煮藕粉

时间:2022-08-07 05:51:18 小学生作文 我要投稿
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煮藕粉

煮藕粉
  
  浙江省龙游县横山小学 蓝安如
  
  指导老师 方红仙
  
  放学回到家,我的肚子已经饿得“咕咕”叫了。于是,我决定泡藕粉吃。来到厨房,却发现没有热开水,我郁闷极了:“怎么办呢?”突然我灵机一动,计上心来:“哈!上次奶奶都放在锅里煮,那我也放锅里煮!”想着,我就开始行动了,妈妈看见了,似乎有些不放心:“还是我帮你煮吧?”我兴冲冲地说:“妈妈,我要自己学着煮!”妈妈拗不过我,无奈答应:“那行,我就在边上指导你吧。”我先盛了一大碗水倒进锅里,然后盖上锅盖,接着开煤气,煤气开关可真紧,费了九牛二虎之力我才搞定它。过了一分钟,我就打开锅盖想把藕粉倒进去,妈妈连忙提醒:“别慌,水还没开呢!”我只得住手又盖上锅盖,感觉自己就像一只跃跃跃试的小猫猫隧时准备撒腿蹦出主人的怀抱。又过了一会儿,我昕见锅里发出“嗞嗞嗞”的声响,我猜想是水开了吧?我踮起脚尖,用力地掀开锅盏一瞧,哇,水果然开了!我兴奋极了,“腾”地把藕粉倒进锅,那雪白的藕粉像一群可爱的小鱼,“瞍”的一下溜进去。没过几秒钟,我发现藕粉竟然变色了,真奇妙! (小学生作文 www.fwsir.com) 约摸过了一分钟,妈妈提醒我可以出锅了。我原以为出锅的是糊,没想到出锅的竟然是像小肉圆一样的东西,太有趣啦!哈哈,妈妈比我还猴急呢!她追不及待地尝了—口,一抹嘴巴,连连称赞:“不错,味道好极了!”我轻轻地呼一口气,抿在嘴里一尝:“真好吃!”
  
  我细细品尝着自己煮的藕粉,吃在嘴里甜甜的,心里也美滋滋的。当时我在思考:“到底是妈妈买的藕粉本身就好吃,还是因为我自己煮的好吃呢?”无论如何,今天我又学会了一样本领,下次想吃还是自己煮!
  
  余老师的话
  
  文章第三自然段描写了小作者学煮藕粉的过程,叙述得清楚、明白,还生动描写了小作者学煮藕粉过程中的心理,如“感觉自己就像一只跃跃欲试的小猫猫随时准备撒腿蹦出主人的怀抱”。文中的一些语气词“哇”“啦”,拟声词“嗞嗞嗞”“腾”“嗖”增添了文章的生趣,让读者感受到小作者的真情实感。
  
  从整章文章看,开头和结尾不够简洁,篇幅几乎占了全文的一半。文章好的开头,像含苞欲放的花,又像江河的源头,能够一下子吸引读者的眼球。文章好的结尾意味深长,发人深思,能为文章增色添彩。建议小作者修改后对比一下效果。
  
  

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