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以读书为话题写作

时间:2013/7/29栏目:话题作文

  以读书为话题写作(附有范文
  
  作者/ 施萍萍
  
  【习作提示】
  
  这次习作有三个话题供我们选择,可以写你读书经历中的故事或你读书的体会;也可以采访身边爱读书的人后,写出采访记录;还可以通过“开卷有益”的辩论后,写这次辩论的经过或你对这个问题的看法。请你选择一个感兴趣的话题,紧扣 “读书”二字,把内容写具体,把句子写通顺,表达出真情实感。
  
  【习作指导】
  
  老师:高尔基说过,书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过,书籍是全人类的营养品。同学们,书是我们的良师益友,读书给我们带来无穷的乐趣,这是多么美妙的事情呀!今天,我们来写写有关读书的作文,好吗?
  
  小丫:老师,是不是有关读书的事或是爱读书的人都可以写呢?
  
  老师:是的,这次有关读书的话题可以写的内容很多,可以写你和书的故事,也可以写你读书的体会;可以采访你身边爱读书的人,再整理出采访记录。
  
  毛豆:哇!这么多的题材可以写,我应该写什么才好呢?
  
  老师:是啊,我们每天与书形影不离,一定有很多故事和体会:比如你在读书中遇到的问题;你是怎样得到一本非常喜爱的书的;你在读书中获得的乐趣或学习到的读书方法……这些都可以作为写作题材。现在你们认真思考,自己在生活中,有哪些人、哪些事跟读书有关的……
  
  小丫:我想写写我爱看书的事。我非常喜欢看书。记得有一次,妈妈出门时嘱咐我去买瓶酱油,可是一个上午过去了,妈妈都回来了,我还是坐在那里看书,全然忘了买酱油的事,妈妈说我是个书迷。
  
  老师:妈妈说你是书迷,说明你类似这样的事不止一次吧?要怎么写才能体现你爱看书这一主题呢?
  
  毛豆:我想她当时看的那本书一定是非常喜欢的,一定是什么精彩的内容让她入迷了。我认为这些要写出来。
  
  老师:说得真好。具体地描绘是怎样沉浸在书的情境里,同时细致描写妈妈的神态、语言,也能更好地表现文章的中心。毛豆,你写什么呢?
  
  毛豆:我的同桌是个爱读书的人,他看过的书非常多,课外,我经常让他给我讲故事。这次,我准备对他进行一次“采访”,学习学习他的经验。
  
  老师:你能说说你要怎么采访吗?
  
  毛豆:我采访时抓住一个中心话题,然后围绕这个话题展开。如你怎么成为一个爱读书的人?平时都看什么书?怎样看书能较快提高写作水平?……
  
  老师:看来,你对怎么采访已经胸有成竹了。采访中如果能够穿插人物的动作、表情等说明性文字,读者更会有如见其人、如闻其声、如临其境之感。
  
  老师:前一节课我们不是有举行“开卷是否有益”的辩论赛吗?
  
  小丫:有啊。上次辩论会,我的观点是觉得开卷未必有益,因为并不是所有的书都对我们的身心有益处,比如一些垃圾书,还是远离的好。
  
  毛豆:那你就抓住这个观点找材料,才能把道理讲透彻,做到以理服人。辩论时不仅要宣传自己的见解,还要驳倒对方的观点。
  
  小丫:嗯,我还知道,为了使人听得懂,要写得通俗些,(本文出自范文.先.生网 www.fWsir.com)流畅些,不能用太长的句子,不能用太生僻的词。
  
  老师:你们都说得很好。同学们,莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”你们的成长离不开书,相信你们对读书有独到的感受和体会。现在就请大家拿起笔来,把你最想写的内容写下来。
  
  【例文】
  
  偷读记
  
  福建省安溪县第十小学 吴娜彬
  
  在我的记忆里藏着许多“偷”的事件,这些“偷”大都进行得很顺利,可有一次“偷”却未能成功“得手”,这便是偷看书。
  
  那是一个宁静的夜晚,我洗完澡后便躺在床上津津有味地看书。忽然,耳边传来老妈严厉的声音:“9点了,睡觉!”“不嘛,不嘛!我再看会儿嘛!”我撒起了娇。“不行,很晚了!”老妈说完便“吧嗒”一声关掉了日光灯。
  
  无奈之下,我只好钻进被窝里。然而,想着故事中那动人的情节,我的心里却一直痒痒的。于是,我眉头一皱,眼珠一转,有了主意。
  
  我先支起耳朵,努力捕捉妈妈的行动传来的声音。好不容易才听到妈妈开始洗衣服的声音,我耐着性子听了好一会儿,确定声音的来源,判断没错后才蹑手蹑脚地溜下床,一步一步地走向书柜,由于不敢开灯,我在书柜前摸索了好大一会儿,才找到我要的《皮皮鲁与舒克贝塔》。那一刻,只要稍有一点响动,我就警觉地查看四周的动静。确认没事儿了我才溜回床,打开台灯,又开始看起书来。一页、两页、三页……不知不觉一小时过去了,我如一个守财奴扑到了金子堆里一般贪婪地读着,不知疲倦,尽情享受。
  
  忽然门开了,老妈带着火气的唠叨声随之传来,还没等我反应过来,妈妈已经拧起我的耳朵。结果可想而之,我吃了一顿“竹笋炒肉丝”,屁股变得“火红火红”,唉……
  
  (指导教师 施萍萍)
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