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三八妇女节的手抄报

时间:2022-02-28 19:53:43 三八妇女节 我要投稿

关于三八妇女节的手抄报大全

  导语:妇女节又称(国际妇女节)是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日,节期在每年三月八日。下面由小编为大家整理的关于三八妇女节的手抄报大全,希望可以帮助到大家!

关于三八妇女节的手抄报大全

  关于三八妇女节的手抄报大全


  


  


  


  


  


  


  


  

  关于三八妇女节作文一

  今天是妈妈的节日,我能为妈妈做点什么呢?也许,大多数的孩子们都会送一些音乐盒,小水晶,美丽的花……但是,花的总是妈妈的钱。

  我左思右想,花妈妈的钱,还不如自己为妈妈做一些事呢。于是,我趁妈妈睡午觉的时候,偷偷的跑到花园里,左看右看。最后选中了我在以前种到现在的一朵紫罗兰,我剪下了三朵,跑回房间里,关起了门。又把我收藏已久的包装纸等东西拿了出来,准备给妈妈做上一束美丽的鲜花。

  我把包装纸摊开,一张张重叠在一起,然后拿出本剪纸图书,看看有什么漂亮的图形。经过认真选择,我选出一个爱心型的包装图形,我按着书上的提示,一点点,一滴滴的剪出了形状。虽然剪得不太整齐,但我没有灰心。我接着开始做起了下一步:把花枝修理好。我拿起剪刀,小心翼翼的剪掉不要的枝干……过了不久,我把三只花都修理好了。高兴地我打开心爱的箱子,从里面拿出别人给我的彩带,就开始帮花包装了。我把剪好的图纸放在最下面,再把花一根根整齐的放在中间,用彩带把它捆起来。“哇!真漂亮!”我不由自足的说。

  此时,天已经暗了下来,妈妈也醒来了。我跑到妈妈的面前,念起那一束花,大声的对妈妈说:“妈妈,节日快乐!”

  关于三八妇女节作文二

  三八妇女节到了,我想送妈妈一个礼物。该送什么呢?有了,我灵机一动,平时都是妈妈帮我煮早饭,今天我给她煮碗面条吧!

  我打开电磁炉的电源开关,把水倒入锅里,接着放入面条,过了一会儿,一股焦味窜入我的鼻子,我揭开锅盖一看,面条都糊了。原来,我倒的是凉水,面条全粘在锅底。

  面条没煮成,妈妈的礼物还没着落,怎么办呢?我在家里四处转了转,没有什么好点子,就想出去碰碰运气。

  刚走到街上,我看见有两个卖花的,他们那儿有各种各样漂亮的花,可是都太贵。最后,一盆精致的仙人球锁住了我眼球,小狗造型的花盆,狗狗伸着红红的舌头,身上有许多咖啡色的斑点。绿色仙人柱顶上还有花匠嫁接的各种颜色小仙人球,有红的、黄的还有白的,花盆里的泥土上还有五颜六色的小石子,好看极了。我拿定注意,就它吧。经过一翻的讨价还价,最后,我用10元钱把它买回了家。

  回到家,我把仙人球送给妈妈,并祝妈妈节日快乐!我看见妈妈开心地笑了,妈妈还夸我是个懂事的孩子。

  关于三八妇女节作文三

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记

  谁都有一位亲爱的妈妈。妈妈,这个神圣而伟大的称呼,蕴含每个子女对母亲尊敬。每个人在幼儿时期,叫出的第一声就是妈妈这个词语。我的妈妈是一位心地善良,勤劳朴实的中年妇女。当我呱呱坠地,来到这个世界上时,妈妈便担起了抚养我的义务。九年来给我多少爱,我就是数上三天三夜也数不清哪!今年的三八妇女节快要到了,我准备好好庆祝一番,让妈妈过一个快乐的节日。

  在政教处的组织下,我校学生广泛开展了“三八”妇女节感恩活动,同学纷纷通过帮妈妈做家务,送礼物给妈妈等形式表达自己对妈妈的爱。更多的同学则是通过给妈妈洗脚的活动表达爱心。同学们通过活动深刻感受到来自父母的爱,感受到母爱的无私,伟大!许多同学有感而发,写成作文。学校将一些优秀的作文展览出来,让广大学生学习,感受“三八”妇女节的母子爱意浓浓!

  拓展阅读:三八妇女节手抄报比赛方案

  “慈母手中线,游子身上衣”。母爱,是送给婴儿甜甜的吻,是清晨路上的几句叮咛,是眼角两旁的一条皱纹,是秋风吹散的一缕白发??在成长的路上,我们接受了母亲太多的关爱。作为孩子,我们想过如何对母亲表示我们的关爱吗?在一年一度“三八妇女节”到来之际,请拿起你的笔,描画你对母亲的爱,感恩伟大的母亲。

  为此,学校决定举行以“喜迎三八感恩母亲”为主题的手抄报评比活动,具体要求如下:

  一、活动主题:喜迎三八,感恩母亲。

  二、参赛对象:三四五年级全体同学。

  三、比赛时间:作品交稿截止时间为(3月5日)。

  四、活动要求:

  1.作品可以个人承担,也可以合作完成,班级、作者姓名写在作品背面右上角。(使用4K素描纸)

  2.各班开展班内评比活动,再选送至少2份作品参加比赛(3月5日)。

  五、评分标准:

  1.主题鲜明。

  2.版面设计新颖、美观、合理。

  3.书写工整,字迹清晰、美观、整洁。

  4.内容充实,可读性强。

  5.图文并茂,整体效果好。

  六、活动设奖:

  各年级段按选送作品数分别设一、二、三等奖若干名,给予奖励。

  七、作品展示:优秀手抄报在学校展览室中展出。

  八、评审人员:薛永喜、邓立青、赵长亮、刘金余等

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