校园微电影剧本范文
校园微电影剧本范文（一）
图书馆门口，郝然背依靠着栏杆，出神的望着。晓静让在这里等她出来。一会儿以后，陆续有同学从图书馆出来，边说边笑的。
晓静走到郝然身旁，郝然并没有发现，她小觑了杜宇生一阵，郝然依然没有察觉。晓静蒙住郝然的眼睛，"猜猜我是谁？"郝然掰开晓静的双手，"走吧，吃了饭我还得收拾宿舍呢！" 郝然和晓静一起下楼，这是一个手抱一摞书的女生慢慢的走过来，恰好与郝然相遇。 郝然："呃，我，你……你刚到啊。" 凌霜："嗯，刚到。"
郝然："那，那我，先走了。" 晓静："这女孩谁呀，挺漂亮的。" 郝然："一个朋友。"
（此时出现电影名字：爱上"HIV"的她）
第一场
场景：凉亭（操场门口） 时间：中午
人物：郝然，朋友甲乙等
郝然和朋友们懒散的坐在，四处遥望，操场上有不少人在散步。甲一直望着小径来往的人群，"哇，数不清的黑丝美腿呀". 乙：我去，看你那出息。
郝然没有说话，他其实也在打望，这样的季节，这样的年龄。 甲：郝然，你看，那个妹子怎么样？ 郝然：你指的哪一个？ 甲：那个穿——
甲对乙说：我给你五十元你去要那美女的电话号码，怎么样？ 乙：我给你一百，你去。
郝然：你们俩一人给我一百，我去，怎样？
甲乙相互望着，然后大笑，甲说：小伙子，继续演，你有这脾气。 郝然：我演你妹呀，赌不赌？
乙：赌，必须赌，不过你没要到电话号码必须拿二百给我们？ 郝然：一百。 乙：二百。 郝然：一百。 甲：成交。
甲、乙一人拿了一百块给杜宇生，郝然起身向女孩走去。郝然小跑了几步，他站在凌霜面前，凌霜不解的望着他。
郝然：美女你好，我是大学生问卷调查员，可以问你几个关于学校的问题吗？ 凌霜：哦，好吧。 郝然：姓名？ 凌霜：凌霜。 郝然：班级？
凌霜：工商管理二班。 郝然：联系方式？
凌霜：抱歉，我没有手机。
郝然：啊？！那你对学校有什么建议？
凌霜：我就希望学校能早点发校园卡，好去图书馆，呵呵。 郝然：谢谢你接受我的采访，再见 雨落优雅的笑了笑，然后走开了。
郝然走回甲乙处，做出了大获全胜的手势。 甲：你要的联系方式呢？
郝然：她没有手机，所以没有联系方式，但我知道了她的名字。所以你们输了。
乙：我嘞个去，这你都相信啊，现代大学生谁没手机啊，你是不是被驴踢啦。 第二场：
场景：图书馆 时间：某周末 人物：郝然，凌霜
郝然选了一本高等数学参考书以后，缓缓走到一个女生旁边轻轻的坐下。该女生低着头用手机查单词。一会儿以后，郝然从兜里掏手机的时候不小心将手机掉在下地下。郝然准备弯腰去捡，可有点不方便。郝然拍了一下女生，女生抬起头，然后四目相对。 郝然：是你啊，你好。 凌霜：你好。
凌霜：那个……那个…… 凌霜边指边说。
郝然：我手机掉到你座位下了。 凌霜捡起了手机递给郝然。 郝然：谢谢。
凌霜：嗯？那次你不说你是社会调查员吗？（故意的语气）
听到凌霜这样的话，郝然尴尬的笑了笑，而且那么勉强。 但是他也很快反应过来了：你不是没有手机吗？ 凌霜：莞尔一笑，谁让你先骗我的。
郝然：嗯？你早就知道啦，你是怎么知道的？
凌霜：你猜
郝然：好吧，既然我们这么有缘，就留个联系电话吧 凌霜：才不，我为什么要告诉你啊？ 郝然：啊？！你不告诉我，那我告诉你。 凌霜：这也行？
郝然：当然，.我叫郝然，商务英语的，电话是15555555555,有事打电话，我会尽我百 分之二百能力帮你
凌霜：那谢啦郝然同学，我把手机号发给你啦，看收到没？ 第三场
场景：宿舍
人物：郝然，凌霜
郝然和凌霜相互发短信息（内容为一般问候，兴趣爱好等）。 第四场
场景：教室，食堂 人物：郝然，凌霜 时间：某日上午
凌霜在食堂给杜宇生发短信（内容为有没有吃早饭呀，有没有好好上课啊之类的）。
郝然在教室给雨落回短信（内容开始有挑逗暧昧的字眼）。
第五场
场景：教学楼前 人物：郝然，凌霜
时间：阴雨天
凌霜上完课天空就下起淅淅沥沥的小雨，凌霜拨通电话不久，郝然就拿着伞过来了。郝然把撑起的伞拿给凌霜，自己撑开另外一把。凌霜把手里的伞收了起来，然后窜到郝然的伞下。 第六场
场景：食堂
人物：郝然，凌霜
郝然和凌霜开始一起吃饭（突出一起吃饭时的知足和幸福） 第七场
场景：宿舍
人物：郝然，凌霜 时间：晚上
郝然和凌霜在QQ聊天。 郝然：明天下午你有空吗？ 凌霜：有啊，怎么，你有事吗？
郝然：没有啊，呵呵，有电话想单独当着你的面说。 凌霜：什么话啊，哈哈，神神秘秘的，还要当面说。 郝然：你猜呢。
凌霜：但可能晚些时候会有人找我。 第八场
场景：咖啡店。
人物：郝然，凌霜，凌威，郝然朋友丙，服务员 时间：下午三点
郝然（心神不宁）坐在咖啡店等凌霜，没多久，凌霜穿着一条漂亮的裙子珊珊到来。朋友丙抱着花坐在离郝然不远的地方。 凌霜：等很久了吧。
郝然：没有啊，也刚到一会儿。 服务员：您喝点什么？ 凌霜：和他一样。
郝然打量了凌霜一番）：you look pretty today. 凌霜：嗯（拿出手机看了看）？你说什么？ 郝然：我说你今天看上去很漂亮。
凌霜：呵呵，谢谢。对你，你约我出来要说什么啊。 郝然：我……
郝然：其实我想说，我…… 服务员：您的奶咖。
郝然话到嘴边又吞了回去，朋友丙向郝然示意赶快说出来。
凌霜：你怎么怪怪的，有什么就说嘛，干嘛吞吞吐吐的，又不是第一次认识我。
郝然：好吧。其实呢，经过这段时间和你相处，我觉得你是一个善良温柔，知书达理，可爱懂事的女生。
凌霜：你尽捡褒义词啊，我可没你说的那么优秀。
郝然：真的，我不骗你，我从来没有遇到像…… 凌霜：我接个电话先 郝然：好的。
凌霜起身去了洗手间接了电话，然后笑着坐下，说：你刚说到哪了，不好意思，你继续说。
郝然：我都忘了自己说到哪了，呵呵，怎么？你有急事吗？要不你先去忙？ 凌霜：也不是什么急事，就以前的一个同乡说要见我。你接着说嘛，你说完了我再过去。 这时，一个略显苍老的男人走了进来，直接奔向凌霜，他站在桌子旁边，对郝然说：我有话必须要单独和你说清楚
郝然很错愕，目光也无助的投向凌霜。
凌霜（表情复杂）：爸……你先出去，我这里的事情还没完呢。 凌威：哎，但这一切终究到最后会知道的？ 凌霜：我知道。
郝然一句话都没说，他只是看着，似乎看出些端倪了。没等郝然搞明白，该男子拉着他就往外走。
郝然：叔叔你好，有什么事要单独对我说。
凌威：孩子你很不错，霜霜能认识你是她的福气，（边说边哭泣，不知不觉眼泪已经络到两腮）
郝然：叔叔你怎么哭啦？
凌威：孩子不怕你笑话，我家在山村，家穷，又没啥收入……我对不起霜霜，为了能供霜霜上学，我只好去卖血，带谁知道……（凌威已泣不成声）
这时郝然才意识到现在自己竟与HIV零距离，没等老凌威说完，便慌乱逃跑 凌威也并没有说什么，只是望着郝然的背影深深的叹了一口气。 丙看见慌乱的郝然，便拿起花说：快点啊，凌霜还等着你呢 郝然拿起花，狠狠的摔在地下，并对丙说：你，买单。 丙：啊，我埋单？命苦啊（作哭状）
郝然走到门外，拿出兜里的戒指，用力的丢向了远方，而后，郝然收到了凌霜的一条短信：他是我爸爸，他为我，也还付出了许多…… 第九场
场景：教学楼前 人物：郝然，凌霜， 时间：阴雨天
郝然拿着伞，匆忙的走出宿舍楼，如他所料，凌霜像以前一样站在教学楼下，等着别人给她送伞。但过了许久都没人，凌霜孤零零的，她的身边突在雨中，郝然只是在角落里偷偷的看着她渐行渐远的身影。
凌霜一边走一边搜寻，她看到不远处的地方，郝然撑着伞静静的站着。 郝然丢了伞，然后发呆的站在雨里。
过了一会儿，一个路过的女生给郝然撑起了伞，并把掉在地上的伞捡了起来。
女孩：同学，你怎么了？有伞为什么不打呢？ 这时凌威拿着一把雨伞来到教学楼前……
凌威把凌霜送到宿舍楼下时，凌霜问到：爸，你到底对他都说什么啦？（表情淡定从容） 凌威：你这是干嘛？
凌霜：你们两个我不想失去任何一个。（悲伤落泪） 凌威：我也想，但是……
凌霜：爸…… 《完》
校园微电影剧本范文（二）
1.校园中 白天
欢乐的校园充实着每一个学生的笑脸，镜头扫过学生们的脸庞和身影。
近景：韩少杰正拿着相机在拍摄。
中景：一个女孩手里拿着书本正在读着，韩少杰拿着相机对着她拍摄。
2.湖旁 白天
全景：韩少杰正走在湖旁小道上！
中景：一对恋人正在湖旁争执着。
男：（正经道）小艾，你听我说、、、
少杰看见这两人在争执也停下了步伐看向这两人。同时蹲下了身子拿起了相机对着这两人！
男：其实不是你想的那样！我真的、、、
男的还没说完，女的就打断男的下面要说的话
女：啊！不是那样？那是哪样？难道我看到的都是假的？
女的说完正准备走人，可是被男的止住。
男：小艾！我说的是真的，那只是一个误会！事实根本不是你想的！
特写：女的脸庞和男的脸庞
女：（看着男的眼睛）我说，陈杰啊陈杰！其实我宁愿看到你的人不是我，可是，我还是看到了！你也不用再说什么了！我两已经不可能了！（气愤）
就在少杰按下快门的瞬间（刘星跑了过来）不经意间撞了一下少杰，使相机的镜头偏离了轨道！导致了相机的错位！（少杰拿着相机错位的特写）
刘星：哦！少杰啊！一会儿有一场篮球比赛！就不打扰你了！拜（急匆匆地说完就跑走了）
少杰叹了一口气！看向了那对男女！那女的就对着少杰大声道：诶！看什么看啊？没看见过吵架的吗？（说完也甩开男的手走了，男的也追了上去）
少杰无赖地走开了！
3.寝室 晚上
近景 韩少杰坐在电脑桌前观看着一天下来的拍摄成果！看到其中一张时很惊讶的向电脑前靠了靠！电脑屏幕上一张构图不是很好的照片。
男2:（从少杰后面走过来）哟！美女哦！
男3:（也凑了过来）水平也太差了吧！一点构图结构都没有！
少杰：和你的美女聊天去吧！
男3:不错！谁知道是不是一个侧脸美女呢？这年头就流行残缺美！
（电脑画面中一个女孩子正在对着画板认真地画着她的画）
回忆：在白天时被刘星撞了一下！镜头偏向了远处一个女生正在画着画的女生！（全景）
4.草地上 白天
全景景：照片中的女生正安静地坐在草地上画着她的画。
近景：少杰坐在草地上玩着她的手机！这时，他看见了上次无意间拍到的那个画画的女生！正想要追上去。这时刘星从后面悄然地走了上来拍了一下少杰的肩膀。
刘星：嘿！少杰干嘛啊！
少杰：（回过头来看见是刘星）你想吓死我啊？我闲的无聊随处逛逛呢！
刘星：给你说哦！学校要举办摄影比赛！我觉得你比较行所以给你说一下！就这个事情，我先走了！
刘星走后少杰想再次找寻那个女孩却发现已然没有了身影（镜头摇晃着路边的行人）。
5.篮球场 白天
全景：刘星和少杰正在打着篮球。
少杰：（心不在焉的）唉！不行了！
刘星：这才多一会儿啊！怎么没吃午饭啊？
刘星和少杰坐在了篮球场边！刘星看见了少杰洗出来的照片！拿了起来。
刘星：哦！让我看看我们摄影家的大作。（接着就看了起来）
刘星：（抽出了一张照片）这张不错！虽然拍的欠佳！不过人物极美啊！（拿着照片对着少杰）不会拿这张才赛吧？
少杰：你还说，就是上次你撞到我无意间拍到的！（拿过照片）觉得不错就洗出来了。
刘星：就是不参赛了！不如（抢过照片）给我吧！
少杰：诶！你这人、、、
刘星：不管了！（拿起篮球拍打着）打球、、、！
6.草地上 白天
远景：刘星从远处跑来。
镜头摇至草地上！赵雨欣正坐在草地上画画。
全景 刘星：（站在雨欣的身侧）嘿！在画什么呢？
雨欣转头仰看了一眼刘星，回过头来继续画她的画。刘星也就在雨欣的身旁坐了下来。
刘星：你好！我叫刘星！影视艺术系的！
雨欣：（很淡然地）嗯 !帅哥！你好！
刘星：（掏出了那张照片递到雨欣的的眼前）这、、、送给你、、、！
雨欣：（拿过照片看了一眼）你拍的？
刘星：嗯~!也算是吧！
雨欣：你偷拍的？
刘星：（慌忙地）不，不，不！我不是故意的！偶然，偶然！嘿嘿！
雨欣：谢谢你还给我！（说着收着画具要起身的样子）
刘星：（蹲着身子起身）我来帮你吧！（帮着雨欣收着画具，可刘星不小心把画具中的成品弄的掉了出来，刘星忙着捡起来看了一眼！愣了一下）
刘星：诶！这不是少杰吗？（看着雨欣没做解释也没再开口，收拾好画具递给了雨欣）
7.寝室 晚上
近景：雨欣拿着画着少杰的画像！（镜头这时拉至给雨欣脸部的特写）
回忆画段：
近景：雨欣在草地上画画！眼睛盯着前方看、、、
全景：雨欣前方就是少杰在拍那两人争吵是的画面。雨欣的手中的画笔也不停地"记录"着这场画面的主人公——少杰！
特写：雨欣的画纸——上面正是少杰！
8.路边的座椅 白天
近景：刘星和少杰正坐在座椅上！呆呆地看着前方！
刘星：（呆呆的）今天天气这么好！为什么她不出来画画呢？
少杰：（侧头看向刘星）她是谁啊？
刘星：天使~!
少杰：谁是天使啊？
刘星：照片中的那个女孩！
少杰：（转了转头看向远方）你说的是她？（说着用手指向了前方，刘星也顺着少杰手指的方向看去）
9.湖边 白天
中景：雨欣正走低着头在湖旁小道上！抬头看见了少杰正微笑着看着她！刘星也在少杰后面笑着脸望着她！
回忆篇：
中景：报务栏旁，少杰站在报务栏前认真地看着上面的信息！雨欣也走近看了一眼上面的信息就从少杰的侧身边走了！
近景：图书馆中，少杰正站在书架旁翻看着书本！雨欣则是在少杰正面的书架另一边翻看着书！
近景：自习室中，少杰温习完书走后，雨欣走了进来坐在了少杰刚刚坐过的位置上！
近景：电脑室中，雨欣在电脑前上着网，镜头摇向雨欣的前边，少杰也在电脑前上着网！
中景：学校小道，雨欣从左向右走去，少杰从右向左走去，两人擦肩而过！
结束语：
擦肩而过的身影充实着大学校园的每一个画面和每一寸风景！它也许代表着一个故事的开始！也许就变成一个故事的结尾！
校园的风景里，我们都在以自己的独特方式悄然度过，却也在默默地相互关注，成为彼此的风景！用内心的渴望慰藉疏离和彼此的孤寂。
校园微电影剧本范文（三）
背景：故事灵感来自于传统的教育环境下，学校注重学生的分数，从而忽视了学生兴趣爱好的培养，还有对于青春期所发生的问题也很少去做正确的引导，多数的老师是采取放弃教育的心理；而家长则对自己的孩子缺少沟通和关心，对孩子身上的问题也是采用传统的教育打骂方式，而不是耐心的教导。综合两方面的原因导致孩子被孤立，产生叛逆心理，而当孩子对这个社会产生叛逆心理后，如果能悬崖勒马的话还能有个良性的发展，如果没有正确引导的话，则很容易成为危害社会的害虫！本剧根据本人的亲身经历改编，用青春期孩子的视角阐述青春期孩子的真实想法和对老师家长的真实期待和需要！
人物介绍：
本剧的主人翁，高中生，典型的青春期孩子，随心所遇，从不跟人说自己内心的真实想法，特例独行。具备青春期综合症的大多数症状，是育才高中篮球队唯一的五个球员，篮球工夫十分了得。在传统教育的环境下已经产生的十分严重的逆反心理，几乎趋向于固执了。但是五人内心向善，认识到自己的错误，想从新得到父母和老师的信任，但是由于印象已经根深蒂固，所以对他们的表现没有注意。特别是老师经常对他们进行各种刁难，所以在学校的各个角落都能看到他们被惩罚搞劳动的足迹，但是他们为了不被学校开除从而坚持自己的篮球梦想，在学校里"忍辱负重"同时也跟老师们做着斗志斗勇的游戏，但都处于下风，唯一能占上风的时候是在高中篮球联赛的时候，由于学校对篮球不重视，因为球队的球员都是他们严重的"差生"而把很多有篮球天赋的学生开除了，直到剩下他们五个，所以五人在场上消极怠工来发泄自己对学校的不满。为已经开除的兄弟们抱不平。
ALLEN:球队队长，表面上看象是一个很幽默风趣性格开朗的男孩，但是内心却是很复杂的，在老师和家长都对他失去信心之后，在他脸上已经看不到高中生应有的稚嫩和天真了，对自己所做的每个决定其实内心的思想斗争都是非常厉害的，但表现的很果断！
华仔：球队后卫，破罐破摔，典型的叛逆者，只想混到毕业从新得到父母的信任，去读大学，从而继续自己的篮球梦想。
小溪：球队前锋，性格跟华仔差不多，思想比较成熟。
大勇：球队中锋，话语不多，样子老实憨厚，但球场上十分凶猛。
鸟乐：球队前锋，比较有侵略性的人物。
JACK:原全国联赛球队主教练，因为老板的不信任，在他把目标瞄准冠军的时候被老板解雇，为了证明自己能带领球队夺取冠军，而选择了带领全国表现最烂的育才高中篮球队去夺得冠军。成熟稳重但不失幽默，注重细节，耐心。
陈校长：育才高中校长，只在乎学生的成绩，而不重视学校的体育发展，育才高中"文强武弱"从而也兄弟学校校长取笑，为了保住完整的一个球队才没有把ALLEN等五人开除，只是在教练上面费劲心思。因为每个教练都忍受不了球员消极怠工且学校不采取重视而辞职。典型的重结果不重过程者。
张校长：育才高中副校长，陈校长的跟班，毫无主见，
小雪、菲菲：双胞胎姐妹，陈校长的女儿，陈校长为了表示对球队的重视派到球队做技术统计的。1,小雪：比菲菲要有同情心，愿意亲身去了解体会别人的感受， 2,菲菲：高高再上的感觉，有点看不起人，特别是五人，更有敌意。（两人也是最先被五人感动的）
狗娃：原育才高中篮球队主力，因表现差被学校开除，ALLEN等五人校外的经济人，因为五人父母对他们失去了信心，一直对他们不闻不问，专门给ALLEN他们的"浪人队"介绍比赛赌球赢学费生活费，自己也在其中赚点小钱。为人重义气。无业游民。（ALLEN他们消极怠工一方面也是因为他）
小薇：：ALLEN女朋友（暂定）方案二：ALLEN妹妹 对ALLEN等五人抱很大希望，但五人总是让她失望。一直支持五人的别后人物。
教官：育才高中教导员，传统教育的执行者，对ALLEN等五人虽然有所刁难，但也是恨铁不成钢。威严。
阿伟：方案一：ALLEN情敌（暂定）方案二：ALLEN妹妹的男朋友（方案一、二到时可协商）全省高中联赛的冠军三中的队长，刚刚从美国回来读书，
故事介绍：电影简介：故事发生在校园里，5个身怀绝技的学校篮球队队员因为在学校表现太差而被老师和同学列为差生，为了能上大学继续自己的篮球梦想在学校里忍辱负重。因为学校重视学生的文化成绩而忽视了他们兴趣的教育导致球队都是些差生，所以篮球队的成员被一一开除，直到只剩下他们5个人。而5人又因为在学校表现太差导致家长失去信心，让他们自生自灭，5人被迫去狗娃经济的地下球场赌球为生。5人把一切的责任归为学校缺乏耐心教育而怀恨在心，为了让学校在联赛中丢脸，不惜放弃自己的篮球梦想而在比赛中消极怠工。直到遇到急需表现自己才能的教练JACK对他们的慢慢探索中发现了他们心理的真实想法，在自己耐心的教导下5人心理防线瓦解。为了让学校不再开除"差生"为了挽回父母对自己的信任他们只要夺得冠军，只有这样他们才能取得直接与校长对话的机会，一吐心中不快。但因为学校"重文轻武"球队招不到人，在漫长的联赛中，重重困难，五人抱着这个目标，在JACK有利的指导下，育才队过五关斩六将，一路杀到半决赛，在半决赛上遇到了以伤人为重要取胜手段的十六中，十六中在场上的恶意犯规，凶猛的冲撞，想把育才队的其中一个人弄伤让整个球队失去比赛资格，但是ALLEN等五人坚强的意志和JACK沉着的指挥下育才队挺了过去，进入了决赛，这一切都被在一旁观看的陈校长看到了，他被深深的打动了，在决赛的时候他把ALLEN等五人的家长请到了现场。决赛场上育才队的对手是由阿伟带领的上届联赛冠军三中，ALLEN等五人打到决赛已经是伤痕累累了，在决赛上完全是依靠顽强的斗志和不必胜的心态在场上与对手撕杀，最终，育才队赢得了冠军，JACK证明了自己能带领一支最烂的球队夺得冠军，而ALLEN等五人也向大家证明了自己不是差生，实现了双赢。在更衣室里，ALLEN等五人的家长恢复了对他们的信任，同意继续供他们读书。最关键的是陈校长也实现了对ALLEN等五人许下的承诺，不再随意开除学生。
剧本片段：
场景：休息室内，五人一副无所谓的态度，在休息室里有说有说有笑，玩着手上的篮球。
大勇：（发牢骚）你们也太不够意思了，一个球都不传给我。
华仔：（对着大勇）传球给你做什么？
大勇：（理直气壮）单打篮下啊，这是我最拿手的！
华仔：（笑）你能得分吗？
大勇：当然可以，从未失手！
华仔：（认真）谁允许的？
大勇：（理亏）怎么说也要让我过过瘾啊！（五人瞪，大勇不好意思） 对不起，我错了！
五人：（大笑）哈哈！
此时，JACK、小雪、菲菲三人从门外冲了进来，五人笑声停止，JACK等三人瞪着ALLEN
ALLEN:（不好意思，双肩一耸刚想说话）其------
JACK:（气愤都往桌子上乱踢，五人一脸无辜，一会平静下来了）为什么？（没人答话，JACK大吼）为什么？谁能告诉我到底是为什么？（5人摇头）难道你们要我继续保持沉默吗？（走向ALLEN）
allen:（不好意思站起来）其实你现在应该做的是写份辞职报告，如果觉得多余也可以直接走人，以前那些教练都是这么干的，出去之后混得相当好。
JACK:（抓去ALLEN往墙上摔，然后狠狠得瞪着ALLEN,4人想帮忙，被ALLEN止住）我再问一遍，为什么要消极比赛？allen:（翻身把JACK压在底下，小雪 菲菲想帮忙但没敢）你真想知道为什么吗？（JACK不语）我可以告诉你，但你得先告诉我们，我们为什么要积极比赛？
JACK:（甩开ALLEN眼光转向大家）你们是学生，代表学校比赛，就得为可学校的名誉而战！（5人对这个答案很不屑）
ALLEN:（稍有底气）亨 真叫人感动，你竟然把我们当学生，可惜你势力太小了！（五人很沮丧）
JACK:（看了看大家一头雾水）难道不是吗？
ALLEN:（理直气壮）本来是！我们也这样认为，但是除了我们呢？又有谁这样认为？学校吗？他们只认表现好的学生不认表现差的，哪怕他们能靠篮球维持生计，在他们眼中就是差生，差生！ 你知道什么是差生吗？（JACK不语）差生就是老师心情不好就能随便让你滚蛋的学生！
菲菲：（气愤）谁叫你们犯那么多的事！
ALLEN:（等了一下，语重心长）毛主席都说：知错能改善莫大焉！但他们却连机会都不给！更不用去妄想他们会看到你的改变！
JACK:（瞪菲菲，回头对ALLEN）那就非得破罐破摔吗？至少你们不认为你们是差生啊！
ALLEN:（紧接着）那又怎样？按你说的，用自己的热脸去贴人家的冷屁股吗？那些被开除的有哪个会承认自己是差生！但这又有什么用呢？有路可走的，在几十万数百万人从事的行业里也是佼佼者，但是在屁股大的一个学校却没有他们的立足之地，而那些走投无路的呢？运气好的还左手提着脑袋右手拿着砍刀的在过生活，运气差点的，（停了一下）要么政府包吃包住包入户的养着，要么挂了！（五人低着头，整个休息室安静了）
JACK:（关心地）但你们不同，(www.fwsir.com)你们还有机会！
ALLEN:（很不满）对！我们的确很幸运，学校因为要保持住篮球队留下了我们5个，而且还作为反面教材教育着那些优生，如果你们的成绩跟他们一样差的话也会有他们一样的遭遇；或者对我们家长说你们的小孩没希望了，让父母对我们失去信心，（对JACK）你说的机会我们根本就没有，我们努力的争取过但是没用。因为我们犯的错，他们深深地记住了。但我们改了， 他们却什么也看不到！（继续低着头）
小雪：（哭着说）难道老师就没对你们好过吗？
ALLEN:（沉默了一下）实在抱歉，可能是因为我们记性太差了！噢，对了！有。一年一度，比赛的时候，这是他们唯一一次能记起我们还有用！
小雪：（不饶人）那你们为什么还要比赛呢？
ALLEN :（气势很强）我们也想上大学！我们也想继续打篮球！
JACK:（傻笑）哼哼哼 （摇头）真的没想到，篮球不仅可以被你们用来赌博，还可以让你们继续呆在学校！你们觉得这样对得起你们深爱的篮球吗？
ALLEN:我们也没办法，这是我们唯一的机会！因为我们不想走投无路！不想跟父母断了关系！
JACK:所以你们就消极怠工？既可以留在学校又可以解心头之狠！
ALLEN:不完全是！我们还想告诉那些千方百计想把孩子送来我们学校的家长，（激动）他们值得骄傲的升学率是用很多人一辈子的前途换来的，他们除了可以培养人才外同样可以误人子弟！（平静）知道我们为什么消极比赛吗？（大家很期待）有史以来最好的出线成绩是我们做到的，我们很有信心走的更远，就因为狗娃在课堂上坐着问了个问题给了一个处分停了他一个礼拜的课，说他不尊重老师！ （摇头）
JACK:对于你们的遭遇，我感到很惭愧，虽说我以前也是一个学生，而且我现在还是个家长。你们说的情况我也有听过，很多时候大家都是一笑而过！没想到对你们的影响那么深！
ALLEN:哼 只能说你运气好，读书的时候，没他妈的升学率！
JACK:（劝导）所以你们现在只有赢得比赛！（五人不语，JACK情绪有点激动）证明学校留着你们是有用的，证明你们是对的，证明你们有出息，证明你们不是差生！
ALLEN:（不屑）对不起！我们有我们的证明方式！
JACK:（逼近ALLEN）你是指赌球吗？
ALLEN:（贴上JACK）赌球怎么了？赌球！啊？至少我们觉得那样很公平！他告诉我们要想赢就得努力训练，加倍的训练，不然你就要输！这才是真正的付出才有回报！（众人惊叹）而老师，天天教我们要先付出才会有回报！但我们拼了命的比赛却什么也没得到！连普通人都有是上学机会！我们都是岌岌可危！而他们对他们的食言只丢下一句你们应该学会无私的奉献！你认为这种愚蠢的奉献公平吗？
JACK:（激动）不公平！很不公平（五人用期待的眼神望着JACK,JACK语重心长）但我要告诉你们！这个世界就是个不公平的世界，（五人转移目光）你们不是很想知道我为什么会来教你们打球吗？（五人把目光移回JACK身上）那就是因为你们最差！（五人"切"不屑的态度）猛虎队在我接手之前跟你们一样，纯粹的一群小丑，但2年后，我们具备了夺冠的实力！就在我瞄准冠军的时候，老板不相信我能带领球队夺得冠军把我炒了！（情绪低落）尽管我坚信我能拿到冠军！但他们连一次机会都不给我！所以我找到了你们！我要证明给他们看我是强者我有能力把一支最烂的球队带到冠军！但我不会像你们一样抱怨世界不公平，因为我知道，只有弱者才会抱怨，强者会说这个世界很公平！（5人陷入沉思，JACK趁热打铁）就像在天桥底下，你们是强者所以你们觉得很公平！但是在学校 ——————
ALLEN:（举手示意停，双手抱头，揪者头发，思想斗争很激烈，但就是没说话）
JACK:（见状继续）现在你们既然知道老师那样做不对！却不提出来！让后来人继续受委屈，而那时候要承担责任的不是老师，就是你们，因为你们没制止！（五人一楞，呆呆的看着JACK）
ALLEN:（呆呆的看着JACK ,一会看向队友，4人似乎明白了）
华仔：（站起来，四人靠近，悄悄的对ALLEN）他说的不正是我们想的吗？
鸟乐：（悄悄地）如果是假的，他也没理由会混到今天这个地步啊！被我们甩的团团转！
小溪：（激动）我们本来就是强者，该出手时就出手！
大勇：（如释重负）对！ 真理！
ALLEN:（沉思一会）如果我们能证明你是冠军教练，我们能得到什么好处！（五人看着JACK）
JACK:还有你们是强者！
ALLEN:你知道！虽然你说的很有道理，也说到了我们无个人的心底去了！但是我们不可能就这样跟你出去比赛啊！这样你叫我们怎么对得起像狗娃那样有梦未圆的兄弟们啊！
JACK:那你想怎么样？ 叫他们继续回来上学？
ALLEN:那倒不用，他们这辈子是可能会再进学校的了！（小雪的眼睛又湿了）
JACK:那你们想怎么样？
ALLEN:我们只是想让老师对每个进来的学生负责不要因为犯了错就随随便便把人开除！应该多给他们机会耐心去教导他们。
JACK:（欣喜）没问题！如果你们能赢得冠军！就能争取到这次对话的机会！
小雪：如果争取到了还不行的话我还可以帮忙
菲菲：对！还有我！（五人看到了希望，脸上露出了微笑）
工作人员：喂！大家快准备！比赛马上开始了！
ALLEN:（走到大家中间，伸出右手，大家握成一团）为争取对话那就从踏平二中开始！（五人"对对对"）来！为了证明，为了后来人。SHOW TIME!（五人大喊SHOW TIME!撒手，走向出口，）
ALLEN:（自言自语）真正的SHOW TIME!（JACK如释重负，小雪、菲菲也感到不可理喻，等了一会才出去）
电影初衷：现在社会上所有的混混、抢劫犯和那些被世人称为垃圾的人不是生来就是混混、罪犯的命，而是在成长的过程中缺乏耐心的教育而导致的，所说的教育包括学校和家长的共同教育。在这些人当中不乏各方面的天才，只是在他们在处理成长的过程中所遇到的问题时缺乏正确的引导，而误入歧途，本片通过讲述5个问题高中生，在成长的过程中出现很多的问题时缺乏耐心教育而产生很大的叛逆心理，而且慢慢要走向堕落的歧途。本片在通过现在社会上最热门的亲子教育问题为背景，讲述一个令人深思的故事。希望能向学校、家长、社会发出呼吁，对这些问题少年、已经误入企图或者正要误入歧途的人多点教育和关心，而不是排挤和打击，正因为他们比一般人有问题的人，所以他们也比一般人要成熟。他们是缺乏爱的人，没有什么力量会比爱更能有效的感化他们！！本人正是一个在即将误入歧途时悬崖勒马的人，在高三被劝退后已经有很多同学干上了抢劫的勾当，本人由于受良心的谴责而选择了创业，希望通过创业来想父母证明自己并非是个坏孩子，在之后的几个月中，之前干抢劫的朋友也在爱的感怀下浪子回头，但是在自己创业的过程中，由于知识的不足，加上社会对这种问题少年的偏见，在创业的过程中我们举步为艰，困难重重。也想通过这部电影向那些对学习失去兴趣的同学提个醒，没有知识和能力在社会上是很难立足的。本片还讲述了一个很多人懂但是没做到的道理：不管以前别人怎么看自己，只要把自己现在具备的能力展示出来你就能得到大家的信任和尊重，得到社会的肯定！！不管你是学生还是参加工作的人或者没工作的人还是你是一个正在感叹怀才不遇的人。都可以从中领悟到一点点东西！
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