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音乐教育格言

时间:2022-08-13 01:29:44 名人名言 我要投稿
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音乐教育格言

  音乐教育格言

音乐教育格言

  1、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜

  2、有什么样的激-情是音乐所不能燃起或抑制的。——德莱顿

  3、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克

  4、不爱音乐不配作人,虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。——黑格尔

  5、唱歌又唱戏,永远有朝气。

  6、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。——柏拉图

  7、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

  8、音乐常使死亡迟延。——伊索

  9、教音乐不是我的主要目的,我想造就良好的公民。如果让一个儿童从出生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏,就可以培养他的敏感,遵守纪律和忍耐等性格。使他获得一颗美丽的心。——铃木

  10、没有热情,就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼

  11、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。——弗德雷里克、柏辽兹

  12、没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦

  13、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

  14、假使我的音乐只能使人愉快,那我很遗憾,我的目的是使人高尚起来。——亨德尔

  15、歌唱实际上是一种悲欢的表现,决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基

  16、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。——罗杰.诺斯

  17、自信是成功的第一秘诀。——爱默森

  18、优美的声音并不仅仅来自发声器官,还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索

  19、音乐作品是在时间中拓展的艺。——卓菲娅丽莎

  20、无论音乐、文学或其他任何艺术,按它们真实的意义来说,都不光是为了单纯地消遣。——柴可夫斯基

  21、谱写乐曲的是人类的心,而音乐展现的是人的心世界。音乐为何有这么大的魅力?聆听轻敲竹子产生的天籁之音,我想我找到了答案。

  22、因为音乐这种艺术就其性质而言,对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰

  23、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅

  24、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处。——柏拉图

  25、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音,使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦

  26、只有音乐有力量使我们回返我们的本真,然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克

  27、在影响年轻人心灵的手段中,音乐占据着重要地位,音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育,就不可能有合乎要求的智力发展。——苏霍姆林斯基

  28、让孩子自己去找,自己去创造音乐,是最重要的。——奥尔夫

  29、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基

  30、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯

  31、催人前进,达到意境合人,这就是音乐。

  32、一个人,要是他内心没有音乐,听了美妙的和声也无动于衰,那么他就是为非作歹的料子,他灵魂像黑夜一样昏沉,他的心胸,地狱一般幽暗。——莎士比亚

  33、音乐是人类的第二语言。

  34、是音乐课使我对音乐有了深一步的了解,是音乐能够陶冶我的情操!不仅这样,我还学到了很多很基础的音乐知识,所有的音符像一个个跳动的精灵,是多末的活泼可爱啊!小节段落,迂回的表达……真是让人爱不离眼,听不离耳!

  35、技术只有为高尚的目的服务,才有价值。——舒曼

  36、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼

  37、音乐有一种形成性格的力量,因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德

  38、音乐是耳朵的眼睛。——英国

  39、人们认为:我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。——沃、阿、莫扎特

  40、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿

  41、需要感受正在产生的东西,用记忆把握已产生的东西,因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森

  42、要留神听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律宝库,它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼

  43、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。——弥尔顿

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