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同学陪伴优秀作文

时间:2022-03-30 12:09:51 优秀作文 我要投稿
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同学陪伴优秀作文范文(通用18篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的同学陪伴优秀作文范文,欢迎阅读与收藏。

同学陪伴优秀作文范文(通用18篇)

  同学陪伴优秀作文 篇1

  从幼稚走向成熟,经历过多少个春秋。漫长的岁月,谁在陪伴?

  也许我们以后再也见不到面,可我会永远记得你的陪伴。

  我们相遇在人海,几百人中,我第一眼就看到了你,怯生生的眼神对上你自信的眼神,那一刹那我感觉,我一定要重新认识你!

  我们欢笑,我们哭泣,我们做着一切一切朋友之间亲密无间的事。沉睡苏醒的窗台,写满我们秘密的笔记本,等着时光在上面刻下绚烂的一笔。那一张张有着我们回忆的照片,也早已被压在抽屉的最下面,也等待着时光的镌刻。落叶被秋风带走,被泪浸湿的枕头,枕干潮湿的痕迹,等到下一个季度,等到照片泛黄。

  我不是因为孤独才想你的陪伴,只是因为想你的笑容才感到孤独。因为有你的陪伴所以自信,所以找回了内心的自我,但因为时光走得太急,没能留下我们更多的记忆。

  漫漫的长路有过你的陪伴,珍惜往日的旧照片,稚嫩的日记,从信箱中传出去的'是我对你的思念,不知现在被埋藏在哪个角落,不知现在有没有被启开,不知你现在好不好,只能在心底默默的祝你幸福。还有一片天空你我一同拥有。

  有你陪伴,我不曾后悔。

  月光在日记本上镀上一层银膜,上面清晰地刻着:我们的童年。时光给那老旧的照片镀上一层灰白,那两个女孩的笑脸,那两个女孩的友谊。日记本和照片都放在箱底,哪天想念了,拿出来看看,再放回去。锁上心里的那扇门,不暴露,不张扬……

  同学陪伴优秀作文 篇2

  我的同学李世纪、李世宇,他们两个是孪生兄弟。李世纪是哥哥,李世宇是弟弟。弟弟和哥哥我分不出来,因为他们长得太像了。平时我是靠弟弟头上的疤痕来分辨他俩的。

  他们兄弟俩身上也都有优点和缺点的。哥哥的.优点是,学习刻苦认真,是我们班里的尖子生,还是我们班的班长呢。他这个班长可负责任了!他的缺点那就是考试成绩好了就容易骄傲。弟弟呢,优点是很诚实,乐于帮助别人,缺点是话太多,整天里唆的。

  记得有一次,科学老师让李世纪和张世佳分别找出班里优秀的同学和表现较差的同学。李世纪铁面无私,认真地把他们的名字都记了下来。

  记得那一次,我忘记带语文课本,正当我着急的时候,李世宇说:“马士矗别着急,咱俩看一本吧!”我心里特别感激他。

  我的好朋友,你们看他多么值得交往啊!

  同学陪伴优秀作文 篇3

  我有一个好同学,她叫余清琳。她有点胖,我总是叫她“老余”,所以她也叫我“老张”。我和她在一起的时间比较多,我们的.爸爸也是好朋友,所以我们的友情好得不用说了。

  我们经常在一起上辅导班,我报了七个辅导班,其中有三个是和她一起上课的。辅导课结束后,我还可以跟她玩一玩,聊一聊。上课时如果需要同学间的合作,我和她总是在一组,而且经常是合作得最好的,连五年级的同学都比不过我们呢!

  我们经常一起去旅游,每当放假想去游玩时,总会问一下对方是否可以同行。上个暑假我们就一起去了广州长隆,深圳华侨城等,整整在一起一个多星期。我们去爬山时,爬不动了,总是给对方鼓劲加油,一起爬到终点!我们还一起去过好多地方,黄山,庐山,上海,福州……

  老余陪伴着我,同时我也陪伴着她,我们总是在一起,就像一对好姐妹。

  同学陪伴优秀作文 篇4

  在一个阳光明媚的早晨,我背着我的小书包,急急匆匆地跑到了教室,“呼——,没迟到,今天老师组织去爬山,幸好没迟到。

  我们整齐地排着队伍,朝着学校门口走去,从校门出去就看见一辆大巴车在等待着我们,大家陆续地上了车,坐在座位上,等待车子启动。

  不一会就到站了,同学们顿时兴奋起来了,一起欢呼!林老师让我们排好队伍,提醒我们说:“大家爬山时一定要小心,路面很滑,注意安全。”我们点了点头,就开始爬山了。

  我刚开始爬的时候还认为挺简单的,三步两步的跨越着楼梯,到后面,我感觉地面越来越滑了,我更加小心了,生怕自己掉下去,我慢慢地走,突然我一不留神,差点儿要滑下去了,我害怕极了,连动都不敢动,嘴里喊着:“妈妈,妈妈,我害怕,我要回家。”正当我的眼泪快要掉下来的时候,我看见凌薇正抓住我的手,对我说:“子璇,不要害怕,有我在,我们一起登上山顶!”我听了,突然间就拥有了勇气,牵着胡凌薇的`手,大胆地走了上去,到了山顶,我举起手欢呼起来:“太棒了!我做到了,我爬到山顶了!”接着同学一个接一个的爬了上来,最后,我们拍了一张大合影。

  我要谢谢胡凌薇,没有她我就没有勇气爬上山顶,是她让我克服了一切困难,谢谢我的同学,有你的陪伴,真好!

  同学陪伴优秀作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学六年的生活已经过去了,六年的小学生活带给我的不仅有难忘的回忆,更有难忘的你们,我的同学们。

  还记得我们初相识是在小学一年级的.开学。当时一个个的小朋友,满心欢喜却又不舍得与父母告别,来到了课堂上时每个小朋友的小脚丫在激动的哆嗦着,嘴里也在说说着最简单却又真挚的介绍着自己的语言。那时候的我们不认识,但是却没想到,六年后的现在,我们却成为对方最不舍的彼此。回忆起这六年的点点滴滴,感谢有你们,也不舍是你们。

  我感谢六年前由你们来到我的世界。感谢你们让我在知识的海洋里都有你们的小船陪我一起扬帆而行,每次归家左右都有你们陪伴我,手牵手一起回到家。感谢有你们这份友谊。因为有了你们这份友谊六年的时间里我的小学时光才过的无悔,我的青春才会过的精彩。时间回到了我们拍毕业照那一天,那一天我们最后一次穿上班服来到操场,那时候的我们每个人脸上都洋溢着不舍,我们也许从此一别,便便只能等他日再想见了。当一节节课,一片一本本书,一张张试卷以及一一片片笑声拉开结束的序幕时,那时候的我们并没有结束,相反更精彩的人生在等着我们。

  我的同学们。其实不舍的话有很多。难忘的回忆也有很多。但是不管以后的路是否有我陪着你们,我都希望你们能够在知识的海洋里继续扬帆而行,继续精彩你们的人生。

  同学陪伴优秀作文 篇6

  夕阳夕下,偌大的校园里只剩下我和陈子琪,太阳光洒落在了我们身上,我们牵手一起走出了校园。

  放学后,马老师因为有事情,就提前回家了,就让我等一下扫好地,并关门,我们扫的很快,一下子就好了,同学们也三三两两的背着书包,走出了教室的门,我还在整理书包,我以为人都走光了,想不到一个声音从我身后传来。“潘宣含,好了吗?我们一起走吧!‘’我转过身一看原来是陈子琪。心底惨杂这一丝惊讶和感动,我点了点头,等我整理好书包,关好教室的`门。时间已经五点半了,我不好意思的对陈子琪说:‘’对不起哦!都是我害你这么晚没有回家。”陈子琪笑了笑说:‘’没有关系啊!我爸爸妈妈都是很晚才来接我的。“我说:”是吗?那你要等到什么时候。“……我们一边说,一边校门口走去。

  我们手牵着手,沐浴着太阳光最后最亮的一丝丝光芒照着我们,这时候,我觉得陈子琪就是一个天使陪伴我。

  同学陪伴优秀作文 篇7

  人生很有意思,人生从来不会孤独,就算你的亲人都离开了你,总有一天,你会遇到真正心灵相通的伙伴。

  我小时候非常胆小,总是不敢自己去面对一些事情,很多人都非常不喜欢跟我玩,直到我上了小学,我遇到了会关心我的同学。

  我的同学会帮助我,有福同享,有难同当。就是你摔了一跤,同学的一声关心也会让你感到无比幸福。

  时间慢慢过去,我们已经要上六年级了,我也不知道我要去哪里上初中,我不想离开我的班级,更不想离开我的同学,这五年来以来的感情,我怎能忘记呢?

  想到以前上体育课,我因发烧上不了课,只能呆在教室里。有几位同学为了陪我也不去上体育课,他们有的'逗我开心,有的给我讲故事,还有的陪我唱歌,完全都是为了陪我。这一点一滴的陪伴,都深深地种到了我的心里,开出了美丽的花朵。是同学们的陪伴,让我感到快乐,让我变得勇敢,也让我不断成长。

  在分别之际到来之前,我一定要珍惜现在的美好时光。

  同学陪伴优秀作文 篇8

  海明威曾经说过:“没有谁能像一座孤岛,在大海里独居。每个人都像一块泥土,连接成整块陆地。”是的,这就是我们134班这个大家庭的真实写照。

  记得刚升上六年级时,学校召开动员大会。我们一个班坐成一列,在初春略有些冷的风中大声喊出校长说的誓言。虽然之前毫无准备,但声音仍整齐划一地透出一股豪气,回旋在操场上空。四周是同学们似乎毫无危机感的.脸,一张张笑得无比灿烂,好像之后要步入考场的不是我们。也许是笑自己过分自信,也许是笑那些誓词有些老土,但不知为何,我们在笑。这样的笑,让我们无惧分手,让我们对未来充满了信心。

  在学习的过程中总会遇到些许挫折。临近毕业周考,一向学习较好的我考得了一个耻辱的分数--79分,那一刻,眼泪止不住地一滴一滴滑落。同学们发现了异样,都过来安慰我,班长也在其中,他大大咧咧地说:“考不好没关系,只要尽力而为就行了。我这次考得也不是很好,一起加油吧!”我重新振作了起来,像耷拉下来的船帆重新鼓满了风。后来才知道,班长考了97分,他是为了安慰我才撒了一个善意的谎。

  最不能忘却的笑容是在模拟试前,同学们汇聚在一起,仍像动员大会那样,笑得毫无危机感,仿佛早已胸有成竹。有些紧张的同学抱着书看,争取记下更多内容,遇到问题去找老师解答。后来不知是谁提出击掌加油,于是我们大家围成一个紧密的圆,将手重叠在一起:“一、二、加油!”声音仍似大会时一样的响亮整齐,大家的笑声掩盖了入场的铃声,那笑脸现在仍让我记忆犹新,大家都微笑着走进考场,没有恐惧。因为我们都知道,在心中有所有同学的陪伴,无所畏惧……

  一路走来,有同学们的陪伴,就是再苦再累,也洋溢着快乐的滋味。

  同学陪伴优秀作文 篇9

  从一年级开学没几天我就认识她了,她成绩好,长笛、书法、画画样样都好,就连个子也很高。

  我和她好得不能再好,就连书法,画画,作文都是在同个地方同个时间上的,一到四年级还有许多课间都和她在一起,可能是常常和她在一起,我的成绩也有所提高,可和她的成绩还是有比较大的差距,我和她的友谊已经到了每天和她一起回家,回家后不久还会给我打一两个电话的地步。

  好朋友和好朋友之间偶尔也会吵架,可这三年来我们从来没吵过架。

  有一天我在想,如果有一天我们被分到不同的初中,那我们的生活会是怎么样的呢?我觉得没有她的`生活会很孤独,有一天我去问我妈妈:“如果我和她不在同一所初中,那该多无聊。”妈妈说:“那你应该提升你的成绩才对。”我说:“对呀,我怎么没想到呢。”

  我的生活中可真少不了她的陪伴。

  同学陪伴优秀作文 篇10

  人生中不知能遇见多少,在一起疯,一起闹,一起笑,互相理解,互相帮助的同学。

  七年级我来到了一个新班级,新的同学,新的老师。在这里我不认识一个人,这地也不熟,就一个词形容,人生地不熟。因为胆小我也不敢主动与班里人讲话,开学几天,我都没有一个朋友而其他人都差不多都认识。因为前后左都是男生,只有右边是一位女生,她在这个班里认识很多人,人缘很广,有一次上数学课,我忘记带草稿纸,我只能在书上打草稿,她发现了,主动给我一张草稿纸。这是开学以来第一个帮助我的人,渐渐的我也主动与她讲话聊天,她也让我认识很多女生,每个女生都很好相处,她们都喜欢交朋友,渐渐的我们关系越来越好。

  时光流逝,我们都上八年级了,一年的认识我们的关系更加友好,我和几个女生玩的最好,其中我与一个女生关系很好那就是我的老铁,我们的关系就如铁一样,只要有人欺负我俩其中一个人,当然不会放过啦!

  有一次体育课,我的'脚在下楼梯时不小心扭到了,走路一拐一拐的,她发现了直接拉着我的手说:“我们一起走吧,跑步也一起,你不能跑步,我们慢慢走,我陪你”我回答说:“好!”我俩的性格很相同,相处的关系也非常好,不过还有一个女生她的性格就如男孩子一样,特别的活泼,没次开玩笑就说她像男孩子,她也不否认,有时候我们不开心了就会一直逗我们开心,就是我们的开心果。傻傻的女孩就属于我们的英语课代表了,用同样的套路她都能上当,有时还被我们开玩笑,就连男生都与她开玩笑,我们在旁边笑的不停,一起说她,傻,傻得可爱!

  别人都说男生很懒,可我看来,我们班男生例外,他们很勤快,很听话,有一次我们组扫地,因为冬天冷,女生都不想去倒垃圾,就当我们没有办法的时候,组的男生说:“我们去倒垃圾吧,你们女生吧灯关了,门弄好,我们把垃圾桶送回来就可以走了”我们爽快回答:“好!”在我们班女生倒垃圾很少都是男生去倒垃圾,所以我觉得我们班男生值得表扬呢!

  世界上最懂你的就是你的同学吧,有伤心事也会与最好的朋友述说,开心事一起分享,让我们一起珍惜现在美好的时光吧,如果有来世,我还愿意认识你们,真的,有你们陪伴真好!

  同学陪伴优秀作文 篇11

  在人生路上,陪伴,就是路边的清泉,因为有他而滋润;在人生路上,陪伴,就是夏日的清风,因为有他而凉爽;在人生路上,陪伴,就是冬天的太阳,因为有他而温暖。

  记得在小学的时候,我们年级举行篮球赛时,我们班以我和两名同学为主力战将迎战其他班级。可是,我们在第一场与弱小的一班争锋时,就以败告终。我们很是郁闷,因为以我们强大的实力是不应该出现这种惨状的。可是他,作为我们班的另一名主将不但一点也不伤心,反而笑嘻嘻的。我们很奇怪,问他为什么输了,还很开心。他的回答震憾了我们:输了比赛已经是过去的事了,而现在要做的是认真分析,迎接下场比赛,再说了,胜负乃是兵家常识嘛。听完他的话,我们都受到了鼓舞,认真分析失败的`原因,并做好准备迎接下一场球赛。在以后的比赛里,我们始终以良好的心态去搏击,因此取得了一场又一场比赛的胜利,捧得冠军的金杯。

  也是他,让我懂得了友谊的珍贵。依稀记在一年级到六年级时,他一直和他是同桌。我经常因达不到愿望和别人说绝交,却从未和他说过一次。而有一次,当我再次和别人说绝交时,早已看不下去的他,终于怒火喷发了:你不要总以自我为中心去命令别人,否则你将没有朋友!正在盛怒之中的我冲他怒吼:关你什么事?你好烦,我和你绝交!绝交就绝交!他也向我怒吼。从此,我们之间也竖起了一堵隐身的城墙。而我也总想找他玩,他却不理我,似乎真的绝交了。我感到很孤独,总想讨好他,可这无济于事。终于在我诚恳的道歉下,他也回心转意了,对我说:知道友谊的重要了吧,以后别再那样了。我很有诚意地点了点头。从此,我也没再说过绝交这二字了。

  他就是我的同学,陪我走过七个春秋了。人生路上,困难重重,因为有他陪伴,我深信我终能攀登山巅,领略无限风光;人生路上,挫折多多,因为有他陪伴,我深信我终能横渡大海,走向成功地彼岸。

  同学陪伴优秀作文 篇12

  在那一个晚上,是你激励了我,我问你:”咱们能做一辈子的朋友吗?“你说:”可以啊,不过我们要进入同一所高中,“我咬着牙说道:“那是当然的,我一定是会努力的,”当说道这儿的.时候,我们一起淡淡一笑。

  在人生的这个道路上,成长是一个阶段,在这个过程中,你成我了一个最好的陪伴,谢谢你。

  同学陪伴优秀作文 篇13

  “我没有成长,还是那么的不懂事”,父母长辈们总是这样说。我一听到这个问题,也不知道怎么说,总会语无伦次地和他们争论着。我也是的,说话语句不通有些颠三倒四,只有事实可以证明我是在不断地成长。

  即使不是明显的飞跃,慢慢的进步也是成长。比如当你写完作业,看看时间,哇!做作业的速度比昨天快了两分钟,节约了时间,提高了效率,这难道不是成长吗?当你战胜了困难,努力完成了一件自己想做的事情,当你考试成绩进步了,哪怕进步了一分......这些也都是成长。成长不是硬要与别人竞争,也不是非得做得比别人都好,我认为只要比原来的自己进步,哪怕比曾经好一点点,这都算是成长。

  我从小学升到初中,由一名小学生变成一名中学生,我正在慢慢地长大,不断地成长。

  有人说,“近朱者赤,近墨者黑”,与优秀的学生在一起一定会快速成长,对,这是可能的,但有时也不一定是这样。升入初中后,我与年级排名第二的优等生坐同桌一个月,我的成绩反倒退了两名,我莫名其妙,不敢相信。仔细回想,我的这位同桌,平时他和我谈笑风生,拉拢我聊天,背地里却偷偷学习,发奋努力,所以人家成绩优秀,而愚笨的我却成绩倒退。事实告诉我:“自己不努力,近朱者也不一定赤!”

  第一次月考后,成绩优秀的组长安排我和成绩较差的.一位同学坐同桌,按理说应该是成绩优秀的组长和成绩差的坐同桌,帮助成绩差的一起进步,但他却把责任交给我,我想组长大概是想,一方面不影响他的学习,另一方面则是锻炼我的意志毅力。起初我也是满腹牢骚,唉声叹气,对组长的做法极为不满。后来我将我的同桌作为我的一面镜子,她的不良行为我引以为戒。比如,她每次作业都是补习班老师说的答案,不是她自己独立做的,我也是在补习班做作业,但我要独立思考完成,学习要实事求是,不可弄虚作假。我和成绩差的同桌坐了三十二天,受到启示“己所不欲,勿施于人”,期中考试我成绩进步了四名,而组长成绩好,他的同桌成绩反而倒退了。谁说“近墨者就一定会黑”?自己才是主体,不要总找客观因素为自己开脱。所以说与好的或坏的在一起,受到的影响是外在因素,就算你和君子在一起,你不一定也能成为君子,而真正起作用的是内在原因,也就是取决于你自己是否努力,是否不断成长。

  人生就是与困境周旋,拼搏努力展露光芒,人生不正是一天天的成长吗?成长是人生经历过的那些印记,难道不是吗?看当年的小学同学,有的到了其他学校学习,各自奔赴缥缈的远方,若自己依然站在起步的房间里,不如踢开门,像树一样,不依不靠,坚强向上,自己成为一道风景,给人仰望。写下这些,不为什么,只为有朝一日追上你们,共同成长!

  同学陪伴优秀作文 篇14

  说来也奇怪,我没有什么可以称之为“朋友”的人,但我还是成长为了一个高中生。这一切都得感谢我的同学,是他们伴随着我成长起来。

  我的同学,或者说我的同桌,从小学到高中,都是成绩优异的人,他们不仅成绩优异,而且为人也真诚友善,他们忙得没有时间与我成为朋友,却还是在我的身边陪伴着我成长起来,可以说是除了父母和老师,对我关怀最多的人吧!

  我记得印象非常深刻的是一位初中同学,他是我初三的同桌,也是改变我整个人生轨迹的人。初三那会儿我还是一个没有特别爱学习的我,老师因为我父母的操心,将我的座位调至了这位同桌的旁边。这位同学是我们班的学习标兵,学习成绩的波动也从来没有超出过前三名这个范围。他从我坐在他旁边的`第一天开始,便主动抓起了我的学习,当我反抗着不愿意学时,他只会问一句:“你以为天上会掉馅儿饼吗?”我便老老实实不再反抗,认认真真跟着他一起学习。

  和这位同学同桌了一年,我从一个成绩中下等的学生,上升为班里成绩前五,甚至于和他一起考上了重点高中,现在顺利地成为了一名重点高中的学生。当然,他现在已经是重点高中的尖子班学生,我只是普通班的学生,但他初三那边对我的帮助和照顾,彻底改变了我的人生。我不再是那个懒惰于面对学习的人,更不是一个会将自己的人生交给老天爷的人,因为这位同学的陪伴,我成长为了一个更好的自己,也成长为了一个相信“天道酬勤”的人。

  我和我的优秀同学们,从来都没有机会一起玩耍,没有机会成为所谓的朋友,然而他们却陪伴着我成长为了一个更好的人。

  同学陪伴优秀作文 篇15

  每进入一次新的学习阶段,我们的身边就会迎来新的同学。同学伴我们成长,这话一点都不假。

  在我的身边,就有这么一位同学,一直伴我成长。他是我同学,更是我的朋友,还是我的表弟。表弟与我是同年的,学习成绩一直都不相上下。我们俩从读书起就一直是在同一个班级,小学是,初中也是。

  在我一路成长上,表弟一直都在激励着我前行。我与表弟是同学,在学习上也是竞争对手,一直以来,我与表弟就有一种隐性的较量。在学习上,每次考试成绩出来后,我在看完自己的成绩后,立马就会在班级成绩排名单上去瞧瞧表弟的排名。我的表弟也是如此,谁叫我们之间的这种较量从小就有呢。

  不过,虽说是较量,但是这并不会影响我与表弟之间的关系。我与表弟还是很要好的朋友,我们之间的友情也十分的深厚。我们在学习成绩上的较量,向来都是在监督着我们不断的上进。在学习上,我与表弟你追我赶的,这也是一种共同的进步。

  同学伴我成长,伴随着我成长的也不止有表弟,也有很多班上很多其他的同学。一直以来,虽然同学与同学们之间都存在着竞争,但是大家还是会相互鼓励。当有同学遇到不懂的'问题去询问班上别的同学的时候,成绩好的同学都会充满耐心的去回答。

  并且,在我们的学习生涯中,学习是一部分,同学们之间的相处,一起度过的一段段欢乐的时光也是充满着回忆的。我们的成长因为同学的陪伴变得精彩与独一无二。我们与同学之间一起学习一起玩耍,这些都是值得珍藏在我们脑海之中的美好的回忆。

  同学伴我成长,我很感谢那些出现在我身边的每一位同学,是你们构起了我青春的回忆。

  同学陪伴优秀作文 篇16

  夜幕降临,望着天上那一颗颗璀璨锦华的星星,我又想起了你。我想起了我们同时拥有的,如此珍贵。

  又考试了,我没有好好复习,发试卷时,我看这试卷上那一个个触目惊心的红叉,我别提有多难过了。这次考试,很多同学都考得很好。因此,我一直被他们嘲笑。同学们一个个都是有说有笑的,只有我,一个人孤独地坐在墙角,默默哭泣。就在此时,一双手伸在了我的面前,我鼓起勇气,含着泪,抬头看了一眼,是他。他不像别人那样嘲笑我,反而安慰我:“别哭了,没事的,一次考差了不算什么。只要你努力了,就行了,他们嘲笑你,你就让他们去嘲笑你好了,不要去管他们。你下次考好了,他们自然就不会嘲笑了。”他的每一句话,每一个字都是微笑着对我说的。我被他的微笑感染了,擦了擦眼泪,拉住他的手,紧紧地抱了他。是他,让我重新又有了自信。

  是友谊,让我从黑暗中重见了光明,使我从绝望中重建自信。

  后来,我们毕业了。虽然我们分开了,一直都没有见到面的机会,但是我们每天都会联系,每天都会打电话给对方。比起昔日,我们的`友情也丝毫不差。正如王勃说:“海内存知己,天涯若比邻。”

  我的改变都来自朋友的力量——友谊。这是一种强大的力量,它可以改变一个人。

  友谊的力量是可贵的,什么东西都无法比拟。因为它可以给予我们温暖,给我们带来强大的鼓舞。

  友谊,它就在我们的身边,它陪伴着我们成长!

  同学陪伴优秀作文 篇17

  时光荏苒,再美好的事物也会随着时间的推移而消散,当我们回首往事,那一张张面庞映入眼帘,仿佛用石子拍击着一层怎么也戳不透的空白纸,我们手中的画笔,正在一点一点地抺上底色,勾勒出这青春最靓丽的色彩。

  是什么让我们坐在了同一个教室?是缘分。在人生这一段最美好的时期,是你们为我描绘出一道彩虹,接二连三的染上色彩,在这辉煌的时刻,感谢有你们陪伴。

  是你们一次又一次地扶起了摔倒的我;是你们一次又一次抹干了流泪的我;是你们一次又一次相伴我努力前进。这一路上的风风雨雨,只因有你们相伴,途中我闻到过叶的清香,看到过鸟儿的展翅飞翔,聆听过花开的声音,回首过我们踏过的足迹,那些记录着我们一起经历过的事情,都会埋在我心底,成为我心灵深处最宝贵的记忆碎片,他们将会被我收集在一个深邃的玻璃瓶中,点缀着无数繁星,在我的心窗闪闪发光,时刻铭记。

  也许我们毕业后再无联系;也许我们再也不会记得彼此,但请你不要担心。我们曾一起躺在操场上仰望天空,互相诉说着自己的`心里话,从一起疯狂的玩耍,从喝过同一瓶水,这同班之谊便会淋漓尽致的展现出来。在脑海浮现出的画面,都是我们生命中的珍卷。

  在这条茫然的路上,你们为我找到迷失的方向,好似一盏明灯,指引我前进,就是因为你们,在我生命的色彩板上才多了些五彩斑斓的色彩,我将会用这个多彩的画笔,描画出只属于我们青春的多彩人生。

  在人生这条漫长的路上,我们将一起克服困难,走过荆棘,战胜挫折,然后当幸福与成功来临时,在欣然接受这来之不易的收获。

  在这一路上,因为你们,所以才会有欢笑,这条路上有你们同行,我的画板多了几道风景线。感谢一路有你们相伴。

  同学陪伴优秀作文 篇18

  我佩服过许多名人,有我国的诗仙李白,他的诗总能带给我一种浪漫/神秘的感觉,有古代著名书法家王献之,他的书法作品令人赏心悦目在我们班级中国,我最佩服朱世豪,他虽然没有名人那样伟大,但他的品质值得我去敬佩。

  朱世豪是一个不耻不问的人。在一次,老师让我们修改,教室里鸦雀无声,只咱见笔尖摩擦纸面的'声音。这时候,朱世豪站了起来,从容地走向了讲台,不时指向这,不时指向那儿,向老师请教问题,下课经过他的位置时,我不禁问他:你不是很好吗?他不紧不慢地说道:只有不断进取,才会有收获,我明知自己不会,干嘛不问老师呢?这简短的话语,让我知道了唯不耻下问,才能收获更多。

  朱世豪是一个善学善思的人。每当下课,总能看到他拿着一本书,一边看一边思考的背影。他看书时,是那样的专注,就算别人叫他,他也可能看得入了神,进入了自己的世界。他思考时,仿佛在联想着什么。

  的确,朱世豪就是一个不耻下问/善学善思的人。

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