池塘的景色优秀作文300字（精选10篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的池塘的景色优秀作文300字（精选10篇），希望能够帮助到大家。
池塘的景色优秀作文1
春天是美丽的，特别是在池塘边。
这天我和表妹去池塘玩，这么大这么美的池塘真是第一次见到，走进去好象就进了迷宫一样。路是用石板做成的。池塘的旁边是一片碧绿的秧田，仔细看那秧田，它近处的城绿色，远一点的呈翠绿色，再远一点的呈墨绿色，伸向远方。
微风吹拂着路旁才展开带黄色的嫩叶的柳丝，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都好象在和我们招手。这里也有许许多多的小孩子，有的在欣赏花、草、树、木：有地在捉迷藏：有的在赛跑：还有的在跳橡皮筋。他们的笑声在池塘上空荡漾着。
田野里面还有一条小溪，小溪的'水是从池塘流出来的，小草映在水里显得更绿了，绿叶映在水里更绿了……小鸟们也飞来了这美丽的地方嬉戏玩耍，池中的鱼也不时露出头来和小鸟打招呼。
这时，我多么想用五颜六色的笔画出一幅美丽的画，这幅画的名字就叫《春天的池塘》。
池塘的景色优秀作文2
春天到了，学校在操场边上修建了一个小池塘。
小池塘非常漂亮，用蓝色的长方形砖砌成的，映衬的一塘池水湛蓝湛蓝的。池塘养了一群小鱼，它们或动或静，或游或停，有的鱼不停的揺着尾巴窜来窜去，有的在水里捕食小虫子吃，有的好像在呆呆的发愣，目不转睛的盯着一处看。哦，原来它在欣赏池塘中间的小假山。
小假山其实是一块椭圆形的`巨大花滑石头，浅棕色的，上面天然形成许多白色条条的纹理，中间刻着一个大字“优”字，苍劲有力，潇洒自如。
池塘边上种了很多鲜花，五颜六色，竞相绽放，给校园增添了勃勃生机。同学们下课了都喜欢来这校园一角赏鱼、观花、陶醉着不忍离去。
每当我看见假山石上的“优”字，心情会无比激动，不仅是我们“优胜路小学”，更是让人想起我们的校训“追求优质，勇为胜者。”我爱我的校园，它是这么美丽，它让我变得更加优秀和自信。
我怎么能不爱我的学校。
池塘的景色优秀作文3
公园里有一个池塘，池塘里有鱼、虾、青蛙。
小池塘很清，清得像镜子；小池塘还很绿，绿得像碧玉。夏天来了，艳阳高照，晴空万里，荷叶从水里冒出来，像一个个碧绿的大圆盘，又像鱼虾的遮阳伞，小蜻蜓像飞机一样飞过来，荷叶又成了停机坪。
荷叶又像一个舞台，荷叶上有几只小青蛙在唱歌，荷叶下，还有几条可爱的红鲤鱼在为这些歌唱家伴舞呢！
岸边，一棵棵翠绿的柳树立在地上，长长的`柳丝像夏姑娘的辫子，小燕子理发师在柳树间穿来穿去，正在为夏姑娘修理辫子呢！
几块大石头，在岸边晒太阳，还在等着小燕子和黄鹂停在他身上休息呢！小草从地里钻出来，伸了个懒腰，好奇的看着眼前这一大幅美景。
我喜欢这美丽的池塘，它美丽得令人难以忘怀！
池塘的景色优秀作文4
小池塘是一个美丽又可爱的地方。
来到池塘边，只见池塘四周，有一棵棵高大茂盛的树木，把一潭碧绿的池水围在中间。池中水平如镜，明洁宁静，清澈见底。
那倒映在水里的蓝天、白云、绿树，还有可爱的小青蛙在水中游来游去。雪白的睡莲是那么纯净；粉红的荷花是那么迷人。好像是一幅宽大而又美丽的彩图。还有一只只像飞机一样的蜻蜓。有的在花中飞来飞去；有的落在还不有绽开的花尖上。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀。
还有五彩缤纷的.花儿在向我们点头。草地上绿茵茵的软绵绵的。还有一座小亭子。顶上四个亭角翘向在空，上面画着龙飞凤舞等精美图案，真像是活了一样。红漆亭柱，黄瓦青砖。小巧的凳子，可爱的石头桌子。
我就像身临其境一样，风景如画的小池塘真像仙境那样美妙！
池塘的景色优秀作文5
清早，一场细雨过后，空气更加清新了，小草好像又换上了一件新衣服，更绿了，小花犹如洗了个澡，变得更娇美了。
雨后的池塘，更加美丽。一张张大笑脸似的荷叶就像一顶顶绿帽子，一颗颗晶莹透彻的'水珠白白的，像一颗颗珍珠，在荷叶上面滚动着。
一朵朵白荷花，挺着碧绿的茎杆，仰着可爱的小脸，散发出一阵阵让人陶醉的清香，真像一位美如天仙的白衣少女。一阵微风吹过，一池的白衣少女就像天上的仙女，在池塘之中翩翩起舞，真美呀！一个个话筒似的莲蓬，低头弯腰，像是在向人们点头致意。
纸飞机似的蜻蜓慢慢飞过来，停在荷叶上面，就像在和荷叶哥哥聊天说话，小鱼在荷花池里游来游去，又像在和同伴们玩游戏，小青蛙在荷叶上“呱呱呱”欢快地唱起了歌！
雨后的池塘真美啊！让人越看越喜欢！
池塘的景色优秀作文6
三月的一天，我和爸爸去公园玩，一进大门几棵迎春树上开满了金灿灿的小花，仿佛是那些长长的枝条上粘着无数粒‘爆米花’，那些高大的柳树抽出了新的枝条，那些四季常青的松柏和矮小的冬青也长出了嫩绿的新叶，地上那已经枯黄的小草又重新复苏变回浓浓的绿色。
我来到小池塘边，池水清澈见底，一群小鱼在水草间游来游去，这时我看见一个正在钓鱼的叔叔，便立即跑过去看，他已经钓到两条小鲫鱼。我一边围着池塘走一边巡视着水里，突然我发现了一只小虾在一只田螺面前停着，似乎在跟田螺打招呼。
我继续巡视着水里，突然我发现了一个棕黄色的东西在水底趴着，仔细一看，呀！原来是一只大蟾蜍，我继续观察它，突然，它钻进水草里不见了，我继续围着小池塘巡视，心里有一种还会找到它的念头，果真不出我所料，在一个水草密集的.地方我竟然发现了三只蟾蜍，为了证明它们是否活着，我往水里仍了一块大石头，结果其中两只立刻不见了踪影，而那只最大的却纹丝不动，于是我又扔了两块石头，它还是一动不动，我接连向它扔了是几块石头，它依然呆在原地不动，正当我认为它已经死了的时候，它却在石头击起的涟漪中逃走了。
春天的小池塘真是生机勃勃呀！
池塘的景色优秀作文7
我们学校有高大的树木，有洁白的教学楼，有美丽的池塘……但我最喜欢的还是那美丽的池塘。
一走进校园，首先映入眼帘的就是那圆形的池塘。池塘里的水真清啊，清的能看见池底一块块奇形怪状的石头；池塘里的水真静啊，静的像一面大镜子；池塘里的水真绿啊，绿的像一块碧绿无瑕的翡翠。池塘里还养着一些小鱼，这些小鱼的颜色不像彩虹那么绚烂和夺目，但也有自己那至高无上的金黄色。小鱼们在水中游玩的身姿，像一条条飘荡着的`金黄色彩带。
池塘的中间是四座挺拔的假山：假山的山峰形态万千，像圆盘，像骆驼，像鱼的尾巴……假山的山峰真险啊，一座座连根拔起各不相连，好像等一会儿就会栽倒下来。校园的假山真有趣啊！像四个纹丝不动的士兵，守卫着这一方天地。
下课了，同学们成群结队的赶到这一方天地。有的同学绕着池塘玩起了老鹰捉小鸡的游戏；有的同学蹲下身子，俯下头在看水中嬉戏的小鱼；还有的同学的手上捧了一本书，静静地坐在池塘边上阅读……校园的池塘给我们的校园增添了许多色彩，也增添了几分欢笑。
我爱我的校园，但更爱校园的池塘。
池塘的景色优秀作文8
我们学校里有一个池塘，水里面有小鱼、荷花，在中央还有一座小假山，我很喜欢！
池塘里的鱼几乎全部都是红色的，在水里游来游去得很可爱，有人一来，鱼儿们就害羞修的躲到大大的荷叶地下，不过这些鱼儿也有一些好玩的动作，有的时候没有人，它们就跑来跑去，好像是在做游戏呢！
而荷花，起风了所有的荷花就在水里翩翩起舞，看着他那优美的`身姿，好像看见有人在水里翩翩起舞，还有那动听的音乐，美极了，荷叶，就再水地下看荷花们那美丽又动人的舞蹈风停了，荷花就停止的舞蹈，好像风就是音乐一样，一旦停下，在跳舞的就没有了动力了！我很喜欢荷花！
令我最好奇的就是那座假山了，它为什么不倒塌呢？虽然这个问题我一直没有解开，但是我对假山有了很大的喜爱，因为他给我们学校增添了很多色彩！以前，在我昂一年级的时候，我一直不知道，这门多石头，怎样才能把它长的又结实，而起不会倒塌呢？到现在我还是不是很明白，我的猜想是用水泥粘！
这一座假山是我最喜欢的山了！
池塘的景色优秀作文9
熏风带着青草泥土和荷花荷叶的气息吹过，荷花和荷叶在清波荡漾的水面上翩翩起舞。
夏天，我在上补习课的路上总是会经过一个池塘。池塘里种满了荷花和荷叶，经过时总会闻见一股清幽的香味，不能辨认出是荷花的清香还是荷叶的气味。
微波粼粼的水面上，一朵朵荷花在阳光下亭亭玉立。粉红色的花瓣衬托着黄色的花蕊，一根青绿色的茎支撑着美丽的'荷花。荷花的旁边有着高低不等的荷叶，荷叶上的叶脉就像城市里的马路向四面八方弯弯曲曲的延伸。过了一段时间，荷花的花瓣渐渐脱落。有的掉到荷叶上；有的掉到水面上；有的还挂在荷叶上，迟迟到不下来。
水里的鱼儿喜欢在荷叶下游来游去，它们总聚在一起觅食，一起玩耍。快要下雨时，鱼儿就会跃出水面，但大多数都只是在嘴巴在水面一张一闭的。
下雨了，雨点打在地面上，打在水面上，打在荷花上，打在荷叶上。不知鱼儿到哪儿躲雨呢？雨后，天晴了。池塘里的任何一样东西，被雨水冲洗过后焕然一新。熏风带着青草泥土和荷花荷叶的气息吹过，荷花和荷叶在清波荡漾的水面上翩翩起舞。
这样的风景怎么能不叫人舒畅呢？
池塘的景色优秀作文10
园博园里有个美丽的池塘，那里山清水秀，景色宜人，吸引了众多游客来这里游玩，是个引人入胜的地方。
池塘里，水绿油油的，清澈见底，阳光洒在水面上，波光粼粼。小鱼儿一会像杂技演员一样在水面上翻腾；一会在水里摆着尾巴，快活地游来游去；一会潜入水底，一会浮出水面；有的还调皮地在水里吐泡泡，像是骄傲地说：“我们才是游泳之王。”它们真是一个个可爱的小精灵。
池塘边，绿树成荫，树木高低错落、枝繁叶茂、千姿百态，一片片茂盛的树叶你紧挨着我、我紧挨着你，把树林封得严严实实的，都遮住了外面灿烂的阳光，一阵阵微风吹过，树叶和树枝秦响了美妙的乐章，沙沙沙、沙沙沙……
在池塘的中央，一块块形态各异的石头连成了一条弯弯曲曲的'石板路，在石板路的尽头，有一座古色古香的亭子，几个小朋友在石板路上快乐地追逐、嬉戏；几位叔叔阿姨在亭子里品茶、聊天，几位老爷爷在池塘边悠闲地垂钓，呈现出一番幸福、祥和的景象。
我喜欢这里，这里风景如画、目不给赏，它带给我清静、快乐。
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