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梧桐下作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的梧桐下作文，希望能够帮助到大家。
梧桐下作文1
在夏至，是时候让叶儿和老吴彤树分开了。风只是轻轻的，然后就被卷了下来。树下的小个子男人捡起被大树遗弃的叶儿，小心翼翼地把它珍藏在一个小盒子里，给它第二次生命。题词
五年前，年轻的伙伴们聚在小巷里，打开埋在老梧桐树下的时间胶囊。看看那些不成熟的自己许下的可笑愿望。吱嘎作响的小盒子随着声音响起，带着歪歪扭扭的字的纸被拿了出来，笑声在吴彤巨大的伞盖下荡漾。手里拿着那张纸，我的思绪飞到了许多年前
小时候，我奶奶家里有一台电视机。那时，我最大的乐趣是看杨丽萍的舞蹈。黑白屏幕对大多数人来说不够，但对我来说足够了。小小的立体盒子里，有美妙的音乐传出，五颜六色的画面立刻呈现在我们面前。我能感受到心中的喜悦，却不知道梦的种子已经在心里发芽了。
每天都傻傻的幻想着在电视机前被同伴嘲笑，但还是不死心的继续追。
长大后，妈妈给我找了一个老师，是镇上有名的舞蹈老师。但是我不喜欢笨拙的老师，所以我只能默默地站在一边，看着我的同学在作曲老师.的带领下跳舞。美妙的音乐在我耳边如此刺耳。学生们在跳跃时投出的怜悯的目光就像利箭，让一些摇摆不定的梦。我含着泪回到家，把自己锁在房间里，任自己发泄。
妈妈好像发现了什么，默默地离开了房间，留下一句话：别忘了晚上七点听录音。
我想知道现在谁还听收音机。我准时打开收音机，听了一会儿，我意识到这是对杨丽萍的采访。其实我的舞蹈天赋并不好，动作真的`没有那些大学毕业的女生漂亮？那声音告诉我，成名不易，仿佛一根丝线重新编织进了我的梦想。
终于，我的努力终于赢得了老师的肯定，和同学们一起跳舞让我的心陶醉了，仿佛我就是这样一只蝴蝶。当我跳完舞后，我明白了我努力的意义和我一直期待的。
慢慢收回回忆，捡起地上的卡片，没有什么改变，因为梦想还在。合上盒子前，一朵小黄花落在卡片上，为这个近在咫尺的梦增添了一缕梧桐香。
梧桐下作文2
我们背离
你说：“诗一样的女孩，终究回到诗的篇章中去。” 我说：“诗一样的女孩，很迷茫其实我很现实。"
或许，真的是两个人的情感不一样，注定别离带着永久的爱别离。
不是彼此没有爱，而是爱的太深不知道该如何在爱下去……
一起牵手的日子已远去，一起诗意的日子已是回忆……
我们终是别离，在初相识的那条梧桐街角下。相同的情景，依旧爱的心，却是别离。默默的别离……转身……坚强
——引子
世界在莫名其妙的转动，而我矗立在本不应该有的高度上，亦或是俯视亦或是仰视……
深感哀愁……
我感叹落叶的`纷飞虽是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”但是，这样的悲人情景，我依然默默流泪……心动……深爱……至死不渝……
我感叹日月星辰是东升西落，即来之，又为何有去之一呢？来是灿烂——去时也灿烂、而我却感到一丝丝离人的忧愁，那样的催人泪下。
泪儿无时无刻在与空气舞动。
他说，这样的女孩……好诗意，却好遥远。这样的女孩好像从诗里走出来的一样……
比黛玉还黛玉……
风从耳畔轻轻地拂过，带来你甜甜的声音……
风从耳畔轻轻地拂过，带来你柔柔的味道……
阳光下你的微笑比太阳更耀眼……
阳光下你的身影比太阳跟妩媚……
你是我的女孩……你是我的男孩……
然而在一个落叶纷飞，风儿拂过草地的阳光午后，我们在初相识的那条梧桐街角下，转身……
泪水竟没有流下，依然坚信彼此之间的情谊，只是世界没有给我们现在幸福的权力……
所以，我们转身背离……
在纷飞的梧桐落叶下，我们怅然，我们的心在飞翔……
有许多不舍，有许多无奈……
只是我们的结局竟像诗一样。
正如你所说的那样，时光匆匆，心在人不在，那段情，那段记忆将永存。
别离
背离
那样的诗意
那样的怅然
梧桐下作文3
友情是我们人生中无比重要的东西，一旦失去一份真正的友谊那将是我们此生一大憾事，都说友谊是能够为你照亮人生路上的重重迷雾，能够在你受挫的时候服你一把，能够给你一份温暖
——题记
那是一个万里无云的日子，我和我的好朋友萱儿要去她的老家玩，一路上我们并没有什么太多的语言交流，但是突然间，一声尖叫却实是吓了我一身冷汗，我看了她一眼，说了一句”萱儿，你怎么了，吓死我了？“她焦躁的说，哎呀哎呀，今天是我的生日啊。我听到此言不得不为她震撼啊，生日？萱儿，我们在这路上怎么给你过生日啊？你也不早说。她开始撒娇起来，真是让人受不了啊。不嘛不嘛，我就要过生日，现在就要。我灵机一动，看到车旁有一片还未曾枯萎掉的草地，我说，停车，还好是私家车，不然我真的是不知道要怎么办了呢。我说，萱儿，好了，你过生日不就是为了许愿吗？看，这个地方正好，你可以许愿了，许完我们再走好不好？嗯。。她思索了一会儿，好吧，那就这样吧。我对她笑了笑，我们共同都看到了一棵梧桐树，我们手拉着手急忙跑过去，她在梧桐树下，许着愿望，她喊着说：“我的第一个愿望就是祝愿我的好朋友一世无忧。”当我听到这里时，我都惊呆了，她怎么会许这个愿望？但也没有多想，说，萱儿，有你真好呢。我们共同像天空喊：“我们将是永远的朋友，不再分开，永远都不会。”
当我再次回到家时，我在想，友谊的威力这么大么？友谊真的这么好么？友谊也会守信么？心里有着万千种疑问，就是因为萱儿的那么一句话，我开始相信友谊，我开始常识与越来越多的人交往，这一切都要感谢萱儿啊，如果没有她，我也不会相信友谊竟如此的甜蜜，如此的珍贵。
或许人的这一生有很多的'愿望，例如：财富，权利，美丽，不劳而获等等，但在我心里的一直的愿望就是获得一份永不枯萎的友谊。因为我知道，只有友谊才是最珍贵的，只有友谊才是最让人珍惜的，其它的不过是幻影而已，友谊才是这个世界上最高贵和最让人温暖的东西。
梧桐下作文4
秋至，叶儿又到了与老梧桐分别的日子了。风只是轻轻带过，便被摇下。树下的小人儿却捡起了被大树放弃的叶儿，小心珍藏入一个小盒，给予它第二次生命。——题记
幼时的伙伴相约一起开启五年前埋于巷口老梧桐下的“时间囊”。看看曾经稚嫩的自己许了那一些无稽的愿望。“吱呀”小盒随声轻启，一张张写着歪歪扭扭的大字的纸张被取出笑声荡漾在梧桐巨大的伞盖下。拿着手中的纸张思绪却飞到了多年以前……
小时候奶奶家有一台电视机，那时我最大的乐趣便是看杨丽萍的舞蹈。黑白的屏幕并不能满足大多数人，而对于我，足以。在那小小的立体箱子里有美妙的音乐传出，彩色的画面立即在眼前呈现。我能感到内心地欢悦，却不知梦想的种子已在心中萌芽。
每天对着电视机傻傻地幻想被同伴嘲笑，而我没有放弃依然坚持追逐。
长大了后，母亲为我寻来一个老师，是镇里有名的舞蹈老师。可是笨拙的我不为老师喜欢，只能默默地站在一边，看同班同学在教师中起舞，美妙的音乐传入耳中是那么的刺耳。同学一边跳一边投来的怜悯的目光也像利箭扎想有些动摇的梦想。我含着泪水回到家，把自己反锁在房间里任自己发泄。
母亲似乎发现了什么，默默地退出了房间，留下一句话：“晚上不7：0要忘了听录音。”
我很奇怪，现在谁还听收音机啊。准时打开了收音机，听了一会儿才发现这是杨丽萍的访谈。“其实我作为舞蹈演员的天赋条件不算好，我做出来的动作，真没有那些学院毕业的女孩子漂亮？”声音娓娓道来，向我讲述的成名的'不易，好像一根丝线从新编织了起来我的梦想。
终于我的刻苦终于赢得了老师的肯定，与同学一同舞蹈令我的心陶醉其中，好像自己就是那样一只蝶。当跳完舞的那一刻，我明白了自己苦练的意义，与自己一直期待的东西。
缓缓收回回忆，拿起地上的卡片，没有什么改动因为梦想依然存在。在合上盒子之前，朵小小的黄花落在卡片上，为这个曾近又是现在的梦想添上一缕梧桐香。
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