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盲人摸象游戏优秀作文

时间:2022-08-24 19:31:53 优秀作文 我要投稿
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盲人摸象游戏优秀作文(精选9篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的盲人摸象游戏优秀作文(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

盲人摸象游戏优秀作文(精选9篇)

  盲人摸象游戏优秀作文1

  星期一下午,吃过一顿丰盛的晚餐,我们便如同脱缰的野马向长长的走廊奔去,兴高采烈地玩起了有趣的盲人摸象游戏。

  一场惊心动魄的`游戏开始啦!冯雨媗和李梦琪在原地不停地转动,直转到头晕目眩时,便开始抓啦!她俩伸出那胖乎乎的小手向我们扑来,大家吓得瑟瑟发抖,弄得我们“鸡犬不宁”,个个东奔西跑,活像只欢蹦乱跳的兔子。“抓到你啦!”李梦琪摸了摸我的头,喜出望外地嫣嫣一笑。我显得有些垂头丧气,想:我真不机灵,那么快就被抓到了!很快,我闭紧双眼,转了几圈,飞快地跑去,此时,我感到寸步难行,每迈出一步都是如此沉重。我忽然感到面前有一个熟悉的影子闪过,便伸出双手奋力地抓住,谁知是竹篮打水一场空,惹得大家捧腹大笑!

  我经过一番痛苦的折磨,懂得了许多,当同学们在我面前躲来躲去时,我紧紧地抓住了她们的衣服,睁开眼睛一看,“一个、两个”一下子两位同学都被我摸到了,我开开心心地数着。心里别提有多么自豪,多么骄傲!陶醉地说:“我真快乐,收获得真多!假若我一直都坚持不懈,那什么困难都没有了!”

  一次有趣的盲人摸象游戏充满着童趣,它带着孩子们的理想在天空中翱翔!

  盲人摸象游戏优秀作文2

  今天,我们在快乐作文的课堂上做了一个游戏——盲人摸象,有趣了!

  游戏前,老师告诉了我们这个游戏的'规则,在讲规则的时候,同学们个个洗耳恭听,规则讲完后,我们开始抽签了,我抽中的是大象,抽中盲人的是王宗宇,此时此刻,我既紧张又兴奋。

  开始做游戏了,老师用白围巾把王宗宇的眼睛蒙上,然后让王宗宇左转三圈,右转三圈,然后蹲着,闭住气。这时,我很紧张,生怕盲人会摸住我。只见盲人伸出双手,慢慢地的迈出一步,然后左摸摸右摸摸,最后摸住了杨明福。顿时,我松了一口气。王宗宇思考了片刻,说道:“是陈宇航。”同学们哈哈大笑起来,因为他猜错了。于是,同学们要他表演一个节目。王宗宇便表演了背古诗。第二次轮到杨明福来摸,杨明福左摸摸右摸摸,摸住了王宗宇,同学们发出了欢乐的笑声。教室里洋溢着欢笑声。

  从这个游戏中,我体会到了盲人的不便,我们应该多多关心他(她)们。

  盲人摸象游戏优秀作文3

  今天上午,学校的阳台上传来一阵热闹的欢笑声:“这里……这边……前面……”这是在干什么呢?哦,原来是萧老师在带着同学们在玩游戏呢!

  只见萧老师先在阳台上画一个大约三米长的方形,面积大约在九个平方米;又像变魔术似的取出了一块围巾,对我们说:“请同学们用黑白配的方式,决定出一名同学,我会蒙上他的眼睛当‘盲人’,而其他同学当做‘象’,我们一起玩盲人摸象的游戏。”

  一轮黑白配合后,首位“盲人”诞生了。萧老师麻利地为这一位“盲人”蒙上了围巾,“开始!”萧老师一声令下,“盲人”立马张牙舞爪地向我们扑过来。“象群们”连声尖叫,都不敢紧挨在一起,于是有的“象”原地蹲了下来,大气都不敢喘;有的.“象”悄悄跟在“盲人”身后,巧妙躲避“盲人”抓捕;还有一些胆大包天的‘象’去扯“盲人”的衣角挑衅“盲人”。“盲人”数次扑空后,开始生气了,他像老鹰一样张开双臂朝我们冲来,把我们吓得魂飞破散。

  不知道为什么“盲人”突然向我扑来,我马上往边上逃,“盲人”似乎跟我杠上了,再度向我扑来,我灵机一动蹲了下来,并顺势一伸腿让盲人摔了一个大马趴……

  时间过得可真快,一转眼游戏就结束了,但是这个游戏的乐趣永远留在我的心里。

  盲人摸象游戏优秀作文4

  “哈哈哈,哈哈哈……”教室里传来一阵欢笑的声音。你知道同学们在干什么吗?原来是老师和同学在教室里玩“盲人摸象”的游戏。

  “盲人摸象”游戏规则是这样的:选一个人蒙住眼睛当“盲人”,其他当“象”。

  比赛开始了,首先,老师当“盲人”。我们大家左右奔跑,生怕被老师捉到。一会儿,我跑过去,轻轻拍打老师的`胳膊。一会儿我又跑到老师的身后,悄悄拍打他的后背。突然,老师像豹子一样一下子扑过来,捉住了我。我可是“倒霉透顶”啊!

  “三、二、一,开始!”只听见老师一声令下,游戏开始了第二回合。我当“盲人”了,同学们又开始拍打我了,可没一会,我又捉到其他同学。第三回合要开始了……

  时间过得可真快,转眼间,游戏结束了,我们玩得真开心呀!

  盲人摸象游戏优秀作文5

  今天下午,我们班的六个同学在课室里玩了个游戏—“盲人摸象”。

  游戏规则是让一个人来当“盲人”,然后带着眼罩去捉别人。我们先通过石头剪头布来决定谁做“盲人”。一共玩了七个回合。

  其中,第三轮最精彩。做“盲人”的是李子谦。李子谦有些泄气了,摸了很久,连个人都没抓到。于是,李子谦开始跳舞,他整个人像疯子一样,双手狂舞,身体旋转,他想甩着手来碰别人,可还是没碰到。于是,我们用手去碰他。他“嗖”地一声转过去,还好我们快速躲过,要不然就被摸到了。

  他知道抓不到别人,就边走边用力甩手。我们见他太疯狂,怕被他打倒了,连摸都不敢摸他,都屏住呼吸,悄悄地围在他附近,看他自我陶醉。

  突然,来了个自投罗网的人——柯博耀。他忍不住勇敢地去逗李子谦。只见他左一躲,右一躲,居然摸到了李子谦,而且没被李子谦摸到。我心想:“What?这么牛!”可是,不作死,不会死。柯博耀再次去逗李子谦的时候,这下悲剧了,柯博耀不幸被李子谦捉到了。

  快乐的`时光,过得总是很快的,几个回合结束后,我们也气喘吁吁了。老师见状,就让我们停止游戏,回座位休息了。我觉得很开心,因为这个游戏非常好玩。

  盲人摸象游戏优秀作文6

  今天在金笔作文,我,胡浩宇,蒋正涵……在下课时玩了“盲人摸象”的游戏。

  老师先问大家:“谁想当盲人?”蒋正涵自告奋勇地向老师说:“我来!”于是,蒋正涵当了盲人。游戏开始了,只见蒋正涵沿着桌椅,左右寻找。同学们被蒋正涵吓得七上八下,没有一个人在大呼小叫,全场只有蒋正涵拿椅子,推桌子的.声音。可是就在这时,胡浩宇在那边又唱又跳:“蒋正涵来呀,来呀,快点过来呀!蒋正涵。”我心想:胡浩宇,胆子怎么那么大,这不,一下子就抓到了吗。刚想着,只见蒋正涵不管三七二十一,直接往胡浩宇那边冲。可是蒋正涵上当了,当他冲过去的时候,胡浩宇早已离开了,而他身后的金子尧却被蒋正涵一把抓住了。看到这一幕,班级所有的人都发出哈哈哈的欢笑声声……

  就在这愉快的气氛中,游戏结束了。

  盲人摸象游戏优秀作文7

  星期天下午,我和同学一起玩一个有趣的游戏——盲人摸象。

  老师问谁想当摸的人,同学们鸦雀无声,老师就说:“那就黑白配吧!”最后,同学们用黑白配选出了我。老师帮我把红领巾系好,我眼前一片漆黑,不知该往哪走。突然,有人拍我一下脑袋,我立刻转身一抓,咦?竟然扑了个空。我冷静的'站在那里,我竟然听到了一个人的脚步声,我假装没听见,后来,那个人脚步声很近了,我心想,不管三七二十一,只要抓到人就好。我猛的一扑,哈哈抓到了。让我想想看,这个人是长辫子,可是我们班有二个女生是长辫子,我再看看她的身高,呀,这个人个子比我高的多,肯定是刘雅雯,我再想想她应该是坐在第一排里面的。然后,我迅速说了她的姓名和位置,我拉开红领巾一看,哈哈猜对了。

  不一会结束了,这个游戏真好玩,希望老师下节课再带我们玩。

  盲人摸象游戏优秀作文8

  “一圈,两圈,三圈……”教室里传来数圈的声音,替代了往日“沙沙沙”的写字声。咦?这是怎么回事呀?哦!原来是我们在玩”盲人摸象”的游戏呢!

  “今天我们来玩个游戏——盲人摸象。”牛老师走进班,对我们说。“啊!太好了!”大家听到后十分高兴。有的一蹦三尺高,有的笑的合不拢嘴,还有的开心的'眼睛眯成了一条线。

  游戏规则:选一人当“盲人”,其它人当“象”。盲人需要用红领巾蒙上双眼,当盲人抓住象后,需说出是谁,如果说对了,象就当盲人,盲人就当象。游戏规则说清楚后,比赛就开始了。

  首先上场的是我们班最小的学生——丁雅衫,她双眼蒙上红领巾,在原地十圈后就开始摸人了。只见她双手不停地在空中上下舞动着,小心翼翼地挪着步子,就在她抓住陈天依的一瞬间,我们哄堂大笑,。因为她抓住了陈天依的辫子。

  轮到我了,我既紧张又害怕,牙紧咬着嘴唇,眉头紧皱着,浑身发抖,因为我害怕在大庭广众下出丑,我慢慢地把红领巾蒙在眼睛上,在原地转了十圈后,晃晃悠悠地走向某一地点。就在我迈出第一步时,全班都笑了起来,原来我没走向目标人物,而是走向了门。在同学的指引下,我终于走上了正轨,我往左移了移,往右移了移,往前走一走,往后走一走,陈天依看见后对我说:“那那,我觉得你现在这现在呆的位置很好,正好有个人。”

  “好吧,相信你。”我往前猛地一扑,只听“嘭”的一声,我揭开红领巾,如果面前有面镜子,我知道,我的脸肯定红的像一个大苹果,因为我没有抱住人,而是抱上了饮水机上的饮水桶。同学们笑的前仰后合,有的笑弯了腰,有的笑出了眼泪。还有的笑的直捶桌子,教室里变成了欢乐的海洋。

  这节课太有意思了。不仅给我们带来了无限的快乐,而且还让我明白了一个道理:有时候要相信自己的判断,不能误听别人的建议,不要做举棋不定的人!

  盲人摸象游戏优秀作文9

  今天的课上,赵老师说:“今天我们来玩盲人抓象”大家听了都高兴极了,教室里顿时炸开了锅。

  同学们和老师一起把所有的桌子推到教室前面,留出一个大约长四米宽三米的'长方形空间。然后老师宣布了游戏规则:选两个同学当盲人,剩下的同学大象。当“盲人”的同学用布蒙住眼睛,去抓当“大象”的同学,如果抓住,就互换角色。游戏开始了,两个“盲人”张开双臂,朝“大象”扑了过去。“大象”急忙从北面逃跑,“盲人”扑了个空,但“盲人”不甘示弱,再一次向我们发起进攻,大家又迅速地逃跑了。这一回“盲人”站在中间不动了,其它的“象”有的安静的躲在角落里不动,有的轻轻地围着“盲人”绕圈,还有的大声喊:“我在这,来抓我呀”。我很好奇,我悄悄走上前,想知道他们想干什么,不料中计了,一个“盲人”猛地抓住了我,他手舞足蹈地说“抓到了”。轮到我当“盲人”了,老师用布把我眼睛蒙上,顿时,我眼前一片漆黑,什么也看不见了。我感觉“象”在我左边,便向左边扑去,结果什么也没扑到。这时我听到右边有声音,又像右边扑去,刚一伸手,就抓到一只落单的“象”。我高兴极了。

  这时老师宣布游戏结束。美好的时光总是过的很快,但这堂课,大家玩的都很开心。

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