现在位置：范文先生网>党政资料>事迹材料>勤奋好学少年事迹材料

勤奋好学少年事迹材料

时间：2025-01-08 10:59:25 事迹材料

勤奋好学少年事迹材料15篇[推荐]

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。那么相关的事迹材料到底怎么写呢？以下是小编精心整理的勤奋好学少年事迹材料，欢迎阅读与收藏。

勤奋好学少年事迹材料15篇[推荐]

勤奋好学少年事迹材料1

　　x同学，今年七岁，是xxx一年级四班的一名小学生。年纪尚小的他，却有着善良、正直、诚实、尽责的良好品质，因此，也深受老师们、长辈们和小伙伴们的喜爱。

　　平时的他非常重视卫生和整洁，除了餐前便后勤洗手和纸巾湿巾随身备，他每天早晨都会整理好床褥再出门，每天晚上都要清洁完全身才休息。

　　他特别喜欢运动，也懂得一张一弛才是文武之道。5岁至今一直坚持参加游泳训练，每天还要完成包括压腿、跳绳、哑铃击拳、蛙跳、踢腿、划手、俯卧撑、仰卧起坐在内的`一系列运动科目。此外课外美术辅导也是他爱好的活动之一，几乎每周他都会精心完成一个美术作品，多次得到指导老师的表扬。

　　同时，他还热爱着他所在的班集体，不但愿意主动帮扶同学，积极参加班级和学校组织的各项活动，而且作为本班的学习委员，他身体力行，争做勤奋好学、认真听讲的表率。通过严格执行各学科老师的教学安排，学习成绩和班级优化大师评分一直名列前茅。在最近学校组织的x-x学年度第一学期数学口算比赛中，他以出色的表现完成比赛并最终荣获了特等奖，为自己收获了一份肯定，也为班集体赢得了荣誉。

　　x同学只是xxx众多小学生中的普通一员，还有许多需要加强的地方，希望他能继续努力上进，在家长、老师和同学们的共同关爱与激励下，成长为名副其实的、起模范带头作用的勤奋好学好少年，并最终成为对国家和社会有用的人。

勤奋好学少年事迹材料2

　　xx同学是金鹿中学八年级338班的语文课代表，在老师的谆谆教导和辛勤培育下，她成为了一名勤奋好学积极进取的好学生。xx是独生子女，但父母从不娇生惯养，从小就受到良好家庭教育的她，在家是妈妈的好帮手，一有空就帮忙做一些力所能及的家务。在班级中，她是老师的得力小助手，经常协助老师处理一些班级的事务。

　　各科成绩优异的她认真履行课代表职责，除了不断提高自身的学习能力之外，还不断督促并帮助其他同学端正学习态度，提高学习成绩。作为语文课代表，积极配合班主任做好班级各项工作，热爱班集体的她，经常参与组织本班同学积极参加学校组织的各项活动，她积极热情，任劳任怨，从不计较个人得失，受到老师和学生们的一致好评。

　　勤奋好学的她从不迟到、早退。对待学习一丝不苟，各科作业都是全优。上课时，她发言积极，而且声音响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。学习上要是遇到难题，她能虚心向老师求教，课后常常和同学们研究问题，有时为一个问题和同学们争得面红耳热，直到得出正确的答案为止。她有大胆创新的精神，她的理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都很优秀，成绩稳定，一直名列年级前茅。

　　勇于挑战自我的她，对于自己的弱项，凭着一股不服输的劲，总是能攻克自己的弱点。比如以前羞于在正式的公众场合在众多同学面前讲话，针对这一弱点，在学校组织的文艺晚会主持人选拔活动中，她自告奋勇的参加选拔比赛；

　　在学校竞选学生会主席时，她精心准备，大胆参与。为了竞选时语言准确，富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的练习，到了晚上放学回家还缠着爸爸、妈妈一起练习。她有一个坚定的信念，一定要做最好的自己，她也有一个良好的心态，成不成功不要紧，重在参与，享受其中。

　　她爱阅读，对知识的渴求让她有着比别人更强烈的读书欲望。在书中，她汲取了丰厚的养分，深深体会着阅读时的喜悦。优美的词句，积极向上的.意境陶冶了她的乐观豁达的情操。感人的故事情节和富含哲理的名人警句，让她的人格和品质得到了自我教育和提升。

　　她喜欢体育，喜欢运动。虽然是女生，但田径和球类都还可以，跑步、跳远和乒乓球都是她的强项。在学校组织的校运会中，曾有多个体育竞赛项目获奖。

　　xx正是在家长和学校老师的关爱中健康地成长着。勤奋好学只是她优秀品质的一方面，德、智、体、美全面发展才是她追求的目标，而大家的肯定和激励，则是这棵幼苗成长所需的和风雨露，沃土阳光。

勤奋好学少年事迹材料3

　　xxx同学系XXXX县XXXX小学四（6）班学生，她是一个活泼可爱的“小不点”，那双眼睛透露出一种好奇，那张笑脸洋溢着一种稚气。如果说她是一棵小草，那么这棵小草扎根于肥沃的土壤，沐浴着阳光雨露，在春暖花开之季已初显绿意。

　　获得的荣誉

　　20xx年获得XXXX县青少年爱国主义教育读书活动一等奖

　　20xx年获得XXXX县XXXX小学三好学生

　　20xx年获得XXXX县兰亭书画大赛活动二等奖等奖

　　事迹简介

　　几年来，由于她学习刻苦，各方面表现突出，先后被评为校级“”美德少年”“学习之星”“三好学生”“书写小达人”。

　　讲故事，朗诵，是她的最爱。20xx年和20xx年获得了XXXX省二等奖，XXXX市一等奖，XXXX县青少年爱国主义她自小喜欢写字。刻苦练习，从不叫苦，经常写完字会主动邀请爸爸一起讨论，圈几个最好看的，不断的要求自己进步。现已获得兰亭杯书画大赛20xx年和20xx年两年二等奖。教育读书活动连续两年一等奖。

　　读书和听故事是xxx生活中不可缺少的一部分。每天，总是利用空闲时间看书，听故事。无论是童话、寓言还是格言、诗歌，都读得津津有味，甚至从她爸爸的书架上找来《西游记》《红楼梦》……每到周末，书店和图书馆多是她踏足的地方。

　　看书听说故事，时常使她梦境里浮现奇妙有趣的画面：孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟的神通广大解救师傅们的困境；贾宝玉和林黛玉的爱情悲欢与家族的兴衰凄凉；诸葛亮、曹操、关羽、刘备等一批人物的.咤叱风云的英雄人物们事件的波澜起伏、跌宕跳跃，惊心动魄。一百零八位好汉们挥之不去的忠与义的侠胆义胆。艾青，舒婷，戴望舒，汪国真，席慕蓉优美词句在她脑海里跌宕……

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读万卷书行万里路。书是通往智慧的阶梯、书书籍是人类进步的阶梯、只要记住蜜糖是总苦罐子里出来的。书是人类的苦罐子，读懂读透了书，才能苦尽甘来。

勤奋好学少年事迹材料4

　　张丹同学是金鹿中学八年级338班的语文课代表，在教师的谆谆教诲和辛勤培育下，她成为了一名勤奋好学积极进取的好学生。张丹是独生子女，但父母从不娇生惯养，从小就受到良好家庭教育的她，在家是妈妈的好帮手，一有空就帮助做一些力所能及的家务。在班级中，她是教师的得力小助手，经常协助教师处理一些班级的事务。

　　各科成绩优异的她认真履行课代表职责，除了不断进步自身的学习才能之外，还不断催促并帮助其他同学端正学习态度，进步学习成绩。作为语文课代表，积极配合班主任做好班级各项工作，热爱班集体的她，经常参与组织本班同学积极参加学校组织的各项活动，她积极热情，任劳任怨，从不计较个人得失，受到教师和学生们的一致好评。

　　勤奋好学的她从不迟到、早退。对待学习一丝不苟，各科作业都是全优。上课时，她发言积极，而且声音响亮、明晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。学习上要是遇到难题，她能虚心向教师请教，课后常常和同学们研究问题，有时为一个问题和同学们争得面红耳热，直到得出正确的答案为止。她有大胆创新的精神，她的理解才能、分析才能、综合才能都很强，所以门门功课都很优秀，成绩稳定，一直名列年级前茅。

　　勇于挑战自我的她，对于自己的弱项，凭着一股不服输的劲，总是能攻克自己的弱点。比方以前羞于在正式的公众场合在众多同学面前讲话，针对这一弱点，在学校组织的文艺晚会主持人选拔活动中，她自告奋勇的'参加选拔比赛;

　　在学校竞选学生会主席时，她精心准备，大胆参与。为了竞选时语言准确,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的练习，到了晚上放学回家还缠着爸爸、妈妈一起练习。她有一个坚决的信念，一定要做最好的自己，她也有一个良好的心态，成不成功不要紧，重在参与，享受其中。

　　她热爱阅读，对知识的渴求让她有着比别人更强烈的读书欲望。在书中，她汲取了丰厚的养分，深深体会着阅读时的喜悦。优美的词句，积极向上的意境陶冶了她的乐观豁达的情操。感人的故事情节和富含哲理的名人警句，让她的人格和品质得到了自我教育和提升。

　　她喜欢体育，喜欢运动。虽然是女生，但田径和球类都还可以，跑步、跳远和乒乓球都是她的强项。在学校组织的校运会中，曾有多个体育竞赛工程获奖。

　　张丹正是在家长和学校教师的关爱中安康地成长着。勤奋好学只是她优秀品质的一方面，德、智、体、美全面开展才是她追求的目的，而大家的肯定和鼓励，那么是这棵幼苗成长所需的和风雨露，沃土阳光。

勤奋好学少年事迹材料5

　　xxx，女，汉族，20xx年10月生，是XXXX县XXXX小学一年级（8）班的学生。她是一名活泼、开朗、懂得体谅他人的女孩。

　　事迹简介

　　在家里，她从小养成了自己的事情自己做的好习惯，并且能够主动承担家务，帮妈妈一起打扫卫生，帮爷爷、奶奶、爸爸捶捶背。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，当天的事情当天完成，决不留到明天。

　　在学校，xxx尊敬老师、团结同学；在班级里主动承担职责，班级获得的荣誉她倍加爱护，哪里能给班级增加荣誉，哪里就有她的身影。同学之间的友谊她也会特别珍惜。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的'谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。

　　一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见彩虹。她在用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

勤奋好学少年事迹材料6

　　xx是x一（1）班的学生。在老师的谆谆教导下，她成长为一名勤奋好学，积极向上的好学生。

　　在课堂上，她认真听讲，积极回答老师的问题，有不懂的`就向老师请教。语文、数学、英语她都喜欢。刚上小学，她的字写得不怎么好，语文老师鼓励她多练字，现在字的笔锋和框架结构都初具雏形了；在数学老师的教导下，她参加了年级口算竞赛，并且获得了一等奖；在英语老师的鼓励和指导下，参加年级的英语歌曲比赛，获得了二等奖。荣誉虽小，但她还是感受到了，勤劳和汗水带给她的喜悦。美术、音乐、科学、体育她也喜欢。时不时在家涂鸦，在家唱歌、种个风信子，看花开、告诉我长跑、短跑等等。这个小家伙学习态度是很正的，值得表扬。

　　虽然偶有淘气，但勤奋好学还是一直陪伴着xx。希望在老师的帮助下，她能够：好好学习，开开向上！

勤奋好学少年事迹材料7

　　xxx，女，回族，20xx年6月生，她品学兼优，成绩优异。积极学校和社会活动，通过舞蹈展现中国传统文化之美，弘扬传统文化。

　　获得的荣誉

　　20xx年—创意画比赛“二等奖”；运动会“第二名”

　　20xx年—“学习优秀奖”

　　20xx年—中国舞蹈家协会中国舞考级一级

　　20xx年—舞蹈家协会举XXXX考区活动“优秀学员”荣誉证书

　　20xx年—“优秀小朋友”

　　20xx年—中国舞蹈家协会中国舞考级二级

　　事迹简介

　　xxx同学积极参加学校和社会活动，通过舞蹈展现中国传统文化之美，弘扬传统文化。积极参与升旗仪式和主题教育活动，表达对国家的`热爱。此外，她在家庭中尊敬长辈，并在社区中通过参与环保活动和公益项目，展现出她的社会责任感。在学校尊敬师长，友爱同学，乐于助人，积极参与班级活动。xxx的行为不仅体现了她的艺术才华，也展示了她的文化自信和爱国精神。

勤奋好学少年事迹材料8

　　xxx，女，蒙古族，20xx年4月出生，XXXX市第一中学分校初一106班的学生。她性格热情乐观，品学兼优，品行端正，勤劳能干，被评为20xx年度市级新时代好少年。

　　xxx认真学习，勤于思考，各学科成绩优秀，在班级中名列前茅。

　　她经常利用课余时间向老师请教，力求学好学懂。日常同学们请教的问题，她都毫不吝啬耐心的.帮助解答，和同学们共同进步。

　　xxx还非常热爱团体，作为语文和数学课代表，总是以身作则，协助老师管理好班级，努力为班级、为同学贡献一份力量，督促同学们养成良好学习习惯和行为作风。

　　在父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；在老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；在同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。

　　xxx一直以新时代好少年的标准规范自己，努力做到德智体美劳全面发展，努力学习，争取在未来为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！

勤奋好学少年事迹材料9

　　他是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。他多次获得证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。

　　在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的历次考试中，他的成绩始终名列前茅，被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。

　　作为一名小学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在语文老师的指导和帮助下，他养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，在日记中，他还坚持不断的总结学习和生活经验，他的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。

　　勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的.好学生事迹材料

　　奔走的时光带走了柳岸浣纱的童年嬉戏，呼啸而至是高中生活，它让我意识到了肩上的重任，心中萌发了我要为自己的梦想拼搏奋斗的信念。

　　正如孟子所言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身......为了学习我一连几个月都没有回过家，我知道自己的基础不如别人，但为了心中的梦想，就必须有超出别人几倍甚至十十几倍的付出。天刚亮就起床，简单洗漱后一个人来到教室为的是能抓紧时间记忆所学知识;晚上夜自习结束从来没有早休息过，深夜独自在自习间学习;白天更是争分夺秒、全神贯注的苦读，有时遇到难题或者看见别人在睡觉和嬉戏的时候，我也有想放纵的念头，很快就打消了，我的良心时刻在提醒我不能那样做。

　　寒冬的梅花，经得住霜雪的侵袭，经得起冰冻的蹂躏，经得起严冬的考验，依然绚烂的绽放。在自己的不懈努力和各科老师的帮助下，我的成绩有了显著提高，几次考试都超越了之前的成绩，比刚来学校时的大榜进步了300多名。其实只有学习的毅力还不够，更重要的是学习的方法要对，根据自己的经验我总结出一套适合自己的学习方法，课前预习很重要，带着问题认真的听课，跟进老师的思路，认真做好课堂笔记，课后及时复习，独立思考，用心做好练习册及是巩固知识，遇到不懂得题目做好标记，老师讲解的时候侧重听。学习效率很重要，许多知识要反复记忆否则就会遗忘。时间是可以挤出来的，睡觉之前或者下课时间我会把老师讲的东西在脑袋里过一遍，实在想不起来的立刻看笔记加深印象加深理解。看书时更要用心，很小的细节也不能忽视。老师长说：

　　不为失败找理由，只为成功求方法。所以每次考试之后，我都会认真分析总结经验教训，从不怨天尤人。学习要善于积累，荀子曾说过：不积跬步，无以直千里;不积小流，无以成江河。每天积累个单词、几道典型题、几个名人名言很微不足道，但日积月累就会得到意想不到的收获。

　　我很庆幸能来到四中，在这么好的环境里学习。我更庆幸遇见了温老师，是她不断的鼓励我、信任我。她相信我能做到最好，您的鼓励就象是一滴滴甘露，滋润着花朵;就象一只蜡烛，驱走一方黑暗和寒冷。温老师的一个微笑，一句关心的话，一个肯定的颔首，一个激励的眼神，我都铭记在心。是她为我驱散了心里的自卑阴影;唤醒了尘封的潜质。温老师在我的作业本上写过：不为失败找理由，相信自己你是最棒的，为了你，老师会坚强的站在讲台上，给你一个好的学习环境，你也要克服一切努力超越自己创造奇迹。这些话让我在泪水中学会微笑。我从心里感谢温老师，为了她我会永不言弃。

　　做为常人，最重要的是能把握住自己。当生命走到尽头的时候，能对自己说我努力了、我奋斗了我问心无愧。你的生命便会结下丰硕饱满的果实。

　　勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生事迹材料

　　他，聪慧灵敏;他，机智幽默;他，宽宏大量。他就是六（8）班的班长赵xx。

　　作为一班之长，他十分注意发挥自己的模范作用。在各方面都能严格要求自己，平时能按照老师的要求，搞好班级的日常工作，努力把班级营造成一个大家庭，他热爱集体，积极为同学们服务，是同学和老师之间沟通的一座很好的桥梁；有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水到处漫流。

　　他不声不响地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕脏，不怕臭，足足干了半个多小时，干得满头是汗，终于把水池清理干净了，流水也畅通了。在学习中，他勤于思考，勇于探索，各科学习成绩名列前茅，每学期都被评为校“三好生”，还多次在校、区组织的作文、书法、奥数比赛中获奖。在生活中，他坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，有良好的品德思想，深受老师的信任和同学的拥护。五年级下学期，班上一位同学得急性阑尾炎住院了，他打听到那位同学做手术的日子，放学后，用自己的零花钱买了六枝康乃馨，带着几位班委来到医院，把大家的关心和祝福带给那位同学，并在手术室门口等了一个多小时，直到那位同学做完手术出来。回家时，天已经全黑了。

　　作为校红领巾监督员，每周的检查、评比、计分，周末总结等他都做到不出现一点纰漏，并且能做到公平、公正，让大家信服，得到了大家的公认和赞赏。他还积极参加学校的各项活动，在学校组织的爱心捐款、义卖活动中，表现出色。节日的庆祝活动中，活跃着他的身影，一首悠扬的萨克斯曲，总能为他赢来如潮般的掌声；一段诙谐幽默的小品，总能逗得大家捧腹大笑。

　　在家里，在父母的眼里，他孝顺、懂事、节俭。无论是学习、生活，从不让父母操心，早晨自己起床、吃饭、上学，放学自己回家完成作业。他坚持自己的事情自己做，做到自立自强，在父母忙碌、辛苦的时候，一杯热茶、一句贴心的话语，温暖了父母的心。他从不乱花一分钱，也从不乱买零食，家人给他的零花钱，从不舍得用，常被家人笑称“守财奴”，可当需要献爱心捐款时，他却毫不犹豫地拿出来

　　他，身上有金子般的优点，在发亮，发光。他坚信苏霍姆林斯基的一句话：对人来说，最大的快乐，最大的幸福，就是把自己的力量奉献他人。这次被班级推选为校十佳少先队员侯选人，他感到很荣幸。他说，不管结果如何，他都会不断进取，争取更大的进步。这就是赵顾浩，六（8）班一位自信而又能干的男生。

勤奋好学少年事迹材料10

　　xxx，今年8岁，现就读于XXXX市XXXX县XXXX小学二年级（3）班。“吾辈当自强，不负少年华”在她的心中有个梦——长大要当为祖国繁荣发展做贡献的人。

　　获得的荣誉

　　一、20xx年元月12日(20xx年至20xx年度)获得XXXX县XXXX书法教育金奖。（颁发单位：XXXX书法教育中心）

　　二、20xx年2月10日（20xx年至20xx年度）获得班级优秀红花少年（颁发单位：XXXX小学）

　　三、20xx年6月24日（20xx年春季）获得硬笔书法特等奖。（颁发单位：书墨书法教育）

　　事迹简介

　　为了心中的梦她脚踏实地，守正好学，品学兼优。立志科技兴邦，强国有我，她爱党爱国，善良尊师，自尊守纪，勤学善思，热心公益，积极向上，是个德智体美劳全面发展的'好姑娘。在学校，她尊敬师长，团结同学，热爱集体，把班级的事、大家的事当做自己的事对待，是老师的小帮手，是同学的好榜样。同时，她还乐于助人，遇到有需要帮助的人总是立刻伸出援手。常常利用假期去敬老院看望老人们，为他们做力所能及的事，带给他们欢乐。在家里，她会做许多家务事，如收拾房间，洗衣服，洗碗，常常陪伴在父母身边，她真诚善良对待身边每个人。

勤奋好学少年事迹材料11

　　我是xxx，就是xx班的一名少先队员。我兴趣广为、充满著爱心、热爱集体，就是一个不怕吃苦、悲观向上、品学兼优的小姑娘。

　　入学二年来，在学校这个大家庭里，在少先队这个光荣的组织里，我快乐、健康地成长着，我时刻牢记自己是一名少先队员，要争做父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生、同学当中的好伙伴。热爱祖国、热爱劳动、关心集体、团结同学、尊老爱幼、爱护公物、讲究卫生、学习勤奋，时刻牢记以一名合格少年先锋队队员的标准严格要求自己的一举一动、一言一行，处处以班级利益为重，努力成为一名优秀的少先队员。

　　一、勤奋学习、刻苦钻研

　　在学习中，我以“勤”字当先，努力做到勤思考、勤练习、多提问、多思考、多阅读，每次上课，我都能神情专注地认真听老师讲，积极开动脑筋，积极举手回答问题，紧紧抓住课堂四十分钟时间，紧跟老师的思路，积极思考、勤学善思。在处理事情和学习方面具有独立、百折不挠的钻研精神，遇事爱问为什么是我的习惯，也正是这种习惯促使我的学习朝着既定目标不断进步，在每个学期均被评为“三好学生”，另外还多次获得学校“速算王”、“体育单项奖”等各类表彰。

　　平时，我最快乐看电视、看书，为了提升自己的自学科学知识，我送给自己制订了每周的看电视计划，通过看电视并使我掌控了更多课外科学知识，使我记住了讨厌电视的坏习惯，在看电视中对一些不好词、不好句，我会及时、深入细致地节录在一本本子上，平时在写作文时还经常拎出参照参照。另外，在看看报纸时，对一些不好的文章我会把它们剪成，搜集出来展开分类汇总，以拓展自己的知识面。

　　二、热爱劳动、团结同学

　　在班级中，每当存有什么享有盛名、最难的活儿，跳在最为前面的总存有我的身影，积极主动地协助老师搞些力所能级的事，如为同学苏员、踢菜，协助老师做好班级的公共卫生，协同老师共同搞好班级的各项工作，争当老师的小帮手，为老师分摊，使老师安心。每次卫生大扫除，我都不怕干净，不怕臭味，不怕累，积极主动率领不好同学把教室及周围的环境整理得井井有条，使人来到教室，心旷神怡。在家里我也就是妈妈的好帮手，一有空就帮扫地，拖地板，洗碗。

　　在学习中，与同学间团结友好，遇到同学有困难会尽力地去帮助她们，因为我性格开朗，热情大方，团结她人，所以同学们都愿与我交朋友，都愿与我一起玩游戏、做节目，同学们都把我当成了班级中的“领头雁”。

　　无论在家、在学校，我都受恰当的思想教育和熏陶，因此，我像是一棵充满著生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在同学中，我就是一名挺听话的“小大人”，老师和同学都很信任我。几年来，我上学从不耽误或旷工，存有几次生病了但我仍秉持按时回校听课不告假，上课时能够努力做到专心听讲，独立思考，认真完成各类作业。有时碰上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事大吵大闹出来，我总是主动上前劝说，并像是个大老师似的`跟她们谈些“同学之间必须团结友爱、必须相互协助”、“大事化小，小事化了”的道理。我和颜悦色，娓娓动听的解说员常常能够并使犯错误的同学静下心来气去道歉并则表示极力废止。

　　三、严谨细心、积极进取

　　我无论搞什么都就是严格要求自己，细致、细心地搞好每一件事。就拎写字吧，有时为了郑惟之某一个字，我会在爸爸的教导下，看著字帖细心思索着怎样才能把字写下得更好，一个字会反反复复多次地写下，手指上插满老茧去还要写下，就是凭着这股劲，并使我已经开始对写字产生了浓郁的兴趣。除了掌控丰富多彩的课本科学知识，平时我在绘画、书法、手工、剪纸等方面也能够积极主动地回去学，我抠出的小动物栩栩如生，画出的画活灵活现。通过平时的不懈努力，20xx年我在学校第五届“菱湖艺术节”中荣获书法三等奖的称号。

　　在近两年的学习生活中，我事事都争在前、抢在先，积极参加学校组织的各项活动，如：书画比赛、数学比赛、体育比赛、歌咏比赛等，还取得了较优异的成绩。也正是通过不断地磨练，使我变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。

　　“书山存有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在今后的自学中，我必须消除“胆怯”、“贪玩”的不良习惯，自学努力做到静心、细心、冷静，处事必须存有勇敢的恒心和毅力，努力学习，发奋图强，争当一名国家有价值人才!

勤奋好学少年事迹材料12

　　xx，小学二年级学生，优秀少先队员，班级学习委员。“人之初，性本善”，他是一个善良、有爱心的孩子，是一个乐于助人的孩子，是一个诚实守信的孩子。

　　无论在家里还是在学校里，他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己，做一些自己力所能及的事情，尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。

　　一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。

　　当每天放学以后，回家的第一任务就是写作业，完成老师布置的相关任务，养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中，能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌。养成了比较好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒服的时候，还能给妈妈捶捶背、按按腰；在妈妈生病的时候，还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧？提醒妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈，也是一个开心的妈妈。

　　二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。

　　20xx年暑假，响应学校号召，组织假日阳光小队，做一个清洁小使者，和大家一起到龙凤湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”，在学习中，有学生遇到不会做的题时，xx会耐心的为他们讲解，直到同学明白为止，从不显出不耐烦的情绪。小学生道德之星事迹材料范文

　　三、生活中的他是一个诚实守信的小伙伴。

　　曾有一个周末，他大队广场玩时碰到了他班里的一位同学，他们玩的很高兴，但很不尽兴，于是他和同学约好第二天下午3：30再到大队广场中心见面，一起再玩。本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的，可是xx说他已经和同学约好了，不能失约。于是，爸爸妈妈两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时，孩子不在家，想孩子一定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的.时候，孩子回来了。“玩的怎么样，很高兴吧！”妈妈连忙问孩子。“从3：30我一直在等他，也没找到他，他根本没来。”孩子如实说。当第二天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成，可他们又无法联系。通过这件事，xx也知道了，朋友没来是有原因，至少自己遵守了诺言，任何时候都要做一个诚信的人。

　　四、生活中的他也是一个很有爱心的人。

　　与人为善，快乐成长。当你给别人带来快乐的时候，你自己也是一个快乐的人；当你把自己的那份爱分享给别人的时候，你就拥有两份爱。因为爱与快乐会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩子说。

　　在公交车上，他为老人让座位时，他是幸福的，也是快乐的。在同学需要帮助的时候，他伸出援助之手，他是快乐的。。他在看《孔子》第22集《闵损》这集时，在看到闵损说冷，父亲打他，无意间把他的衣服给打破，芦花飘出。父亲知

　　道真相后大怒，回家后，父亲无论如何都要休了妻子，而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时，孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了xx。

　　张家怡在学习上不但是我们学习的榜样，生活中也是我们学习的榜样。

勤奋好学少年事迹材料13

　　郑x，2022年9月出生，凤凰中学四年级1班学生。他是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光少年。在老师的关怀和帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，他始终以高标准严格要求自己，激励自己，全面发展，不懈努力。一年来他曾被学校评为“优秀少先队员”、“凤凰中学三好学生”、“讲故事能手”。现将他的先进事迹概括如下：

　　一、应负责任感勇担重任。

　　郑x同学作为班级的班长，他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，本学期期中考试数学学科取得100分的好成绩，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他积极为同学搞好服务。班务工作中，他始终吃苦耐劳走在前面，带领同学们搞好本班环境卫生，并组织开展“树文明新风，改不良陋习”的主题班会活动，启发和鼓励同学们改掉坏习惯，做一个文明礼貌的优秀学生。在他的努力下，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

　　二、勤奋学习成绩突出。

　　郑x能够专心学习，勤学善思，不懂就问，能主动与老师同学交流，从中获益匪浅。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”郑x同学总是这样说。读书是他课余的一大乐事。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味，广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。家庭作业从不拖延，能保质保量独立完成。郑x爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《小哥白尼》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本。 “读书破万卷，下笔如有神”，郑x同学正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，参加学校举办的讲故事比赛，获得“讲故事能手”光荣称号。

　　三、尊敬师长团结一致同学。

　　对待老师，郑x同学发自内心的尊重与敬爱，是老师给予了他科学知识，协助他蜕变，没老师的辛勤代价，就没郑x同学所获得的成绩，因此投资回报老师就是他努力奋斗的一个关键动力。他对同学十分亲善,能够热心协助同学化解一些困难,乐意为同学们服务且数等任何个人得失，班上金玉同学就是一位智残的同学，学习成绩不好而且自理能力高，郑x同学经常协助他。生活中，经常协助身边老人，牵老人过马路，看见邻居们奶奶买菜回家，帮忙他们进门，提菜。他说道，“我在最为困难的时候曾经获得过别人的协助，所以现在我也想要通过自己的不懈努力回去协助那些更须要协助的同学”。在“5.12”汶川大地震后，他看见电视上灾区小朋友生活环境那样严酷，条件那样艰辛，就用自己平时节省时间的零用钱积极主动的为他们捐助，不仅出席了学校非政府的募款活动，还积极主动出席社会慈善机构非政府的募款活动，把自己平时节省时间的书包、笔和本子等学习用品寄到灾区的同学，尽其所能地无私奉献了自己的一份爱心。

　　他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

　　四、独立自主改立全面发展。

　　在生活上，郑x同学坚持“自己的事情自己做”，尽量做到自主自立，他是父母心中的好孩子郑x的爸爸是一位普通的煤矿工人，妈妈在外打工，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣洗衣服样样在行。他从不乱花钱，生活很简朴，但协助别人时他又可以非常大方，周围邻居们看在眼里，趣在心里，也称赞他就是个听话的好孩子。他适应环境和单一制生活的能力很强。在确保自学成绩优秀的情况下，他还积极主动发展爱好。秉持自学出席学校的军鼓队、舞蹈队，一年去没间断过，获得了一定的成绩。

　　郑x同学有较强的活动能力和组织能力，还有良好的`心理素质，他心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。

　　一路走过，郑x同学不断扩充自己，跃上一个又一个新台阶。他就是素质教育春风吹来下茁壮成长的小苗，他那正直真挚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤政好学的品质将可以影响着更多的少年健康成长。

　　总之，郑x同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

　　他就是一名德才兼备、品学兼优的杰出小学生。父母的言传身教，老师们较好的病毒感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗身心健康向上的种子，并使他一天天茁壮成长出来。他多次赢得证书和奖状：“优秀学生干部”、“杰出少先队员”、“文明学生”等。

　　作为一名小学生，他具备不屈不挠的不屈不挠意志和不服输精神。在语文老师的指导和协助下，他培养了秉持写日记的习惯，日记字数不断减少，由每学期的一本减为三本，在日记中，他还秉持不断的总结自学和生活经验，他的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起著了病毒感染熏陶促进作用，对班级的学风也起著了较好的助推促进作用。

勤奋好学少年事迹材料14

　　张太雷小时候名泰来，他的父亲张光斗，母亲薛氏，因家境贫寒，寄居在外公薛锦元家中。后来得到在江西萍乡安源煤矿任总办的张绍曾的帮助，介绍太雷的父亲到安源煤矿谋生。

　　1901年春天，泰来刚过两岁，全家四口，就来到安源煤矿。张光斗当了洗煤台文书，矿上安排了住房，生活算是安定下来了。但是矿区没有学堂，连私塾也没有。小泰来和姐姐泰临的教育成了大问题，就在泰来四岁多、泰临七岁多的时候，父亲张光斗就成了他们的'第一任家教教师，以《千字文》、《百家姓》、《三字经》为教材，从识字开场，以后又学唐诗、宋词。张光斗白天上班后，母亲薛氏就催促姐弟俩复习功课，抄书或默写，小屋子里经常传出朗朗的读书声。

　　但好景不长，1906年春节期间，张光斗突然病倒，救治无效，年仅36岁就去世了。在萍乡无依无靠没有经济来源的薛氏，只好带孩子重返故土常州。在张绍曾的帮助下，薛氏到张家帮佣，小泰来进入在贞和堂设立的私塾去读书。私塾教师是一个戴老花眼镜的秀才，所教的课也离不开四书、五经之类，每教完一篇，就要学生背诵，背不出来就要用戒尺打手心，小泰来从小打下的根底好，自己也懂得读书的时机来之不易，所以非常用功。但私塾教师教的?千字文?、?百家姓?等泰来早已学过了，有时上课思想不够集中，教师亦有所发觉，就成心点名叫泰来背书，当然这难不倒泰来，教师见他背得流利顺畅，不错不漏，也不好责怪他。一天，教师正领着学生朗读?千字文?，发现泰来在看另外一本书，走近一看，泰来看的是一本《孟子》，教师当场收了《孟子》，又叫泰来站起来背?千字文?，泰来就从“天地玄黄，宇宙洪荒”背起，一字不差，背了一段后，教师知道他学过了，就叫他坐下。第二天，教师把《孟子》还给泰来，并向学生宣布，从今天起，我们分两个班教学，张泰来学《孟子》，其余的仍学?千字文?。泰来很是快乐，终于可以学新课了。

　　当泰来把《孟子》翻开，看到教师用毛笔写的纸条，上面端端正正写了十个字：“学新以增智，温故而知新”。泰来非常感动，理解教师的心意，懂得学无止境，不可自满。从此，泰来既学新课，又温旧书，知识大有长进。教师总是欢喜勤奋学习的好学生的，除指导他读书外，还教他练习书法，小泰来进私塾读书半年多，从没有挨过一次板子，而且常常受到表扬。他每天回家后除自己复习外，还要教不能去上学的姐姐读书。1906年秋天，泰来进入西郊两等小学堂读二年级，课程有国文、历史、地理、自然、社会、珠算等，知识面扩大了。对于勤奋好学、求知欲旺盛的泰来来说，心理上得到了很大的满足，他对每门功能都充满了兴趣，上课时聚精会神地听讲，下课后认认真真地复习。因此，每门功课都是优秀，受到教师器重，同学称赞。1911年夏天，泰来从小学毕业，进入常州府中学堂，开场了中学阶段的学习。常州府中学堂设置的课程更多，张太雷如饥似渴地汲取各门知识，对英文尤感兴趣，英语成绩每个学期都是全班第一名。当时学校用的数理化课本都是英文原版书，如不学好英文，数理化课也学不好。

　　英语后来成为他投身革命、走出国门的一道桥梁，可以说，英语改变了他的一生。这当然是他当时所没有料到的。