日本纪行

时间:2022-08-12 21:53:35 高一作文 我要投稿
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日本纪行

日本纪行
  姓名;孟藤桐性别:女生日:1993.1.3d学校:太原五中血型:0型星座:水瓶座爱好:音乐、阅读、写作、烹饪专长:声乐、钢琴、小提琴性格:开朗外向最喜欢的动物:猫(超干净的)最喜欢的书:金庸全集最害怕的事情:照相编者按《雨中岚山》这首诗作于周恩臬在日本留学期间20多年过去了中日关系发生了天翻地覆的变化中日作为衣带水的邻邦有着世代交流的传统历史上有日本的[遣隋史][遣唐使]以及中国的[鉴真东渡],到了近代孙、中山鲁迅等许多仁人志士都从日本的发展中找到了改变中国的经验如今中日邦交正常化已近40年由日两国的关系在代又代的中日青年文化交流中得到良好发展他们的交流早已超越[渡尽劫波兄弟在相逢笑泯恩仇]的境界他们是两国的希望与未来他们有自己的思想总之只要去求[人间的万象真理]就会[真愈觉娇妍]从这期开始我们将分4期连载孟雨桐同学的访日日记让我们从由感知这位17岁阳光女孩的家国情怀把爱恨放下先去了解日本是面镜子走近他们可以照见自己一、总结我带着和平德使命而去,也满载着发谊的种子归采。2009年9月26日从这个春天开始,21世纪东亚青少年大交流计划——这原本极其陌生的东西,出人意料地慢慢进入我狭小的生活空间。特别令自己吃惊的结果是我居然成为教育部实施这一计划的受益者,随山西分团太原五中小组赴日本进行了学习交流。
  
  本该在五月进行的学习交流活动,因为流感原因推迟到九月。像小说里的情节一样跌宕起伏的经历,让我们出行前多了几分期待、回国后多了一些反思,也更觉得这次学习交流的机会得来不易、弥足珍贵。
  
  归来十天,是该作个总结的时候了。
  
  在东京的日子里,我们看到了一个现代化的日本,一个开放的日本,一个理性与热情并存的日本。有明垃圾处理厂、池袋防灾馆,日本的实践为我们应对环境问题和自然灾害提供了新思路;菅生高中、所泽高中,在与日本学生的交流中我们感受到了另一种教育制度和校园文化;在民宿交流中,我们零距离接触日本家庭生活,又是别样的难忘体验。
  
  日本之行,虽然不曾让我对日本有一个全新的认识,但至少印证了我心里的一些想法,关于日本的点点滴滴,从空洞的文字资料,变得有血有肉,有声音有色彩,立体生动地展现在眼前。
  
  这一次,我们带着和平的使命而来,用真诚和温暖的方式与日本学生、日本人民交往,也满载着友谊的种子归来,我相信这是一个好的开端。
  
  再过5天,我们将迎来祖国的60华诞。回首60年来的风雨和艰辛,我们更加珍惜中日之间这来之不易的友谊。学习交流归来,我们将以百倍的热情投入学习和生活中;不远的将来,我们会以百倍的热情投入祖国建设的洪流中,投人中日两国人民共同期待的美好事业中。
  
  (记于山西太原)
  
  二,缘起从嗤之以鼻,刘睁开眼睛正视、感知21世纪的日本。
  
  2009年9月27日回想起来,整个过程的开始真有点匪夷所思。在今年2月之前,我决不会想到自己会成为这样一个代表团的成员。
  
  我曾经是一个彻头彻尾的“仇日分子”。历史课上“日本”这个词给我留下的最深刻印象是“反人类”,让我产生的第一个联想是“南京大屠杀”,很难想象这样一个国家能给我什么好感。就在老爸听说此事并希望我认真考虑报名参加时,我嗤之以鼻:“开什么玩笑?”
  
  其实,我只有一个晚上的时间作决定。那天作业不少,我根本没去多想这事儿,我以为决定是显而易见的。然而,第二天一大早,老爸老妈又郑重其事地对我谈起它,以至于我迈出家门时居然开始有些心动。在我去学校的路上,我做出了也许是从出生到现在最重要的决定:我决定参加青少年友好访问团赴日参观学习。从早饭开始到我坐在教室的座位上,只有短短的20分钟,然而,我的思想经历了痛苦的挣扎,权衡得失,自己同自己争论,20分钟以后几乎变了一个人。我怀着内心的坚定和忐忑,借同学的手机给老爸发了条短信,告诉他我在这件事上的最终选择。
  
  当天,我领到了相关材料和报名表。我一边看一边感叹造化弄人,我是多么幸运,能在中学时代就得到一次出国的机会,但为何要去这样一个国家呢?
  
  我在怀疑中按部就班地为我的旅行做准备了:办护照、申请签证;买正装套裙(12岁以来的第一条裙子,却丑得无以伦比)、黑皮鞋和旅行箱;和其他9人一起排了那个有趣的节目——《桃花红杏花白》。
  
  老爸说,只有认真研究你要批判的东西,你的批判才有力量。眼见为实,你的批判不能依据道听途说。我们不能永远活在过去。21世纪的日本是什么样子?我应当用心灵和眼睛、用敏锐和直率去感受和体察。日本有人参拜靖国神社、逃避历史是他们的错,但如果我们不能睁开眼睛正视、感知并认识21世纪的日本,那就是逃避现实,那就是我们的错了。
  
  

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