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做好第一批先进性教育活动检查验收工作的要求
各县（市）区委、市委所属第一批先进性教育活动单位党组织、市委各督导组：
按照中央精神和省市委要求，为确保第一批先进性教育“学习动员”阶段工作坚持标准，保证质量，取得实效，现就搞好检查验收工作有关事宜通知如下。
一、时间安排
检查验收从现在开始，大体利用一周左右时间进行。
二、主要内容和标准
对学习动员阶段工作进行检查验收，既要看每个环节的工作是否扎实，措施是否到位，更要看学习动员是否真正取得实效。具体工作中，要着重搞好“八查八看”：
1、查思想发动情况，看动员部署是否到位，宣传发动是否深入，党员思想认识是否明确。具体标准是：
①动员部署到位。严格按有关要求组织思想发动，按规定时间召开各层面动员大会，由第一责任人做动员部署；春节后采取有效形式进行再发动、再部署；搞好骨干培训，每个党委至少3名，每个支部至少1名。
②舆论氛围浓厚。在新闻媒体开辟专题专栏，利用简报、板报、墙报和公开信等形式进行宣传，力度大，效果好。
③党员认识明确。对开展先进性教育活动重要性、必要性认识充分，态度端正，参加教育活动的积极性明显增强。
2、查领导干部带头参加学习情况，看组织领导是否有力，工作作风是否深入，表率作用是否突出。具体标准是：①组织领导坚强有力。由第一责任人主持召开研究先进性教育活动的党委（党组）会议、领导小组会议和工作推进会议，县（市）区不少于5次，市直部门不少于3次。②方案制定符合实际。指导思想、目标要求和方法步骤与实际结合紧密，体现本地本部门特色，具有较强的针对性和可操作性。③领导表率作用突出。党员领导干部建立联系点，并深入联系点2次以上；领导班子和领导干部平均每周集中学习2次以上，带头参加大型集中专题辅导5次以上；领导干部参加所在支部学习和组织生活3次以上；带头征求意见、查摆问题，切实做到边学边查边改。
3、查学习培训情况，看执行规定流程是否严格，学习方式方法是否灵活，学习培训效果是否明显。具体标准是：
①严格执行规定流程。集中学习时间达到40学时；“集中学习周”领导班子集中学习不少于15学时，普通党员不少于10学时；县（市）区举办大型专题报告会6次以上；以支部为单位集中学习不少于10次（其中专题讨论6次，观看电教片8次）。
②必读篇目学全。对《党章》、《胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《江泽民论加强和改进执政党建设<专题摘编>》、《保持共产党员先进性教育读本》等规定篇目必看必读。
③严格执行学习制度。党员有学习笔记，撰写心得体会文章2篇以上。
④切实保证参与面。县（市）区党员参学率原则上要达到99.5%以上，集中参学率原则上达到95％以上；特殊类型党员学习教育措施得到落实，能参加集中学习的组织集中学习，不能参加的采取邮学、送学、带学、帮学等措施落实到位。
⑤学习效果明显。对“三个代表”重要思想的认识深化，党性观念增强，理想信念进一步坚定。
4、查先进性标准讨论情况，看党员组织是否到位，讨论开展是否深入，标准提炼是否具体。具体标准是：
①认真组织先进性标准要求讨论。按照《党章》规定和胡锦涛提出的“六个坚持”和市委提出的不同类型党员先进行基本要求，组织开展党员先进性标准集中讨论3次以上。
②形成规范具体的先进性标准。在广泛讨论的基础上，以基层支部为单位总结提炼出体现不同行业、不同部门、不同岗位党员先进性标准的具体要求；县(市)区委和市直党委（党组）在根据基层讨论情况，形成统一规范的标准，并按规定时间上报。
③党员对本地本部门先进性标准要求明确。先进性标准要求在党员中形成共识，并成为实践中的行为准则。
5、查主题实践活动开展情况，看主题实践活动是否认真开展，是否富有特色，是否取得实效。①“学、创、树”主题实践活动在基层全面推开。活动有实施方案、有工作部署、有具体推进措施，并在基层叫响。②主题实践活动载体丰富。结合本地本部门实际，创建具有鲜明地方、部门和行业特色的载体，针对性和实效性强。③大型集中活动有声有色。开展“党员义务服务日”、“亮共产党员身份，做优质服务标兵”等活动效果明显；环境卫生、交通秩序、公共服务等群众反映强烈的问题在活动中得到有效解决。④典型作用充分发挥。总结、培养和树立了一批先进典型，示范引带作用明显。
6、查问题整改情况，看征求意见是否广泛深入，查摆问题是否找准找实，能够解决的问题是否立见立改，党员群众是否满意。具体标准是：①征求意见广泛。通过走访、座谈、个别谈话、下发征求意见单等方式征求党员和群众的意见。②查摆问题清楚。对自查和征求的意见进行分类梳理，层层建立问题台帐。③督办措施有力。采取“三制、五单”的方式对问题进行督办整改，对反映出来的问题及整改情况通过新闻媒体分别进行公示。④整改成效明显。能够立即整改的问题得到有效整改，不能立即整改的问题制订整改计划。⑤群众基本满意。对影响本地改革发展稳定的问题有明确认识，教育活动中群众反映的问题得到有效解决，抽查测评群众满意率达到三分之二以上。
7、查“两不误、两促进”落实情况，看学习和工作是否做到统筹兼顾，合理安排，同步推进。具体标准是：①自身建设加强。机关作风和干部作风明显转变，工作质量和工作效率明显提高。②工作思路明晰。进一步完善了全年工作规划，任务明确，措施具体，责任落实。③推进效果明显。项目开发建设、深化企业改革、贯彻中央[2005]1号文件精神、维护社会稳定和党风廉政建设等大事大项稳步推进并初见成效。
8、查基础建设情况，看学习资料是否齐全,学习记录是否真实,学习档案是否规范。具体标准是：①领导组织、工作机构和相关制度健全完善；②党组织和党员基本情况翔实明晰，特殊类型党员分门别类建立学教档案；③活动方案、工作流程细化量化,符合要求；④学习记录、会议记录、讨论记录、出勤记录等活动记录内容真实，装订规范；学习材料、辅导材料、讲话材料、宣传材料和影像资料齐全完备。
三、几点要求
1、要切实加强组织领导。各地各部门要按照本《通知》要求，结合实际，把检查验收工作认真抓实抓好。先进性教育活动领导小组及办公室要集中时间，组织专门力量，搞好本地本部门的检查验收工作。各级督导组要履行职责，加强指导，确保检查验收工作严肃认真，不走过场。
2、要按照规定程序搞好检查验收。一是要以支部为单位对照“八查八看”要求，结合“回头看”逐项查找工作中存在的差距。同时，本着缺啥补啥的原则，及时搞好“补课”。二是督导组要在基层自查的基础上，对各地各部门先进性教育活动掌握情况，把握进程，指出问题，严格把关。三是市、县（市）区先进性教育活动办公室要采取抽查测评的方式，对各地各部门学习动员阶段工作进行评估，并对是否转段提出意见。
3、要把握工作进度。各地各部门既要全力做好检查验收工作，又要保证学习动员阶段的其它工作正常进行，特别是要继续做好学习培训、征求意见、边学边改、先进性标准讨论等项工作，确保按质量标准和时限要求全面完成学习动员阶段工作。检查验收结束后，要形成学习动员阶段的总结材料，在征求督导组意见后，报先进性教育活动办公室审批备案。各县（市）区和市直部门总结材料要分别于3月22日和3月18日前上报市委先进性教育活动办公室。
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