总得有些让人心动的细节

总得有些让人心动的细节

　　总得有些让人心动的细节
　　
　　湖南 唐巨南（特级教师）
　　
　　“只有经过千雕万琢，一块顽石才能成为精美的艺术品。”在网络空间里读到这句话的时候，我特别震撼。这话用到作文里，也是多么的贴切！
　　
　　正如雕塑一样，文章的光彩源自于细节的刻画。想一想，鲁迅先生笔下的孔乙己，为何会让我们过目不忘呢？还不是因为他那一身寒酸的长衫；施耐庵笔下的鲁提辖，为何会在读者脑海中挥之不去呢？还不是因为他那义愤填膺的动作……正是精彩的细节描写，令这些文学形象鲜活起来。遗憾的是，大量的考场作文里，总是难以见到那种细腻生动的描写。一些同学笔下的人物，不是红扑扑的脸蛋，便是大大的眼睛，不是花白的头发，便是浓黑的眉毛，根本不懂得扣住人物的年龄、身份或性格特点进行描写。有时虽然描写了人物的肖像、动作或心理，可总是大同小异，不懂得深入雕琢。笔墨粗糙，怎么能够吸引读者呢？考场三类文《身份证里的故事》中的这段描写，便明显存在这种问题：
　　
　　母亲的身影一下子消失在雨中，空阔的街道上只留下雨水的响声。她的身影越来越小，最后渐渐消失在雨雾中。过了大概十来分钟，我才看到妈妈跑回来。她全身被雨水淋得湿透了，手上拿着一件雨衣。我奔了过去，问：“怎么只有一件？”“反正我的衣服已经淋湿了，没必要浪费……”后面的话我虽然没有听清楚，泪水却一下子涌了出来。母亲笑着说：“还哭，都是有身份证的人了！”
　　
　　文章讲的是妈妈陪我去办身份证的故事。上面这个片段，正是文章的关键情节——雨中买雨衣。这样的文字，大家定会有似曾相识之感，因为很多时候我们就是这样写的。乍一看，这段文字，语言通畅，叙事完整，也挑不出什么大毛病，可读完之后无法留下深刻印象。比如那位母亲究竟是一个怎样的形象，大雨中究竟有哪些感人的细节，面对母亲，“我”的心理又有哪些变化，这些都无法让人知道。究其原因，也就是描写不够深入，缺少细节。升格之后的这段文字，则令人耳目一新了。
　　
　　母亲的身影一下子消失在雨雾中。空阔的街道上，只留下雨水砸下来的一片响声。我开始担心起来。母亲那么瘦小，那么单薄，她能抵挡得住这暴雨狂风么？她能够在这茫茫大雨中买到雨衣吗？她能够平安地回来吗？脑海里，不断地闪现着母亲冲进雨中的那个镜头。
　　
　　虽然妈妈去的时间并不长，可我经历了一场煎熬。我终于在雨幕中看到了母亲瘦小的身影。她急匆匆地向我跑来，裹紧的衣服湿漉漉的，淋湿的头发都贴在脸上。我立刻奔了过去：“怎么只有一件？”“反正我的衣服已经淋湿了，没必要浪费，你有就行啦！”母亲脸上的水珠一滴一滴地滑下，有雨，也有汗。我的泪水一下子涌了出来。向来以大人自居的我，此时已是泪流满面。母亲一边将雨衣递到我的手上，一边捏着我的鼻子说：“还哭，都是有身份证的人了！”
　　
　　两个片段，内容变化不大，效果却大相径庭。如果说前者是轻描淡写，后者可谓浓墨重彩。为了挖掘出动人的情感，升格文刻画了一个个精彩的细节。描写母亲时，无论是其“瘦小”而“单薄”的身影，还是一“裹”一“贴”、一“递”一“捏”等动作，无不跃然纸上；描写雨景时，或直接刻画，或借母亲“湿漉漉”的衣服与“淋湿的头发”来衬托；描写自我感受时，更是细致入微，先是担心，接着写希望，最后写感动，感情层层递进。升格文读来令人怦然心动，仿佛接受了一次母爱的洗礼。
　　
　　唐巨南：湖南省特级教师，中学语文高级教师。