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教师建党90周年征文:让党旗更加鲜艳夺目

时间:2023-02-12 12:20:14 征文范文 我要投稿
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教师建党90周年征文:让党旗更加鲜艳夺目

  教师建党90周年征文:让党旗更加鲜艳夺目

教师建党90周年征文:让党旗更加鲜艳夺目

   “生我是这块土地,养我是这块土地,祖国啊,我永远热爱您!哪怕我是一棵小草,也要为您增添一丝新绿;哪怕我是一滴水,也要为您荡起美丽的涟漪……”作为教育战线上的一名共产党员,每当我听到这首歌时,都会心潮澎湃,感到无尚荣光……

  当历史的车轮驶进21世纪的今天,回首过往:90年的风雨,让南湖的那艘小船承载了太多的仁人志士;90年的历程,让镰刀斧头依旧闪着金色耀眼的光芒。在人们的心中,党是舵手,是我们前进的方向。

   教师——阳光下最伟大的职业,可以毫不夸张的地说教书育人就是爱党爱国。在我们即将迎来中国共产党建党90周年的日子里,我们每一位党员教师都应牢固树立面向全体学生,以人为本、人文关怀的教育思想,使每一位学生都能健康地成长。

  是啊,当孩子们第一次满怀憧憬地走进校园,必将注定他们将在这里生活学习六年。在这看似平凡的教育岗位上,我们的党员教师就像根一样深埋在土里,让孩子们像娇艳的花朵怒放枝头。

  你看,当阳光洒下的时候,金色的光芒毫不偏袒地照耀着每一株花草,无论名花与野草;雨丝落下的时候,点点滴滴滋润着每一寸土地,不分贫瘠与富饶。教师的爱与宽容,不正像这阳光和雨丝一样,遍洒每一个孩子吗?

   孩子——无论是乖巧、调皮,或是成绩优异、落后,还是活跃、默不作声,他们的内心都有上进的追求,眼中都有爱的渴求。

   作为党员教师的我发现,对学生真挚的爱,往往会激起学生对教师的亲切感、信任感,从而缩短师生间的心灵距离,促进师生间的情感交流。教师的爱,既能让孩子改掉自身的不良行为,还能激发学生的学习积极性。

   针对各种问题学生,我从来不是简单的批评或说教,而是耐心帮助、循循善诱,达到以情感人、以理服人的教育效果。

   赵若曦——这个单亲家庭、不爱学习的小女孩,来到我班上,这已经是她转学就读的第三所学校了。赵若曦表情冷漠,不言不语,仿佛对一切都不感兴趣。在偶然的一次,她与同学的纠纷中,我严肃地批评了欺负她的学生,并告诉她怎样学会与同学友好相处和进行自我保护。老师真诚的话语,使赵若曦突然发现这个世界上原来有爱自己的老师,从此变得开朗活泼。教师节的时候,赵若曦的母亲来到学校,眼含热泪地告诉卢老师:“孩子长这么大,第一次想到要给老师送礼……”母亲从孩子稚嫩的画笔,充满童趣的贺卡中,感受到孩子对老师的爱。我一直认为,一个爱学生、为学生终身发展着想的老师,就应该在传授文化知识的时候,就应该知识过手,让学生收获所学的知识。后来,赵若曦的语文学习成绩突飞猛进,由入学考试的60多分,上升为小升初毕业考试的近90分。

   “桃李无言,下自成蹊。”老师的爱,是流淌在学生心中的甘泉;老师的爱,是学生身心健康成长的动力。赵士杰——这个被同学家长称为“混事魔王”的孩子,令老师头疼的学生。读了三年书,不懂得尊重老师,爱护同学。以自我为中心,谁教育他。他都会像只好斗的小公鸡,直着脖颈,翻着白眼:“管你什么事……我是破罐破摔……你……该干什么干什么去……”甚至,还会挥着小拳头打同学,与老师抓扯。面对赵士杰身上如此多的毛病,我总是轻言细语地给他讲道理。从爱出发,让他感受到老师的爱;从生命出发,让他知道万事万物都有生命。

   记得有一次刚下课,那只不知道是不是因为听我的语文课入了迷,而误入教室的小虫,还停留在讲台上,赵士杰就拿着本语文书,追上讲台想置小虫以死地。我着急了,大声喊道:“小小的虫,也有生命!”赵士杰的眼泪都笑出来了,他第一次听到小小的虫也有生命。突然,他不笑了。小小的虫,竟停到了我的肩上,他要看看我怎样对待这个小生命。只见我拿起桌上的语文书,走到窗口,轻轻地把小虫赶出了窗外。小虫扑闪着翅膀,在金色的阳光下自由地飞向远方。从此,赵士杰知道了不仅小虫有生命,他喜爱的常常被他支离破碎的悠悠球也有生命,而事间万物都有生命。因此,他学会了珍惜,学会了友善,并彻底改掉了打人的坏毛病。

   还记得第一次请赵士杰的父亲到学校来交换意见,面对诚惶诚恐的赵士杰的父亲,我和颜悦色地说:“每个家长都是称职的家长,并不是每个孩子的身上都能真实地反映出家长的教育效果……”于是,赵士杰的父亲不再紧张,而是与我进行了推心置腹地交谈。在与我的交谈中,赵士杰的父亲反思了自己简单粗暴的教育方法。我还告诉赵士杰的父亲,以后家、校都用《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,来规范赵士杰的行为。赵士杰的父亲恍然大悟,原来孩子的成长也有准则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,就是告诉孩子们什么是该做的,什么是不该做的。在我的建议下,赵士杰的父亲利用休息时间,四处听专家的讲座,请教心里咨询老师,并真诚地与孩子谈心做朋友,多鼓励、少责骂。

  从此,赵士杰认识到,小学生就应该遵守守则,用守则来规范自己的日常行为。在近一年的家校配合教育下,赵士杰的进步得到了全校师生的认可。(心得体会 www.fwsir.com)一改过去那种一不高兴就不进教室上课的坏习惯,特别是对语文课的学习,更是充满了浓厚的兴趣。还时常对我提起,自己制定的对语文学习要达到的不同的学习目标。后来,一门心思想用语文学习的好成绩,来报答他深爱的老师。现在的赵士杰,已经是一名初一的学生了,还担任了副班长。

   在日复一日,看似平淡的日子里,我总是真心对待每一位孩子。与他们做朋友,了解他们的喜怒哀乐,教会他们热爱生活。

   还记得在一个春暖花开的季节,我手捧鲜艳的玫瑰花走进干净、明亮的教室,顺手将孩子们遗弃的塑料瓶,剪成了一个个美观的花瓶。第二天,教室里的所有的窗台,图书角……都插满了五颜六色的鲜花。甚至连老师办公室的办公桌上,也摆满了盛开的鲜花。教知识,更要教孩子们热爱生活,热爱身边每一个值得关爱的人。古人说得好:“一点一滴总关情”。是啊,教师把爱洒落在每一个孩子身上,让每一位家长放心,就是提高全民族的素质。

   爱党爱国从我做起,爱党爱国从身边每一件小事做起。当鲜艳的五星红旗在天安门城楼高高飘扬的时候,我坚信在这与时俱进、努力开拓、积极进取的时代,党旗将与国旗一同染红华夏大地!

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