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快乐的滋味作文
快乐的滋味作文（一）在我的生活中，快乐是我的主旋律，它给我带来了喜悦；给我带来了幸福；还给我带来了欢乐。
劳动，让我快乐！
记得奶奶家的小樱桃十分的好吃。红彤彤的，小小的，让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家玩儿，刚好樱桃成熟了，我便要跟着奶奶去采摘小樱桃。到了田里，我见到了一颗颗红彤彤的，十分饱满。我很是兴奋，立马搬了一个小凳子，用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来，在轻轻地放进篮子里，生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的小樱桃，我忍不住尝了一颗，啊！真甜呀！我尝到了快乐的滋味——原来，品尝自己的劳动果实是这么棒呀！
有一次，我和妈妈来到海边，我们先脱了鞋子，慢慢地把脚伸进了海水里面。啊，水里凉飕飕！我的脚似乎不愿意再下去探险了，犹豫了一会儿，经不起小鱼诱惑的我还是决定坚持下去。我们下水之后，我先在清澈的水里静静地观察小鱼们的踪迹，再把手慢慢放下去，看准了鱼的位置后，果断地将它们捞起。我看到水里有一群鱼，我立刻招呼妈妈，一起来围堵它们。我悄悄地弯下腰来，然后把手轻轻的放下去，妈妈从另外一头把鱼赶进我的手里。哈哈，鱼儿终于进了我的手里，我好高兴啊！乐得我在沙滩上手舞足蹈。我尝到了快乐的滋味——原来，凭借自己的力量抓住小鱼是这么有趣呀！
学习，让我快乐！
数学课，当我第一个解决了难题的时候，我将手高高的举起，我尝到了快乐的滋味——原来，攻克难关的滋味这么爽！作文课上，当我"下笔如有神"的时候，笔尖在纸上"嗖嗖"的写个不停。一篇杰作诞生了！我尝到了快乐的滋味——原来，写出作文的感觉这么棒！童书共度课上，当我阅读着一本本好书的时候，我沉醉在了书中的世界里，我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员，正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢！英语课上，当我当上外交官的时候，底下的"记者"问我的问题，我对答如流的时候……我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了！我的英语水平原来这么棒！经过我的努力，我考试考了个好成绩，我尝到了快乐的滋味——甜甜的，像蜂蜜一样，使我陶醉在其中！
快乐的滋味，使我更加的热爱学习了！
快乐的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活变得丰富多彩起来！希望，快乐能时时围绕在我的身边！
快乐的滋味作文（二）
六（6 ）班齐展鹏 指导老师：高振云
我问过别人，快乐是什么滋味，别人只说，快乐的时候心里是暖暖的，但我还是不明白。自从那一次，我终于尝到了快乐的滋味。
记得那是暑假里的一天，爸爸妈妈都去上班了，把我一个人留在家里。我的作业都做完了，觉得无聊，便翻翻家里的"陈年老货",看看能有什么收获。
突然，我发现了一个布满灰尘的盒子，打开一看原来有一双黑色的旧皮鞋。这双旧皮鞋早已失去了光泽，甚至在鞋的缝隙里都有了一条"泥河".显然这双皮鞋已经被爸爸"抛弃"了。我打量着这双鞋，真是为它可惜。可我灵机一动，如果把它擦得亮亮的，不仅能让爸爸穿着好看，还能得到爸爸的表扬，真是一举两得。
说干就干。我立即把这双鞋拿到了客厅，端来一个装着水的盆子和一条抹布。我拿着抹布沾了点水，然后把鞋的每一个面都擦得干干净净，在灯光的照耀下，亮闪闪的。
把鞋擦干净后按惯例还要给鞋擦鞋油。可是我们家从来都不用鞋油，到哪找啊？于是我就开始了家庭大搜索，但我东翻西找，没有一样是合适的。我累的坐到椅子上。(www.fwsir.com)正当我失望万分的时候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合适不过的东西——墨水。
我欣喜若狂，就二话没说，开始了"上油".我拿来一支毛笔，沾上墨水，学着书法大师的样子，在皮鞋上"龙飞凤舞",不一会就大功告成了。虽然我的手被墨水染得一团黑，但看着我的劳动成果，心里还是暖洋洋的。哦，我明白了，原来这就是快乐。
傍晚，爸爸终于回来了。当他来到鞋架前换鞋时，看到了这双"亮闪闪"的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高兴样，亲切地问我："乖儿子，这是你干的好事吧？"我不好意思地说："嗯。""你这傻孩子……"爸爸一边说，一边抱住了我。我躺在爸爸那温暖的怀里，心里暖暖的，哦，我明白了，原来这就是快乐。
原来劳动是快乐的，收获是快乐的，躺在爸爸的怀里也是快乐的，我爱快乐的滋味！
快乐的滋味作文（三）
五（ 3 ）班 林思妤
米老师从杭州回来了，他一进教室就笑着说："同学们，我从杭州给你们带了好多好吃的哟！"
"哇——"同学们像一群饿狼，贪婪地望着米老师，像要把米老师吃掉似的。我眼中的米老师一直在变：变巧克力，变糖果，变冰淇凌……
"哗，哗……"
"啊！"我的口水！
米老师给了我一块粉色的糖果纸包的牛肉干，我越看越喜欢，因为它像穿着粉色洋装的小妹妹，又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘，但不知道它是不是华而不实。我仔细地看了一遍包装后，知道了它是虾味的，叫作：绿盛牛肉丁，是"快乐的滋味",出口的。但我不知道米老师看到我们津津有味的吃着，是不是幸福的滋味呢？
我用小拇指轻轻地扒开"花瓣",一个黑黑的拇指姑娘出现在我的面前，顿时，那股鲜虾味渗入心扉，我本来准备等到下课再吃的，但抵挡不住那种诱惑，便吞了下去，就像猪八戒吃人参果那样。
"哈！"这就是快乐的滋味……
快乐的滋味作文（四）
城关中学 杨扉
或许，我真该检讨一下过去的自我。沉默寡言，"面无表情",笑口难开。生活是那么的乏味；而表弟，天天笑嘻嘻，活像个弥勒佛，春风满面，天真烂漫，我不知道有多么的羡慕，总觉得，只有童年最快乐，最好永远长不大。
不知道他是什么时候开始注意我的。有一天，他蓦地问我："你又怎么了？""心烦！"我狠狠地拣了最难听的话抛给他，自己一个人躺在沙发上，连个空位也不给他留。哪知他也不生气，只是笑着冲我说："走，去中心广场吧！带上旱冰鞋和足球。"我本不愿意，但还是被他拉着去了。
到了中心广场，我还是一副苦闷的脸，有气无力地坐在花坛边。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋，对我说："你是否可以给我示范一下？"我站了起来，穿上旱冰鞋，就轻松自如地在中心广场光滑的大理石地板上溜着。他赶紧拦下我，羡慕地问："请教一下，好吗？"我有了一点儿兴趣，脱下旱冰鞋亲自替他穿上。
他生畏地搭着我的肩头，一小步一小步地溜着，鞋子总是前后地摇摆着，吓得他抓住我死死不放手。过了一段时间，他竟然大胆地向我提出，一个人体验一下。没等我同意，他就奋力地推开我。没想到，这一推使他重重地摔个四脚朝天。我惊慌地将他扶起，他却说："不学了！"一句话让我如慈父一般语重心长地说："学他并非一朝一夕就可以学会的，不能半途而废！"他有搭着我的肩头学溜冰鞋了。过了一会儿，他就大汗淋漓，而我却无半滴汗水……回家的时候，他轻轻地对我说："长大真好！能知万事， 通晓千智！ "
"长大真好！ "第一次让我震惊， 第一次让我感受到快乐， 快乐的滋味， 快乐的甜。
或许，我真该回想一下过去的自我。沉默寡言，"面无表情",笑口难开。生活是那么的乏味；而表弟，天天笑嘻嘻，活像个弥勒佛，春风满面，天真烂漫，我不知道有多么的羡慕，总觉得，只有童年最快乐，最好永远长不大。
不知道他是什么时候开始注意我的。有一天，他蓦地问我："你又怎么了？""心烦！"我狠狠地拣了最难听的话抛给他，自己一个人躺在沙发上，连个空位也不给他留。哪知他也不生气，只是笑着冲我说："走，去中心广场吧！带上旱冰鞋和足球。"我本不愿意，但还是被他拉着去了。
到了中心广场，我还是一副苦闷的脸，有气无力地坐在花坛边。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋，对我说："你是否可以给我示范一下？"我站了起来，穿上旱冰鞋，就轻松自如地在中心广场光滑的大理石地板上溜着。他赶紧拦下我，羡慕地问："请教一下，好吗？"我有了一点儿兴趣，脱下旱冰鞋亲自替他穿上。
他怯生生地搭着我的肩头，一小步一小步地溜着，鞋子总是前后地摇摆着，吓得他抓住我死死不放手。过了一段时间，他竟然大胆地向我提出，一个人体验一下。没等我同意，他就奋力地推开我。没想到，这一推使他重重地摔个四脚朝天。我惊慌地将他扶起，他却说："不学了！"一句话让我如慈父一般语重心长地说："学他并非一朝一夕就可以学会的，不能半途而废！"他有搭着我的肩头学溜冰鞋了。过了一会儿，他就大汗淋漓，而我却无半滴汗水……回家的时候，他轻轻地对我说："长大真好！能知万事， 通晓千智！ "
"长大真好！ "第一次让我震惊， 第一次让我感受到快乐， 快乐的滋味， 快乐的甜。
快乐的滋味作文（五）
仪化一小 四（3）班 肖新航
快乐的滋味是什么呢？我问过别人，别人也不知道。自从那一次，我终于尝到了快乐的滋味。
记得那一天，爸爸妈妈不在家，我发现家里的地板很脏了，于是我决定来拖地。我模仿爸爸的样子，先到水龙头前将"好神拖"的水箱灌满水，然后把拖把放进水箱里搅拌，再将已经湿透了的拖把头放在甩干器上，用脚使劲踩踏板，一会儿工夫拖把头就不再滴水了，我再将其拿出来拖地。
我先从最脏的阳台着手，将拖把来回拖动。就这样，我很快将阳台拖干净了。然后我又将拖把放进水箱里洗一下，重复刚才的动作，将家里的客厅整个拖了一遍。当我脱完地时，发现地上全是我的脚印。看来要重新拖一遍！这回我想起来了，爸爸每次拖地都是一边拖一边后退的。于是我学着爸爸的样子，又将客厅拖了一次。在我的努力下，家里被我拖得干干净净。
这时我已经累得满头大汗了，可是看着我的劳动成果，我心里暖洋洋的，很开心。我想这大概就是快乐的滋味吧！
我现在终于明白了，快乐不仅仅是和小朋友们一起玩耍，也不仅仅是享受可口的美食，通过自己的劳动取得成绩后的滋味，才是真正的快乐的滋味！
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