我爱祖国诗歌
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。什么样的诗歌才经典呢？下面是小编收集整理的我爱祖国诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱祖国诗歌1
我爱我的祖国！
在那龙的国度，
苍穹的天空下，
闪耀着五十六颗明珠，
颗颗骨肉相连.
那便是我深爱的祖国！
多彩的的祖国！团结的祖国！
我爱我的祖国！
宏伟壮丽的雄鸡版图上，
五湖四海尽收眼底，
从苍翠的黑龙江到蔚蓝的曾母暗沙；
从辽阔的新疆维吾尔到富饶的东北三省，
昼夜的变化赶不上地域的.跨迁，
当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江面早已落满阳光；
当海南进入一片春机勃勃时，哈尔滨沉浸在冰天雪地的世界.
那便是我深爱的祖国！
美丽的祖国！广茂的祖国！
我爱我的祖国！
五千年的文明古国，
灿烂的历史；远古的神话，
在这一刻的我们身上得到了验证；
炎黄子孙！
华夏传人！
那便是我们，是我们的祖国！
我深爱的祖国，古老音韵的祖国！
我深爱的祖国啊，
有一个响亮的名字，
我爱祖国诗歌2
在世界的东方有一块神奇而伟大的土地，那就是我的祖国。
我爱您，祖国。
因为，您充满生机与活力，那滔滔江水、滚滚黄河、连绵不断的山峰，都属于您——我们伟大的祖国；您的山川雄奇，您的河水秀逸，您的胸怀无比广阔。
我爱您，祖国。
因为，您青山绿水中闪耀着明净秀丽的色彩，屋宇殿堂散发着古老文化的.芳香，大街小巷流传着民族英杰的遗迹。
我爱您，祖国。
因为，您是美丽的，您珍存有万里长城、秦兵马俑；您拥有西双版纳、西沙群岛；您是苏杭、桂林的母亲。
我爱您，祖国。
因为，屹立在世界之中的您，不只是一幅形似雄鸡的地图，更不是几句口号的组合，您是历史，您是现实，您是延续了一代又一代的希望和寄托。
我爱您，祖国。
因为，在我们中华民族几千年的发展历史上，您曾经经历了无数次的风险和灾难，但您总是能从困境和挫折中一次又一次地昂起头来，求得自己的生存和发展。
我爱您，祖国。
因为，您雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，您坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫，数千年的狂风吹不折您挺拔的脊背。
我爱您，祖国。
因为，您很坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎，您是一个陈旧立新的祖国,您是一个沸腾上升勇往直前的祖国,您是一个如日中天的祖国。
我爱您，祖国。
因为，您的人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。
我爱您，祖国。
因为，二十一世纪是您主演的舞台，我们圆了航天梦！我们申办奥运成功了！我们加入了wto！
我爱您，祖国。
您创造了辉煌的历史，您养育了伟大的民族。您用自己的尊严，赢得了世界的一片掌声！
我爱您，祖国！！
我爱祖国诗歌3
祖国，我爱您。
黄滢祖国，我爱您！
您是一片无边无际的海洋，
我是一条快活的小鱼，
在祖国母亲的哺育下，
成为一条惹人喜爱的蓝鲸。
祖国，我爱您！
您是一滴晶莹剔透的雨露，
我是一粒萌发的种子，
在祖国母亲的浇灌下，
结满一个硕果累累的果实。
祖国，我爱您！
您是一片广阔无垠的天空，
我是天空中的一只小鸟，
在祖国母亲的怀抱中，
成长为一只翱翔的`雄鹰。
祖国，我爱您！
您是一束暖暖香香的阳光，
我是草原上的一颗小草，
在祖国母亲的呵护下，
长成一棵参天大树。
祖国，我爱您！
您是一个大家庭，
我是家庭的一份子，
在祖国母亲的培养下，
成为一个祖国栋梁之才。
啊！祖国，我爱您！
我爱祖国诗歌4
男：亲爱的朋友们，大家好！
我爱我的祖国诗歌朗诵比赛的大幕，迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉开，跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。
女：我们相约十月，情系大地，大地飞歌，献给我们的祖国。
男：我们用五千年的古钟，锻造一副铿锵的喉咙。
女：我们用五千年的文化，迸射出华夏儿女的深情。
男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活会令我们向往。
女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。
男： 我爱您祖国，无论我在世界的哪一个角落。
女：我爱您祖国，这是您的孩子心灵的诉说。
男：拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照汉家宫阙的冷月。
女：折一缕渭城朝雨中的`柳丝，挑一盏冰心老人点燃的小桔灯。
男：我们沿着历史长河的故道溯流而上，祖国啊！ 我伟大的祖国，世世代代的华夏儿女用生命捍卫着你的尊严，用血肉之躯构筑你不倒的长城！
女：大漠黄沙，戈壁高原，深海岛屿，北国冰城，都有我们英勇儿女捍卫着你的安宁。我的伟大祖国！
男女：穿越五千年悠悠岁月和五十五年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国，你是我们伟大的母亲！
我爱祖国诗歌5
思念我的故乡
当我踏上南行的航帆
离开了我的祖国。
含着泪，带着梦而去。
去开始新的人生，
在你怀抱里我快乐开心的成长着
你用山水环绕着我们，
你用爱养育着你的儿女。
我爱我的祖国，
我爱我的大地，
生日；
我在远方祝福着你，
祝福我的祖国永远充满生机，
永远充满着活力。
让你的孩子把人间所有都爱永远/永远
爱着你，
你的儿女踏上征途的力量。
去孤独地漂泊
去自由地流浪。
去追求对祖国最深深的爱
去实现爱的最高期望
一生有你
守望着你
我从春天悄悄地走来，
带着朵朵的相思，
走进了你的那片海。
在夜里聆听你的爱。
夏天依然严热难熬，
我化作一棵大树，
默默的看着你，
从我身边经过，
在烈日下为你挡风遮雨。
让风缠住我的思念，
在每一个需要的夜晚，
我都会陪伴你身边。
秋天
一个难忘的季节，
把我对你的祝福，
变成一个个小船，
漂洋过海，穿越千山万水，
流向你的怀抱，
流向你那为我停泊的港湾。
冬天
一个寒冷的岁月，
我愿做你温暖的外衣，
为你挡住严寒，
为你阻挡风雨，
是上天让我在这个平凡的日子遇见了你，
深深地爱上了你，
静静的守望着你，
我不是诗人，
更不是白马王子，
让我赶走你的忧愁，
守望着你的到了，
送给你快乐，
静静地让我爱着你，
一生都不从离去。
让我守候着你
让我轻轻依偎在你的肩膀，
任泪水慢慢的流趟，
被风吹过的树叶，
飘落在地上。
让我悄悄地贴在你的耳边，
诉说我心中的思念，
傍晚雨后的彩虹，
划过天空留下了闪点，
那仿佛就是你和我，
只有在遥远的地方才能相见。
让我默默地看着你的身影，
曾经那么的'熟悉，
而以后却要从此陌生，
大海的胸怀是如此宽广，
条条溪流金融合百川，
我忘记了你的声音，
却忘记不了你的笑容。
让风吹走我对你对你的思念，
我的灵魂，
将追寻幸福的天神。
我的尸骨
将化成清新的气体。
飞扬于田野，
漂流于大海。
来生我愿化成一只蝴蝶，
陪伴着你的花枝，
从静待花开，
到鲜花凋谢，
我都静静地守候着你，
不再离开。
在天堂等你
花的存在
是为了衬托你的美丽
雨的眼泪
是让你看到我为你哭泣
风的吹动
是岁月无情的忘记回忆
我在梦里看到了你
笑容依然灿烂、甜蜜
在你的心灵的位置里
而我却是一个路人而已
是谁让我轻轻地
走出了你的世界
走的那么急忙却如此遥远
云......
我心中的那片天
如果今生你我不能再见
我在这里为你祈祷
假如今生不能再次相遇
我想在天堂等你
让我就这样
承受着岁月的孤独和苍凉
寂静的夜
我无法入睡
是我逃避了你
离开了你、伤害了你
我心早已死去
让我在天堂等你
无论你在世界那个角落
我死后
我的灵魂都会去寻找你
告诉你
我依然爱着你
我会提前在天堂等你
不让你一个人哭泣
上天能允许我们
在天堂相遇
让我承受所有的痛苦
我也愿意
我只求生命死在你的前面
好人我有机会在天堂等你
我爱祖国诗歌6
我只是一名中国共青团员
不是一名中国共产党员
每一个中国人都在怀揣着梦想
为了祖国的日益強盛
辛勤的耕耘着
老一辈的英烈们用鲜血滋养了
一个新中国的诞生
他们在血与火的洗礼中谱写了一曲曲
中华之魂
我们没有理由停上前行的脚步
祖国在我心中
时时刻刻
个人的得失怎比得祖国的兴衰荣辱
龙的传人
骄傲的永远昂起高贵的头颅
祖国永远屹立在东方
我是一条小溪
渴望汇入母亲的大海
我是一艘小船
渴望游戈在你宽广的胸怀
我是一粒尘埃
渴望跌入你温暖的怀抱
祖国啊
你是我梦中的天堂
一笔墨不尽你万干风华
一纸诉不尽你悠悠干古
我爱你每天的第一缕朝阴
我爱你夜月的深情和迷人的.星空
如果有来生
我还是祖国母亲你的孩子
如果你一声呼唤我会
扎入你的怀里
我不相信眼泪
因为你的坚强己深深的溶入了
我的血脉
祖国啊
你永远在我心中
我爱祖国诗歌7
我爱我的祖国，
我最爱祖国的美丽山河。
那奔腾不息的长江，
那孕育中华民族的黄河，
那蜿蜒曲折的长城，
那气势磅礴的珠穆朗玛峰，
我爱我的祖国!
我爱我的祖国，
我最爱祖国的优秀儿女。
那精忠报国的.岳飞，
那击退倭寇的戚继光，
那弃医从文的鲁迅，
那视死如归的刘胡兰，
我爱我的祖国!
我爱我的祖国，
我最爱祖国的五星红旗。
那耀眼的金星，
照亮我前进的道路，
那鲜艳的红旗，
化成热血流淌在我的脉搏，
我爱我的祖国!
啊，我的祖国，
昨天，
岁月蹉跎，
您走过五千年历史的长河;
今天，
巨龙腾飞，
您谱写再创辉煌的新歌;
此刻，
在您xx岁生日到来的时刻，
我衷心祝福您生日快乐!
我爱我的祖国!
我爱祖国诗歌8
活动目标：
1、理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌。
2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
3、增强爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的快乐。
活动重点：理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌，体验成长的快乐。
活动难点：理解诗歌的内容。
活动准备：课件图谱音乐活动过程：
一、谈话导入活动1、师："小朋友们，你们现在上什么班？"2、师:"从小到大，你最爱谁？"3、师："你最喜欢什么？"
二、听诗歌初步了解诗歌内容。
1、"我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁？最喜欢什么？"2、师："你们听到了什么？"3、请个别幼儿说一说，并学习他们说出的诗句。
三、看图谱学念诗歌1、师提问："小班的时候，妈妈问了我什么？我是怎么说的？妈妈听到我的回答是什么反应？
2、师："中班的时候爸爸问了我什么？我是怎么说的'？爸爸的反应有是什么？"
3、师："现在，我上大班了，我又是怎么说的呢？老师听到后是怎么说我的？"
4、看图谱，引导幼儿个别学习或合作学习。
5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。
四、欣赏图片五、幼儿进行律动表演
六、艺术创作，展示作品宝贝们，这首诗歌叫什么名字？（我最爱祖国）你们爱祖国吗？爱幼儿园吗？爱我们老师吗？如果宝贝们爱老师，就跟客人老师说再见。
我爱祖国诗歌9
活动目标
1.能理解诗歌内容，会看图记忆诗歌内容。
2.尝试用角色扮演或问答等方式有感情地朗读诗歌。
3.萌发热爱家乡，热爱祖国的情感，体验成长的快乐。
活动准备
1.活动前让幼儿做“你最爱谁？你最喜欢什么？”的调查表
2.与诗歌内容相符的图片
活动过程
1.交流导入
教师：我们每个人都做了一份关于“你最爱谁？你最喜欢什么？”的调查表，今天就把你的调查表和大家一起分享吧。
2.欣赏诗歌，初步理解诗歌内容。
（1）教师有感情地朗诵诗歌
（2）提问诗歌内容
（3）教师再次朗诵，并出示相应图片。
教师：诗歌里是一位也上大班的'小朋友，你听到他最爱谁？
（4）出示小、中、大班图标符号图。
---第一段，牙牙学语的时侯，妈妈问了我什么？我说了什么？妈妈听了怎么样？
---第二段，奔跑在乡村的路上的时侯，爸爸问了我什么？我是怎么说的？
---第三段，现在我上幼儿园了，又是怎么回答的？
指导并鼓励幼儿用诗歌里的语言回答问题。
（5）边看图标边有感情地朗诵、记忆诗歌。
3.幼儿分角色或问答方式朗诵。
（1）教师：这首诗歌可以分成几段？你是用什么方法分的？
鼓励幼儿尝试用分角色或问答方式朗诵儿歌。
（2）教师：你最喜欢哪段？为什么？
4.讨论：为什么老师说我长大了？
活动延伸
幼儿根据调查表，进行仿编诗歌活动。
附诗歌：
我爱中国
牙牙学语的时侯，
妈妈问我：“你爱谁？你喜欢什么？”
我说：“我爱妈妈，我喜欢妈妈抱。”
妈妈吻吻我，给我大大的拥抱。
奔跑在乡村的路上，
爸爸问我:“你爱谁?你喜欢什么?”
我说:“我爱爸爸，我喜欢美丽的家乡。”
爸爸哈哈笑，把我放在坚实的臂膀.上。
上了幼儿园，
老师问我:“你爱谁?你喜欢什么?”
我说:“我爱中国，我喜欢学本领。”
老师点点头，说我长大了。
小班歌唱《小鸡抓虫》视频+教案+课件PPT（第11届幼儿园音乐教育优质课视频专辑）
我爱祖国诗歌10
春天的风仍然有些冷 但谁又会错过张扬生命的季节 从城市到乡村，每一个新的物种和生命 都以一种原始的真实持续一种微笑 我看到一些惊天动地的事物 从岩石的裂缝中走出来
我看到一株株小草体内的血液在上升 这天，回首过去 我站在历史的山峰上 看到咆哮的江河，愤怒的民族
我看到一个不屈的'灵魂燃烧着不屈的火种 是的，我们从不向命运妥协 我们从风尘中走来，又从硝烟中穿越 历史早已把我们写成殷红的血书 祖国，我就这样地从清晨醒来 不为动情与一滴眼泪抑或 倾洒一腔的热血
只为用我滴血的心守护您的尊严 使您的灵与肉到达完整和统一 只为在一片荒芜的山坡上 写一首诗与种一棵树 这一刻，我抬起高昂的头颅 在祖国面前，我感觉 我的柔弱已然变得刚强 我、花朵和任意一只飞鸟 都能够流连于生命的河川 抑或葬身于民族危亡的前沿 的确，我们已然没有彷徨的余地
我爱祖国诗歌11
活动目标：
1.能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。
2.能完整的语句表达自己对祖国的认识。
3.热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。
4.理解散文的内容，初步学习朗诵散文。
5.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
活动重点：
能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。
活动难点：
能完整的语句表达自己对祖国的认识。
活动准备：
1.物质准备图标："我最爱祖国"的配套挂图。
2. 经验准备知道自己先上的小班，再升入中班，最后是大班;知道祖国的国旗和国歌。
活动过程：
一、以谈话的形式导入活1.师："你们现在上什么班?"教师出示图标"大"同样出示图标"中""小"2.师：从小到大，你最爱谁?
3.师：你喜欢什么?
二、初步了解诗歌内容。
第一遍师：老师还认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来看看这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?
你们觉得他最爱谁?最喜欢什么?
师：他想的是不是和你猜的一样呢?我们来听听他是怎么说的`(师讲述儿歌) 问：你听到了什么?
第二遍师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍。
问：小班的时候，妈妈问了我什么?我又是怎么说的? 中班的时候，爸爸问了我什么?我又是怎么说的? 现在我上大班了，又是怎么回答的?
小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》
"你们听到了什么?"三、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。
第一段，妈妈问了我什么?
第二段，爸爸问了我什么?
第三段，现在我上大班了，是怎么回答的?
四、边看图标边有感情地朗诵诗歌。
五、幼儿分角色朗诵。
师：这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?
你最喜欢哪段?为什么?
活动反思：
一直以来我都是带的中小班，这次带了大班又要上教研课，心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会出现，担心时间把握不好。
6、大班语言我最爱祖国教案反思
活动目标：
1、理解诗歌内容，能看图表，有感情的朗读诗歌。
2、能用完整的语句，表达自己对祖国的认识。
3、培养热爱家乡，热爱祖国的情感，体验成长的快乐。
4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
5、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
活动准备：
老师自己设计的图标
活动过程：
一、 以谈话的形式导入活动。
小朋友，你们现在上什么班?(大班)教师出示图标：大
去年呢?(中班)教师出示图标：中
从小长这么大，你最爱谁?你最喜欢什么?
二、 初步了解诗歌内容。
我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?
提问：你们听到了什么?
三、 朗读有感情的朗诵诗歌(分段)出示图标。
第一段：妈妈问了什么?小班的时候我是怎么说的?
第二段：爸爸问了什么?中班的时候我是怎么说的?
第三段：现在我上大班了，是怎么回答的?
四、 看图标，便有感情的朗诵诗歌。
五、 幼儿分角色朗诵。
这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?;你最喜欢哪段?为什么?
我最爱祖国 小班的时候，妈妈问我：你最爱谁?你最喜欢什么? 我说我爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果。
妈妈的脸上笑出了酒窝，使劲的亲我。
中班的时候，爸爸问我：你最爱谁?你最喜欢什么?
我说我爱解放军和爸爸，爸爸张开了双臂，高高地举起了我。
现在我上大班了，老师问我：你最爱谁?你最喜欢什么?
我说我爱我们的祖国，最喜欢国旗和国歌。老师点点头，说我长大了。
活动反思：
大班上学期的幼儿已经积累了一定的诗歌理解、欣赏、朗读的经验。他们已经具备了初步的理解诗歌的能力，倾听习惯良好。他们能够在听诗歌一遍后根据老师的提示说出诗歌的关键词，听出大概意思。还会凭借自己听到得一些只言片语加上自己的理解、想法来讲述诗歌内容，猜测诗歌大意，有一定的完整表达能力。大班小朋友对于自己最爱谁?“爱”这个词他们已经很熟悉，他们爱爸爸妈妈家人、老师，但对于在他们看来遥远的祖国，让他们发自内心的说爱，还是有些许困难的。他们甚至不知道什么是祖国，正好我们这周的主题是《我是中国娃》。在上课之前，我们上了社会课《祖国的标志》。课中已经涉及了我们的祖国有什么?我们祖国的国歌、国旗。因此在上课前孩子已经积累了一定关于祖国的认识经验。但是对于爱祖国这种情怀还不够清晰。本次活动让孩子们听诗歌中的小朋友从最爱妈妈到祖国这样一个情感变化的过程让他们体验这种情感变换，以及让孩子们改编诗歌“我最爱我们的祖国，最喜欢……”来增强孩子对祖国的认识，萌发热爱祖国的情感。
我爱祖国诗歌12
活动主题：
我爱祖国诗歌朗诵比赛
活动时间：
xx年5月30日晚
参加成员：
g203班全体同学
活动内容：
5月30日晚，语教g203班的同学以“我爱祖国”为题举办行了一次主题班会活动。活动由诗歌朗诵比赛的形式展开，同学们积极踊跃，展现了当代大学生的爱国热情！
首先在一阵气势磅礴的音乐声中，张迎利带领着第七组的同学慷慨激昂的朗诵了《祖国，我爱你》深深表达了对祖国母亲的热爱之情，紧接着陈大曼，郑鸿日两位同学声情并茂的朗诵了《心中的祖国》，其他同学又分别朗诵了《我和我的祖国》、《我的祖国》等诗歌，在比赛的'最后班长带领大家，朗诵了自己的原创诗歌《铭记》，整厂比赛，同学们都以十分严肃认真的态度对待，即是表演又是比赛！
活动总结：
通过这次主题班会，让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性！提升了我们的人生观，价值观！增强了我们的社会责任感与使命感，宏扬爱国主义精神！通过爱国主义朗诵，表达了我们对祖国的热爱，达到加强爱国主义教育的目的，增强了我们对祖国的自豪感！
最后祝福祖国母亲越来越繁荣、昌盛！
我爱祖国诗歌13
我爱祖国的蓝天
作者：万良顺
我是一名飞行员，我的岗位在蓝天；
穿云破雾，升空训练
去磨砺杀敌利剑
空中翻滚，锤炼我的意志
俯冲投弹，瞄准敌人军舰
仰跃跟斗，练就灵巧身段
改出螺旋，从危急走向凯旋
平时一身英雄虎胆
战时杀敌捷报频传
我是一名飞行员
我爱祖国的.蓝天
搏风击雨，出征为战
去擦拭广宇镜面
清晨赶走迷雾，给出行带来平安
傍晚牵来彩巾，送妈妈围在脖子间
晚上抹去乌云，让星星看到大地
节日增哨加岗，为华夏吉祥安然
我的地盘我作主
谁也别想打球擦边
我爱祖国诗歌14
我爱祖国
五年级三班贺李轩
小时候，妈妈指着五星红旗，
对我说，这代表我们的祖国。
我看着国旗随风舞动的颜色，
兴奋地跳得高高的，
想要知道触摸的感觉。
我笑着问妈妈，祖国是什么？
妈妈说，祖国是四季的花朵，
是春天的迎春，
是夏天的牡丹，
是秋天的傲菊，
也是冬天的腊梅，
我对妈妈说，祖国那么美，
我爱祖国！
幼儿园，阿姨展开五彩地图，
对我说，雄鸡代表我们的祖国。
我看着地图曲折蜿蜒的'走势，
静静地把手伸得长长的，
想要学着勾出你的轮廓。
我笑着问阿姨，祖国在哪里？
阿姨说，祖国在遥远的东南西北方，
在南方的雨林，
在东方的大海，
在西部的沙漠，
在北方的草原和冰川，
我对阿姨说，祖国那么大，
我爱祖国！
小学了，老师翻开一页页历史，
对我说，历史中有我们的祖国。
我看着历史书泛黄的书页，
轻轻地把心揪得紧紧的，
想要迅速扑捉到你的史迹。
我笑着问老师，祖国是什么？
老师说，祖国是悠远的传承，
是仁孝礼义，
是唐诗宋词，
是琴棋书画，
也是勤劳勇敢，
我对老师说，祖国那么深奥，
我爱祖国！
我爱祖国诗歌15
祖国啊！这诗意的名字 弥漫着您的每一个季节 那是羽白色的鸽子在蓝天下
唤醒了十月的第一个早晨 啊！祖国我爱您爱得太深太久…… 十月啊！我的祖国 请赐给我一束火炬吧 我追随你的脚步 让每个梦境都滴着甜蜜 让所有的歌喉都沾满金色的音符 临摩你的日子—— 请为我铺开满天的彩霞
我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力 最初的'十月总是如热泪落花沾满回声 共和国的跫音走过你的心田 延伸到最激昂澎湃的旋律
在我的心中您不仅仅是一座憩息的绿岛 你是一朵可供我踏着节拍上升的红云 无论山川、维谷、田畴、小径、苍海 无数次失败和成功使十月更加饱满 啊！祖国……
十月的王冠为谁而戴？ 十月的第一个早晨在天安门前 我感受到丹桂的余韵和丰收鼓乐的震响 我追忆汉白玉雕上那些历史的声音
思绪已变幻 飞舞的云彩 万里的江山
怎能不熏陶我美好的品格和操守？ 上升的十月已千帆竞发 还有我的歌唱我的祖国 幻化成一群高翔的白鸽 振翮不已 我爱祖国优秀诗歌
我爱祖国诗歌16
鹰击长空，神鹰俯瞰九州平安
龙腾云霄，巨龙傲视世界和平
威武的机群为我们保驾
警惕的火网为我们护航
我们是祖国上空的千里眼
我们是东方神州的守护神
我爱祖国的蓝天
蓝天是我梦想的起点
我爱祖国的蓝天
蓝天是我理想的家园，啊!蓝天
你将赋予我梦想的翅膀
带领我飞向灿烂辉煌的.朝阳
巨龙腾飞，天骄纵观世界风云
神七冲天，英雄遨游浩瀚宇宙
强大的战鹰正扬威待发
英雄的空军将所向披靡
我们是祖国领空的了望哨
我们是祖国蓝天的守护神
我爱祖国的蓝天
蓝天是我青春的荣耀
我爱祖国的蓝天
蓝天是我腾飞的乐章，我爱我的祖国，爱她东方明珠的夜色，和乡村淡淡的稻香
交织着祖国多元化发展的成果，我爱我的祖国，爱她世界屋脊的轮廓，和珠穆朗玛峰的巍峨
汇聚成中华儿女的骄傲与快乐!，我爱我的祖国
爱她那凝结了中华儿女智慧的结晶，——万里长城
屹立在中华民族的领土上，像一个活跃的精灵，我爱我的祖国
爱劳动人民丰收的喜悦，和他们脸上深深的皱纹，他们是世界上最可爱的人!，我爱我的祖国
爱人民子弟兵不畏艰险，面临灾难勇往直前，他们不愧为龙的传人!，我爱祖国的蓝天，作者：万良顺，我是一名飞行员，，我的岗位在蓝天;，穿云破雾，升空训练，去磨砺杀敌利剑
空中翻滚，锤炼我的意志，俯冲投弹，瞄准敌人军舰，仰跃跟斗，练就灵巧身段，改出螺旋，从危急走向凯旋，平时一身英雄虎胆，战时杀敌捷报频传，我是一名飞行员，我爱祖国的蓝天，搏风击雨，出征为战，去擦拭广宇镜面
清晨赶走迷雾，给出行带来平安，傍晚牵来彩巾，送妈妈围在脖子间，晚上抹去乌云，让星星看到大地，节日增哨加岗，为华夏吉祥安然，我的地盘我作主，谁也别想打球擦边
我爱祖国诗歌17
悠悠对小河 苦思冥想后 自己就像是您身旁 农家老奶奶手里握着的 那破旧的纺棉车 历久弥新 唱着古老的歌 安静的坐着 还像是您土壤里一粒 小小的种子 在黑暗中抗争 等待发芽 像是一位 汗流浃背的农民 搭在肩上的白毛巾啊 那是勤劳的象征 把真诚紧紧埋在心底 我的祖国啊！ 我是微小的尘 我是悲伤
我是迷茫 我是你古往今来 苍茫的理想吧 是银河里的流星 什么时候也没有坠落 没有落下的' 那一颗 我的祖国啊！ 我是你簇新的花蕊 刚从百花园里绽放 我是你昆仑山上的 一块冰
想让你温暖的融化 我是你泪眼朦胧中 一丝牵挂 我轻轻的来 安静的祝福 我的祖国啊 您用那忧伤的乳汁 将我喂养成人 不管您遇到什么 艰难险阻
到要牺牲生命的时候 我都会
将我的血肉之躯 毫不保留的献上 我的祖国啊 敬爱的母亲 为了祖国 繁荣富强 毫无怨言 永远爱您 我亲爱的祖国啊
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