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最动人的风景小学生作文

时间:2022-08-23 10:05:05 小学生作文 我要投稿
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最动人的风景小学生作文(通用3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的最动人的风景小学生作文(通用3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最动人的风景小学生作文(通用3篇)

  最动人的风景小学生作文1

  高大雄伟的青山;广阔无垠的大海;幽深湛蓝的蓝天……这些都是令人心驰神往的、动人的风景,但是,我认为最动人的,却是另外的风景。

  (一)助人为乐

  一个双休日,我和奶奶、妹妹坐公交车上公园去玩,在等公交时,双腿累得有些发酸,心里都想着:车怎么还不来?这时,车来了,我上了车,发现有几个空位,就你奶奶妹妹共占了两个位置。车走过了几站,人也多了,有不少站着的,四周说话的人不多,所以还是比较安静的,这时,一声“老年卡”打破了耳边的“宁静”,在我耳边,有两个声音,有个说:“有个老人上来了,站好你的做,别让给他。”我认为,这是邪恶的声音。另一个声音说:“没看见上来个老人吗?还不赶紧给他让座呀!。”我认为这是善良的声音,这俩声音在我耳边吵来吵去,弄得我也不知让还是不让了。我认为,老师教过我们要尊老爱幼,所以我说服自己给老人让座,刚站起来,就听见一个稚嫩的声音:“爷爷,你来我这里做吧,我是个小孩站会儿不怕累。”爷爷拍了拍他的肩膀:“好孩子,真懂事。”然后缓慢座的坐在了位上。

  (二)爱护花草

  在公园里,我正享受着大自然的恩赐。一阵儿童的.嬉笑声,吸引了我,我顺着的笑声,找到了源头,原来是一群男生在草地上踢足球,在他们的嬉笑下,嫩绿的小草,备受蹂躏,我想:啊,这可怜小草。这时,一个小女孩跑了过去,对那些男孩说了什么,男孩们立马收起足球,去其他地方玩耍了。

  动人的风景,远远不止那些美丽的大山、大海,你瞧,潜藏在你身边的那些平台事物,不也一样是很动人的吗?

  最动人的风景小学生作文2

  在那个夏季,我感受到了最动人的风景。

  那一次,我们全家去孔圣庙玩。来到孔圣庙,我才发现天是那么的蓝,空气是那么的清新,空气中还不时弥漫着一阵花的清香。

  孔圣庙十分大,也十分美丽。一个个人工湖,清澈见底,如未细细雕琢的镜,淡淡地倒映了蓝天碧树。一座座供人休息的凉亭可以让人看到孔圣庙里的一草一木。我们来到“鲁国街”,也许是为了纪念孔子,而建设了这条街的吧!

  街道旁,一座座古色古香的屋子,卖着各种各样的风味小吃,店主穿着古典的古装,面带微笑,和游客介绍这里,那些色味俱全的小吃。我与家人坐在街道旁的椅子上,吃着东西,望着被云雾轻裹住的.远山,望着那泛着波光的湖,原本炽热的身体霎时变得清凉,舒服极了!

  来到花街,我真的被这繁花似锦的景象吸引住了。眼前的,是一大片花的海洋啊!蝴蝶舒展着柔嫩的花翅膀,在五彩缤纷的波斯菊花丛中飞舞着,花开得十分繁茂,我们小心翼翼的穿梭在花丛中,生怕踩着这些可爱的小精灵。一朵朵花犹如穿着美丽的花裙的舞女,随着风妩媚地扭动着迷人的舞姿,一朵朵花儿汇成了花的海洋,使这片土地披上了美丽的盛装,是空旷的远山增添了几分色彩。

  走出花街,不知不觉又走进了树的海洋,踏着石板小路,感受着阳光透过树叶缝隙留下的点点斑驳的碎影带来的温暖,听着鸟儿动听的歌声,犹如身临绮丽的仙境,泥土与青草的芳香使我神清气爽,一下子觉得夏天不再酷热。带着无比的快乐,返回家……

  那次去孔圣庙游玩,就是我这一生中最动人的美丽风景,它如点点碎花,带给我袅袅清香,让我记忆深刻!

  最动人的风景小学生作文3

  最动人的风景是什么?有人会说:是大草原上初升的太阳;有人会说:是沙漠中的一片甘泉,还有人会说:是睡,梦中美丽的宇宙……你若问我:最动人的风景是什么?我会毫不犹豫地说:是小学时一场大雨中的一件雨披。

  这件雨披,朴实无华却不破烂不,不显美丽却是干干净净,而它的动人源于一颗赤热的心

  教学楼外,和上午一样下起了雨。

  用水有的直接落在水坑中,每有的从排水管中流下,还有的从雨争上跳下……

  雨都是倾斜的,教学楼的台阶也都湿透了。同学们早早地准备好雨乎、雨披,纷纷走出校门。我也忙打开雨乎,准备快点儿回家。

  离校门口不远,一位环卫工人还没有回家,她或许是中午没回家,没有雨具,只见雨中的她更加显眼、美丽,人群中的一抹橙色被雨水渲染得格外显眼,鼻边的`发丝上挂着颗颗回滚滚的珍珠,这颗刚若下去,下一颗就又接上了。可大家都在赶着回家又有谁会去关心一个毫不想识的人呢?

  就在她惊慌失惜的时候,一位路过的同学停下了为脚步,脱下自己仅有的雨披轻轻地塔在万环位工人的身上,没有说什么,急忙跑开了。这怎能不是最动人的风景?在冰冷的雨水中,一般暖流就这样流进了每个人的心中,漫延开来。

  即使只是看了一眼,那位环卫工人也牢牢地记住了那张陌生的面孔。

  第二天,阿姨来到校长办公室,手里拿着一件件叠得整楚齐齐的雨披……

  不一会儿,班主任来到教室:“哦们班的×××同学在下雨时把自己的雨披给了一位环卫工人,今天,人家把雨披带回来了,还说出了那位同学的外貌特征……同学们纷纷鼓起等来。

  就是这样一个小小的举动,却让他人感受到温暖,成为一道亮丽的风景线,成为了大家心中最动人的风节景景,传递了正能量!

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