2004年新课标小学语文第五册教学计划
3、 把握时机，及时指导，严格要求，大力鼓励，通过各种渠道提高学生的听说能力。
4、 重视培养习作兴趣，使学生乐于表达，加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系。
五、教学进度表
周次
起讫
日期
单元及总课时
教学内容
课时安排
备注
1
8.30-9.5
1、 我们的民族小学
2、 金色的草地
2
2
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