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善于发现别人的长处材料作文写作指导

时间:2013/1/18栏目:写作技巧

  善于发现别人的长处材料作文写作指导
  
  作者/安徽牛锐
  
  【文题】
  
  阅读下面的材料,按要求作文。
  
  中国首位诺贝尔文学奖获得者莫言,尽管在世界文坛享有盛誉,却常常怀疑自己配不配得上“作家”这个称号。有时候,他会说自己是个写小说的,甚至不愿意用“小说家”这样的字眼。莫言曾说:“不能因为名声大一点就目空一切,应该对别的作家、别人的作品持尊敬的态度,这不是伪装,而是发自内心。只有看到别人的长处,你才有可能进步。如果把自己的作品看得比谁都好,那这个作家也就到此为止了。”
  
  读了上述材料,你有什么感受?请自选角度、自拟标题,写一篇不少于600字的文章。
  
  【思路点拨】
  
  材料作文的基本解题步骤为:
  
  第一,认真阅读材料(包括文字材料或图画材料),弄清主旨。
  
  第二,仔细分析材料,找出多个写作角度。
  
  第三,根据自身优势,选定最易发挥才情的角度。
  
  第四,结合材料寓意,联系现实生活,深入阐释。
  
  通过阅读分析,不难发现本题材料的中心是莫言的话“只有看到别人的长处,你才有可能进步”。这句话告诉我们看到别人的长处,是进步的基石,这是一种将自己放在低处的姿态。看不到别人的长处,只会自我欣赏,就不会有进步。可围绕此观点进行作文。
  
  【相关素材一】
  
  放大别人的长得
  
  阮直
  
  曾看过这样一则故事:美国著名心理学家卡耐基常常带着他的爱犬去公园散步,当时纽约有一个并不非常严格的规定,凡是带狗外出的,无论有没有锁链,都要给狗戴上口罩。一天,卡耐基牵着狗在公园里散步,不远处恰好有巡逻员正在教育一位没给小狗戴口罩出来散步的人,那人激愤地和巡逻员争辩,说他的狗还很小,不会咬人,并且怒斥巡逻员没什么了不起的。但是无论他怎么辩解,最终还是被处以10美元的罚款。
  
  卡耐基连忙换个方向散步,但几分钟后,他也碰见了那位巡逻员。卡耐基决定不等他开口就先认错: “巡逻员先生,我没有给狗戴口罩,我愿意接受您的处罚!”让人意外的是巡逻员却说: “其实谁都不忍心给可爱的小狗戴口罩!” “但这是违法的。”卡耐基说。没想到巡逻员再次为卡耐基开脱,说: “像这样的小狗大概不会咬人吧!”最后,巡逻员只是让卡耐基以后注意并且尽早回家,没有对他进行任何处罚。
  
  试想,如果卡耐基不断为自己辩护,只能引燃巡逻员心中那股还没有完全熄灭的火,最后可能受到比之前那位更重的处罚。你为自己的错误拼命辩护时,将会付出更大的代价。(作文素材 www.fwsir.com)假如你能够在别人指出之前先承认错误,十之八九会得到谅解或宽恕。因而,犯错时,不妨把别人放在一个比自己高的位置上,放大他的角色,缩小自己。这不是胆怯,而是智慧!
  
  因为,做错事后你的辩解会放大别人的不良情绪,就像你放大别人的长处时,那个人自己会不断缩小。人的某种行为,甚至人性的善恶,有时是他人唤起的,也就是说,每个人都具备搅动他人“善恶”的潜能。如果我们都能读懂人性,彼此的关系就会融洽、和谐,人与人之间就会多些快乐,少些拧巴。
  
  (选自《郑州日报》)
  
  【相关素材二】
  
  看到别人的长处
  
  王孙
  
  曾听到这样一个故事。一个秀才坐渡船过河,船刚离开河岸,秀才看到船上的竹篙,就问摆渡的船工: “你会吹笛子吗?” “我哪会吹笛子呢,只会摆弄撑船的竹篙。”船工笑着说。
  
  “连吹笛子都不会,你这生命的意义就失去了百分之十。”秀才以戏谑的口吻说。
  
  船工只顾撑船,默不做声。
  
  秀才看到船上的缆绳,又煞有介事地问: “你会抚琴吗?”
  
  “我也不会抚琴,只会鼓捣船上的缆绳。”船工仍然笑着说。
  
  “连抚琴都不会,你这生命的意义就失去了百分之二十。”秀才以轻蔑的口气说。
  
  船工全力摆渡,低头不语。
  
  秀才看到不远处的苇丛间惊飞的野鸭,随口吟咏起王勃的名句,然后不屑地问船工: “你会作诗吗?”
  
  “我更不会作诗了,每天的鞋子倒是挺湿的。”船工说。
  
  “连作诗都不会,你这生命的意义就失去了百分之三十。”秀才以嘲讽的腔调说。
  
  就在这时,大雨滂沱,河中忽然涌起巨浪,船眼看就要翻了。竭尽全力也无力回天的船工,急忙问秀才: “你会游泳吗?”
  
  “我、我不会……”秀才大惊失色。
  
  “连游泳都不会,你这生命的意义看来就要失去百分之百了。”船工以一种爱莫能助的语调说。
  
  话音未落,渡船已被大浪掀翻。自然,游上岸的只有船工一人。
  
  有道是,扁担、弓子各有所长,每座山有每座山的风景,每个人有每个人的长处。在现实生活中,万万不可狂妄自大、目中无人,更不能以狭隘的心胸和目光随意把别人看“扁”。常言说,三人行必有我师。纵观古今,大凡有能力的人,无不是以“学生”的身份为人处事的。无数经验和教训证明,只有看到别人的长处,才能取长补短,不断完善自己的思想品质和生存技能,在山高水长的人生之路上有所作为。
  
  (选自《定西晚报》)
  
  【时文精选】
  
  善于发现别人的长处
  
  陈世旭
  
  老吴在大院住了将近30年,人缘极好。无论对谁,领导,百姓,老邻居新邻居,都热情得像多年的朋友。我对他最深的印象是他善于发现别人的长处,这该是大家喜欢他的最主要原因吧。
  
  大院门房张师傅,矮小黑瘦,刚来时很多人不喜欢他,在院子里议论他。老吴说,不知道你们有没有觉得院子跟以前不一样了。众人不以为然,打扫院子是门房的职责之一,张师傅扫了,以前的门房也扫了。老吴说,大家再仔细看看,院子里的两棵玉兰树下还有一片黄叶吗?院子围墙的墙脚还有一根杂草吗?院子中间的自行车棚还漏雨吗?要是还有兴趣,大家不妨看看张师傅脚上的鞋。
  
  那双鞋是从大院外的垃圾箱里捡来的。张师傅用平时收集的别人丢弃的鞋油擦了又擦,竞让一双变了形的旧鞋焕然一新。第一个注意到张师傅这双“新鞋”的就是老吴:张师傅你手艺真好啊,垃圾到你手上都变成了宝贝。张师傅害羞似的把脚直往后躲。
  
  张师傅是个自爱的人。老吴说,这样的人有责任心。
  
  大家想想,也是。
  
  我想起了一句话:唯有对人慷慨大度,赞扬他人的优点,才能赢得朋友。
  
  有哲学家和教育家曾指出, “自重是人类天性中最强烈的冲动和欲望”(杜威), “在人类天性中,最深层的欲望就是渴望得到别人的重视”(詹姆斯)。
  
  人类有一条重要的法则,如果遵守它,一定会收获快乐;如果违背它,就可能招致挫折。这条法则就是: “永远尊重别人,使对方获得自重感。”
  
  如果希望得到周围人的认同,希望受到别人的重视,那么,就先遵守这条法则:你希望别人如何对待你,就如何去对待别人。发现别人的长处,给别人以真诚的赞美吧!
  
  (选自2012年2月14日《广州日报》)
  
  【简评】
  
  文章有两个鲜明特点,一是从生活中选材,读来让人备感亲切。文中的“老吴”和“张师傅”在生活中比比皆是,作者正是抓住了常见却又容易被忽视的素材,表现了一个放之四海而皆准的真理;二是结尾画龙点睛,升华主题。文章前半部分叙述故事,后面对故事进行引申和拓展,既总结了全文,又强调了主题,给人以鲜明的印象。
  
  【佳作展示】
  
  猫兔比赛
  
  李丽雪
  
  黄牛老师有两个淘气的学生,一个是猫,一个是兔子,它们两个互不服气。
  
  在下午上课之前,猫对兔子说: “你有什么了不起,像个大老鼠,看见什么都害怕。

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