温暖的手作文600字

温暖的手作文600字

　　温暖的手作文600字（一）

　　8年1班  安柏卉

　　我喜欢用文字记录我身边的人和事，可却从不记下她何时回来的日期。

　　记得小学一年级的时候，我常因写字慢，经常写作业到很晚。那晚，我恍惚得趴在课桌上，像是有些神志不清，却依稀看到了她操劳的双手在帮我整理书本。大概就是这样，她每一晚都是这样陪我度过的。

　　就这样，我慢慢长大了。贪玩任性的我常很晚才回家，她总是用温暖的双手抚摸着我的头："去洗洗手吃饭吧。"当我捧着不理想的成绩单发愁时，她会安慰我："继续努力，你永远是我唯一的骄傲。"

　　我记得，她那时每天除了工作以外，承担着家中所有的琐事，可却从未让我插过手。我也从未说过一句怨言。她枯瘦的双手不停地忙着，我知道，那是操劳。在我步入青春期有些叛逆之际她从没呵斥过我，她用温柔的双手来化解叛逆的心。

　　从前，我把她的唠叨认作是嘈杂的噪音，而如今，那是一种慈爱；我把他的管教认作一种束缚，而现在对于我来说，却是奢侈的愿望。母亲啊，女儿没有用高山，大地，山川等词汇来形容您，女儿觉得：您给我的是真实的、确切的、触摸得到的关怀与爱护，不是空洞的模糊的概念。

　　母亲啊，您用温柔的双手让我懂得了什么叫宽容，什么叫慈爱的，什么叫操劳。您用温柔的双手牵着我从咿呀学语再到如今成长的路上一步一步走上一个脚印。

　　（8年1班 安柏卉）

　　教师点评：文章对母亲的手做了细腻的描写，同时作为线索贯穿全文，使整篇文章浑然一体，文章可以说充满了真情实感，让读者在阅读之余感受了浓浓的母爱，如果文尾将母亲离开而引发自己对她的想念收尾，进而呼应开头，文章会更感染人。老师也希望你能承载着家人的爱努力前行，加油！ （点评教师：张  洋）

　　温暖的手作文（二）

　　苍南县第一实验小学/林子贻

　　雨在一刹那间变大了。"同学们，下课了！"我和瑞瑜一起步行回家，撑着两把雨伞就走出了校门。

　　一路上我们有说有笑，我一手护着湿淋淋的书包，一手抓着快要被风吹走的雨伞。突然，天上轰地一声，细雨像银丝般洒落在地上。我被这突如其来的雷声吓了一跳，脚下一滑，跌倒在地。

　　我吃痛地看着自己：狼狈不堪，裤子全被雨水打得湿透，鞋子上一块泥印，眼眶里的泪水流了下来。我觉得尴尬，便用手撑着地努力使自己爬起来。这时，瑞瑜向我伸出了她暖如春风的双手："来，我拉你起来！没事吧！"我站起来，她关切的目光从没有从我身上离开过。"谢谢瑞瑜。"她的微笑像温柔的双手抚摸着我的脸："没事我们就回家吧！"说着，她拿起我的伞，"我送你回家！快过来！"我躲到伞下，用最灿烂的微笑回报她。"回家！"

　　我的生日，她第一个给我祝福：子贻，生日快乐！每当下雨时，在雨中会有一把伞。我会躲进去，因为撑伞的，是她。而我们撑的那把伞，叫做友谊。我们将会在那把伞下慢悠悠地走向人生之路。你摔倒我扶着，我跌倒你扶着，这把友谊的伞会撑着我们在人生的道路上前进……

　　温暖的手作文（三）

　　苍南县第三实验小学/黄梓珊

　　"嘀，向右转，跑五圈！"老师尖锐的声音又在我耳边响起，我不得不抬起我那瘦小的腿在操场上"渡着".

　　刚开始，我用尽吃奶的力气向前奔去，头发像来不及赶飞机的人一样在后面飘；脸颊上的肉也一抖一抖的，仿佛在舞蹈。跑到第二圈时，我的体力已经消耗很多了，步伐也慢了下来。可出乎意料的事发生了：我刚减速，没想到后面一大群人涌了上来，把我摔倒在地。悬在空中时，我背后蹿出一股凉气；快着地时我已紧闭着眼睛，咬紧牙关。"啊！"只听一声惨叫，我已经落在地上了。一种火烧火燎般的痛让我紧闭的眼睛睁开。我轻轻掀开裙子，伤口周围泛着血丝，一阵风拂过，伤口更痛了，好像撒了一把盐，周围似乎变成了黑暗。

　　在黑暗中，我见到一束光明：心远向我跑来，连忙问我怎么样了？会不会很痛？我摇了摇头，她伸出手把我拉了起来。碰到手的那一刻，我觉得她的手是温暖的，把我冰冷的心变暖了！再望望她那温柔的笑容，把我沉进万丈深渊的心捞了上来。

　　她的手，是温暖的。

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