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疫情下我的一天作文
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的疫情下我的一天作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
疫情下我的一天作文1
在清晨一声清脆的闹钟铃声响后,我开始了充满着蓬勃活力的崭新的一天。
穿戴衣服的时候,一阵愈发浓郁的香气闯进了我的卧室,直往我的`鼻孔里蹿。它不停地催促着我,我便胡乱地摘下OK镜,循着香气走出房门。我往厨房里定睛一看,原来是爸爸在做蛋饼包培根。自疫情爆发以来,爸爸总与刀俎为伴,致使厨艺大为精进。每每端饭来,我们一个个都是饿虎扑食般争相抢夺,不过半顷盘子上的事物总被一扫而空。
一边享用早饭,一边听着妈妈喜欢的新闻早餐。曾几何时,从疫情爆发开始,病情持续恶化,从来就没有好消息,可最近就不一样了:疫情开始得到控制,我们浙江一连几天也没有增加确诊病历。没有比这个更加振奋人心的消息了!
吃完早饭,我开启了自学模式,正好有两节博美的课程。在上课之前,我开始默默地告诫自己,促使自身尽早进入状态:疫情之时,我们学生党们正应该做两点自觉:第一点,自觉少出门。第二点,自觉地认真学习。正如古诗所言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”正是“学海无涯”,即使疫情期间,我们被迫困于方寸之间,但我们读书的豪情意志,却应该冲破这云霄!正是由于意识到这一点,让我时刻铭记自己是一名即将要小升初的学生。
上了几节课,刷了一大半题目,感觉头昏脑胀,肚中空洞,便趁着吃饭的当儿休憩一阵。吃了午饭后,我开始看起了《悲惨世界》,看着看着,时间一点一点地溜走了,我却浑然不觉。我被里面的人物所吸引,如痴、如醉。
看了一个多钟头,自觉脖子酸痛,看看时间:已经两点钟了。向窗外看去,阳光普照,着实不愿辜负这大好春光,便想去楼下走走。戴上口罩,拿上一支笔用来接触按钮。刚用笔戳完按钮,就闻到一阵浓浓的消毒水味儿,像是误入了游泳池,不由自主地皱起眉头,心想:什么时候疫情可以结束,不用再如此龟缩在家里呢?
走着走着,转眼间已经绕了一圈,又到家门口了。吃过晚饭,我看了《决战中途岛》这部电影,这是一部非常经典的战争片。看过电影,打过运动的卡,我便进入了梦乡之中…………
平凡的今天已过去,充满希望的明天即将来到。疫情很可怕,但他终究会被扼杀。而在疫情之中,我们要永远有一颗滚烫的向上的心,积极地面对一切困难!
疫情下我的一天作文2
“叮铃铃……”闹钟响了,我猛的睁开眼睛,脑海里跳出三个大字:上!网!课!穿好衣服,洗漱完毕!赶紧准备好了课本和笔记本。万事俱备只欠网课!
8:05,准时开课。第一节是英语课,复习的内容是音标。老师时刻强调这些内容有多简单,多基础,可之前英语老师根本没怎么讲过啊!复习课?这对我来说那是“纯天然”的预习课啊!我太难了!一节课30分钟,我听的似懂非懂,糊里糊涂的。唉!
8:55,数学课。授课老师可是我们七年级同学无人不知无人不晓的张老师。他先给我们讲了之前学过得基础知识的.概念,这些东西对我来说都是小菜一碟,根本没有一点难度。于是,我把答案打在讨论区,其它同学也不甘示弱,抢着写答案。讲完了概念,当然是每个老师的拿手绝活——“趁热打铁”了。老师先出了题,然后就叫我们自己思考答案,我刚做了一半儿,老师就连麦了一位同学,叫他作答。我先是一愣,没听说可以连麦啊!那位同学支支吾吾的说出了答案。我在屏幕前幸灾乐祸,真是个倒霉蛋,第一次上课就被老师连麦提问。在屡次连麦后,我发现了一个现象,每当老师寻找可以连麦的同学时,直播课堂里的同学一眨眼就走了一大波,但是当有哪个“幸运”的同学“光荣”的和老师连麦时,那些走了的同学“嗖”的一下全回来了。唉!真是魔高一尺道高一丈啊。
9:55,第三节是语文课,主讲老师是郭老师。这节课主要内容是词性。通过这节课,我发现郭老师很亲切,她有一个特别的地方,就是在上课期间,她不会像其他老师一样关掉同学们的互动区,而且会很专注的看同学们在互动区的内容,并做出相应的回答。所以,每当上语文课,同学们都争先恐后的回答问题,各抒己见。我觉得要是其它老师也可以做到这一点,那么课堂气氛一定会更加活跃的。
14:00,最后一节课——道法。这是所有课程中唯一一个“原班人马”的老师。我们的郝老师。郝老师可能是因为第一次上课而紧张,说话有些结巴,完全没了往日的风采,在学校,她可是我们所有老师里数一数二的说话快而流畅。不过很快,老师就调整了过来。郝老师不愧是好老师啊!不知不觉,30分钟就过去了。
剩下的时间,当然是整理课堂笔记了。看着相册里“一望无边”的ppt,我盘算着写完这些都“猴年马月”了。果然,一件事的结束就意味着另一件事的开始。
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