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小学作文我的自画像

时间:2022-08-18 16:32:49 小学生作文 我要投稿

小学作文我的自画像9篇

  1.我的自画像
  
  大庆市机关四小三(5)班 张艺凡
  
  我是一个很活泼善良的女孩子。
  
  我今年9 岁,不高不矮的个子。我的皮肤是黄色的,苹果型的脸上有一双柳叶眉,眉毛下面是一双像黑宝石似的大眼睛,眼睛下面是高高的鼻子,鼻子下面是一张樱桃小嘴。我最喜欢穿粉色的连衣裙,因为粉色代表着温和,穿上它,我仿佛成了美丽的公主。
  
  我的爱好很多,比如说看书、学舞蹈、看电视……但我最喜欢的是舞蹈。因为我常常幻想着有一天,我穿上美丽的衣服,站在舞台上成了一名出色的舞蹈家。为了能实现我美好的愿望,我每天都在努力学习,我每天都在坚持练习舞蹈。
  
  但俗话说的好“金无足赤,人无完人”,我也有自己的缺点。有一次考试时,我落下了一个标点,害得我没有取得满分。我在心里暗暗发誓:今后无论做哪类题型,都要细心,认真,做一个一丝不苟的人。
  
  你们知道我是谁吗?你们猜猜看。
  
  [评:小艺凡的篇小作文中能引用“金无足赤,人无完人”比较不错。也有一些同学在文中引用了名言警句,这也是一种比较好的写作方法。]
  
  指导教师 李红枫
  
  2.我的自画像
  
  大庆市机关四小三(5)班 杨佳霖
  
  我的自画像画好了,大家请看:
  
  你看我多帅气,双手插在兜里,笑呵呵的,头发根要立着,即显得干净,又很利索。因为我的头发一长,就感觉不舒服,所以每次都让妈妈剃得很短,几乎只剩下一毫米,长在我这聪明的脑袋上,一点也不失我的帅气。
  
  我喜欢穿黄色的衣服,因为它在阳光的照耀下格外鲜亮。裤子喜欢穿蓝色的,再配上一双红色的运动鞋,真是一个阳光可爱的男孩儿。我的爱好是学跆拳道,它能强身健体。我还爱读书和看电视,它能使我学习和了解更多的知识。
  
  这就是我,阳光男孩。
  
  [评:佳霖的这篇习作是结合自己的图画来写的,语句比较明快,这是得“A”的原因。]
  
  指导教师 李红枫
  
  3.我的自画像
  
  大庆市机关四小三(5)班 朱滢诺
  
  我今年九岁了,上三年级,我的体重是二十八千克,我不怎么高也不怎么矮,不怎么胖也不怎么瘦,在班级里数于中等身材,坐在第二排。我喜欢穿深色的衣服,因为我的皮肤比较黑。我很喜欢运动。我最喜欢打羽毛球,因为它是我今年新学会的一项运动。
  
  我最不擅长画画了,就为了这张自画像,我可是发愁了好几天呢!照着镜子看,明明知道自己长什么样子,可是就是画不出来,在练习本上画一张,撕一张,怎么也画不像自己。你们说,我是不是一个笨女孩呢?
  
  [评:朱滢诺的这句“在练习本上画一张,撕一张,怎么也画不像自己”这句非常形象生动。]
  
  指导教师 李红枫
  
  4.我的自画像
  
  大庆市机关四小三(5)班 田松林
  
  我是一个活泼可爱的小男孩,今年十岁了,我有一个好听又好记的名字叫田松林。我有一头又黑又高的板寸头,两条黑黑的眉毛,像杨树叶子一样。眉毛下面有一双明亮有神的眼睛,像两颗黑宝石一样晶莹明亮,时时充满笑意。鼻子小巧,嘴唇薄薄,一笑起来会有两个浅浅的小酒窝,露出两颗大门牙。
  
  我非常喜欢网上冲浪,利用电脑网络查寻学习资料,还可以利用学习软件来学习课本上的知识。休闲时间,还用电脑来看动画片,听音乐……我还特别喜欢看书,以前爱看搞笑的漫画书,经常做出一些搞笑的动作,说出一些搞笑的话,引得家人哈哈大笑。现在我爱看小说和杂志,如《钢铁是怎样炼成的》、《我是白痴》……
  
  我爱好广泛。我爱打羽毛球、乒乓球,爱下围棋、象棋,还爱养小动物,有金鱼、乌龟、蜗牛。
  
  你愿意和我交朋友吗?
  
  [评:对自己的模样写得很细,能用一些比喻把自己写得很形象,这种方法很好。不过总是“黑宝石”就显得没有新意了。希望松林下篇习作中能有创新。]
  
  指导教师 李红枫
  
  5.我的自画像
  
  大庆市机关四小三(5)班 孙志业
  
  两只大耳朵长在两旁,一个小鼻子镶嵌在脸中央,一个大嘴长在鼻下面。他每天都是一张笑脸,即使有烦恼他也不会说出来。
  
  他有个爱好,爱看电视。记得有一天下午,妈妈叫他扫地,他答应了。他一边看电视,一边扫地,妈妈看见了,哈哈大笑。他疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自己看吧!”我连忙低下头一看,原来没扫干净。
  
  他呀,有时候也马虎。比如语文考试,有一道题要求写反义词,他给写上了近义词。做完根本不检查,才造成许多错误。有时老师让他把题做一遍,他就照着原题抄写一遍,当然是为了节省脑子嘛!他决定,以后要认真检查,保证没有错误才行。
  
  他这个人从不挑食,身体棒棒的,很少生病。(本文出自范文先.生网 www.fWsir.com)你们知道这个人是谁吗?他就是———孙志业,也就是我呀!大家喜欢我吗?
  
  [评:开篇的方式非常值得大家学习。而且在整个文章叙述中都以第三人称来讲述,在结尾点明自己的身份,这种方式很新颖。希望志业能在每一篇习作中都能取得进步。]
  
  指导教师李红枫
  
  6.我的自画像
  
  大庆市机关四小三(5)班 董秋实
  
  大家看,这是我的自画像,我是照着镜子画出来的呢!
  
  我今年10 岁了,身体有点儿胖,脸蛋儿圆圆的,一副厚重的眼镜挡在了我的一双小眼睛前面,挂在我的高挺的鼻梁上。嘴不大,嘴唇儿薄薄的,一笑就露出两颗有点儿大的门牙。我的耳朵大而厚,美中不足的是有一道疤痕在耳朵旁边,这是做手术时留下的,很遗憾。我的性格有点儿内向,爱看书,历史、漫画、科学类的书籍都是我最爱看的。我最喜欢的运动就是骑自行车了,最远的一次是和爸爸、妈妈每人骑一辆自行车去了龙凤湿地。
  
  我是班级的学习委员,这使我骄傲而自豪,我要努力学习,改掉身上的一些坏习惯,为同学们做出好的榜样。
  
  同学们,你们猜出我是谁了吗?
  
  [评:秋实的语句比较通顺平实,稍显平淡的是对于模样的描写。在这里老师要提醒同学们的是对于自己的五官不一定都写,要抓住最有特点的地方写才对。]
  
  指导教师 李红枫
  
  7.我的自画像
  
  大庆市机关四小三(5)班 王一卓
  
  大家好,我是机关四小三年五班的一名学生,我的身高是1.28 米,今年10岁了。虽然我的眼睛不大,但却是双眼皮、长睫毛,美而有神。我有一对轻轻的眉毛,生气的时候像镰刀。我还有一头乌黑的头发,它们像棉花一样柔软,但是每天梳完头就会有几缕跑出来。
  
  我的爱好很广泛,比如:读书、朗读、下棋、唱歌等。我的缺点就是马虎,就因为马虎妈妈总说我。我有缺点,当然也有优点,朗读好就是我的优点。每当老师夸我的时候,我的心里就像吃了蜜一样甜。
  
  我还有一个优点就是爱帮助同学。有一次,我在小饭桌和高金旭、刘广瑞他们玩摸瞎。刘广瑞不小心突然摔倒了,大家都还没反应过来,我跑过去把他扶起来,又拍拍他身上的灰土,问他:“你没事吧?”他看着我笑了,能及时帮助到同学们,我心里很高兴,看到他没事,我心里更高兴了!我喜欢我的班级、老师和同学们。
  
  你们认识我吗?
  
  [评:一卓对自己的样子描写比较形象,而且能用事件来说明自己的优点,做得不错。写作文就是要理有据的。]
  
  指导教师李红枫
  
  8.我的自画像
  
  大庆市机关四小三(5)班 张安瑶
  
  我叫张安瑶,是个很灵气的女孩,今年9 岁了。我的个子不高,但是也不算矮。我的眼睛虽然小了点,但可不难看。最有特征的就是我的耳朵,这两只耳朵要比一般的大人的耳朵还大呢!听大人们说,耳朵大的人有福,我听了很得意。我的身体瘦瘦的,但不爱感冒。总之,我给别人的印象是:伶俐、有气质,太瘦。
  
  我喜爱唱歌、跳舞。我最喜欢的还是跳舞。舞蹈老师说我在跳舞方面很有天赋。这也是妈妈对我的希望。记得有一次,妈妈还为我做了一次规划呢!妈妈说有歌曲大串烧,以后让我创造一个舞蹈大串烧,把民族舞、爵士舞、拉丁舞、健美操都学一学,结合一起来跳,因为各有各的风格。当然,这只是暂时的规则,因为妈妈说了,除非我的学习成绩提高了,否则难以实现。我的弱点就是学习不专心,不爱看书。可是我会努力争取,等着看我的进步吧!同学们为我加油吧!
  
  [评:安瑶能抓住自己喜欢舞蹈这一特点来写,而且写得比较细致,有进步。]
  
  指导教师 李红枫
  
  9.我的自画像
  
  大庆市机关四小三(5)班 张艺矾
  
  我叫张艺矾,今年九岁了。你看我长得好看吗?
  
  我长的像我爸爸。一张可爱的娃娃脸,圆圆的脸蛋像个红扑扑的苹果。两道月亮般的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。每当心烦气燥时,一张小嘴巴就撅起来,上面仿佛还能挂一个油瓶呢!妈妈在我没出生的时候就给我起了“娃娃”这个小名,没想到从我一出生开始到现在,身边的我认识的、不认识的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶,一看到我都会说:“看,这个小姑娘,真像个娃娃。”每次听到这样的话,妈妈和我总是偷偷地一笑。
  
  我最大的爱好就是读书。只要一看书,基本上别人怎么叫我,我都听不见。记得有一次,妈妈在厨房忙着做饭,我在我的房间看书,客厅的电话响了,我根本就没听见。妈妈拿着勺子,用力地推了我一下,说:“你就不能给我接一下电话呀!”我被妈妈吓了一大跳,抬头看着妈妈说:“干什么呀!我在看书呢。”妈妈说:“你的耳朵堵鸡毛了吗?电话响了好多声,我也叫了你好几声,你没听见呀!”我愣愣地看着妈妈说:“妈妈我在读书,真的没听到!”妈妈看了看我,扑哧地笑了说:“你呀,快成小书呆子了。”
  
  这就是我,一个长着一张娃娃脸的娃娃,一个爱看书的娃娃。
  
  [评:大艺矾能用一个实例来证明自己是多么爱看书,读来可信,具体。]
  
  指导教师 李红枫

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