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材料作文技巧：找核心·探原因，联系生活

时间：2023-02-21 10:46:57 高考作文我要投稿

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材料作文技巧：找核心·探原因，联系生活

材料作文技巧：找核心·探原因，联系生活
　　
　　浙江夏云陶
　　
　　【文题】
　　
　　阅读下面这则材料，根据要求写一篇作文。
　　
　　一个人去买碗，他懂得一些鉴别瓷器质量的方法，即用一个碗轻撞其他碗，发出清脆声音的碗肯定是质地好的。来到店里，他发现每一个碗发出的声音都不够清脆。最后，店员拿出价格高昂的工艺碗，结果他还是不甚满意。店员不解地问：“你为什么拿着碗轻撞其它的碗呢？”那人说，这是一种鉴别瓷器质量的方法。店员一听，立即取来一个碗交给他，说：“你用这个碗试试。”他用这个碗去轻撞其它碗，发现声音变得铿锵起来。原来他手中拿的是一个质地很差的碗。对此，你想到了什么？请自选角度，自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
　　
　　【审题指导】
　　
　　审视给材料作文，通常有不同的角度，这个作文题也不例外。明确材料中“碗”的象征义，就可以找到很好的写作角度。作撞击用的碗是用以鉴别其它碗质量的参照物。由其自身状况可以影响到其他碗发出的声音，联系生活，可以写自身素质对周围的人乃至社会的影响。“碗”可以比喻心情，也可以比喻能力素质；“撞击”可理解为人与人之间的交流、碰撞。碗若比喻心情，那么有了好的心情可以影响周围的人，从而得到的回报也是快乐的，而坏心情，则将令周围的人烦恼，得到的将是更坏的心情；碗若比喻能力素质，那么好的能力素质，能对身边的人乃至社会的进步起到推动作用，能力素质低，则可能给他人与社会带来负面影响。
　　
　　若从买碗者出发，可以想到他在识别碗的过程中出现了困惑，不知道其它的碗到底是好是坏，原因是参照物发生了转变。不能说店员提供的方式就是准确的，只能说两个人因参照物的变化使得考证的结果发生了变化，所以可由此确立观点：“不同的参照物会产生不同的评判结果”。由此延伸，还可确定如下立意：“反对主观臆断，强调弄清建立标准的依据”“不要让标准成为束缚我们的框框”“评判前的条框，无论怎样经典，都可能使我们的评价难以跳出早已有之的框架”。
　　
　　【素材金库】
　　
　　1．道行的高低，取决于你选取的参照物。（牛顿）
　　
　　2．二战后期，德国物理学家海森堡拜访好友波尔，带给他有关德国在原子弹的关键技术上取得突破的消息。海森堡的本意是想邀请波尔同他一起以技术困难为理由抵制德国政府的原子弹研究。而此时的波尔却将海森堡的话误解为一种炫耀，一种武力压迫。这使得他后来极力上书罗斯福总统，促成了美国的原子弹研究。再后来，就有了广岛和长崎的人间惨案。很多时候，我们极易因心灵中低俗的、肮脏的、丑恶的想法而误解甚至曲解了身边的事物，把别人善意的帮助看做是侮辱的施快乐当成卖弄炫耀。 (范文网　 www.fwsir.com) 心灵变了质，看到的世界也必将扭曲。
　　
　　3．雨果在《炮兽》中，写一位海军士兵固定住了在船上到处乱窜的铁炮后，得到了老将军授予的勋章，但是接下来却立即被拖下去枪毙了。得到奖励是因为他的勇气，被枪决是因为事情是他引起的，他得承担军事责任。不同的标准、不同的参照，可以使人的命运发生彻底的变化。
　　
　　【材料的运用】
　　
　　1．对文题中材料的运用
　　
　　为了避免离题，给材料作文中最好能运用作文题中的原材料，但应适时引用。不要忽然出现在某些段落之间，或者开头出现一下，然后接下来举其他例子，跟着议论。如此，不是割断了文章的思路，就是堆砌了两个材料说同一个道理，都是要不得的。
　　
　　一般来说，能首尾用原材料，或者贯穿到底地运用原材料最好。也可以在文中只用一次原材料，达到点题的效果，这适合将原材料用于文章结尾。因为如果审题没出现问题的话，作文开头要从得出的立意出发，离题的情况往往出现在文章的后半部分。若在结尾用上原材料，能让人觉得结尾与前面的内容是紧密结合的。最后还得注意，对原材料可以全部引述，也可以部分引述，关键看上下文、观点、情感的需要，不顾需要地乱用，将有损于文章的连贯性。2．其它事例的运用除了文题中的材料之外，应努力多加进自己的素材。这样可以使文章内容充实，具有真实感。但是运用时应注意与作文的观点紧密配合，而且叙写要体现出清晰的条理，并对其进行分析，表达出自己的感受、认识等。
　　
　　【佳作示范】
　　
　　真相的“敲门砖”
　　
　　郑蕴涵
　　
　　人生无限广阔，却极少有两个拥有相同兴趣、相同性格、相同思想的人。似乎上苍给每个人都设置了一个特定的生命密码，使不同的人有了不同的价值观、审美观，而这些观念又指导不同的行为，带来不同的回报。为什么有的人名扬四海，而有的人却默默无闻？为什么有的人备受尊崇，而有的人却声名狼藉？归根结底是思想引导着人生的方向。
　　
　　曾经有人丢了斧头，恰巧前几天邻居借过，他自然而然地怀疑邻居，整天观察对方的一举一动。他越看越觉得自己的猜测是正确的。正当他准备去质问邻居时，他的儿子在家中找到了斧头。此时他再看邻居，所见的不过是一个普通人的生活常态。事实上邻居不是小偷，可他事先已在脑海中形成了“邻居就是小偷”的印象，在戴上这副有色眼镜之后，自然无法看到事情的真相。
　　
　　我们习惯和这把斧头的主人一样去评价周围的人和事，并且对此深信不疑。我们固然应该相信自己，但是过分相信自己就可能成了固执，尤其是当我们连出发点都找错的时候，就更容易导致评判的失真。
　　
　　我们也找不到和自然科学中的真理一样不变的法则，能让我们不需经过思考就能依葫芦画瓢来解决生活中碰到的问题，我们能做的只能是用自己思想的苇草编成一条坚韧的绳索。
　　
　　这根绳索是评判事物的准绳，要尽量保持它的公正性和可信度。在生活中，难免会犯错误，因为人往往会被自己编的绳索束缚住，蒙蔽了心智，自以为在向真相靠拢，实际却背道而驰。所以如果用这条准绳丈量出的结果不尽如人意时，千万不能认死理，应及时地跳出既定思维的怪圈，重新审视事件的前因后果，做出理性的分析。
　　
　　评判标准是根据以往的经验总结出来的，随着时间的推移和环境的改变，即使质地上乘的碗也有可能会因为要求的改变而失去检验的效用。因此只有在不断否定和肯定的思考中缩小和真相的差距，才能最终揭开真相。
　　
　　【点评】
　　
　　本文的优点很多。首先，善于点题，原材料适时出现，表明审题的准确与扣题之紧。其次，分析层层深入，辩证，有说服力。
　　
　　

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