写童年的六年级作文（精选3篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的写童年的六年级作文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写童年的六年级作文1
在我丰富多彩的童年里，有许多有趣的事：开心的，难过的，愤怒的，委屈的……但是最令我难忘的，还是那一次傻傻的事。
在我才念幼儿园学前班时，我们几个小伙伴很喜欢在一起玩踩影子的游戏。我们玩着玩着，突然想到了影子是谁这问题，大家开始讨论起来。有的说："影子是个跟屁虫！"有的说："影子喜欢学我们的动作。"还有的说："嗯，影子是一个鬼，她喜欢跟着人。"大家都把它当玩笑，但是我却相信了。
晚上大家都各回各家了，我也回到了自己家。我家下面很黑，没有路灯，我只能借助邻居家的光回去。这时，我不经意间扫到了自己的子，心想：影子会不会突然出现在我面前？这时我想到了恐怖电影里面那一张张狰狞又可怕的`脸。我害怕极了，感觉背后凉飕飕的，生怕后面有一个人在追着我。
我慌了起来，脚步加快了许多，最后飞奔了起来。我一边哭一边大叫着："救命啊！呜呜呜"我马不停蹄的跑回了家里，带着一把鼻涕一把泪的。妈妈问我怎么了，我带着哭腔，十怕地说："妈妈，影子一直在追着我，那一个鬼一直缠着我不放，我很害怕。"说完又哭了起来。妈妈大笑起来，对我说："傻孩子，影子其实就是你自己呀，你挡住了光，没有光的那一个黑东西就是影子。"我破涕为笑："原来影子就是我自己呀！"
那一次事情，深深的印我的脑海中，每回想起来，总是为以前傻乎乎的自己忍俊不禁呢！
写童年的六年级作文2
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们想象和憧憬。
在国庆节的时候，我妈妈带我去我表姐魏俊洁的家去玩。刚到沈巷的时候，妈妈就接到电话，说要加班。没办法妈妈先回去了。我有点失望，魏俊洁说：“走，去我奶奶家是很有意思的。”我说“哦”，很快就到了摊安胃（一个村子），在她奶奶家吃完午饭，我们就开始玩了！玩什么呢？表姐想到了一个办法。首先，表姐找了一个碗，我准备了四块石头（砖头）怎么办呢？把四块石头的其中三块，做成有底的`长方形。另一块就架在上面，碗里放一碗水。我们分别找了青菜，橘子和胡萝卜，我们把它们全部放到碗里，然后找来了打火机、一包餐巾纸。我们用打火机把餐巾纸点着。放到三个长方形砖里，把它们都煮熟。然后，我去采了一点可以染色的花，又拿了一瓶香水，通通倒进里面。哈哈！我们做成了一道“色香味”俱全的菜，想来品尝吗？
这是我的童年，幼稚又有趣，你的童年是怎样的呢？
写童年的六年级作文3
很小的时候我就喜欢看书本里美丽的插图，妈妈曾对我说：图画里有动人的童话，有我喜欢的小伙伴，有甜蜜的棒棒糖。我的童年因为有了阅读变得更加美丽，我也渐渐与书成为了好朋友。在我的卧室里有妈妈给我买的图画书《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》……“传说每个母亲都会在自己孩子的书里滴上蜜糖，然后让孩子们自己去寻找，去发现，所以每个孩子都认为书是甜蜜的”。所以我一直以为书是甜的，能给我带来蜜糖的'滋味。
我六岁时就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但开始读拼音读物还是感觉很累。我的妈妈总是特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边安静地陪着我一起读书，我觉得小时候最幸福的事就是拥在妈妈怀里快乐地读书，每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，只要能读懂的，我都爱看。童话让我感受到美与丑、真与假，小说教给我做人的道理，《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理；悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……
随着阅读的丰富，我的语文越来越棒，周围的同学总是羡慕我的作文，我觉得别人对我的欣赏源于读书，源于阅读的力量，童年很短暂，但因为书籍的陪伴，我的童年多了美丽和富饶，多了许多别人无法体会到的幸福甜蜜。
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