献身心，不求回报的精神，要能够做到爱岗敬业，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。
幼儿园先进事迹材料 篇8
作为学校安全工作的具体负责安全管理人员，保稳定、促发展”的高度，以对党、对国家、对人民高度负责的态度，切实增强责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，并以此保障学校正常工作的开展。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实始终保证常抓常管，狠抓狠管。在保证师生生命财产安全，维护校园正常秩序，消防安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的稳定。
一、学校安全工作是首位，提高认识，使工作更加完善。
来农场小学任安保主任的三年来，我始终坚持以上级领导一系列有关安全工作的重要提示及有关会议精神为指导思想，把学校的安全工作作为第一项重点，组建了“学校安全工作领导小组”，由毕显伟校长亲自任组长，其他领导及相关教师为成员，明确分工，责任到人。同时认真商讨和和布置的各项任务，按照“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，做好学校安全员工作，经常下到全场各小学、幼儿园进行指导和督促，确保“平安校园”建设真正落到实处，确保学校和师生生命财产安全。
组织实施了《每周安全教育制度》和《每月安全排查制度》，严格执行“安全情况反馈制度”和“值班记录制度”。每周定期组织教师和每半月组织村小校长认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，通报有关安全形势，提高广大师生的法律意识和安全防范意识，使学校安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。
二、层层签订安全工作责任书，构建安全教育框架
学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。
学校为了落实“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻执行上级教育部门有关安全工作的指示，切实加强学校安全工作的管理，防止各类安全责任事故的发生，与每所村小和每所幼儿园及每位教师签订了安全责任书、校车管理责任状。校长负总责，为第一责任人，副校长、主任为分管责任人，班主任及科任教师为具体负责人。要求学校组织人员进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改。在我的精心组织和策划下全面构建了学校内部安全教育体系。
三、提高安全防范意识，构筑安全防范网络
学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。我一直非常重视校园的安全防范工作。一方面，学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的.精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通与交流，根据不同季节和不同阶段及时向每个家长发出《致家长的信》，及时互通信息，共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。
四、加强培训和安全演练，提高自身素质，切实将学校安全工作落在实处。
根据不同阶段和年龄特色，组织各年级学生利用课堂教学，班会，集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、防震、水灾、拥挤、踩踏、交通安全等教育和安全演练，每学期开学上好安全教育第一课，增强安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，学校师生对安全工作有了进一步的认识，责任意识、防护意思和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任。
作为安保主任，我深感责任重大。
校园的安全工作是学校工作的重中之重，因此对待安全工作我是慎之又慎，对平时工作不但做得细而且做得好，同时全面系统的掌握各种情况，善于研究各个环节上的问题，对相应的问题做出有效的处理方法。由于工作的细，各方面情况较好，无一起火灾，无一起交通事故，无一例溺水及其他重大事故。
总之，在安全工作中，虽然取得了一定的成绩，但也存在许多不足，今后，我会在上级领导的领导下，不断改进工作，完善措施，使我们的学校每年都成为平安、和谐校园。
幼儿园先进事迹材料 篇9
我叫xx，30岁，党员、小学高级教师、1996年毕业于xx市幼儿师范学校，现任方正县幼儿园教师，担任组长工作。在幼教第一战线上工作了十一年的我时常会想起在我十九岁那年我告别了同学和孕育我的校园，带着稚气的心、带着美好的梦，走进了富有天真、富有童趣的——————孩子们的世界。就在那时，我就默默的对自己说：我要当绿叶，用我的叶脉去托起朵朵含苞欲放的花蕾;我要当雨露，用我的露珠滋润着他们焦渴的心田，我要把我的青春奉献给我所热爱的教育事业;我要把我所有的爱心无私地播洒给每一个孩子。在这十一年的教学生涯中，做为幼儿园的一名年轻教师，在思想上严格要求自己，热爱幼教事业，树立全心全意为幼儿服务的思想，积极要求进步。作为一名幼儿园最年轻的党员，处处以身作则，身先士卒，起到模范带头作用，全身心投入到幼教事业中，在日常的教育教学工作中，用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是教师自我良好的修养!
一、爱岗敬业，默默奉献
常常听到这样一句话：我是革命一块砖，哪里需要哪里搬。作为一名共产党员，就应该体现“一块砖”的精神。记得95年“五。四”青年节到来之即，县团委要我园出一个舞蹈，当时因为杨燕老师回了老家，所以缺了一个演员，这时领导找到了我，问我能不能上，我知道，如果缺了一个人，舞蹈队型就要全改掉，我考虑到这一情况，在排练时间短，舞蹈难度大的情况下接受了这个艰巨的任务。为了能更快的掌握舞蹈的基本动作，晚上回家后我也放着光盘跟着学，最后终于在一天的时间里学会了，圆满地完成了任务。还有一次。在去年十月一之前，我已经买好了回山东的车票。可是园长一声令下：30号晚上有演出，我立刻退掉了车票，投入到了排练中。
还有在刚结婚不久，由于意外我突然怀孕了，但为了不耽误工作，我不想要这个孩子，最后还是把孩子做掉了。那时我刚收一个新的小小班，班中的两位老师又刚刚迈出校门，对一切都不懂，还处在学习当中。我心里放不下我的工作、我的孩子们，所以在做完人流后，我没向领导请假，在三月刺骨的春风中，坚持来到了单位。最后郝园长知道了，非常生气地把我送回了家。可我在家还是惦记着单位、惦记着班级、惦记着我的孩子们，半个月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中，只要我可以坚持在岗位上，我就不会请假。结婚时，我没占用工作时间筹备婚礼;临产时，我坚持到临产的前一天才请假休息;就在去年的夏天，我因为身体不适，在工作中晕倒，我被送到医院后，上午打完点滴后，中午连一口饭都没吃，马上跑回单位带班。工作时，我事事抢在先，提前完成任务。为了这，有人说我傻，有人说我贱。可我自己不这样认为，因为我就是这种性格的人，我只知道做人、做事要对的起良心，而我要对的起我的孩子们。同时我也知道：能力有限，努力无限这句话。为了使班级工作开展的更好，对的起孩子，不辜负家长对我们的信任，我必须让我这只笨鸟提前起飞。
二、关爱幼儿、家长信赖
一个人做的每一件事都不是一帆风顺的。一个老师，尤其是幼儿园老师，要教好每一个孩子，得到每一个家长的认可，更是难上加难。通过十几年的一线工作，我明白了老师和孩子之间，老师和家长之间，是需要心与心的交流的。
记得1999年，我接受了一个小班。班上孩子的平均年龄不到两岁半。当时班里有个孩子叫乐乐。她还在摇摆。我们怕她摔倒，就一直跟着她。因为这是她第一次参观花园，她对一切都很好奇，所以她想看和玩所有的东西。一天下来，她很开心，我们却起不来。最麻烦的是。但是中午睡觉的时候我会哭，因为孩子都睡了，没有人陪她玩。为了安抚她，我们会陪着她走来走去，只有这样她才能睡着，但是她睡着了就放不下了，轻轻的醒了，我们只能一手抱着她写教案，所以两个小时后我胳膊都麻了。现在她已经上小学了，但是她经常回来看我，给我写信，向我汇报她的学习情况。这是爱的延续，让我体会到了收获的喜悦，我用我的爱浇灌了他们，他们也用行动回报了我。这就是学前教育的魅力，像温暖的天空，带给我爱和欢乐。
还有，在接现在这个班的时候，我班有个叫张红达的小朋友，他来园时什么都不会，就连吃饭他都不会用嘴嚼食物，只会喝牛奶。为了能让他吃东西，我们想尽了各种办法，我们还耐心的一口一口喂他吃东西，一个学期过去了，他不仅可以吃非流质性食物了，还能自己用勺子吃饭了。而现在一切自己的事情都是他自己做了。家长看到了这一切，发自内心的感谢我们，她们说：“在家我们也没这样照顾她，你们能对孩子这样，我们真的太感谢了。当时来园两个月的时候我们都打退堂鼓了”。而别的家长看到我们对孩子的`细心照顾也说：“看到你们能这样有爱心，我们把孩子放在你们这——————放心”。
所以说真心实意的爱学生，对他们进行情感的教育，是他们成长所需的绿肥。因为教师的爱似春风，能驱散孩子心头的阴影;似良药，能康复那些畸形变态的心灵;似火种，能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露，能轻轻洒在孩子们那嫩嫩的绿色的心田。
三、勤学乐教、收获希望
爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈的钻研。我始终坚信：扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加园里组织的业务学习以外，利用业余时间自学专业知识。为了赶上时代的步伐，采用最新的教育教学手段。我利用课余时间自学了制作课件，由于没有基础，一切从零开始，白天上班没时间，只有晚上坐在电脑前，进行制作，最后我用了一个月的时间作出了一套课件，并准备参加了市里的课件比赛，荣获一等奖。这段时间我知道了，只有努力学习就没有实现不了的目标。
为了不段丰富自己，在平时的工作中，我收集和积累各种小资料，把外出学习所听到的课、上网查阅对自己有用的资料打印出来装订成集，便于自己的学习。我的知识量拓展了，在面对孩子是才能运用自如。在教学时，根据《幼儿园教育指导纲要》的内容，根据幼儿的年龄特点和发展水平设计各种活动。在同事之间。我们是好姐妹，当姐妹们遇到困难的时候，我会热情的帮助他们。我在孩子心目中是朋友、是妈妈、是信赖的人。在同事中是好伙伴、好姐妹、真心帮助他们的人。因为我心中有爱，所以我感觉到了我的生命变得更加的精彩;因为我心中有爱，我才会对我的事业有了不懈的追求;因为我心中有爱，所以我才变的更加的青春、亮丽、永远都有一颗年轻的心。我爱我的孩子、爱我的工作、爱我的幼儿园。我用我的青春谱写着爱的乐章。同时我的爱心和付出也得到了领导、家长和同事们的认可，也让我品尝到了收获的喜悦：
虽然在工作中取得了不少成绩，得到了领导的肯定，但我并不满足，止步不前。感觉社会在不断进步，技术在不断发展。只有不断地探索和更新自己的知识，才能跟上时代的步伐，满足教学的要求。同时，在今后的工作中，我会继续用良好的师德来树立我们幼儿园教师的新形象。
我是幼儿园一名普通的教师，我知道，虽然电台无声，但是我的声音永远萦绕在孩子的身边;虽然报刊无名，但我的形象永远铭刻在孩子的心中。我要用爱心、用青春、用快乐、用信心、用智慧、用勤劳传递着爱心的教育、和谐的教育、健康的教育、快乐的教育。我把我的青春奉献给了我的教育事业。我把我的爱心倾注给了我的孩子们。
幼儿园先进事迹材料 篇10
我是一名幼儿园教师，怀着对教育事业的热爱和真诚，投身于这个光荣的职业。在十三年的教书生涯中，我一直秉持着热爱党的教育事业、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的信念。我深知，作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任，因此我始终坚持着自己的教育理念，不断探索实践，以身作则，培养幼儿健全人格。
首先，我坚持终身研究，不断提高自己的专业素养和教育水平。我积极参加学校组织的校本培训，善于积累经验，总结教学方法，大胆尝试创新。在课堂教学中，我以幼儿为主体，构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，引导幼儿运用已获得的规律性知识，通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的研究方法，使幼儿在精神上获得成功感的喜悦。这样的教学形式取得了良好的效果，幼儿的研究能力逐步提高。
其次，我注重德育的渗透，结合当前形势，要求幼儿努力研究科学文化知识，长大后为家乡经济建设做贡献，激发了幼儿热爱家乡的美好情操。在课堂教学中，我总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导幼儿，使幼儿在整个研究过程中感受到研究对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。
最后，我以身作则，培养幼儿健全人格。我严格要求自己，认真贯彻党的`教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心幼儿，工作勤奋，乐于奋献，受到了幼儿的喜爱，家长的尊重，得到了同事的赞许，领导的信任。在平凡的岗位上，我始终坚持自己的信念，用自己的行动影响着身边的每一个人，培养着幼儿健全的人格。
幼儿园先进事迹材料 篇11
王烨，20xx年毕业于济南幼儿师范学校，现工作于宁阳实验幼儿园，一路走来，尽管有困难，有挫折，有欢笑，也有眼泪，但她一直没有放弃过当初对教育事业的追求，默默地把青春奉献在这个平凡的岗位上。
自参加工作以来，她一直担任班主任工作，胜任各个年龄班的教育教学工作。日常工作中做到敬业在本职，奉献在岗位，处处以幼儿为本，从不计较个人得失。特别注重对幼儿的行为习惯养成教育，所教班级具有积极向上的班风、学风，在班级“环境创设”、“区域活动评比”等一系列竞赛活动中特色突出，经常得到领导、家长和同事们的一致好评。在教育的同时，随时关注孩子的需求，教孩子穿脱衣服，帮助孩子提裤子，午睡起床后给孩子梳头发，扎小辫，像妈妈一样细心温柔地照顾每一个孩子。她能以幼儿园利益为重，以幼儿为重，多年来坚守岗位，坚持出满勤。
爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。记得刚接小班时，这些初来乍到的孩子们有的小声啜泣，有的嚎啕大哭，有的在地上打滚，有的拼命想往门外出。整个教室开了锅。她怀里抱着这个，手里牵着那个，真是焦头烂额。她不能就这样败下阵来。她一方面向老教师请教，一方面总结经验教训，改进工作方法，深入到孩子中去。为了减少幼儿入园后的不适应，拉近和孩子们在心灵上的距离，使他们获得安全感。她每时每刻都在努力亲近孩子，为他们擦去小脸上的眼泪，亲切的.拉他们的小手和他们交谈，探讨奥特曼的神勇、大耳朵图图的可爱，努力做他们的朋友。她吸引他们参加有趣的游戏，给他们折纸，在他们手上变小兔子。功夫不负有心人孩子们渐渐适应了环境，熟悉了关爱着他们的老师，喜欢上了集体生活。在与幼儿的朝夕相处中，孩子们也对她更加的信任和依恋，她也更加热爱孩子，更加热爱这份事业。在她眼里，和孩子们在一起，一起游戏，一起欢笑，共同编织心中的梦想，是那么的美丽和幸福！
工作以来，她准时参加各种学习和会议，积极参与幼儿园各项活动，团结同事，严格要求自己，在平凡的岗位上踏踏实实地做好本职工作。20xx年9月份开学初，幼儿园开展班级环境创设活动，她的配班老师孩子尚小，且还处于哺乳期，为了不耽误同事回家照看孩子的时间，作为班主任的她就利用自己不带班的时间设计环境创设方案，创设没完成，方案不通过，她就晚上回家后继续修改，最终方案在她的辛苦努力下顺利通过。还没停歇，紧接着又是幼儿园环境创设评比，为了不影响同事回家照顾孩子，她连续好几天等班里孩子离园后，自己打造班级环境，每天工作到晚上9点多才回家。克服种种困难，她与配班老师团结协作，相处融洽，在繁琐的班务管理中不怕苦，不怕累，保质保量地完成了班级和学校的各项工作，得到了大家的认可。
她的真诚、无私与爱心赢得了孩子的喜欢，家长的满意，同事的信任。有个孩子叫壮壮，他动手能力弱一些，每次美术课或者手工活动时，都会流着眼泪追着你说“老师，我不会”。你手把手的教他，他会挣开你的手生气的说“你给我画，你给我做”，而且会哭的更厉害。于是她一边耐心的疏导他，告诉他“不会，没关系，可以认真学，慢慢来，但自己的事情一定要自己做”，一边和孩子妈妈沟通，发现原来孩子妈妈经常包办代替他做很多事情，于是她和孩子妈妈探讨了包办代替的弊端，并借了一些相关的书籍给他妈妈看。孩子妈妈很快认识到了问题所在。现在的壮壮不但画画非常好，还经常主动做一些力所能及的事情,脸上还时常洋溢着得意的微笑。
正是因为她对孩子们的这份爱心，对家长们的这份热心，对工作的这种恒心，她班的家长满意率为100%，她还被评为泰安市20xx年度模范班主任，多次被评为县、幼儿园优秀教师、优秀班主任，去年又被评为县师德标兵。
一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。她知道她面前的道路还很漫长，但她深信：今天操场上奔跑的追皮球的孩子也许明天就会站在世界冠军的领奖台上；今天音乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是民族的希望，世界的希望，人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都将幸福地说：“她得到了人世间最博大的爱。”
幼儿园先进事迹材料 篇12
我是太西物业公司幼儿园一名年轻的幼儿教师，参加工作后一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教，爱岗敬业，在工作中树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的精神宗旨，悉心领会新《纲要》的教育观念，积极履行幼儿教师的工作职责，有明确的社会责任感和强烈的进取精神。
首先在思想方面，树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持保教并重，全面贯彻党的教育方针。
欲给小朋友一滴水，幼儿教师先要有一桶水，我深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。在教育教学活动方面，我认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作，认真备课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五大领域教育教学”工作，并先后教过小、中、大各年龄班，通过工作实践积累了丰富的教育经验，能根据不同年龄阶段的幼儿身心发展和教育要求，遵循科学创新的教育原则，精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的.思维潜力。让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。
强化管理，因材施教。在日常教育教学中，我十分重视幼儿的德育教育，大二班的景旺龙小朋友是班上出了名的捣蛋大王，小朋友们都怕他，每当他做错了事，我从不当面指责批评他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果，后来，就抓住他爱动脉筋的“闪光点”，让他在课堂上、集体中露了几手，还当众表扬了他，小朋友们都喜欢跟他做朋友了，他也因此改变了许多。在班级中，不仅要发挥幼儿榜样作用，同时对顽皮好动的孩子进行耐心地教育，尽量不使一个小朋友掉队。同时我还注重对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境，节约用水，不浪费粮食，热爱大自然，爱护花草树木的思想教育与引导。
在搞好教育教学工作的同时，还协助园内其他工作人员，密切配合做好保教结合工作，认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教育措施。积极地参加物业公司和幼儿园组织的各项活动，认真完成领导交给的各项任务，精心为幼儿排练运动会项目和文艺节目，策划幼儿园组织的“六一”、元旦亲子联欢会和家长开放日等活动。为了进一步做好家园共育教育工作，认真填写家园联系手册，积极与家长沟通，使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性，提高了家长的素质，得到了家长的一致好评，用家长的话说就是“孩子交给成老师我们放心！”
展中的问题，宽容他们，适时帮助他们，树立“她和孩子一样高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。
在家长工作方面，提升家长与教师互动水平，积极探索、有效实现家园共育。老师的职业宗旨是为家长、孩子服务，“细微处见真情”是她家长工作的感受。家长工作是体现教师职业形象的窗口，只有把微笑服务、真情服务落实到每一位家长的心坎上，才能满足家长需要，解决家长的后顾之忧。为此她注重家园共育，积极用各种方式与家长取得沟通。不定期地进行家访、电话、接送时面对面交流。无论在什么情况下，都尊重幼儿家长，耐心细致地做好家长工作，不伤害他们的感情，让幼儿在家园共育的良好氛围中成长，让幼儿“在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。
在教育岗位中，她能努力营造和创建学习型组织和团队，形成和谐、互助的幼儿园文化，推动了年轻教师的快速教师成长。她始终坚信：“每一个人都可以是教师，每一位教师都是值得学习的”的理念，始终坚持“因为真诚，所以提醒;因为责任，所以直言”的理念，因此，指出不足和接纳别人善意的批评目前已经成为了她园传帮带文化的一部分。
幼儿园先进事迹材料 篇13
xxx是海拉尔区第二幼儿园的一名年轻教师，参加工作后一向勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上默默耕耘，无私奉献，始终作到“爱园为家，爱生如子〞，严格按照新时期教师的标准要求自我，不断提高自身素质，完善自身品格，是一名深受大家喜欢的好老师。
随着时代的开展与教育观念的更新，她一向在不断地努力学习与提高，并了解当前的幼教形势，认真做好业务知识的学习和根本功的训练工作，不断提高自身素质。热爱幼儿，关心群众，团结同事，认真做好本职工作，教育思想端正，作风正派，教书育人，为人师表。进一步解放思想、改革探索、努力提高保教质量，切实抓紧好幼儿的教育，力求以自我教育经验与新的教育观念相结合，做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者，同时也深得领导、同事、家长的好评。
一、思想方面：加强职业修养，热爱本职工作
首先，xxxx老师在思想上树立高度的职责感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德标准，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。
二、日常工作方面：加强自身学习，提高业务潜力。
她深深感到：要想成为一名优秀的'幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项根本功水平，适应形势开展对幼儿园教师的要求。她以“我是一名荣耀的幼儿教师〞为指导，面向全体幼儿，关心幼儿，坚持用心鼓励、启发诱导的正面教育，不虐待、体罚和变相体罚幼儿，加强业务学习与岗位培训。
在教育教学活动方面，她遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时方案，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不一样，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育资料，让幼儿在简单愉快的气氛中主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后散步、户外游戏等日常活动向幼儿进行保护环境，节约用水，不浪费粮食，热爱大自然，保护花草树木的思想教育与引导。
幼儿园先进事迹材料 篇14
如果你选择舒坦、安逸的生活，在平地上走一辈子，那您临终时依然在平地上；而如果您不畏艰险在高峰上攀行，尽管您只攀援了半步，但您已经站在的平地的高处了。带着创造一个激情生活的梦想，带着对教育事业的无限热爱之情，带着想成为一名理想幼儿教师的豪情，我踏入了红苹果艺术幼儿园，从此与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。行走在童心的世界，我见证了x幼教发展的五年。
还记得x年前，当我以一个共产党员的身份，以一个优秀毕业生的身份，以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入红幼时，曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜，而我始终坚定自己的信念，成为了一名普通的民办幼教工作者，这一切缘于我对幼教事业的热爱，缘于红幼领导人对幼教事业同样充满激情的发展规划，缘于红幼人兢兢业业的一种创业感动。
x年前，x的民办幼儿教育已经发展的红红火火，幼儿园也如同雨后春笋般遍地皆是，民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞争已不言而喻，从事幼教工作的x年我见证x幼教从多、杂低层次到高规格，高水平发展的x年，也是我成长的x年。
行走在童心的世界，我倍感责任重大，选择幼教，我就选择了艰辛。曾有人这样写幼儿教师：我猜想，您期盼站在东方的山头，守望那破晓的太阳；也清楚，您喜欢跳出艳春的小园，观赏那越墙的红杏；还了解，您惯常驻足花房的'一角，凝视那钻土的小草幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象，而当我选择一个从无到有，从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时，就注定了工作的艰辛，就注定了我不仅要做天使，也要做创业者，因为我知道，我不仅是在干一份工作，更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展，为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想，多少次拖着沙哑的声音进行电话家访，多少次总结教育经验准备教玩具到深夜，多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传这一切，我已经记不清了，但我知道，在我们的辛勤努力下，工作得到了认可：孩子越来越多了，我们的教育经验越来越丰富了，我们取得的成绩，获得的荣誉也越来越多了。
行走在童心的世界，我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。孩子就是孩子，面孩子的失误、缺点，我选择了平静与理智，我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。
行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐。x年前，当我第一次带班时，我就全身心的投入到幼教工作中，成为了孩子亲密的好伙伴，家长信赖的好老师。
还记得第一次家长公开课上，全班孩子家长到班上来听我上课，当时正值炎热的夏季，不知是天气太热，还是我太紧张，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就继续上课，正当汗水一滴一滴的往下流时，薇薇跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到：李老师，我来帮你擦擦汗！，我半蹲下，当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时，我的眼睛里湿润了，做老师的，当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候，你难道不会感动吗?更何况那还是一个年仅x岁的孩子啊！动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐，与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。
新《幼儿园教育指导纲要》的颁发，特别是《民办教育促进法》的实施，更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者，我倍感欣慰，在各级政府的大力支持、鼓励下，x的民办教育一定会发展的更好，我们也一定会取得更大的成绩。为了实现自己的教育理想，我昂扬向上，虽然幼稚，但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道；虽然局限，但梦想中装满孩子的欢笑，装满对祖国教育事业的赤诚之心；虽然默默无闻，但正积蓄力量向另一个高度腾飞
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