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保护植物小学生作文

时间:2023-07-27 10:16:53 晓凤 小学生作文 我要投稿
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保护植物小学生作文(通用33篇)

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的保护植物小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

保护植物小学生作文(通用33篇)

  保护植物小学生作文 1

  保护植物人人都认为绿色植物不重要,就乱砍伐树木,这是不好的行为。

  环保是很重要的,可惜,人们却浑然不知。他们砍树造房子、做家具,只知道砍伐树木,却不懂得种值树木,所以让许多的树林、小山消失,成为了一片沙漠,这也使我们的`生活极其下降,生活大大改变。许多美丽的风景一下子全部消失。成为了一幢幢楼房和沙漠。

  我认为,我们人类不能够只知道乱伐树木,却不知道这种树木,才使得树林渐渐消失。我们也应该在植树节时或平时,多种值些树木。而且树木还能够吸收二氧化碳,吐出氧气,为人民服务。多种树木,还能够绿化环境呢!这样对我们生活还有好处。

  在我的学校里,草坪上都插着许多关于保护植物的牌子,可是,有些人竟然还跑去走来走去,根本不看牌子上的字,就用脚把正在生长的青草给踩死了。

  所以,我决定,要通过这次作文,呼吁人们要种植树木,不要随便砍伐树木。只有多种值树木,保护环境,才能够使我们的生活提高。

  保护植物小学生作文 2

  我们同在一片蓝天下,植物和我们共同生活在地球上,它们同人类一样有生命,一样有生存的权利。植物又好比人类的守护神,维持着大自然的生态平衡,也正是因为它们的存在,我们人类才能得以生存,可以说没有了植物也就没有了我们人类。因此植物是我们人类的好朋友,是和我们在同一个环境下生存的同伴,假如人类不尊重自己的`朋友,不珍惜它们,而为了自身的利益胡乱砍伐树林、随意破坏植物的话,就等于破坏了人类的生态平衡,因为植物无法生存,最终人类也会灭亡的。所以对待我们人类的朋友植物,我们就要尊重、爱护,而绝不能伤害它们。

  我作为一个小学生,平时对破坏植物的现象会去勇敢地制止,但靠一个人的力量是远远不够的,所以我呼吁:同学们,让我们一起来保护我们人类的朋友植物,从自己做起,从身边做起,如果生活中见到有人伤害植物,我们就应该加以劝阻和制止。同时我们邀请大人们一起加入我们的行列来,让我们一起为保护植物、保护环境而努力吧!

  保护植物小学生作文 3

  到大自然中走一走,随处都能见到植物,在公园,在草丛中,在田野,在山峰上……植物无处不在,它们陪伴着我们,养育着我们。

  植物和人们的关系十分密切,人类离不开它们,它们的作用可大呢!我们每天吃的谷物,就是大麦,高梁去了外壳,进行加工就变成了谷物。比如我们每天吃的米,就是稻子去了皮制成的,还有每天心不可少的蔬菜,水果等也是植物变成的呢!我们喝的饮料、番茄汁,椰子汁等等都是用植物做成的。你可别小看植物哟,你瞧!我们穿的.衣服,也要靠它呢,衣服都是用棉花纺织成布做成的,平时盖的被子,铺的床单,都来源于植物。逢年过节时,人们总买来一些鲜花和盆景装饰家居。另外,树木还可以进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,给我们带来清新的空气,树木还能防止噪音。

  植物分布广泛,在茫茫大海中,在烈日炎炎的沙漠e,但随着环境的污染,植物的生存受到了极大的威胁,有的植物已经灭绝了。

  植物的关系与人们十分密切,我们一定要保护好环境,为植物创造一个美好的。世界,让它们自由生长。

  保护植物小学生作文 4

  也许有一天,洪水暴发,沙尘暴暴发,人类即将灭绝,那时你还能犹豫吗; 也许有一天,动植物将全部死亡,那时你想过现在不该不植树造林吗?要是动物全部灭绝,你还能吃到鲜美的鱼肉、牛肉吗;要是植物全部灭绝时,你还呼吸到现在的新鲜空气?你要不想过这样的生活,那就动起手来吧,美化绿色家园,创造美好环境,保护动植物是人人必需要做到的,只有这样,人类才会创造出未来的美好环境。

  要想办成这件事:1 给动植物建美丽的家。2 不捕捉、不伤害动物。3 不伤害、不踩蹋植物。4 多种书、草等植物。5 给动物喂食物,好好照顾它们。

  要办成这件事,不仅光自己动手做,还要搞宣传,如贴广告,但不能乱贴,必需经过同意,才准许贴广告;还有给别人发E-mail;还有在某些网站论坛发表文章;或者在报刊上发表文章等别的`途径进行宣传。

  你还等什么,快干你该干的事情吧!

  保护植物小学生作文 5

  小鸟是我们的朋友,是树木的医生,大家请爱护小鸟,不爱护小鸟,树木就被虫子咬死。小鸟也是小生命呀!小鸟会啄害虫,小鸟会保护翠绿的小树苗,小鸟还会给我们带来快乐,请小朋友们一定要保护小鸟。

  植物它不会说话,可是它也是生命呀!有些小朋友把新种小树的叶子揪掉了,请这些小朋友不要揪叶子,要保护植物。如果小朋友见了新种的小树,请给它们浇水、施肥、捉虫,这样树林才会是绿油油的。

  有趣的动物、植物

  大象是有趣的动物。你知道吗?大象是站着睡觉的`,这是由它的鼻孔十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里,因此,当它睡觉时,总是把鼻子举得高高的,有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。

  含羞草是有趣的植物。它叶子细细的,用手轻轻的一碰就会立即合拢,像一个害羞的小姑娘,所以叫做含羞草。

  保护植物小学生作文 6

  同学们你们说未来世界将会怎样?是沙漠还是繁华又干净的城市?我觉得应该是沙漠吧!

  现在有许许多多的工人乱砍乱伐树木,如果没有了树木人类将无法生存。树有许许多的本领,正是因为这些本领人类才可以生存。你们想听听树的本领吗?我来给你们讲讲吧!

  一它可以消音。

  二它可以美化环境,使人不感到单调和乏味。

  三它可以减少空气污染对人类健康的危害。

  四它可以吸进二氧化碳,吐出氧气。

  五它还可以防止水土流失。

  其实树木的本领还很多很多呢!同学们可以试想一下:如果没有了树的本领人类怎么生存呢?人类还能生存吗?那么这世界上还会有人类吗?如果没有了树木就没有了人类。

  现在花儿也将濒临灭绝。这是因为人类随意践踏造成的。花儿的.本领也很多。如:可以做为药材;可以授粉;可以美化环境,等等一系列的本领。如果没有了花儿,人类将生活在单调的生活里。我相信大家并不愿意生活在单调的生活里。那么就请大家好好爱护他们吧!

  现在草也将濒临灭绝。这也是因为人类随意践踏的。如果没了草的本领人类将无法生存。草的本领也有很多种:一它具有清热解毒,活血散瘀,利水消肿的功效。二光合时放出氧气。三释放水气,润湿空气。四绿化环境。五吸收热量,降低气温。六吸收灰尘,清洁空气。七吸进二氧化碳,等本领。同学们,你们说如果没有了草人类还能生存吗?

  同学们,从现在做起我们一定要好好保护花草树木呀!如果没有了他们人类怎能生存呀!那么未来的世界就会变成荒凉的沙漠。其实保护花草树木并不只是学生们的责任还是人类的责任,所以保护花草树木,人人有责。

  保护植物小学生作文 7

  今天,晴空万里,春风拂面,我与朋友来到公园玩耍。公园里的小草为春姑娘披上了绿色的春衣。我一时兴起,想跟小草来个“亲密”接触。

  我屁股刚沾到草地,一声尖叫便在我耳边响起,我赶紧起身。突然,我发现两棵小草,它们痛苦地哀叫着,身上到处都是伤,一点也没有活力。这时,一棵小草开口了:“你好,小男孩!我叫茸茸,欢迎来到‘小草家园’。如果你不伤害我们,我想我们会更欢迎你的到来。”

  “是啊!”另一棵小草说,“我叫绿绿,是茸茸的哥哥。”

  “绿绿,你们对我们人类有什么意见吗?”我好奇地问着。

  “有很多不满!”绿绿激动地说,“人类经常在我们身上跑来跑去、蹦蹦跳跳。你们自己欢声笑语,却不知道给我们带来了多大的痛苦!”接着,茸茸伤心地说:“还有,人类还经常向我们随意地投掷垃圾。有一次,人类在我们身上乱扔烟蒂,我爸爸不仅被染黑了上半身,还被烫得遍体鳞伤[注: 浑身受伤,伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。],青一块紫一块的',休养了好长时间才康复。”

  我听了小草的诉说,顿时有了很大的感悟:是啊,小草是我们人类赖以生存的朋友,世界上如果没有了这些植物,我们所承受的污染要比如今严重得多!难道人们不知道唇忘齿寒的道理吗?人们,醒悟吧,让我们共同来保护它们吧!

  保护植物小学生作文 8

  植物是我们生活中的好伙伴,我们每天的.生活都离不开它们。

  早晨,我们起床呼吸的新鲜空气来自植物,我们的书本,作业本,纸张也是树木经过制造而成,因此,我们应该保护植物。

  在我们的学校里,公园里各种各样的花草树木长的鲜艳茂盛,为我们提供学习和生活的好环境。

  其实,植物对我们人类还有很多很多的好处……

  所以,我们要好好保护植物,不要破坏它们,让我们共同的家园——地球,越来越美丽!

  保护植物小学生作文 9

  如果我是一棵树,我多么希望有人能我脚边乘凉,我希望每天都有小孩在我四周玩耍,我还希望有小鸟住在我的手臂上,让我不会太无聊,因为小鸟可和我聊天说笑,而且天天看鸟儿的生活作息,也是挺惬意的。

  如果我是一棵树,我不希望我的同伴一个一个被摧毁,我不希望我们被人类嘲笑,我不希望人类在我身上恶作剧或刻字,我更不希望人类把我砍掉,结束我的生命。我们帮人类做成桌子、椅子、梯子、房子等,可是人类并没有报答我们,反而还鄙视我们、对我们搞怪,我猜总有一天,全世界的树会展开杀死人类的计划,为世界上所有的.树讨回公道,并警告人类,不要再这样对待我们了。

  我不喜欢当树,因为树只能一直站在原地,一动也不动,这种感觉非常地不好,要是发生森林大火,我们不能逃走,只能在原地活活被烧死吗?要是人类来砍我们,我们只能乖乖地让他砍,我还宁愿好久没下雨而枯死,而不是被砍死!但我们也该满足了,因为站在原地不动,可以看见四季的变化,甚至如果活更久,可能看见上百年到上千年的变化,所以当树也不是只有缺点,也是会有优点的!

  如果我是一棵树,我想对人类说:“不要再对我们恶作剧了,也不要再在我们身上刻字,不要再嘲笑、鄙视我们,最重要的是,不要再砍我们了。”希望人类会注意到我们在对他们说话,并且改过,这样我们会原谅他们的。但人类永远也想像不出我们被砍的感觉是什么样的。

  保护植物小学生作文 10

  寒冷的冬天来了,我们可以穿上厚厚的外套、羽绒或者烤火来御寒,但那裸露着外表的植物们怎么过冬呢?就着这个问题,我和妈妈查阅了相关的书籍和网上资料,终于让我了解了一些保护常见植物过冬的办法。我和妈妈来到阳台上,首先把花架上的花卉植物分为耐寒和惧寒两种。把不能在室外过冬而又能搬迁到室内的花草,如米兰、吊兰、发财树等惧寒植物,搬进室内;而如月季、杜鹃、桂花等属于耐寒型的植物,就让它摆在室外或阳台上也可安然过冬。而对不能搬进室内的花草树木,如铁树等,将其土上部分留20-30厘米其余剪掉然后陪上土或盖上杂草,或者整个弄个塑料膜罩一下。

  来到小区的花园里,已经看到那些耐寒的花草树木的树干已被园林员用石灰涂白,我从书上了解的知识,知道这是因为树木在冬季,向阳面在白天受阳光照射,温度上升,细胞解冻,夜晚温度下降,又重新冻结;这样一冻一化,就会造成树木皮部组织死亡,产生“日烧”崩裂现象。树木涂白后,不仅给它围上一层防寒裙,而且增加了树木对阳光的反射能力,使树干温度变化比较平稳,避免昼消夜冻,减少冻害,防止“日烧”。同时,涂白还杀死树皮内的越冬虫卵,有效地防止病虫害。我还看到小区里乔木类的花草树木:杨梅、樟树还有女贞树,在它们的树干上都绑着草绳或缠着稻草,这些都是保护树木,让越冬的'树木予以保温防寒的办法。

  看着在雨中、在寒风里的花卉和树木们已经被人们保护的好好的、暖暖的,我真开心!也更开心今天学到了好多关于植物过冬的知识。

  保护植物小学生作文 11

  今天我在一本书上看到了几行字——保护动植物,保护自然。我们要保护自然,保护动植物,我们不能让世界上的生物离我们而去,所以我们要保护题它们,现在我们这里的很多动物正在快速减少,现在我们的鸟儿灭绝很快,我曾经在我四年级的.品德与社会上看见了海鸥的死,那是由轮船造成的。这个故事是这样的:轮船漏油了,石油铺盖在水面上,可爱的海鸥去海里捉鱼,没想到被黏黏的石油给粘住了羽毛,飞不起来了,于是成群的海鸥就这样死了。

  我们不应该污染环境,要保护环境,不让更多的动植物死去,就让我们奋斗起来吧!

  保护植物小学生作文 12

  到大自然中走一走,隨處都能見到植物,在公園裡,在草叢中,在田野裡,在山峰上。植物無處不在,它们陪伴著我们,養育著我们。

  植物和人们的關係十分密切,人類離不開它们,它们的作用可大呢!我们每天吃的谷物,就是大麥,高梁去了外殼,進行加工就變成了谷物。比如我们每天吃的米,就是稻子去了皮制成的,還有每天心不可少的蔬菜,水果等也是植物變成的呢!我们喝的飲料、番茄汁,椰子汁等等都是用植物做成的。你可別小看植物喲,你瞧!我们穿的衣服,也要靠它呢,衣服都是用棉花紡織成布做成的,平時蓋的被子,鋪的床單,都來源於植物。逢年過節時,人们總買來一些鮮花和盆景裝飾家居。另外,樹木還可以進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,給我们帶來清新的`空氣,樹木還能防止噪音。

  植物分布廣泛,在茫茫大海中,在烈日炎炎的沙漠裡,但隨著環境的污染,植物的生存受到了極大的威脅,有的植物已經滅絕了。

  植物的關係與人们十分密切,我们一定要保護好環境,為植物創造一個美好的世界,讓它们自由生長。

  保护植物小学生作文 13

  地球是生命的摇篮,没有地球就没有生命,人类只有一个地球,可地球现在却患了许多病症,大家都知道的!

  我曾看到过这样一则报道:《红豆杉在流泪!》当时我很奇怪,树怎么会哭呢?读完全篇内容才知道,大理有棵云南最大的红豆杉树,六七人才能合抱,但它却被农民们无情地给毁了。原来当地的农民为了钱,把林中200多棵红豆杉的.树皮全部剥掉,俗话说:人怕伤心,树怕剥皮。他们把树皮背到城里去卖,从树皮中提取治癌物质紫杉醇。红豆杉早已是国家一级保护植物,我国法规明确禁止出售收购一级保护植物。我国现在存活着的红豆杉只不过100多棵了!剥皮大战但仍然在进行着。红豆杉树被砍伐,森林被人们开辟为耕地,使气候恶化,各种灾难也不断发生,动物无家可归,人类生存环境也不断恶化。要保护森林,就不要乱砍伐树木,用自己的行为为大地增添一点新绿。

  植物遭到了厄运,动物更遭摧残。可爱的动物在世界上无处不在,在海洋、森林或是土壤、河流中,都生活着各种各样的动物,有大象、鲸这样庞大的动物;有豹子、老虎这样的凶猛食肉动物;有肉眼难辩的昆虫它们和人类世世代代生活在地球上,多么美好啊!但是,现在地球上有相当数量的动物已经灭绝,大熊猫、野马、东北虎等动物也正面临着灭种的危险。森林被破坏,人口增加,水源大气被污染种种灾难威胁着动物的生命。

  人类啊,请还给动物们一个安静舒适的生活环境,停止捕杀动物,让动物不再为躲避猎人的枪弹而惊慌吧!

  保护动植物,让大地常青、阳光明媚、鸟语花香吧!人类只有保护自然资源、维护生态平衡,才能建立适合人类生活的美好家园,让我们携手共同来保护人类的母亲地球吧!

  保护植物小学生作文 14

  春天是万物生长的季节,我们学校综合实践课的主要内容就是在快乐农场里种菜。为了更好地照顾我们的劳动果实,老师允许我们在离下课还有十分钟时去农场里看一看。我作为组长,决定今天带着我的一部分组员——王梓涵、靳珂鑫下楼到开心农场里看一看。

  到了开心农场,找到我们的菜地,前些天我们撒下的一整包菠菜种子,只长出了几棵小苗。同学们告诉我,这几棵苗不是菠菜苗。我定睛一瞧,原来是杂草呀!看来,种子是被水淹了。这些种子可能是被水冲跑了,我听到了这个消息,非常伤心,因为这是我们辛辛苦苦种出来的,为什么会被淹死呢?

  看看别的班的菜地,都长出一大片了,绿油油的,真可爱;再看看我们班的,真是少的可怜。为什么这些同学不珍惜别人的'劳动成果呢,难道只有让他们的劳动成果被别人破坏时,他们才会改过自新吗?难道是这些同学的自制力差,只会在老师面前装出一副样子,老师不在的情况下,就随意破坏?

  这些苗是弱小的,但这些同学的心里,却没有一丝悔意,既然它是弱小的,我们就更应该保护。四年级的一篇课文《我不是最弱小的》讲的就是这个道理,爸爸把雨衣给了妈妈,妈妈又把雨衣给了姐姐,姐姐把雨衣给了萨沙,萨沙把雨衣披在蔷薇花的上面。破坏种子的同学们,假如你想逞强,就应该保护这些弱者,这也是强者本有的原则。

  它虽然弱小,但也是一条鲜活的生命。我想向大家呼吁:保护你身边的每一棵绿色植物吧!

  保护植物小学生作文 15

  我的故乡在东北。我们到故乡的第二天,天空晴朗,万里无云。一轮明黄的太阳照耀着大地。那天清晨,我吃过早饭,拉开门帘,推开大门,走进庭院。

  我家的庭院很大,几根长长的木头柱子撑着长有葡萄的藤蔓。葡萄藤下放着一把椅子,一张桌子,天气炎热时,坐在椅子上乘凉,那感觉非常舒服。

  周围两侧绿草荫荫,生机勃勃,种满各种奇花异草,给人一种神秘的感觉。菜园里种着黄瓜、番茄、茄子等蔬菜,到了夏、秋天,便会收获满满,五谷丰登。整个庭院呈现出一种和谐、神秘的感觉。

  我的姨夫正在水池旁洗手,看见我,似乎吃了一惊,但随后又用一种快乐中夹着一种神秘的腔调说:“看,那是什么?”

  我顺着我姨夫手指指向的方向往上看去,一条肥胖的青虫正缓缓向上蠕动。它全身为青绿色,身体两侧带有黑点,中部长着一种由黄色和红色相互缠绕的图案形成一种特别的“美”。

  我越看越着急,因为它正要往上爬——一直爬,一直爬,爬到长有美味的葡萄的藤蔓上,大口地享用那五光十色、晶莹剔透的葡萄,可我又不敢一掌拍死它。怎么办?

  这时,我的姨夫轻声走到我旁边,他俯下身,悄悄地对我耳语,而耳语的内容便是杀虫的方法。我听后立刻笑容满面,突然感到有些口渴,就喝了几口水,准备杀虫了。

  我飞身抽出了一种叫“枪手”的喷火剂,按下了红色按钮,一股蓝色的火焰顿时浮在了喷口处。我按下蓝色按钮,喷射口瞄准了青虫,“呼”的一声,那虫直直地栽下来,“咣”地撞在了地面上,在地上痛苦地蠕动,而侧腹上则留下了一道被火烧的白色印迹。几秒钟过后,青虫便不动了。

  这时,我并没有忘记姨夫在耳语中的警告,重新握紧“枪手”,将喷射口对准了上面的葡萄藤,再次按下红色按钮,那蓝火又浮在了喷射口上。

  我又按下蓝色按钮,“嗖嗖”几道蓝光直直地蹿向葡萄藤,随后“唰唰唰”地落下一堆虫子。有青绿色的'虫子,有灰色的蠕虫,有浑身长灰色的毛毛虫,还有像蜗牛但没有壳的的鼻涕虫。

  一群虫一起痛苦的挣扎,侧腹上都留下了被火烧过后的那种印迹。几秒钟后,它们都陆续死了。

  后来,我和我的姨夫戴着手套把所有的虫子都装在了一个袋子里,扔进了垃圾车。回到庭院里,我坐在椅子上,惬意地晒着太阳。

  以后,我要更多地除去害虫,为世界增添一份绿色!

  保护植物小学生作文 16

  草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起来!

  我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思……

  也许,有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但,我却不这么认为,因为在我眼里的小草,是那样的顽强,那样的富有生机,而最重要的一点,是它们本身具有的生命力和精神!

  一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地,为这块抚养它们的`"母土"铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大。

  当然,小草的可敬之处不单单是在这里,它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔,也没有花朵那样的鲜红美丽,但是,它们的精神足以盖过这一切,足以让人们重新去认识并惊叹它们。

  暴风雨里,高大挺拔的大树被连根拔起,五颜六色的花朵已花残叶败,而小草呢,却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……等到暴风雨过后,花树都变了样,只有小草依然昂首挺胸地站在那儿,享受着雨后的阳光……正因为此,它们才对得起大诗人的一句"野火烧不尽,春风吹又生"。

  我想:在漫长的人生旅途中,人人都会遇到崎岖与坎坷,只要我们具有小草的精神,绝望之云终会驱散,希望之花将会常开。我永远不会忘记那一丛新生的小草,更不会忘记妈妈满含期望的笑脸!

  "我喜欢你,也最崇拜你。"我诚心诚意地对小草说,"是你给予我拼搏的力量和美好的遐想。"

  初春,小草在大地妈妈的召唤下,在石缝里、山崖上、路径旁悄悄地伸出他那顽强不屈的脑袋,餐风饮露,一天天地长大。此刻,人们忙于欣演员万紫千红的奇花异卉,很少有人去关注这些默默为大地铺上绿装的小草。小草并不悲伤气馁,也不妒嫉消沉;认真看,仔细听,你会发现它在昂首挺胸唱着自己的歌:"没有花香,没有树高……;从不寂寞,从不烦恼……"充满着对大地妈妈的深情,充满着作为小草的自豪!

  保护植物小学生作文 17

  这几天,读完《风来鹰来》这篇文章,让我情不自禁的想起了一句宣传口号“爱护动物,保护和平!”。

  这些年来,人们不断的.猎杀黑熊、藏羚羊、鹰类等野生动物,而这么多生命的牺牲,只是为了一时“进补”而已,为什么我们人类不知道保护野生动物,就是保护自己吗?你看,如果,没有生态平衡,我们将来靠什么活?

  书中内容说:中学生组织了一个“爱鸟队”保护灰面鹫,他们遇到了一个十分顽固的老猎人,最后在爱鸟队的劝说下终于罢手了。

  看到这,我想说:“人们为了贪图利益,不惜杀害野生动物,制成貂皮大衣,虎皮地毯,鳄鱼皮包或皮带等,更有人只为贪一时口福之欲,竟然猎取大白鲨鱼翅、伯劳鸟、灰面鹫,,甚至涉及到凶猛的老虎珍禽异兽,在几刀或几枪后,就成了下酒好菜,人类用各种途径杀害那些珍贵动物,这就是残忍的屠杀,难道那些人不觉得可耻吗?

  “爱护动物,维护和平”并不是单单几个字,而是我们必须赋予行动的,人们有生存的权利,那些动物就不应有吗?我在此希望大家不要为了一己私立而杀害动物,让他们在大草原上自由的奔跑,生生不息到永远!

  保护植物小学生作文 18

  阳光明媚的一天。小明看天气这么好,就拿着绳子连蹦带跳地去公园玩。

  小明正兴高采烈地跳着,小明还越跳越熟练。小明心里想:我跳得这么熟练,不如玩花式跳绳吧!于是小明就玩起了各式各样的花式跳绳。

  小明正美滋滋地跳着最难的.花式跳绳,忽然”啪“的一声。小明被吓得惊慌失措!哦,原来是小明的绳子不小心甩到树干上了,还把树干弄弯了!但小明还若无其事地到别处去玩。可是,小明边走边想:要是小树的”腰“一直不能像其他小树一样,那那些小树就会笑话它的。那小树会有多伤心呀!

  小明看了看手中那条十分结实的绳子,想出办法来了!小明像箭一样地跑到小树旁边。把绳子紧紧地绑在小树的”腰“上,小明看小树的”腰“变直了,就高高兴兴地回家了!

  小明真是个保护小树的好孩子啊。

  保护植物小学生作文 19

  一天傍晚,小明和哥哥走在放学回家的路上,走着走着,突然“啪”的一声,小明和哥哥仔细一看,原来是一只小鸟。小明说:“呀!小鸟受伤了,我们给它包扎好了伤口,再把它放回鸟巢吧!”哥哥说:“行!我给它包扎。”

  哥哥给小鸟包扎完了伤口,小明和哥哥不知道鸟巢在哪里?突然有小鸟的'叫声仿佛在说:“我的孩子呢?”哥哥抬头一看有两只小鸟在树上急得团团转,小明说:“这一定是小鸟的爸爸妈妈,我们赶紧把小鸟放回鸟巢里,让它们一家团聚吧!”哥哥说:“这树太高了,我放不上去呀!”他俩想了好一会儿才想出一个好办法。

  小明骑在哥哥肩上把鸟放回鸟巢,哥哥紧紧的抓住弟弟的脚,生怕他掉下来。弟弟轻轻地把小鸟放回鸟窝,放完他们悄悄地走了,小鸟的爸爸和妈妈飞在天空“唧唧喳喳的仿佛在说:”谢谢你们,帮我找回了孩子。“小明和哥哥一起说:”不用谢!保护小鸟是我们应该做的。“小明和哥哥多么爱护小动物呀!

  保护植物小学生作文 20

  星期六,哥哥和妹妹高高兴兴去公园玩。

  一到公园里,公园里鸟语花香,有高高的.大树,绿绿的小草,五颜六色的花朵,美丽极了!

  妹妹看到了一朵很美的花,她刚要伸手去摘,哥哥连忙抱住妹妹,摇摇手说:“不能摘,不能摘花。花是供人观赏的,要爱护花草树木,地球才会更加美丽。”妹妹连忙收回手说:“我以后再也不摘花了。”

  爱护花草树木,人人有责。这样我们地球才会更美。

  保护植物小学生作文 21

  期末考试我打一百分,弟弟也不落后,打98分,所以妈妈奖励我们去植物园玩。

  放假,我们早早的起床,收拾好东西,去植物园玩。到植物园门口,我最喜欢里面的一个美丽的大花坛,我看到里面有花中之王牡丹,美丽的君子兰,散发淡淡清香的荷花……忽然,我感到自己仿佛就是其中的一员,我是其中一朵最美丽的,小蜜蜂飞到我的头顶采取我精华,蝴蝶围着我转竟然敢和我比美,最终还是我赢。有几名游客与我合影,我更加自傲。

  突然,弟弟跨过栅栏跑到一朵最大的牡丹花,情不自禁地说:“真美啊!”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花,我心想,不能让小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花,想着也跨过栅栏一把抓住小弟弟手说:“不能摘花。”小弟弟带着疑问说:“为什么?”我耐心地指指身后的'牌子说:“花草能排放氧气,吸收二氧化碳,树木能防止洪水来临,别人要像你一样摘花,那这个花坛会变成什么样,你要是其中的一朵花你是不是很伤心。”弟弟惭愧的低下头红着脸说:“知道,姐姐我以后再也不摘花。”

  我点点头拉着弟弟继续向前走……

  保护植物小学生作文 22

  星期日是妈妈的生日,小明拿画架、椅子、白纸、画笔,准备到楼下的花坛边画画,并且把画送给妈妈当生日礼物。小明找到了一朵最美丽的玫瑰花,支起画架照着玫瑰花的样子认真的画了起来,不一会儿小明就画出了一朵美丽的玫瑰花来,看它的红红的花瓣,绿色的叶子,还有黄澄澄的花蕊多么漂亮啊。

  小明刚画完正想着回家,忽然听见一阵脚步声,小明回头一看,它的同班小红刚要摘一朵小红花,小明立刻跑过去说:“不能摘花,因为小花也是有生命的.,你要是摘了它的话,它会伤心的,所以你不能摘它。”小红说:“可是,我想摘一朵东给妈妈的。”小明说:“我刚画好了一朵,那我把我画得花送给你吧!”小红立刻跳了起来,大声说:“太好了!”从此以后,小红不仅爱护花草,而且要是看见有人摘花她也像小明一样也主动告诉人家不要摘花。

  保护植物小学生作文 23

  星期天,天气晴朗,风和日丽,小云写完作业,高高兴兴的和妈妈来到公园里散步,他们看见了一朵朵五颜六色的花,美丽极了!小云对妈妈说:“这花多漂亮呀!”妈妈说:“对呀!有的是丁香花;有的.是菊花;有的是月季花;还有的是茉莉花,真是又香又漂亮!”

  这时,妈妈不知道从哪里找来的剪子和篮子。小云问妈妈“你要干什么?”妈妈说:“这里的花真好,我们剪回去,摆在屋子里多好看!”

  说着正要去剪那些美丽的鲜花。小云连忙拦住妈妈说:“不能剪!不能剪!这些花是给大家看的。”

  妈妈连忙收起剪子和篮子,惭愧地说:“小云真乖,这花还真不能剪。”小云说:“可不是吗?你剪一朵我剪一朵,大家都来剪一朵,那花园不就没有了吗?”妈妈说:“小云真是一个爱护花草的好孩子,我可要向你学习了。

  保护植物小学生作文 24

  我家住在佳园星城小区,小区里种许多花草树木。枫树叶子现在火红火红,松鼠叶子四季常青,桂花树飘着花香小区里有玫瑰花、喇叭花,还有许多我不认识的花。小区里的草地绿绿的,真美丽!我们生活在这样的小区里,空气清新,景色优美。

  我和小朋友经常到花园玩。有一天,我和几个小朋友到小花园玩。可是看到几个大哥哥在折松树的树枝,还有几个小朋友在绿绿的草地上跳来跳去,我仿佛看到了松树、草地在痛苦的`哭泣。我想,我该为它们做点什么呢?想着想着,我就对几个小伙伴说:“我们去劝大哥哥别折树枝了。”他们说:“好!”我们几个小朋友就开始行动。来到大哥哥面前,我们七嘴八舌的说起来呢,讲了许多我们从课本上学到的关于爱护树木的好处,树木是我们人类的好朋友,为我们提供了新鲜的空气,没有了树木,我们就没有新鲜的空气呢。大哥哥听了,脸都红了,立刻停止了折树枝。我们几个小伙伴高兴的笑了。

  从那以后,我和小区的小朋友,坚持爱护小区的花草树木。小区里的环境变得更加优美呢。

  保护植物小学生作文 25

  阳春三月,春光明媚,花儿争奇斗艳,小草探出了小脑袋,鸟儿成群结队地在空中展翅高飞,到处是一片繁茂的景象。这么美丽的景色,错过了太可惜,所以小红决定去公园里赏花。

  她一进门,就被公园里的花给深深地吸引住了,仿佛那些花儿正对着她在微笑,温柔可爱极了,情不自禁地想要伸手去摘,在一旁观赏的'阿姨看见了,一把拉住小红的手,严肃地对她说:“不能摘花儿,花儿也是有生命的,我们应该要一起呵护它!”小红听完阿姨的话,觉得很惭愧,低下头说:“阿姨您说的对,爱护花草,人人有责,我下次不摘了。”阿姨笑微微地说:“没事儿,知错就改就是好。”

  经过这件事情后,小红再也没犯相同的错误。有一次,她又去了那个公园,又碰巧遇见这位阿姨,阿姨看见小红不仅自己没有摘花,还劝阻他人也不要破坏花草树木,连声称赞:“你真是个好孩子!”

  保护植物小学生作文 26

  秋姑娘披着一身七彩的衣服,悄悄的来到了我们的身边。他把花儿染成了五颜六色的,他把公园装点得姹紫嫣红。远远望去,就像一幅美丽的图画。

  星期天,天气晴朗万里无云。亮亮和爸爸妈妈去公园玩。他们一进公园的大门,一股扑鼻的香味迎面扑来。亮亮顺着香味来到了花坛。亮亮看着这样迷人的'鲜花,心想:“摘几朵花给老师吧!

  他伸手摘了一朵大红花,亮亮刚要摘第二朵花时,妈妈看见了。他说:“亮亮不能摘花,花供人们观赏,还能换来新鲜空气。”亮亮惭愧的地下了头,说:“妈妈,我们做个牌子吧。”亮亮和爸爸妈妈做了个牌子,上面写着:爱护花草,人人有责。

  我们要像亮亮一样做个爱护花草的好孩子。

  保护植物小学生作文 27

  一个风和日丽、阳光明媚的早晨,张明和李冬背着书包,手拉着手,高高兴兴地上学去。他们经过一座公园,公园门口有一个大花坛,里面开满了花,有红的、黄的、白的、蓝的万紫千红,百花吐艳。一只只美丽的蝴蝶围着香气扑鼻的花儿翩翩起舞,好美啊!张明和李冬看得陶醉了,情不自禁地停住了脚步。花坛边有一个穿着蓝色上衣的小男孩,他看到这一朵朵灿烂的花朵,忍不住伸出胖乎乎的`小手去摘。张明和李冬看到了,飞快地跑过去说:“小弟弟,不能摘花。花是有生命的,你把它摘了,花会疼的。花可以净化空气,美化环境,是我们的好朋友,我们要爱护它。”小男孩惭愧的低下头,红着脸说:“知道了,我以后再也不摘花了。” 说完就跑开了。张明说:“我们走了,如果又有人过来摘花,那该怎么办?”李冬想了想说: “要不我们在花坛里插一块牌子,上面写上:爱护花草。让其他小朋友都不要摘花。”张明也觉得这个主意不错!他们就开开心心地先去上学了。

  放学后,张明和李冬找来一块空白的木板和笔,写上:“爱护花草”。一个人拿着牌子,一个人拿着铲子,又来到了花坛边。他们先用铲子在花坛里挖了一个坑,他们把牌子插进坑里,再盖上土,用手压压平。木牌子插好了,看着刚竖立的牌子,他们手牵着手,放心地唱着歌回家了!

  保护植物小学生作文 28

  一朵花,一棵草,都是一个小小的生命;一片纸屑,一个袋子,都会造成环境污染。我们要爱护花草,保护环境。

  我们身边有一些不文明的现象,我们要制止这些不文明的现象发生。有句话叫:低头看见不文明,弯下腰捡起文明。它告诉我们,看见纸片,要捡起来,让别人感到爱护环境人人有责。上周星期六,妈妈带我去北象山游玩,从山底下往上一看,整个北象山像个绿色的大绒团,草是那样的密,那样的绿。而我们小区里的那些草坪,已经出现了裸露的土地,花草树木在不断的减少。经过长期观察,我发现北象山上的花草被人踩的很少,并且每年都有护林叔叔、阿姨们修整。而我们小区的草坪则是小朋友们玩游戏的好去处。好多小朋友们在草坪上玩游戏,拔小草,小花,折树枝,也没有那个大人来阻止。这次的游玩,给了我很大的`启发。回家后我马上召集小伙伴们在我们小区的草坪边竖了一个牌子,写上“爱护花草,保护环境”。而且我们这些生活在小区的孩子们决定,再也不踩踏草坪,并且要阻止其它的小朋友们践踏草坪,攀折树木。

  我们大家共同把地球爱护了,让森林郁郁葱葱,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润,世界就会变的百花齐放,百鸟争鸣,花红柳绿,莺歌燕舞。从现在开始,从此时此刻开始,爱护花草,保护环境是我们共同的责任。

  保护植物小学生作文 29

  春天来了,小草又长出了嫩绿的小芽。

  一个周末的早上,天气真好,阳光灿烂,万里无云。一对好朋友王明和义锋,他俩来到公园找了一块草地,便在上面踢起球来。

  二年级的玉美起了床,准备到公园散散步。她呼吸着早上清新的空气,心情感到无比舒畅。突然,看见了在草地上球踢得正欢的`王明和义锋。她想起了老师说的话:“花草树木也有生命,我们不能随便破坏它们。”于是,玉美想:我一定要阻止他们!

  她二话不说,拔腿就跑到他们跟前,吼到:“你们不能这样糟踏花草树木!它们也是有生命!”王明和义锋听到吼叫声,先是一愣,抬起头,看看眼前的玉美,笑了一下,然后继续踢球。

  玉美看着他们不理自己说的话,就沉不住气地再一次吼道:“你—们—不—要—破—坏—花草树木!”

  “要你管!”王明和义锋异口同声地反驳道。

  “如果你们是这些小草,被人们无情地踩踏,你会怎么想?”玉美又问。

  “我……我……你……”王明和义锋答不出来了。

  玉美又说:”如果你们不再在草地上踢球,我就可以原谅你!看!这些爱护小草的牌子,就是警告你们的标志!”

  “好吧!我们不在草地上踢球了!”他们俩同时红了脸,低下了头。 玉美听了,欣慰地笑了,她感觉空气变得更加清新了!

  保护植物小学生作文 30

  星期六的下午,我和妈妈去新体育馆玩。

  我们走在宽阔而又干净的人行道上。路旁是用条石砌成的花坛,洒水车刚洒完水,花坛里五颜六色的花在争芳斗艳,红的似火,黄的'赛金,粉的红霞,绿的似玉,紫的更是美艳,那碧绿的叶儿,也显得晶莹剔透。花坛里还有几株整齐而且距离相等的垂柳,那柔美的枝条在清爽的空气中摆动着。那绿色的树、五颜六色的花,使人感到心旷神怡。“空气真好,多美丽的城市呀!”妈妈情不自禁地赞叹着。

  我们边走边玩,玩着玩着,不远处只见一个小男孩指着一朵红色的菊花说:“多美的花呀,摘一朵拿在手里多愉快呀!”眼见这朵美丽的花就要“惨遭毒手”时,说时迟,那时快,“等等,这朵花你不能摘。”我急忙走过去对这小男孩说。“这花又不是你们家养的,我为什么不能摘?”小男孩问。“小弟弟,花坛里的花,是给大家观赏的,怎能随便摘呢?要是每个人都像你这样,你摘一朵,他摘一朵,那我们的城市会变得多难看呀!况且我们还要爱护花草树木呢!”小男孩听了,一边挠头一边说:“小哥哥,我错了,我不应该摘花,以后再也不这样做了。”“这样做就对了,这才是个好孩子呢。走,我们一起去赏花吧。”我说。

  一阵风吹过,花儿对着我们直点头,好像在说:“谢谢你们,可爱的孩子们!”

  保护植物小学生作文 31

  有一首歌这样唱的“一朵花,一棵树,一座房子,一条路”每一朵花,每一株草,每一棵树,他们都是有生命的。我们要尽可能的去保护他们。

  几乎每一个人都非常喜欢花,倘若在野外看到漂亮的花,总是情不自禁的弯下腰来折去一只,想保留住它的美丽。但是人们在摘花的那一刻都没有想起,如果让花朵留在大自然,它会有较长久的美丽,但是如果让花朵在你的口袋里,它只能是昙花一现,只能拥有短暂的美丽。请每个人想折花的时候,想一想,思考一下是让它拥有长久的'美好,还是昙花一现?“花儿向你微笑,请不要去折断它的腰。”

  小草几乎并不受人喜欢,人们总是在小草的身上践踏着。在草坪上的时候,人们总是会想,草那么多踩一些没关系的,圧弯一些没事的。在摘花时人们可能还会想一想,但是在小草身上践踏的时候,从来都不会为小草着想。小草被人们压的一个个都弯着腰哭泣,人类呀,放过小草吧!“看着青青草儿,请还给他们直立的身体吧!”

  树木似乎从来都是人类的工具,人们总是砍树做东西,比如木头造的房子,木头做的碗筷勺这几年人类更是变本加厉,把森林砍得只剩下光秃秃的树桩,让无数小动物失去了家园。人类呀,想过没有?如果有一天自己眼看着动物摧毁了自己的家园,那是怎样的一种感受啊?“还他们一片家吧,别再让他落下眼泪”

  人类呀!别再让花儿折腰,还给草而直立,别再让他落下眼泪。请爱护这些花草树木吧!

  保护植物小学生作文 32

  周三,我和家豪在学校门口排练小宝气象。突然,我听到了“咚咚咚,咚咚咚”的声音。我回过头一看,原来是一个小弟弟和他爸爸正拿着竹杆打着树枝和树叶。我看着小树好象很痛很痛并小声的说着:“不要打了,不要打了,很痛很痛呀!”于是我把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“这样啊,你可以去提醒他们一下啊!”“我是想这样的,可是我不敢呀。”我说着。妈妈又说:“你想想小树在那里很痛,你鼓起勇气就好了,没什么不敢的。”我听了妈妈的话吸了一口气就走到了小弟弟的面前说:“小弟弟,不要打树枝哦。”小弟弟没有说话,他的'爸爸说:“我们给小树修剪一下它会长的更快的。”我说:“你们是乱打小树,修剪会有专业的人来修呀!”小弟弟的爸爸很生气的说:“专业的人能修我就不能修呀!真是的!”我听了连忙跑到妈妈跟前不敢再说了。

  妈妈说:“没成功?”我点了点说。她说:”那再去一次。”我使劲的摇了摇头。妈妈又说:“为了小树再试一次只要再去一次!”我听了勉强的点点头。我再次走到小弟弟他们面前说:“要爱护花草树木,有了这些树木才会有新鲜的空气,如果每一个人都像你们一样破坏花草树木那世界上就没有了新鲜空气,没有了新鲜空气怎么会有我们现在这么好的生活呢?”“嗯你说的对。”小弟弟的爸爸说。说完他赶快扔下竹杆带着自己的儿子快步离开了。我见自己成功了欢蹦乱跳的来到妈妈身边,妈妈向我竖起了大姆指,我心里可开心了。

  保护植物小学生作文 33

  每个人脑海里都有一些奇妙的想法,我的每个想法还都有一个小故事,下面,我来为你介绍我的小故事和想法吧!

  国庆假期中,我们全家出去旅游,到了景点一看,我发现了一个问题。景区里为了保持环境美观,种了许多花草,做了许多闪光花灯……但是,鲜花和花灯被盗走了许多,从现场的情况来看,装饰品变得凌乱不堪,破坏尤为严重。在路边花架上,有大量装饰品被偷走的痕迹,留下一个个深浅不一的坑,极不美观。

  我前去问正在修理的叔叔阿姨,他们对我说:“小朋友,这些花架是前天才填补的,想不到这么快就被破坏。看这,还有一些花瓣,别说是花盆里的了,就是我们种在绿草地上的',也被挖走了!”我听到这里,非常气愤,觉得那些随便偷走花草的人违背了社会公德。

  “不乱摘花朵,不践踏草坪”、“保护公共设施,人人有责”,这是小学生都懂的道理,但有许多成年人却故意去破坏,实在令人痛心。我觉得可以做张破坏花草“黑名单”,再安排巡查执勤人员,在各个鲜花点看守,可轮流看守,若抓到破坏行为,破坏人要登上“黑名单”。“黑名单”一星期换一次,每次都贴在公告栏上,并视破坏程度,对破坏人进行罚款。我希望大积极加入到监督队伍中,共同维护好我们的生活环境。

  生活中,我们要做个文明的人,发现问题,积极解决,这样我们的生活会更如美好。

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