先进性标准要求和不合格党员具体表象（讨论稿）》。同时，组织人员深入不同层面的基层单位，通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、开通热线电话等形式，征求不同职业、不同年龄、不同文化程度的党员群众对新时期党员先进性标准和不合格党员的主要表现的看法，对新时期共产党员先进性标准和不合格党员表现如何把握，深入进行讨论。要紧密联系实际，对照三个代表的要求，归纳、梳理本单位和党员存在的各种问题，研究制定符合本行业、本单位特点，具有针对性、富有操作性、体现时代性的党员先进性的党员先进性具体标准和不合格党员主要表现。引导广大党员以此为镜，自觉查找自身存在的问题和不足，把学习和制定党员先进性具体标准的过程变成广大党员自我教育、自我提高、自我完善的过程。     三、保证措施     （一）切实加强领导，确保学习质量。党组织特别是教育活动第一责任人，要把先进性教育活动作为当前的一项重大政治任务，思想上高度重视，精力上充分保证，措施上扎实有力。各级党员领导干部要发挥带头和表率作用，带头学习讨论，带头参加教育活动。要正确处理学习培训与日常工作的关系，做到“两不误、两促进”。     （二）严格学习纪律，确保参学率。要研究制订有关学习纪律，并张贴上墙或以书面形式发给每一位党员。要保证集中学习时间，凡因公因事缺课的，由党支部负责人安排补课。对长期出发在外的党员，要采取邮寄学习材料、收回学习心得体会等方法组织学习。要严格学习考勤制度，如实记录每个党员的参学情况，作为、民主评议的一项重要内容，作为考核党员本人参加先进性教育活动表现的重要依据。     （三）搞好宣传发动，营造良好氛围。充分运用报刊、电视、广播、黑板报、宣传栏等多种形式对本阶段的开展情况进行广泛宣传，使广大党员自觉投身到教育活动中来。要搞好对群众的教育和引导，提高群众关心、支持和监督党员参加教育活动的热情。要搞好对党员模范事迹的宣传报道，注重以身边优秀党员的事迹教育党员，影响党员。     （四）坚持边学边改，体现学习效果。贯彻把整改贯穿教育活动始终的原则，对发现的问题，立说立行，马上整改，特别是从群众意见最大、最集中的问题改起，让群众切身感受到教育活动的实际效果。     四、“学习动员”阶段基本结束后，要认真检查总结这一阶段的工作，写出总结和转入下一阶段的请示，经县委督导组审查，并报县保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室同意后，再转入下一阶段。     附：《学习动员阶段配档表》                                            中国共产党**县广播电视局总支                                       2005年2月4日           ]   主题词：党员教育  学习动员  实施细则 中国共产党**县广播电视局总支                       2005年2月4日印发 （共20份）                        学习动员阶段配档表     学习专题  时间安排  主要内容  学习重点   坚定理想信念，明确政治方向  2月16日至2月20日    1、召开学习动员会，学习《中国共产党中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为重要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《微山县实施方案》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》（邓小平）、《建设有中国特色社会主义》（邓小平）、《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》（江泽民）、《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》（胡锦涛）。                    

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